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中考招生录取系统2018(共9篇)
中考招生录取系统2018（一）：
有一种付出是值得的 作文不经历风雨，怎能见彩虹？没有耕耘何来的丰收？没有付出何来的回报我们在课堂里，学习时，考试中一点一点的付出，是一定会有回报的——题记
我们正处于人生的一个重要的过渡期——青春期，而中考，就是我们人生中的第一个转折点。有人把中考形象的比喻为“千军万马过独木桥”，但我相信命运是掌握在自己手中的，付出的越多，回报也就越大。
初三学生的冲刺宣言五花八门：“眼睛一睁，开始竞争”“考过高富帅，打倒富二代”“累死我一个，幸福我一家”。而现在，中考已经结束了，分数已经出来了，真是有家欢喜有家愁，而下一次就是我了，为了提高我的警惕性，我特地和母亲一起去高中招生现场感受一下。
车水马龙已经不能形容了，整个路段全部被封，路边停满了各式的车，根本看不到一个空位，我们费了好大得劲才勉强塞好了车，直奔招生现场。
各个学校的报名处都挤满了人，在那想找人可不容易，那儿就像一个巨大了蚁窝，里面一片黑压压的人群，果然和老师说的一样，在那儿人人都是土豪，钱在那儿像纸一样，甚至连废纸都不如，成绩比高中录取分数线低几分的学生的家长，一个个争着抢着给学校钱，唯恐名额满了自己的孩子只能到差的高中，一听哪边分数线降低，人群立即像洪水一样涌去；这只是差几分的，差分太多的话，那个学生要么重，要么就与高中无缘，虽然有人说:“学习不是唯一的出路。”但中国的教育，可以说就是“学习便是唯一的出路”。一分之差，犹如天壑，生生的卡死了考试失利的学生，十年寒窗苦，只换来了全家的泪水。有人说这太不公平，可能有的学生太紧张了……但我想说：“这就是中国教育，我们无法改变它，那就要学会适应它！差几分的学生，为什么不更认真答题呢？差很多的学生，为什么在平时不努力呢？不在状态，紧张的学生，为什么不把握自己，调整状态呢？上天对每个人都是公平的，我们改变自己命运的方法只有一个——努力！
中考招生录取系统2018（二）：
“考定终身”该不该取消 作文现在我们读书就是在中考和高考是能考好，然后考上好的中学和大学，但是这种“一考定终身”，让许多人难以接受，现在听说，娄底只准52%高中，其余的只准读中专，这让我们只能全力读书，特别是初三时，作业多的很，基本上没时间休息了，为的就是考上的高中，考上了高中，又要为了考上大学努力，这就是因为“一考定终身”，有些人读着读着变成了“书呆子”，有些手机报以“一考定终身”为题，做了调查，其中，超过一半以上的的人认为，不支持一考定终身，认为要综合方面一起考，品德方面和平时学业的成绩为主，中考只算其中的一部分成绩。其中，有一位手机用户这样写道
““一考定终身”让许多人都为了考上大学二努力读书，可是，有些人为了考上好大学，不惜自己的身体，每天熬夜，就算考上了，或许也会变成“书呆子””。
但是，一考定终身，真的能百弊俱除吗？？可是，4月31日，《济南时报》报道“济南市公布《关于实行初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的实施意见》，从2010年起，高中阶段学校招生用学生学业水平考试成绩取代原中考文化课考试成绩，高中阶段学校将根据初中学生综合素质评价结果录取新生。这一变化将改变原中考一考定终生的评价体系，咋一看，济南时取消中考的做法让人一惊。中考取消了，难道济南高中普及了？难道济南的高中都是同一个水平？不过，细看之下，不难发现， “取消中考”同样还是有中考，所谓的改变中考一考定终生的评价体系，在本质上并没有得到改变，只不过是，学生受折腾的东东增加了。”
到底该不该依靠的那个终身呢？？
该……那么能不能保证百弊俱除，身体咋办呢？
不该……那么能不能保证中间没有作弊行为和认为干扰呢？
一考定终身如果取消，保证公平公正的话谈何容易；不取消，那么能保证百分百无作弊和自身身体吃不吃得消的元素吗？
中考招生录取系统2018（三）：
初中120分制ABCD四个等级如何划分学业考试成绩提倡使用等级制表达,一般可用A、B、C、D四级.为了增加高中招生的区分度,可根据当地实际适当增加级次,但最多不超过六个级次.
考试成绩用等级表达,等级是怎么来的?考试成绩可以用分数表达,也可以用等级表达,先有分数还是先有等级?近几年的做法是：各科考试成绩,卷面成绩用分数表达（卷面满分一般为100分或120分或150分）；每个考试科目,有了全部学生的分数以后,再将每个学生的分数转化为等级.也就是说,先有分数（并且是全部学生的分数）,后有等级.
2009年青岛市初中学生学业考试,思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等九个学科,根据分数的高低,按人数的分布划定等级,也就是按名次的分布划定等级,每个学科均划分四个等级,分别用A、B、C、D表示.等级划分标准：各等级人数占考生数的比例分别为：20%、40%、35%、5%,其中D等为不合格等级.
2008年东营市、2009年临沂市初中学生学业考试,各科目考试成绩,按分数的分布划分等级,每科划分四个等级,分别用A、B、C、D表示.等级划分标准：分数达到（等于或大于）科目总分的90%（其中政治、语文达到85%）为A(优秀)；达到75%至89%为B(良好)；达到60%至74%为(合格)；低于卷面满分60%的 为D(不合格).
学业考试（中考）成绩用等级表达,并不会增加高中录取的人数；即使增加各学科A等人数所占的比例,也不会增加录取人数.因为各高中录取计划在报名前就已经确定了（录取计划由地市教育局确定）,考试成绩出来以后,按计划录取,实际录取人数等于计划数.
中考招生录取系统2018（四）：
初中高中所有的语法初高中的语法量很大,推荐楼主百度一下奥风英语的 《中考语法完全突破》 或《高考语法完全突破》视频教程,系统地看一下,该教程同时配有《记忆大纲》和《精编中考/高考语法专项练习》,学记练三位一体,配套完善,系统全面,又名 中学语法三剑客,可以说是目前公认最好的语法资料了,不过是不是适合自己还是要亲自检验一下,百度 中考语法完全突破 或 高考语法完全突破 即可在线收看.
中考招生录取系统2018（五）：
（2011•黄浦区二模）某市东城区2011年中考模拟考的总分（均为整数）成绩汇总如下表：| 成绩 | 461以下 | 461 到 470 | 471 到 480 | 481 到 490 | 491 到 500 | 501 到 510 | 511 到 520 | 521 到 530 | 531 到 540 | 541 到 550 | 551 到 560 | 561 到 570 | 571 到 580 | 580以上 | 合计 |
| 人数 | 628 | 88 | 110 | 98 | 120 | 135 | 215 | 236 | 357 | 380 | 423 | 356 | 126 | 28 | 3300 |
A.521到530；B.531到540；C.541到550；D.551到560
（2）区招生办在告知学生总分成绩的同时，也会将学生的定位分告诉学生，以便学生后期的复习迎考，其中学生定位分的计算公式如下：
| 学生总分名次×100 |
| 总人数 |
（1）∵所有学生有3300人，中位数是第1650与第1651个数据的平均数，
∴所有总分成绩的中位数位于531到540，
故选B；
（2）∵学生定位分的计算公式如下：
，该区小杰同学的定位分是38，学生总分名次×100 总人数
∴38≤
＜39，名次×100 3300
∴1254≤n＜1287；
（3）∵考入市重点高中需要进入前470名，而他的名次是1254≤n＜1287；
∴他的分数在541-550名，
∵只有分数考到561-570名，才有希望，
∴小杰在现在总分成绩上大致要提高20分．
故答案为：20．
中考招生录取系统2018（六）：
高校招生是根据考生所填报的志愿，从考试成绩所达到的最高第一志愿开始，按顺序分批录取，若前一志愿不能录取，则依次给下一个志愿（同批或下一批）录取.某考生填报了三批共6个不同志愿（每批2个），并对各志愿的单独录取以及能考上各批分数线的概率进行预测，结果如“表一”所示（表中的数据为相应的概率，a、b分别为第一、第二志愿）. （Ⅰ）求该考生能被第2批b志愿录取的概率； （Ⅱ）求该考生能被录取的概率； （Ⅲ）如果已知该考生高考成绩已达到第2批分数线却未能达到第1批分数线，请计算其最有可能在哪个志愿被录取？ （以上结果均保留二个有效数字） |
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）最有可能在第2批a志愿被录取. |
| 本题关键是理解题意，题干比较长，给我们解题制造了困难，但本题的题意和同学们又很接近，这是同学们比较感兴趣的问题，考查运用概率知识解决实际问题的能力，属于中档题。 （1）该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，利用独立事件的概率公式得到。 （2）利用对立事件先求解设该考生所报志愿均未录取的概率，然后得到结论 。 （3）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示.  从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大。 解 分别记该考生考上第1、2、3批分数线为事件A、B、C，被相应志愿录取为事件A i 、B i 、C i ，（i=a、b）, 则以上各事件相互独立. （Ⅰ）“该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，故所求概率为    . （Ⅱ）设该考生所报志愿均未录取的概率为  ，则       .∴该考生能被录取的概率为  . （Ⅲ）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示. 从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大，故最有可能在第2批a志愿被录取. ------14分 |
中考招生录取系统2018（七）：
站在初中的门槛上 作文这学期，我们都会成为一名初一学生。初中三年，一步一重天，我们的年龄特点决定了学习与生活的重点各不相同。在预备年级的时侯，我们完成了由小学生向预备初中生的转变，每周的课突然多了，作业也增加了不少，但是也新鲜了很多，环境改变，作息规律改变，我们在新奇与好奇中逐渐建立了新的学习规范，在新的老师与同学的陪伴下，逐渐有了成长的快乐与幸福感。
进入初中时，我们将形成独立的思维能力，并学会用所学知识解决实际问题。三年后，我们将迎来人生中第一次重要考试——中考。
而现在，我们正进入最为关键的初一年级。
在这一年里，我们将增加生物、历史和地理这三个新学科，希望我们能在第一年中就喜欢上这门崭新的、深奥而有趣的、值得你用一生去探索的新课程。那很平常的的现象中蕴含的自然规律令人着迷，那探索后的收获的喜悦将激发我们对地理、历史、生物的热爱之情。在这一年里，我们的身心将有很大发展。身体是革命的本钱，健康是第一财富。希望我们上好体育课和大课间活动，培养一项终生受益的运动习惯。
在这一年里，学校将举行一系列的活动，我希望你们踊跃参加，在活动中锻炼自己的能力，熏陶自己的思想感情，密切自己的友情，树立自己的形象，丰富充实自己的生活。我们的成长就是班级的进步，我们的努力就是班级的收获。
在这一年里，我们将遇到很多学习与生活上的困惑，同学们和老师愿做我们的忠实的听众和引导者，尽最大努力帮我们摆脱困境。学习上要能吃苦，并从苦中尝到收获的甜，还要学会高效听课，总结出系统的学习方法，提高学习效率，减少每天的误差积累，避免出现偏科和掉队现象。否则进入初二，将会出现两极分化现象，那时要付出更多的代价才能取得些微成效，但时间可能不允许了。初一打下的基础直接影响你的中考成绩。
同学们，我们有了预备初中一年来的默契和与同学的友谊，相信我们的合作会是愉快而和谐的。我们来自不同的地方，为着一个共同的目标走到一起来，我们都一成才为骄傲，让我们共同努力，挖掘出自己的潜能，做最优秀的自己！
祝大家在初一这一年里身体健康、心情愉快、学习进步，祝我们的班级蒸蒸日上，团结和谐，祝我们的师生情、同窗意日益深厚！
中考招生录取系统2018（八）：
| 用一句话概括下面新闻的主要内容正确的是（ ） 为了充分利用现代信息技术，提高阅卷的效率和质量，今年我市中考将首次实行网上阅卷。网上阅卷采用试卷和答卷分离的方式进行。客观题由计算机自动判分；主观题采用图像切割技术，按题号将考生答卷切割成解决，由不同的阅卷教师图像通过网格在计算机上对考生答卷的电子图像分别进行评分，最后再由计算机系统自动进行核分和成绩校验。
|
| B |
| 概括新闻主要内容的思路： ①读文段，明确共几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系。 ②筛选重点词语（句子），归纳主要意思。（注：重点词语可参照：“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。） ③根据字数限制组织语言答题 本段共说了2句话。第一句是说我市中考的阅卷形式，目的；第二句是说如何分部分进行阅卷。参照：“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。就是“我市中考将首次实行网上阅卷” |
中考招生录取系统2018（九）：
赶考 作文赶考
作为学生，考试便是家常饭。但赶考对我来说意义重大，决定着我未来的道路，所以我才去赶考。
我自幼和父母生活在新疆的农牧团场。在我们这里赶考，是优秀初中生通往新疆重点高中的必经之路。因为我们这里虽然也有几所高中，但这并非“鸿鹄之志”。在距此千里之外的香梨之都和首府，有几所不错的高中，他们每年都向其他地方通过考试招收一些优秀学子。所以我们这些成绩优异的学生，不远千里，都去那些高中参加招生考试。这便是赶考，去寻找自己的志向。从小在父亲的教导和母亲的呵护下，成绩优异的我度过了我的小学生活。从那时起我接触了考试，明白了考试就是展现自我的机会，我自然希望我也能赶考。父亲也经常告诉我，现在要认真学习，将来才有资格赶考，才能赶考成功。年幼的我对赶考充满憧憬，我认为赶考是很伟大的，是常人所不能及的。所以我儿时的希望便是去赶考。
步入初中，我渐渐从朦胧和稚嫩中走出，也对赶考多了几分了解。当然，经过刻苦学习和父母教导，我已有了赶考的资格。老师经常与父母沟通，说我成绩良好、稳定值得一试。我儿时的心愿已经达到，但老师、父母却希望我能够赶考成功，为他们争光，为母校争光。我却认为我的实力不足，毕竟我只是一个团场学生。所以我没有应答他们。步入九年级，我感到压力突袭而来。但这压力不是来自中考，而是赶考。我怕希望越大，失望越大。老师、父母、同学对我的信任都化成了压力袭来。这压力，熟人能当？我渐渐不支，跨下台来。我为赶考而迷茫，未来的路何在！我不再想去赶考，可已无路可回。
父母也已发现我的反常。一晚，我拖着疲惫的身体，仍在熬夜奋战，化解压力。忽然一阵凉风从背后扑来，我猛地回头。竟是父亲！他来干啥，给我施加压力？我不耐烦道：“老爸我忙着呢！”
父亲低头凝视沉思了一会说道：“儿子，老爸知道你现在的感受，老爸也知道你在化压力为动力。但是，儿子你少了一样非常重要的东西。你知道吗？”
我深思片刻，认为自己是无所不缺的呀！要什么有什么。所以我怀着疑问的摇了摇头说道：“我不缺任何东西呀！”
父亲这时用他那宽厚的手掌拍了拍我的肩膀说道：“儿子，其实你已经很优秀了，但你少了对自己的信任。你没有相信自己，这才导致你感到压力无边。”
我挠了挠脑袋，父亲又接着说道：“你要相信自己的实力，爸爸很清楚你的实力，你只不过是粗心了一点。你将要去赶考，在那里的对手，并不是超出常人，人与人都是一样的聪明，只是要看往日的根基是否牢固了。所以，儿子！你要相信自己，相信这初中三年的努力！”
顿时我感触良多，没错人与人都是一样的，这三年我一直都在浴血奋斗。我是有实力的，我要去赶考！我在心中呐喊。此刻我的血液沸腾了，我激情澎湃，对父亲说道：“老爸，我知道了，其实团场学生也是优秀的，我一定行！”信心重拾，我的压力被赶走了大半。我相信自己的实力，我要去赶考。
后来在老师和父母的建议下，我在网上克服难题，提升自我，又为赶考打下了又一道基础。终于，中考要来了，赶考的日子也近了。可我却感到了几分的不安和紧张。我对赶考有着一种莫名的惶恐。如果赶考失败的话，同学是否会嘲笑我？老师是否会批评我？还有父母是否会训斥我？唉！我又该何去何从呢？不禁我对赶考感到反感和厌恶，我又不想去赶考了。然而父亲他是知我的，他对我说道：“儿子！你不要担心，也不要留有牵挂，更不要给自己施加压力，放下包袱大胆去考。就算失败了也没有关系，我们这里也有高中，再说大家也都知道赶考的难度。”
我默默点头，这时父亲拍了拍我的肩膀又说道：“儿子！其实这只是一次尝试的机会，失败是无关紧要的。老爸带你赶考，也是为了让你见见题型，找准方向学习，让你知道自己的位置。所以你应该放松应对，不要留有任何压力。儿子！这只是一次‘练兵’，不要焦虑过多。”
我沉默不语，看来是我多想了。赶考只是一次尝试，只要我拿出实力去考，就一定会有收获的。在老爸的再次教导下，我不再紧张，心里也平静下来。
后面这些天我放松心情，首先拿下了中考。随后便是为赶考而准备，我和父亲将赶考要用的材料、用具等，一一整理、清点、装包，以及我报考高中的详细地址都记在了本子上。我终于要去赶考了！
这一天，天很晴也很热，但我的心不热，我沉稳下来和父亲一同上火车了。车走在那寸草不生的荒漠里，但我的心却是异常的激情澎湃，我在赶考的路上。
终于经过一夜的火车，我们到达了香梨之都——库尔勒。在这里有着一所非同一般的高中——华山中学。下车了！咦！这里竟下起了小雨。老天是在为我接风洗尘还是哭泣呢？我看着手中的雨滴想到：若是接风洗尘，那则要感谢老天，对我的关怀。若是哭泣，那还是算了，这只是一次尝试。没有必要流泪。
在雨中，我踏进了华山中学。啊！这栋大楼好气派呀，与我们学校比起来可真是大相径庭呢！我感叹道。便和父亲走进这栋大楼里，在指定的财务科办理了准考证，也处理了其他杂事。在父亲的询问下，我也知道了，今天我们可以在学校里散步放松，也可以到宿舍里休息，明天举行招生考试。后来我们遇到一位同路人叫桂成俊，他也在团场里上学。他与我一样，也来赶考，参加这“华山论剑”。然而我和他谈得很投入，不久便成了朋友。在雨中我们一边寻找宿舍，一边谈论着自己的事迹。相互了解、帮助，心中的压力又减了少许。
盼望着，盼望着，雨终于停了。我们一同在学校里四出走走，熟悉一下环境。那栋气势磅礴的教学楼是事先已经见过的了，所以我们先走到了运动场。唉！比起我们学校的真是自叹不如啊！这里跑道是橡胶的，里头的操场镶的是草坪，而我们那跑道便是石子路，操场是沙石铺成的。这就是差距呀！因为是上课时间，这运动场里并无一人，我俩便珍惜这个机会，下来试试这跑道和草坪。感觉还真不一样。看公告上说：明天考试通过的学生，还要在此进行体能测试。唉！不知道有没有缘留下呢！桂成俊感叹道。“这不是缘，而是实力，只有实力者才会留下。”我说道，因为那时我已明白父亲的教导，并铭记心中。
走着走着，我们走到一个小湖旁，真没想到这学校里竟还有湖呢！在湖中央还有一小亭，供学生们看书、看风景，放松心情。当然还有阡陌交通的小道在湖面上架起，交错相通，经过小亭，直插岸边。然而在湖中几角还种有荷花呢，可惜我们来早了，并没有开花。我们一同走在这小道上，看着湖中的鱼影，心中赶考的压力也渐渐放下。在这里学习真可谓是一种享受。随后我和桂成俊在这亭上拍了几张照片，就算落榜，也可以回忆这赶考时刻中一时的快乐。
终于，走到的华山前，但这山并非真与陕西的华山一样隐天蔽日，这只是一个小山坡，但在我心中这山是高不可攀的，是巍峨的。因为我没有见过一所高中有山有水，供莘莘学子在此学习。桂成俊的父亲连声赞叹这所学校，希望他能考进这所高中，而我的父亲则怕我背负压力，一言不发。
在肚子的咕咕声下，我们好不容易找到了食堂。这里的食堂分为三层，就是这区别可大着呢。一楼的伙食略差，二楼的一般，三楼的最好。这是我们考完试才打探到的。所以我们一直都是在一楼吃的饭。后来父亲告诉我，不管我考到了那所高中，一定要照顾好自己，不要怕花钱，要把饭吃好，身体好，才能专心学习。我只是点头，无言应答，而心中有着一种说不出的感觉。
第二天，我俩一早就起来了，准备了战具。早饭过后，便进入考场，准备应战。然而进考场前，父亲并不像其他家长一样滔滔不止，他只说了一句话：“儿子！相信自己！”终于经过一天的艰苦奋战，真是有人喜有人忧呀。卷子的难度真是令人不可思议，原本数学极好的我，竟然有几题无从下笔。其次便是英语，几乎看不懂卷子。不过这一切都在我的意料之中因为在此之前，我曾听得那些“前人”说过，赶考题的难度，父亲也曾也花了不少功夫也让我见到了一些往年赶考题型，这让我心中早已有了底。不像考场里的一些考生，看到试卷，呆若木鸡，无从下手。可我还真是粗心那，在与其他同学的讨论中我发现我做错了一道数学题，这道题十分容易，还是老师讲过的呢！可我竟忽略了一个条件，丢失四分。四分不容小视，因为在此的考生有一千来人，而华山中学只招收二百八十人。唉！四分估计要使我落榜了。如果落榜了，真对不住父亲和老师呀！
傍晚，华山中学的华老师带着我们这些外地考生，去了库尔勒的龙山公园，认识一下库尔勒这个香梨之都。可我却开心不起来，不过父亲并没有因为那四分而簌簌不止，父亲安慰我，不要灰心，这只是练兵，还有机会。我低头不语，还是有几分难过。
第三天一早，录取名单就公布了，我和父亲仔细搜寻了三遍，榜上无名。随后我们便坐车去首府赶考了。我和父亲都带着几分惋惜，我深知父亲希望能考上这所高中，因为是山水宜人，适合学习。一路上，我看着那一望无际的戈壁，心中自然也悲痛欲绝。唉！我的实力不够啊！
忽然，老爸的手机响起，打破这一寂静。竟是华山中学打来了，一道曙光照在了我的身上，我上榜了！学校通知我去参加体能考试，我赶考成功了！我和父亲连忙赶回了华山中学参加考试。后来才知道，原来早上公布的只是一部分，还有一部分没公布。才使我和父亲一惊一喜，这可真有点戏剧性呀！
体能考试，我自然是轻松通过了。然而事先我是知道的，考上的考生是要交赞助费的。但令我吃惊的是，赞助费竟然高的离谱，远远超出了我的预料。我本想放弃，可父亲为了我能在一个良好的环境下学习，为了我能够在一所优秀的高中求学，忍痛割爱为我报下了名。但父亲并没有对我说什么，父亲他是知我的。我拿到华山中学的录取通知书了，可是它太沉重了，我几乎托不起来。我还是让父亲替我拿着。
走时，老天又下起了小雨，再次为我洗礼，因为我已赶考成功，已是华山学子，所以我甚是欣慰。而父亲这些天却过度疲倦，又在雨水中淋了许久，身体还是垮下了。我深知这一切又都因为我，父亲您辛苦了！
赶考结束，我成功拿下华山中学，可却也花了很大的代价。我也深深地明白了，父亲他是知我的。在车上，我玩弄着手机，可心中却想到：这次赶考成功，有三分是老师的教导，有两分是我自己的努力，然而还有五分就是父亲对我的理解和鼓励，他明白我的心思，不让受到压力的影响，让我在战场上放心作战。没有父亲的话语和指导，我是不会成功的。所以这次赶考成功，更要感谢父亲和我的老师。您们的教导我将铭记在心、永不忘怀。谢谢您！我的父亲。谢谢您！我的老师。
海到无边天作岸，山登绝顶人为峰。放飞梦想，走进华山，秉承“胡杨精神”，经受风雨洗礼，成社会之栋梁，国家之人才。
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