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第一篇:《宫词》
中国诗歌史上，宫词创作是一个特殊现象，它以帝王后宫的日常生活为对象，描述帝妃宫女的起居、宴游歌舞与宫廷礼仪、服饰、习俗等内容，具有重要的史料价值和伦理价值。但在诗歌题材大拓展的唐代，隐秘的宫中行乐生活已然入诗，并呈现繁荣局面，达 1300 余首，而且名篇迭出。唐诗的繁盛有其深刻的社会历史原因，而宫词的创作又有相对独立的文化背景。
宫词是帝王后宫日常生活的写照，历代帝王凭藉其至高无上的权力，随心所欲地将天下美女选入宫中，纳为妃嫔姬妾，并因之建立起来的后宫妃嫔制度是宫词产生的前提，因为宫词是反映宫中生活及宫女抑郁愁怨之情的诗。
宫词揭示了帝王禁宫的隐秘生活，唐宫词生存的重要条件就是唐代政治的开明与文禁的松驰以及帝王对诗歌的特别喜好，为宫词提供了比较宽松的作诗环境。
唐代革除齐、梁余风，应运而生的是王昌龄、李白等人创作的宫怨诗。这些诗具有鲜明的时代色彩，表达了强烈的怨恨。到了中唐，王建继承宫怨诗的现实主义传统，袭用七绝组诗这一在初唐己萌发的诗歌形式，创作了百首《宫词》。
而对于研究唐代宫廷生活,王建《宫词》具有无可比拟的价值。
唐代较之历代各朝是较强盛的.特别是盛唐.无战事干扰，国泰景安，经济繁荣，这样，统治阶级的生括就更加腐化堕落，王建的《宫词》细致地描绘了宫廷这个令人眼花缭乱的世界。
表现宫女的痛苦和哀怨这类诗，在百首《宫词》中占比重很大，是王建《宫词》最闪光的部分。宫女由其身分、经历的不同，其痛苦哀怨的内容也不尽相同。诗人描写宫女们歌舞和侍作的辛劳，对其不幸遭遇，寄予了深切的同情.而王昌龄等人的宫怨诗，除个别采用古体，大多是单首绝句，最多也只有五首绝句组成。如顾况《宫词》五首。虽然表情达意凝炼含蓄，但由篇幅的限制，只限于摄取生活中的个别场景和片断。王建充分发挥了大与小各自的长处，把许多绝句组织在一起，前后联贯，以组诗的形式，扩大了表现范围，加强了诗的表现力度，使之富于深广博大的内涵。正象一个个生动活泼的画面组成巨幅壮景一样，王建《宫词》构成了唐代宫廷的画廊。
王建《宫词》对后世产生了相当大的影响。继王建之后，张枯、余庆馀、杜牧等创作了不少以“宫词”为题的宫怨诗。他们发扬现实主义精神，承袭王昌龄宫怨诗开创的“深情幽怨、含蓄蕴藉”的传统，吸取王建“直陈其事，得失自见”的手法，使宫词不断充实新的内容。而且，唐《宫词》所反映的时代生活，以及描写的宫中秘事都从侧面反映出了唐代的诗词之风之盛。
第二篇:《宫词》
北方有佳人
李延年
北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国，佳人难再得！
宫词
白居易
泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。红颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到明。
宫词
顾况
玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。
宫词
薛逢
十二楼中尽晓妆，望仙楼上望君王。锁衔金兽连环冷，水滴铜龙昼漏长。 云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。遥窥正殿帘开处，袍袴宫人扫御床。
宫词
朱庆余
寂寂花时闭院门， 美人相并立琼轩。含情欲说宫中事， 鹦鹉前头不敢言。
唐·张祜
故国三千里， 深宫二十年。一声《何满子》，双泪落君前。
怨歌行
班婕妤
新裂齐纨素，皎洁如霜雪。 裁为合欢扇，团团似明月。
出入君怀袖，动摇微风发。 常恐秋节至，凉飙夺炎热。
弃捐箧笥中，恩情中道绝。
长信秋词
王昌龄
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
春宫曲
王昌龄
昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。 平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。
西宫春怨
王昌龄
西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。 斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。
赋得妾薄命 杜审言
草绿长门掩，苔青永巷幽。宠移新爱夺，泪落故情留。
啼鸟惊残梦，飞花搅独愁。自怜春色罢，团扇复迎秋。
宫怨
司马札
柳色参差掩画楼，晓莺啼送满宫愁。年年花落无人见，空逐春泉出御沟。
宫怨
李益
露湿晴花春殿香，月明歌吹在昭阳。 似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。
春词
刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
题花叶诗
凤儿
一入深宫里，无由得见春。题诗花叶上，寄予接流人。
题洛苑梧叶上
天宝宫人
旧宠悲秋扇，新恩寄早春。聊题一片叶，寄与有情人。
题红叶
宣宗宫人韩氏
流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。
金锁诗
僖宗宫人
玉烛制袍夜，金刀呵手裁。锁寄千里客，锁心终不开。
元稹
李白
白头宫女在，闲坐说玄宗。云想衣裳花想容 春风拂栏露华浓
调笑令
团扇，团扇，美人并来遮面。 玉颜憔悴三年，谁复商量管弦。 弦管，弦管，春草昭阳路断。
一斛珠
晚妆初过，沉檀轻注些儿个。向人微露丁香颗。一曲新歌，暂引樱桃破。罗袖裛残殷色可，杯深旋被香醪涴。绣床斜凭娇无那，烂嚼红茸，笑向檀郎唾。
佳人
绝代有佳人，
幽居在空谷。
自云良家子，
零落依草木。
关中昔丧乱，
兄弟遭杀戮。
官高何足论，
不得收骨肉。
世情恶衰歇，
万事随转烛。
夫婿轻薄儿，
新人美如玉。
合昏尚知时，
鸳鸯不独宿。
但见新人笑，
那闻旧人哭。
在山泉水清，
出山泉水浊。
侍婢卖珠回，
牵萝补茅屋。
摘花不插发，
采柏动盈掬。
天寒翠袖薄，
日暮倚修竹。
梅花
崔道融
数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。逆风如解意，容易莫摧残。
长相思
李白
长相思,在长安。络纬秋啼金井阑。微霜凄凄簟色寒,孤灯不明思欲绝。卷帷望月空长叹,美人如花隔云端，上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦, 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。
九张机
一张机，采桑陌上试春衣。风晴日暖慵无力， 桃花枝上，啼莺言语， 不肯放人归。
两张机，行人立马意迟迟。深心未忍轻分付， 回头一笑，花间归去，只恐被花知。
三张机，吴蚕已老燕雏飞。东风宴罢长洲苑， 轻绡催趁，馆娃宫女，要换
四张机，咿哑声里暗颦眉。回梭织朵垂莲子， 盘花易绾，愁心难整，脉脉乱如丝。
五张机，横纹织就沈郎诗。中心一句无人会， 不言愁恨，不言憔悴，只恁寄相思。
六张机，行行都是耍花儿。花间更有双蝴蝶， 停梭一晌，闲窗影里，独自看多时。
七张机，鸳鸯织就又迟疑。只恐被人轻裁剪，分飞两处，一场离恨，何计再相随？
八张机，回纹知是阿谁诗？ 织成一片凄凉意， 行行读遍，恹恹无语，不忍更寻思。
九张机，双花双叶又双枝。薄情自古多离别， 从头到尾，将心萦系，穿过一条丝。
山之高
山之高，月出小；月之小，何皎皎！ 我有所思在远道, 一日不见兮，我心悄悄。
采苦采苦，于山之南。忡忡忧心，其何以堪！ 汝心金石坚，我冰雪洁。 拟结百岁盟，忽成一朝别。 朝云暮雨心云来，千里相思共明月！
后宫-甄嬛传
碧玉挽金丝，香深路参差。
一瓣捻魂魄，天成国色姿。
清杯汲酒泪，睡酣俯烟鹂。
会得华清醉，三界天人痴。
玉阶羞颜色，檐宇浴洪熹。
嬉戏雪花女，云共鸳鸯期。
突如天裂皲，饕餮跑乱尘。
世事堪预料，生死帝武门。
蜀山横势峻，名声破地甄。
波滚天地动，雨悲落云津。
花落归坡冷，魂销尽藐瞑。
雨住林幽寂，风声犹泣铃。
垂却海棠楚，卑薄妾婢身。
多情遗古恨，长使泪拭巾。
一． 流朱
秋风秋月弄秋笛，坎坷平生志未移。
胭脂不掩侠骨色，红粉自有丹心意。
二． 陵容
态自娇柔貌自华，春暖嫁入帝王家。
玲珑百转承新宠，女儿心事付落花。
浓妆出色染芳林，红颜多妒诼纷纭 苦无流水逐春恨，幸有君意慰嬛情。
四 浣碧
水梦繁华幻亦真 金兰相契徒惹恨。 芳泽未及呈龙御，香魂已渺逐北尘。
五 端妃【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案,】
望断章台未见还，且惜残红秋千栏。 但得半宿锦衾暖，便抵十年绣枕寒。
六 淳儿
乌云双鬟初长成，饕餮糕点润玉枝。 风筝遗恨囫囵记，寒潭玉碎葬相思。
七 槿汐
浮世宫花善解人，寒夜幽香添雅魂。 雪中送炭意不改，智谋谨慎侍儿温
八. 皇后
廿载相偕笑语浓，一入深宫参商动。 何事忍为燃箕举，枉道金銮乱花容。
九． 华妃
寒如明月冷如霜，生死杀伐早寻常。 皇恩今朝纵断尽，不话凄凉话天凉。
十． 眉庄
金风玉露才相逢，玉阶罗扇忽染尘。 岁寒方显幽兰色，心闲不羡牡丹春。
十一． 妙音娘子
菱歌宛转动君颜，成败皆是天成全。 机关尽算君恩薄，长门多赋妒红颜。
十二． 纯元
太液芙蓉未央柳，柔媚霓裳璨风华。 弱柳那堪北风重，悲怀无处寄琵琶。
十三、 瑞贵人
花开不为赏花人，独立疏离亦青春。 生有风月荷塘影，卷舒颦笑任天真。
第三篇:《诗词鉴赏练习题》
诗词鉴赏练习题
1.阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）
宫 词 白居易
泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。
宫 词 顾况
玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。
（1）这两首诗运用了什么共同的表现手法？请作简要分析。（4分）
（2）这两首诗语言风格有所不同，请结合诗句加以赏析。（4分）
2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
湖口送友人 李 频
中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊，故园归去又新年。
（1）首联描写了怎样的一幅画面？这些画面描写在诗中有什么作用？（4分）
（2）尾联表达了诗人怎样的复杂心情？请结合全诗简要分析。（4分）
3、（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
野泊对月有感① 周莘
可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。
注：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃，此处意为逃避战乱。③行朝，指朝廷迁移不定。
8．诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的？请简要分析。（5分）
9．诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（6分）
4、阅读下面两首诗歌，完成后面问题。（8分）
画 菊
南宋·郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
不第后赋菊
唐·黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
14．概括两首诗中所描绘的菊花特点有何不同？（4分）
15．两首诗在手法上有何相同之处？（2分）所表达的情感有何不同？（2分）
5、阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）
春宫怨 杜荀鹤
早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容?
风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。
14．诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。（4分）
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15．诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面?并简要分析这两联在全诗中的作用。（4分）
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6、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
幽 居 初 夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧近，睡来谁共午瓯茶。
【注】①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙，就是笋。③木笔，又名辛夷花。
19．诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的？请简要分析。（4分）
20．这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（3分）
7、阅读下面这首诗，回答问题。（7分）
淮上喜会梁州故人 韦应物
江汉曾为客， 相逢每醉还。
浮云一别后， 流水十年间。
欢笑情如旧， 萧疏鬓已斑。
何因不归去？ 淮上有秋山。
19．颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。（3分）
20．诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？（4分）
8、阅读下面两首词，然后回答问题。（8分）
寻陆鸿渐不遇 唐· 皎然 ②③①
移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。【注】：①带郭，意思是靠近外城。
11．“欲去问西家”一句中诗人“欲去”还“问”，表示了诗人什么样的情感？（2分）
12．诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象？本诗主要用了什么手法刻画这一形象？（6分）
9、阅读下面这首诗，回答后面习题。（共6分）
定 林① [宋]王安石
漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。
因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍②值月相寻。
真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。
21．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）
22．诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分） ①
参考答案
7、14．（1）对比（反衬）。（1分）歌声传达的欢乐与失宠宫人的孤独形成对比，（1分）反衬出女主人公的枯寂哀怨和冷清无奈之情。（2分）【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案,】
（2）白诗语言浅近，（1分）全诗不事雕琢，“红颜未老恩先断”又直抒胸臆，点明宫人难以入眠的原因；（1分）顾诗委婉含蓄，（1分）用环境的清幽来曲折地表现出宫人的情感。（1分）
8、14．（1）首联描写诗人在湖口送别友人所见的一幅莽苍阔大的湘江暮色图：湘江上暮霭笼罩，无尽的芦苇连接旷野。（2分）烘托了诗人送别友人的黯淡心情，也反衬了离人的孤独。（2分）
（2）尾联表达了诗人的孤寂和对故乡的思念之情，也表达了对友人的依依不舍之情（或因友人归去逢新年的欣慰之情）。（2分）友人归去正逢新年，而自己独在异乡。腊月末凋零的梅花既是眼前实景，也是诗人自况，既包含着自伤落寞之意，又表达了对友人的依依不舍之情。（2分）
9、8．①动静结合（或视听结合）。（2分）②前一句写静景（视觉），诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜；（1分）后一句写动景（听觉），耳畔传来岳阳城凄凉的角声，暗指兵荒马乱。（1分）动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。（1分）
9．①漂泊思归之情。（1分）“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，（1分）“归心”则透露了诗人的思归之情。（1分）②忧国伤时之情。（1分）“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，（1分）“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。（1分）（意思对即可） 10、14．郑诗中的菊花自甘寂寞，坚贞不屈 孤傲绝俗；（2分）黄诗中的菊花威武、香透长安 、辉光耀目、豪气冲天。（2分）
15．两首咏物诗都用了托物言志的手法借物抒怀。（答“象征”也可。）（2分）
郑诗咏菊写人，赞美菊花傲然不屈，表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。（1分）
黄诗依菊喻志，借物抒怀，通过歌颂菊花的威武精神，表现了作者等待时机改天换地的英雄气概和凌云壮志。（1分）
【解析】【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案,】
14．
试题分析：此题考查赏析菊花形象特点的能力。解答此题，可用简明的语言概括分别概括出两首诗歌中菊花的特点即可。修饰性的词语可直接提取，描述性的可自己概括，要注意菊花的人文属性。郑诗中，“不并”“独立”“趣未穷”写出了菊花不愿与百花争艳，甘愿独自芬芳、孤傲的特点，由此可概括出自甘寂寞、孤傲绝俗的品质。“宁可枝头抱香死”“何曾吹落”将菊花的坚贞不屈形象表现出来。黄诗中“我花开后百花杀”写出了菊花的威武；“香”“透长安”写出了菊花的香气浓郁；“满城”“黄金甲”写出了菊花的辉煌耀目。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
15．
试题分析：此题考查表现手法和诗人思想感情的鉴赏能力。在表现手法上，从诗人的写作意图角度看，两首诗歌都是借菊花的特点来比喻自己的人生志向与追求，故运用了托物言志的手法。郑诗中，“宁可枝头抱香死”“独立”赞美的是菊花的坚贞不屈、孤傲，由此可联想到诗人以此表达自己的民族气节与爱国精神。黄诗中，赞美的菊花的“百花杀”“冲天”，即威武精神，故借此表达自己的英雄气概和壮志豪情。
第四篇:《山东省德州市2015届高三下学期3月一模考试语文试题》
山东省德州市2015届高三下学期3月一模考试语文试题
第Ⅰ卷（共36分）
一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A．着陆／着凉 牲畜／畜牧业 蔓延／顺蔓摸瓜【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案,】
B．婢女／裨将 拙劣／捉迷藏 赎罪／穷兵黩武
C．吞噬／嗜好 等候／万户侯 折本／百折不挠【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案,】
D．单薄／薄弱 皱褶／文绉绉 吭声／引吭高歌
2．下列词语中，没有错别字的一项是
A．磐石 陪笑脸 骇人听闻 惹是生非
B．寒暄 发祥地 别出新裁 安之若素
C．雾霭 蹚浑水 因噎废食 义愤填膺
D. 坐阵 高品位 食不果腹 和盘托出
3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.羊年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。
B．我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图究竟是什么？是为了取得轰动效应扩大报刊的销路呢，还是确信有这种事？
C.王老师说：“古人说，‘兼听则明，偏信则暗。’全班四五十人的意见，你最好都听一听，搞清多数人到底赞成什么，然后再作出判断。”
D.正在规划之中的内蒙古至海南高铁将会成为中国继沿海高铁（青岛到深圳）、京沪高铁、京九高铁（江西段已经动工）、京广高铁之后的第五条南北大干线。
4.下列语句中，加点词语使用恰当的一项是
A．全国两会期间,人大代表、政协委员认真履职,共商国事,紧紧围绕国家发展大局,建睿智之言,献务实之策。
B．梁实秋在他的《清华八年》一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不过非常整洁，绿草如茵，校舍十分俭朴，但是一尘不染。
C. 高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。
D．心理成熟表现为随着年龄增长，一个人的阅历增加，对事物的看法更为全面和深刻，做事也能够更加瞻前顾后。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．关于是否恢复使用繁体字，民众引起了广泛的热议。繁体字的支持者说，汉字承载着人的情感，不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。
B．我市以“德”字为切入点，以“四德”工程建设为抓手，大力培育践行社会主义核心价值观，唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。
C．铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革积累经验，也是为自身发展寻求新的机遇。
D．科技大片《地心引力》用3D动画特效完成背景画面，将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度，众多影迷大力推崇，被称为“年度神作”。
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
“显”“隐”兼顾弘扬优秀传统
唐凯麟
鸦片战争以来的170多年间，古今、中西、体用、传统与现代之争一直不绝于耳，其核心是如何正确对待传统和传统文化的问题。认清什么是传统和传统文化，把握其内涵、构成、特征、功能和性质，对于厘清上述争论的是非曲直、更好地弘扬优秀传统文化不无意义。
“传统”一词，在拉丁文中指从过去延传到现在的事物，在英语中也基本上是这个含义。我国有学者认为，如果从操作的意义上讲，延传三代以上、被人类赋予某种价值和意义的事物，都可以看作传统。一般说来，传统包含三个方面。第一是器物层面的传统，即历史上延传下来的典章制度、文史经籍、文化遗迹等。第二是行为层面的传统，即历史上延传下来的风俗习惯等。风俗习惯是一种相对固化的行为模式，体现了一个民族的群体认知和智慧积淀。这两个构成部分可说是传统的“显性方面”。第三是精神层面的传统，即历史上延传下来的社会理想、生活信念和伦理道德观念、性格心理特征和审美情趣等。它可说是传统的“隐性方面”。
那么，“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统存在什么样的关系呢？“显性方面”是传统得以延传的载体和媒介，“隐性方面”则是传统得以延传的血脉和灵魂。没有“显性方面”，“隐性方面”就无法得以延传和呈现；没有“隐性方面”，“显性方面”就会枯萎坏死，也无法鲜活地存在和延传。从这种关系出发，人们又把传统划分为广义和狭义两个层面。广义的传统，指器物、行为和精神三个层面的统一。从这个意义上说，传统的概念与文化学所使用的大文化概念是一致的。它是历史上人类创造、赋予象征意义并延传至今的所有物质精神财富的整体，可叫做传统文化。狭义的传统，指世代相传、延传至今的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等精神文化。我国典籍中关于传统的概念，主要是就这个方面而言的，又可称其为文化传统。它体现着一个民族的价值理想、民族精神、民族性格、民族气质和民族心理。今天我们讲弘扬优秀传统，无疑同时包含上述两个方面的内容。
新时期如何继承和弘扬优秀传统？总的原则是合理扬弃，即对存在合理内核又具有旧时代特征的内容，取其精华、去其糟粕；对明显不符合当今时代要求的内容，则坚决摒弃。这就要求我们运用唯物辩证的态度分析和对待传统，厘清哪些是应该汲取的、哪些是必须剔除的；同时区别传统的“显性方面”和“隐性方面”，采取有针对性的举措和方式。典章制度、文史经籍、风俗习惯、文化遗迹等“显性方面”是传统的重要载体，应加强发掘整理和保护修缮。近100年来，几经战乱，我国典章失传、文物流失以及损毁相当严重。应增强保护意识、加大投入力度、提高研究水平，切实扭转这种局面。在以我为主的前提下，加强同发达国家的交流与合作，借鉴发达国家好的经验和做法，对破坏、损伤的文物进行抢救和修缮。同时，加强文化传承基地和博物馆建设，使优秀传统的“显性方面”历久弥新、发扬光大。对中华民族的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等“隐性方面”的传统，应结合今天的实际进行创造性转化和创新性发展，并加强宣传教育普及，充分发挥其潜移默化的作用，不断增强人们的认同感和归属感。
（选自2015年2月11日《人民日报》）
6.下列对本文主旨的概括，正确的一项是
A.认清什么是传统和传统文化，对于更好地弘扬优秀传统文化有着重要意义。
B.传统由器物层面、行为层面和精神层面三个方面构成，今天都需要大力弘扬。
C.“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统不是截然分开，而是相互依存。
D.继承和弘扬优秀传统应该兼顾“显性方面”和“隐性方面”，注重合理扬弃。
7.根据文意，下列做法不属于弘扬优秀传统的一项是
A.我市加强京杭大运河保护管理和开发利用
B.北京一银行女职工穿着汉服上下班
C.孔子诞辰日在曲阜孔庙举行祭孔大典
D.国务院新近颁布《博物馆条例》
8.下列表述，不符合原文内容的一项是【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案,】
A.器物层面和行为层面的传统属于“显性方面”，精神层面的传统属于“隐性方面”。
B.广义的传统可称为传统文化，而狭义的传统则可称为文化传统。
C.新时期继承和弘扬优秀传统，“显性方面”比“隐性方面”的任务更加艰巨。
D.弘扬优秀传统应该加强同发达国家的交流与合作，但首先必须以我为主。
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
豫让论
方孝孺
士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危于未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后，钓名沽誉，眩世炫俗。由君子观之，皆所不取也。 盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇，声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼！让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉！何也？观其漆身吞炭，谓其友曰：“凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也！”谓非忠可乎？及观其斩衣三跃①，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之；智伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。
段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也；而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣；国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生；与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败；骄必傲，傲必亡。”谆切恳至，谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之；三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟；和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎？让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也②。袖手旁观，坐待成败。国士之报，曾若是乎？智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉！何足道哉！
虽然，以国士而论，豫让固不足以当矣；彼朝为仇敌，暮为君臣，腆然而自得者，又让之罪人也。噫！
【注】①赵襄子出外，豫让暗伏桥下，谋刺赵襄子，没有成功。被捕后，求得赵襄子衣服，“拔剑三跃，呼天击之”，然后自杀。②越人视秦人之肥瘠：意思是好像毫无关系的人。越在东南，秦在西北，相距遥远，秦国人的胖或瘦，与越国人毫不相关。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 俾身全而主安 俾：使得
B. 而速其亡也 速：招致
C. 当伯请地无厌之日 厌：满足
D. 甘自附于刺客之流 附：依附
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.则当竭尽智谋
于其身也，则耻师焉
B.襄子责以不死于中行氏
愿以十五城请易璧
C. 岂不胜于斩衣而死乎？
请奉命求救于孙将军
D. 腆然而自得者
吾妻之美我者，私我也
11．以下六句话分别编为四组，全都属于作者心中“国士”作为的一项是 ①竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然 ②将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也 ③力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志 ④陈力就列，谆谆然而告之 ⑤谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之 ⑥感其至诚，庶几复悟
A．①②⑤ B．③④⑥ C．②④⑤ D．①③④
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A.豫让本来是中行氏的部下，后投身智伯为其臣子。中行氏和智伯以不同的态度对待豫让，豫让也以不同的态度予以回报。
B. 豫让因为舍身为主报仇而被视为忠义之士，为人颂扬；但作者认为豫让不能帮助智伯“销患于未形”，他的处死之道还有不忠的地方。
C. 作者列举了段规、任章等人的例子，用实例论述了人主既以国士之礼待臣下，臣下就该为人主“扶危于未乱之先”的道理。
D.作者认为豫让在智伯请地无厌、纵欲荒暴之时，未能直言进谏，开悟主心，却袖手旁观，坐待成败，称不上是“国士之报”。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。（2分）
（2）郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。（4分）
（3）和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。（4分）
14.阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）
宫 词
白居易
泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。
宫 词
顾况
玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。
（1）这两首诗运用了什么共同的表现手法？请作简要分析。（4分）
（2）这两首诗语言风格有所不同，请结合诗句加以赏析。（4分）
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
（2） ，才下眉头，却上心头。（李清照《一剪梅》）
（3）饭疏食饮水， ,乐亦在其中矣。（《论语·述而》）
（4）长桥卧波，未云何龙?复道行空， ?（杜牧《阿房宫赋》）
（5）扪参历井仰胁息， 。（李白《蜀道难》）
（6） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
五、（12分）
16.阅读下面一段文字,从剧作本身的角度分条概括《平凡的世界》受到好评的原因。（4分）
相比以“狗血”话题为宣传噱头、并以收视率为商业目的的电视剧，《平凡的世界》塑造了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象，讲述了人物间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。以其独一无二的厚重历史感，将城乡的发展历史真实地体现出来，产生了良好的社会效益。此外，该剧采用直接的叙事风格讲述了当代农村的生活百态，给观众带来了全新体验；用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土，在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。
17.照下列示例，以“光荣/虚荣”或者“赞美/奉承”为话题写一组句子，语义连贯，句式与示例相同。（4分)
示例：理想/幻想：理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。
18. 用简练的语言描述下面漫画的内容,并说明其寓意。(4分
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第五篇:《宫词》
第六篇:《白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案 》
宫 词
白居易
泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。
宫 词
顾况
玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案 】白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案 。
（1）这两首诗运用了什么共同的表现手法？请作简要分析。（4分）
（2）这两首诗语言风格有所不同，请结合诗句加以赏析。（4分）
答案
（1）对比（反衬）。（1分）歌声传达的欢乐与失宠宫人的孤独形成对比，（1分）反衬出女主人公的枯寂哀怨和冷清无奈之情。【白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案 】文章白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案 出自http://
阅读毛泽东的两首词，然后回答问题。 【甲】 浪淘沙·北戴河 大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见, 知向谁边? 往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 【乙】 沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。【《浪淘沙·北戴河》《沁园春·雪》阅读答案 】《浪淘沙·北戴河》《沁园春·雪》阅读答案 。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 9、下面各项准确概括了两词景物特色的一项是（ ）(3分) A．乙词描写妖娆的雪景，甲词描写滂沱的雨景。 B．乙词描写寒冷的冬景，甲词描写浩淼的水景。 C．乙词描写壮丽的雪景，甲词描写壮阔的海景。【《浪淘沙·北戴河》《沁园春·雪》阅读答案 】文章《浪淘沙·北戴河》《沁园春·雪》阅读答案 出自10、甲乙两首词出于同一诗人笔下，虽然题材不同，但写法相近。（4分） 从表现的内容看，两词上阙都是 ，下阙都是 ，重在 ； 从表达方式看，两词都运用了 。（每空1分） 11、两首词都有警策之语，使全词的“题外之远致”洋溢纸上。（2分） 【甲】词的警策之语是 ； 【乙】词的警策之语是 。（每空1分） 12、用简要的语言概括甲词的主题蕴涵。（3分） 答案 9C 10、写景 评古论今 论今 描写、议论、抒情相结合的方法。 11 、萧瑟秋风今又是，换了人间；俱往矣，数风流人物，还看今朝。 12、《浪》词通过表现雄浑壮阔的自然景观，展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀； 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/ziwo106711/