勤学苦练的名言

来源:励志故事 时间:2016-05-10 11:04:21 阅读:

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第一篇:《关于勤学苦练的成语和名言警句》

关于勤学苦练的成语和名言警句

悬梁刺股 悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自东汉的孙敬和战国的苏秦。

闻鸡起舞

闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。该典出自《晋书·祖逖传》,传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤。为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。同义词:发奋图强、自强不息。

凿壁借光

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光,让光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,却不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我想借你家所有的书,把它们读遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。从此,匡衡努力学习,于是就成了一个学问家。 从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。

囊萤映雪,也作“积雪囊萤”、“集萤映雪”、“聚萤映雪”、“映雪囊萤”

【注音】náng yíng yìng xuě

【释义】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【用法】作宾语、定语;指勤学苦读。

秉烛达旦

秉烛达旦指点着蜡烛一直熬到早晨。指人辛勤工作到深夜,直到第二天早上。京剧剧目,关羽在曹营思念桃园弟兄,希望有朝一日能与弟兄团圆。也叫《破壁观书》。秉烛达旦:看书看了一夜,点着蜡烛到了早上。也叫通宵达旦。

【解释】:通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。

学而不厌

〖故事〗:春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验,常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养很好的品德,深入钻研,提出“学而时习之,温故而知新”,学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“学而不厌,诲人不倦。”

废寝忘食

【释 义】废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

【用 法】作谓语、定语、状语;形容人刻苦努力。

映月读书 释义 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

出处 《南史·江泌传》:“泌少贫,昼日斫屧为业,夜读书随月光,光斜则握卷升屋,睡极堕地则更登。”

示例:休强呵~,且免了这扫雪烹茶。 ★元·苏彦文《冬景》

用法:作谓语、定语;指勤奋读书

成语故事:南朝人江泌小时家贫,白天要帮助家里做些杂活维持生计,晚上他抓紧时间来学习,由于买不起烛火,就只有站在月光底下读书,月亮西坠。他爬上梯子接着读,经常因困倦从梯子上摔下,爬起来后接着读书[1]

屧:古代鞋的木底。 牛角挂书 用法 作定语;指勤奋读书。 释义 比喻读书勤奋。

翻译

(李密)用蒲草作的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识气度,不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密 。大业九年,玄感在黎阳举兵,派人入函谷关迎接李密。 人生在勤,不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

第二篇:《勤学苦读的名言诗句》

勤学苦读的名言诗句

三更灯火五灯鸡,正是男儿读书时。少年不知勤学早,白首方悔读书迟

1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。

第三篇:《勤学苦读的诗句》

【勤学苦练的名言】

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考场作文资料:勤学

.cn 2007年03月24日 03:11 新浪考试

【名言警句】

1.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

2.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

3.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

4.发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

5.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

6.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

7.聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

【运用思路】

勤奋是成就一切大事的基本素质,勤奋能使傻瓜有所收获,勤奋能使人进步,勤奋能使

人成功。俗话说,笨鸟先飞,其实就是要我们勤奋。

【精彩素材1】

林纾苦读成大器

林纾(shū)是我国近代著名的文学家、翻译家,清末举人。小时候由于家贫,买不起书,

往往借书读。他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读,一定要读完一

卷书才肯睡。由于家穷,加上读书的劳累,他18岁时,患了肺病,连续十年经常咳血,但

他卧在病床上还坚持刻苦攻读。到22岁时,他已读了古书2000多卷,30岁时,他读的书

已达1万多卷了。

【勤学苦练的名言】

他不懂外文,但由于他的文学功底深厚,竟采用世人很少见的翻译书的方式:先后由十

多个懂外文的人口述,他作笔译,将英、美、法、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻

译成中文,开创了中国翻译外国文学著作的先例,影响很大。法国小仲马的《茶花女》,就

是他与别人合作翻译的第一部外国

长篇小说。康有为把林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家,称赞说“译才并世数严林”。

【素材点拨】

一个爱书如命的人,一定是一个热爱生命的人;一个不怕困难,努力学习的人,长大后

一定会成为一个有用的人;一个不怕吃苦,大量阅读的人,机会一定会青睐他。正如林纾苦

读成为文学家、翻译家一样。

【适用话题】

“勤奋与机遇”、“学习与成功”、“读书与目标”等。

【精彩素材2】

王亚南睡三脚床

王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。

他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,

成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,

他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优

异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

【素材点拨】

王亚南睡三脚床读书的精神与苏秦“锥刺股”的学习精神非常相像,不过这样的学习方式

却不必效仿,但是刻苦学习是通往一切成功大门的道路之一。“勤能补拙是良训,一分辛苦

一分才。”

【适用话题】

“执著”、“坚持与成就”、“毅力”等。

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勤学如春起之苗

毛新芽

陶渊明退归田园隐居后,有不少读书少年向他求教。一天,他家里来了位少年,这少年行礼之后非

辈非常敬仰先生的知识,有心向先生讨教读书妙法,望先生指教。”

陶渊明一听这话便皱了眉头,他想责备少年幼稚可笑,在做学问时竟然想找捷径。转念一想:少年是

晚辈应当循循善诱嘛!于是他严肃地说:“年轻人,常言说„书山有路勤为径‟,你

可理解其中的

含义?”

少年听了似懂非懂,不很明白。陶渊明拉着他走到一块稻田边,指着一棵尺把高的禾苗说:“你聚精会禾苗是不是在长高?”少年目不转睛地看了半天,眼睛都酸了,那禾苗却仍然和原来一样不见长高。他失望地见长呀!”

陶渊明又把少年带到溪边的大磨石前问道:“你看看那块石头,那磨损的马鞍一样的凹面,它是在哪一的呢?”少年想一想,说:“不曾见过。”

陶渊明耐心地启发诱导说:“要你看禾苗,是想让你知道,虽然眼睛观察不到,但禾苗的确是每时每刻

同我们做学问,知识的增长也是来自平时一点一滴的积累,我们自己没有察觉到。但是只要持之以恒,就以人们说„勤学如春起之苗,不见其增,日有所长‟。”

少年点点头,说:“我明白了,这磨损的刀石是年复一年地磨损才成马鞍形的,不是一天之功。先生,我 陶渊明赞许地点点头,接着说:

“从这磨石,我们可以悟出另一个道理,„辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏‟。学习一旦中断,所知不觉中忘掉。”

少年一下子豁然开朗,叩首拜谢道:“多谢先生,小辈明白了„勤学则进,辍学则退‟的道理,从此再不妄 陶渊明高兴地对少年说:“我给你题个词吧。”挥起大笔写道:

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,

不见其损,日有所亏。

少年恭恭敬敬地接过字幅,一直把它当做对自己勤学苦练的告诫。

——毛泽东

◆ 立大志,做大事,探讨大学问。

——陶行知

◇ 真实是人所持有的最高级的东西。

——乔叟

◆ 临渊羡鱼,不如退而结网。

——班固

◇ 我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知的老实态度。

——周恩来

◆ 温故而知新,可以为师矣。

——孔子

◇ 学而时习知,不亦说乎。

——孔子

◆ 非学无以广才,非志无以成学。

——诸葛亮

◇ 读书使人充实。

——培根(英)

◆ 日习则学不忘,自勉则身不堕。

——徐干

◇ 只有平时多学习,多积累,才有可能产生高水平的创作。

——王梓坤

◆ 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。

——刘向

第四篇:《励志勤学名人名言》

毛堌堆一中

1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

3、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

4、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —— 陶行知

5、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

6、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老 舍

7、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林

8、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦

9、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思

10、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦

11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 12不为失败找理由,要为成功找方法

13、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。【勤学苦练的名言】

14、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

15、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

16、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

17、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

18、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

19、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

20、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

21、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

22、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

23、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

第五篇:《勤奋学习的名人名言》

关于勤奋学习的名人名言

业精于勤,荒于嬉。——韩愈

应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在

学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

不知则问,不能则学。——董仲舒

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦【勤学苦练的名言】

读书百遍,其义自见。——陈遇

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

—— 孟德斯鸠

地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

—— 西塞罗

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 毛泽东

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生【勤学苦练的名言】

我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。

——巴金

一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦•凯勒

历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根

时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。

——笛卡尔

没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫

对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母! —— 茅以升:《全速前进》

如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 —— 爱迪生

科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代! —— 巴甫洛夫

江山代有才人出,各领风骚数百年。 —— 赵翼:《咏史》

爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。 —— 卢梭:《科学与艺术》

【勤学苦练的名言】

天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。 —— 狄德罗

人才进行工作,而天才进行创造。 —— 《舒曼论音乐与音乐家》 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。 —— 别林斯基

要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。 —— 约里奥·居里

莫愁前路无知已,天下谁人不识君! —— 高适:《别董大》

如果是玫瑰,它总会开花的。 —— 歌德

口袋里装着一瓶麝香的人,不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道,因为他身后飘出的香味已说明了一切。 —— 萨迪

一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。 —— 《克雷洛夫寓言》

天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 —— 罗曼·罗兰

天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,•就其本质来论——-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 —— 高尔基

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 —— 《鲁迅全集》

在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。 —— 哥白尼

我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。 —— 哥白尼

如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 —— 牛顿

要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。 —— 达尔文

科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福

人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 —— 韩愈:《进学解》

做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。 —— 鲁迅

伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 —— 鲁迅

我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。 —— 梅兰芳:《舞台生活四十年》 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。 —— 徐特立 大连开放先导区综 形成天才的决定因素应该是勤奋。„„有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。 —— 吴玉章

天才是用劳动换来的。 —— 童第周

科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。 —— 童第周

科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 —— 华罗庚 大连开放先导区综合门户网站 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。 —— 华罗庚

天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 —— 歌德

我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。 —— 《歌德谈话录》 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。 —— 狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》 我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。 —— 博宾斯卡

最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔:《美学》

有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。【勤学苦练的名言】

—— 《克雷洛夫寓言》

天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。 —— 斯宾塞:《教育论》

天才就是这样,终身劳动,便成天才! —— 门捷列夫

天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生

"神童"和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。 —— 维纳

对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。 —— 契诃夫

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 —— 《罗丹艺术论》 大连开放先

我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。 —— 贝多芬:《致韦该勒书》

我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 —— 爱因斯坦 (

在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。 —— 巴甫连柯:《作家的学校就是生活》

作为一个科学家来说,我的成功„„最主要的是:爱科学——-在长期思索任何问题上的无限耐心————在观察和搜集事实上的勤勉——-相当的发明能力和常识。 —— 达尔文 大连开放

天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。 —— 于尔·勒纳

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。 —— 贝弗里奇

"天才就是勤奋"曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。

—— 李卜克内西:《回忆马克思恩格斯》

★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

劝君莫惜金缕衣

劝君惜取少年时

赠人玫瑰,手有余香

金窝银窝不如狗窝

众人拾柴火焰高

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川

充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

生活就是战斗。 —— 柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹

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