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第一篇:《文明礼仪倡议书》
“文明礼仪”倡议书
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；文明礼仪倡议书。
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长
倡仪人：
第二篇:《文明礼仪倡议书》
文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书。
亲爱的同学们：
我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、亲师友是我们中华民族的传统美德。作为小学生的我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯，争做合格的公民！在此，学校大队部郑重地向所有同学倡议：
一、 在校园里，我们是文明的学生，我们能做到： 1、
2、文明礼仪倡议书。
3、 管住自己的口，不随地吐痰； 管住自己的手，不乱扔垃圾； 管住自己的脚，不践踏花草。
二、 在家庭中，我们是文明的孩子，我们能做到： 节约每一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食。
三、 在社会上，我们就是文明的使者，我们能做到：
遵守社会公德，注意公共卫生。“大家弯弯腰，垃圾不见了”！
四、 向关心我们的人展示我们的风采，我们必须做到： 1、
2、
3、 言行举止谦恭儒雅，师生见面点头问好，师长见面鞠躬行礼； 课间不追逐，不打闹，上下楼道靠右行； 不说脏话，不喧哗，轻声细语讲文明。
碧田中心小学大队部
云山实验学校关于整顿课间操的主要方案
课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子。我们知道，课间操对于促进学生身心健康发展，养成经常参加体育锻炼的习惯，形成良好的身体姿态，缓解学习过程中的疲劳，调节学生生活等，具有积极的作用。同时，课间操对增进师生情感，提高凝聚力，形成良好的校风，以及培养学生的节奏感、韵律感和审美观，具有特殊的教育意义。我校大力采取措施,以增进学生健康、提高学生身体素质为目的, 进行大量的探索和实践，为了学校的精神风貌，,特别是在课间操上狠下功夫。
一、积极反省，找准问题。
学校现有8个教学班, 30多名教职工，近300多名学生。随着学校的发展，学生的增加，问题也随之显现出来:学校场地小、学生年龄跨度大，对于课间操整齐划一不敢恭维，学生们的兴趣越来越淡。学校没有制订有严格的管理、监督办法，大部分学生做操懒散，精神不振，应付了事，完全流于形式，有的甚至逃避，根本达不到锻炼目的，学校课间操活动的开展陷入被动局面。如何才能找到一个适合我校学生课间锻炼的活动形式，这给课间操的组织、管理提出了一个崭新的课题。形成如下认识：
1.学生在思想上不够重视，对课间操目的、意义没有明确的认识；
2.由于课间操是在室外集体进行，遇到夏天或冬天，学生就特别不情愿；
3.现代健美操、韵律操的快节奏对现代意识较强的小学生具有强大的吸引力；
4.学校对课间操的组织和管理没有与变化的新形式相适应，造成了学生出操流于形式的现象。
二、积极筹措，多方努力，切实解决实际问题，全面推进课间操改革
1、学校领导高度重视，健全组织机构，加强管理，建立科学的评价机制。
（1）增强领导意识：学校把课间操建设纳入学校思想品德教育、素质教育、审美教育、智力开发及校风、学风建设体系，把课间操改革与中、小学生生理、心理的发展变化结合起来；把学生课间操的生理效应与思想品德教育、主体性教育结合起来，继承、借鉴传统课间操理论与实践经验，吸收小外学校课间操一些好的经验与做法，为全面提高学生的综合素质服务。从某种意义上说，搞好课间操实质就是在抓学生思想政治教育，在抓校风学风建设。文明礼仪倡议书。
（2）成立了以校长为组长，教务处共同负责，部门主任亲自抓的领导管理班子。要求教务处、行政值周、各班主任教师参加组织、管理；充分发挥少先队的作用，每学期开校，对少先队干部进行培训，使其成为老师的得力助手，协助值周教师检查，监督、促进课间操质量，让学生实行自治管理。
（3）坚持公开、公平、公正、准确的原则，建立健全科学的考评机制。 各位领导、各位老师，要解决好我校课间操的质量和效果问题，一方面需要学校加强对课间操的严格管理和评定，另一方面要善于打破单一的广播体操模式常规，结合学校实际和学生特点创编形式多样和富有实效的课间操活动内容，以提高课间操可操作性和实用性。同时，从某种意义上说，我们也应当认识到，搞好课间操既是抓思想政治教育，又是抓校风学风的建设的好方法。因而，课间操要面向全体同学，充分调动体育教师、班主任和全校师生的积极性，全体师生广泛参与，才能做好课间操，才能把课间活动搞得更规范、更有成效，更富有活力，
这样也才符合课间操改革的初衷，推动课程改革的深入开展，全面推进学校工作迈上新台阶。为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
教务处职责
1、负责课间操的放音工作和班主任的检查考核工作。
2、督促值周教师做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。文明礼仪倡议书。
3、教导处把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
4、及时协调处理学校领导交办的任务。
体育教师职责
1、负责全校课间操的组织工作。
2、积极与年级组和教导处作好协调工作。
3、体育教师逐使班级的全体学会正确的做操动作。
4、体育教师逐使班级熟练操作课间操程序。
5、体育教师具体负责课间操的整队。
6、及时反馈年级或班级做操情况。
班主任职责
1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。
2、课间操时间，班主任必须到场。
3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。
4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 考评办法
一、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。
二、考评内容：1、组织 2、纪律 3、质量 4、卫生
三、考评人员：
1、1--6年级由值周教师和少先队组织相关学生进行检查。
2、检查结果由值周教师负责公布。
考评细则
1、早操有迟到现象每人次扣1分，有缺席每人次扣1分。
2、个人仪表不整洁，将精神面貌差（没有佩戴红领巾等）扣1分。
3、队列、队形不整齐，做操质量差扣1分。
4、有破坏场地、清洁卫生的行为扣1分。
5、班主任没有到场组织扣1分。
6、组织到操场过程中队伍混乱扣1分。
7、对扣分较多的班级在课间操后将留下整顿，直至合格为止（体育教师和班主任同时参加）。
2012-9-15
第三篇:《校园文明礼仪倡议书》
校园文明倡议书 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。 为大力推进和谐校园建设，倡导校园文明礼仪新风尚，提高同学的综合素质，让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。以树立我校文明形象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起，从自我做起，把道德规范落实到每一个细小的环节上，争做文明大学生，充分展示安师院学子风采！为此，特向同学们提出以下倡议：
一、课堂文明
1、提前10分钟进入教室,不迟到，不早退,不旷课，有事提前办理请假手续，不带与上课无关的物品进教室，上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。
2、仪表端庄，不穿不雅衣装（拖鞋、背心等）进入教室，塑造大学生良好形象。
3、课前提前擦净黑板，主动向老师问好，下课时向老师告别并及时清理垃圾，保持教室整洁。
4、课堂上精神饱满，认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律；不在上课时睡觉或看与该节课无关的书，不玩手机，不听音乐，不交头接耳。
5、不在教室课桌上乱写乱画，杜绝“课桌文化”。
6、讲究诚信，以积极、正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
二、日常文明
1、尊敬师长，遇到领导老师时要恭敬有理，主动问好；进入师长办公室或宿舍时要敲门，得到允许后才可进入。
2、团结同学、互相帮助，事事能谦让，处处讲信用，做文明个人。
3、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪，不吸烟、酗酒。
4、以校园为家，爱护公共设施，不损坏公物。
5、文明上网，合理科学上网，杜绝痴迷网络，不泡通宵酒吧。
6、男女同学之间自尊自爱，举止言行文明得当，不在公共场合有过亲密行为。 7、就餐、购物、打水时规范排队，文明就餐，用完后餐具放到指定地点，摆放好餐厅门前的自行车，创造良好的就餐环境。
8、自觉维护校园秩序，线内摆放自行车，不乱摆摊点，按规定地点张贴海报、悬挂横幅、放置宣传板等。
9、保证校园安全，走路、骑车靠右边，不快速骑车，不骑车带人，出入校门自觉下车。
10、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费，节约水电、保护资源。
11、外出要自觉遵守交通规则，自觉维护公共秩序，主动谦让老、弱、病残，做文明大学生。
12、不酗酒闹事，群殴滋事，杜绝打麻将等赌博行为。
13、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等，不使用违章电器。
14、拾到东西及时交到失物招领中心，做新世纪高素质大学生。
三、寝室文明
1、在宿舍区内不大声喧哗，不追跑打闹，不乱泼乱倒，不乱堆乱放，文明晾晒衣服被褥等。
2、讲究卫生，勤洗勤换，勤扫勤洁，保证宿舍干净、整齐、无异味。
3、维护宿舍内和宿舍间的团结，和谐相处，生活上互相帮助、互相关心。
4、互相激励、互相促进，在宿舍内形成良好的学习风气。
5、不在宿舍内打架、抽烟、赌博，杜绝夜不归宿，维护校园的生活秩序与安定。
6、文明使用家具，爱护公物，节约用电，不乱拉电线，不私接电源，不使用电炉电饭锅等违规电器，不使用明火（如蜡烛或焚烧物品），出门时关闭所有电源，做到防火防盗。
7、尊重宿舍管理人员的管理，协助、配合管理人员的工作，配合宿舍长搞好值日。
8、休息时间不大声喧哗，为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
让我们一起行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园，合力谱写我院大学生文明的新篇！
外国语学院团总支 学生会礼仪部
第四篇:《文明礼仪倡议书》
倡议书
中心工作人员：
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，自人类有了社会生活，就开始有了礼。大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。在此，我们向全中心工作人员发出倡议：
一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识，自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。文明礼仪倡议书。
二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌，为进一步树立中心形象和创建文明单位，贡献力量。
全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率，是为创建文明单位，
不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，自觉践行文明礼仪规范，人人争做讲文明礼仪的表率，努力为中心增光添彩，为中心创建文明单位添砖加瓦!
XXXX科
XXXX年XX月XX日
第五篇:《校园文明礼仪倡议书》
校园文明礼仪倡议书
“树文明形象，建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。具体倡议如下：
一、同学们要统一思想，充分认识“校园文明先锋行”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写高中生文明的新篇。
稽山中学高一（11）班全体同学 宣
第六篇:《小学争做文明礼仪小天使倡议书》
争做文明礼仪小天使倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。“礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉； 遵守礼仪，是你生活中的亮点；”在我们的生活中，文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么如何争做“文明礼仪小天使”呢？其实就是要求大家遵守日常行为规范，养成文明礼仪好习惯。也许有的同学会说：那还不简单，文明礼仪人人都知道，也能做到。是的，我想每一位同学都知道，垃圾不能乱扔，饭菜不能浪费，草地不能乱踩，可就是有的同学会忽视，会明知故犯。平时，许多同学看到老师，会迅速的从草地里跑出来，会停止奔跑的脚步，会将正在吃的零食藏在身后，这都说明，我们的队员心中都有一根准绳，知道怎样是好的行为，但就是没有持之以恒的决心，对自己没有严格要求，而只是一种外在的压力，没有变成自觉地行为习惯。【小学争做文明礼仪小天使倡议书】小学争做文明礼仪小天使倡议书。我想告诉大家：一个人的礼仪是他品德、品质的一面镜子。一位品德高尚、心灵美好的学生绝不会是一个行为习惯差的人。
争做“文明小天使”，就要做到人人讲文明，处处有礼仪，感受文明礼仪带给我们的快乐，让文明礼仪伴随我们快乐成长。在此我代表大队部向全校同学发起以下倡议：1、将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。2、将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。3、将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。4、将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说。【小学争做文明礼仪小天使倡议书】文章小学争做文明礼仪小天使倡议书出自
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：见到老师、同学主动问好，给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为文明礼仪小天使。【小学争做文明礼仪小天使倡议书】礼仪大全
争做文明礼仪小天使倡议书
各位同学：
大家好！
文明是一种力量，它支撑着中华民族延续五千多年；文明是一种品格，它使整个社会安定有序；文明是一种素养，它使我们的生活和谐幸福。 借此机会，我代表大队部向全体同学们发出如下倡议：
一、唱响国歌；热爱祖国，勤奋学习；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学；
三、主动问好，语言文明，举止得体；
四、在教室内文明学习，不大声喧哗；
五、不随地吐痰，将纸屑扔进垃圾桶；
六、不说脏话，同学之间不乱起绰号；
七、公共场所，轻声交谈，右行礼让；
八、升旗做操，动作标准，规范整齐；
九、爱护公物，不在课桌上刻字画画；
十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。
同学们让我们行动起来，从一点一滴小事做起。
古人说：“美言可以加身，美行可以加人。”同学们，赶快行动起来！从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，告别原有的陋习，秉承文明的火炬，为创建文明校园，为了我们学校更加美好的明天赶快行动起来吧！
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