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【一】:小学教师工作总结
2014-2015学年度个人工作总结 这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为
人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，
重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领
导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，
发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教
育教学任务。
一. 政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔
记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，
才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高
自己的业务能力。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能
会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节
课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，
课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在
学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，
并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其
在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮
助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，
对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促
进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任
务，为提高自身的素质，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他
们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现
在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，
发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。篇二：小学教师个人工作总
结
小学教师个人工作总结
一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后
的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把 自己这学期的工作作如下总结：
一 思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政
治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习 了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面： 本学期我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力
好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学
生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚
心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资
料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积www.fz173.com_小学教师尽职尽责总结。
极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注
意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所
出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复
杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学
生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格， 教师与学生虽然处在教育教学过程
中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能 盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特
点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，
放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师
的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技 能，及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点
和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，
及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，
尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学期以来能按
时完成教学任务及各项工作。在今后的 工作中，一定扬长避短，做好本职工作。 小学班主任工作总结 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经
验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：
一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便
使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析
自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面 这学年，本人担任四年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新改科的实际。因此，
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的
同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新
大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学
方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创
新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行
部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人
真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来
规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教
学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教
学要求。 以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。篇三：2015小学教师年度考核个人工作
总结
2015教师年度考核个人工作总结 自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、
踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知
识以及党的十八大会议精神,自觉践行十八大有关教育的精神,热爱教育事业,始终不忘人民
教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、
教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基
础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,
不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1. 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重
学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能
够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课
堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,
进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说新学期的打
算、我身边的雷锋、 我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语言表
达能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的
层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永
远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据
不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题
的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
2．对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据
教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂
提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业
少而精，减轻学生的负担。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,
课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领
导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融
洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行, 积极参加校本培训，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理
论,掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学
生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真
诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，，得到了学校领导的认可，被我校党组织列为入党
积极分子。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名党员和教师的双重标准
严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!篇四：小学
教师个人工作总结
2012年春季期教师个人工作总结 执笔人：
一个学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育
人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学
生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责
任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、
讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构；严格要求学
生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，
并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作与思考总结如下：
一、政治思想方面：
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。开学初就学习了刘延东的讲话，明确人
民群众的满意度是标准。我在工作中严格落实师德要求，廉洁从教，从来不参与有偿家教，
做一个有责任心的人，教学中的有心人。我还积极学习解读《弟子规》，不但懂得更多为人的
道理，也为我进一步教育学生践行弟子规打下基础。我还深知要教育好学生，教师必须以身
作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使
学生、家长能接受我、喜欢我。我知道班主任工作要讲究方法，要不断学习借鉴，不断实践
总结，才能不断提高班级管理水平。在实施新课程中，我认真拜读了各种有关教育的文章，www.fz173.com_小学教师尽职尽责总结。
努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意
自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美
的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的
地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不
断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方
面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真
正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合教学内容对小学生进行心理健康教
育，发展学生心理；创设生动具体的情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、
思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识
地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新
学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动
评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中
促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的
作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，
边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？”计算过程中要求学生做到一步一回
头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的
原因
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