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【一】:大学生交流活动总结
步入大二，我们无论在思想上、学习理念上、生活上、组织上还是社会能力方面都比大一刚迈入大学校园时成熟了许多，作为直系学长学姐，我们应该给刚刚完结高考步入大学的学弟妹
作为已经步入大二的“老生”，我们无论在思想上、学习理念上、生活上、组织上还是社会能力方面都比大一刚迈入大学校园时成熟了许多，身为直系学长学姐，我们应该给刚刚完结高考步入大学的学弟妹们一些经验性建议和专业学习的指导。为贯彻落实团日活动要求，进一步提高我团组织的专业能力、交流能力，建立友好亲密的同学关系，与大一新生建立良好的交流沟通，充分发挥团组织的先进性，发挥班级团组织在促进班级全面发展和专业稳定方面的作用，本系与直系11级社会学系于10月14日12点半至14点在公管院110教室举行了新老生交流会。
这次活动学习借鉴了去年当新生时新老生交流会的经验，举行得非常成功，得到了本系11级新生以及其他团组织的肯定：
1、 充分的自我介绍，充分的认识了解。虽然本次活动时间不长，但为了促进相互了解，我们利用有限的时间以流水线形式让每位同学做了自我介绍，以“姓名+家乡省市+性格特点”的模式让活动十分生动活泼、连贯有序。
2、 切合专业，针砭时弊。以近期的社会热点现象为切入点，联系到社会学的研究范围，谈及社会学的起源与发展史，简介社会学发展史上的主要人物（如孔德、韦伯、迪尔凯姆等）、本专业的研究方向及未来就业前景和学术研究前景。起到了专业引导的作用，也让同学进一步明确了自己与本专业的恰合度，为日后各方面的学习做了铺垫。
3、 互动交流，梳理指导。整个活动教室里10级和11级混合坐在一起相互交流讨论，我们用自己大学一年的经验解答新生们对大学学习、生活、工作的困惑，并相互交流了处理学习与活动的关系、专业与兴趣的关系、专业与就业、作为团员在思想上怎样追求进步、大学情感等问题，同学们各有各的看法，在交流中我们的思想也得到了进一步的提升。
4、 游戏才艺，更添活力。有奖竞猜游戏极大地调动了同学们的热情，始本次活动的气氛达到最高点；10级和11级几位同学的才艺表演诸如：舞蹈、歌唱、相声、武术等，充分展现了青年的活力与激情。
这次活动也存在一些欠妥当的方面值得我们下次改进，以提高团日活动的质量和影响效果：
1、 时间调配欠妥当。由于文娱部临时通知为院迎新彩排节目，导致许多院迎新有节目的同学只能等彩排结束了才来参加本次活动，没有参加到整个活动流程。而考虑到下星期时间调配难度更大，于是没能改变活动时间，这体现了本次活动在时间调配上的机械性，下次团日活动必须考虑到这个因素。
2、 空间限制明显。院学工办考虑到本学期学习时间较短，于是取消了系迎新晚会，作为团日活动的新老生交流会没有经费来源，于是以较为简单的形式和www.fz173.com_大学间交流活动总结。
简陋的场地举办了本次活动，同时出于方便性，没有把活动场地设置在户外，导致活动形式也受到限制。
此次团日活动通过自我介绍、专业入门引导、大学生活问答、才艺展示、小游戏等促进了新老生的交流互动，为11级新生解答了大学各个方面可能会遇到的问题，同时提高了我们自身及11级新生对本专业的认知和认可，调动了所有同学关注时事、关注社会问题的积极性，充分体现了团组织的先进性和青年团员的进步性，本次活动的宝贵经验将为我们下一次团日活动做准备，而不足之处也讲会作为经验教训加以改进。相信本支部的团日活动将会越做越好！
【二】:大学区交流心得
大学区交流心得
2013年10月，带着学校领导的嘱托，满怀一腔热情和一颗惴惴不安的心，我作为城乡大学区交流活动教师踏上了去焦家村小学学习交流的路途。我非常珍惜这次学习机会，因为我知道，这不仅是单纯要搞好自己的教学，更重要的是要加强大学区学校之间的交流与沟通，把学区长学校——车辆小学的先进教育理念和教学方式带到焦家村小学。在相互交流与沟通的过程中，我不仅与焦家村小学的老师们建立起了深厚的友谊，而且通过思想的交流，做到相互取长补短，共同发展，现将这次活动的感受总结如下：
作为学区长学校的老师，我时时感到自己肩负的责任。到焦家村小学后，我严格要求自己，踏踏实实做人，兢兢业业工作。每天最早到学校，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。在做好教育教学工作的同时，我与焦家村小学的教师积极交流，共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会。在交流期间，我根据焦家村小学的学生特点，精心备课，认真上好每一节课。在这期间我共上课14节，听课2节，批改了学生的课堂作业和习作。通过与老师们的真心接触，我不仅收获了真挚的友谊，而且还收获了宝贵的教育教学经验，更为焦家村小学老师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。 通过这次的大学区交流，我的视野得到了进一步拓宽。走进焦家村小学的校园，一种全新的的感觉油然而生，通过上课、听课，接触他们的师生，我的教育理念得到了进一步更新。
这次大学区的交流活动，虽然工作累，压力大，但短短一周的交流工作，使我感受深刻，焦家村小学学生的良好的劳动习惯和老师们敬业的精神让我十分佩服，这也是我今后的教育教学工作中学习和努力的一个方面。
在本次交流活动中，我非常感谢焦家村小学领导和老师们对我的关心和帮助，更感谢我校领导能给我这次机会和对我的培养。
【三】:高校“三严三实”专题交流活动总结
关于“三严三实”专题交流活动的报告
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的师生路线教育实践活动成果，按照校党委文件精神，教务处结合自身实际，坚持高标准，严要求，切实开展“三严三实”专题交流活动，取得了良好的效果。本次专题交流活动分三个阶段进行：
2015年**月**日至**月上旬开展干部个人自主学习。www.fz173.com_大学间交流活动总结。
2015年**月**日至**月**日教务处干部撰写专题交流发言材料。 2015年**月**日10点在教务处会议室召开了专题交流会，会议由***主持，会上支部干部朗读了交流材料，支部成员进行了研讨并交流了学习体会。
通过本次学习，全体支部成员认识到要把“三严三实”精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，将开展活动与贯彻党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与总书记调研指导兰考县的党的群众路线教育实践活动重要讲话结合起来，与完成全年目标考核任务结合起来，引导党员干部将活动中激发出来的热情，转化为干好工作的自觉行动，将学习的过程变为武装头脑、完善思路、指导实践、推动工作的过程。
教务处支部
附件：1、专题交流发言材料1
2、专题交流发言材料2
3、专题交流发言材料3
4、专题交流发言材料4
附件1：专题交流发言材料1
践行“三严三实”，提高党性修养
习近平总书记强调，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，是每个领导干部改造主观世界的终生课题。从党性的时代特点来看，随着社会的发展进步，党面临的形势任务在不断地变化，党性所包含的内容也在不断发展。我们只有根据时代要求不断完善自己，才能适应形势的需要。省属高校中层干部党性修养应当紧密结合其思想、工作、作风和生活实际，对照党章和习近平总书记“三严三实”讲话精神，牢牢把握加强党性修养的时代要求。
“三严三实”是对领导干部作风的新概括，是对领导干部主体自身建设的新要求。“三严三实”既是自我内在约束，又是外在评判标准，既是政治价值追求，又是具体实践要求，体现了领导干部从政、为官、做人、干事的高度统一。在“三严三实”精神的要求下，干部作风的新概括可以从三个层次来看，首先是对党员干部思想的新概括，思想是行动的先导，一个人的思想意识决定了他的行动和作为，对领导干部来讲，用科学先进的思想来武装头脑，就有了抓好班子带好队伍的基本功，用求真务实的思想来指导行动，就有了干事创业的好作风，就有了为百姓谋福祉的信心和力量。“三严三实”为领导干部传承“为民、务实、清廉”的优良作风提供了必要的武装，这是“自我革命”所必需的优秀思想，是领导干部行动的指南针。其次，是对党员干部行动的新概括，思想是前提，行动才是根本，有好的思路还必须付出行动才能体现出它的价值，领导干部的一切行动必须按照“三严三实”的总要求，细致谋划、严谨行事、扎实推进、稳步运行，绝对不能有“无思想的行为、无行为的思想”，必须以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头去执行中央的各项决定、落实各项举措，用实际行动为深化改革付出自己的一份力量。最后也是最根本的，是对党员干部做人的新概括，做官要先学会做人，人品好了官品也会随着好起来。“三严三实”为领导干部怎样做人提出了要求、指明了方向，“思想要严谨、行动要实在”，这是做人的基本要求，也是做官的基本准则，“三严三实”是树立自身威信、讲究个人诚信的前提，是为官做人的总体概括。
一、个人党性修养存在的问题
认真联系思想和工作实际，结合本次“三严三实”这一主题，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在工作思路、工作方式等诸多方面的不足，不严不实问题有时存在，党性修养还不够。
一是了解情况不够实。由于来教务处的时间不长，与很多同志，特别是普通员工的感情还没能建立起来，虽然经常下基层走动，但思想交流上仍不同程度的存在距离，希望了解教务处真实情况的愿望很迫切，但是有些问题只了解到表面现象，没能触及问题实质，对干部
员工，尤其是对一线员工的真实想法了解的不深入，对某些问题的分析存在偏差，决策受到一定影响。同时，面对教务处的繁复工作，还没有完全掌握工作的各个环节，导致一些工作不顺畅，疲于应付，影响了工作效率。教务处人手不够，这是客观事实，一些具体事务只能亲力亲为，但陷于具体事务中就没有时间和精力去认真深入思考一些深层次的问题，如学校教育教学改革的问题、教学运行体制机制完善的问题，把自己搞得很累、很忙，甚至有时很急躁，如果科学合理分好工，将事半功倍。另外，本人对待工作过于理想化，过分强调实际效果，工作方式与工作方法还有改进的空间。在工作上对工作的标准要求太高，有时没有考虑到工作客观环境和同志们的感受，导致一些工作的效果不太好，在一定程度上影响了同志们工作的积极性和热情。
二是抓落实的韧劲不够。对于落实的重要性有充分认识，也有狠抓落实的决心，对一些曝露出来的问题能够及时发现并要求整改，但是，对待一些需要经常关注、持续改进，通过点滴积累才能显出效应的工作认识不足，没能持续关注，抓落实的韧劲不够，导致部分工作推进不力、落实不够、成效不够明显。
三是执行力不够实。教务处在管理方面，长期注重制度建设，对制度进行了梳理和完善，但是有些规章制度停留在纸面，有时没有很好的贯彻，有些规章制度是“空中楼阁”，没有能够落地，有些制度不同程度存在制定不合理，可操作性不强的问题。
二、党性修养不够原因分析
一是面对繁重的日常工作，对“三严三实”的学习有所懈怠，修身不够严，抓理论学习和提升党性修养的主动自觉性不够、投入不足, 不重视思想理论武装，学习浅尝辄止，在学而信、学而用、学而行上有差距。政治理论学习也没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时有时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力有时不能保障。政治理论学习不全面、不系统。理论学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一些深层次的理论东西没有能静下心来扎扎实实地学习、领会。
二是群众工作深入不够，宗旨观念有所淡化。本人在教务处群众基础还不牢，有些职工对我不了解，我跟职工们的感情也还需要时间去建立。这在一定程度上影响了我与基层同志们的沟通交流，在工作上群众观念受到影响，换位思考不够，与群众的接触深度不够，服务群众下的真功夫不够。深入听取师生群众意见不够，所做工作与师生群众的所思所盼还不够合拍。
三是还缺乏工作经验，面对教务处的工作，没有足够的认识和充分的准备。有时有感叹工作压力大，有时有少干事、不招事、不出事的思想。有时对攻坚克难顾虑较多，遇到困难绕着走，改革创新的精神不够，敢闯碰硬的劲头不足。有时表现为执行力不足、抓落实不够、不担责、怕矛盾、相互推诿, 满足于一般性的上传下达，缺少具体有效的思路和办法；由于
是业务干部，管理投入有时相对不足，管理服务不够精细化，满足于完成表面工作，不够深入扎实。
三、践行“三严三实”，提高党性修养
针对上述情况，本人认为，要认真践行“三严三实”，努力提高党性修养。一是实事求是认识自己的短板，真实掌握情况。自己作为一个到教务处工作的新同志，要坦诚的接受自己缺乏学校教务工作经验的现实，虚心向工作经验比较丰富同志们学习，要沉下心，抓紧熟悉工作各个环节，尽快的融入的教务处的工作环境中去，加强团队领导能力的锻炼，在工作中加强与同志们的沟通，充分发挥团队协作的优势，加强处里同志们的凝聚力，发挥集体的智慧和优势去解决难题。
二是在工作中要讲方法和策略，谋事要实，既不能放松对工作质量的要求，又要因地制宜的考虑的各种客观因素，做到务实、循序渐进的提高标准。在工作中，既要高标准的要求同志们，激励和促进他们成长和提高，又不能拔苗助长打击他们的工作积极性。既要要求有合理的高质量的工作实效，也要注重工作过程中的问题。在工作完结后，要和同志们一起认真分析反思，总结工作中的得失，肯定进步，吸取教训，做到一步一个脚印的提高。
三是要将工作扎根于基层，以基层为出发点推动教学管理工作改进。要常态性的深入院部、深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。在院部、课堂、实习单位去了解一线教学中的情况，多听一听同学们、老师们的问题和建议。通过走访、座谈、查看等方式多与老师同学们交朋友、加强感情，多角度、全方位了解教育教学的情况，征求老师同学们的意见建议，为推动学校教育教学工作广泛的汲取智慧。对发现的有代表性的问题，有针对性的组织负责部门同志，切真务实下去摸情况，搞调研，拿出让老师、同学们满意的方案。
四是在工作中，要加强大局观和组织协调能力的锻炼，要有担当精神。作为年轻干部，要认真学习理解和认清大局，始终坚持在大局观下思考问题。要着眼全局,着眼长远,统筹兼顾看待工作中的一些问题。在工作中要正确处理各种利益关系，在坚定地维护好学校的大局利益的前提下进行自己的工作。同时，加强团结同志的组织协调能力，特别是部门与部门之间关系的协调，教务处涉及的很多工作方方面面，但没有那一项工作是能靠自己单打独斗去解决的，这就需要与其他部门形成良好的工作关系。作为年轻同志，今后在工作上对其他部门的领导，保持谦虚的学习态度联系工作。在工作上，也力所能及的去配合完成其他部门的工作，要有担当。
五是理论学习要实。在日常工作之余，不忘理论学习的重要性。加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习实践科学发展观和“三严三实”，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。要丰富学习内容。认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，广泛涉猎政治、经济、文化、管理等知识，提高综合素质。要注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。在学习中要勤于思考和总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对
自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力，增强党性。要注意做到“四个坚持”。一是坚持把深化学习教育放在首位，做到真学、真懂、真受教育。要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定。特别是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，要注重读原著、学原文、悟原理，把“三严三实”的要求内化于心、外化于行，进一步深化落实总书记对我们提出的埋头苦干、改革创新，培育和践行社会主义核心价值观等具体要求。
在今后的工作和学习中，我要努力做到：一继续深入学习革命史、党史，坚定理想信念；二加强理论学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习习近平总书记系列重要讲话精神，加强党性锤炼，增强与职位相应自己的能力水平，修炼优秀的党性品质；三转作风，扎实工作，勤政为民；四勇于担当，清正廉洁，推动学校教学改革，为建设有特色高水平大学而无私奉献。
【四】:大学生经验交流会总结
大学生经验交流会总结
地点：201阶梯教室 时间：2010年10月19日星期二 内容：大学生经验交流会
大学生经验交流会是一次入校新生与在校老生互动交流的一次活动，抱着为新生解决问题，了解新生入校心理的目的开展。 邀请新生代表四名，老生代表五名。分别来自地质系、化工系、机电系、计科系、经管系。新生代表向大家描述了自己从高中到大学的变化，对现状的想法以及对自己的要求和对来的打算。老生代表则主要谈自己入校一年自己的变化，并对新生各方面作出指引，期间由心生提出了自己心中的问题，老生一一作出回答，活动在这种讲述、问答中圆满结束。
本次活动是学习部本学期第一次活动，总体来说成功，参与人数多，问答也很令人满意。同时也存在不足，在活动中新生纪律性不强，导致会场不安静，其它的不足在下次会议时将作出总结。 院学习部 2010-10-21
【五】:大学班级活动总结报告
大学校园是片乐土，班级活动也是丰富多彩的。下面是小编整理的大学班级活动总结报告，欢迎阅读。
大学班级活动总结报告(一)
此次活动持续了5月4号5号两天，期间得到了同学们的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么，首先对活动存在的问题做一下自我检讨：
1.活动中不够冷静，比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以“我”为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅，完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天，我接到黄俊电话，说我们的宣传板不见了，食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤，还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候，也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因，但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的，也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友，同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。
目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西!
大学班级活动总结报告(二)
一. 活动目的
在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们xx级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。
由于学科性质的缘故，
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