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第一篇:《2012年代理业务工作总结及2013年工作思路》
德宏邮政代理业务工作2012年
工作总结及2013年工作安排
一、2012全州代理业务工作总结
（一）总体经营情况
代理金融业务1-9月累计完成业务收入1125.06万元，完成省公司计划1734万元的64.88%，欠进度10.12个百分点，欠绝对数175.44万元。完成州局计划1662万元的67.69%，欠计划进度7.31个百分点,绝对值欠计划121.44万元，代理金融专业版块占全局主营业务收入比重为31.34%，较去年同期（32.42%）下降0.8个百分点。从1-9月经营情况来看，受余额持续下滑的影响，利差性收入增长乏力，代理保险业务停滞不前的发展态势也成为代理金融业务收入缺口日益增大的重要因素，代理金融的发展不力，给全局业务收入带来较大影响。
（二）业务发展情况
1、以合规经营为前提积极开展营销活动。今年以来，为了转变代理金融简单依靠政策支撑来发展的单一模式，本着合规经营，规范管理的原则，州局组织开展了德宏邮政代理金融业务发展“龙舞盛世—春季行动”、“夏季行动”、 “秋季行动”，以积分活动为基础，县市同步联动，实现了一季度余额发展的保卫战和二季度发展攻坚战的胜利，虽然三季
度出现下滑的态势，但营销活动的开展对整体发展起到了积极的促进作用，同时也为经营转型打下一定的基础。
2、理财产品销售得到快速增长。1-9月全州理财业务累计销售4335.75万元，共计17个网点实现了理财业务的突破，业绩较去年同期实现了跨越式的发展，处于全省前列。
3、卡业务和电子银行业务得到有效拓展。1-9月全州累计加办网银数为2938户，交易量为51215笔。通过1-3季度的积分活动推广，目前全州网点已逐步形成持续稳定开展网银业务发展的现状，通过网点加强对客户加办后的跟踪服务，加办量与交易量不匹配的问题得到了明显的改善。
4、代理保险发展放任自流，停滞不前。除上半年通过特训营活动取得了155.9万元的实收保费外，进入7月份后业务基本处于停滞状态，各局网点常态化销售工作未能切实开展，业绩持续三个月为零。
（三）业务管理工作
1、加强业务管理，开展好业务条线的检查。
5月底我部门配合州分行对全州23个网点进行了二季度的常规检查，对23个网点的操作规范、日常营业风险、后台汇检、业务单式、大额可疑登记表、保险业务操作规范等多项内容进行了检查，发现了一些问题，但最重要的是对全州23个网点的操作、营业进行了规范，促进了邮政代理网点合规经营，提升了网点人员对风险的认知度和员工的责任
感。2012年园务工作总结及2013年工作思路。
7月、8月在段春燕副局长的带领下我部门又联合州局安保部，两次对全州各县市局进行了“资金安全突击检查”和“资金安全专项检查”，对金库、资金运输等方面进行了全面的检查，提升了全州金融从业人员对资金安全认识，加强了对资金安全防范的意识。
9月全州又开展了“邮政金融资金安全专项整治活动”，并再次对全州金融业务进行了全面细致的检查，经过7、8、9月的金融资金安全集中检查，使金融资金安全的警钟响彻于全州，为全州金融从业人员提了一个醒，并组织了相关业务制度再学习、相关业务操作的再演练等工作，提升了全州金融从业人员应对资金安全风险发生时的应对能力。
2、抓培训，以此促进从业人员素质的提升。
1-9月根据省公司要求，组织全州各县市局代理金融从业人员，分别参加了示范网点理财经理培训、示范网点管理培训、金融业务现金管理、资金调拨操作培训、手机银行培训、反洗钱制度培训、邮政代理金融资金安全知识专项培训、基金产品和理财产品销售专题培训、邮政支局长岗位培训、高柜人员等多次培训，提升了员工素质和业务水平，提升了员工对产品和制度熟悉的程度，规范了经营制度，强化了员工经营转型的意识。
5月州局与州分行联合组织了为期5天的银行从业资格
证考前辅导培训，取得一定成效，全州经过培训，47人报考银行从业资格证考试，其中11人次通过《公共基础》考试，4人次通过《个人理财》考试，并有4人可以申请银行从业资格证，8月可以持证上岗。9月证劵从业资格考试，全州17人参考，4人次通过《证券基础知识》，1人次通过《证券投资基金》，并有1人可以申请证劵从业资格证。
（四）转型工作情况2012年园务工作总结及2013年工作思路。
上半年，我局以“转型关键在人，核心在思想，在思维方式”的思想层面的转型为起点，以试点先行，示范带动，稳步推进，转变传统的网点管理模式，以经营网点的思想推动网点转型发展。并取得一定成效：2012年园务工作总结及2013年工作思路。
1、以培训工作为抓手，促进服务和业务发展的转型。 为了提升代理金融管理人员和网点人员的综合素质，州局高度重视人员的培训提升工作。一是积极组织从业人员参加省公司、省分行组织开展的各类转型培训班、业务提升班等；二是结合当前我局网点知识及营销技能的需要，聘请省分行内训师对全州网点从业人员、专职客户经理、业务管理员等进行理财知识的培训、全州范围内多次以视频会议、现场会方式开展转型工作推进情况通报和各类业务发展经验交流等会议和培训，通过高强度、多频次的培训，让全州金融从业人员对转型工作认识，特别是对服务和业务的转型有了更进一步的了解，从思想上，服务上、业务上的提升都取
得了明显的效果。
2、建立客户分析工作机制，通过客户分析及时掌握客户变化情况，形成预警和大客户变动的响应双重机制，及时维护，稳定大客户。
二、存在问题
1、1-9月全州余额发展起伏不定，特别是三季度各局的持续下滑，不仅对余额目标计划的完成造成严重影响，同时给收入的实现都形成较为严重的影响。芒市和瑞丽重点市场龙头拉动作用未能体现。芒市局实施了多项措施，虽然取得了一定的成效，仍然不能摆脱总体负增长的态势；瑞丽局余额发展起伏较大，稳定性也较差。
2、余额发展不力，导致收入缺口持续加大，给全局经营目标的完成造成巨大压力。
3、代理保险业务常态化销售推行不力，代理保险业务发展停滞不前，三季度持续三个月销售为零。
4、在四季度邮政业务发展的旺季，网点主阵地的作用还未能得到体现，除余额发展持续低迷外，近期理财产品的销售也出现了乏力的情况，特别是一直销售业绩较好的陇川局出现了较大的销售反差，从3月份当月销售608万元到9月当月销售16.58万元。
5、全州23个代理金融网点中低效网点占比较大，给全州代理金融业务发展造成较大阻力。全州1000万以下网点数
第二篇:《2012年财务工作总结及2013年工作计划》
2012年财务工作总结及2013年工作计划2012年园务工作总结及2013年工作思路。
“金龙欢庆公司创辉煌、银蛇舞动全员迎新年”。2012年财务部的工作紧紧围绕公司领导年初提出的2012年工作重点和2012年财务部工作计划展开的，在公司的正确领导和各部门的通力配合下，财务工作通过抓住成本管理和资金管理这两个重点，以务实、高效的工作作风，有序地完成了各项财务工作，有力地推动了财务管理在企业管理中的核心和信息主渠道作用。为使财务工作进一步得到提高，现将2012年的工作做如下简要回顾和总结。
一、认真做好常规性财务工作。
1、财务人员每天面临大量的资金支付、费用报销、记账、票据审核工作。通过分工合作、互相配合，做好大量的会计报表资料、银行资料、税务资料工作。在这最平常最繁琐的工作中，财务部能够轻重缓急妥善处理各项工作，及时为公司各项经济活动提供有力的支持和配合，基本上满足了各部门对我部的财务要求。
2、对日常的财务工作流程熟练掌握，能够做到有条不紊、条理清晰、账实相符。从原始发票的取得到填制凭证，从会计报表编制到凭证的装订和保存，从经济合同的归档到各种基础财务资料的收集，都达到了正规化、标准化。收集、整理、装订、归档，一律按照财务档案管理制度执行，使得财务部成为公司的信息库。
二、有效开展成本核算，加强了对各部门的财务监督管理。2012年园务工作总结及2013年工作思路。
1、2012年元月对2011年的账务处理进行了梳理和核对，及时出具了2011年度的财务报表，并对各项财务指标予以计算测评，对2011年的经营成果进行了分析，出具了分析报告，建立了财务管理的数据平台。
2、围绕公司年度经营目标，制定2012年度财务预算，持续推进全面预算管理工作。根据公司 “精细化管理”要求，结合公司年度总体经营目标，编制了财务预算。在2012年的工作中，对每月的销售费用、管理费用、制造费用按预算进行执行评估并分析。每月出具财务分析报告，提交公司领导参考，重点包括每月产品成本分析、费用执行及预算差异简要分析。促进了全公司各部门重视成本意识。
三、积极筹措资金，保证现金流的正常化。
由于整个市场不景气，2012年资金回收难度大，这给财务部带来了不小的融资压力。为了公司的长远发展，取得银行贷款支持，以弥补公司发展进程中对资金的需求。通过与银行建立友好合作关系，根据银行要求收集、整理了大量财务资料，编制各类贷款报表，并多次接待银行的考察，顺利开展了融资工作。2012年园务工作总结及2013年工作思路。
四、加强与税务部门的沟通。
在税务抽查中，及时与税务专管员进行事前沟通，同时做好帐务自查的准备工作，在检查中认真对待税务人员的询问，顺利通过了税务检查。
五、加强资金管理。
1、积极做好往来款的清理工作。应收款如不及时清理，就不能够真实反映经济活动和经费支出，甚至会出现不必要的损失，为此我们采取积极措施加强管理和清算。一是建立并及时核对销售台账；二是控制借款占用时间；三是及时对往来账款清理结算。
2、针对货币资金，每月末定期对公司的货币资金进行内部自查、自检工作。虽然面对巨大而繁琐的资金流量，仍能保证资金收付安全、准确。
不足之处：
1、针对专业知识方面财务部还需要加强培训：包括税务知识、银行知识、会计业务以及如何与税务官员交流的技巧。2013年财务部将安排专门时间进行内部学习、讨论，将财务人员培养为不仅能够做好资金收付工作，还能够充分发挥财务管理的作用，增强独立解决问题的能力。
2、在财务部内部的自查中，发现个别业务帐务处理不够严谨，比如多头挂往来的现象时有发生。工作量大是客观原因，主观上还是处理业务时不够细心严谨，没有养成边工作边思考的好习惯。2013年度将加大内部自查、对账工作，时时确保每笔业务准确无误。
3、原始记录单据不统一，开单人员随意性大，结账时财务复核不能一目了然，增加审核难度。财务部应规范项目上的各种原始记录的票据，要求有关人员按财务要求规范填开、规范签字、按时汇总报送。同时应将数据的统计与报送流程化，做好基础数据的规范、采集和上报，保证财务资料的准确性和及时性。
过去的工作只是一种记录，工作的开展更应该着眼未来，为更好地开展财务工作，初步拟定2013年工作计划 。
1、继续围绕公司年度经营目标，制定2013年度财务预算，持续推进全面预算管理工作。2013年，财务部将根据公司经营管理工作的安排，对2012年度的财务预算执行情况，收集相关经营数据，开展2012年度的经济活动分析，客观评价2012年的经营形势，找出经营过程中存在的问题，制定相应的应对策略，实施相关的财务手段。
2、会计审核是把控好企业经济利益的关键，严格按有关规定执行，决不因个人面子而放松管理。正确核算各项收支，审核一切开支凭证的合理合法性，对于收入的核算，严格按照会计准则及税收法规的条件确认，杜绝提前确认收入，虚构收入的情况发生，对于各项费用开支，要合理合法，并符合公司的制度规定，例如，针对公司报销单据抬头不规范，及办公用品会务费报销不符合税法规定，2013年将专门下发通知，对该类报销进行具体的要求。
3、保障公司资产安全与完整，资产的管理是今年财务部工作的重点之一。我们按原定计划对固定资产进行分步骤逐步清查，加强设备管理，逐步完善设备台账。加强仓库物资管理，每月定期对仓库物资盘点，对异常情况进行检查、核实并更正，逐步实现帐、实相符，准确反映公司的存量资产。
4、积极为营销做好服务并提出合理化建议。财务部加强销售管理力量，加强对销售台帐的审核，加快财务销售明细的编制，及时与营销部进行客户往来核对，并对销售计划完成情况、销售政策执行、未收款原因进行分析，积极为营销做好服务并提出合理化建议，对客户的超期欠款及时提报，为营销及时采取措施回收货款提供支持，加快资金利用率和周转率。
5、2013年度将与银行建立更加密切的联系，多与银行沟通交流，除了确保2012年原有的融资总量外，积极寻求新的融资渠道，争取获得更多、更灵活的资金支持。同时还要开展并推进银行信用等级的评级工作，为公司商誉信用平台建立提供有力支持。
6、继续加强自身的学习，不断提高综合素质，及时掌握国家税务方面的新政策，学以致用，干好本职工作
虽然我们做了很多工作，但是，来年的任务会更重，压力会更大，还有很多事情等待着我们，我们将继续挑战2013年度的工作。积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为公司的发展壮大做出新的更大的贡献!
第三篇:《(2012-2013年度第二学期)幼儿园园务工作总结》
唐兴幼儿园2013-2014年度第一学期幼儿园园务工作总结 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年.
一年来,我园全体教职工根据县教育局的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。
今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。
一、整合各种资源，优化了环境创设
“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。
在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环
境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。（班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录（以相片为主）。
二、落实责任目标，健全了管理网络
管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。
三、开展园本培训，加强了课程改革的深入
针对我园教师经验不足的实际，我们加大了业务学习的力度，采取组织教师学习业务理论、理论学习、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念。主要开展了以下工作：
1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨
论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。
2、深入课题研究，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深入研究中。我们深入认真钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力，我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识（也就是教案和学案的形成：适宜的活动设计和幼儿作业）使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵，教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期计划、月计划、周计划与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》（正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成）。
3．以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年骨干教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师
们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。
4．园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
5．为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造了自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。
6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设” “主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论知识培训，大家一致认为培训内容贴近实际，不仅针对教师们日常教学中存在的问题给予了具体的指导，而且还使教师们从理论
的角度对所存在的问题进行了深层次的理解。
另外案例分析也是我们经常组织的教研方式，我们把着眼点放在教师发现、分析、解决问题的能力，提高教师熟练驾驭教育理论的能力上。强调集体备课，资源共享，注重幼儿活动实录及课后反思。说课制度，评课制度，都作为每一学期教研活动中的常规活动，使教研组真正成为教师的练兵场。
正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围，教师们自己谈体会，展示自己的活动，亮自己的观点，并积极对他人的活动提出问题，共同探讨。
四、狠抓课题研究，促进了教学水平整体提升
一年中我们深入研究“单元主题活动建构园本课程如何教出效果”这一内容，组织园内骨干教师在反复研读兰州大学编新教材的基础上，对课改实施以来较为经典的、有价值的活动素材进行了搜集、选择与整理。
五、开展竞赛性活动，提高了幼儿的各种能力
本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。
1、组织各种比赛活动。本学年我们先后组织了幼儿文化艺术节的开幕、“秀我风采”幼儿才艺展示，“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动。
六、家园双向互动，促进了幼儿的身心发展
第四篇:《幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结》
幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结
本学期，我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师队伍建设，打造团队精神。
1、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。
2．通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看学习，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应当具备的品格。
3．共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。
4．注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。
二、 加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，优化课堂教学。
（1）开展互学互评活动，通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。要求每位教师每月听课不少于6节，青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，提高教学能力。
（2）由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让教师们学习一些新的教学方法，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教育教学水平的目的。
（3）积极组织教师参加各级各类培训活动，不断提高教师的素质，时刻提醒教师“要给孩子一滴水，你必须要有一碗水”，促进教师专业化成长。【幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结】幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结。
2、规范班级管理，重视班级建设。
（1）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。
（2）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。
（3）严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
（4）根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
（5）重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。
（6）重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。
3、做好家园共育，保证幼儿健康成长
随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。
（1）定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。
（2）组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。
（3）举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，努力打造“幸福幼教”品牌，根据区教育局计划安排，我园于2012年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动，内容包括：晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展加强了家园合作。
（4）我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表，让家长了解幼儿在园学习、生活情况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。
三、突出特色教学，开发特色课程
新《纲要》指出： “充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”为此，我园开展了“利用废旧材料，开展美工操作活动”的特色研究。孩子们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，创造出许多别具匠心的美工作品，培养了幼儿动手能力、审美能力、创造能力，增强了幼儿环保意识。孩子们在欣赏中学习,在学习中再创作,形成了我园一道亮丽的风景线。
四、加强规范管理，做好后勤保障
1、做好卫生保健工作。【幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结】文章幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自学优高考网end#园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。
2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。
五、 防微杜渐，强化安全管理工作
1、加强安全教育
（1）开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。
（2）强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。
（3）严格接送卡制度，做到“见卡放人”，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。
（4）加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救能力。
2、强化安全管理
（1）健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
（2）定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。
（3）继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。
（4）严格落实门卫职责，加强卫门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命安全。
虽然本学期我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。下学期，在做好常规工作的同时，我们还将努力做好以下方面：
一、强化队伍建设，提高保教质量。
我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍，因此，下学期，我们将采取相应措施：
1.继续提升教师的学历层次。在教师学历进修上，我们从五个方面着手：一是进修有规划，每个教师都对自己的学历进修做出规划，并按计划实施，争取在规定时间内毕业。二是时间有保障，我园将合理地安排青年教师的学习时间，协调好课务与进修的矛盾。三是毕业有奖励，对在规定时间内毕业的教师给予奖励，报销相关费用，并上调一级工资。四是学习多途径，鼓励教师参加函授、自学、电大等多种途径的学习，取得文凭后帮助教师取得国家认可的教师资格证书。五是进门有门槛，我园现在招聘教师时，必须是学前教育大专毕业的学生，并且要具备良好的道德素质。
2.继续提升教师教研能力。一是提供学习机会，幼儿园抓住一切机会派教师外出参观、学习、听讲座，增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。【幼儿园2012- 2013学年度第一学期园务工作总结】工作总结
幼儿园特色是具有幼儿园自己的独特个性风格。我园是一所农村幼儿园，如何形成鲜明的农村办园特色，我们将从幼儿身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源，以拓展幼儿生活和学习的空间，开阔园本课程的视野，彰显园本特色。结合课题《农村幼儿园手工活动的实践研究》活动，积极将农村农业资源、自然资源、人文资源，开发转化为我园的课程资源。通过师幼共同研发并开展手工探究活动，在集体活动、区域游戏和实践（种植、饲养）活动中将发展的权利交还给幼儿，引导幼儿乐于探索、合作分享、亲自劳动，促进了幼儿亲社会行为的发展。具体做法如下：
1.我们决定把幼儿从“课堂中学习”引领到“自然情景中学习”给幼儿充分的自由想象、探索的空间，让幼儿到大自然和社会生活中积累感性经验。并充分利用农村的乡土、自然资源，让每个孩子都有机会亲近农庄、走进自然，去观察了解自己周围的环境与生活并让幼儿与现场零距离接触，
2.环境创设上充分利用农村特有的自然资源，各区域游戏的活动材料以农作物的秸杆（麦秸杆、稻秸杆、芦苇杆），并专门开设“手工创作室”，幼儿手工作品陈列在“手工作品坊”，彰显我园特色，同时，我们积极发动家长参与了解课程相关的知识信息，和我们一起制作丰富多彩的区域、体育活动器械；帮助幼儿收集美工制作的材料；指导幼儿完成一件件漂亮的手工作品。让孩子们在与动态材料、静态材料的互动中去发现问题，并能主动大胆的合作解决问题，在动手操作中产生奇思妙想，个性得到张扬，多种智能得以激活，真正促进每一个孩子在不同水平上全面健康发展。
我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作，在区教育局的正确领引导和管理下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力工作。
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第五篇:《幼儿园2012年秋学期季园务工作总结》
幼儿园2012年秋学期季园务工作总结
我园紧紧围绕以“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。 现将本学期工作总结如下：
一、 实行目标管理，建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议，形成各方共同承认和接受的工作指向，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致的目标体系。 最后围绕目标制定计划，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目标。
二、以人为本，做好思想工作。
1、强化师德规范执行的力度，将师德规范落实在每一处、每一时，以"日常"为基点、以"团队"为重心、以"凝聚"为目标，发扬"内强素质，外树形象，敬业奉献，"的精神。
2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。全园幼师每周定期进行业务学习及自学活动，并鼓励写学习笔记。
3、坚持以德为首，按照《教师职业道德》、《教师十要十忌》等要求自己，每周会议都对存在问题进行反馈，并针对问题商讨改进措施，及时改变不适宜不应该的行为，使教师的行为逐渐由他律转为自律。
三、 教研方面。
1、成立教研小组并加强教研小组的领导，完善教研各项规章制度，努力提高教育，教学质量，定期进行业务学习。
2、加强业务学习，有计划的开展研讨、互学互评活动，要求每位教师每学期"人人上一节公开课"，每期听课不少于6节。有机会就组织教师外出听课、培训，并要求外出学习者回来后要在会议上交流学习心得。平时鼓励教师积极撰写教学反思，心得体会、论文，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。
3、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。
4、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。【幼儿园2012年秋学期季园务工作总结】幼儿园2012年秋学期季园务工作总结。
5、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比，如本学期开展的“迎新春庆元旦”区角材料评比活动。
四、切实抓好一日活动，加强卫生保健工作。
1、常规性与季节性卫生保健工作相结合坚持做好每日的晨检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录. 。一些临时性和季节性的保健工作如：秋季我园向家长进行"手足口病"防控知识宣传工作，严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作，使得传染性病毒得到很好地控制。
2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作为每天、每周有计划的活动。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处。
五、 家长工作。
幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、家长的一体化教育能促进家长，对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、工作作为一个重要工作来开展。除了一些定期的家长讲座、家长开放日，宣传栏处，真正做到幼儿园与家长的互动。
本学期我园成功的举办了家长开放月活动、元旦亲子活动以及精彩的迎新春庆元旦卡拉OK比赛，都得到家长们的高度评价。
六、反思回顾与下学期工作思路。
过去，我们在方方面面的支持和配合下，取得了许多的成绩，但我们清楚的认识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。为此我园下学期将重视以下几点：
1、加强师德修养，促进队伍建设。多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，切实把师德师风建设工作落到实处，做到认识到位、制度到位、措施到位，务求实效，引导全体教职工以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，全面提升师德素养，树立李幼教师队伍良好形象，更好地促进幼儿园的内涵发展。
2、从本园实际出发，加强园本教研的力度，提高全体教师科研意识。借智借力，积极深化园本教研，开展形式多样的园本教研活动。各教研活动做到有计划，有内容，有总结，使每月话题研讨制度化、特色组学习常态化，帮助教师更新观念，提高教师的教研水平。加强课题研究，鼓励教师积极撰写论文。多形式、多手段增强教师对科研的正确认识，让教师在参与承担、合作承担和独立承担课题的过程中，熟悉和掌握科研工作的基本要素，培养教师的问题意识，提高教师的反思能力和研究水平。【幼儿园2012年秋学期季园务工作总结】文章幼儿园2012年秋学期季园务工作总结出自 4．开展丰富多彩、形式多样的活动，为幼儿提供展示自己的舞台，让幼儿在活动中体验成长。创设丰富的区域和主题环境，加强区域活动有效开展的指导，充分发挥活动区在教育教学中的作用。 一学期来，我园较好地完成了各项工作，当然也存在着许多不足，但我们有信心在新学期里，全园教职工齐心协力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思考，扎实工作，把幼儿园建设得更加美好。 幼儿园2012年秋学期季园务工作总结 从时间上看，这个学期是比较长的，但是从感觉上讲，时间还是过的那么快，也许是太充实已经忘记了时间在走，不知不觉就要对学期进行总结了。本学期共有12个班级375位幼儿，教职员工44人。在《纲要》精神的指导下，为了不断提高教育质量，突显办园特色，我园全体教职工以良好的精神面貌、积极的工作状态，面对每一个孩子，取得了较好的办园效益，在不断的工作实践中，提高管理水平，提高教师整体素质。主要体现在以下几个方面： 一、目标明确、良性发展 培养幼儿的兴趣爱好、活泼开朗的性格、良好的生活习惯等。追求幼儿全面素质的发展，能在玩中学、学中玩，自由、自主的成长。培养教师综合素质的发展，不断提高业务技能。培养家长家庭教育观的提高，从一个教育者的角度去教育孩子。当然，在做好保教保育的基础上，为迎接上级督导检查等活动中也做好充分的准备工作。 二、教师队伍建设和管理。 没有好的保育做基础，谈不上好的教育，在幼儿园日常管理中，我们一手抓师德师风建设，一手抓教师业务素质、业务水平的提高。为了不断的提高业务水平和素质，安排教师到福州进行学习观摩。每周四进行园内教研。举行教师的卡拉OK比赛、钢琴比赛，教职工朗诵比赛等。在每次迎接镇的各项比赛中，我们都在园内进行比赛一次，让老师了解更多，同时更好的去学习别人的优秀之处。 为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍，我园本学期进行了工资制度的改革，在基本工资提高的基础上特设了工作质量考核奖，并进一步的完善了考核方案，将教师工作情况进行量化考核，极大的推动了教师工作的积极性，有利的促进了本学期的幼教工作质量。 三、环境创设与使用 幼儿的健康安全是首要的，幼儿园的保健室当然是必不可少的。本学期初就开始对保健室进行规划建设，期中时得到较好的完善。 四、不断完善保教工作 提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 1、保健指标 本学期，我们坚持了由学校后勤园长、保健医生为主的膳食管理，努力改善幼儿伙食。我们继续坚持“一餐两点”，坚持每周把菜谱发到园网站和张贴在校门口公告栏，使家长对伙食费的管理、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。【幼儿园2012年秋学期季园务工作总结】工作总结 2、教育工作与幼儿发展 我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，通过区角设置及活动开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。 此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。半学期里，举办幼儿讲故事比赛，每个月的月底汇演，幼儿的绘画比赛，亲子才艺大赛，期末汇演汇演等多次的活动。 3、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。当然我们也一直都在努力做到更好。 我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式的活动，如家长会、亲子游戏、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 此外，各班设有家园联系专栏，定期更换相关内容，通过网站让家长了解儿在园的生活片段，利用QQ群家园互相沟通等项目，这些都成了家长特别关注的栏目，也有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 五、坚实的后勤保障 1、完善办园条件 本学期，我园又为幼儿购置了市内桌面玩具、益智玩具，教师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作，为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。 2．健全各项保健制度 依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。早班教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。要求各班教师做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具、行李、教室、寝室、等物品的清洗和室内空间的消毒工作，每天清理和保持好室内外卫生，坚持开窗通风，指导幼儿饭前便后洗手，两点一餐后饮水，使幼儿养成良好的生活、卫生习惯，指派保健教师参加幼儿园保健方面的专业培训，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作向前迈进了一大步。 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng621/