学校办公室工作经验交流材料

来源:工作总结 时间:2017-04-21 09:17:30 阅读:

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【篇一】:学校办公室工作总结(优秀范文)

  以下是小编整理的校本教科研工作总结、工作总结范文等,这篇文章的启发是“世上无难事,只怕有心人”更多工作总结范文请登陆( )

  冬天静静的到来了,我们在寒意中感受冬天的美丽,回顾这一学期,汗水淹没在笑声中。我们办公室坚持在团委老师的指导下,主席团的带领下,团结各部门,紧紧围绕坚持“知行合一,至于止善”的校训,将20XX——20XX上学期的工作划上了句号。

  办公室顺应学生会工作要求发展,切实起到办公室在学生会的协调作用,我们进一步加大办公室职能部门整合力度,办公室坚持在团委老师的指导下,主席团的带领下。做到做小事抓细节,使其他六个部门能够协调有序的进行活动。上传下达,下情上达,沟通协调。主要工作分为以下几大部分:日常工作、考核、组织会议、传达上级通知、安排值班、档案管理、进一步健全制度。负责所有上交文件,资料以及办公室内部文件,资料的管理、档案管理、财务管理及调度工作、进行活动总结整理、收集反馈意见、学生会成员及各个分院学生会总考核工作。办公室各成员明确分工,各就其位,各司其职,努力做好工作。同时,工作又分工不分家,相互协作,提高了办事水平和工作效率,在协调六个部门的同时也要更好的做好本部门的工作和加强与其他部门的沟通与交流,办公室的工作细小与烦琐,这就更加的要求我们办公室成员在工作中更加细心。现将20XX——20XX上学期年度院学生会办公室工作总结如下:

  x月份工作:

  1、参与接待新生工作,让新生更好的适应新校园的环境。

  2、负责13院学生会新成员进招新协调安排面试的时间和评委的人选及录取工作。

  3、“迎新生晚会”在办公室的协调及其他部门的配合下顺利圆满完成。

  x月份的活动不多,主要是招新工作,我们团结各部门,圆满完成招新工作,新成员的加入,为办公室的工作开展储备的力量,富有朝气的新成员,给办公室添上一抹清新的气息。

  x月份工作:

  1、负责13的新成员的培训签到及讲课人员的安排。

  2、“十一”黄金周办公室负责安安排人员值日。

  3、第二轮13届新成员招新工作办公室负责协调工作,办公室负责成员名单的统计工作。

  x月份工作:

  1、我们院学生会积极的配合上级领导参与校庆工作,为学校献一份力。

  2、与各分院办公室进行交流。

  3、对二十三届运动会精神文明奖进行考核,这是办公室的基本工作更是一项比较烦和复杂的工作,我们部门坚持按原则工作,实是求是,评出各分院在运动会的精神文明奖。

  x份对我们来说也是比较累的一个月,校庆到运动会一系列的活动而且还是比较重大的活动,对我们来说即是一种幸福也是一种挑战,而对办公室来说接收上级的通知和下达通知工作更加的多,而且时间紧迫,但我们没有让学生会因为信息中断而导致其他部门不协调,也是我们工作水平的一种提高的表现。

  x月份工作:

  这是学生会的学期末工作的的最后一个月,收尾工作也是很累很忙的,特别是办公室,我们不仅要对各个分院还要对院学生会的各个部门进行考核,还有院学生会学期工作总结和下学期计划及工作信息。

  1、主持第“十期团干学干培训班”签到及考核,对成员名单的统计和笔记作业的核对及检查。

  2、配合女生部举行的“女生风采大赛”工作。

  3、对各分院及院学生会各部门进行考核。

  4、学期结束工作。包括考核汇总、总结及计划制定等。

  时光如梭,转眼间即将告别13学年度在这充满激情同时也饱含汗水的日子里,有着同事之间的不解,但更多的是同甘共苦,与其说是一种累不如说是一种幸福。没有不含杂质的空气,更没有绝对完美的工作,这一学期来,工作也存在一些不足,主要是:

  1、成员业务水平不够高,对工作不够熟悉

  2、办公室在院学生会中还没有树立榜样和威信

  3、成员之间缺少进一步的交流

  4、工作效率偏低

  5、档案乱

  本学期办公室工作的思考与启示

  办公室是学生会的重要部门,因此能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立,也影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。一个组织要履行其职能实现其目标,必须要有一批思想统一、团结协作的骨干力量。办公室个成员肩负使学生会工作正常、高效运行的使命,认真对待工作。举办活动时,办公室成员要以身作责,一马当先,不能有丝毫懈怠。日常工作要我们勤勤恳恳,耐心细致,不作任何抱怨。成员们怀着做好学生会工作的信念,拧成一条绳,以饱满的热情对待工作。只有通过不断的努力与完善自我才能够成为所谓的天才。我们的工作中的确存在许多的不足,但是通过在主席团的指导与培训下,加上同事们的积极向上,奋力踏实的作风,有朝一日一定能把工作做的比现在更加的完美。

  “世上无难事,只怕有心人”只要有勇气,相信再多的困难也会被克服的.在这一学期中,我们办公室取得了一定的成绩。但是我们不会在成绩面前停步驻足,往返流连。我们都有共同的责任与目标:做好学生工作。为了这个永久的目标,办公室的脚步永不停留,我们的奋斗永无止息!让我们以烈火如佘的热情迎接下学期的工作吧,向13学期说一声“拜拜”吧!

  扩展阅读篇:

  工作总结写作指导

  工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

  基本情况

  1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

  需要注意的问题

  1.工作总结前要充分占有材料

  2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

  3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  4.要剪裁得体,详略适宜。

  5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

  6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。

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【篇二】:学校办公室工作交流材料

加强教师队伍建设 实施学校精细化管理

——合肥市第五十六中学精细化管理经验交流材料

合肥市第五十六中学办公室副主任:陆广平

关键词:教育 教师 管理 精细化

老子曰:“天下大事必作于细,天下难事必成于易。” 近年来,合肥市第五十六中学在教体局的直接领导下,以“细字入手,严字把关,勤字当头,实字见效”为工作思路,逐步探索学校精细化管理和内涵式发展之路,在教师管理方面有了一定的收效。

一、明确管理目标,树立了学校的管理核心是教师。 我们认为,一个学校办学水平的高低,关键取决于学校教师的素质。因为学校的一切教育教学活动都要依靠教师去组织、去实施,一个敬业爱岗、业务精良、凝聚力强的教师队伍必定能打造一所好学校,能培养出一批好学生。用好、管理好每一位教师,使其充分发挥特长,安心教书育人,这是我们办学的根本。

二、建立科学的教师管理、考核体系,使教师的管理逐步制度化、规范化。

为了激发广大教职工的工作热情,公平公正的评价每位教师的工作,近年来,学校通过反复征求意见,先后修改、制定了《教职工业务教学管理办法》、《教师年度考核管理办法》、《教职工出勤考核办法》、《班主任工作考核办法》、《教

师绩效工资分配方案》《教师岗位晋升管理办法》等,各种考核要求学校按天记载、按周、月公布、按学期汇总,作为各级各类评比奖励、职称评聘、兑现的主要依据。实行领导值班巡岗制度,在教师群里每天反馈《日清周结表》。这些考核制度引入了竞争激励机制,细化了责任,严格了考核,明确了流程,建立起全过程、全方位的目标计划体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系,使精细化管理就有了良好的基础。

三、以人为本,不断提高教师团队凝聚力。

第一、二届“班主任节”的召开,为每一个班主任量身定制精致的问候,到班主任家里访问,给幸福的“三口之家”的班主任捎去一个甜美的合影,给兢兢业业的班主任以热烈的掌声和鲜花,让班主任们感受到尊重与温暖;别具一格的三八节活动,如杯子舞、冷餐会、美容讲座又让女教师感受到幸福与温馨。精心筹划的“教师节”活动,“最美办公室”评选活动更是让全体教师感受到学校的用心与细致。学校以多种形式将向善教师的“责任”与“温暖”诠释得淋漓尽致,成为我校教师文化的重要组成部分。

教师中无论是婚丧嫁娶,还是生病住院,学校都很关心,都能按规定期限准假,并给予慰问。近两年,很多教师买房需要办理贷款工资证明,学校也及时给予了帮助。

一项调查表明,单位内存在的问题,有70%是由于沟通

不力造成的,而70%的问题也可以由沟通得到解决。实行精细化管理以来,工作的标准高了,要求细了,教师难免有抵触情绪。我们坚持“以人为本,严而有情”的管理方式,特别强调与教师主动沟通,了解民意,听取民声,争取理解、支持、认同。提倡管理人员要走进教师的课堂、办公室,走进教师的家庭、宿舍,了解教师的思想、困难,尊重、激励、激发每一位教师,让教师在愉悦的心境中认真踏实、创新求变的做好本职工作。正所谓管理的科学性在于让人高效地做事,管理的艺术性在于让人愉快地做事。在有效的沟通中,追求卓越的精品意识成为教师的团队精神,成为学校教育事业改革和发展强大的精神动力。

四、制定教师发展规划,积极为教师搭建专业成长平台。 在教师培养方面,合肥市第五十六中学制订了《教师培训三年规划》《校本培训方案》,坚持校本培训与自学相结合,确定了每学年培养2-3名骨干教师的目标,通过安排教师外出培训、和区内名校开展课堂教学交流探讨活动、参加区、市举行的各类课堂教学讲赛活动,采取集体备课、同题会课、跟踪听课、互听互评等形式,不断学习、扩大交流、提高学校新课改快速发展。

五、加强教师师德教育,培养教师敬业奉献精神。 为了进一步弘扬教育正气,规范教师行为,塑造教师良好形象,促使教师更好的教书育人,学校制定了《教师师德

师风考核细则》,通过开展师德标兵评选、“我心目中的好老师”征文、向善教师评选、收集广大学生家长对教师的意见和建议、每学期对教师进行民主测评、找个别教师谈话等活动,在全校范围内营造了一个敬业爱岗、团结进取、勤奋上进的良好氛围。

正因为学校全体教师的不懈努力,学校教育教学事业在近年来也取得了较快的发展,合肥市素质教育示范校、合肥市文明单位、合肥市老百姓身边满以学校的获得是对我校管理的肯定。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”学校的精细化管理既不能一蹴而就,也不是高不可攀,它是实实在在的行为。“办优质学校离不开精细化管理”已经成为学校教师的共识,学校要进一步深入推行精细化管理,大兴精细化之风,播种精细化习惯,养成精细化作风,创造精细化管理的辉煌! 我们始终认为在“教师无小节,处处皆楷模;学校无小事,事事关教育”的学校中,只有加强对教师队伍的管理,才能更好的实施精细化管理。

【篇三】:做好办公室工作经验交流材料

强服务 提质量

不断做好新时期办公室工作

文安县人口和计划生育局

(2011年7月25日)

各位领导,各位同仁:

大家好!非常高兴有这样的机会与大家学习交流,下面我结合自身实际工作,与大家就如何做好办公室工作进行探讨与交流。

首先谈一下我对办公室工作的一点认识:

办公室作为综合办事机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,具体的工作总结起来就是通常所说的:“三服务”,即“为领导服务、为基层服务、为群众服务”。 ---办公室工作的作用。一是上传下达,发挥枢纽作用;二是协助领导处理日常事务,发挥助手作用;三是草拟文件、处理信息、搞好调查研究,使领导及时掌握各种重要情况,发挥参谋作用。

---办公室的职能。根据办公室的工作性质及其所处位置,其主要职能可以概括为“办事、当参谋”。具体而言,“办事”是指办文、办会、接待及其它工作等。“当参谋”体现为出主意、提方案、搜集信息、调查研究等。

---办公室工作的特点。办公室的工作千头万绪,琐碎而繁杂,但并不是无章可循,而是具有一定的特点,主要体现在:一是从属性。办公室的工作要始终遵循为领导服务、为机关服务、为基层老百姓服务的基本指导思想。二是政治性。办公室

的工作是体现、执行、贯彻领导意图的工作,这些工作都具有很强的政治性和政策性,直接影响各种方针、政策的贯彻执行。三是事务性。办公室的工作大多很具体,电话、文件、会议、接待等等,事务尽管琐碎,却非常重要。四是临时性。办公室工作最大的规律就是“没有规律”,经常会接到领导紧急交办的任务,工作临时性、突发性特点比较突出。

综上所述,全面深入地认识办公室的作用、职能、特点是对办公室工作人员的基本要求,也是做好办公室工作的基础和前提。那么怎样才能做好办公室工作呢,我认为要做好以下三个方面工作:

一、政务工作,务实高效

做好政务工作就要求大家在工作中精益求精,开阔思维,放宽眼界,多多摄取知识来充实自身,做到“用什么有什么”,只有这样才能跟上形势的发展。那么我们怎能样做到“用什么有什么”呢?

(一)要提高学习能力。随着形势的发展变化,办公室工作的内容越来越广泛,任务越来越艰巨,综合性越来越强,对办公室工作人员服务能力的要求越来越高。而搞好服务的前提是提高学习能力,就是做到“三个增强”:一是增强学习的自觉性。除了单位组织的学习,平时我们还应该养成自学的习惯。每天抽出点时间看看书学习一下,学习的内容不一定多,不是有句话叫“开卷有益”吗?二是增强学习的针对性。坚持“要精、要管用”的原则,既要学习理论,不断提高理论政策水平和辩证思维能力,又要学习业务知识,不断提高工作能力和服务水平。要向书本学习,不断拓宽知识面,要向实践学习,在

实践中增长才干,要向领导学习,提高综合素质,要向同事学习,博采众长。三是增强学习的实效性。要坚持理论联系实际,学以致用,用有所成,又要联系工作实际来学,增强工作的原则性、预见性和创造性。

(二)要提高谋划能力。办公室工作人员是各单位、各部门工作的左右手,要为单位和领导决策提供参谋意见,就必须不断提高谋划能力。要提高谋划能力,我认为要当好“三大员”:第一要当好“参谋员”,及时为领导决策提供参谋意见。第二要当好“督查员”,切实承担起协助单位抓落实的重要职责。第三要当好“情报员”,发挥出参谋耳目作用。

(三)要提高创新能力。办公室工作如何在日常工作中出新,如何在工作的落实、调研、督查中出新,我想结合实际工作应当做到四个创新:一是意识创新。意识创新是工作创新的首要前提,如果没有创新意识,整天忙于事务,墨守成规,是难以在工作上出新。二是思路创新。也就是想问题、出主意要有新思路、新理念。想问题、出主意超前一点、想远一点。三是工作创新。要按部就班,集中精力研究自己的工作,集中精力把领导交办的工作干出色。要有一种要么不干,干就干好,干过硬、干出色,不甘落后的认真精神。四是方法创新。要不断学习新知识,掌握新方法,应用新设备、新载体,主动地、能动地作好工作。方法上要不断改进,不断创新,丢弃陈旧落后的、形式主义的东西,创造新颖、有效、吸引人的新方法、新载体,创造出办公室工作新效果、新途径、新局面。

二、事务工作,谨慎细致

事务工作在办公室工作中也占有着重要的地位,特别在我

们基层的办公室工作中,每天的要安排好领导日程、来人接待、办文办会、对上沟通、对下协调等等,每项工作都非常重要,工作非常辛苦,而且还不能出现任何的差错,所以我强调的是在事务工作中要协调有序,谨慎细致。

学校办公室工作经验交流材料。

(一)要加强协调。协调是办公室工作人员的基本功。对上协调要严格按照程序,按领导分工职责逐级请示汇报,尽可能避免领导之间不必要的误会和“返工”;对左右协调要谦虚周全,争取支持;对下协调要把握分寸,做到督查、服务相结合。在协调好各项日常工作的同时,当好总调度、总调节,妥善处理各方面的关系,做到不让领导布置的事情在办公室这里拖延,不让正在处理的文件在这里积压,不让各种差错在这里发生,不让单位的形象在这里受到影响,尽最大努力满足和适应领导工作的需求,为领导腾出时间、精力抓大事、谋大事。

(二)要善于表达。语言表达能力是办公室工作人员的必备素质。说话时要内容条理清晰,言辞合乎身份,语气张弛得体,最大限度地达到说的目的,特别是对经手的每项工作一定要问明白,问准确,传达清楚,汇报清楚。平时我们的对外性工作比较多,参与的活动也比较多,这样我们代表的不仅仅是自己了,也是代表单位的形象。什么情况下说什么话,无论是对上领导、还是对下的群众说话时候要实在,不要花言巧语,要简明,不要模糊不清,要谦虚,不要“摆架子”。这样才能达到说话的目的,把你要表达的事情表诉清楚,让听你说的人感到舒服,这样才能使工作顺利的开展。

(三)要谨慎细致。要一步三回头,办完回头看看,多检查几遍,重要的活动模拟一遍,办事办会做到滴水不露,天衣

学校办公室工作经验交流材料。

无缝。很多问题出之不细,很多成功源于细致,要靠细致出成效。无论办文、办会、办事,都是从一点一滴的积累开始的。只有在每一个细小环节上都倾注自己的心血和精力,才能使一次会议开得井然有序、有条不紊,才能使一篇文稿经得起推敲、让领导满意,才能使每一次接待不出现纰漏和失误。

三、加强自身建设,提高综合能力

为了提高办公室的服务能力和水平,我们在提高业务能力的同时,还要重视自身素质修养的提高。要提高自身素质就要有四种意识:

(一)要有奉献意识。办公室的工作比较辛苦,没有奉献精神是搞不好服务的。要认识岗位之重要,珍惜岗位之不易,要有一种为了党和人民的事业以奋斗为本,以奉献为荣,以建功为乐的思想境界,多比吃苦奉献,少比阔气享乐;多比工作绩效,少比生活待遇;多比服务质量高低,少比个人升迁快慢,在奉献中体现价值,在忙碌中享受生活,在艰辛中体验快乐。

(二)要有责任意识。责任意识就是要知道自己这个岗位、这个环节。责任意识是事业心的集中反应,要充分认识到办公室工作无小事,每一件工作都容不得半点虚假,一旦出现疏漏,都可能捅娄子、误大事,从而给工作带来不利影响。因此,办公室人员要切实树立“责任重于泰山”的意识,做到工作认真、态度端正、处事果断,在任何人面前、在处理任何事上,都要从严要求、从优服务,高标准、高质量,确保工作万无一失。

(三)要有群众意识。办公室工作是党和政府联系群众的重要纽带,虽然我们在领导身边服务,但归根结底来说是为了广大人民群众服务,所以要牢固树立“立党为公、执政为民”

【篇四】:办公室工作经验交流会交流材料1

各位同志:

大家好!非常高兴有这样的机会与大家学习交流,下面我就怎样做好办公室工作与大家探讨交流一下。

首先谈一下我对办公室工作的一点认识:

办公室作为综合办事机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,具体的工作总结起来就是通常所说的:“三服务”,即“为领导服务、为基层服务、为群众服务”。 ―办公室工作的作用。一是上情下达、下情上传,发挥枢纽作用;二是协助领导处理日常事务,发挥助手作用;三是草拟文件、处理信息、搞好调查研究,使领导及时掌握各种重要情况,发挥参谋作用。

办公室工作的特点。办公室的工作千头万绪,琐碎而繁杂,但并不是无章可循,而是具有一定的特点,主要体现在:一是从属性。办公室的工作要始终遵循为领导服务、为机关服务、为基层老百姓服务的基本指导思想。二是政治性。办公室的工作是体现、执行、贯彻领导意图的工作,这些工作都具有很强的政治性和政策性,直接影响各种方针、政策的贯彻执行。三是事务性。办公室的工作大多很具体,电话、文件、会议、接待等等,事务尽管琐碎,却非常重要。四是临时性。办公室工作最大的规律就是“没有规律”,经常会接到领导紧急交办的任务,工作临时性、突发性特点比较突出。这就要求办公室人员在工作中精益求精,开阔思维,放宽眼界,多多摄取知识来充实自身,我认为要做好学校办公室工作经验交流材料。

以下三个方面工作:

(一)要提高学习能力。随着形势的发展变化,办公室工作的内容越来越广泛,任务越来越艰巨,综合性越来越强,对办公室工作人员服务能力的要求越来越高。特别是我们行业现在正处在新常态下发展的关键阶段,各单位、各部门都在积极努力的谋求更好更快的发展,因此我们办公部门必须努力的提高服务能力,才能跟得上形式的发展。而

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