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现实表现材料,,什么是(共9篇)
现实表现材料,,什么是（一）
政审表应征公民 社会关系表现证明材料现实表现,政治结论顺序怎么写方法一 先写社会关系,在写现实表现,最后是政治结论
方法二 先写社会关系 在写政治内容 然后是现实表现（结论）
现实表现材料,,什么是（二）
历史材料题里"说明了."和"反映了."有什么区别说明是讲材料体现的事,而反映是根据当时社会现实所表现的事
现实表现材料,,什么是（三）
（12分）阅读材料，回答下列问题：材料一 人性之恶，其善伪也。可学而能、可事而成之在人者，谓之伪。人�| （12分）阅读材料，回答下列问题： 材料一 人性之恶，其善伪也。可学而能、可事而成之在人者，谓之伪。人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。（人群）争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之……使欲必不穷于物，物必不屈于欲．两者相持而长，是礼之所起也。 隆礼贵义者其国治，简礼贱义者其国乱。礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也；父者，家之隆也。隆一而治，二则乱。天行有常，不为尧存，不为桀亡。从天而颂之，孰与制天命而用之。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。 ——摘编自《荀子》 材料二 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、释道的帝国文化”……而在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。 ——冯天瑜等著《中华文化史》 材料三 国家有两种实力，一种是以经济和军事力量为基础的“硬实力”，另一种是通过其文化和意识形态为吸引力的“软实力”。硬的经济和军事实力的增长会提高自信心、自负感，以及更加相信与其他民族相比，自己的软实力更优越，并大大增强该文化和意识形态对其他民族的吸引力……20世纪80年代中国政府开始提倡对儒家思想的宣传，党的领导人宣称它是中国文化的“主流”。李光耀把儒家思想看做是新加坡成功的原因，并积极地向世界的其他地方宣扬儒家思想的价值观。 ——整理自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》 （1）概括材料一中荀子的观点。结合所学知识简析其观点形成的主要背景。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈淡你对“软实力”的认识。（4分） |
| （1）主要观点：人性本恶，通过学习而从善；礼是维护社会秩序、保证人群生存的制度；隆礼贵义，礼法并用，君主集权；天自有规律，人可以认识它，并用它造福社会。（3分） 主要背景：春秋战国处于社会转型期；荀子广泛吸收各家思想的精华。（2分） （2）原因：适应封建专制统治需要（哲学上的天人观念、伦理上的“三纲五常”、政治上的“大一统”主张）；其内容本身随时代需要的变化而不断发展；中国古代经济的特殊性（即自然经济占主导、商品经济薄弱）；内涵中具有的强烈社会责任感，容易被认同。（3分，答出其中3点即可） （3）观点：“软实力”是指除经济军事之外、以传统文化为吸引力的一种文化力量。这一力量在当今世界更具有优越性。 原因：儒家思想的现实价值是能提升民族自信心，有利于软实力提升；在现代化发展的进程中需要用软实力提升国家的影响力。 认识：把儒家思想作为提升文化软实力的内在动力，吸取传统文化中的精华将其转化为时代精神。（共4分：观点1原因2认识1） |
| 试题分析：（1）本题主要考查学生对材料的理解概括能力和对基础知识识记能力。从材料“人性之恶”“可学而能、可事而成之在人者”“两者相持而长，是礼之所起也”“隆礼贵义者其国治”“礼义生而制法度”“天行有常”“制天命而用之”中可以概括出答案；结合所学知识可知荀子观点形成的主要背景。 （2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从材料“秦汉以后‘定型为以儒学为正宗，兼纳百家、释道的帝国文化’”“市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱”并结合所学知识就可以得出儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。 （3）本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。主要观点是“软实力”是指除经济军事之外、以传统文化为吸引力的一种文化力量。这一力量在当今世界更具有优越性。从提升软实力的原因和认识两个方面来概括总结答案。 |
现实表现材料,,什么是（四）
万能素材指什么,是一个素材可以用多个话题还是一个素材的实际描写?材料作文中选取话题和立意什么区别一个素材可以在多个话题中使用,也就相当于议论文里的论证论据差不多
现实表现材料,,什么是（五）
马克思说：“宗教里的苦难既是现实苦难的表现，又是对现实苦难的抗议。”这说明（ ）
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| B |
| 宗教是人脑对现实的虚幻的歪曲的反映，宗教思想和观念来自于人们的现实生活，并经过大脑加工。通过宗教，被压迫者可以麻醉自己，幻想逃脱苦难，实际上宗教是精神鸦片。因此，A、C两项错误，D项与题干无关，正确答案为B项。 |
现实表现材料,,什么是（六）
| 阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 当下，人们不吝赞美之辞，对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。主流媒体不甘落后，大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。 此种现象，引发了你怎样的感想？请自拟文题，写一篇不少于800字的议论文。要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。 |
| 善于发现美 生活中有很多美好的东西，他们调皮地躲在繁琐日子的角落。细心的人们发现了如跳跃的金色音符的美时，就会感叹生活的美妙，幸运的人儿用音符演奏其灿烂的人生。善于发现美的人是幸运儿，创造美的认识生活中的智者，事业里的强者。 蒲松龄应是美的忠实粉丝，他无时无刻地在生活中发现美，记录美。那个时代里的人人谈鬼色变，遇妖即却。可是却在那些惊秫荒诞的事情里，嗅到了美的清甜气息，他创造了一个又一个凄美的人鬼传说。当后人谈起这美丽地传说时，总能感慨自己的情路不济而妖路芳菲。假若你像小倩一样崇尚真善美，你又怎么会不懂浪漫？假若你像蒲松龄一样，对一切都充满美的热情，你怎么会失去奋斗的激情！终究是你不肯发现他罢了。 佛经里有“佛祖拈花，迦叶一笑”的秒谈。人们对这一笑地探究很深，我却认为这是徒劳。笑什么不重要，重要的是迦叶笑了，无论是对花笑还是对佛笑迦叶定是认为这花朵，这动作，这深意美得值得他笑一笑。当我们将故事简单化后，就不难发现只要发现了味道，笑容也会是秒谈。 想来，最善于发现美的是古时的诗人他们将流光易逝写成庭院一隅，红了樱桃，绿了芭蕉；他们将离情依依描绘成杨柳岸，晓风残月；他们将羁旅之情表达为古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。看，他们就是这样真实地描写生活，他们就是这样嚣张地利用现实表现自己地喜怒哀乐，他们就是这样张扬而浪漫地为我们打开诗歌至美的天堂。我们爱死了诗人们勾勒的美景，即使景中有悲，有怒，有悔，有恨。但他们发现了景色是美的，至少诗诗美的，这诗便千古流传自今长青。如今的歌手们只会做作地大喊：相爱没那么简单。如今的作者只会任性地反映黑色压抑下的人生片段，少了李白的浪漫，苏轼的潇洒，柳永的婉约，就变说然无味。其实他们只会抱怨愤怒，忘了发现美······ 善于发现美的人，在自己的生活里是一位出色的画家，随心所欲地渲染自己的人生之画。上帝让善于发现美的天使去了天堂，这不是偶然。发现美，生命芳菲。 |
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现实表现材料,,什么是（七）
材料一:你未看此花时,此花.材料二:理生万物,理.材料一和材料二分别反映了什么观?二者有什么共同点?料二材的观点在现实生活中很有影响,试列举它体现在哪些方面材料一属阳明心学；材料二属朱熹理学.一般认为都是唯心主义,其实都是胡扯.又材料看不全,难以举例.
现实表现材料,,什么是（八）
| 多年来，经济全球化是人们热议的话题，对它的分析和研究有着一定的现实意义。请阅读下列材料，回答问题： 材料一 在全球化背景下，日趋激烈的综合国力竞争，主要体现在资源的争夺上，这实际上是一场没有硝烟的战争。这场战争的结果，将会进一步强化西方发达国家在高新技术领域的垄断地位，进一步加剧发展中国家的环境污染和生态环境的破坏，影响发展中国家的可持续发展。 ——李大伦《经济全球化的两重性》 材料二 中国将坚定不移参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。 ——2011年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话 材料三 国务院总理温家宝2012年4月24日在哥德堡参观了沃尔沃轿车公司总部。温家宝表示，沃尔沃和吉利的联姻在中瑞两国成为一段佳话……这种合作建立在互利共赢的基础上，不仅是资本的合作，也是技术、管理和市场的合作，更是人与人之间的真诚沟通与交流。中国吉利汽车集团在2010年以18亿美元收购沃尔沃汽车公司100％股份。2011年在德国市场满意度调查中，沃尔沃汽车击败本土豪华品牌排名第一。 ——新华网记者瑞典哥德堡报道 （1）依据材料一指出：综合国力竞争的主要体现是什么？（1分）经济全球化带来了哪些影响？（2分） （2）依据材料二指出：面对经济全球化，中国的主张是什么？（1分）中国参加了哪些国际性经济组织？（1分） （3）依据材料三结合所学知识回答：吉利和沃尔沃在“联姻”中是如何实现互利共赢的？（2分） （4）综合上述材料并结合当前国际经济形势，谈谈你对经济全球化的认识。（1分） |
| 体现：资源的争夺； 影响：强化西方发达国家对科技的垄断；加剧发展中国家的环境污染和破坏；影响发展中国家的可持续发展。 （2）主张：积极参与区域和国际经济合作。经济组织：世界贸易组织。 （3）如何实现共赢：进行资本合作、技术合作、管理合作、市场合作、人才交流。 （4）认识：全球化是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要趋利避弊。全球化有利于促进世界经济的发展，我们要积极参与。 |
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现实表现材料,,什么是（九）
联系材料一，二，结合现实，谈谈古今人口观念发生了什么样的变化古代人口的增长是经济发展的重要表现之一，现在人口的增长要与物质资料的生产相适应（可持续发展）。
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