矫正人员月思想汇报

【www.zhuodaoren.com--思想汇报】

矫正人员月思想汇报(共10篇)

矫正人员月思想汇报（一）

小结主要是汇报你这个月的工作和生活及思想活动、遵守纪律情况,司法所意见当然是司法所人员填的了

矫正人员月思想汇报（二）

　　思想汇报不分字数的多少,也不要求必须达到多少字的,请你参考下面的思想汇报.
　　思想汇报
　　思想汇报是指申请入党的同志或党员（预备党员）为使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的教育和监督,定期以书面形式向党组织汇报自己的思想所使用的一种文体.
　　（一）思想汇报通常由五部分构成：
　　1、标题.居中写“思想汇报”.
　　2、称谓.一般写“敬爱的党组织”,顶格书写在标题的下一行,后面加冒号.
　　3、正文.思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想情况.具体内容根据每个人的不同情况而定.
　　4、结尾.思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望.一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语.
　　在思想汇报的最后,要署名和注明汇报日期.一般居右书写“汇报人×××”,下一行写“××××年××月××日”.
　　（二）写思想汇报应注意的问题
　　1、思想汇报应是真实思想的流露,最重要的是真实,切忌空话、套话、假话,做表面文章；
　　2、写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中对体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈；
　　3、写思想汇报要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义；
　　4、写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而乙易即嬖诘牟蛔悖矣谙虻匙橹┞度钡愫臀侍狻?
　　附：思想汇报参考例文
　　思想汇报
　　敬爱的党组织：
　　备受国内外、党内外广泛关注的中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕了.作为一名入党积极分子,我向党组织表示衷心地祝贺!几天来,我怀着激动而喜悦的心情反复学习有关会议报道,在大会报告见报后,更是认认真真逐字逐句反复研读,精神振奋,心情久久无法平静.我渴望加入党组织,在党的领导下献身全面建设小康社会伟大事业的愿望更加强烈了.
　　通过学习,我认识到,党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会.……（谈对十七大的认识）.
　　作为入党积极分子,我决心在今后的工作中,更加紧密团结在党组织周围,以自己的实际行动宣传十七大精神,贯彻十七大精神,立足本职、开拓创新,用优异的成绩向党和人民汇报,为构建社会主义和谐社会、为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的全部力量.
　　汇报人×××
　　××××年××月××日赞同

矫正人员月思想汇报（三）

思想汇报写法及要求
具体要求：
1、思想汇报是党组织了解入党申请人对党的认识程度和思想觉悟提高的过程,以及培养自身组织观念的有效载体.要求入党的同志最好每月1篇思想汇报,最少每两个月1篇,每篇不少于1000字.
2、思想汇报要真实自然地向党组织坦露思想,杜绝抄袭和剽窃.
3、用20×20方格纸书写,要避免有任何错别字和涂改.
4、思想汇报的基本书写格式及内容通常如下：
（1）标题.居中写“思想汇报”,下一行也可用副标题,以“—”表示.
（2）称谓.即汇报人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”.顶格书写在标题的下一行,后面加冒号.
（3）正文.结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想.包括对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习收获、学习体会、思想认识上新的提高,以及存在的认识不清的问题向党组织说明；对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务的看法、态度,阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章,可以写下自己受到的教育和收获；如果遇到国内外发生重大政治事件时,可以写下通过学习,提高对事件本质的认识,旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常工作、学习、生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题,可以把自己有那些想法,如何对待和处理的情况向党组织汇报等等.思想汇报侧重点在思想认识层面,不能写成工作汇报,活动情况汇报等.
（4）结尾.可写上自己对党组织的请求和希望.一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语.还要亲笔署名和注明汇报日期.一般居右书写“汇报人：××系××级××专业××班×××（姓名）”,下一行写上“××××年××月××日”.
注意：思想汇报的时间间隔是大于一个月小于等于两个月,要避免2月出现31号的现象.每篇思想汇报的页数加上落款3页或者3页半,以此类推.不要有涂改,可参考范文.电子版写完后统一给对应的检查人检查,在抄写.

矫正人员月思想汇报（四）

　　敬爱的党组织：
　　我志愿加入中国共产党,为共产主义事业而奋斗终身；因为我们党是伟大的党、是无产阶级的先锋队,是我们由中华民族优秀的先进分子所组成,它代表着最广泛人民利益,有着光荣革命传统的党.
　　我忠心的热爱中国共产党,因为中国共产党是是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
　　中国共产党的诞生的,她是顺应中国革命发展的必然产物,肩负起振兴中华的历史使命.经历了第一次、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争等艰苦斗争,中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山,建立了新中国.使饱经压迫和剥削之苦的中国人民翻身解放,成为了国家的主人.十一届三中全会以来,在邓小平理论的指导下,在中国共产党的领导下,我国取得了举世瞩目的发展,范文www.fwckw.com生产力迅速发展,综合国力大大增强,人民生活水平大幅提高.我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.
　　中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得新民主主义革命的胜利,建立人民民主专政的国家；顺利地进行了社会主义改造,完成从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化；我党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创建了有中国特色的社会主义理论,为社会主义中国的进一步发展指明了前进了方向.从小学的时候就经常从身边,报纸和电视中了解到共产党员的先进事迹,像雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物那样在平凡的岗位上做出青史留名世人称颂的事迹来.中国共产党,不仅仅象征着崇高的荣誉,更重要的是能够为我们年轻人指明今后正确的奋斗道路方向,使我们在党的摇篮里健康快乐地成长.
　　在大一开学之际,作为刚刚跨入大学的我,我就向党组织递交了,并参加了学校组织的党校学习.在党组织的培养教育下,我对党有了进一步的认识.党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表.在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；

矫正人员月思想汇报（五）

你看行不行，可以记得采纳
进步：
1在思想上提高了对党和团的理论知识的认识，进一步端正并深化了自己的思想。
2在学习上努力学习文化知识和专业技能，不断提高自身综合能力，为以后为社会主义事业建设打好基础。
3在生活上运用党和团的思想 指导自己的行动，积极参加活动，积极联系群众。
4在作风上用一个团员应有的姿态 用一个党员的标准严格要求自己 严格律己，端正作风。
问题：有时候较懒散，意志力还不够坚定
改进：今后将继续努力，不断磨练自己，在实践中不断改进自己，提高自己

矫正人员月思想汇报（六）

　　1.八七会议 ：
　　1927年8月7日在湖北汉口召开的中共中央紧急会议.会议总结大革命失败的经验教训,确定土地革命和武装起义的方针,结束了陈独秀右倾机投降主义在中央的统治,并选出以瞿秋白为首的中共中央临时政治局.在大革命失败的紧急关头,八七会议为挽救党和革命作出了重大贡献.
　　2.遵义会议：1935年1月15日至17日在贵州遵义举行的中共中央政治局扩大会议.会议批评左倾冒险主义领导者在第五次反“围剿”以来军事领导上的严重错误；增选毛泽东为中央政治局常委；委托张闻天起草《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》；决定由毛泽东、周恩来负责军事工作.遵义会议确立毛泽东在党和红军中的实际领导地位,在极其危急的情况下挽救了党、红军和中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点.
　　3.十一届三中全会 ：1978年12月18日至22日在北京举行.在全会前召开的中央工作会议上,邓小平发表《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,实际上成为十一届三中全会的主题报告.全会取得一系列具有决定意义的成果：恢复和重新确立解放思想、实事求是的思想路线；作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策；作出实行改革开放的决策；形成以邓小平为核心的第二代中央领导集体；恢复党的民主集中制的优良传统,提出使民主制度化、法律化的重要任务；审查和解决历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题；提出正确对待毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学体系的方针.这次全会实现了建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折.从此,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期.

矫正人员月思想汇报（七）

随着时光飞梭，距开学已有两个月了，回想起两个多月前，初入校园的我，与现在的我，已有了天壤之别。在这两个月中，我的表现，我的数学成绩，谈不上出色，也论不上好评，还存在着许多问题。 常常说：“态度决定一切。”在这两个月的数学学习中我的态度非常不认真，导致了许多不应该错误的发生。如：

1、作业一直错，而且字迹不端正。

2、考试的成绩不理想，没能达到自己的要求。

3、平时上课不是很积极，不认真听讲。

4、平时课外除了数学课堂作业，就不再碰数学。

学习数学需要十分严谨的态度去面对的，只有认真的态度才会有出色的成绩。也许在平常考试中、生活中，我们都不会注意到，态度的重要性，不会在意到自己的那么一点点的小错误，它会给我们带来多大的麻烦，构成多大的威胁。久而久之，养成了坏习惯，在所谓数学的人生的十字路口上，在至关重要的一笔上，就很难保证不会犯错误。为了养成良好的数学学习习惯，我制定了以下几条好习惯：

1、每天课外做一些辅导书，并可以叫老师批改一下，以知道自己的缺陷之处。

2、上课认真听讲，积极举手发言。

3、 作业即时，认真完成，字迹端正、清楚，书面整洁，并高质量完成。

4、每次考试都要达到97~100分之间。

5、作到平时少出现一些不应该出现的错误。

这次考试，我的成绩，虽不能说差，但仍然没有达到我的目标。我的实力远远超过了我的成绩，我能做的更好！从前我是个标标准准的“小马虎”，粗枝大叶，不够细心，总会闹出各种笑话。从现在起，我要改掉马虎的毛病，再也不做“小马虎”，与认真、细心交朋友。以严谨的作风，认真的态度，面对数学着块“顽石”，以“滴水穿石”的启示，去“滴穿”这块“顽石”。在新的一个月里，以崭新的面貌，迎接新的挑战！

矫正人员月思想汇报（八）

（一）入党申请书格式：（加封皮七页）
正文：第一行：（中间）入党申请书
第二行：（顶格）敬爱的党组织：
第三行：（空两格）我志愿申请加入中国共产党.
第四行：（空两格）《党章》总纲前两段
第五行：（空两格）对党的认识,入党的动机,个人努
力方向,个人优缺点,写明自己缺点
最后一段：（空两格）恳请党组织在实践中考验我.
此致
敬礼
申请人：XXX
申请时间：小写
（两个“申”之间对齐）
（二）思想汇报格式：（加封皮六页）
正文：第一行：（中间）思想汇报
第二行：（顶格）敬爱的党组织：
第三行：（空两格）通过近段时间的学习,思想有了很大的提高,现在将我近段时间的情况向党组织汇报如下：
第四行：（空两格）开始写正文,内容是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反应自己的真实情况.
最后一段：（空两格）以上是我近段时间的思想情况,恳请党组织给予批评指正.
汇报人：XXX
汇报时间：小写
（两个“汇”字对齐）
（三）转正申请书格式：（加封皮七页）
正文：第一行：（中间）转正申请书
第二行：（顶格）敬爱的党组织：
第三行：（空两格）_年_月_日,经党支部通过,我成为一名光荣的中国共产党预备党员.按照党章规定,本人预备期即满,今天特向党组织郑重提出转为正式党员的申请.现将自己入党一年来的思想、工作、学习等情况汇报如下：
第四行：（空两格）正文
最后一段：（空两格）以上是我从各个方面所概括的这一年中的基本情况,如有不妥不足之处,恳请组织批评以及指正.请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验.
此致
敬礼
申请人：XXX
申请时间：小写
（两个“申”之间对齐）【矫正人员月思想汇报】

矫正人员月思想汇报（九）

从对社会和国家的责任来看,要有爱国心,社会责任感,多关心国家的发展和动态,参加一些志愿者服务社会的活动；从对家庭和个人的责任来看,要多关心每个家庭成员,理解体谅父母,多为家里做一些力所能及的事,同时不忘加强自身的学习.

矫正人员月思想汇报（十）

常见的病句类型
一、语序不当
1、定语位置不当.如：
（1）我国棉花的生产,长期不能自给.
（定语与中心语位置颠倒,应该为：我国生产的棉花,长期不能自给.）
（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.
（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前.）
2、状语位置不当.如：
（3）在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用.
（状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前.）
3、虚词位置不当
副词“不”的位置不对.例如：
（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了.（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）.
（5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好.（“不”应移至“趁”字前）
关联词语位置不当
复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边；主语不同时,关联词语应在主语前边.如果颠倒,就属位置不当.例如：
（6）不但他好好学习,而且带帮助其他同学.（“他”应移至“不但”前）
二、搭配不当
1、主谓搭配不当,如：
（7）清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着.（“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”.）
（8）感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸.（“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”）
（9）他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中.（“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”.）
2、动宾搭配不当.如：
（10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点.（“闪烁”的应该是“光芒”.）
（11）解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.（“养活”的只能是人,不能是“生活”.）
（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.（“聚集”的应该是“专业化人才”.）
3、主宾搭配不当.如：
（13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.（“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可.）
（14）政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件.（“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”.）
4、修饰语与中心语搭配不当.如：
（15）他在培育良种方面花了很大的心血.（“很大”应改为“很多”.）
（16）自己有双聪明能干的手,什么都造出来.（“聪明能干”应改为“灵巧”.）
（17）这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见.（应改为“广泛地交换了”.）
5、一面与两面搭配不当.如：
（18）学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力.（“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的.可改为：学习成绩的提高,取决于学生自身的努力.或者改成：学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力.）
（19）艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖.（“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面.）
6、否定与肯定搭配不当.如：
（20）究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的.（前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答.）
（21）我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出.（“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反.）
在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象.例如：
（22）采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平.（“培养”与“水平”搭配不当）
三、成绩残缺或赘余
1、成分残缺
缺主语.如：
（23）从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题.（“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从……中”.）
（24）关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了.（删掉“关于”,使句子主语出现.）
缺谓语.如：
（25）这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的.（“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了.）
（26）最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作.“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的,应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺.）
缺宾语.如：
（27）近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田.（“推广”什么?缺宾语“……的经验”.）
（28）我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化.（“走上……的道路”才合适.）
2、赘余
成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明.
（29）我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律.（主语多余.）
（30）上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中.（谓语多余）
（31）纪念“三•八”节的到来.（宾语后有多余成分.）
（32）这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊.（定语多余）
（33）他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验.（状语堆砌,任删一个.）
（34）小王做任何工作都是非常认真得很.（补语多余.）
四、结构混乱
1、句式杂糅.这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确.例如：
（35）这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱.（或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”）
（36）多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来.（“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可.）
2、句中暗换主语.有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱.例如：
（37）老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来.（前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中转换,造成混乱.可改为“……触动了小邱,使他的心久久……）
3、层次不清.例如：
（38）新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,强起了强烈的反应.（“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说,然后再说具体的；对于科学成就,应先说“科学界人士”的反应,再说“广大读者”的反应）
4、标点不当造成混乱.例如：
（39）这部影片所以能够成功都归功于集体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧原作者的协助,全体演员全心全意地投入工作,都是我从未经历过的新经验.（“集体的力量”后边用逗号,读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语,但作者的本意是把后边的用作“都是”的主语,“力量”之后必须用句号）
五、表意不明
表意不明包括两种情况：一是“费解”,一是“歧义”.“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解.不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现.下面举例说明：
1、费解.例如：
（40）到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途.（“参观”怎么会是“归途”?作者意思是说“……是我预定在旅行归途中要做的一件事.”）
2、歧义.例如：
（41）厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性.（“两个工人”还是“两个建议”?理解产生歧义.）
（42）县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报.（可以理解为“15日/前去汇报”）也可理解为“15日前/去汇报”）
（43）买苹果的时候,小个儿的孩子都不要.（可以理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思.）
3、指代不明.例如：
（44）她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让她陪她一同回家.（谁陪谁?大概是“二婶陪她”.）
（45）宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……（谁给谁点烟?无法猜出.）
六、不合逻辑
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去.常见的类型有：
1、自相矛盾.例如：
（46）他是众多死难中的幸免的一个.（“死难者”与“幸免”矛盾.）
（47）凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的.（“凡是”与“不少”矛盾）
2、概念并列不当.互相并列的概念,应该是按同一标准划分的.如果标准混乱,就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误.例如：
（48）农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量.（“棉花”属“经济作物”,二者不能并列.）
（49）游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种.“参观券”不属“游戏券”,不能与“普通票”等并列.）
3、强拉因果.例如：
（50）因为他对学科有所偏重,所以对数理化他不感兴趣.（后者是前者的具体表现,而不是结果.）
（51）因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套.（前后没有因果关系）
4、主客颠倒.例如：
（52）爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的.（应该是“学生对爱迪生这个名字”.）
（53）去年的学习情绪和今年比较起来大不相同.（比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应该说成：“我今年的学习情绪和去年……”）
5、否定不当.例如：
（54）谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的.（有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本意刚好相反.）
（55）当然,这出戏也宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有消极影响呢?（反问句本身也是一重否定,所以本句表达的是否定的意思,不合本意.）
6、不合事理.例如：
（56）下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹.（彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能出现在东边.）
（57）只要好好学习,就能考上好大学.（“好好学习”不是“考上好大学”的充分条件.）

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/dangzheng962732/