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第一篇:《校园科技节活动方案》
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节
活
动
方
案
灌南县孟兴庄小学
二〇一三年十一月十四日
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节
活 动 方 案
一、活动主题：
成长 体验 创新
二、活动目标：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。
三、活动口号：
今日奇思妙想，明日硕果累累。
科技创新，未来因你而精彩。
走进科技，走近梦想。
四、活动时间：
2013年11月18——11月25日
五、组织机构：
组 长：朱耀峰
副组长：汤井勇 孟令军 刘安林 顾冬亚 刘升兵
季春雷 茆金华
组 员：教务处、教科室、政教处人员及全体教师
六、氛围营造：
负责人：徐洁
电子显示屏内容：热烈庆祝孟兴庄小学第二届校园科技节隆重开幕、“科技创新，未来因你而精彩”、“今日奇思妙想，明日硕果累累”、“走进科技，走近梦想”
开幕式会标：灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节开幕式
七、活动安排：
1
（一）开幕式【“校园科技节”活动方案及校园科技文化艺术节活动策划书全方案】
负责人：顾东亚
时 间：11月18日（星期一）第一节课后
参与对象：全体师生
主持人：吴丹丹 摄像：季春雷 拍照：李军
流 程：进场（责任人：夏兴军、班主任）
校长致辞(朱耀峰校长)
教师代表发言(宋雅芹)
学生代表发言(李晓翔，指导老师：潘中静)
退场（责任人：班主任）
（二）观看科普宣传片
负责人：徐杰
班级责任人：班主任
时 间：11月18日下午第三节课
参与年级：一—六年级
科普片内容：
低年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）预防感冒科普宣传片 高年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）“宇宙与人”科普宣传片 督察评比：领导小组
（三）读一本科普读物
负责人：封华林
班级责任人：语文老师
时 间：11月18日—11月22日上午
参与年级：三—六年级
活动要求：各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物，写一篇读后感，于11月22日上午放学前将读后感交至封华林处，上交时选择最好的5份放在最上面。稿纸由教科室统一提供。
评 委：封华林 周亚艳 陆叶 刘建梅
推荐读物：
3-4年级：超级科学家系列丛书、科学王国里的故事、趣味地理、2
生物王国、走进自然、科学改变人类生活100个瞬间、我的野生动物朋友
5-6年级：宇宙寻踪、心理天地、中国资源、昆虫记、科学的发现、八十天环游地球
（四）参观地震科普馆
负责人：李军 拍照：李军
班级责任人：班主任
解 说：蒋雯【“校园科技节”活动方案及校园科技文化艺术节活动策划书全方案】
时 间：11月19日下午第二、三节课【“校园科技节”活动方案及校园科技文化艺术节活动策划书全方案】
参与年级：四—五年级
(五)纸能有多长
负责人：李苏林
班级责任人：班主任
时 间：11月19日下午第一节课
参赛对象：三—四年级，每班两人组成一个参赛队。
比赛地点：科学实验室（一）
具体要求：
1.徒手撕1张A4纸，越长越好。
2.材料：A4纸2张（1张备用）
3.工具：双手，不得使用任何其他工具
4.规则：A.制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；B.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离
评 委：李苏林 钟敏 孟自强
（六）无动力滑翔机留空竞时赛
负责人：封华林
班级责任人：数学老师
时 间：11月20日下午第一节课
参赛对象：二—五年级，每班选派5名选手。
3
比赛地点：操场
场地秩序：夏兴军 王安德
具体要求：
1.参赛飞机自备，尽量由学生自己动手制作。
2.参赛飞机必须为“无动力滑翔机”，即不得使用橡筋、电池等任何动力，不得遥控。
3.参赛飞机必须具有滑翔机的基本结构，有机身和机翼，翼展和机身长度均不得超过80cm。主要飞行姿态为“滑翔”，起飞方式为“手掷”。
4.参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名，选手不得使用他人飞机参赛。
5.飞机必须由选手亲自用手投掷，不能借助其他工具投掷。
6.选手只能在起始线前原地投掷飞机，不能采用奔跑和快走等助跑形式。投掷时选手至少要有一只脚没有离地，抬起的脚落地时不能超过比赛起始线，踩线和跨线成绩无效，并计作一次飞行。
7.参赛选手每人共投掷2次，取最长一次留空时间做为该选手的最终比赛成绩。
8.飞机触地或撞到障碍物时停止计时，如飞机在飞行时撞到障碍物，选手可以申请重飞，但每位选手最多可以重飞一次。
9.每轮最长测定时间为60秒，超过部分不予计时。
10.如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次，若仍然相同名次可以并列。
评 委：封华林 卓亚全 曹娇 李春花
（七）胡萝卜玩出新花样
负责人：李苏林
班级责任人：班主任
时 间：11月20日下午第一节课
参赛对象：六年级，每班两人组成一个代表队。
比赛地点：科学实验室（一）
具体要求：
1.比赛任务：用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。 4
第二篇:《2012校园科技节活动方案》
2012年平山县外国语中学
科技节活动
一、指导思想
营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题
发展与创新
三、活动时间
2012年9月--------2012年12月
四、组织机构
为保证科技节活动顺利开展，设立校园科技节组委会。
组长：李新利
副组长：任国山 王小彦
成员：牛月万 权振江 苏贵平 闫志国 齐国强
五、活动内容
（一）校园科普展览
1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节科幻画比赛
5.放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动
1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
六、活动阶段
（一）准备阶段：9月份
1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：10月-------11月
1.学校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
（三）总结表彰、成果展示阶段：12月
1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。
2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。
3.做好网站宣传工作。
七、活动方式
1.科技节的各项活动拟分年段开展。
2.在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。
八、活动要求
1.各班级应积极主动参与科技节活动，做好学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。
2.学校应依据本校科技工作计划，开展符合学生特点的科技活动。同时，加强对各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作，保障学校科技工作的顺利开展。
3.学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80%的学生参与各项科技节活动。
中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我校青少年的科技素质，展示我校科技教育的风采。各级各班要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。
校园科技节活动实施方案
金冢子初级中学
2010.09
第三篇:《校园科技节活动实施方案》
附件：1
宜君县第二中学校园科技节活动实施方案
一、指导思想 为贯彻《宜君县教体局“五化”实施方案》精神，学校决定在全校范围内开展以“让创新点燃飞天梦想”为主题的科技活动，引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动，积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力，这次活动将以推动我校科技创新为主旨，号召全体学生积极参与，努力构建学校科技教育大平台，为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体，创设浓郁科学氛围，展示师生科学素养，活跃校园科级生活，推动素质教育全面开展。
二、活动主题
让创新点燃飞天梦想
三、活动口号
科学在身边 创新在行动
四、活动领导小组
组 长：杨伟峰
副组长：雷晓虎 赵冬
成 员：全体教师
四、活动时间：2015年3月15日——2015年6月20日
五、活动内容
本届科技活动节的主要内容：1、举办一次科普讲座2、读一本科普书刊。3、画一张科学幻想画。4、出一期科技黑板报、手抄报。
5、做一个科技小制作。6、写一篇科技小论文。7、拍摄一幅摄影作品。8、做一个科学小实验。9、举办一次集中展示。
四、活动要求
1、坚持全员参与，点面结合。既要让每一个学生在活动中的要锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技活动顺利进行。
2、体现特色，突出个性。根据各年级各班学生的实际情况，开展丰富多样的活动形式。活动既可以采用小组合作形式，也可以是单独形式；课内与课外结合；学校与社会，家庭结合；普及与提高相结合。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位。发动有力，体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，做好资料收集，包括成绩汇总，荣誉证书的发放等工作，有始有终。确保本次科技活动节的顺利进行和圆满成功。【“校园科技节”活动方案及校园科技文化艺术节活动策划书全方案】
六、活动时间
2015年6月（具体时间另行通知）
七、参加对象
全体学生
附件二：
宜君县第二中学科技节活动内容与分工
科技周所有作品和活动请年级组长、教研组长、班主任和相关老师充分重视、及早准备、做好学生的宣传动员工作，所有展示作品于6月1日以前上交活动相关负责人
一、“飞天梦想”科学幻想绘画比赛（七、八年级）
1．科幻画主题：围绕科技节“飞天梦想”主题进行训练、选拔、参赛。
2．作品形式：参赛作品可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
3．比赛要求：
（1）作品规格：54CM×38CM白纸或其它相同规格材料，横竖均可。
（2）所有作品于6月5日前，以班级为单位，班主任负责每班选送10-15份精品参赛作品交于刘洪花老师处，进行布展参评。
4．评奖方法：
对所有布展作品进行无记名投票，评选出一、二、三等奖，并颁发证书；
二、校园影像作品比赛
1．影像作品主题：
（1）教师摄影作品要清晰的表现学校各科技社团的活动场面、学校教育教学活动的场面和活动成果；
（2）人物摄影为主，能反映校园快乐的学习生活场面。
2．比赛要求：
摄影作品规格：将照片打印在A4大小的纸面上交，附上信息卡（见附件3），并上交电子版图片（800万像素以上、3264×2488分辨率或更高）上交时注明作品名称、姓名。
3．评奖方法：
（1）由赵冬老师负责，组织校委会成员，选出优秀作品，于科技节期间展出；
（2）作品选出一、二、三等奖，并颁发证书；
三、学生科技小实验
张军明主任对实验室轮流顺序和学生分组情况进行强调说明
1、计算机：负责人：王晓艳、冯娟 地点：教学楼智动教室 实验名称：美国“好奇号”火星车探测全球模拟【“校园科技节”活动方案及校园科技文化艺术节活动策划书全方案】
2、物理：负责人：刘亚婷 地点：物理实验室 实验名称：探究电路中电流与电压的关系；测量小灯泡的电功率
3、生物：负责人：张宜玲 地点：生物实验室 实验名称：观察种子的结构；观察叶片下表皮的结构
4、化学：负责人：张昕 地点：化学实验室 实验名称：粗盐中难溶性杂质的去除；二氧化碳的实验室制取 学生分组参观，有负责人带领依次有序参观
第一组：七年级 负责人：司延武
第二组：八年级 负责人：张军明
第三组：九年级 负责人：杨耀强
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/fanwen272234/
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