暑期调研报告形式

来源:各类报告 时间:2016-09-07 10:50:26 阅读:

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【一】:2013暑期社会实践调查报告格式及要求

2013暑期社会实践调查报告

课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

题目:

系别专业班级:

姓名: 学号

姓名: 学号

姓名: 学号

姓名: 学号

姓名: 学号

第一作者联系电话

调查报告内容格式

标题

(黑体,三号字体,居中,加粗)

一、社会实践目的(靠左,黑体,四号字体,加粗)

介绍实践的背景、目的、意义,实践的方法,实践的要求等内容。通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。实践的方法如是社会调查要注意研究方法的运用:如果是定量调查研究,需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是定性调查研究,需要说明个案的选取情况和个案的特征等。(左空2字符,宋体,五号字体)

二、社会实践内容(靠左,黑体,四号字体,加粗)

介绍实践活动概况,包括时间、地点、对象、内容等,然后按照活动顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。(左空2字符,宋体,五号字体)

三、社会实践结果(靠左,黑体,四号字体,加粗)

围绕实践目的、要求和所获得的实践材料,重点分析实践中发现的问题,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。(左空2字符,宋体,五号字体,引文使用,上标) [1]

四、社会实践结论或体会(靠左,黑体,四号字体,加粗)

对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。(左空2字符,宋体,五号字体)

(空一格)

参考文献(靠左,黑体,四号字体,加粗)

(左空2字符,宋体,五号字体)

(空一格)

附 录:

如调查问卷、访谈内容等。(宋体,五号字体)

说明:

1.A4纸张,默认边距,1.5倍行距,标准字符间距。

2.调查报告格式可不写中文摘要和关键词。

3.文章正文标题编号。一级标题编号用一、二、……(靠左,黑体,四号字体,加粗),二级标题用(一)(二)……(左空2字符,宋体,小四号字体,加粗),三级标题用1、2、……(左空2字符,宋体,五号字体),四级标题用(1)(2)……(左空2字符,宋体,五号字体);前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。

4.参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。格式为:[1] 作者.文献名[类别码]. 出版地点:出版社,出版年份,起止页码。

5.注释:注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注,用①上标方式。

6.装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起上侧双钉装订。

具体要求

1.就近就地进行。

2.社会调查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

3.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性。文中数据真实,杜绝造假、抄袭行为。

4.可以自行结组、合作完成调查报告。合作小组3—5人,必须有明确分工。

5.报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,在2500字以上,以打印稿形式(留存电子版)上交。

6.开学第五周由学习委员收齐后交至任课老师处,逾期视为自动放弃。

7.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量评定相应分数,占期末总评成绩的20%。

参考题目 1.新生代农民工就业观念与就业方式调查与分析

2.农村留守儿童学习、生活及安全状况调查与分析

3.农村空巢老人的生活状况调查与分析

4.农村依法流转土地承包经营权问题调查与分析

5.农产品使用添加药剂状况的调查与分析(催熟剂、膨大剂、生长激素) 6城市社区服务问题调查与分析

7.城市居民生活幸福指数调查与分析

8.城市居民对孩子的教育投资调查与分析

9.城市老年人生活状况调查与分析

10.中小学生的闲暇生活现状调查与分析

以上题目仅供参考,也可结合自己专业知识进行其他方面的调研。

【二】:2014暑期社会实践调查报告格式及要求

2014暑期社会实践调查报告

课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

题目:

院别专业班级:

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姓名: 学号

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姓名: 学号www.fz173.com_暑期调研报告形式。

第一作者联系电话

调查报告内容格式

标题

(黑体,三号字体,居中,加粗)

一、社会实践目的(靠左,黑体,四号字体,加粗)

介绍实践的背景、目的、意义,实践的方法,实践的要求等内容。通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。实践的方法如是社会调查要注意研究方法的运用:如果是定量调查研究,需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是定性调查研究,需要说明个案的选取情况和个案的特征等。(左空2字符,宋体,五号字体)

二、社会实践内容(靠左,黑体,四号字体,加粗)

介绍实践活动概况,包括时间、地点、对象、内容等,然后按照活动顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。(左空2字符,宋体,五号字体)

三、社会实践结果(靠左,黑体,四号字体,加粗)

围绕实践目的、要求和所获得的实践材料,重点分析实践中发现的问题,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。(左空2字符,宋体,五号字体,引文使用,上标) [1]

四、社会实践结论或体会(靠左,黑体,四号字体,加粗)

对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。(左空2字符,宋体,五号字体)

(空一格)

参考文献(靠左,黑体,四号字体,加粗)

(左空2字符,宋体,五号字体)

www.fz173.com_暑期调研报告形式。

(空一格)

附 录:

如调查问卷、访谈内容等。(宋体,五号字体)

说明:

1.A4纸张,默认边距,1.5倍行距,标准字符间距。

2.调查报告格式可不写中文摘要和关键词。

3.文章正文标题编号。一级标题编号用一、二、……(靠左,黑体,四号字体,加粗),二级标题用(一)(二)……(左空2字符,宋体,小四号字体,加粗),三级标题用1、2、……(左空2字符,宋体,五号字体),四级标题用(1)(2)……(左空2字符,宋体,五号字体);前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。

4.参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。格式为:[1] 作者.文献名[类别码]. 出版地点:出版社,出版年份,起止页码。

5.注释:注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注,用①上标方式。

6.装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起上侧双钉装订。www.fz173.com_暑期调研报告形式。

具体要求

1.就近就地进行。

2.社会调查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

3.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性。文中数据真实,杜绝造假、抄袭行为。

4.可以自行结组、合作完成调查报告。合作小组3—6人,必须有明确分工。

5.报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,在2500字以上,以打印稿形式(留存电子版)上交。

6.开学第五周由学习委员收齐后交至任课老师处,逾期视为自动放弃。

7.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量评定相应分数,占期末总评成绩的20%。

参考题4 1.新生代农民工就业观念与就业方式调查与分析

2.农村留守儿童学习、生活及安全状况调查与分析

3.农村空巢老人的生活状况调查与分析

4.农村依法流转土地承包经营权问题调查与分析

5.农产品使用添加药剂状况的调查与分析(催熟剂、膨大剂、生长激素)

6城市社区服务问题调查与分析

7.城市居民生活幸福指数调查与分析

8.城市居民对孩子的教育投资调查与分析

9.城市老年人生活状况调查与分析

10.中小学生的闲暇生活现状调查与分析

以上题目仅供参考,也可结合自己专业知识进行其他方面的调研。

【三】:暑期社会实践调研报告格式

暑期社会实践调研报告

题目:关于对安庆市清怡针纺织品有限责任公司工作 环境进行研究分析的调研报告

学 生 姓 名:

学 号:

院 系: 信息工程学院

专 业: 计算机科学与技术

2013 年 8 月1 日

关于对安庆市清怡针纺织品有限责任公司工作 环境进行研究分析的调研报告

摘要:

清怡纺织针纺织品有限责任公司位于安庆市宜秀区,乃至安庆市都算知名的的民营企业,实力相当雄厚,纺织厂都采用的是数控制机,劳动强度比较大,人基本是站着和来回走动,同时每个人管理的织机台数会增加,另外噪音很大,空气中有很多的微小纤维飞絮。随着经济的发展,纺织厂的工作环境状况是每个在此工作者都会关心的问题,因此得到普遍关注。

关键字:清怡纺织针纺织品有限责任公司 工作环境

一、调研安排

(一)调研时间:2013年7月1号至2013年8月31号

(二)调研地点:安庆市宜秀区

(三)调研方式:实地访查

(四)调研对象:清怡纺织针纺织品有限责任公司

二、调研基本状况

(一)公司介绍

清怡纺织针纺织品有限责任公司位于安庆大桥经济开发区,成立于1992年,注册资本10600万元,是集轧花、纺织、织布和服装一条龙的特大型成产企业。现有员工1200多人,其中回名职工380多人,原理员工32名,高级技术人员18人,专业技术人员118人。纺织总设备生产线21万锭,年可生产“兰草”牌5-86支纯纺、混纺纱线和7-20支气流纺纱线共2万吨、该产品单纱强力不均率低,棉结杂质及毛羽少,精梳棉纱、线染性能好,主要质量指标都在乌斯特2007公报5-25%之间,物理指标外观疵点均达到同类产品先进水平;10-45支纯棉胚布1000多平方米,为国内少数民族和宗教用布最大供应基地之一;服装分厂工业纫机200多台,主要生产民族服饰和各类购物袋。产品畅销江苏、浙江、江西、新疆等全国十几个省市、同时远销澳大利亚、利比亚、欧美及中东一些国家和地区,公司拥有自主出口权。

清怡纺织针纺织品有限责任公司是国家民委、财政部、中国人民银行确定的“十一

五”期间全国少数民族特需商品地点生产企业,2008-2009、2010-2012安徽省农业产业化龙头企业,安徽省民营纺织企业前三强,还先后被授予省市先进企业、明星企业、市级农业产业化龙头企业、中国人民银行金融守信企业、民族团结先进集体、工人先锋号、模范纳税人及省工商联优秀民营企业家等二十多项荣誉称号。

(二)调研内容

深入清怡纺织针纺织品有限责任公司内,实习一段时间,对该公司的工作环境进行调查,了解不同工作员工的工作环境,不过由于是实地调研,所以只能针对实践岗位进行深入调研,根据自己的切身感受及工作情况,对该公司的工作环境进行调查。随着经济的发展,人民越来越关注自己的身体健康,所以良好的工作环境是保证身体健康的重要条件,国家也颁布了有关保障员工身体健康的保护法,因此,工作环境尤为重要。

(三)调研目标

1、通过对清怡纺织针纺织品有限责任公司调查,了解该公司的工作安排,工作时间,工资发放以及员工的保障权益。

2、通过实践活动,切实了解该公司的工作环境,从时间,工资,工作场地,伙食,住宿等方面进行调查。

3、对该公司工作环境的调查,判断是否符合劳动法,向该公司提出建议,改善公司工作环境。

(四)调研意义

通过此次实践活动,不仅让我们了解到了工作的辛苦,也提高了我们的能力。切身投入到工作中,以便更好地调查该公司员工的工作状况,投入实践过程中,从工作时间上,食堂的伙食上,工作场地上,工作强度上分别进行调查,锻炼了自身实践能力,推进了员工的工作保障的建设,为创建良好的工作环境尽一份力。

(五)调研方法

采取实地调研,以及单位实习等方式

三、存在的问题及分析

根据实习调查发现该公司的工作环境确实挺恶劣,工作场地有很嘈杂的声音,机器的声音充斥在整个工作场地,其次大热天的,这里的温度几乎维持在35度以上,没有空调也没有电风扇,还有就是这里有好多灰尘和飞絮,食堂的伙食也是相当的不好,我希望通过这次调查该公司能改善工作状况,创造一个良好的工作环境。

四、对策及建议

(1)改善该公司的食堂伙食,添加一些肉类产品和汤。

(2)修建一些休息场所,环境要好一些,可以让员工更好的休息。

(3)主动提供口罩和帽子,避免灰尘和飞絮。

五、调研总结与体会

实践让我成长了,它就像长辈一样让我自己去品尝心酸,让我自己去体会艰难,体验社会的虚幻,你的执着,你的坚强,你的一切是否在此刻得到升华,得到灌溉。细想过去的日子,除了虚幻的追求,无谓的挥霍,无知的要求还剩下什么,现在实践让我们发现我们真正该做的是什么了,我们就不该轻易回归过去,而是应该用执着的心守望着属于你的天空。明明忘记了,为何却在一夕间想起,或许它根本不是消失,而是潜藏心里只为让你明白究竟什么才是重要的,它就是你心中的追求,你心中的梦,而今我们就开始吧,因为你的一切希望在此刻变得如此清晰,即是虚幻也将变成现实。

时间从现在开始,实践从这里起航,是你,是我,是我们整个群体一起飞向梦想天堂的起点,丢弃过去的懵懂,褪去年幼的无知,释放青春的活力,是否找到你已忘却的意气,是的,我们均已找到,现在就让我们重新追求我们最初的梦想。

参考文献:《劳动法》

【四】:大学生暑期社会实践调查报告格式

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时

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