六年级手抄报创卫

来源:活动方案 时间:2016-10-02 11:39:28 阅读:

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【一】:乌市第六十三小学小学创卫手抄报比赛

乌市第六十三小学小学“文明卫生从我做起,争当文明卫生小使者”手抄报比赛活动方案

一、活动目的:

为加强学生环境卫生教育,提高学生卫生意识,培养学生卫生行为,弘扬生态文明,也为了让学生端正书写,养成良好的书写习惯,尽情展示我校学生的风采,特举行本次手抄报比赛。

二、活动主题 :文明卫生从我做起,争当文明卫生小使者

三、活动对象 : 三——六年级学生

四、活动时间 :2013年12月2日--12月6日

五、活动内容及要求 :

1、内容要求:选材要健康,题材应结合我市争创国家级卫生城市,体现学生的文明卫生素质,反映我校学生的创卫热情和成果;

2、形式要求:手抄报统一用纸(8K纸);版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

3、作品不能为印刷品。

4、版面要求:

1)手抄报必须包含报头、插图和文字等,报头下面须注明班级。

2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图。

六、活动要求:

1 、各班要高度重视,精心组织,广泛动员,让学生都积极参与到活动中来,切实提高学生的卫生意识和动手能力。

2 、各班于 2013年12月6日前评选出优秀作品 3 份,并将作品及名单交学校德育部。

3 、学校将从各年级组中分别评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。

七、奖励:获奖学生由学校颁发奖状。

乌市第六十三小学德育处

2013年11月29日

【二】:创卫板报

创卫知识知多少

www.fz173.com_六年级手抄报创卫。

创卫是怎么一回事?

答:创卫是创建国家卫生城市的简称。“国家卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。创建国家卫生城市是市委、市政府坚持以人为本,落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措,对提高城市建设和管理水平、优化经济发展和人民生活环境、塑造现代化文明城市、增强城市竞争力和吸引力均具有十分重要的意义。

创卫能给老百姓带来什么实惠?

创卫是对城市环境等方面进行综合整治的过程。它能使我市城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,实现水碧、天蓝、地绿、整洁、有序、人与自然和谐统一、社会与经济协调发展的目标,从而让广大市民生活得更加安逸、舒心。

创卫都要做些什么?

国家卫生城市共有10大项标准66条考核指标,十大项是爱国卫生组织管理,健康教育,市容环境卫生,环境保护,公共场所、生活饮用水卫生,食品卫生,传染病防治,病媒生物防治,单位和居民区卫生,城中村及城乡结合部卫生。这明确告诉我们,创卫要做的事情涉及多个部门、多项工作,“打扫卫生”仅仅是其中的一个具体工作。 按工作性质大的类别划分,创卫要做的工作主要有:

(一)实施公共卫生保障行动。

(二)实施市政设施建设行动。

(三)实施市容净化美化行动。

(四)实施生态环境保护行动。

(五)实施市民健康素养提升行动。

创建国家卫生城市市民

十要十不

一要支持参与创建

二要爱护公共设施

三要爱护花草树木

四要讲究公共卫生

五要公共场所禁烟

六要遵守交通规则

七要有序停放车辆

八要入场进店经营

九要熟知健康知识

十要文明礼貌谦让不说脏话粗话 不乱贴乱画 不践踏绿地 不乱倒垃圾 不乱丢杂物 不乱穿马路 不乱停乱放 不占道经营 不闯红灯 不随地吐痰

创建优美环境“十不”要求 不乱倒垃圾 不乱扔杂物

不随地吐痰 不乱泼乱排

不乱贴乱画 不乱扯乱挂

不乱搭乱建 不乱设摊点

不损坏花木 不随地便溺

创建优良秩序“十不”要求 不乱停乱放 不闯红灯

不骑车带人 不翻越栏杆

不打架斗殴 不破坏公物

不酗酒滋事 不占卜算卦

不参与嫖赌毒 不在公共场所吸烟 惠东建筑宣

项目经理创卫责任

(一)、认真贯彻市爱卫会、市建委关于创建国家卫生城市的文件精神,全面落实负责工地创卫工作的开展与管理;

(二)、确保创卫工作所需的一切资金,并落实制定项目部创卫奖惩制度;

(三)、定期组织创卫工作检查,推动创卫工作的开展;

(四)、对工地项目部的创卫工作负全面领导责任。

施工员创卫责任

www.fz173.com_六年级手抄报创卫。

(一)、在项目经理的领导下,对各工种施工班组的创卫工作落实负有具体责任;

(二)、定期组织班组参加健康知识教育,不断提高班组人员自身卫生意识;

(三)、参加创卫定期检查,对班组的创卫工作具体落实;

(四)、对班组宿舍的生活用品摆放作出统一布臵安排,力争宿舍管理形成军事化管理。

【三】:创建国家卫生城市板报内容

创建国家卫生城市板报提纲

1、为什么要创建国家卫生城市?

创卫是对城市的综合整治。它能使城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使城市成为水碧、天蓝、地绿,干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力与实力的文明城市,让老百姓生活得更加安逸、舒心。

2、创建国家卫生城市首先要做到什么?

国家卫生城市是由全国爱卫办考核组验收鉴定,而评选出的卫生优秀城市。

其条件要求:申报城市必须是省级卫生城市,同时具备以下5个基本条件,才能申报国家卫生城市:

1、城市生活垃圾无害化处理率≥80%;

2、城市生活污水处理率≥30%;

3、建成区绿化覆盖率≥30%,人均绿地面积≥5平方米;

4、大气总悬浮微粒年日平均值(TSP):北方城市≤0.350毫克/立方米,南方城市≤0.250毫克/立方米;

5、城市除四害有三项达到全国爱卫会规定的标准。

3、创建全国卫生城市的意义和作用

创建国家卫生城市,对于提升城市品位,改善市民生活环境,促进经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义和作用。

一、创建卫生城市,通过在环境卫生领域的整治革新,推进人们的思想观念、行为习惯的不断转变,进而提高文明程度和综合素质,提高生活质量。

二、创建国家卫生城市工作将会优化我市的投资环境。随着国际国内产业梯度转移步伐明显加快,城市之间吸纳投资的竞争日趋激烈。在这个背景下,投资环境的优劣已成为一个城市能否在激烈的竞争中赢得主动、抢占先机的决定性因素。通过创建卫生城市,增强城市的服务功能和管理水平,营造健康向上的城市文化,才能不断提高城市综合素质和文明程度,增强聚集功能,吸引资金、人才和技术入驻,为实现经济社会更快更好地发展创造条件。

三、创建卫生城市是陶冶广大市民道德情操的有效载体。开展创建活动,对于引导广大市民养成崇尚文明、讲究卫生、遵守公德的行为习惯,提高社会文明程度和市民素质都具有重要意义。

四、创建国家卫生城市将大大改善我市的人居环境。创建卫生城市,将有力促进城市卫生状况、市容市貌和环境质量的不断好转,改善人居环境,预防和消除疾病,提高市民的健康水平。这对于广大市民安居乐业,保持健康向上的精神风貌,提高城市社会的亲和力,推动社会和谐发展,都具有长久和深远的影响。

希望广大市民群众积极行动起来,全力配合政府有关职能部门,共同抓好这项功在当前、造福后代的惠民工程。从我做起,从小事做起,从现在做起,自觉遵守卫生管理规章制度,主动参与环境卫生整治、除“四害”、健康教育、传染病防治等活动,用自己的实际行动,为建设我们美丽的家园做出应有的贡献。

4、“创卫”能给老百姓带来什么实惠?

“国家卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。通过创卫对城市的综合整治,能使我市城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫

生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使我市成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序、人与自然和谐统一,社会与经济协调发展的都市。总之,“创卫”的目的,“以人为本”,让老百姓生活的更加安逸、舒心。

5、老百姓如何参与“创卫”?

“创卫为我,我为创卫”。广大市民群众应自觉遵守市民规范,培养文明健康的生活方式和行为习惯,自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为,培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁、爱攀枝花的良好风尚和卫生习惯。同时,提高创卫意识,主动帮助查找和解决创卫工作中存在的不足和薄弱环节,促进政府各职能部门积极改进工作,形成人人参与创卫工作,个个争当创卫模范的良好局面,为我市的创卫工作奠定良好的群众基础。

落款:华丰社区居委会

【四】:梓山苑小学创卫手抄报比赛

梓山苑小学“文明卫生从我做起,争当文明

卫生小使者”手抄报比赛活动方案

一、活动目的:

为加强学生环境卫生教育,提高学生卫生意识,培养学生卫生行为,弘扬生态文明,也为了让学生端正书写,养成良好的书写习惯,尽情展示我校学生的风采,特举行本次手抄报比赛。www.fz173.com_六年级手抄报创卫。

二、活动主题 :文明卫生从我做起,争当文明卫生小使者www.fz173.com_六年级手抄报创卫。

三、活动对象 : 三——六年级学生

四、活动时间 :2011年8月5日--8 月29 日

五、活动内容及要求 :

1、内容要求:选材要健康,题材应结合我市争创国家级卫生城市,体现学生的文明卫生素质,反映我校学生的创卫热情和成果;

2、形式要求:手抄报统一用纸(8K纸);版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

3、作品不能为印刷品。

4、版面要求:

1)手抄报必须包含报头、插图和文字等,报头下面须注明班级。

2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图。

六、活动要求:

1 、各班要高度重视,精心组织,广泛动员,让学生都积极参与到活动中来,切实提高学生的卫生意识和动手能力。

2 、各班于 2011年8月31 日前评选出优秀作品 3 份,并将作品及名单交学校大队部。

3 、学校将从各年级组中分别评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。

七、奖励:获奖学生由学校颁发荣誉证书,获奖名单在全校通报表扬。

梓山苑小学大队部

2011年8月3日

【五】:创卫手抄报版面设计图

  以下是由的小编为大家整理提供的关于创卫手抄报版面设计图的内容,希望能够对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

  创卫手抄报版面设计图


创卫手抄报图片一
 


创卫手抄报图片二
 


创卫手抄报图片三
 


创卫手抄报图片四
 


创卫手抄报图片五
 


创卫手抄报图片六
www.fz173.com_六年级手抄报创卫。 

  创卫手抄报内容:

  一、七不:

  1、不随地吐痰;

  2、不乱扔垃圾;

  3、不说脏话粗话;

  4、不在公共场所吸烟;

  5、不损坏花草树木;

  6、不损坏公共设施;

  7、不违反交通规则。

  二、六乱:

  1、乱吐痰;

  2、乱贴画;

  3、乱扔垃圾;

  4、乱践踏绿地和折损花木;

  5、乱搭建和占道经营;

  6、乱违反交通规则。

  三、四害:

  灭“四害”指:老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇。

  四、三包:

  门前三包指:包环境保洁,包绿化,包秩序。

  “四面三光”指:墙面、地面、桌面、顶面;玻璃光、桌面光、墙面光。

  精神文明建设主要指大力开展“五讲四美”活动,

  “五讲四美”中“五讲”指:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;

  “四美”指:心灵美、语言美、行为美、环境美。

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【六】:创卫手抄报

  创卫是创建卫生城市的简称。"卫生城市"是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。下面是小编整理的创卫手抄报,欢迎阅读。

  创卫手抄报(一)

  创卫手抄报(二)

  创卫手抄报(三)

  创卫内容

  (1)爱国卫生组织管理。

  (2)健康教育

  (3)市容环境卫生。

  (4)环境保护

  (5)公共场所,生活饮用水卫生

  (6)食品卫生

  (7)传染病防治

  (8)病媒生物防治

  (9)社区和单位卫生

  (10)城中村及城乡结合部卫生

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  创卫手抄报设计图

  创卫手抄报版面设计图

【七】:六年级英语手抄报

  你是不是打算办六年级英语手抄报呢? 你是不是还在为六年级英语手抄报而犯难呢?为您提供你喜欢的手抄报,希望小朋友们能享受办手抄报的乐趣。

  六年级英语手抄报一

  六年级英语手抄报二

  六年级英语手抄报内容:英语谚语

  1. No cross, no crown.

  不经历风雨,怎么见彩虹。

  2. No garden without its weeds.

  没有不长草的园子。

  3. No living man all things can.

  世上没有万事通。

  4. No man can do two things at once.

  一心不可二用。

  5. No smoke without fire.

  无风不起浪。

  6. No man is wise at all times.

  聪明一世,糊涂一时。

  7. No news is good news.

  没有消息就是好消息。

  8. No sweet without sweat.

  先苦后甜。

  9. No pains, no gains.

  没有付出就没有收获。

  10. No pleasure without pain.

  没有苦就没有乐。

  11. No rose without a thorn.

  没有不带刺的玫瑰。

  12. Practice makes perfect.

  熟能生巧。

  13. Actions speak louder than words.

  事实胜于雄辩。

  14. An apple a day, keep the doctor away.

  每日一苹果,医生远离我。

  15. No one can do everything, but everyone can do something.

  没有人可以做任何事,但是每个人可以做一些事。

  16. Character------It’s what you do when nobody’s looking.

  品质——就是当你在无人看着时的所为。

  17. Reading a book is like opening a window to life.

  读一本书,像对生活开了一扇窗。

  18. A good book is a light to your soul.

  一本好书,照亮心灵。

  19. Respect yourself Respect others Respect your school

  尊重自己 尊重他人 尊重学校

  20. It is better to be faithful than famous.

  守信用胜过有名气。

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