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【一】:小学庆国庆--活动策划方案
安岭完小庆国庆歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立66周年，提高学生爱国认识，增强爱国情感，陶冶爱国情操,全面提高学生素质，活跃校园文化生活。学校决定组织庆十一歌咏比赛，具体事项如下:
二、主要题材：以国歌、歌颂祖国为主题的歌曲
三、评比对象：全校各班级
三、评委：何小辉 张福存 杨莹 周昌华
四、活动组织者： 周昌华
五、评比时间： 2015年9月30日
六、参赛形式:
以班为单位参赛，各唱两首歌曲。
七、比赛要求：
1、主题鲜明，内容积极向上，能反映时代风貌。
2、演唱正确，声音和谐统一。
3、服装整齐，仪表端庄大方得体，精神饱满，优雅自然。
4、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6、指挥拍点准确，动作大方优雅，有表现力和感染力，合唱效果体现指挥的意图。
7、合唱队员之间的合作默契，演唱体现歌曲的艺术风格，两声部
或两声部以上可以加技术难度分。
七、奖项设置：
1．以班级为单位，各设一等奖二名，优秀奖二名。
2、奖状书写： 梁老师
【二】:小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织 领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动 领导小组。
活动指导：
组织实施：
成员：级部主任、班主任
三、时间安排
2015年9月25日---10月12日
四、活动内容
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
（1）征文主题：（自选一）
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展
5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会
要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1）征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3）征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：‘
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交 材料：
一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。
五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。
2015年9月28日
【三】:小学生庆国庆摘花生活动方案
小学生庆国庆摘花生活动方案
一、活动目的：
秋天是收获的季节，为了让同学们拓展视野、丰富知识面，感受丰收的喜悦，培养学生热爱劳动和不怕吃苦的精神，特组织本次活动。
二、活动时间：2013年10月1日全天；
三、集合地点：区实验小学门口东侧；集合时间：早上7:40
四、活动地点：寒亭街道大埠村（东环路与民主街交叉路口北约5公里）
五、参加人员：四年级三班全体同学，每位同学可带一名家长，不能参加的学生家长可以委托其他同学家长帮忙照看。
六、人员分工及职责：
1、负责人：家委会全体成员
全面负责本次活动的协调及安全工作。
2、活动分工：摄影：（马琪成家长）；录像：（孙可欣家长）；车辆安排3辆：（张老师布置）；人员清点：（周发韧家长）；行走队伍纪律负责：（张子璇、王笑林、王淑颖、窦晓童等其他家长）。
3、活动前由班主任强调安全问题，了解学生身体情况。
六、活动过程
1、从实验小学步行约12里路到寒亭街道大埠村。行程路线：丰华路向北 北环路向东约4000米 见苗木花卉的牌子后向北约500米 见路口向东约1000 叶家庄子村向北约1000米 目的地。 途径苗木基地、叶家庄子新农村建设基地、部分小工厂、花生采摘现场。
2、（1）参观一下苗木种植基地；约15分钟。
（2）有时间的话，参观一下部分厂房的操作间；约40分钟。
（3）到花生种植基地采摘花生，根据实际情况确定时间。
七、注意事项：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指挥，紧跟队伍，不掉队。家长随时监控
班级学生的情况，紧急问题及时和班主任联系。
2、进入活动场地以后，重点注意安全、珍惜劳动果实，保护好基地种植环境。在家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向家长请假。
3、在活动过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
4、 每位学生准备一个背包，里面备好中午所需食品、湿巾、小毛巾等，特别注意备足饮水。另外准备一把小铲子。
【四】:小学庆国庆艺术节活动方案
小学庆国庆艺术节活动方案
活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时 间：9月30日下午1点
地 点：大操场 （如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后）www.fz173.com_小学庆国庆活动分工。
组织策划：xx xx xx xx xx
艺术总监：xx
评委会成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。 负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练 负责人：xx
3、主持：学生与老师各一名 负责人：xx
4、信息技术支持 负责人：xx
5、活动现场调控 负责人：xx
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”xx 横幅：xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式 xx
7、每班15个小氦气球 负责人：xx
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写） 负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 负责人：xx、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：xx
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》 校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、xx校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场 （音乐准备：xx）www.fz173.com_小学庆国庆活动分工。
6、大队长xx宣布：“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）
（1）一年级 负责人：xx
（2）三年级 负责人：xx
（3）五年级 负责人：xx
（4）二年级 负责人：xx
（5）四年级 负责人：xx
（6）六年级 负责人：xx
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
【五】:小学国庆节活动策划
国庆将至，不少学校为了增强小学生的爱国情操，纷纷组织活动与学生们一起迎接国庆的到来。下面便是为大家提供的小学国庆节活动策划，主要内容包括活动目的、活动安排等，欢迎阅读。
小学国庆节活动策划(一)
一、活动目的
以建国61周年国庆节为契机，结合改革开放31周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长
三、活动安排
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日
比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)
西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤： 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)
(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
【范例】--
一、指导思想
时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到
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