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第一篇:《三山中心小学2013年第16届推普周活动方案》
三山中心小学2010年第十三届推普周活动方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，大力宣传党的十八大报告“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务，深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2010－2020年），努力提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：2013年9月11日——9月17日
三、活动主题
本届推普周的宣传主题为：用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦。 （推广普通话，共筑中国梦）
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“省级语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、活动安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：
组长：鲁良苍
副组长：骆本义、俞乃全
成员：全体辅导员
（二）营造氛围
在学校围墙橱窗、教学楼处张贴第16届推普周宣传画，学校大门电子显示屏滚动播放“推广普通话，共筑中国梦”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）加大宣传
（1）一次国旗下讲话
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
（2）一次主题班队会
各中队开一次“推广普通话，共筑中国梦”主题队会。
（四）系列活动
（1）开展“经典诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。
（2）开展以“我的梦·中国梦”为主题的征文演讲活动。发动学生结合自己的所见、所闻，用规范字书写自己的中国梦，用普通话表达牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。
（3）开展规范字书写比赛活动。以年级为单位，开展硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。
（4）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。 （5）校园推普形象大使暨广播站小主持人选拔活动 。经过比赛学校将推选男女各一名为校园推普形象大使；另外，分数前（ ）位聘为学校红领巾广播站主持人。每班推荐的选手为本班推普形象大使。
2013年9月9日
第二篇:《双城中心小学第16届推普周活动实施方案》
韩集学区双城中心小学第16届推普周活动
实施方案【小学2013第十六届推普周活动方案】
2013年9月11日～17日是第16届全国推广普通话宣传周，根据省语委等九部门《关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（甘语委„2013‟2号）和临夏州《关于转发【省语委等九部门关于开展第16届全省推广普通话宣传周活动的通知】的通知》（临夏州语委发【2013】4号）的文件精神要求，和县教育局语委办《关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神要求。现结合我校实际，制定本实施方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力宣传国家语言文字方针政策，为提高国民语言文字应用能力，弘扬中华文化优秀传统做出积极贡献；结合党的十八大精神和中国梦宣传教育主题，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构建和谐语言生活，实现语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题是：推广普通话，共筑中国梦。
三、活动内容与要求
（一）提高认识，加强领导
充分认识本届推普周活动的重要意义，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，深入贯彻落实《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010～2020年）》。大力宣传，广泛发动，认真组织本届“推普周”宣传活动，精心组织形式多样的推广普通话活动。成立以鲁得强同志为第16届学校“推普周”活动领导小组组长，马进伟、辛培西、梁国玉、赵学平、宋光林、马仲伟同志为组员的“推普周”活动领导小组。
（二）围绕宣传主题，开展丰富多彩的活动
按照《关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（甘语委„2013‟2号）精神要求，我校开展以“普通话.规范字.中国梦”为主题的“诵经典诗文”和“我与中国梦”的普通话演讲活动、硬笔字书法比赛，积极开展推普周宣传活动。同时，为营造良好的推普宣传氛围，在推普周期间，认真组织开展好以下6项活动。
1.在学校围墙上张贴“推广普通话，共筑中国梦”主题的标语；各班教室醒目位置有“说普通话，写规范字，做文明人”固定标语。
2.9月16日 周一升旗仪式的国旗下讲话，进行主题为
“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”宣传讲话。
3.在推普周期间，组织以“推广普通话，共筑中国梦”为内容的主题班队会活动。
4.在学校网站以“用普通话讲述中国梦”为主题推出一期推普周特别节目。
5.开展“啄木鸟”行动。一是对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查。二是组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
6.出一期以“用规范字书写中国梦’为主题的黑板报。
（三）高度重视安全【小学2013第十六届推普周活动方案】
开展各项活动时，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位和商家企业等发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。
双城中心小学
2013年9月11日
第三篇:《2013年小学推普周活动方案》
2013年小学推普周活动方案
今年9月14日至20日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：
1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。 2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4、组织师生学习“国家通用语言文字法”和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
（1）举办一期推普宣传板报【小学2013第十六届推普周活动方案】
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。
（2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。
（3）举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动
结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：①关注“5.12”汶川大地震；②爱国；③做一个有道德的人。3—4年级各班上交2篇，5—6年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（注意电脑中原稿不要删除，我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。）
(具体征文要求见网上有关文件)
（4）在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
（5）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
（6）组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，
或举行有意义的竞赛活动。（9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。）
7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。
（具体安排另行通知）
8、重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。
附一：
中小学汉语言文字知识：
一、什么是普通话？
普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
二、什么是规范汉字？
规范汉字是指已经整理简化的字和未经整理简化的传承字。
二、通用语言文字包括什么？
包括普通话和规范汉字
四、《国家通用语言文字法》 XX年10月31日 第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过， XX年1月1日 起实施。
五、全国推普宣传周的活动时间？
每年9月第三周开始，至今共十一届（1998年开始）。今年是第十一届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。时间是9月14日—9月20
日。 六、什么是“三纳入一渗透”？
中小学要认真执行《语文教学大纲（修订版）》和《语文课程标准》，把语言文字规范化的要求纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
七、《国家通用语言文字法》共几章？分多少条？
四章二十八条，第一章：总则，第二章：国家通用语言文字的使用，第三章：管理和监督，第四章：附则。
八、除国家另有规定的外，社会用字中禁止使用下列不规范用字：
1、已经简化的繁体字；
2、已经淘汰的异体字；
3、自造的简化字，已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的字；
4、已经淘汰的旧字形；
5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字【小学2013第十六届推普周活动方案】
九、汉字字形以 1988年3月25日 国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用字表》为准。
十、简化字以 1986年10月10日 经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》为准。
十一、异读词以 1985年12月27日 国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。
宣传口号：
1.推广普通话，推行规范汉字
2.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话
3.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”
4、爱国旗，唱国歌，说普通话。
5、面向现代化，推广普通话。
6.普通话是教师的职业语言
7.青少年要做推广普通话的积极分子
8.普及普通话，从孩子抓起
9、普通话是我们的校园语言
10.新闻媒体要做推广普通话的榜样
11.实现顺畅交流，构建和谐社会
12.普通话——时代的需求，时尚的追求
13、沟通——从普通话开始
14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
15、说好普通话，方便你我他
16、说普通话，从我做起
17、普通话，使你我靠得更近
18、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
19、心相印，语相通，共奔小康乐融融
20、说好普通话，朋友遍天下
21、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
附二：推普领导小组领导小组名单
成员、
第四篇:《2013年小学推普周活动方案》
侯店小学2013年小学推普周活动方案
今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周，为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：
（一）调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
（二）利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
（三）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
（四）组织师生学习“国家通用语言文字法”和《菏泽市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；
自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
（五）开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
（六）结合学校实际，创造性地开展“五个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
1．举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“五个一”活动安排及有关推普的知识。
2．利用电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。
3．在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
4．做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出
5．组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演
推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
（七）继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。
（具体安排另行通知）
（八）重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。
附一：
中小学汉语言文字知识：
一、什么是普通话？
普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
二、什么是规范汉字？
规范汉字是指已经整理简化的字和未经整理简化的传承字。
三、通用语言文字包括什么？
包括普通话和规范汉字
四、《国家通用语言文字法》2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过， 2001年1月1日起实施。
五、全国推普宣传周的活动时间？
每年9月第三周开始，至今共十六届（1998年开始）。今年是第十六届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。时间是9月14日—9月20日。
六、什么是“三纳入一渗透”？【小学2013第十六届推普周活动方案】
中小学要认真执行《语文教学大纲（修订版）》和《语文课程标准》，把语言文字规范化的要求纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
七、《国家通用语言文字法》共几章？分多少条？
四章二十八条，第一章：总则，第二章：国家通用语言文字的使用，
第三章：管理和监督，第四章：附则。
八、除国家另有规定的外，社会用字中禁止使用下列不规范用字：
1．已经简化的繁体字；
2．已经淘汰的异体字；
3．自造的简化字，已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的字；【小学2013第十六届推普周活动方案】
4．已经淘汰的旧字形；
5．已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字。
九、汉字字形以 1988年3月25日 国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用字表》为准。
十、简化字以 1986年10月10日 经国务院批准国家语言文字工
作委员会重新发表的《简化字总表》为准。
十一、异读词以 1985年12月27日 国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。
宣传口号：
1．推广普通话，推行规范汉字
2．正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话
3．推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”
4．爱国旗，唱国歌，说普通话。
5．面向现代化，推广普通话。
6．普通话是教师的职业语言
7．青少年要做推广普通话的积极分子
8．普及普通话，从孩子抓起
9．普通话是我们的校园语言
10．新闻媒体要做推广普通话的榜样
11．实现顺畅交流，构建和谐社会
12．普通话——时代的需求，时尚的追求
13．沟通——从普通话开始
14．普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
15．说好普通话，方便你我他
16．说普通话，从我做起
第五篇:《2013年第十六届推普周活动方案》
2013年学校推普周活动
实施方案
一、指导思想：
2013年9月11日至17日为第十六推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。9月为我省推广普通话和推行规范汉字宣传月。为进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会。
二、活动主题：
本届全国推广普通话宣传周活动以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展好我县推广普通话和推行规范汉字宣传月活动，围绕宣传国家和省市语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传语言文字中国梦的内涵；宣传语言文字在构筑和实现中国梦进程中的重要作用；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化。
三、活动内容
1 、健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXXXXX各小学负责人
2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各校的推普活动要及时给以评定。
3 、丰富推普内容，活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
四、活动目标：
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话。
五、具体安排
1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单。
2、利用升旗各负责人作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。
4、开展校内宣传活动，在校园内悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞举办一期推普宣传板报。各校出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
﹝2﹞全体教师组织一次语言文字基本功大赛。
﹝3﹞在社会和家庭进行一次推普宣传。
﹝4﹞组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。
﹝5﹞举办一次教师普通话演讲赛。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
2013-8-23
第六篇:《小学第十六届推普周活动方案》
2013年9月11—17日是第十六届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据xx市教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下：
一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题： 大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动时间：2012年9月11---9月17日
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年段段长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：校长 副组长：xxx xxx 成员：全体老师
（二）宣传动员，营造氛围。
1、学校环境宣传：在学校大门上和教学楼的的LED显示屏上打出宣传标语
（负责人：xx 照相： xx）
2、红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。（负责人：xxx）
3、“推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（负责人：xx，照相：xx）
4、9月14日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。（负责人：xx）
（三）做好系列活动
（1）开展一次主题班会。【小学第十六届推普周活动方案】小学第十六届推普周活动方案。
各班开展一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题班队。时间：周四下午班队课（各班主任老师负责并把班会教案上交xxx老师，照相：xx、x）
（2）一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。时间：周四前完成。
负责人：各班辅导员老师 照相：陈珊珊 评委：各年段段长
（3）开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。（各班语文老师负责，并上交记录表给教导处）
（4）开展学生书法展示、评比活动。展示内容为推广普通话的有关文字。
时间：周五上交 三至六年级每班推荐五份学生作品（负责人：xxx）
（5）开展推普手抄报比赛，四到六年级每班3到5份，周三上午交给美亮老师，学校将进行评比与展示。（负责人：美亮）
（6）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况）
（7）开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）
（8）参加晋江市第四届“中华诵 经典诵读大赛”（达妮）。【小学第十六届推普周活动方案】文章小学第十六届推普周活动方案出自
（10）组织参加教育办举行的一年级写字比赛和其他年级朗读比赛（随机抽赛）。
（11）举行国学教育成果展示活动（12月底）。
整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。同时本周三大课间活动时间要组织开展 “中华颂·经典诵读”展示活动，各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容，时间控制在三分钟之内，形式不限。
参加对象：二至六年级的学生 诵读时间：周三大课间活动时间
（负责人：xx 照相：xx）
小学第十六届推普周活动方案2
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，结合我校实际，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题：
推广普通话 共筑中国梦
三、活动时间：2012年9月11日～17日
四、活动内容：
1.积极推普宣传，营造氛围。
（1）利用学校橱窗、撑牌宣传、电子屏幕推广普通话为主题的标语和宣传画，班级黑板报开辟“推普角”，学校网站报道推普情况，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
（2）在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
2. 丰富推普内容，活跃形式。
（1）举行一次国旗下讲话。（周一早晨）
利用周一升旗仪式做主题为“说普通话、做文明人”的宣传演讲。
（2）开展一次主题班会。（周四、周五下午）
各中队开一次“我是中国娃 爱说普通话”、“说好普通话 方便你我他”为主题的班会课。
（3）准备一档“推普”特别节目。【小学第十六届推普周活动方案】活动方案
（5）继续组织开展“中国梦?我的梦”江苏省第六届中小学网络读书活动。
由各班语文老师鼓励班中孩子参加活动。
（6）组织参加第五届张家港市“普通话、张家港方言、英语口语”比赛。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
第七篇:《小学2013第十六届推普周活动方案》
小学第十六届推普周活动方案
一、指导思想：
2013年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高广大师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦
三、活动时间：
2013年9月11日---9月17日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：颜秀贵校长
副组长：张丽华 张美芳
成员：全体老师
（二）宣传动员，营造氛围。
1.学校环境宣传：在学校的LED显示屏上打出宣传标语
2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。（负责人：蓓瑜）
3.“推普”专题国旗下讲话：五（1）中队利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（负责人：颖诗，照相：端华）
4.9月11日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。（负责人：秋冬）
（三）做好系列活动
（1）开展一次主题班队。
各班开展一次“ 推广普通话，共筑中国梦”主题班队。（各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜）
（2）一次主题黑板报评比。【小学2013第十六届推普周活动方案】小学2013第十六届推普周活动方案。
出一期主题黑板报，周五组织评比。
（3）开展“啄木鸟纠错”活动。
各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。（各班语文老师负责，并上交记录表给阿娜）
（4）开展学生书法展示、评比活动。
时间：周五上交 三至六年级每班推荐五份学生作品（负责人：乌伴）
（5）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况）
（6）结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）
（7）参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备；（丽华、露雯、桂花、阿娜）
（8）举行国学教育成果展示活动（1月份）。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
小学第十六届推普周活动方案
一、指导思想
2013年9月11日至17日为第十六届推广普通话宣传周。为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：
二、活动主题
紧紧围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，开展形式多样的宣传活动。
三、活动措施
1 ．健全工作机制，加强工作力度
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
2 ．加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。【小学2013第十六届推普周活动方案】文章小学2013第十六届推普周活动方案出自
6．结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞各班在出第一期墙报时一定要有推普角，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。
﹝2﹞少先队组织学生举行一次上街找找错别字的“啄木鸟行动”
﹝3﹞要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
﹝4﹞利用队会时间，以中队为单位举行推普主题班会。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。促进我校的语言生活和谐健康，提升我校师生语言文字应用能力及文华软实力起到重要作用。
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