河北滦南初中贫困生补助

来源:感谢信 时间:2018-09-10 11:00:15 阅读:

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河北滦南初中贫困生补助(共10篇)

河北滦南初中贫困生补助(一)

高中贫困生补助申请表的困难情况怎么写
我第一次写这个,就不知道那个困难情况怎么写,不知道有没有什么规范,开头怎么写,结尾怎么写?有没有范文?

例文
申请书
我是XX中学X班的XX,我家住在一个偏僻的小山村里.家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身.因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活.小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借.那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙.
我家只有1.5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用.我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯.因此全家的年收入也只有2000元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了.所以学费一直困扰着我们.但是为了将来,我必须读书,上大学.
为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想.
此致
敬礼
申请人:XX

河北滦南初中贫困生补助(二)

贫困生家庭情况怎么写【河北滦南初中贫困生补助】

贫困生申请书
我毕业于XX中学,家现住在XX市XX区,家里有三口人,{我的母亲长期患有心脑血管疾病,同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}(写自己家里的困难情况),家里的生活没有保障,只能靠政府救济.十几年来一直过着贫苦的生活.小时候,母亲为了让我能上学,日夜劳碌奔波,但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费,只能向亲戚借.那时候真的太困难了,每天除了学习以外,我就会帮家里作家务,分担责任.为了也能够帮家里省钱,每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病,家里的学习环境很差,但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后,家里一直没有什么起色,而且母亲由于奔波劳碌病情加重,还好有老师的帮助,我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平,一波又起,家里因为房屋的开销借了一笔债,日常开支,除去还债、所剩也就无几了.所以学费一直困扰着我们.终于我以优异的成绩考入了XX学校,这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校,学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校,大家都是因为上不起学而来的,从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起,除了互相帮助学习外,还积极参加学校得各种助学活动,自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕,几年的苦读终于换来了XX大学的录取通知书,这是一所一本的重点大学,大家都在庆祝我,但是我也知道,由于学校在外地,我无法照顾家中两位病重的父母,尤其是母亲,为了我的费用,他又要劳碌,又要照顾病情进一步恶化的父亲,这让我很担忧,为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想.
此致
敬礼
申请人:XX
X年X月X日

河北滦南初中贫困生补助(三)

作文 心中溢满了爱

[作文 心中溢满了爱]晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢阳光温柔的照耀让它艳丽群芳,小鸟要感谢蓝天让它有自由飞翔的空间,我要感谢谢教育民生工程让我们的生活充满阳光,作文 心中溢满了爱.  幸福有的时候就是一句轻轻的问候,暖暖的关心,是在平凡的每一天和自己所爱的人一起渡过的一天,伤心难道的时候,自己最爱的人就是自己的倾诉对象.这样平凡的事对我们来说很容易,但是对那些父母常年在外打工,痛苦时没有可以述说的对象的留守儿童来说,这又是多么的难得可贵.但是现在不一样了,我们学校建立了一个“留守儿童之家”这时候快乐也就伴随着那些留守儿童的身边了.  “留守儿童之家”是一个关心爱护留守学生的暖巢.留守学生可以在这里看看书,下下棋,也可以打打羽毛球之类的,更可以在网上给父母发电子邮件,聊天.轻轻的问候一下,暖暖的关心一下,向自己最爱的人诉说自己的心里话,不仅让自己和自己最爱的人在心灵上补上了空缺,而且拉开了心与心间的零距离.  在这青春期的留守学生,心里难免会产生于同龄人的差异,有好的一面,也有反面,初中一年级作文《作文 心中溢满了爱》.而“留守儿童之家”却给留守学生带来了难以求得的平凡的爱,它就像一双温暖而又宽大的拥抱,每时每刻都敞开准备拥抱我们,于是我们的身边充满了温暖、充满了爱,让留守学生们寂寞的心不再寂寞,抑郁的心不再抑郁,而是一股股满满的、暖暖的暖流不知不觉注入心坎,充满幸福.一次,心中溢满了爱.民生工程不只是“留守儿童之家”的建立,学校的建设也是一样.从上学期的开始,学校就开始对我们的教学楼进行加固,粉刷,宿舍的抗震级别也在八级左右,这样一来,住校生可以睡得更香更稳了.原先的水泥跑到也改成了塑胶跑道;班级里安装了多媒体,用起来可方便了,而且会有很多乐趣.看看学校着一番巨大的变化,让我们不由得感谢民生工程给我们带来的良好的学习环境.  不仅如此,学校还给还给予住校生补助,也给予贫困生补助,着对我们来说可是莫大的帮助.我是一个农村家里的孩子,父母都是农民,经济收入微薄,学校就是一个难过的一个点.但是,民生工程实行后,不仅减低学费等一系列费用,还给予我们这些贫困生补助,让我们深深地感受到了祖国对我们的关怀.  我要感谢民生工程,民生工程就在我们的身边,我们要回报祖国,我的祖国有一对翅膀,一个是国富一个是民强,在未来,我们会让这对翅膀亮丽,完美的在广阔的蓝天上飞翔.

河北滦南初中贫困生补助(四)

英文翻译 因为家里贫穷,所以当我上中学的时候,生活条件并不是很好.不久之后,老师和一些同学了
英文翻译 因为家里贫穷,所以当我上中学的时候,生活条件并不是很好.不久之后,老师和一些同学了解了我的情况.老师为我申请了“贫困生补助”,一些同学也帮助我,我很高兴有这样一位老师和一群可爱的同学!

English translation because the family was poor, so when I was in high school, living conditions were not very good. Soon after, the teachers and some students understand my situation. The teacher for the "Poor Students Subsidy" for me, some of my classmates to help me, I am very glad to have such a teacher and a group of classmates!

河北滦南初中贫困生补助(五)

贫困生,我一生最高的荣誉
贫困生,我一生最高的荣誉 14年前,我在陕南一个偏僻的小镇读初中.新学期开学报到的最后一天,我偱着路标,蹑手蹑脚地走进一间办公室.办公桌旁坐着一个穿戴时髦的女人,空气中还散发出淡淡的香水味.刚进门的前几分钟,我凝固了,因为我的窘迫.我呆立在原地.倒是她先开了口:“你有什么事吗?”“我来报到.”我的嘴里再也不能多挤出一个字.“哦,姓名.”她也简略.“杨康.”我不敢抬头看她.她的声音先是停顿了几秒,然后说:“学杂费和书本费一共150元.”我依然站在那里不动.她又重复了一遍.我努力把头抬起来,憋红了脸说:“我没钱.” 在我说话的瞬间,我悄悄地看了她一眼.她年轻而美丽的脸上微微皱起了眉头.我羞愧极了.我就雕塑般站在那里,头埋得很低.我只看到眼前,大大小小的脚来了又去,几乎每一双脚上都是新鞋子.耳边是大人和她的寒暄,是孩子的问好声,是她的表扬声…… 我不知道过了多久,我也不知道那个时候我的脑袋里都想些什么.我只听见她说:“杨康,你过来一下.”我挪动着有些麻木的腿脚,靠近她的办公桌.她给我一张凳子说:“你坐下吧.”紧接着说:“没钱,那你的这些费用怎么办?”“先欠着.”我深深地记得,我的脸上是有泪水滑过的.过了片刻她才说:“哦,那先去教室吧.你的学号是2号.”待她给我拿了新书,我就匆匆离开,头一直没抬.她是我的班主任.我从小生活在农村,连这个离家只有几十里的小镇我都没来过几次.第一次见到一些陌生的人和物,自然很紧张.其实内心真正紧张的原因,是因为我的贫困.由于家庭的多次变故,我的生活过得极其狼狈.而当时最大的障碍就是我交不起学杂费.尽管家里想尽一切办法,还是没凑够那一百多元的学杂费.虽然生活困窘,可我的内心十分安静.我记得上课时,我的目光就死死地盯住黑板,认真听老师讲课,阳光打在黑板上,老师工整的板书在阳光里格外苍劲有力,常常给我带来一阵激动.每晚下课后躺在集体宿舍,我的脑袋里都能像放电影一样回忆起老师所讲的知识.第一学期期末考试的时候,我的总成绩在班级里是第一名.我把父亲从远方打工挣来的钱拿给班主任的时候,她只是轻轻地把我的手推了回来.她说:“你的费用,我已经向学校申请,给你减免了部分,剩下的我帮你交了,你的钱就留着自己用吧.” 正是因为学校减免了我的学费,我几乎成了大家公认的贫困生.以后的每个学期我的部分费用都是学校减免的.刚开始我很难接受“贫困生”这个称谓,这三个字让我很自卑.后来班主任就把我喊到办公室去谈心.我和她由刚开始的陌生变到熟悉.她说贫困是可以摆脱的,方法只有一种,那就是不断超越自己.她的话很简短,但是给我的触动很大.我开始改变最初对贫困生的看法,我知道越是贫困我就越要努力,而不是顾影自怜.当我调整好心态以后,“贫困生”这三个字不再是我的自卑,而是一种前进的动力.我的成绩一直都是班级第一,有好几次还是年级第一.那段时光是我人生中最宝贵的,那些日子里我内心安宁,每天沉醉在知识里,读自己喜欢读的书.日子虽然清贫,倒也美好温馨,淡淡的阳光,淡淡的梦.直到多年以后我都十分怀念那段时光,怀念那三个字:贫困生.它让我有着别样的人生.那三个字是我一生最高的荣誉,因为我从那个时候开始渐渐明白了,生命的意义就在于自强不息.
1.选文开篇说“刚进门几分钟,我凝固了,因为我的窘迫.”“我窘迫”的原因是什么?
2.选文第二段中画横线的语句运用了哪些人物描写方法?有什么表达效果?【画线语句:1.虽然生活困窘,可我的内心十分平静.上课时,我的目光盯住黑板,认真听老师讲课.阳光打在黑板上,老师工整的板书在阳光里格外苍劲有力,常常给我带来一阵阵激动.下课后躺在宿舍,我的脑袋里都能像放电影一样回忆起老师所讲的知识.2.那段时光是我人生中最宝贵的,那些日子里我内心安宁,每天沉醉在知识的海洋里,读自己喜欢的书.】
3.文中的班主任是一个怎样的老师?
4.在“我”成长的过程中,“我”的班主任给我最宝贵的教育是什么?(用文中语句回答)
5.认真阅读划线句,说说你从中获得的启示.【画线语句:1.虽然生活困窘,可我的内心十分平静.上课时,我的目光盯住黑板,认真听老师讲课.阳光打在黑板上,老师工整的板书在阳光里格外苍劲有力,常常给我带来一阵阵激动.下课后躺在宿舍,我的脑袋里都能像放电影一样回忆起老师所讲的知识.2.那段时光是我人生中最宝贵的,那些日子里我内心安宁,每天沉醉在知识的海洋里,读自己喜欢的书.】

1、穿着朴素却要面对穿着时髦的班主任;没钱交学费;难于掩饰在众多家境优越者面前的自卑.
2、 1)神态描写和心理描写 写出了我在窘迫环境下依旧心如止水认真学习的态度.
2)动作描写和心理描写 在老师的开导下走出阴影,坦然面对人生的逆境
3、爱护学生、照顾学生必要的自尊、对学生教导有方的好老师
4、贫困是可以摆脱的,方法只有一种,那就是不断超越自己.
5、 1)物质上的贫困不是真正的窘境,我们完全可以在精神上提升自己、武装自己、强大自己只有那些对自己前途失去希望的人才一无所有.
2)至于耐得住寂寞、甘于孤独的人才有可能有所成就.

河北滦南初中贫困生补助(六)

认真阅读选文中画波浪线的句子,说说你从中获得的启示.
14年前,我在陕南一个偏僻的小镇读初中.新学期开学报到的最后一天,我偱着路标,蹑手蹑脚地走进一间办公室.办公桌旁坐着一个穿戴时髦的女人,空气中还散发出淡淡的香水味.刚进门的前几分钟,我凝固了,因为我的窘迫.我呆立在原地.倒是她先开了口:“你有什么事吗?”“我来报到.”我的嘴里再也不能多挤出一个字.“哦,姓名.”她也简略.“杨康.”我不敢抬头看她.她的声音先是停顿了几秒,然后说:“学杂费和书本费一共150元.”我依然站在那里不动.她又重复了一遍.我努力把头抬起来,憋红了脸说:“我没钱.” 在我说话的瞬间,我悄悄地看了她一眼.她年轻而美丽的脸上微微皱起了眉头.我羞愧极了.我就雕塑般站在那里,头埋得很低.我只看到眼前,大大小小的脚来了又去,几乎每一双脚上都是新鞋子.耳边是大人和她的寒暄,是孩子的问好声,是她的表扬声…… 我不知道过了多久,我也不知道那个时候我的脑袋里都想些什么.我只听见她说:“杨康,你过来一下.”我挪动着有些麻木的腿脚,靠近她的办公桌.她给我一张凳子说:“你坐下吧.”紧接着说:“没钱,那你的这些费用怎么办?”“先欠着.”我深深地记得,我的脸上是有泪水滑过的.过了片刻她才说:“哦,那先去教室吧.你的学号是2号.”待她给我拿了新书,我就匆匆离开,头一直没抬.她是我的班主任.我从小生活在农村,连这个离家只有几十里的小镇我都没来过几次.第一次见到一些陌生的人和物,自然很紧张.其实内心真正紧张的原因,是因为我的贫困.由于家庭的多次变故,我的生活过得极其狼狈.而当时最大的障碍就是我交不起学杂费.尽管家里想尽一切办法,还是没凑够那一百多元的学杂费.虽然生活困窘,可我的内心十分安静.我记得上课时,我的目光就死死地盯住黑板,认真听老师讲课,阳光打在黑板上,老师工整的板书在阳光里格外苍劲有力,常常给我带来一阵激动.每晚下课后躺在集体宿舍,我的脑袋里都能像放电影一样回忆起老师所讲的知识.第一学期期末考试的时候,我的总成绩在班级里是第一名.我把父亲从远方打工挣来的钱拿给班主任的时候,她只是轻轻地把我的手推了回来.她说:“你的费用,我已经向学校申请,给你减免了部分,剩下的我帮你交了,你的钱就留着自己用吧.” 正是因为学校减免了我的学费,我几乎成了大家公认的贫困生.以后的每个学期我的部分费用都是学校减免的.刚开始我很难接受“贫困生”这个称谓,这三个字让我很自卑.后来班主任就把我喊到办公室去谈心.我和她由刚开始的陌生变到熟悉.她说贫困是可以摆脱的,方法只有一种,那就是不断超越自己.她的话很简短,但是给我的触动很大.我开始改变最初对贫困生的看法,我知道越是贫困我就越要努力,而不是顾影自怜.当我调整好心态以后,“贫困生”这三个字不再是我的自卑,而是一种前进的动力.我的成绩一直都是班级第一,有好几次还是年级第一.那段时光是我人生中最宝贵的,那些日子里我内心安宁,每天沉醉在知识里,读自己喜欢读的书.日子虽然清贫,倒也美好温馨,淡淡的阳光,淡淡的梦.直到多年以后我都十分怀念那段时光,怀念那三个字:贫困生.它让我有着别样的人生.那三个字是我一生最高的荣誉,因为我从那个时候开始渐渐明白了,生命的意义就在于自强不息.{画波浪线的句子是:那段时光是我人生中最宝贵的,那些日子里我内心安宁,每天沉醉在知识里,读自己喜欢读的书.}

“那段时光是我人生中最宝贵的”,因为那学习机会来之不易,是班主任老师争取并资助来的.
“那些日子里我内心安宁”,因为我的心态平和,发奋努力,没让老师失望,所以那段时光很美好,“每天沉醉在知识里,读自己喜欢读的书”,这正是一个青少年珍惜最宝贵的青春年华、不断积累的最好方式,我们每个青少年也应如此.【河北滦南初中贫困生补助】

河北滦南初中贫困生补助(七)

谁能帮我写一篇中文的《我的家庭》的一篇短文?3Q
老师叫我表妹她们班写《我的家庭》,如果经济比较困难的话,有生活补助金,她不知道该写些什么.我只好帮帮她了

贫困生申请书 我毕业于XX中学,家现住在XX市XX区,家里有三口人, {我的母亲长期患有心脑血管疾病,同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}(写自己家里的困难情况),家里的生活没有保障,只能靠政府救济.十几年来一直过着贫苦的生活.小时候,母亲为了让我能上学,日夜劳碌奔波,但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费,只能向亲戚借.那时候真的太困难了,每天除了学习以外,我就会帮家里作家务,分担责任.为了也能够帮家里省钱,每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病,家里的学习环境很差,但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后,家里一直没有什么起色,而且母亲由于奔波劳碌病情加重,还好有老师的帮助,我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平,一波又起,家里因为房屋的开销借了一笔债,日常开支,除去还债、所剩也就无几了.所以学费一直困扰着我们.终于我以优异的成绩考入了XX学校,这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校,学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校,大家都是因为上不起学而来的,从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起,除了互相帮助学习外,还积极参加学校得各种助学活动,自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕,几年的苦读终于换来了XX大学的录取通知书,这是一所一本的重点大学, 大家都在庆祝我,但是我也知道,由于学校在外地,我无法照顾家中两位病重的父母,尤其是母亲,为了我的费用,他又要劳碌,又要照顾病情进一步恶化的父亲,这让我很担忧,为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想.感谢你们! 此致 敬礼 申请人:XX X年X月X日
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河北滦南初中贫困生补助(八)

观电影【白芳礼】有感
要求500字以上,越快越好

一位年逾九旬的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车 白芳礼
一个老人无私奉献的感人情怀,白芳礼老人生前照片(20张)一个二十年助学的惊人神话 白方礼长子白国富说:“媒体多将老人的名字写为“白芳礼”,应是笔误,老人身份证上的名字为白方礼.” 白芳礼祖辈贫寒,13岁起就给人打短工.他从小没念过书,1944年,因日子过不下去逃难到天津,流浪几年后当上了三轮车夫.靠起早贪黑蹬三轮车糊口度日,经常挨打受骂,让人欺负,再加上苛捐杂税,终日食不饱腹.解放后的白方礼,靠自己的两条腿成了为人民服务的劳动模范,也靠两条腿拉扯大了自己的4个孩子,其中3个上了大学.同时,他还供养着20岁就守寡的姐姐,并支援侄子上了大学.一个不识字的老人,对自己能用三轮车滚出一条汗水之路,把子女培养成大学生感到无比欣慰.老人的儿子回忆说,父亲虽然没文化,但就喜欢知识,特别喜欢有知识的人,从小就教导他们好好学习,谁要学习不好,他就不高兴.1974年白芳礼从天津市河北运输场退休后,曾在一家油漆厂补差.1982年,老人开始从事个体三轮客运.每日里早出晚归、辛劳奔波,攒下了一些钱.白芳礼事迹感动人心(20张) 1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想. 白芳礼
这一蹬就是十多年,直到他将近90岁. 1987年,相当于绕地球蹬了几十圈的74岁的白芳礼正准备告别三轮车时,一次回老家的经历使他改变了主意,并重新蹬上三轮,开始了新的生命历程. “娃儿,大白天的你们不上学,在地里跑啥?”白芳礼在庄稼地里看到一群孩子正在干活,便问.娃儿们告诉这位城里来的老爷爷,他们的大人不让他们上学.这是怎么回事!他找到孩子的家长问这是究竟为啥.家长们说,种田人哪有那么多钱供娃儿们上学.老人一听,心里像灌了铅,他跑到学校问校长,收多少钱让孩子们上得起学?校长苦笑道,一年也就十几块钱的,不过就是真有学生来上学,可也没老师了.老人不解,为嘛没老师?校长说,还不是工资太少,留不住呗. 这一夜,老人辗转难眠:家乡那么贫困,就是因为庄稼人没知识.可现今孩子们仍然上不了学,难道还要让家乡一辈辈穷下去?不成!其他事都可以,孩子不上学这事不行! 在家庭会上,白芳礼老人当着老伴和儿女们宣布:“我要把以前蹬三轮车攒下的5000块钱全部交给老家办教育.这事你们是赞成还是反对都一样,我主意已定,谁也别插杠了!”别人不知道,可老伴和孩子们知道,这5000元钱,是老爷子几十年来存下的“养老钱”呀!急也没用,嚷更不顶事,既然老爷子自己定下的事,就依他去吧. 随后,老人便分两次将5000元捐给了家乡白贾村,建立起一个教育奖励基金会.村里人为了表示谢意, 白芳礼
将一块写着“德高望重”的大匾送到了白芳礼家. 那以后,老人又蹬上了三轮车.像往常一样,儿女们在老爷子出门前,都要给他备好一瓶水、一块毛巾,一直目送到街尽头.白芳礼呢,一切还是那么熟悉,但心里却比过去多装了一样东西,就是孩子们上学的事. 尽管一样蹬车挣钱,白芳礼却有自己的“生意经”.今年60岁的张师傅回忆说,16年前白芳礼经常在天津站附近拉活,那时就认识了同行白芳礼,别人拉车是为千方百计挣钱养家,而白芳礼却连续把劳动所得捐献给公益事业; 还特别在他的三轮车上挂起了一幅写着“军烈属半价、老弱病残优待、孤老户义务”字样的小旗,公开宣布对部分乘客实行价格优惠. 1994年,时值81岁高龄的白芳礼在一次给某校的贫困生们捐资会上,把整整一个寒冬挣来的3000元钱交给了学校,校领导说代表全校300余名贫困生向他致敬.老人一听这话,思忖起来:现今家里缺钱上学的孩子这么多,光靠我一个人蹬三轮车挣的钱救不了几个娃儿呀!何况自己也老了,这可咋办?老人的心一下沉重了起来.回到车站他那个露天的“家”后,老人硬是琢 白芳礼
磨了一宿,第二天天还未亮他就把儿女家的门给敲开了. 儿女们看老人气喘吁吁地挂着一身霜露,不知有啥急事.老爷子要过一碗水,拍拍衣襟上的尘土,说:“我准备把你妈和我留下的那两间老屋给卖了,再贷点钱办个公司.名字都想好了,就叫‘白芳礼支教公司’.”儿女们你看我,我看你,说:“爸,您老看怎么合适就怎么办吧.”老人乐不可支.“爸,我们嘛也不担心,就是担心您老这么大年岁还……”白芳礼朝儿女们挥挥手,说:“啥事没有,你们开口支持我办支教公司比给我买罐头、麦乳精强百倍.”老人猛地一按车铃,伴着清脆悦耳的“丁零零”声,消失在晨雾之中.不久,由市长亲自给白芳礼老人在紧靠火车站边划定的一块小地盘上,全国惟一的一家“支教公司”———天津白芳礼支教公司宣布正式成立.开业伊始,他对受雇的20来名员工非常简明地说了办公司的宗旨:“我们办公司要规规矩矩挣钱,挣来的钱不姓白,姓教育.所以有一分利就交一分给教育,每月结算,月月上交.” 别看称“白芳礼支教公司”,其实它起初只是火车站边的一个 8平方米的铁皮小售货亭,经营些糕点、烟酒什么的,方便南来北往的旅客.售货亭上面悬挂着一面南开大学献给老人的铜匾,写着“无私资助志在其才”,使这间售货亭显得格外光彩.凭着卖掉老屋的1万元和贷来的钱作本钱,慢慢地雪球越滚越大,公司由开始的一个小亭子发展到后来的十几个摊位,连成了一片.最多一月除去成本、工钱和税,还余1万多元的利润. 不知道的人以为白芳礼老人当了董事长,这下可以坐享清福了.可是他不但照常蹬三轮车,而且加大了对自己的压力.他为自己规定了每月收入1000元的指标,每天要挣30到40元.“我还是像以前一样天天出车,一天总还能挣回个二三十块.别小看这二三十块钱,可以供十来个苦孩子一天的饭钱呢!”这就是一个耄耋老人的精神世界.他尽自己的全部所能,烘托着一片灿烂天空,温暖着无数莘莘学子. 白芳礼
白芳礼老人每月都会把自己省下来的钱拿到附近的学校给困难的学生当生活费,而已是风烛残年的他,却过着极为俭朴的生活. 老人蹬三轮车的时候,从头到脚穿的是不配套的衣衫鞋帽,看起来像个乞丐.“我从来没买过衣服,你看,我身上这些衬衣、外裤,都是平时捡的.还有鞋,两只不一样的呀,瞧,里面的里子不一样吧!还有袜子,都是捡的.今儿捡一只,明儿再捡一只,多了就可以配套.我从头到脚、从里到外穿着的东西没有一件是花钱买的.”除了不买衣帽鞋袜外,连吃的东西他都尽可能地节省.他的饮食极其简单,经常是两个冷馒头加一瓶凉水,就一点点咸菜.很多时候由于拉活需要,白芳礼老人走到哪就睡在哪,一张报纸往地上一铺,一块方砖往后脑一放,一只帽子往脸上一掩,便是他睡觉前的全部准备“程序”. 为了能多挣一点钱,老人已经好多年不住在家里,特别是老伴去世后他就以车站边的售货亭为家,所谓“床”,只不过是两摞砖上面搁的一块木板和一件旧大衣.冬天,寒风习习,夏天,骄阳似火,在一层薄薄铁皮的售货亭里,老人度过了一个个酷暑严冬.后来市政府号召要整治车站街道环境,小卖铺、小亭子都得拆掉.老人带头响应政府的号召,拆了他的这些小亭子.没有“屋”了,他为了仍能够拉活,就用块摊开的塑料编织袋布和四根小木杆撑起了一个只有半人高的小棚.暴雨之后,经常能看到老人在太阳下晒被雨水浸湿的被褥. 白芳礼老人就是这样,节衣缩食把自己蹬三轮车的所得全部捐给了教育事业.下边是老人捐献的不完全记录: 1988年为中小学幼儿教师奖励基金会捐款5000元,1989年为天津市教师奖励基金会捐款800元,1990年为沧县大官厅乡教育基金会捐款2000元,1991年为天津市、河北区、津南区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等,共捐款8100元.1992年 白芳礼
为“希望工程”和家乡白贾村小学,捐款3000元.1993年,为我国建立的第一个“救助贫困地区失学少年基金” 捐款1000元.1994年为天津市河北区少年宫捐款1000元. “白芳礼支教公司”成立后,老人每月都向天津的几所大学、中学、小学送去数额可观的赞助费,这些所谓的赞助费实际上就是他的“支教公司”全部税后利润.南开大学学工部老师刘唯真回忆,白芳礼老人从1996年开始,每个月都要向学校捐款 1000元,总额近3.4万元,200多名南开大学的贫困学生得到了资助;此外,天津大学、天津师范大学等高校也都收到了白大爷捐出的不同数额的支教捐款. 曾经有人计算过,这些年来,白芳礼捐款金额高达35万元.如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累. 白芳礼从没想过要得到回报.捐助的款项,也大多是通过学校和单位送到受助学生手里的,老人从没有打听过学生的姓名.有人试图在老人那里找到曾经被资助的学生名单,但只发现一张他与几个孩子的合影———这是唯一的一张照片.当问老人对受他资助的孩子有什么要求时,老人的回答很朴实:“我要求他们好好学习,好好工作,好好做人,多为国家做贡献.” 2001年,白芳礼捐出了最后一笔钱.年近90岁的他已无力再蹬三轮车,也无力再经营他的支教公司了,就在车站给人看车,还把一角两角的零钱装在一个饭盒里,存够500元后又捐了出去.捐出这笔钱以后,老人说:“我干不动了,以后可能不能再捐了!”这是女儿白金凤有生以来第一次听到父亲说打退堂鼓的话. 重病在身的白芳礼老人卧床不起,身体状况越来越差.躺在病床上的他最惦记的还是那些贫困学生,最想做的事还是支教.在2004年新年钟声敲响以前,老人对来看他的人们说下了这样的话:“我现在一个月只有600块钱的收入,能力有限,明年如果我的收入能再多一点,我一定会资助更多因为贫困上不起学的孩子.” 为了让贫困的孩子们能安心上学,白芳礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着.在十多年的时间里先 白芳礼
后捐款35万元,资助了300多个大学生的学费与生活费.他为学生们送去的每一分钱,都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的,是他每日不分早晚,栉风沐雨,用淌下的一滴滴汗水积攒出来的,来之不易,来之艰辛!照常理,像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么,倒是完全应该接受别人的关心和照顾.可他没有,不仅丝毫没有,而是把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃,并且燃烧得如此明亮,如此辉煌! 2005年9月23日早晨,93岁的他静静地走了.无数活着的人在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白方礼.这不是神话:这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬 白芳礼
三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生.而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零.从1993年到1998年,老人资助了红光中学的200多名藏族学生,月月给他们补助,直到他们高中毕业.助学记录1988年为中小学幼儿教师奖励基金会捐款5000元 那年冬天,老人蜷缩在车站附近一个自行车棚里,硬是给人家看了3个月的自行车,每天把所得的1角、2角、1元、2元的钱整整齐齐地放在一个饭盒里,等存满500元时,他揣上饭盒,蹬上车,在一个飘着雪花的冬日,来到了天津耀华中学.人们看到,他的头发、胡子全白了,身上已经被雪浸湿.他向学校的老师递上饭盒里的500元钱,说了一句:“我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我最后的一笔钱……”老师们全哭了老人忘不了那一年他到南开大学给贫困学生捐款的一幕.当时,学校要派车去接他,他说不用了,把省下的汽油钱给穷孩子买书.他自个儿蹬三轮到了学校.捐赠仪式上,老师把这个事一讲,台下一片哭声.许多学生上台从老人那里接过资助的钱时,双手都在发抖... ... 在今天的中国社会,“平凡中折射伟大“这种精神已经丧失殆尽.白方礼让我们从这个物欲横流的时代看到了这个社会的一线希望...

河北滦南初中贫困生补助(九)

白芳礼观后感
初一水平、字数不要太多.

一位年逾九旬的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车 白芳礼
一个老人无私奉献的感人情怀,白芳礼老人生前照片(20张)一个二十年助学的惊人神话 白方礼长子白国富说:“媒体多将老人的名字写为“白芳礼”,应是笔误,老人身份证上的名字为白方礼.” 白芳礼祖辈贫寒,13岁起就给人打短工.他从小没念过书,1944年,因日子过不下去逃难到天津,流浪几年后当上了三轮车夫.靠起早贪黑蹬三轮车糊口度日,经常挨打受骂,让人欺负,再加上苛捐杂税,终日食不饱腹.解放后的白方礼,靠自己的两条腿成了为人民服务的劳动模范,也靠两条腿拉扯大了自己的4个孩子,其中3个上了大学.同时,他还供养着20岁就守寡的姐姐,并支援侄子上了大学.一个不识字的老人,对自己能用三轮车滚出一条汗水之路,把子女培养成大学生感到无比欣慰.老人的儿子回忆说,父亲虽然没文化,但就喜欢知识,特别喜欢有知识的人,从小就教导他们好好学习,谁要学习不好,他就不高兴.1974年白芳礼从天津市河北运输场退休后,曾在一家油漆厂补差.1982年,老人开始从事个体三轮客运.每日里早出晚归、辛劳奔波,攒下了一些钱.白芳礼事迹感动人心(20张) 1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想. 白芳礼
这一蹬就是十多年,直到他将近90岁. 1987年,相当于绕地球蹬了几十圈的74岁的白芳礼正准备告别三轮车时,一次回老家的经历使他改变了主意,并重新蹬上三轮,开始了新的生命历程. “娃儿,大白天的你们不上学,在地里跑啥?”白芳礼在庄稼地里看到一群孩子正在干活,便问.娃儿们告诉这位城里来的老爷爷,他们的大人不让他们上学.这是怎么回事!他找到孩子的家长问这是究竟为啥.家长们说,种田人哪有那么多钱供娃儿们上学.老人一听,心里像灌了铅,他跑到学校问校长,收多少钱让孩子们上得起学?校长苦笑道,一年也就十几块钱的,不过就是真有学生来上学,可也没老师了.老人不解,为嘛没老师?校长说,还不是工资太少,留不住呗. 这一夜,老人辗转难眠:家乡那么贫困,就是因为庄稼人没知识.可现今孩子们仍然上不了学,难道还要让家乡一辈辈穷下去?不成!其他事都可以,孩子不上学这事不行! 在家庭会上,白芳礼老人当着老伴和儿女们宣布:“我要把以前蹬三轮车攒下的5000块钱全部交给老家办教育.这事你们是赞成还是反对都一样,我主意已定,谁也别插杠了!”别人不知道,可老伴和孩子们知道,这5000元钱,是老爷子几十年来存下的“养老钱”呀!急也没用,嚷更不顶事,既然老爷子自己定下的事,就依他去吧.随后,老人便分两次将5000元捐给了家乡白贾村,建立起一个教育奖励基金会.村里人为了表示谢意将一块写着“德高望重”的大匾送到了白芳礼家. 那以后,老人又蹬上了三轮车.像往常一样,儿女们在老爷子出门前,都要给他备好一瓶水、一块毛巾,一直目送到街尽头.白芳礼呢,一切还是那么熟悉,但心里却比过去多装了一样东西,就是孩子们上学的事.尽管一样蹬车挣钱,白芳礼却有自己的“生意经”.今年60岁的张师傅回忆说,16年前白芳礼经常在天津站附近拉活,那时就认识了同行白芳礼,别人拉车是为千方百计挣钱养家,而白芳礼却连续把劳动所得捐献给公益事业; 还特别在他的三轮车上挂起了一幅写着“军烈属半价、老弱病残优待、孤老户义务”字样的小旗,公开宣布对部分乘客实行价格优惠.1994年,时值81岁高龄的白芳礼在一次给某校的贫困生们捐资会上,把整整一个寒冬挣来的3000元钱交给了学校,校领导说代表全校300余名贫困生向他致敬.老人一听这话,思忖起来:现今家里缺钱上学的孩子这么多,光靠我一个人蹬三轮车挣的钱救不了几个娃儿呀!何况自己也老了,这可咋办?老人的心一下沉重了起来.回到车站他那个露天的“家”后,老人硬是琢 磨了一宿,第二天天还未亮他就把儿女家的门给敲开了.儿女们看老人气喘吁吁地挂着一身霜露,不知有啥急事.老爷子要过一碗水,拍拍衣襟上的尘土,说:“我准备把你妈和我留下的那两间老屋给卖了,再贷点钱办个公司.名字都想好了,就叫‘白芳礼支教公司’.”儿女们你看我,我看你,说:“爸,您老看怎么合适就怎么办吧.”老人乐不可支.“爸,我们嘛也不担心,就是担心您老这么大年岁还……”白芳礼朝儿女们挥挥手,说:“啥事没有,你们开口支持我办支教公司比给我买罐头、麦乳精强百倍.”老人猛地一按车铃,伴着清脆悦耳的“丁零零”声,消失在晨雾之中.不久,由市长亲自给白芳礼老人在紧靠火车站边划定的一块小地盘上,全国惟一的一家“支教公司”———天津白芳礼支教公司宣布正式成立.开业伊始,他对受雇的20来名员工非常简明地说了办公司的宗旨:“我们办公司要规规矩矩挣钱,挣来的钱不姓白,姓教育.所以有一分利就交一分给教育,每月结算,月月上交.” 别看称“白芳礼支教公司”,其实它起初只是火车站边的一个 8平方米的铁皮小售货亭,经营些糕点、烟酒什么的,方便南来北往的旅客.售货亭上面悬挂着一面南开大学献给老人的铜匾,写着“无私资助志在其才”,使这间售货亭显得格外光彩.凭着卖掉老屋的1万元和贷来的钱作本钱,慢慢地雪球越滚越大,公司由开始的一个小亭子发展到后来的十几个摊位,连成了一片.最多一月除去成本、工钱和税,还余1万多元的利润.不知道的人以为白芳礼老人当了董事长,这下可以坐享清福了.可是他不但照常蹬三轮车,而且加大了对自己的压力.他为自己规定了每月收入1000元的指标,每天要挣30到40元.“我还是像以前一样天天出车,一天总还能挣回个二三十块.别小看这二三十块钱,可以供十来个苦孩子一天的饭钱呢!”这就是一个耄耋老人的精神世界.他尽自己的全部所能,烘托着一片灿烂天空,温暖着无数莘莘学子.
白芳礼老人每月都会把自己省下来的钱拿到附近的学校给困难的学生当生活费,而已是风烛残年的他,却过着极为俭朴的生活.老人蹬三轮车的时候,从头到脚穿的是不配套的衣衫鞋帽,看起来像个乞丐.“我从来没买过衣服,你看,我身上这些衬衣、外裤,都是平时捡的.还有鞋,两只不一样的呀,瞧,里面的里子不一样吧!还有袜子,都是捡的.今儿捡一只,明儿再捡一只,多了就可以配套.我从头到脚、从里到外穿着的东西没有一件是花钱买的.”除了不买衣帽鞋袜外,连吃的东西他都尽可能地节省.他的饮食极其简单,经常是两个冷馒头加一瓶凉水,就一点点咸菜.很多时候由于拉活需要,白芳礼老人走到哪就睡在哪,一张报纸往地上一铺,一块方砖往后脑一放,一只帽子往脸上一掩,便是他睡觉前的全部准备“程序”. 为了能多挣一点钱,老人已经好多年不住在家里,特别是老伴去世后他就以车站边的售货亭为家,所谓“床”,只不过是两摞砖上面搁的一块木板和一件旧大衣.冬天,寒风习习,夏天,骄阳似火,在一层薄薄铁皮的售货亭里,老人度过了一个个酷暑严冬.后来市政府号召要整治车站街道环境,小卖铺、小亭子都得拆掉.老人带头响应政府的号召,拆了他的这些小亭子.没有“屋”了,他为了仍能够拉活,就用块摊开的塑料编织袋布和四根小木杆撑起了一个只有半人高的小棚.暴雨之后,经常能看到老人在太阳下晒被雨水浸湿的被褥. 白芳礼老人就是这样,节衣缩食把自己蹬三轮车的所得全部捐给了教育事业.下边是老人捐献的不完全记录: 1988年为中小学幼儿教师奖励基金会捐款5000元,1989年为天津市教师奖励基金会捐款800元,1990年为沧县大官厅乡教育基金会捐款2000元,1991年为天津市、河北区、津南区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等,共捐款8100元.1992年 白芳礼
为“希望工程”和家乡白贾村小学,捐款3000元.1993年,为我国建立的第一个“救助贫困地区失学少年基金” 捐款1000元.1994年为天津市河北区少年宫捐款1000元. “白芳礼支教公司”成立后,老人每月都向天津的几所大学、中学、小学送去数额可观的赞助费,这些所谓的赞助费实际上就是他的“支教公司”全部税后利润.南开大学学工部老师刘唯真回忆,白芳礼老人从1996年开始,每个月都要向学校捐款 1000元,总额近3.4万元,200多名南开大学的贫困学生得到了资助;此外,天津大学、天津师范大学等高校也都收到了白大爷捐出的不同数额的支教捐款. 曾经有人计算过,这些年来,白芳礼捐款金额高达35万元.如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累. 白芳礼从没想过要得到回报.捐助的款项,也大多是通过学校和单位送到受助学生手里的,老人从没有打听过学生的姓名.有人试图在老人那里找到曾经被资助的学生名单,但只发现一张他与几个孩子的合影———这是唯一的一张照片.当问老人对受他资助的孩子有什么要求时,老人的回答很朴实:“我要求他们好好学习,好好工作,好好做人,多为国家做贡献.” 2001年,白芳礼捐出了最后一笔钱.年近90岁的他已无力再蹬三轮车,也无力再经营他的支教公司了,就在车站给人看车,还把一角两角的零钱装在一个饭盒里,存够500元后又捐了出去.捐出这笔钱以后,老人说:“我干不动了,以后可能不能再捐了!”这是女儿白金凤有生以来第一次听到父亲说打退堂鼓的话. 重病在身的白芳礼老人卧床不起,身体状况越来越差.躺在病床上的他最惦记的还是那些贫困学生,最想做的事还是支教.在2004年新年钟声敲响以前,老人对来看他的人们说下了这样的话:“我现在一个月只有600块钱的收入,能力有限,明年如果我的收入能再多一点,我一定会资助更多因为贫困上不起学的孩子.” 为了让贫困的孩子们能安心上学,白芳礼老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着.在十多年的时间里先 白芳礼
后捐款35万元,资助了300多个大学生的学费与生活费.他为学生们送去的每一分钱,都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的,是他每日不分早晚,栉风沐雨,用淌下的一滴滴汗水积攒出来的,来之不易,来之艰辛!照常理,像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么,倒是完全应该接受别人的关心和照顾.可他没有,不仅丝毫没有,而是把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃,并且燃烧得如此明亮,如此辉煌! 2005年9月23日早晨,93岁的他静静地走了.无数活着的人在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白方礼.这不是神话:这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬 白芳礼
三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生.而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零.从1993年到1998年,老人资助了红光中学的200多名藏族学生,月月给他们补助,直到他们高中毕业.助学记录1988年为中小学幼儿教师奖励基金会捐款5000元 那年冬天,老人蜷缩在车站附近一个自行车棚里,硬是给人家看了3个月的自行车,每天把所得的1角、2角、1元、2元的钱整整齐齐地放在一个饭盒里,等存满500元时,他揣上饭盒,蹬上车,在一个飘着雪花的冬日,来到了天津耀华中学.人们看到,他的头发、胡子全白了,身上已经被雪浸湿.他向学校的老师递上饭盒里的500元钱,说了一句:“我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我最后的一笔钱……”老师们全哭了老人忘不了那一年他到南开大学给贫困学生捐款的一幕.当时,学校要派车去接他,他说不用了,把省下的汽油钱给穷孩子买书.他自个儿蹬三轮到了学校.捐赠仪式上,老师把这个事一讲,台下一片哭声.许多学生上台从老人那里接过资助的钱时,双手都在发抖... ... 在今天的中国社会,“平凡中折射伟大“这种精神已经丧失殆尽.白方礼让我们从这个物欲横流的时代看到了这个社会的一线希望...

河北滦南初中贫困生补助(十)

学雷锋创三好发言稿
求一篇以“学雷锋创三好”为主题的发言稿,今天下午1:
敬礼!

老师、同学们:你们好!
今天,我校在这里召开学雷锋创三好总结表彰大会,表彰夏贤君等47位甲等奖学金获得者,唐瑶等177位优秀学生干部、谭茜等553位三好学生,和高中各年级学习成绩前十名同学,我代表学校领导向受表彰的同学表示衷心的祝贺!
今年的3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表43周年的纪念日.多年来,同学们以满腔的
热情参加到学雷锋活动中,自觉以雷锋为榜样,积极向上,严格要求自己,刻苦学习,取得了优秀的学科成绩.在校园里,同学之间相互关心、爱护、帮助.例如初一、二年级的同学,在美术科粟芳老师的号召下,举行了自己动手制作的小制作品义卖活动,少先队员自愿将义卖款捐赠给学校党总支爱心基金会,学校党总支将这些款项(包括党员教职工的捐款)用来资助我校支教点永福县苏桥初中的贫困生和我校的个别贫困生完成学业.去年年末,我校高三一位学生突然患白血病,班上很多同学主动为他捐款治病,类似事例还很多.据学校政教处不完全统计,我校去年拾金不昧70多人次,最高金额200元,实物折价约4000元.这些都表现了当代中学生对伟大的共产主义战士雷锋的崇敬之情.
一个普通的解放军战士,一个平凡的共产党员能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意,其高贵品质能够激励几代人的健康成长,这充分说明雷锋精神集中的体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,他适应了时代发展的要求,代表了社会进步的方向.
那么,什么是雷锋精神呢?有的同学说是钉子精神,有的说是助人为乐精神,有的说是为人民服务的精神.是的,这些都是雷锋精神.
雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.”这就是雷锋精神的实质.这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富.
在今年学雷锋活动纪念日,学校号召全体同学向受到表彰和奖励的奖学金获得者,优秀学生干部和三好学生学习,像他们那样,学习雷锋,发扬钉子精神,努力发奋学习科学文化知识;学习雷锋,讲文明、讲礼貌,与同学互帮互学,共同进步,用实际行动促进团结友爱,诚实守信,助人为乐,见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族美德的传承者,社会主义道德的实践者;学习雷锋,树立积极进取的人生态度,在学习生活当中,遇到困难不气馁,取得了成绩不自满,永远保持谦虚谨慎,不骄不躁和艰苦奋斗的作风.
同学们,学校希望共青团、少先队、学生会,组织广大团员、少先队员和全体同学深入开展学雷锋活动,不断充实学习活动的内容,拓展学习活动领域,创新学习活动的形式,丰富雷锋精神的思想内涵,弘扬雷锋精神的时代价值,努力在全校营造学习雷锋争当先进的良好氛围,从小事做起,从我做起,使学雷锋活动发挥更大的作用.
请各班制定学雷锋活动月的计划,下周一之前交到政教处.3月31日之前将活动的内容、参加人数、效果报到政教处.
怎么样啊?很好写的啊.

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen871639/

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