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第一篇:《2015伤感说说》
一个误会造就的分离，时间不过沉淀了更深的感情
你能不能陪着我像最初相识那般热衷于我
爱情的模样有千万种 可是最好的归宿还是陪伴
我不奢求我是你的全部 但我一直把你当成我的所有。
你在我眼中是全世界，而我却不值一提
我想用余生为你暖一盏茶 晚风微扬时勿忘归家
[我喜欢热闹却也不怕冷清喜欢结伴却也不怕独行.]
后来我终于变坏，说着脏话没有一丝慷慨。
我喜欢你 这句话是真的 请你相信以后的我爱你也是真的
害怕自己越来越认真 而你却没了最初的热情
“你未收到我的死讯 还以为我已离你而去”
来不及跟你打个照面 你便又匆匆地赶路到天明
曲终未必人散，有情自会再见。
不敢再有和好的念头可是真的想能再抱抱你.
像一场戏你是友情客串我却倾情出演
没人带我回家 给我大衣 嘘寒问暖 索性流浪街头 不回家
别去打扰那些已活在你记忆中的人，也许这才是最适合你们的距离
“这城市夜晚的风很大吹走坦荡与浮夸我总是累的时候想家孤单的时候想他” 也许你是我穷极一生都做不完的一场梦，也许我是你三两年后无关痛痒的往事如风 我以为你喜欢海 原来你喜欢浪☺
也有人对我说过动人的情话现在各自流离在天涯
你是我期待又矛盾的梦 抓住却不能拥抱的风
人在命运面前总是显得单力薄 到最后所有骄傲 都变成了 苦苦哀求
“后来的故事初识往往不敢相信 哪怕是清风烈酒也在”
“我多想拥抱你 可惜时光之里山南水北 可惜你我之间人来人往。”
这个冬天很干净，没有故事也没有你
旧城里看不见阳光，你和我的一个梦长得好像.
“你明明知道知道你伸手我就会跟你走”
我且余生逍遥山水人家 一缕清烟炊霞一杯清酒盅青花
余生很长 你一定要在
不是一见钟情却深爱你，不是华丽表白却愿惜你。
我以为我找回了曾经丢失的原来只是为了更彻底的失去
“适可而止的放弃至少不会输得太狼狈”。
你手指在背后画着圈 让你深爱的他应该在圆心中间
你总是对我说 不要这么爱我 人都是会变的 谁没了谁都能活
我会在你身边 你左右 绝不会放手 无论昨天今天和以后 一直到尽头. YJ：我会擦去我不小心掉下来的泪水，还会装作一切都无所谓。
短暂的总是浪漫 漫长总会不满
你说爱本就是梦境跟你借的幸福我只能还你
如果你不想要想退出趁早我没有非要一起到老
眼睛仿佛起了雾，也许只是晴天模糊”
朋友要怎么纪念 只要放在彼此心里面
曾经天真的以为你会为我拒绝，如今她在你的怀里温柔依偎
一个误会造就的分离，时间不过沉淀了更深的感情
无论日后怎么走彼此老友角色依旧。
在你对我发脾气时 我都会耐心的听你说 最后告诉你有多爱你
我在最美好的年华遇见你，也把最美的青春给了你
这份爱不必万众瞩目不必光芒万丈只想和你在无人知晓的地方相守到老 因为孤独是生命的常态，所以陪伴才显得格外珍贵
“就算你满身烟味也没关系我也会笑笑继续拥抱你”
我在没有你的南方里 孤身一人
偶尔还是会想起你，却不会再停下脚步，也许我习惯了没有你
走过了人来人往 不喜欢也得欣赏
宁愿一生都不说话 都不想讲假说话欺骗你
西北偏北 把兰州喝醉
独自空荡的房间 没有光线没有音乐 多希望你在面前
冷淡会耗尽一个人所有热情 尽管曾经是那样的真实而炽烈
也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。 很多事情都是心有余悸 比如夜路比如你
生命是一场遇见 人来人往 最稀罕的就是遇见另一个自己
好像跟谁关系都挺好又好像跟谁都只是泛泛之交
我不知道谁会翻遍我的留言板看我的胡言乱语时而傻笑时而心酸
[我喜欢热闹却也不怕冷清喜欢结伴却也不怕独行.]
[ 我的脾气越来越好因为我知道迁就我的人会越来越少.] 我们再也来不及重新认识
不再要任何人记起我 走在街上会很自由
找一个借口 谁都可以先走
[ 愿你天黑有灯雨天有伞路上有良人陪伴.]
刮风的时候你总要学会一个人颤抖而不是奢望谁的手
愿最后时光不老微风不燥你我都好.
岁月也不算冗长你我都善良我见到你的时候还是会笑
就像巷子里的野猫给过再多甜头也只是匆匆而过似路人
[. 最闹心的烦躁就是你根本就不知道自己在烦什么无缘无故就全身负能量爆棚.] 多年以后你的骄傲会被时间打倒 也许你也会想起我有多好可我不会等你到老 电影跟爆米花 烤串儿跟冰啤酒 泡面跟火腿肠 饺子跟醋 我跟你.
当你的才华配不上你的野心 你该知道你要努力
像熄灭了的烟火 还要什么好说
爱你是孤单的心事 多希望你能对我诚实
只能像一朵向日葵在夜里默默的坚持
爱你是孤单的心事 不懂你微笑的意思
空欢颜洗净多少哀肠 举杯饮风霜 留恋过往换来泪两行【2015最新关于烦躁的说说--人本来就是寂寞的，借来的都该还掉】
你在南方的艳阳里大雪 我在北方的寒夜里四季如春
我们相遇的时间就是最好的时间我们相伴的时间就是最好的时间
再美的油画也会掉色吧再純的牛奶也会过期呀
再大的雨它最终会停下在黑的夜它也会过去啊
我只有假装离开你的倔强 却没有放弃你的力量
你终究是我回不去的旧时光 寻不回的旧人
我忘记了你的样貌，却清晰的记得你的味道
第二篇:《重庆一中2014-2015学年八年级上期语文期末试卷及答案》【2015最新关于烦躁的说说--人本来就是寂寞的，借来的都该还掉】
1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．．
A.琐屑（xiâ） 滞笨（zì） 孕育（yùn） 销声匿迹（lì） ．．．．
B.诘问（jí） 吊唁（yàn） 呵斥（hâ） 穷愁潦倒（liáo） ．．．．
C.疏懒（sū） 繁衍（yǎn） 奔丧（sāng） 风尘苦旅（chãng） ．．．．
D.克扣（kâ） 惊悚（sǒng） 萌发（mãng） 日薄西山（bó） ．．．．
2.下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.渴暮 典质 塌败 五彩斑澜
B.翩然 噩耗 绮丽 风雪载途
C.愧作 赋闲 萌发 草长萤飞
D.烦躁 取缔 藩蓠 天衣无缝
3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.抗战时期，全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同，但在那民族存亡的时刻，他们都能相安无事。 ．．．．
B.陈独秀晚年困居重庆江津，他在生活上无固定的经济来源，除了微不足道的稿费收入 ．．．．
外，主要靠亲友接济。
C.在被列为日本大轰炸的重点目标后，葛家大院在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟。 ．．．．
D.重庆地处西南，气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物，鸡零狗碎，多达二十多万件，防潮成为人们首先要解决的问题。 ．．．．
4.下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）（3分） ．．
A.郦道元，北魏人，其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜
古迹的导游图，风土民情的采访录”。
B.朱自清，散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚，被称赞为
“天地间第一等至情文学”。
C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”
D.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
是其一生的真实写照。
5.下列选项中，句子语意衔接最连贯的一项是（ ）（3分） ．．．
第二次世界大战以来，在当时的各国首都中，重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目
标， ， 。 。 。 。
①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等‚空中屠杀‛，在战史上它们都与‚重庆大轰炸‛保持着逻辑继续关系
②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端
③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨，迭被磨难，历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙，可谓自然浑成、天佑中华
④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的‚无区别轰炸‛的滥觞
⑤这个开端，清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦，以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸
A.④②⑤①③ B.④②③①⑤
C.②④③①⑤ D.②④⑤③①
6.在70多年前的抗战岁月里，重庆，这座历史名城，一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天，我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢？作为重庆市民，团市委邀请你向市旅游局提出两条建议。（4分）
⑴
⑵
7.综合性学习。（11分）
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公
祭日。‚国家公祭‛，小而言之，是中国人对自己同胞的记忆、缅怀，是对国人应有历史价值观的培养；大而言之，是中国人在为世界保留一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。
⑴请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。（要求：不超过24个字）（3分）
国际在线报道 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之
名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。
上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭
仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲
⑵从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（4分）
①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪；
历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。
②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；
铭国耻， ，吾辈图强。
③ ，积怨难消，万众同悲国耻事；
枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。
④五千年铁血所凝， ，有谁敢忘？
三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。
A.欣中华复兴
B.抚泪以追昔
C.问国耻未消
D.祭卅万亡灵
⑶祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概 ．．．．．
括祭文在不同方面的四个作用。（4分） ．．
材料一：‚一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相
接……‛韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓‚祭文中千年绝调‛。韩愈与其侄十二郎自幼
相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡
侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。
材料二：‚桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴
以奉，虔诚以表，舞乐以祊。尚飨！‛（《公元2014年清明公祭黄帝祭文》）黄帝被
尊奉为‚华夏始祖‛。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文，
以追怀祖先艰苦创业之精神。
材料三：重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道：‚三
百四十万热血男儿血沃沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新，……常昭
中华而永垂不朽。‛他用祭文还原那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。
材料四：‚时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。……今开公祭，举国之名；
举杯三酹，以慰亡灵。‛写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会【2015最新关于烦躁的说说--人本来就是寂寞的，借来的都该还掉】
到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。
二、古诗文积累与阅读（25分）
8.古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（10分）
⑴竹坞无尘水槛清， 。（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》）
⑵ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
⑶竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
⑷ ，还乡须断肠。（韦庄《菩萨蛮》）
⑸登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
⑹ ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）
⑺细草微风岸， 。（杜甫《旅夜书怀》）
⑻ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
⑼李白在欣赏荆门一带风光时，面对流经故乡的滔滔江水，不禁浮想联翩，“
， ”的思乡之句油然涌上心头。（李白《渡荆门送别》）
文言文阅读：阅读下面的语段，完成9—12题。（15分）
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步．．．于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ．
9.解释下列句中的加点字词。（4分）
⑴月色入户 ⑵念无与为乐者 ．
⑶遂至承天寺 ⑷但少闲人 ．．
10.翻译下列句子。（4分）
⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。
⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
11.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.“元丰六年十月十二日夜”，时值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行。“欣然”二字，写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。
B.“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想：在这贬居的寂寞中，又有谁能与我共同赏月、不致辜负如此良夜呢？
C.作者写月色，不着一“月”字，只通过巧妙设喻，就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，意味隽永，传达了作者复杂微妙的内心情感。
12.文章结尾“闲人”二字，深刻凝炼。结合全文，请你说说对“闲人”二字含义的理解。（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一） 阅读下列文段，完成第13—18题。（21分）
一句好话
张晓风
小时候过年，大人总要我们说吉祥话，但碌碌半生，竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了，才蓦然警觉这世间好话是真有的，令人思之不尽，但却不是‚升官‛‚发财‛‚添丁‛这一类的。好话是什么呢？冬夜的晚上，从爆白果的馨香里，我有一句没一句的想起来了。
（一）
‚ ‛
他去欧洲开会，然后转美国，前后两个月才回家，我去机场接他，提醒他说：‚把你的表拨回来吧，现在要用台湾时间了。 ‛
他愣了一下，说：‚我的表一直是台湾时间啊！我根本没有拨过去！‛
‚那多不方便！‛
‚也没什么，留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么，我才能想象，现在你在吃饭，现在你在睡觉，现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间。‛
他说那句话，算来已有十年了，却像一幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子历经岁月，却仍然认得出是强旺的火。我和他，只不过是凡世中，平凡又平凡的男子和女子，注定是没有情节可述的人，但久别乍逢的淡淡一句话里，却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。
（二）
‚ ‛
经过罗马的时候，一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。
‚很好喝的，喝了一辈子难忘！‛
我们跟着他东抹西拐大街小巷的走，石块拼成的街道美丽繁复，走久了，让人会忘记目的地，竟以为自己是出来踏石块的。
忽然，一阵咖啡浓香侵袭过来，不用主人指引，自然知道咖啡店到了。
咖啡放在小白瓷杯里，白瓷很厚，和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。店里的人都专心品咖啡，心无旁
骛。
侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子，我捧在手里，忍不住讶道：
‚咦，这杯子本身就是热的哩！‛
侍者转身，微微一躬，说：‚女士，好咖啡总是放在热杯子里的！‛
他的表情既不兴奋，也不骄矜，甚至连广告意味的夸大也没有，只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。
是的，好咖啡总是应该斟在热杯子里的，凉杯子会把咖啡带凉了，香气想来就会蚀掉一些，其实好茶好酒不也都如此吗？ 原来连‚物‛也是如此自矜自重的，《庄子》中的好鸟择枝而栖，西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔，都是一番万物的清贵，不肯轻易亵慢了自己。古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生，不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的，我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇，并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里，带动一个美丽的清晨。
（三）
‚你长大了，要做人了！‛
汪老师的家是我读大学的时候就常去的，他们没有子女，我在那里从他读‚花间词‛，跟着他的笛子唱昆曲，并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……
大学毕业，我做了助教，依旧常去。有一次，为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片，想得到一点折扣优待。等名片写好了，我拿来一看，忍不住叫了起来：‚老师，你写错了，你怎么写‘兹介绍同事张晓风’，应该写‘学生张晓风’的呀！‛老师把名片接过来，看看我，缓缓地说：‚我没有写错，你不懂，就是要这样写的，你以前是我的学生，以后私底下也是，但现在我们在一所学校里，你是助教，我是教授，阶级虽不同却都是教员，我们不是同事是什么！你不要小孩子脾气不改，你现在长大了，要做人了，我把你写成同事是给你做脸，不然老是‘同学’‘同学’的，你哪一天才成人？要记得，你长大了，要做人了！‛
那天，我拿着老师的名片去买书，得到了满意的折扣，至于省掉了多少钱我早已忘记，但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻，我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的，我也许看来不‚像‛老师的同事，却已的确‚是‛老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
——选自《再生缘——张晓风散文精品集》（有删改）
13.通读全文，请你补写文章第（一）、（二）节的标题。（4分）
⑴ ⑵
14.文章开头段落中的划线句子能否去掉？请你结合上下文，说说自己的看法。（4分）
15.请你从修辞的角度，品味文章第（一）节中划线句子的妙处。（3分）
他说那句话，算来已有十年了，却像一幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子历经岁月，却仍然认得出是强旺的火。
第三篇:《2015-2016学年第一学期八年级语文期末试卷》
号学
题 答 得 名 姓不
内 线 封 级密班 校密
学
2015-2016学年第一学期八年级语文期末试卷
（说明：1．全卷三大题，19小题，共8页，满分120分。考试时间为120分钟。）
一、积累与运用（25分） 1．古诗文默写。（10分） ⑴ 感时花溅泪，口口口口口。（杜甫《春望》）（1分）
⑵ 渡远荆门外，来从楚国游。口口口口口，口口口口口。《渡荆门送别（2分）
⑶ 口口口口口，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（1分） ⑷《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：
口口口口，口口口口口。 （2分）
⑸ 把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4分）
八月湖水平， 涵虚混太清。口口口口口，口口口口口。
口口口口口，口口口口口。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)她抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一jū ɡōnɡ（ ）。
(2)邻村，有一个信客，年纪不小了，已经chánɡ tú bá shè（ ）了二三十年。
(3)他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上néng nài（ ），一切保险。 (4)他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiè（ ）便往往触他之怒。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。 （语序不当，“讨论”和“听取”调换）
第1页,共8页 B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删去“使”字）
C．建国60年来，中国人民的生活水平不断改革。 （主谓不搭配，“改革”换为“提高”） D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）
4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，
写一段描写某人动作或神态的话。(80字之内)（4分）
悠闲 烦躁 颓唐 晶莹 张皇失措 锐不可当 低眉顺眼
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。 （1）大熊猫活动范围是 （不超过60个字）（2分）
（2）大熊猫的主要特征是 （至少用2个4字词语回答）（2分）
二、阅读（45分）
（一）爱莲说 周敦颐
（11分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡
第2页,共8页
丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分） A．予谓．菊 / 是谓．大同 B．晋陶渊明独．爱菊 / 寡、孤、独．、废疾者皆有所养
C．出淤泥而不染． / 耳濡目染． D．香远益．清 / 良师益．
友 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 8．文中以“”喻指君子美名远播，以“”比喻君
子通达事理，为人方正。（2分）
9．下列对文意理解有误．．的一项是（ ）（3分） A. 文章为了突出莲花的高洁形象，不仅用菊花正面衬托，还用牡丹从反面陪
衬。
B. 本文托物言志，借莲花自比，含蓄表达洁身自好的志趣。
C. “陶后鲜有闻”一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情。
D. “牡丹之爱,宜乎众矣”一句的言外之意是鄙弃世人随波逐流、追逐功名
富贵的现象。
（二）（11分）
①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的
东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，
好在天无绝人之路！” ③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光
第3页,共8页 景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日，第二日上午变须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三．．
颇踌躇了一会。其实我那年已20岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三．．劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
10．对文章内容理解不够恰当的一项是：（ ）（3分） A．第①段开篇点背影，表达了对父亲的思念，为全文奠定了感情基调并设置了悬念。 B．第②段父亲的语言体现父亲乐观自信，鼓励儿子努力学习，改变家庭命运。
C．第②③段叙写家事，把背影置于大不幸的家庭背景中，笼罩着哀伤的氛
围。
D．第④段两次使用“踌躇”“终于”，反映谋事对父亲是相当重要的，但送儿子更重要。
11．送车一事，父亲本已“说定不送”，原因是什么？但终于决定还是送，
原因又是什么？（4分）
12．“他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他”中的“再三”表达的感情是否相同？为什么？（4分）
（三）拥你入睡（15分）
肖复兴
①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗
第4页,共8页
号学
题 答 得 名 姓不
内 线 封 级密班 校密
学
澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。
②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？
③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！”
④我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。
⑤莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？
⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。
⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。
⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现……
⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。
⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。
⑧如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡
第5页,共8页 得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去… …
⑩并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢… …
⑩一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。（选自《做人与处世》 ，有删改）
13．阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（4分）
14．对文章结尾的理解不够恰当的一项是：（ ）（3 分）
A．与文中“一小时后叫我，我还得复习呢”一句相呼应，使文章完整而紧凑。
B．运用了描写与抒情的表达方式，体现了我害怕儿子太累了，不想儿子
学习得那么辛苦的良苦用心。
C．言有尽而意无穷，为“我”继续生发种种情愫留足了想象空间。 D．希望与儿子相处时间能够长一点，表达了“我”浓浓的亲子之情。 15．简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。（4 分）
因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。
16．针对以下两则链接材料和文章第⑦段中父亲的举动，说说这三位父亲中，你更欣赏那位父亲的做法，并通过比较陈述理由。（4分）
【链接一】
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。（朱自清《 背影》）
【链接二】
软软！你常常要弄我的长锋羊毫毛笔，我看见了总是无情地夺走它。现
第6页,共8页
在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面！” “哥儿，有画儿的„三哼经‟，我给你买来了！”
孩子们！你们果真抱怨我，我倒欢喜„„（丰子恺《给我的孩子们》） 17．根据选文，说说衍太太和阿长的个性有什么本质的区别？对衍太太和阿
长的描写刻画有什么相同之处？（4分）
（四）（8分）
朝花夕拾（节选）鲁迅
(A)衍太太对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的。冬天，水缸里结
了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，
大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我
们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，
于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。
衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再
吃一块。我记着，看谁吃的多。”
………一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！………”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要
旋………”【2015最新关于烦躁的说说--人本来就是寂寞的，借来的都该还掉】
……我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天
谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我
说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你
没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开
大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。
(B)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——
第7页,共8页 18．阿长赠送给“我”《山海经》之举使我对她充满尊敬和感激之情。在成长历程中，还有哪些让“我”感激或怀念的人和事；请结合《朝花夕拾》整部作品，再概括两个事例来说说。（4分） 三、作文（50分）
孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候……感觉往往是开心的。
请以“的感觉，真好”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：
①将你要写的某一方面的内容，填写在横线上；
②文中不得出现真实的姓名和校名。
第8页,共8页
第四篇:《最新!2015九年级上学期期末考试燕山语文》
燕山地区2014—2015学年度第一学期九年级期末考试
语 文 试 卷
2015年1月
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将选出答案字母项填在答题．．
纸上相应位置。（共12分。每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.翘首（qiáo） 粗犷（kuàng） 耳濡目染（rú） ．．．
B.脂肪（zhī） 颠簸（bǒ） 随声附和（hé） ．．．
C.自诩（yǔ） 涨红（zhàng） 杳无消息（yǎo） ．．．
D.修葺（qì） 参差（cēn） 迥然不同（jiǒng） ．．．
2.结合语境，对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会，想象着碧海中忽然涌出星罗旗．．布的房屋，听着有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论，我满心的懊诲无以言表。 ．．
A.换——“变换莫测”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化，此处
加点的“换”应改为“幻”。
B.旗——“星罗旗布”这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子，此处加点
的“旗”应改为“棋”。
C.至——“兴至勃勃”这一词语在文段中描写的是人们谈论海市蜃楼时高兴的情趣，此处
加点的“至”应改为“志”。
D.诲——“懊诲”这一词语在文段中写的是“我”没有看到海市蜃楼的心情，此处加点的
“诲”应改为“悔”。
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是
前方是二个古老的球场。 岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动， 开启了人类逐步进入有序竞争的序幕， 是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。
A.由于 不仅 也 B.由于 因为 所以
C.虽然 不仅 也 D.虽然 因为 所以
4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是【2015最新关于烦躁的说说--人本来就是寂寞的，借来的都该还掉】
苇塘的秋天到了，苇顶上的穗子由绿变黄继而变白， ① 。一些带着绒毛的草籽在风中 ② ，要人带它们到远方去落户。
A.①像一塘白发的老人 ②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
B.①像涌起的白色浪花 ②飞扬起来，落在人的肩上、头发上
C.①像一塘白发的老人 ②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
D.①像涌起的白色浪花 ②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚
5. 下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都正确的一组是
A．①遇到不明白的地方，小杨就会及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。
②这位名侦探经过细致的观察，缜密的推理，使一个个悬案水落石出，真是让人佩服。
B．①一旦经济处于下滑状态，中小企业便首当其冲。
②要说位于我们区的风景名胜，首当其冲是天坛。
C．①校曲艺团的同学们抓紧时间练功，因为他们深知“曲不离口，拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的艰辛付出。
②俗话说“曲不离口，拳不离手”，经过练习，吴红的英语口语、听力水平有了显著的提高。
D．①我们不应妄自菲薄自己的不足，也不应轻易满足自己的成绩。
②他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是
嫦娥驾临“广寒宫”，
2013年12月14日，嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月。嫦娥三号依靠自主控制，经过6个阶段的减速，在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，选择着陆点。在以自由落体方式走完最后几米后，身披五星红旗的嫦娥终于落月驾临‚广寒宫‛。这38万公里的距离，它一头是地，另一头是月。一头是梦想，另一头是现实。这38万公里的距离，它一头是古，另一头是今。这一天，中国走过了梦与现实，这一天，中国走过了古与今，华夏儿女守望了千年的‚登月梦‛，这一刻终于得以实现。
A.嫦娥完成中国梦 B.中国实现“登月梦”
C.嫦娥连接古与今 D.华夏守望“登月梦”
二、填空题
7．默写（7分）
（1）蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）（1分）
（2）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
（3） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》）（1分）
（4）长烟一空， ，浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）
（5）男女衣着，悉如外人， ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（1分）
（6） ，引无数英雄竟折腰。（毛泽东《沁园春 雪》）（1分）
8．名著阅读（4分）
名言一：温故而知新，可以为师矣。
名言二： 知之为知之，不知为不知，是知也。
名言三：学而不思则罔，思而不学则殆。
名言四：逝者如斯夫，不舍昼夜。
名言五：己所不欲，勿施于人。
以上名言均出自 ① 家的经典著作《论语》，这部著作首创 ② 体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言，其中所选名言中的“温故而知新，可以为师矣”强调了独立思考的必要性；“ ③ ”告诫我们要尊重他人的意愿；“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是 ④ 。
三、文言文阅读
阅读《陈涉世家》（节选），完成第9-11题。（共11分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：‚今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？‛陈胜曰：‚天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。‛吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：‚足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？‛陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‚此教我先威众耳。‛乃丹书帛曰：‚陈胜王‛，臵人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：‚大楚兴，陈胜王！‛卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9.解释下列语句中加点词的意思。（4分）
（1）会天大雨 ．
（2）等死 ．
（3）楚人怜之 ．
（4）或以为亡 ．
10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）将军身被坚执锐
（2）置人所罾鱼腹中
11.选文中哪些语句可以看出陈胜、吴广利用“行卜”达到了“威众”的效果？（用原文回答）（3分）
答：
四、现代文阅读
（一）阅读《种欢喜得欢喜》，完成第12-15题。（共17分）
种欢喜得欢喜
那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中，夹杂着含糊不清的话语。一个穿着棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花树下，眼睛盯着地面，仿佛周围的喧哗都与她无关。
这是一所聋儿语言康复中心，看着那小小的、孤单的身影，我心里升起一股莫名的酸楚。 每天为生活奔波忙碌，还要与青春期的女儿‚过招‛，有一段时间我的心情很低落。在某论坛看到‚跟我一起做义工吧！去找寻‘快乐密匙’‛这句话后，一个周末，我跟随志愿者来到这所特殊的学校。
我上前跟女孩搭话：‚你几岁了？家住哪里？‛可她不予理睬。她就像生活在孤岛上，喧哗如潮水般漫过来，经过她身边时，皆要绕道而行。她低着头，用树枝在地上胡乱画着，这让我感觉很没趣。
难道她听不到我讲话，或者不会说话吗？我带着疑惑向老师询问，他解释了其中的缘由。 女孩曾接受过学前语言康复训练，她既聪明又努力，各方面恢复得很快，能与他人正常沟通交流。后来，她到一所普通小学就读，也可以跟上班里的学习进度。但跨进初中以后，她变得敏感、脆弱。别人不经意的一句话，或一个嘲笑的眼神，都会在她的心里掀起滔天波
浪。她的心情变得很烦躁，不愿与人交流，成绩自然一落千丈。父母只好给她办理休学手续，把她送到这里接受心理辅导。
我和她之间仿佛隔着一堵墙，到底要怎么做，才能走进她的心灵深处？我忽然想起包里装着随身听，里面有女儿从网上下载的歌曲。怕影响学习，为此事我还批评过她。
我把随身听的声音调大，是曲调清悠的《蓝莲花》。在好奇心的驱动下，她缓缓地转过身来。我心里一阵暗喜，把随身听递到她手上，然后教她如何选歌。我们相对而坐，听了一首又一首的歌，她黑亮的眸子里闪动着笑意。
我后来又去过那里两次，每次去之前，都会下载一些好听的歌。她仍旧不跟我说话，却会主动坐到我身边，与我一起静静聆听，神情中多了几分亲近。
在随后的日子里，我被一些琐事缠身，抽不出闲暇时间，很久没有参加活动。
半年以后的某一天，当我走进康复中心的教室时，看到她正伏在桌上。她托着腮想了一会儿，低头在纸上迅速写几句，显得那么认真而又郑重，竟没有留意到身后的我。有个短发女孩站在门口冲她招手，她放下手中的笔，像风一样跑出教室。
我在她原来的位臵上坐下，目光扫过桌上的 笔记本，看到一行行整齐清秀的字：
妈妈来看我了，给我一个甜甜的吻。她还告诉我，你每一个小小的进步，对于妈妈来说，都是值得高兴和骄傲的事。听了妈妈的话，我好开心啊！
中午，我们吃了芹菜水饺，这是我最喜欢吃的，味道简直棒极了。想起在家时，妈妈经常包饺子给我吃，我希望能早些好起来，这样就可以和家人团聚了。
老师说，每个人的心是一块田，你种下什么，收获的就是什么。我要种下快乐，因为我想做一个快乐的人，也想带给别人快乐。
……
就在这时，女孩跑回教室，当她看到我的时候，脸上露出惊喜的笑容。‚阿姨好，我想您了！‛，她缓慢地说道。这下轮到我吃惊了，自从认识她以来，这是我第一次听到她开口说话。她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中，是那么地清悦动听。
她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚。我曾经有过很多抱怨和不满，为女儿不小心打翻奶茶而发火，因她写作业太慢而大声指责……而对她的优点却视而不见。对一个并不熟悉的人，我可以尽量给予宽容和耐心，对身边的亲人却吝于赞美。
我的心不知从何时起，变成了荒芜的花园。从今以后，我也要在心田里播下快乐的种子，收获满心的欢喜。我从来没有像这一刻那样，希望赶紧回到家中，给女儿一个深情的拥抱，并真诚地对她说：‚孩子，其实你真的很棒。‛
（作者顾晓蕊 有删改）
12.‚我‛与小女孩的交往中，心理发生了多次变化。根据提示，从文中找出相关的词语填
入下面的横线上。（4分）
没趣 → → → 欣慰、愧疚
13．联系上下文揣摩下面句子，回答问题。（4分）
‚她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚。‛
她的哪些变化让‚我‛感到欣慰？‚我‛又为什么会产生愧疚？
答：
14．结合语境，从修辞角度品味下面句子。（3分）
‚她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中，是那么地清悦动听。‛
答：
15． 作者说：‚对一个并不熟悉的人，我可以尽量给予宽容和耐心，对身边的亲人却吝于
赞美。‛有时我们对身边的人（家人、同学、老师等）也缺乏宽容和耐心，也吝于赞美。试举一例说说这篇文章给你的启示。（6分）
答：
（二）阅读下面材料，完成第16-18题。（共10分）
【资料三】人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是‚逐级累加‛——每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。
【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间‚闲臵‛，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的‚肌肉拉伤‛，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种‚肌肉拉伤‛的。
（根据有关资料改写）
16、下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是（ ）（3分）
A．‚肌纤维‛是组成肌肉最基本的‚单元‛，其中含有大量的肌蛋白。
B．肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌，平滑肌和心肌。
C．骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长，直径要大。
第五篇:《2015最新八年级第一学期语文期末质量检测(2)》
2015最新八年级第一学期语文期末质量检测（2）
一、语文知识运用（30分）
1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．．
A.琐屑（xiâ） 滞笨（zì） 孕育（yùn） 销声匿迹（lì） ．．．．
B.诘问（jí） 吊唁（yàn） 呵斥（hâ） 穷愁潦倒（liáo） ．．．．
C.疏懒（sū） 繁衍（yǎn） 奔丧（sāng） 风尘苦旅（chãng） ．．．．
D.克扣（kâ） 惊悚（sǒng） 萌发（mãng） 日薄西山（bó） ．．．．
2.下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.渴暮 典质 塌败 五彩斑澜
B.翩然 噩耗 绮丽 风雪载途
C.愧作 赋闲 萌发 草长萤飞【2015最新关于烦躁的说说--人本来就是寂寞的，借来的都该还掉】
D.烦躁 取缔 藩蓠 天衣无缝
3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.抗战时期，全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同，但在那民族存亡的时刻，他们都能
相安无事。 ．．．．
B.陈独秀晚年困居重庆江津，他在生活上无固定的经济来源，除了微不足道的稿费收入 ．．．．
外，主要靠亲友接济。
C.在被列为日本大轰炸的重点目标后，葛家大院在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟。 ．．．．
D.重庆地处西南，气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物，鸡零狗碎，多达二十多万件，防潮成为．．．．
人们首先要解决的问题。
4.下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）（3分） ．．
A.郦道元，北魏人，其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜 古迹的导游图，风土民情的采访录”。
B.朱自清，散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚，被称赞为 “天地间第一等至情文学”。
C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”
D.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
是其一生的真实写照。
5.下列选项中，句子语意衔接最连贯的一项是（ ）（3分） ．．．
第二次世界大战以来，在当时的各国首都中，重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标， ， 。 。 。 。
①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”，在战史上它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系
②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端
③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨，迭被磨难，历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙，可谓自然浑成、天佑中华
④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞
⑤这个开端，清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦，以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸
A.④②⑤①③ B.④②③①⑤
C.②④③①⑤ D.②④⑤③①
6.在70多年前的抗战岁月里，重庆，这座历史名城，一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天，我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢？作为重庆市民，团市委邀请你向市旅游局提出两条建议。（4分） ⑴ ⑵
7.综合性学习。（11分）
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“国家公祭”，小而言之，是中国人对自己同胞的记忆、缅怀，是对国人应有历史价值观的培养；大而言之，是中国人在为世界保留一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。
⑴请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。（要求：不超过24个字）（3分）
国际在线报道 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之
名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。
上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀遇
难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16名礼兵抬着8个巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。
⑵从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（4分）
①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪；
历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。
②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；
铭国耻， ，吾辈图强。
③ ，积怨难消，万众同悲国耻事；
枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。
④五千年铁血所凝， ，有谁敢忘？
三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。
A.欣中华复兴B.抚泪以追昔C.问国耻未消D.祭卅万亡灵
⑶祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概 ．．．．．
括祭文在不同方面的四个作用。（4分） ．．
材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相
接„„”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼
相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡 侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。
材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴
以奉，虔诚以表，舞乐以祊。尚飨！”（《公元2014年清明公祭黄帝祭文》）黄帝被
尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文， 以追怀祖先艰苦创业之精神。
材料三：重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道：“三 百四十万热血男儿血沃沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新，„„常昭 中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。
材料四：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。„„今开公祭，举国之名； 举杯三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会 到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。
二、古诗文积累与阅读（25分）
8.古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（10分）
⑴竹坞无尘水槛清， 。（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》） ⑵ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑶竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》） ⑷ ，还乡须断肠。（韦庄《菩萨蛮》） ⑸登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》） ⑹ ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》） ⑺细草微风岸， 。（杜甫《旅夜书怀》） ⑻ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
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