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学习有关的名人名言(共10篇)
学习有关的名人名言（一）:
与语文学习有关的名人名言
是名言,不要诗句
重复是学习之母. ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡
娱乐是花,实务是根.如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固.
——爱默生
好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人. ——佚 名
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究. ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的. ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知. ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好. ——约·贝勒斯
● 工欲善其事,必先利其器.——孔子《论语·魏灵公》
>> 意思是比喻要做好一件事,准备工作非常重要
● 学而不思则惘,思而不学则殆.——孔子《论语·为政》
>> 意思是勤奋学习而不用心思考,则茫然不知,只空考而不努力学习则更加危险.
● 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子《论语·述而》
>> 意思是三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.
● 敏而好学,不耻下问.——孔子
>> 意思是聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱.
● 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮
>> 不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习.
● 非学无以广才,非志无以成学.——诸葛亮
>> 不学习就不能增长自己的才干,没有坚定不移的意志就不能使自己的学业成功.
● 读书破万卷,下笔如有神.——杜甫
● 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.——朱熹
● 百学须先立志.——朱熹
● 读书有三到,谓心到,眼到,口到.——朱熹
● 读万卷书,行万里路.——刘彝
● 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
● 业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
>> 学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于嬉戏游乐；为人行事的成功在于深思熟虑,而败毁在于因循苟且.
● 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
● 少壮不努力,老大徒伤悲.——《长歌行》
>> 年轻力壮的时候不奋发图强,到了年老时悲伤也没用了.
● 读书百遍,其义自现.——三国志
● 天道酬勤
>> “天道”即“天意”,“酬”即酬谢,“勤”即勤奋.意思就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”.
● 莫等闲,白了少年头,空悲切.——岳飞《满江红》
>> 意思是不要浪费时间,等到光阴过去之后,悲切是无济于事的.
● 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.——韩愈
● 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话.——爱因斯坦
● 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.——爱迪生
● 重复是学习之母. ——狄慈根
● 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
● 冰冻三尺,非一日之寒.
学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.
——孔丘（春秋时代思想家,教育家）引自《礼记.学记》
少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.
——刘向（西汉经学家,文学家）引自〈说苑〉
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤.
——桓宽 引自《盐铁论.制议》
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成.
——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟.义理篇》
世事洞明皆学问,人情练达即文章.
——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回
好问,是好的.……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益.所以学问二字,“问”放在“学”的下面.
——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫.好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益.
——陶铸 引自《理想.情操.精神生活》
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法.
——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期
学习要抓住基本知识：即不好高骛远,而忽略基本的东西.喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,
盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的.
——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了.
——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展；二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止.
——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路.
——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的.知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的.我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”.
——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》
我们要振作精神,下苦功学习.下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功.
——毛泽东引自《做革命的促进派》
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习.
——毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.
——周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷
钉子有两个长处：一个是“挤”劲,一个是“钻”劲.我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻.
——雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》【学习有关的名人名言】
学习有关的名人名言（二）:
摘录一句与学习有关的名人名言
知之为知之,不知为不知,是知也
学习有关的名人名言（三）:
有关学习的名人名言及哲理
越多越好,越精砒越好
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 为中华之崛起而读书——周恩来 与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.——鲁迅 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行之 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅 读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 1、 学习从不嫌晚. 2、 少而勤学,老而不忘. 3、 要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到聪明、诚实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的.——卢梭 4、 学习是一种很幸福的机会,是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一次机会.——加里宁 5、 读史使人明智,读诗使人机智,演算使人精确,自然科学使人深刻,伦理学使人严肃.——培根 6、 越学习越觉得无知.——雪莱 7、 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子 8、 学习是终身事业.——米德尔顿 9、 虽然我不喜欢被别人教训的感觉,然而,我随时准备学习.——丘吉尔 10、 年老时学习就像在沙上写字,年轻时学习就像在石头上刻字.——噶比罗 11、 没有愚蠢的问题.一个人停止提出问题才会成为愚蠢人.——斯坦姆滋 12、 天然的能力犹如天然的植物,需要通过学习来精心修剪.——培根 13、 见识广、经历多、钻研深是学习的三大要素.——狄斯累里 14、 学习的经验是学得少,懂得多,做得好.——徐特立 15、 任何人不管是20岁还是18岁,停止学习就会衰老.任何人只要不断学习,就会依然年轻.人生中最重大的事情是使你的头脑保持年轻.——福特 16、 活到老学到老. 17、 耻于问者耻于学. 18、 人生有限,学问无边. 19、 求知手段很多,或阅读,或反思,或观察、或实践. 20、 通百艺而专一长. 21、 世界上确实存在人类知识与思维尚不能理解的奥秘.对问题的探讨不仅始于惊奇,往往也终于惊奇.——艾德勒 22、 投入到做学问或研究的生活,是与许多其他值得称赞的目标一致的.这一点是很有启发性的；它也是内心满足的源泉,甚至当生活的其他方面不尽如人意时,只要你投入到研究中去,你也会感到满足的.——陶布 23、 学者如不能律己,犹如盲人手持火炬：他只能引导别人,而不能引导自己.——伊斯拉姆 天才方面的名人名言名句 1、 一个真正的天才,他的作品历史越久,传播越广,他所得到的赞扬就越真诚.——休谟 2、 每个人至少每年有一次是天才；真正的天才是把他那些独创性的思想集中在一起的人.——里希滕贝格 3、 一切真正的天才,都能够蔑视毁谤；他们天生的特长,使批评家不能信口开河.害怕大的雨,只不过是假花而已.——克雷洛夫 4、 天才是劳动加勤奋. 5、 要想成为天才,就会遇到障碍,因为障碍会创造天才.——罗兰 6、 有卓越天才的人独辟蹊径,他总是寻找迄今尚未开垦的区域.——林肯 7、 天才人物就像流星一样注定要燃烧自己,照亮所处的时代.——拿破仑 8、 一切时代都是平等的,但是天才总是超越自己所处的时代.——布莱克 9、 天才是永恒的耐心.——米开朗琪罗 10、 平静之中产生天才,生活的激流之中创造个性.——歌德 11、 天才是把思考的东西付诸实施的能力.——菲茨杰拉德 12、 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.——爱迪生 13、 天才就是勤奋.——歌德 14、 天才不过是持久的专注.——爱尔维修 15、 天才产生伟大的思想和观念,苦干产生成绩.——金克拉 16、 天才就是指能够完成别人认为无法完成的事情的人.——卢卡斯 17、 天才只意味着终生不懈的努力工作.——门捷列夫 18、 天资至于才华,犹如本能至于理智. 19、 人才进行工作,而天才进行创造.——舒曼 20、 天才是气度高尚独立不倚的人.——普希金 21、 一个天才活着的时候,人们无法估计他的伟大.待到一个世纪后,世界社会会承认他的伟大,渴望他能够回来.——叔本华 22、 精神的浩瀚、思想的活跃、心灵的勤奋,就是天才.——狄德罗 23、 所谓天才人物指的是有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人.——木村久一 24、 天才之生命火花,比平凡的人生命的火花,燃烧的迅速.——席勒 25、 世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练.——车尔尼雪夫斯基 26、 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的.——郭沫若 27、 没有一个天才不是具有非常的精力和非常的工作能力.——李卜克内西 28、 有的人能够远远的超越他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚强学习和不达目的绝不善罢甘休的顽强精神.——道尔顿
学习有关的名人名言（四）:
关于学习的名人名言.要字少的～
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
莫等闲,白了少年头
拼一个春夏秋冬,换一个青春无悔
书是人类进步的阶梯——高尔基
学习有关的名人名言（五）:
和学习有关的名言警句最好是字数在50字左右
1、懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气；但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉；它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑.—罗兰
2、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前；应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成.社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净.－－泰戈尔
3、必须记住我们学习的时间是有限的.时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁.我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情.－－斯宾塞
4、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.---郎费罗
5、“骄傲”两个字我有点怀疑.凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人.越有主见的人,越有自信.这个并不坏.真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去.－－ 邓小平
6、 出头露面的人是有福的.知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿.然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的. ------克雷洛夫
7、 真正希望过“很宽阔、很美好的生活”,就创造它吧,和那一些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧.在生活中,堆积了许多美好的、实际的工作,这些工作会使我们的土地富饶,会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来. ------高尔基
学习有关的名人名言（六）:
有关勤奋的名人名言有哪些?
业精于勤,荒于嬉.——韩愈 应当随时学习,学习一切；应该集中全力,以求知道得更多,知道一切.——高尔在 学问是苦根上长出来的甜果.——李嘉图 要知天下事,须读古人书.——冯梦龙 不知则问,不能则学.——董仲舒 不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.——荀况 锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.——荀况 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.——爱因斯坦 读书百遍,其义自见.——陈遇 读书破万卷,下笔如有神.——杜甫 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.——歌德 喜欢读书,就于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻.—— 孟德斯鸠 地不耕种,再肥沃也长不出果实；人不学习,再聪明也目不识丁.—— 西塞罗 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理.—— 毛泽东 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋.——爱迪生 我喜欢读书,喜欢认识人,了解人.多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些.——巴金 一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.——海伦?凯勒 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩.——培根 时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务.——笛卡尔 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成.——门捷列夫
学习有关的名人名言（七）:
关于学习积累方法的名人名言?最好短的
关于学习的名人名言
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头. ——弗莱格
重复是学习之母. ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人. ——佚 名
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究. ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的. ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.
——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好. ——约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问. ——普列汉诺夫
学习有关的名人名言（八）:
写一句关于“珍惜时间,勤奋学习”的名人名言
不向前走,不知路远；不努力学习,不明白真理.
树不修,长不直；人不学,没知识.
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理.
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南.
知识是智慧的火炬.
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后.
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习.
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干.
造烛求明,读书求理.
粮食补身体,书籍丰富智慧.
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊.（缅甸谚语）
书籍备而不读如废纸.（英国谚语）
积累知识,胜过积蓄金银.（欧洲谚语）
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的,学问不是吹的. 天不言自高,地不语自厚.
水满则溢,月满则亏；自满则败,自矜则愚.
包子有肉,不在皮上；人有学问,不挂嘴上.
不实心不成事,不虚心不知事. 不自是者博闻,不自满者受益.
虚心的人,常想己之短；骄傲的人,常夸己之长.
自赞就是自轻. 自满是智慧的尽头.
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了.
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.
吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知.
言过其实,终无大用. 知识愈浅,自信愈深.
讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智.
宽阔的河平静,博学的人谦虚. 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货.
山不厌高,水不厌深. 骄傲是跌跤的前奏.
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知. 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头.
学习有关的名人名言（九）:
请收集两条有关学习的名言,格言【学习有关的名人名言】
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头. ——弗莱格
重复是学习之母. ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人. ——佚 名
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究. ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的. ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.
——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好. ——约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问. ——普列汉诺夫
世事洞明皆学问,人情练达即文章.
——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回
好问,是好的.……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益.所以学问二字,“问”放在“学”的下面.
——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫.好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益.
——陶铸 引自《理想.情操.精神生活》
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法.
——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期
学习要抓住基本知识：即不好高骛远,而忽略基本的东西.喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,
盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的.
——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了.
——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展；二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止.
——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路.
——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的.知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的.我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”.
——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》
我们要振作精神,下苦功学习.下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功.
——毛泽东引自《做革命的促进派》
学习有关的名人名言（十）:
关于读书的四条名言警句
关于读书学习的名言警句
书籍是人类进步的阶梯.
书到用时方恨少.
少壮不努力,老大徒伤悲.
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟.
书读百遍,其义自见.
旧书不厌百回读,熟读深思子自知.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
读书破万卷,下笔如有神.
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
书是逆境中的慰藉.
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.
年轻时读书就像迎着朝阳走路.
最淡的墨水也胜过最强的记忆.
精神能补物质的不足.
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢.
勤动笔墨勤看书.
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少.
语言是心灵和文化教养的反映.
高尚的语言包含着真诚的动机.
勤学和知识是一对最美的情人.
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西.
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量.
书都读得来的人,还怕有什么做不来的.
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学.
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老.
再高深的学问也是从字母学起的.
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多.
读书在某种意义上来说是养心.
知识上的富有可以享受心灵上的满足.
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现.
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识.
不信书不能提高境界,光信书不如无书.
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜.
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的.
努力耕耘,少问收获.
●读过一本好书,像交了一个益友.
臧克家
●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人.
亚里斯提卜
●仅次于选择益友,就是选择好书.
考尔德
●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物.
别林斯基
●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害.
菲尔丁
●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者.
--伊萨克·巴罗
●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住.
--《高尔基论青年》
●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
颜真卿
●性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.
--蒲松龄：《阿宝》
●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件.
高士其
●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的.这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂.
--《奥斯特洛夫斯基》
●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步.
--《舒曼论音乐与音乐家》
●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情.
巴甫洛夫
●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的.
--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》
●好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.
--陶渊明：《五柳先生传》
●读书破万卷,下笔如有神.
--杜甫：《杜工部集》
●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来.
--鲁迅：《读书杂谈》
●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事.这样子,对于别人,别事,可以更深的了解.
--《鲁迅全集》
●只看一个人的著作,结果是不大好的：你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.
--鲁迅：《致颜黎民》
●我有八位好朋友,肯把万事指导我.你若想问真名姓,名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥.还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何.若向八贤常请教,虽是笨人不会错.
--陶行知：《八位顾问》
●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长.
邓拓
●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读.
--《培根论说文集》
●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来.
--夸美纽斯：《大教学论》
●应该随时学习,学习一切；应该集中全力,以求知道得更多,知道一切.
--高尔基：《文学书简》
●书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.
--苏轼：《东坡文集事略》
●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般.就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是.不可按册子便在,掩了册子便忘.
--朱熹：《朱子语类大全》
●读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
--朱熹：《训学斋规》
●学贵精不贵博.……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也.
--戴震：《戴东原先生年谱》
●读书以过目成诵为能,最是不济事.
郑板桥
●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……
--《韬奋文集》
●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多.
--《周恩来选集》
●读书也像开矿一样,“沙里淘金”.
赵树理
●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识.我对该书的终末,就懂得它的起音.这是我所能介绍给你唯一正解的方法.
--狄慈根：《辩证法的逻辑》
●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.
托尔斯泰
●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.
爱因斯坦
●久物之味,久则可厌；读书之味,愈久愈深.
程颐
●书犹药也,善读之可以医愚.
刘向
●我爱书.我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙.
刘白羽
●生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.
莎士比亚
●书籍是全人类的营养品.