实验室科学

【www.zhuodaoren.com--记者节】

实验室科学(共10篇)

实验室科学（一）:

实验室科学探究的一种重要方法,是在人为控制什么的条件下进行的?

实验室科学探究的一种重要方法,是在人为控制特定的条件下进行的

实验室科学（二）:

中国科学技术大学有哪些科研机构?

学校以科学前沿和国家重大战略需求为导向,以学科交叉为核心,建设了一批高水平的国家级和省部级科研机构.实验室科学技术部 合肥微尺度物质科学国家实验室（筹） 火灾科学国家重点实验室核探测技术与核电子学国家重点实验室国家高性能计算中心(合肥)安徽蒙城地球物理国家野外科学观测研究站 国家发展和改革委员会 国家同步辐射实验室 语音及语言信息处理国家工程实验室 稳态强磁场科学中心 中国科学院 中国科学院国家数学与交叉科学中心—合肥分中心中国科学院量子信息重点实验室中国科学院壳幔物质与环境重点实验室中国科学院基础等离子体物理重点实验室中国科学院材料力学行为和设计重点实验室中国科学院能量转换材料重点实验室中国科学院星系宇宙学重点实验室中国科学院软物质化学重点实验室中国科学院脑功能与脑疾病重点实验室中国科学院网络传播系统与控制重点实验室（培育建设） 中国科学院吴文俊数学重点实验室 中国科学院太阳能光热综合利用研究示范中心 中国科学院量子技术与应用研究中心 中国科学院结构分析重点实验室中国科学院结构生物学重点实验室中国科学院选键化学重点实验室 中国科学院热安全工程技术研究中心 教育部多媒体计算与通信教育部—微软重点实验室 安徽省 安徽省高性能计算与应用重点实验室安徽省分子医学重点实验室安徽省光电子科学与技术重点实验室安徽省计算与通讯软件重点实验室安徽省生物质洁净能源重点实验室 安徽公共安全科学技术省级实验室 安徽细胞动力学与化学生物学省级实验室 安徽省金融信息研究重点实验室 安徽省生物质能源工程技术研究中心 安徽省量子信息工程技术研究中心 安徽省污水处理工程技术研究中心 安徽省高校人文社科重点研究基地—科学传播研究与发展中心 先进功能材料安徽省重点实验室 物理电子学安徽省重点实验室 网络传播系统与控制安徽省重点实验室 生物技术药物安徽省工程技术研究中心无线网络通信安徽省重点实验室 安徽省语音及语言技术工程实验室 安徽省热安全工程研究中心 合肥市 合肥公共安全研究院 合肥语音技术研究院 合肥光热光伏研究院 合肥现代显示研究院 合肥市水性涂料工程技术研究中心 合肥市配电网通信及智能终端工程技术研究中心 其他 核探测技术与核电子学联合实验室(与中科院高能物理研究所共建) 化学物理联合实验室（与大连化学物理研究所共建） 智能科学与技术联合实验室（与中科院自动化研究所共建） 蛋白质科学联合实验室（与中科院生物物理研究所共建） 网络与通信联合实验室（与中科院沈阳计算技术研究所共建） 星系和宇宙学联合实验室（与中科院上海天文台共建） 绿色合成化学联合实验室（与中科院上海有机化学研究所共建） 数学物理联合实验室（与中科院武汉物理与数学研究所、应用数学研究所共建） 网络传播系统与控制联合实验室（与中科院声学研究所共建） 科技传播研究所（与中科院科学时报社共建） 强子物理研究中心（与兰州重离子国家实验室共建） 新能源材料联合实验室（与中科院上海硅酸盐研究所共建） 无机固体联合实验室（与中科院福建物质结构研究所共建） 高分子薄膜与溶液联合实验室（与中科院长春应用化学研究所共建） 分析化学研究伙伴小组（与中科院长春应用化学研究所共建） 超精密控制与系统联合实验室（与中科院长春光学精密机械与物理研究所共建） 微纳电子系统集成研究中心（与中科院微电子研究所共建） 高能量密度物理联合实验室（与中国工程物理研究院八所共建） 膜技术和膜材料联合研究中心（与黄山永佳（集团）有限公司共建）

实验室科学（三）:

科学实验室里有很多仪器,各种仪器都有什么和什么

试管夹,烧杯,酒精灯,托盘天平,电流表,电压表,试管

实验室科学（四）:

生物实验室需要什么硬件装备
科学实验室

教学实验室：显微镜、离心机、酒精灯、接种针、捣碎机、烧杯、试管、以及许多的试剂,具体要看用作哪方面用【实验室科学】

实验室科学（五）:

求初中科学实验室常用的仪器的图片,名称和用途,
其实就是初一科学课的“走近科学实验室”的考科学仪器的作业啦~好的加钱!

试管：是少量试剂的反应容器,可以加热,用途十分广泛.试管加热时要用试管夹（长
柄向内,短柄向外,手握长柄）.给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处.加热时试管要倾斜45度.,并先均匀预热,再在液体集中部位加热.热的试管不能骤冷,以免试管破裂.
秒表：用来测量时间,主要是测定时间间隔.
天平和砝码：配套使用,测量物体的质量.
电流表：测定电流的大小.
电压表：测定电压的大小.
显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化.
酒精灯：是常用的加热仪器,实验室的主要热源.使用时用它的外焰加热.
烧杯：能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等.
表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体.
药匙：用来取用少量固体.
玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品.

实验室科学（六）:

科学实验室.用英语怎么写

科学实验室 [kē xué shí yàn shì]
science lab
science laboratory
science facility

实验室科学（七）:

小学科学实验室计划需要哪些计划

小学科学实验室工作计划
2013-2014学年
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展.
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力.
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作.
2、实验室管理员任务,目标；
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格.
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果.
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验
教学；
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单（试验记录）,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；
3、材料归档
(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅；
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作.
(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录；
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作；
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生.
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； (2)不足之处,另行补充.
二〇一四年三月【实验室科学】

实验室科学（八）:

小学科学实验室发展规划

发展规划要看己方的需求和能够提供的硬件资源有多强,比如供多少人使用；计划投入资金范围、建筑面积.
有了上面两大点才可以考虑其他的细节准备上的事情.比如：整体设计、室内布置、仪器搭配、课程设计、后期管理等等……
在不知上面两大点的情况下,只能这样简单说说.

实验室科学（九）:

在科学实验室发生意外怎么办

1、实验室应准备苏打水、稀硼酸水、清水、纱布、药棉、绷带、创可贴、绵签、医用酒精、红药水、凡士林一类的应急救护物品.
2、实验中人体一旦误触强酸、强碱一类腐蚀性化学试剂,特别是眼睛溅上了腐蚀性化学试剂后,应立即用清水冲洗,时间不少于20分钟,越快越好,冲洗之后,马上去医院就诊.
3、 如眼内进入固体化学物质,应用棉签将其粘出后,用清水冲洗,严重者应立即去医院就诊.
4、 实验中如人体某一部位被玻璃器皿或其它器物划破、戳伤或致伤,伤轻者可用温开水或生理盐水冲洗干净,酒精擦洗消毒后,用创可贴包扎,伤重者应简单压迫止血后,立即去医院就诊.
5、 实验中人体不慎被烫伤,应用清水喷淋；有水泡者,不要弄破水泡,待去除创面污物后,均匀涂抹凡士林,再用纱布外加脱脂棉均匀加压包扎；伤重者应立即去医院就诊.

实验室科学（十）:

在实验室里观察植物时，重点应观察了解（　　）
A. 植物的经济价值
B. 植物对环境的适应性
C. 植物的形态结构
D. 植物的生理功能

观察法是实验室科学探究最基本的研究方法，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，例如在实验室里观察植物时，重点应观察了解植物的形态结构，植物的生理功能、对环境的适应性等不宜在实验室里进行；
故选：C

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