三味炖大鹅

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三味炖大鹅(共10篇)

三味炖大鹅（一）：

一天下一颗蛋,【废话】当然有了.公的会下蛋、我可没见过

三味炖大鹅（二）：

先设鸭子的只数为X,然后列方程：4X-X=405,求得X=135,所以鸭子135只,大白鹅540只.

三味炖大鹅（三）：

四句呗

三味炖大鹅（四）：

1：鹅540只,鸭135
设鹅x只,则鸭子x-405只
x=4(x-405）
x=540
2:450kg
100/45=1000/x
x=450
3:3.4元
小明：84-4.8=79.2
小红：70+12.6=82.6
相差：82.6-79.2=3.4

三味炖大鹅（五）：

美丽的大白鹅
黑龙江省绥化市尚志小学四年五班耿小焱“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。”是我最喜欢的一首诗。每次我读了这首诗我都会想起大白鹅。
鹅的羽毛是雪白色的，头部上有一颗红红的宝石，很美丽的眼睛，像两颗黑葡萄，嘴巴扁扁的，脖子又细又长。尾巴却很短。
大白鹅性情温和，总是显出一副悠闲的样子，平常没事的时候，它就慢慢地踱着方步，摇摇摆摆，就像一位绅士。可一见到水，他就展开大翅膀，飞奔过去。有时，一只只大白鹅在水中有顺序地排列着，似乎一艘艘小帆船浮游在碧绿的水面上。这时，塘面便泛起轻轻的波纹。
鹅的肉和蛋又是餐桌上的美味佳肴。大白鹅羽毛能做羽绒服，穿起来又轻便又保暖。大白鹅又是一个称职的警察，每当有陌生人到来的时候，大白鹅就“嘎嘎嘎”地叫起来，好像在向主人报警。
啊！我喜欢可爱的大白鹅。
雪松文学社指导老师：李庆捷【三味炖大鹅】

三味炖大鹅（六）：

白兔是森林里的邮递员,它和大家相处得不错,大家都很喜欢它.
一天,白兔像往常一样,跑着去为森林里的动物们送信,刚到小河边的柳树下,就不小心掉进了河里,大声喊救命,许多动物听见了,但是它们都不识水性,没人能救得了它,大家都很着急.过了一会儿,大鹅大嫂气喘吁吁的跑了过来,把它给救了上来.兔子不知道怎么感谢大鹅大嫂才好.
第二天,兔子又到森林里去送信,碰见了大鹅大嫂,大鹅大嫂正准备出去拔青草,白兔说：“大鹅大嫂,注意身体哦,不如我送完信帮你吧.”大鹅大嫂说：“谢谢你的一片好意,我要马上拔完这些青草,去地里干活.”白兔又对大鹅大嫂说：“一会儿我帮您在地里干活吧.”大鹅大嫂又说：“那好吧,实在太谢谢你啦.”白兔很快送完了所有的信,立即回来帮助大鹅大嫂,得到了兔子的帮助大鹅大嫂的活很快就干完了.第三天,兔子又帮大鹅大嫂干了活.大鹅大嫂对兔子说：“小兔子,”兔子说：“大鹅大嫂救了我,我不能望恩负义,我也要帮帮你.”大鹅大嫂说：“你平时那么乐于助人,我们都是好朋友,救你是应该的.”

三味炖大鹅（七）：

奶奶家养了一只大白鹅，它浑身长满了白色的羽毛，像布满了一片一片白色的雪花。大白鹅的头上长了一个红色的小冠帽，远远望去，就像镶了一块红色的宝石，漂亮极了。它的眼睛圆圆的，眼睛周围还有一层薄薄的黄色绒毛，像涂了一层眼影，十分美丽。大白鹅的嘴巴扁扁的，脖子弯弯的，尾巴像一个小小的扇子。脚掌是橘红色的，走起路来一摇一摆的，跳起来的时候喜欢把翅膀扇动起来，发出“呼呼”的声响，真好玩！

大白鹅吃食物的时候，脖子伸的直直的，好像在说“我饿了！我饿了！”吃饱后，它就会迈着悠闲的八字步走开，从容极了。

大白鹅睡觉的时候，脖子弯弯的，静静地趴在那里，一动也不动，睡得十分香甜。

大白鹅最喜欢玩水了，见到水后，会张开大翅膀飞奔过去，然后迫不及待的“扑通”一声，跳入水中，尽情的畅游起来。红红的脚掌飞快的划动，身下留下道道水线，游到高兴时，还会伸长脖子高歌一曲呢！此情此景，不禁使人想起那首骆宾王咏鹅的诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波……

我喜欢大白鹅，因为它很有趣，很可爱！

五年级:郭泽瑛

三味炖大鹅（八）：

奶奶家养了两只大白鹅，可爱极了。

一对圆溜溜的眼睛黑里透亮，闪闪发光，显得特别机灵；细长的脖子伸缩自如；红嘴巴又长又扁；两只小掌红殷殷的；它浑身的毛雪白雪白的，像穿着一件大白衣，可爱极了。

大白鹅特别喜欢戏水。 在闪烁着金光的水面上，这两只大白鹅，一会儿张开翅膀扑打着水面，溅起一阵阵美丽的浪花。 一会儿把头钻进水里觅食，尾巴漂浮在水面上有节奏地甩来甩去。一会儿用小红掌在绿水中拨动着，这时候使我想起了一首唐诗《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

可爱的大白鹅，我喜欢你们！

三味炖大鹅（九）：

课文其实就是通过牛和鹅眼里感觉到的人,与实际情况是不一样的.这就造成了牛和鹅对人的不同的态度.也就是牛和鹅都是从各自的角度去看人,所以得到的结果不一样,反映也不一样.作者是想通过语言文字本身,告诉学生：1、大家都信的未必可信；2、应该以正确的角度去看待事物,才能正确地对待身边的人和物,正确地对待生活.所以,我觉得课文的重点应该放在“我怕鹅,被鹅欺；金奎叔赶鹅,鹅被吓跑”这件事情上,通过对比朗读、自主感悟、揣摩心理,让学生感受到我当时的情感体验和心理变化,然后说说自己经历过这件事,明白了什么.最后出现金奎叔叔的话,让孩子的体验和感受有一个理论的提高.从而揭示课文所蕴含的道理：从不同的角度看问题,就会出现不同的结果,不能被固有的思想左右,只有找准了角度,才能正确地对待身边的人和物,正确地对待生活.

三味炖大鹅（十）：

我小时候在幼儿园学过一首优美的古诗，那便是骆宾王写的《咏鹅》“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拔清波。”那时，我多么想见一见真正的鹅啊！这个愿望就在我七岁的时候就实现了。那次，我和爸爸妈妈一起去乡下奶奶家，一路上，我蹦蹦跳跳，见到了真真正正、活灵活现的鹅。
奶奶家在一个小乡村，那里山清水秀，树木茂盛，山环绕着水，水环绕着山，好美啊！一天早上，我到奶奶家门口的大池塘边散步，池塘的水碧绿碧绿的。风一吹，池塘边细长的柳枝就随风摇摆，像一个个少女在翩翩起舞。正当我陶醉在乡村美景之中的时候，远处传来了动听、清脆的“嘎嘎嘎”的鹅叫声，好像一阵阵风铃声，在池塘上方荡漾。我踮起脚尖一看，只见一群美丽的大白鹅在欢快地游来游去，红红的冠子和红红的嘴巴连在一起，十分显眼。那红红的脚蹼在池中有力地拨动着，在水中的倒影显得格外美丽。我忍不住要去摸一下大白鹅，当我准备摸一下一只美丽的大白鹅时，这只大白鹅马上发现了我，向我扑来，把我撞倒在地，真是祸不单行，紧接着，另外一只大白鹅也向我扑来，我竟然躲闪不及，被它狠狠地咬了一下，真是疼得要命。我气得直跺脚。回到家里，我连忙问奶奶：“奶奶，为什么大白鹅会咬我，可是，它好像不会咬你哦。”奶奶笑着说：“我的乖孙女，现在学会问小问题了。大白鹅会咬你，是因为你是第一次和大白鹅见面。大白鹅会咬生人，当然会咬你了。可是我养鹅很多年，大白鹅就认为我是它的熟人，它就不会咬我了！”哎，那次去奶奶家的情景至今我还念念不忘，我想：大白鹅会咬生人，对生人凶巴巴的，这个暑假，我一定要到奶奶家多住几天，我相信，我一定能和大白鹅成为好朋友的。

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