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哪个地方是蚂蚁森林的保护地(共10篇)
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（一）:
世界上第一只蚂蚁是怎么形成的?
蚂蚁城是如何形成的呢? 科学家在前苏联爱沙尼亚的原始森林中发现了一个奇迹：在一个方圆仅1．9平方公里的地方居然有1500个蚂蚁窝,每窝各有100多万只蚂蚁,构成了生物界罕见的特大“蚂蚁城”.目前,这个蚂蚁城已受到保护,被辟为禁区. 蚂蚁城整齐美观,井井有序.蚁窝一般以松毛和小树枝为材料,搭在靠近树墩处.窝与窝之间有蚁道相通.窝的高度和大小都有一定的规格,通常高1．5米,底部直径约7米,呈钟形.远远望去,像一座座小山丘,一排排、一行行此起彼伏,蔚为状观. 这里的蚂蚁头大,尾大,腰小,属红黄色蚁群,体形像黄峰.它们很讲究“血缘关系”,随着蚂蚁的增多,到了一定时期就要分家,亲属户住在一个营区.这些蚂蚁辛勤地劳动着,盖房建屋,繁殖后代.除了要与严寒作斗争外,野猪和啄木鸟也是它们的天敌. 蚂蚁城四周的树木高大笔直,茂密葱笼,几乎没有病树. 神秘的蚂蚁城,已引起了科学家们的兴趣,并开始了研究.摘自《世界未解之谜》
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（二）:
什么东西或气味会引来蚂蚁?
蚂蚁对温度的反应敏感,多半在炎热天气活动.它们喜欢香甜的食品,如蛋糕、蜂蜜、麦芽糖、红塘、鸡蛋、水果核、肉皮、死昆虫等.它们能辨别道路,行动极为匆忙,如果个别工蚁死亡,尸体会被运回蚁穴.但它们不耐饥饿,在没有食物和水的情况下,经过4昼夜就会有一半死亡.
专家建议,家居蚂蚁可先用开水浸淹,然后用洗衣粉投放到沟阻隔等方法防治.也可用杀灭蟑螂、蚊虫的喷射剂,这些药品均对小红蚂蚁有杀灭功效.不过小红蚂蚁是一种半社会性昆虫,一般的喷射药剂只能杀死群体中出巢活动的工蚁,蚁后、蚁王这些繁殖机器仍在巢中疯狂繁殖.一只蚁后每秒钟能生出600只小蚂蚁,因此灭蚁采取全楼集体行动较为理想.最好的办法是选择一种适口性好、对蚂蚁没有趋避作用的药剂毒饵,工蚁将毒饵搬回后,能够使巢内蚁王、蚁后及幼虫中毒身亡,达到全巢覆灭.（泰铭：泰铭的灭蚁饵剂对此种蚂蚁有特效）
利用蚂蚁特点消灭之:
蚂蚁多在厨房有油物食品处,可利用这一特点将其消灭.晚上睡觉前先将所有食物移至蚂蚁去不到的地方,再将一片肥猪肉膘放在地上,并准备好一暖瓶开水.第二天早上,蚂蚁聚集在肥肉膘上吃得正香,不要惊散蚂蚁,立即用开水烫死.这样几次即可消灭干净.
■室内蚂蚁种类及其防治方法
室内蚂蚁对家居的危害常被人们忽视,经调查室内蚂蚁主要有小黄家蚁,大头蚁,洛氏路社蚁和臭蚁,常筑巢于路边,墙角和墙缝,危害方式主要为窃取食物,叮咬及传播细菌.针对其活动特点,可采用一些物理化学方法进行防治.如阻断活动路线,封堵巢穴等.条件可以的情况下还可用生物激素的方法防治.
蚂蚁属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目.虽然其仅有一科(蚁科),但其下有360多个属,估计应有14000种左右,我国约有300种.且其分布广泛,从沙漠到森林,从热带到寒带,从平原到高山均有踪迹.蚂蚁食性庞杂,各种动植物尸体以及有机残渣均可成为它们的食物.所以,可以认为蚂蚁有极强的适应不同环境的能力.
现在随着我们城市建设的迅速发展,蚂蚁的生存环境发生了巨大的改变,并逐渐适应了建筑密集,人口稠密的城市环境,还常常侵入室内觅食,筑巢.由于室内蚂蚁会污染食物,破坏建筑,传播细菌,叮咬人体,因此对人类生活会造成一定的危害.我们为更好的防治这种危害就必须了解室内蚂蚁的种类及其习性,然后再针对具体情况提出一些有效的办法.
■材料与方法:
经过对家庭常见虫害的调查统计,其中蚂蚁主要有小黄家蚁,大头蚁,洛氏路社蚁和臭蚁四种.通过对这四种蚂蚁特性的分析,虽然其危害远不及蟑螂,苍蝇等,但对家居仍是一种隐患.所以针对其穴居和活动路径上留下特殊化学气味等特点,可采取如下方法清除:
○湿布揩除:
若发现有一列或多列蚂蚁活动,可用湿布揩去,并放入装有洗衣粉水的盆中将其淹死;
○洗衣粉水沟阻隔:
由于蚂蚁一进入洗衣粉水便会被淹死,所以此法可用以保护一定的区域;
○水淹:
即用浇水的方法淹掉蚂蚁巢,比较适合在花盆中营巢的蚂蚁.
○化学防治:
粉尘:通常采用硅酸(二氧化硅)粉等吸入性粉尘使蚂蚁体内缺水而死亡;
○硅酸粉虫菊酯粉混合物:
此种方法是上法的改良,可以缩短杀灭的时间,但应避免自己吸入粉麈或将粉尘吸入室中;
化学药剂喷雾在蚁巢口周围及蚁路上喷洒化学药剂可直接触杀害蚁
此法易造成环境污染和抗性.现多用药剂如下:
90%以上敌百虫原液500—1000倍液喷雾;
50%敌敌畏乳油或80%敌敌畏乳油1000—1500倍液,2000—3000倍液喷雾;
0.1%除虫菊酯煤油溶剂喷雾等.
这些方法有较好的效果,见效迅速,但不彻底,不易根绝,且易造成环境污染和抗性.
○毒饵:
毒饵即是由化学药剂与蚂蚁喜食的食物诱饵混合而成.根据蚂蚁的交哺行为,一只工蚁取食毒饵后,只要其短时间内不死亡,就可将毒饵带入蚁巢,引起其它个体死亡,死亡时间一般在七天之内,但蚂蚁蛹不进食,因此可能存活,使除蚁不彻底.
○保幼激素类似物毒饵:
即在饵料内配以保幼激素类似物,如抑太保(Chlorfluazuron),甲氧保幼激素(Methoprene)等,激素浓度一般为饵重的0.6%至1.5%.目前正研制向保幼激素类似物中加入增效剂,使此法更趋完善.
■生活小窍门：
将鸡蛋壳用火烧焦研成粉末后,撒在墙角或蚁穴附近,可置蚂蚁於死地.壁橱上有蚂蚁,可放一些 香菜、 芹菜等有味蔬菜,可以驱赶蚂蚁.在蚂蚁经常出没的地方放一些核桃叶或烟丝、花椒,能 起到驱逐蚂蚁的作用.
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（三）:
森林是大自然的调度师
在陆地上,许多森林分布在陡峭的山坡上,这些地方的土壤如果失去森林植被的保护,将会因重力作用加上水、风的侵蚀不断流失.土壤是由风化作用加上生物的过程,在漫长的地质演化中,由岩石变来的.其形成速度非常慢,有人估计形成1厘米的土壤约需要2000年的时间,而损失起来却非常容易,可能就是一两场暴雨或大风.黄土高原上游由于森林遭到破坏,每年都有大量土壤物质进入黄河,使得黄河永远也“洗不清”；1998年长江上游因大量森林被砍伐,发生罕见的大水,造成了巨大的人员伤亡与财产损失.我国北方山体多为秃山,岩石裸露,这也是因砍伐森林造成的.
除了直接保护土壤不被水流、风力、重力带走之外,森林还能起到涵养水源的作用.这一功能是通过森林的生理过程实现的,水多的时候能吸水(森林中各成员都含水,枯枝落叶和土壤都能够吸水),水少的时候能吐水(植物蒸腾作用释放水分).森林还对下游水库的蓄水能力有很好的调节作用.2010年,长江流域出现罕见洪水,森林覆盖率高的水库,稳稳当当地度过了难关.而有些森林覆盖率低的水库,水一冲下来就垮了.除了坝体质量本身这个原因外,上游缺少森林保护也不容忽视.
水土流失会导致江河湖水库淤积,加剧洪涝灾害.辽河干流下游部分河床已高于地面1～2米,成为地上悬河.中国约8万多座水库年均淤积16.24亿立方米,造成水库调蓄雨洪能力下降.目前,水土流失已成为中国最大的环境公害之一：在流失大量泥沙过程中,大量矿物营养物质也被带走,每年中国因水土流失损失的氮、磷、钾元素,相当于全国化肥厂生产的化肥产量.
水土流失最严重的表现形式就是泥石流,高强度的水流连泥带石,冲击力非常大,杀伤力很强.大家对2010年,甘肃舟曲县的泥石流灾难可能还有深刻的印象,近2万人受灾,1700多人丧生,4万余间民房被摧毁.其实,舟曲本是“陇上小江南”,这里原有丰富的森林资源和水资源,土地和气候资源也不错.舟曲县境内森林覆盖率曾达45％,高于甘肃省平均水平(7.5％),也高于全国平均水平(22％).遗憾的是,舟曲县境内的森林,经过30多年的采伐,所剩无几.没有了森林植被的保护,那些处于陡坡山的土壤和大小石块,很容易在暴雨来临之时,借助重力作用危害山下人民群众的生命财产安全.
舟曲泥石流的残酷现实再次说明,森林就是人类的生命.当森林家园被毁掉时,人类自身的家园也难以得到保障.
1.从全文看,森林是从哪几方面来调度大自然的?
2.2010年,长江流域出现罕见洪水,森林覆盖率高的水库,稳稳当当地度过了难关.而有些森林覆盖率低的水库,水一冲下来就垮了“用了什么说明方法?有什么作用?
3文中为什么花大量笔墨写水土流失?
森林是大自然的调节员,降雨蓄水蒸发产生水汽形成云气往复来回,让大自然中的生物雨路之润,因此破坏森林就是破坏气候.
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（四）:
简单的生物问答题 （要答案)答案越短越好
我的意思是你帮我出些简单的生物问答题，并给出答案！要50道！
把初中的生物百问复制了下给你……
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1． 生物学是研究（生命现象）和（生命活动规律）的科学.
2． 生物的特征：动物吃食物,植物光合作用制造有机物：（生物的生活需要营养）;
鲸呼气时产生雾状水柱,植物通过气孔吸收氧气,排出二氧化碳：（生物能进行呼吸）;
人出汗、呼出气体和排尿,植物落叶：（生物能排出体内产生的废物）;
动物追猎物,含差草叶片合拢：（生物能对外界刺激作出反应）;
植物产生种子,动物产卵、产崽：（生物能生长和繁殖）；
除（病毒）外,生物都是由（细胞）构成的.
3．有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为（样本）.
4．按照（形态结构）特点,将生物归为（植物、动物）和其他生物三大类；
也可以按照（生活环境）将生物划分为（陆生生物和水生生物）等；
还可以按照用（用途）将生物分为作物、家禽、家畜宠物等.
5．地球上（适合生物生存的地方）其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做（生物圈）.
6．如果以（海平面）为标准来划分,生物圈向上可达约（10千米）的高度,向下可深入（10千米）左右的深处.这个厚度为20千米左右的圈层,包括（大气圈的底部）、（水圈的大部）和（岩石圈的表面）.
7．大气圈是由（多种气体）组成的,如氮气、氧气、二氧化碳等.
8．水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）.
9．（岩石圈）是地球表层的固体部分.它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的立足点.
10． 动物植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要（营养物质）、（阳
光）、（空气和水）,还有（适宜的温度）和（一定的生存空间）.动物需要的营养物质是（
食物）,植物需要的营养物质是（无机盐）.
11．影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是（光、温度、水、空气等）非生物因素,另一类是生物因素,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物,如（草、细菌等）都可能是生物因素.
12．探究的一般过程是从（发现问题、提出问题）开始的.探究的一般过程包括（提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流）.
13．做完实验后,要把小动物（放回适合它们生存的自然环境中）.
14．在光对鼠妇生活的影响探究实验中,使这两种环境中除（光照）外,湿度、温度等其他
条件都相同.也就是说,只有光照是不同的,光照就是这个实验中的（变量）.
15．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除这种条件不同以外,其他条件都相同
的实验,叫做（对照实验）.例如：探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,设计（阴暗）、（
明亮）两种环境,其他条件都相同,就是对照实验.
16．生物与生物之间,最常见的是（捕食）关系,如七星瓢虫捕食蚜虫.还有（竞争）关系,
如稻田里的水稻和杂草；（合作）关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭.
17．生物与环境的关系：生物与环境（相互依存,相互影响）.
18．生物对环境的（适应）如：骆驼尿液少,体温升到46°C时才出汗；沙漠中的植物大多根系发达,叶片退化成刺等.生物对环境的（影响）如：蚯蚓改良土壤,植物保持水土等.
19．在一定地域内,（生物）与（环境）所形成的统一的整体叫做（生态系统）.
20．（植物）能够（通过光合作用制造有机物）,是生态系统中的（生产者）；
（动物）不能自己制造（有机物）,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做（消费者）；
（细菌）和（真菌）能将（有机物）分解成简单的（无机物）,是生态系统中的（分解者）.生态系统的组成成分中除了有生物外,还有（非生物部分）,如（阳光）、（空气）和（水）等.
21．生产者和消费者之间的关系,主要是（吃与被吃）的关系,这样就形成了（食物链）.
22．一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了（食物网）.
23．生态系统中的（物质）和（能量）就是沿着（食物链）和（食物网）流动的.
24．在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中
各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力.,但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
25．当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过（食物链）不断积累,叫做（生
物富集）.会危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身.食物链中营养级别（越高）
生物,体内有毒物质积累越多.
26．生物圈中的生态系统有（森林生态系统）、（草原生态系统）、（海洋生态系统）、（淡水生态系统）、（湿地生态系统）、（农田生态系统）、（城市生态系统）,等.
27．（生物圈）是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园.
28．使用显微镜：
一、取镜和安放：
1、右手握镜臂,左手托住镜座.
2、把显微镜放在实验台距边缘（7厘米）左右处,略偏（左）.安装好（目镜）和（物镜）.二、对光：
3、转动（转换器）,使（低倍物镜）对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）.
4.把一个（较大的）光圈对准通光孔.一只眼注视（目镜内）,另一只眼（睁开）.转动（反光镜）,使光线通过（通光孔）反射到镜筒内.通过目镜可以看到（白亮的）圆形视野.
三、观察：
5、把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对（通光孔的中心）.6、转动（粗准焦螺旋）,使镜筒（缓缓下降）,直到（物镜接近玻片标本）为止.（此时眼睛
一定要看着物镜.）
7、一只眼向（目镜）内看,同时（逆时针）方向转动（粗准焦螺旋）,使镜筒缓缓上升直到（看清物像）为止.再略微转动（细准焦螺旋）,使看到的物像更加清晰.
四、清洁收镜：实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.如需擦拭目镜和物镜,请用（擦镜纸
）.转动（转换器）,把两个物镜（偏到两旁）,并将镜筒（缓缓下降到最低处）.最后把显
微镜放进（镜箱里）,送回原处.
29． 从目镜内看到的物像是（倒像）.（目镜与物镜放大倍数的乘积）就是显微镜的放大倍
数.放大倍数越大,看到的细胞体积就越大,显微镜下的细胞数目就（越少）；放大倍数越小,看到的细胞体积就越小,显微镜下的细胞数目就（越多）.
30．常用的玻片标本有以下三种：（切片）——用从生物体上的薄片制成；（涂片）——用液体的生物材料经过涂抹制成；（装片）——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成.这三
种玻片标本都可以做成永久的或临时的.玻片标本的制作,需要载玻片和盖玻片.
31．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：
1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净.
2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴（清水）.
3、用镊子从洋葱鳞片叶（内侧）撕取一小块通明薄膜——内表皮.把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平.
4、用镊子夹起盖玻片,使它的一边（先接触载玻片上的水滴）,然后（缓缓地）放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免（盖玻片下面出现气泡而影响观察）.
5、把一滴稀碘液滴在（盖玻片的一侧）.
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.
32．制作黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临装片：1、用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中.盖好盖玻片,制成临时装片.2、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片.
33．洋葱鳞片叶表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同的结构?都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构.
34．观察动物细胞中制作人的口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处：（1）在载玻片的中央滴一滴（生理盐水）（2）用消毒牙签在自己漱净的（口腔内侧壁）上轻轻刮几下. 动物细胞基本结构（细胞膜）（细胞质）（细胞核）
35、水和糖都是细胞中的重要物质.细胞中还有其他物质一类：（不含碳如水、无机盐、氧）等（无机物）；另一类分子比较大（含碳如糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物）.
36、细胞膜作用（控制物质进出使得细胞拥有一个比较稳定内部环境）.
37．细胞质中有（叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中）,（线粒体将细胞中的有机物当作燃料,使有机物与氧结合转变成二氧化碳和水释放能量）为细胞提供动力.
38、细胞的控制中心是（细胞核）.遗传信息在（细胞核）中,它的载体是（DNA）.DNA主要存在于（细胞核）中,它的结构像一个（螺旋形）的梯子.
39 、DNA分子很长,每一个片段具有特定的（遗传信息）这些片段就叫（基因）.
40、染色体由（DNA和蛋白质）组成.每种生物细胞内染色体数量是（一定的）.人有（23对）染色体,有的人细胞中多一条患上（遗传病）.
41、生物体的长大与细胞的（生长和分裂）有关.分裂：（细胞核）先由一个分裂两个,（细胞质）分成两份,每份各有一个（细胞核）,在原来的细胞中央形成新的（细胞膜）,植物细胞还形成新的（细胞壁）.细胞核分裂时,（染色体）变化最明显.染色体的数量在细胞分裂时已经（加倍）,在细胞分裂过程中,染色体分成（形态和数目相同）的两份,两个新细胞与原细胞的染色体（形态和数目都相同）,新细胞和原细胞的（遗传物质）是一样的.
42、多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是（受精卵）.
43、人体和动物体的四种基本组织：上皮组织由（上皮细胞）构成,具有（保护、分泌）等功能.肌肉组织主要由（肌细胞）构成,具有（收缩、舒张）功能.神经组织主要由（神经细胞）构成,能够（产生和传导兴奋）.结缔组织的种类很多,（骨组织、血液）等都是结缔组织.结缔组织有（支持、连接、保护、营养）等功能.
44、（心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤）是器官.如：心脏主要是由（肌肉组织）构成,还有（结缔、神经）组织.胃壁主要由（肌肉组织）构成,还有（上皮、神经、结缔）组织.
45、人体及动物结构层次：（细胞→组织→器官→系统→动物体）.
植物体结构层次：（细胞→组织→器官→植物体）
46、植物体的四种基本组织：根茎叶表面的表皮细胞是（保护组织）.具有（保护内部结构）的功能.贯穿于根茎叶中的导管属于（输导组织）.能够运输水和无机盐.茎尖和根尖的分生区属于（分生组织）,能分裂产生新细胞.叶肉、果肉属于（营养组织）,有储藏营养物质的功能.
47、身体只有一个细胞称（单细胞生物）如：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫.其中草履虫结构、功能示意图见书70页.草履虫的主要食物是（细菌）,对污水有（净化作用）.
48、（细胞）是生物体（结构和功能）的基本（单位）.病毒没有（细胞）结构,由（蛋白质）外壳和内部的（遗传物质）组成.病毒不能独立生活,只能（寄生在活细胞里）；寄生在人和动物细胞里的叫（动物病毒）,如流感病毒；寄生在植物细胞里的叫（植物病毒）,如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫（噬菌体）,如大肠杆菌噬菌体.
49．病毒对人类既有（害处也有益处）.
50．藻类植物大多生活在水中,有单细胞的如：（衣藻）,有多细胞的如：（水绵、海带）；（没有根茎叶）,全身都能吸收（水和无机）,都能进行（光合作用）.
51．苔藓植物大多生活在（潮湿）的陆地环境中,一般具有（茎和叶,无根）.（没有输导组织,长得矮小）.如葫芦藓、地钱等.（苔藓植物）的叶只有一层细胞,可以做（监测空气污染程度的指示植物）.
52．蕨类植物生活在（潮湿）的环境中,（有根茎叶,有输导组织）,长得高大.如（卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红）等.（煤和石油）也是古代高大的（蕨类植物）埋藏在地层中形成的.
53．种子的结构包括种（皮和胚）,种皮保护细嫩的胚；（胚）是新植物的幼体,包括（胚芽、胚轴、胚根和子叶）.菜豆种子（子叶两片）,没有胚乳；玉米种子（子叶一片）,（有胚乳）.子叶和胚乳里含有丰富的（营养物质）.种子植物比苔藓和蕨类植物更高等,能产生（种子）是一个重要原因.
54．种子植物包括（裸子植物和被子植物）.（松、杉、侧柏、银杏和苏铁）种子裸露,外面没有保护它的果皮是裸子植物.其它常见的绿色开花植物种子外面有果皮包被,形成果实,都是被子植物.
55．种子萌发所需外部条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）.自身条件（干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发）（储存时间过长的种子,胚已经死亡）也不能萌发；（正在休眠的种子）也是不能萌发的.
56．种子萌发时,首先要（吸收水分）.子叶或胚乳中的（营养物质）转运给（胚根、胚芽、胚轴）.随后,（胚根）发育,突破种皮,形成根.（胚轴）伸长,胚芽发育成（茎和叶）.
57．根生长最快的部位是（伸长区）.根的生长一方面要靠（分生区）细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠（伸长区）细胞体积的增大.
58．芽中也有（分生组织）.芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由细嫩的茎、叶和芽组成,枝条上的（芽）又能发育成新的枝条.
59．植物生长需要的营养物质有（水、无机盐和有机物）根从土壤中吸收（水和无机盐）；绿叶通过（光合作用）制造有机物.植物的生长需要量最多的是含（氮、磷、钾）的无机盐.
60．一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊）,雄蕊由（花药和花丝）组成,花药中有花粉；雌蕊由（柱头、花柱和子房）组成,子房里有胚珠.
61．一朵花经过（传粉和授精）才能结果.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉.
62．花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下长出（花粉管）,花粉管穿过（花柱）,进入（子房）,到达（胚珠）.花粉管中的（精子）与胚珠中的（卵细胞）结合,形成（受精卵）.叫做受精.
63．受精完成后,其余部分凋落,只有子房继续发育成果实.子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.玉米、向日葵种子空瘪常是由（传粉不足）引起的.可进行人工辅助授粉增产.
64．水是植物体的重要组成成分.即使是晒干的种子,里面仍然含有（少量的水）.
65、根吸收水的部位主要是（根尖的成熟区）.成熟区有（大量的根毛）.
66、取一段带叶的茎剪断,将顶端一段放入滴有红墨水的水中,在阳光下照射3——4小时,横切、纵切,红色部分就是（水分和无机盐）在茎内木质部运输途径——（导管）.韧皮部里的（筛管）是有机物从叶运输到其他器官的通道,在木质部和韧皮部之间有（形成层）,能使木本植物加粗.
67、（气孔）是植物（蒸腾作用失水）的“门户”,也是（气体交换）的“窗口”.它是由一对半月形的细胞——（保卫细胞）围成的空腔.白天张开,夜晚闭合.
68、绿色植物利用（光）提供的能量,在（叶绿体）中合成了（淀粉）等有机物,并且把（光能）转变成（化学能）,储存在（有机物）中.这个过程就是（光合作用）.光合作用还产生（氧气）.
69、细胞利用氧,将（有机物）分解成（二氧化碳和水）,并且将储存在（有机物）中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做（呼吸作用）.呼吸作用主要是在（线粒体）内进行的.
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（五）:
昆虫的秘密是什么?
昆虫王国的十大秘密
1. 什么是昆虫? 昆虫属动物界节肢动物门昆虫纲. 昆虫分头, 胸, 腹3 体段, 头部有1 对触角 ,1 对复眼, 1-3 只单眼, 3 对口器附肢; 胸部有2 对翅, 3 对足; 腹部有尾须和生殖肢或产卵器.
2. 昆虫的一生有哪些变化? 全变态昆虫经卵, 幼虫, 蛹, 成虫 4个阶段; 不全变态昆虫经卵, 若虫, 成虫 3 个阶段.
3. 昆虫的家族有多大? 昆虫纲分 33 个目 , 每个目中又分许多科 , 科下又分许多属, 属下再分许多种, 亚种.全世界已知种名的昆虫超过 100 万种, 估计地球上总共有昆虫 1000 万种以上 . 1 个蚂蚁群可达 50 万只以上, 全世界蚂蚁超过1000万亿只, 1 个白蚁群可达数百万只以上, 1 个蝗群可达 8000 万只,1 天可吃掉40万吨粮食, 蝗虫大发生时, 可以阻挡列车行驶, 可以撞毁正在飞行的大型客机 .
4.昆虫住在什么地方? 地球上无处没有昆虫, 如高山, 平原, 湖泊, 海洋, 沙漠, 终年冰雪覆盖的两极, 酷暑难当的赤道, 从天空到土壤, 从陆地到水域, 从野外到居室, 从动物体到人体, 从死体到活体, 从植物到枯枝落叶, 处处都有昆虫的藏身之地 .
5. 昆虫吃什么? 凡是人能吃的东西昆虫都吃, 人不能吃的东西昆虫也吃, 如活的动植物体, 死的或腐烂的动植物尸体, 动物粪便或排泄物, 人类种植的各类农作物及其产品, 人体或动物体血液, 还有干枯的木材 , 干枯的动物骨头等等 , 可谓昆虫的食品无处不有 .
6. 昆虫穿什么? 大多数昆虫为裸露生活 , 但也有许多昆虫能吐丝结茧或用树叶等结成苞把自己包起来 , 如蓑蛾的雌虫就终生躲在蓑衣状的丝织囊中取食并生儿育女 . 昆虫的皮肤叫-体壁-, 又叫-外骨胳-. 体壁分为三层, 由内向外依次为底膜, 皮细胞层, 表皮层, 其中表皮层为非细胞层 , 它相当于我们人体的衣服 , 对虫体起保护作用. 昆虫在一生中要经常脱掉旧表皮, 换上新表皮, 这种现象我们称之为-脱皮-, 脱下来的皮我们叫 - 蜕 -. 可见, 昆虫的上表皮和蜕就是昆虫的衣服 .
7. 昆虫怎样行走? 所有成熟的昆虫都有三对胸足, 可用来行走. 而未成熟的昆虫有的有足, 有的无足, 有的除了胸足外还有许多对腹足 . 有足的昆虫都可用足行走. 而没有足的昆虫则可通过腹部节间膜的伸张和收缩向前移动达到行走的目的. 另外, 绝大部分昆虫成虫都有2 对翅, 可以象鸟一样在空中自由飞翔, 一种斑蝶借助气流的运送可连续飞行5000 公里. 昆虫还可经借水流 , 风, 和人类的各种交通工具旅游地球上的每一个角落 .
8. 哪些昆虫令人最讨厌? 吸血的蚊子, 臭虫, 虻虫, 虱子; 传播疾病的苍蝇, 家蝇, 蟑螂; 凶猛螫人的胡蜂(黄蜂 ), 熊蜂 , 令人皮肤奇痒怪疼的火辣子 ( 刺蛾幼虫 ), 松毛虫 , 茶毛虫等. 还有各种危害人畜身体健康, 破坏农作物增产丰收, 破还森林和绿化植物正常生长的各种害虫.
9. 哪些昆虫令人最喜欢? 大自然的舞姬---美丽如画的各种蝴蝶; 空中骄龙---蜻蜓 ; 乡谣俱乐部 --- 蝈蝈, 纺织娘 ( 螽斯 ), 知了 ( 蝉 ); 忠勇无敌大将军 --- 蟋蟀; 形态独特的大个儿---独角仙 ( 一种金龟子 ); 萤光闪烁的田园星光--- 萤火虫等等; 还有许多默默无闻的日日夜夜在守护着农作物的田间卫士 --- 天敌昆虫 .
10. 哪些昆虫是人类宝贵的财富?工业原料昆虫---如白蜡虫, 家蚕等; 药用昆虫-- 虫草蝙蝠蛾( 生产冬虫夏草 ); 洋虫; 多种蚂蚁; 九香虫等; 食用昆虫---如蝗虫, 蚕蛹, 蜂蜜, 蚂蚁, 白蚁, 蝇蛆, 黄粉虫等等, 观赏昆虫 --- 如蝴蝶, 斗蟋, 鸣虫, 独角仙等等; 传粉昆虫 --- 蜜蜂, 胡蜂, 小蜂, 蝇类, 蛾蝶类, 甲虫类, 蝽类等等; 天敌昆虫---如螳螂, 胡蜂, 蜻蜓, 草蛉, 瓢虫, 步行虫等等; 清洁工昆虫---如埋葬虫, 金龟子, 粪蜣螂等等; 仿生学研究用昆虫 --- 如蜻蜓, 果蝇, 蜜蜂, 蚂蚁, 吸血蝽, 萤火虫等等.
参考资料：昆虫王国的十大秘密-流行饰品摄影博客圈 回答者： 不尽回望 | 一级 | 2011-2-3 13:25
昆虫王国的十大秘密
1. 什么是昆虫? 昆虫属动物界节肢动物门昆虫纲. 昆虫分头, 胸, 腹3 体段, 头部有1 对触角 ,1 对复眼, 1-3 只单眼, 3 对口器附肢; 胸部有2 对翅, 3 对足; 腹部有尾须和生殖肢或产卵器.
2. 昆虫的一生有哪些变化? 全变态昆虫经卵, 幼虫, 蛹, 成虫 4个阶段; 不全变态昆虫经卵, 若虫, 成虫 3 个阶段.
3. 昆虫的家族有多大? 昆虫纲分 33 个目 , 每个目中又分许多科 , 科下又分许多属, 属下再分许多种, 亚种.全世界已知种名的昆虫超过 100 万种, 估计地球上总共有昆虫 1000 万种以上 . 1 个蚂蚁群可达 50 万只以上, 全世界蚂蚁超过1000万亿只, 1 个白蚁群可达数百万只以上, 1 个蝗群可达 8000 万只,1 天可吃掉40万吨粮食, 蝗虫大发生时, 可以阻挡列车行驶, 可以撞毁正在飞行的大型客机 .
4.昆虫住在什么地方? 地球上无处没有昆虫, 如高山, 平原, 湖泊, 海洋, 沙漠, 终年冰雪覆盖的两极, 酷暑难当的赤道, 从天空到土壤, 从陆地到水域, 从野外到居室, 从动物体到人体, 从死体到活体, 从植物到枯枝落叶, 处处都有昆虫的藏身之地 .
5. 昆虫吃什么? 凡是人能吃的东西昆虫都吃, 人不能吃的东西昆虫也吃, 如活的动植物体, 死的或腐烂的动植物尸体, 动物粪便或排泄物, 人类种植的各类农作物及其产品, 人体或动物体血液, 还有干枯的木材 , 干枯的动物骨头等等 , 可谓昆虫的食品无处不有 .
6. 昆虫穿什么? 大多数昆虫为裸露生活 , 但也有许多昆虫能吐丝结茧或用树叶等结成苞把自己包起来 , 如蓑蛾的雌虫就终生躲在蓑衣状的丝织囊中取食并生儿育女 . 昆虫的皮肤叫-体壁-, 又叫-外骨胳-. 体壁分为三层, 由内向外依次为底膜, 皮细胞层, 表皮层, 其中表皮层为非细胞层 , 它相当于我们人体的衣服 , 对虫体起保护作用. 昆虫在一生中要经常脱掉旧表皮, 换上新表皮, 这种现象我们称之为-脱皮-, 脱下来的皮我们叫 - 蜕 -. 可见, 昆虫的上表皮和蜕就是昆虫的衣服 .
7. 昆虫怎样行走? 所有成熟的昆虫都有三对胸足, 可用来行走. 而未成熟的昆虫有的有足, 有的无足, 有的除了胸足外还有许多对腹足 . 有足的昆虫都可用足行走. 而没有足的昆虫则可通过腹部节间膜的伸张和收缩向前移动达到行走的目的. 另外, 绝大部分昆虫成虫都有2 对翅, 可以象鸟一样在空中自由飞翔, 一种斑蝶借助气流的运送可连续飞行5000 公里. 昆虫还可经借水流 , 风, 和人类的各种交通工具旅游地球上的每一个角落 .
8. 哪些昆虫令人最讨厌? 吸血的蚊子, 臭虫, 虻虫, 虱子; 传播疾病的苍蝇, 家蝇, 蟑螂; 凶猛螫人的胡蜂(黄蜂 ), 熊蜂 , 令人皮肤奇痒怪疼的火辣子 ( 刺蛾幼虫 ), 松毛虫 , 茶毛虫等. 还有各种危害人畜身体健康, 破坏农作物增产丰收, 破还森林和绿化植物正常生长的各种害虫.
9. 哪些昆虫令人最喜欢? 大自然的舞姬---美丽如画的各种蝴蝶; 空中骄龙---蜻蜓 ; 乡谣俱乐部 --- 蝈蝈, 纺织娘 ( 螽斯 ), 知了 ( 蝉 ); 忠勇无敌大将军 --- 蟋蟀; 形态独特的大个儿---独角仙 ( 一种金龟子 ); 萤光闪烁的田园星光--- 萤火虫等等; 还有许多默默无闻的日日夜夜在守护着农作物的田间卫士 --- 天敌昆虫 .
10. 哪些昆虫是人类宝贵的财富?工业原料昆虫---如白蜡虫, 家蚕等; 药用昆虫-- 虫草蝙蝠蛾( 生产冬虫夏草 ); 洋虫; 多种蚂蚁; 九香虫等; 食用昆虫---如蝗虫, 蚕蛹, 蜂蜜, 蚂蚁, 白蚁, 蝇蛆, 黄粉虫等等, 观赏昆虫 --- 如蝴蝶, 斗蟋, 鸣虫, 独角仙等等; 传粉昆虫 --- 蜜蜂, 胡蜂, 小蜂, 蝇类, 蛾蝶类, 甲虫类, 蝽类等等; 天敌昆虫---如螳螂, 胡蜂, 蜻蜓, 草蛉, 瓢虫, 步行虫等等; 清洁工昆虫---如埋葬虫, 金龟子, 粪蜣螂等等; 仿生学研究用昆虫 --- 如蜻蜓, 果蝇, 蜜蜂, 蚂蚁, 吸血蝽, 萤火虫等等.【哪个地方是蚂蚁森林的保护地】
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（六）:
（2014•天桥区二模）下列各国地理特征的描述，正确的是（ ）
A．A国位于亚欧板块和太平洋板块交界地带，热带雨林的开发和保护受到世人关注
B．B国是世界最大的高新技术产业基地，人口、粮食、环境问题突出
C．C国是世界矿产品的主要出口国，工业分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸
D．D国自然资源丰富，重工业发达，大量出口石油、天然气等
读图可得，A是美国，B是ri本，C是澳大利亚，D是俄罗斯．A国是世界最大的高新技术产业基地；B国工业分布在太平洋沿岸；C国是世界矿产品的主要出口国；D国自然资源丰富，重工业发达，大量出口石油、天然气等．根据题意．
故选：D．
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（七）:
合理利用和保护森林资源，切实可行的做法是（ ）
A．严禁采伐森林
B．平原地区一律栽树
C．大量进口木材
D．采伐与更新相结合【哪个地方是蚂蚁森林的保护地】
森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．
故选：D．
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（八）:
1若某区域设计一片森林为保护更多的生物和为该区域鸟类提供栖息地.请问这片森林的形状应为何种形状更有利
急,考试题
圆形,因为圆形的面积最大,根据岛屿效应可知面积越大物种数越多.另外应当分层,即让森林中有更多的层次,因为鸟类对层次的要求比较高
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（九）:
你知道人类从大地中获得了哪些资源吗
第一位：阳光/一般意义的太阳能（不能够说太阳,它是宇宙当中的天体、恒星,本身不属于自然资源）；万物生长靠太阳
第二位：淡水,生命之源；
第三位：海洋、森林,气候的调解者,食品、木材的提供者
第四位：石油和土地,对社会经济贡献最有效的资源
附加定义：
自然资源（natural resources）
自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素,通常称为自然资源,可分为有形自然资源（如土地、水体、动植物、矿产等）和无形的自然资源（如光资源、热资源等）.
自然资源具有可用性、整体性、变化性、空间分布不均匀性和区域性等特点,是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉,是可持续发展的重要依据之一.对自然资源,分如下：生物资源,农业资源,森林资源,国土资源,矿产资源,海洋资源,气候气象,水资源等.
楼下的抄袭啊!竟然如此我再加一点：
共创美好世界
“21世纪”,多么美好的字眼!汽车、电脑,普及了世界的每一个角落.高楼、大厦,屹立在了世界的每一座城市.呵!多么繁华的世界哟!人类、植物、动物,都应欣欣然地在这繁华的世界里生活!
可是为什么?为什么我听见了植物、动物那微弱的呼救声——
小鸟说：“还我那绿色的家园!”花儿说：“还我那娇艳的面容!”大树说：“还我那茂密的枝叶!”
动植物们在向人类呼救!呼救一个美好世界!
当人类、植物、动物都共同出现在地球时,人类以聪明的头脑成为了大自然的首领.大自然,就因此成为了一个家族.这个家族里的每一个成员都快乐的生活、成长.可不知从什么时候起,“人类”这个首领变得贪婪、放肆,变得阴险、狡猾.他们学会了发明,学会了建筑.他们大量砍伐树木,用树木做成了各种工具；他们建起了房屋,不久又建起了高楼、大厦；他们向清澈的溪流里排放污水,向碧蓝的天空喷发烟气.原本美丽、漂亮、安宁的家族,变得乌烟瘴气、杂乱吵闹.植物、动物惊慌失措——它们无法面对现实,无法面对这肮脏、丑陋的家园,它们更无法面对人类这疯狂的做法.
这就是现在的社会,一个处处都存在着呼救的社会.愚蠢的人类不知道他们犯下了多大的过错!身为一个人,我觉得是多么得悲痛!
在大气层中,有一层叫做“臭氧层”.臭氧层使人类避免了紫外线的辐射.可是,在生活中,我们大量使用制冷机器,比如空调、电冰箱、冷气机等.而这些制冷机器排放出的“氟利昂”对臭氧层有破坏作用.据科学家调查,南极上空的臭氧层已经破了一个大洞!这个消息,还不足以引起我们的警惕吗?
一次,在去三姨家的路上,我看见了许许多多破坏自然环境的黑手——工厂烟筒排放的烟气,还有某些汽车排放的黑色汽车尾气.唉!愚蠢的人类!什么时候才能注意到这些虽微小却对环境保护关系重大的细节啊!
虽然人类在不停地宣传“保护环境”,可是,人类应该明白——宣传的力量是渺茫的,行动的力量是强大的!让我们手拉手,共创美好世界吧!
其他的什么“尊敬的各位领导……”地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球.人类在了球上生活已有几百万年的历史.在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲.
人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩.但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染.现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,2000万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝.由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没.这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题.
六月上旬,联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会.175个国家和15000名代表,其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议,可见,保护环境已成为全人类的共同呼声!
同学们,保护环境十分重要.如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复.不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!
我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义.在实现现代化的过程中,党和政府十分重视环保工作,把保护环境列为一项基本国策.仅1989年颁布的《环境法》,对环保工作就有100多项法规,保护环境正成为我国人民的自觉行动.
同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识.保护环境是我们大家义不容辞的责任.我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起：爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等.通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清.
天天都是环境日
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们：
早上好!
我今天演讲的题目是《天天都是环境日》.
21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存.它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题.
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关.很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注.1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》.同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日.
今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日.
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界."自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础.
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣."明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽；"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽；"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹；"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲；"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜.碧海蓝天,看海鸥飞翔；冰封雪飘,听松涛轰鸣；莺飞草长,闻鸟语、嗅花香.清晨,观赏大海分娩太阳；夜晚,清数广宇闪烁星辰；雨天,让雨点亲吻面颊；雪天,让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐,浇花草甘露；问候晨曦"你好",道别月色"晚安".
美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活.千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己.
世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫."近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至：森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔；地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失.
惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类.
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
谢谢大家!
保护地球母亲,净化校园环境
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人.
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容.我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动.
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果.
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美.但是,我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道.
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.我们应当切实地树立起时代责任感.心系全球,着眼身边,立足校园.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.保护地球母亲,净化绿色校园. 让我们的校园更加美丽吧!
这些是我一个一个打出来的哦,是我写过的演讲稿,希望对你有用!
哪个地方是蚂蚁森林的保护地（十）:
《人工造林有学问》阅读答案
人工造林有学问 \x04\x03\x04\x03 蒋高明\x04\x03\x04\x03 ①森林是有利于环境的,它可以吸收来自大气中的二氧化碳,放出氧气,可以净化空气,并降低温度,减轻温室效应.比如,每公顷森林可以年吸收灰尘330-900吨,是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸,是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点,夏季日平均气温低2℃左右,冬季日平均气温高2℃左右.\x04\x03\x04\x03 ②目前我国森林面积居世界第5位,人均森林面积居世界第119位,森林总蓄积量占世界第8位.我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一,人均森林蓄积量仅为8.6立方米.因此,我们要大力提倡人工造林.但是,如果植树造林不讲究科学的方法,就有可能对环境造成不利的影响,甚至破坏生态环境.那么怎样才能科学地进行人工造林呢?\x04\x03\x04\x03 ③首先,必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等.如何判断森林能够生长,最好的办法是观察自然界中的植被分布.如草原上鲜有大面积的森林,这里就不适合造林.我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法,先在那些能够成活森林的地方造林,如北方山地先造沟谷和阴坡,保证成活率.这样,可以起到事半功倍的效果.在不适当的地方造林,其实是“南辕北辙”,花再大的金钱也是浪费.\x04\x03\x04\x03 ④第二,造林的物种要适合本地的生态.在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里,杨树的适应力远不如本地的榆树,显然在那里造林,适宜的树种是榆树而非杨树,可目前的做法背道而驰.因此,“年年造林年年不见林”.\x04\x03\x04\x03 ⑤第三,自然界有其规律性,所以造林的密度要符合当地的生态条件.如在浑善克沙地,自然选择的榆树密度是每百平方米3—5棵；而人工的杨树林密度高达30—50棵,水分根本无法支持.造林设计应当向自然界学习,而不能“闭门造车”.\x04\x03\x04\x03 ⑥第四,人工造林要多物种配合,而不能只发展单个物种的纯林,后者极容易遭受病虫害袭击,还会造成“绿色荒漠”.\x04\x03\x04\x03 ⑦第五,有条件的地方要选择种子造林.种子繁殖虽然开始见效慢,但是,一旦成熟,能够自我更新,这种生态恢复是最彻底的.\x04\x03\x04\x03 ⑧第六,人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上,一些贵重木材的慢生树种,无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种.随着各国对天然林的保护,贵重木材的市场需求也越来越紧张,提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”.\x04\x03\x04\x03 ⑨了解了森林的作用,懂得了科学的植树造林的方法,就能增进我们的绿色意识.去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!\x04\x03\x04\x031．请用简洁的语言概括选文说明的主要内容.（3分）\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x032．选文的说明顺序是什么?（3分）\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x033．选文第②段中加点的词“可能”能否去掉?为什么?（3分）\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x034．选文第⑤段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外,还运用了哪种说明方法?有什么作用?（4分）\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x035．请你会合选文,联系家乡的实际,为家乡的植树造林提出三点合理化建议.（3分）\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x03\x04\x03 \x04\x03\x04\x03\x04\x03\x04\x03《人工造林有学问》答案\x04\x03\x04\x031．人工造林的科学方法,计3分.\x04\x03\x04\x032．逻辑顺序,计2分.\x04\x03\x04\x033．不能,1分,“可能”表推测、估计之意.如果去掉,就会使句意的表达绝对化.不符合实际情况.用上“可能”一词,使说明的语言更准确、更严密,2分,计3分.\x04\x03\x04\x034．作比较,2分,突出说明了自然界是有规律性的,造林的密度要符合当地的生态条件,2分,计4分.\x04\x03\x04\x035．此题为开放性试题,只要符合题意要求,即可得满分,鼓励创新,答出三点即可,每点1分,计3分.\x04\x03\x04\x03参考示例：我对家乡的植树造林提出如下的建议：（1）由于以往忽视了造林的密度,因此要注意造林密度符合家乡的生态条件：（2）以往家乡的树种单一,因此要注意物种的多样性：（3）还要注意速生树种和慢生树种相
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