【www.zhuodaoren.com--故事】
第一篇:《智慧人生》
智慧人生
放弃也是一种宽容
一个人就像一个国家一样,没有宽容就没有成长.在一切的成功要素中,胸怀是第一位的,或者也可以说宽容是第一位的.有的时候放弃进攻的言辞,放弃愤怒的冲动,放弃报复的渴望,本就是一种宽容.
聪明的人经常放弃解释.在许多人看来,解释就是掩饰.李敖说的好:有时解释是不必要的,敌人不相信你的解释,朋友不需要解释.许多事情根本就不需要解释,天不晴,有时就是因为雨没有下透,下透了就好了. 成功的人不要怕挨骂,因为只要你做事就会出错,就会触动一些人,就会引起某些人的不满.事实上有50%的人称赞你就不错了,世上极少有百分百的事情,越美的东西越容易打碎.要培养自己正确对待反对的能力,要勇敢地主动去征询反对意见.不要抱怨反对者,她完全可以有她的看法,这是她的自由,与你无关.不必费力和她争辩,赶路要紧.
时间产生美
几乎每个人都有自己的伤心地,所以我们不必奇怪,一些看起来很重要的地方,比如故乡,母校,原单位,初恋现场,却并不见得有很多人踊跃地回去,那是因为有太多的故事在里面,有太多的沉重在原地.眼不见,心不烦.
而当一切都可以看开时,往往也是没有什么可以失去的时候,时间把往事都冲淡了,只留下美好的记忆,青春的记忆,成长的记忆,拼搏的记忆,还有擦肩而过的灿烂笑容和寂寞黑夜里的温暖烛光,映入眼帘最多的慈祥的白发和久别重逢的泪水涟涟.岁月可以软化最铁硬的心灵.
社会心理学家告诉我们,嫉妒产生于相近的业界和区域,冲突往往源自利益的纠缠.”一切生物都暴露在剧烈的斗争之中”,因为一切生物都有高速率增加的倾向,在资源有限的情况下,生存斗争是不可避免的.而最剧烈的斗争,差不多总是发生在同种的个体之间,因为他们居住在同一地域,需要同样食料,遭受同样威胁.一些紧张关系的缓和需要时间和距离,离得远了感觉无关紧要了,也便放的开了.远远的看去,许多事物都是很美的.
所以我们不必为不能解决的问题沮丧,再不能解决的问题也会在时间的洪流中消失.敌意也罢,误解也罢,轻视也罢,矛盾也罢,都会随着时间的推移而淡淡化开,时间可以使沧海变桑田.
输什么也不能输心情
“你不可能因为给人一个微笑而失去什么,因为他永远会再回来"。东西怎么出去就怎么回来，没有人不喜欢微笑。
但问题是使人微笑的东西往往不再身边而令你烦躁，不安的事物却往往挥之不去，不能与自己喜欢的人和事在一起，使许多不快乐的根本原因，因为你没有快乐的来源。
一个人或事令你不快乐是一定有着什么原因的，有的原因要过很久你才能有可能知道，而有些原因你永远都不会知道，但这些都不重要，重要的是它令你不舒服，她会影响你的心情，影响你的判断，影响你的时间。
给别人一个认识你的机会，给自己一个认识更广阔世界的机会，有什么不好？
别去羡慕别人
有这么一则寓言：猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人哀怜；牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以遨游天空，云游四海，任意扑兔杀鸡。这是很有意思的一种现象，可谓风景在别处。
我们总是不由自主地会去羡慕别人所拥有的东西，羡慕别人的工作，羡慕别人买的新房，羡慕别人的车子，等等，唯独我们忽视了一点，我们自己也是别人羡慕的对象。
其实人总是在这样互相羡慕的。有的人常常幻想有一天一觉醒来，自己会变成某某一样的人。可能是因为我们深知自己人生的缺憾，所以就会拿那些我们认为比较完美的人生来做比较，当作人生目标。其实这个世界上并不存在十全十美，那些我们羡慕的人同时也承受着他的不如意。所谓家家有本难念的经，人虚荣的本性会把他们风光的一面展示给人，又有谁能看到别人风光的背后呢？得到的就是所承受的，每件事都
像硬币一样有两面，有正面就有负面。
人，尤其是女人往往喜欢拿自己和别人作比较，结果是“人比人，气死人”，其实不妨和自己比比，看看自己是否越来越好了，是否离自己期望的目标越来越近了。时不时给自己鼓励，你会做得更好。说不定你在羡慕别人的同时，别人也正在羡慕你呢。
当然，有的人的缺值得我们羡慕，不完全是因为他们得到的多，而是因为他们善于经营。
羡慕别人是因为我们期待完美，期望可以活得更好。可是我们却忽略了一点，每个人的处境不同，任何人都无法模仿。不过我们可以通过观察别人的长处来修正自己的短处，与其仰望别人的幸福，不如注意别人经营幸福的方法；与其羡慕别人的好运气，不如借鉴别人努力的过程。
不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上天给你的恩典，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多，而缺失的一部分，虽不可爱，却也是你生命中一部分，接受她且善待它，你的人生会快乐豁达许多。 所以，真的不必去羡慕别人。守住自己所拥有的，像清楚自己真正想要的，我们才会真正地快乐！
让心窗看到人生美景
每个人的心灵深处都有着他自己理想的东西。
怀着一颗悠然的心，让心窗看到人生的美景；品一曲高山流水，让心灵走向沉静。人生平安就是你我之福，何必太多的计较？放松自己的心灵，回归自然，世界那么多美丽，那么多快乐，何必让我忧愁，烦恼独居我心房。平凡的日子最好，最美。
人的一生就是一条没有回头的路，磕磕跌跌一直走着泥泞和平坦交织的路，数不完的坎坷，但也有看不完的风花雪月。有人把所有的抑郁埋在心里，只会让自己郁郁寡欢。如果把自己的烦恼告诉自己的知己好友或师长，心情顿感舒畅。打开心窗，阳光倾泻，让心灵变成风筝自由飞翔，俯视那一幅幅美好的人生美景。 舒畅的心情是自己给与的，不要天真的去奢望别人的恩赐。舒畅的心情是自己创造的，不要可怜的乞求别人的施舍。快乐不是靠外来的物质和虚荣，而是靠自己内心的自强。
你微笑的心灵就可以和别人架起桥梁，一起观看窗外生命的美景。
一个人只有心存美的意象，才能看到窗外的美景。命运对每个人都是公平的，窗外有土也有星，就看你能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。
摆正你自己的心态，你就会在一个愉悦轻松的环境中生活，你感觉到每天都阳光灿烂，从而能完全地放松身心，享受那美好的人生。
人生十戒
生命是一场游戏，在这个世上，在生命这场游戏中无论谁成谁败都不能以成败论英雄，不管人的一生是直流颠沛流离或是平布青云，每个人都能尝到成功的果实。
但就像其他游戏一样，它也有一定的章法必须遵守，如果我们能遵守，那么，成功的机会可能事半功倍。
然而，大多数人只是蝇营狗苟，忙这为生存奋斗，他们丛来没有机会去学习学习迈向成功必须具备的几个简单戒律。他参与生命中的种种竞赛，就失去任何成功的希望了。
第一戒 努力工作
你出生不是专来为了游手好闲追求逸乐生活的，你不能一天到晚都在吃喝玩乐不务正业。工作不是你的敌人，而是你的朋友。如果你不去尝试各种各样的工作，你会扑到在地，磕然早逝。
你不需要喜欢你的工作，做一行怨一行，即使贵为一国之主都在梦想换一个差事干干；但人做工作，重要的是怎么做，而不是在乎你做什么工作。没有人粗心到连他的斧头可以建一座皇宫都不知道。
你可以终日劳苦的工作，你也可以心存感激的工作；你可以很有尊严的工作，也可以像动物一样身不有己做苦工。但是，不可能有那种工作是令人乏味的，使你得不到丝毫的快乐；没有什么工作会低贱到使你觉悟得灵魂无法解脱；没有任何工作会无聊到使你觉得毫无生气。
所以对你工作上的要求你要好好表现，自然会得到报偿。
成功的道路只有一条，那就是努力的工作。如果你不愿为荣誉付出代价，你就要准备迎接平庸而困顿的一生。
怜悯那些剥削你的人，同时反省你为什么付出那么多，却获得那么少。
心中永不稍存懈怠，即使你必须为他人做嫁，如果是别人付钱请你工作，那也可算是一种成功。永远尽最大努力，只要耕耘，将来必定会有收获。
感谢你的工作和工作对你的要求，无论这份工作多么乏味，如果不是这份工作你就吃不下这么多饭，也不会津津有味地品尝食物的美味，你也不会畅然入梦，身体就没有这么强壮，更不会有人因你所做的时去爱你，对你发出感恩的笑容。
第二戒 持之以恒
假如你能持之以恒，才会收获丰盈；任何成功都是耐心耕耘和静心等待的结果。生命不是短程赛跑，如果你能深谋远虑，从容不迫，没有任何一条路是会嫌太长的。你要像逃瘟疫一样，避免搭上任何使你立即通往财富、名誉、权力捷径的快车；生命如此辛劳，即使在巅峰状态，也可能毁于一旦；用常步走，这才是你所能负荷的。
耐心是苦药，但果实是甘甜的。如果持之以恒，你可以渡过任何劫难，经历任何险阻；如果你有耐心，你就会掌握命运，终会获得应有的报偿。
认清楚没有人能一朝一夕成功,就像野地里的百合花不会提早绽放；哪一种金字塔能用一块石头在一朝一夕之间砌成？没有耐心的人，生命都么贫乏；哪种伤口不时点点滴滴复全痊愈的？
智者哲人都告诉我们，为了成功必须付出各种代价，如果不加上耐心，都是枉然。有勇气而无耐心，会使你覆亡；有野心而每耐心，会摧毁你似锦的前程；渴望致富而无耐心，只会使你更远离钱财；坚持而无耐心，终究经不起时间长流的激荡。谁能坚持并能不屈不挠，却因忘了等待，而最后能成功呢？
耐心就是力量，接纳它以锤炼你的志气，磨炼你的脾气，缓冲你的怒气，埋葬你的妒忌，根绝你的傲气，抑制你的实验外，控制你的手，选择适当时机，把你的所有，贡献给你认为值得的生命。
第三戒 设定计划和目标
如果不努力实现你的真才实学，你永远不会成功；如果没有耐心，后果也是如此。然而，即使一个人工作的比约伯还要辛勤，还要有耐心，如果他不能 预立计划、设定目标，他便无法从平庸中超越。
没有哪一艘船在没有确定目的地之前就冒然起锚出航；没有任何一支军队不预先拟定打胜仗的计划，就走上战场；橄榄树如果不开花，就不会收获果实。
生命如果没有目标，事前不可能适当规划。
生命是一场演员很少，观众很多的游戏，旁观者通常是那些随波逐流、没有梦想、没有目标、甚至没有为明天计划的人。不要同情他们，他们在没有选择机会时却做了选择。选择在起跑点看别人赛跑，总是比较安全。一个人如果根本不参加竞赛，他就不可能中途绊倒，他又凭什么嘲笑别人。
你是个运动员吗？你是个输不起的运动员吗？那些赢家固然能保持胜利的果实！但是那些暂时失败的人，也已学会宝贵的教训，并且能化失败为明天努力的力量。
你希望你的一生是怎么样的呢？深谋远虑后再做出决定，这样你才会达到目的。你追求财富、权力、土地？还是安逸的家，平常的心?或是别人的尊敬和地位？无论你的目标是什么，把他们安定在心中，永不松懈；但是即使这样，还是不够的，因为生命并不公平，不是所以的人努力工作、耐心等待、立定目标，就一定能获得成功。三者缺一，必定导致失败。
把握每一个成功的机会，如果你失败了，那是因为你没有尽力。
今天就拟好计划，问问自己想到达生命境地，便可估量一年后的今天，你是否还在原地跑步。你的想想自己到底是要追求财富、地位或是其他任何东西，下一步，计划一下未来的一年内，为了达成目标，你该这么去做。
最后，马上行动吧！ 第四戒只要你肯努力，你的耐心和计划会带给你好运；找出低潮的原因，使他涨高，并准备迎接未来的高潮
没有永恒不变的事物，你的生命有高潮起伏，就像大自然的变化一样，天有不测风云，月有阴晴圆缺，无论眼前的境况是好是坏，都不会永远持续下去。
不要妄想拟定超过一年以上的计划；人的一生，就像打仗一样，长期计划没有任何意义。所有的计
划都的依赖敌人变幻莫测的行动决定对策，实际交锋，才能决定全局的应变。
即使你没有准备好，你的敌人也可能像生命周期循环一样，神秘莫测地敲这起伏的节拍，就像世界各地的海洋里有冲击海岸的高低潮。高潮、低潮、日出、日落、富有、贫穷、欢乐、失意---每种力量都会在适当的机会出现。
同情那些有钱人吧！他们乘坐在看似由一环永无休止的成就之链串成的高潮上；但是一旦大祸临门，他的疏于准备，可能立即陷于一拜涂地。切记我们永远要为最坏的情况预做打算。
怜悯那些穷人，他们淹没在一波又一波的失败和悲伤的浪潮中。他们最后终于放弃努力，就像波涛骤生变化，成功离他们怀抱愈来愈远。但是，永远不要放弃努力。
永远相信情况总会改变。虽然你的心情沉重，肉体受伤，囊空如洗，而且也没有人能抚慰你---忍耐下去。你知道太阳总会升起，所以也要相信你的噩运总会过去，所谓“物换星移”、“否极泰来”，就是这个意思。 只要你肯努力，你的耐心和计划会带给你好运；找出低潮的原因，使他涨高，并准备迎接未来的高潮。你为别人做的，别人总会回报你。
切记，尽管世事多变，但要珍惜你收获的爱，在你失去金钱和健康后，只有爱是恒久存在的。
准备失去所以的东西，爱也要包括在内，总有一天，你会为了永恒，在一个没有周期循环，没有高潮起伏，没有痛苦循环，更没有失败的地方而重建人生。
第五戒 逆境、失败是你走向成功最好的帮手
一旦你领悟逆境不可能恒久存在，永不改变，你就比别人更有智慧了。但是空有智慧还是不够的，灾祸和失败，会在你的耐心等待转运时，所你摧毁，要想战胜它只有一途；张开双臂欢迎它们。
由于这道诫命违反已知的逻辑和常理，所以也是最难以理喻和最不容易做到的。【智慧故事3则--豁达也是一种智慧--活得些--活在世上不为求人原谅】
你要拭去因为遭遇困顿而流的眼泪，搽干你的眼眶，这样你才可以看清真相。你要了解横逆之来，是在锤炼你的斗志，磨锐你的心力；你的敌人，最后将成为你走向成功最好的帮手。
逆境就像你生命里出现的滂沱大雨，令你刺骨冰寒，又饱受冷落；但在雨季过后，百合和玫瑰会绽放，枣子和石榴会结果实。在你被苦难的炽热煎熬，别苦难的大雨侵洗之后，谁会知道你能酝酿出什么伟大的成就？即使沙漠经过狂风暴雨的洗礼，也会开出动人的花朵。
灾难是你最伟大的老师。胜利不能教你什么，但是当你受到逼迫、打击、折磨，你就会获得真正的经验；只有遭遇横逆，你才会认识自己的真貌，因为终于你自由了，至少远离了那些阿谀你的人。谁是你真正的朋友？当灾祸吞噬你时，就是最好的考验时刻。
你必须提醒自己，周围越是黑影幢幢，一次又一次的失败却越能领你接近成功，每次对错误的反省也能领你走向真理；每次尝试都会粉碎一次错误的诱惑，每次逆境只是暂时隐藏在你通往平安和成就的路上。
第六戒 行动和悲伤是永恒的敌人；行动是治疗任何伤口最好的止痛剂，行动起来
一个人如果只想匍伏而不想飞越，如果他凡事总是犹豫不决，行动总是慢半拍，他和失败的博头号永远别想成功。
时不时他太漫不经心，即使看到巨浪迎面扑来，仍然不为所动，直等到海潮吞没他？是不是他太愚蠢，所以即使机会来了，他也举棋不定，直到别人取而代之？
只有行动是鼓舞生命的力量，带来欢愉和使命。这个世界总是以你的所作所为，来决定你的存在的价值，谁会用你的思想或感觉来衡量你的成就？如果你总是旁观者而不是剧中人，又如何能表现你的潜在能力？
振作起来，记住行动和悲伤是永恒的敌人；行动是治疗任何伤口最好的止痛剂。记住，耐心是等待的艺术，加上信心，借着你漂亮的表现，度过充实的一生；行动即是力量，能使优异的表现付诸实现；如能在等待最后的成果时保持忙碌，那么时间飞逝的感觉就更加快速。
如果你不起而行动，你的计划只是痴人说梦，你也要 起来对抗那些磨掉你锐气的冲击。果敢行动总是要担一些风险，但想守株待兔，坐待好运自天而将，表示你终将不堪失败的打击。
从你出生到死亡的种种经历，总是变化无常。你最好能对别人怀疑的眼光一笑置之，并且勇往直前。如果你只追求安逸，而不是工作，永远不会成功。你做的愈多，就愈能胜任；你愈忙碌，就可获得更多的快乐。
行动起来吧！否则你将虚度此生，终身遗憾。 第七戒
心情是它自己的主宰,心情的变化能使天堂变成地狱,也能使地狱变成天堂。
你为何还对以往的愚昧符和鲁莽而丧失的轻爱念念不忘?这种追忆难道有助于你今天早上的消化吗？
你为什么还为过去的失败悔恨不已？你为了家劳累奔波，流泪有何用？
为何你还牢记以前伤害过你的脸孔？你速欲痛快报复的念头，会令你安然如睡吗？
朋友凋零、工作失意、语锋伤人、悔恨交加、损失钱财、创伤未愈、目标未达、雄心尽失、众叛亲离—你为何总是抱着这些恶念？仿佛它仍缠绕着你不放？为何你要允许这些恶毒的蛛网在你心里的楼阁结网纠缠，以致你无法开门请快乐进来？
扫除你过去累积下来的悲剧情结，如果你不够聪明的话，这些恶念会窒息你的心情。遗忘过去是一种本领，是一种美德，不是什么恶习。
不过，知道昨天所有的错误、忧虑、已经永远过去，将不会再伤害你还是不够的，你要知道你对明天是无能为力的，你必须忍受心灵的创伤和打击，直到太阳再度升起才又现生机。你所拥有的及你希望能及时把握的，只有手上的时间。
不要让昨天的忧郁为今天蒙上阴影，噩运还未降临就杞人忧天，户思乱想，真是遇不可及。不要浪费时间在想那些可能永远不会发生的事情，只要把握现在。因为对灾祸耿耿于怀的人，要备受煎熬。忘掉过去，把你的未来交给上帝，他经你更有大能。
第八戒不要做钱的奴隶，生活尽量淡泊，对微不足道的事亦能心满意足，才是最富有的人。
你现在和呱呱落地已截然不同。出生时，你一无所有，但年复一年，你已被沉沉包袱压迫的喘不过气来，如果从安全的观点着眼，你的生命之旅不再是乐趣，而是一种折磨。
从今天起，卸下你沉重的负荷吧。
人真正的价值，可有他轻贱和重视的对象来衡量，生命最大的礼赞，已经与你同在，或者唾手可得。你过去曾经为了追求财富，跌撞的头破血流，但现在请你睁开眼看清楚，爱情、平常心和幸福都是人间珠宝，没有任何好运、土地或钱财能与这些无价之宝等量齐观。
如果你获得黄金、丝绸、豪宅，将无情的摧毁你的幸福，那算什么财富？世界上最大的假象，就是误认为金钱和财产能充实生命，带来欢乐和幸福。
如果财富变成你人生旅途上的包袱，你将因此更贫乏，因为你会象一匹疲倦的驴子，被沉甸甸的黄金压着，指导老死为止，才能解脱。
所以你终身劳苦而拥有的财富和你享受到的世俗欢乐都是过眼云烟，你不可能带着离开人世。你可勉强允许财富进入你的屋内，但永远不要让它主宰你的心灵。
不要羡慕拥有万贯家财的富人，他的包袱不仅对你太过沉重，对他亦复如此。你不必像他一样牺牲健康，安宁、荣誉、爱情、平静和良知以获得这些财富；这种交易的代价太高，最后总是弄得全盘皆输。
生活尽量淡泊，对微不足道的事亦能心满意足，才是最富有的人。
第九戒 不要浪费有效的时间，去做有意义的事情
记住，黑骆驼随时会面临死亡的威胁，你也要经常想到人不是长生不老的，这种对人生无常的了解，应该有助于你舒饮每天的甘露，而不是徒然悲叹夜晚的黑暗。
我们从出生的那一刻开始，即是每分每秒在迈向死亡，对此了解于心，就能大彻大悟。你会看到，过去以为是横堵眼前的崇山峻岭，原来只是土丘；过去要置于你死地的猛兽，原来只是蚊纳，你才真是茅塞顿开，心智大明。
第二篇:《人教版思想品德七下1-4课课本习题答》
七年级思想品德下册课本习题答案
第一课 珍惜无价的自尊 1．课本P4：(1)根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的。
答：(1)当中华人民共和国国旗在香港国际会议展览中心冉冉升起时，香港终于回到了祖国的怀抱。这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱，更说明了祖国正在不断强大，赢得了世界各国的敬佩与尊重。这时，作为一名炎黄子孙的自豪感、自尊心便会油然而生。所以，当举国庆祝香港回归时，我们都会感到尊严与快乐。
(2）在你的个人生活中，有没有过类似的情感经历？（感受快乐自尊的经历）
答：观看了“神舟”九龙号载人航天飞船成功发射的情景后，我为我们祖国的日益强大而高兴、自豪。作为一名中国人，我感到无比的快乐。
2. 课本P5：假如你有下列经历，谈谈你会有什么感受。
①语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。答：觉得自己有水平、有能力、有创意，所以很高兴。
②我从小学一年级起，就天天自己上学，现在有很强的独立生活能力。答：觉得自己很能干，生活自理能力很强，对今后的生活充满信心。
③我英语口语很好，老师叫我每天早上带领同学们朗读英语。答：觉得自己比别人优秀，被老师器重，心里美滋滋的。
④我护送盲人过马路时，周围的人常常投来赞许的目光。答：帮助别人，心中快乐，而且觉得自己品德高尚，这让我的生活充满阳光。
⑤我在体育比赛中取得了优异成绩，登上了领奖台。答：我是优胜者，自己的成绩得到了大家的肯定，感到兴奋和自豪。
⑥我的建议被老师采纳后，受到当众表扬。答：感到自己在老师心目中有位置，自己的价值被老师认可，内心很激动。
3. 课本P5：把下列句子写完整，体验自己对自己的称赞与喜爱。
答：①我不漂亮，但‘“喜欢自己，因为我‘“聪明，我很勤奋，我很„（有能力，受老师器重。）
②我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追，我会（让同学们刮目相看。）
③我的父母很平凡，但他们很爱我，很关心我，使我体验到家的温暖„„（我为生活在这样的家庭而感到幸福和自豪。）
④老师批评我，是有原因的„„（也许是我太顽皮，也许是我不勤奋，但只要我管住自己，努力上进，老师肯定会喜欢我的。）
⑤自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起培养兴趣爱好还来得及„„（因为我还年轻，有的是时间，有的是精力。）【智慧故事3则--豁达也是一种智慧--活得些--活在世上不为求人原谅】
⑥大家都不愿和我在一起，是什么原因呢？先反思一下„„（哦，原来是我喜欢搞恶作剧，并非我性格古怪、令人讨厌，我以后不搞不就得啦！）
4．课本P6:
(1)耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？
答：(1)应该牢牢记住，因为这是深刻的教训。+课本P6第2段
(2)“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？
答：AP6第2段 BP7最后一段
5．课本P8：你认为他们的言行反映了什么心理？这对他们的生活会产生什么影响？
答：A 材料中的三位主人公追求的不是真正的自尊，而是一种虚荣心的表现。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
B虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的。
6．课本P8：你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？ 答：互相比吃、比穿。常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。有的同学看到别的同学骑的是漂亮的山地车，回家就大闹，要求父母也
给自己买一辆，却不知道考虑父母 (2)如果你的同学家庭条件比较的收人和家庭经济承受能力；有的差，怎样与他相处才能维护他的自同学看到别人有手机，自己也买了尊？
一个，也不管用处大不大；有的同答：自己首先养成朴素节俭的学看到别人的手 机款式新颖，便把生活作风，以谦虚诚实的心态与他自己用了没多久的手机也淘汰了。
交往，关注他的长处和优势，热情7．课本P9：你的存在对他人鼓励他取得的进步，尊重他的人格。
有什么意义？
(3)如果你有些“与众不同”，答：一个人的自尊常常需要得比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，到他人的呵护、激励与关爱。对于脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点“他人”而言，我的存在，也就成外地口音，你将怎样维护自己的尊了“他人”的“他人”。我可以通过严？
给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励，答：不容许别人歧视、侮辱自从而使他人得到人格上的尊重，得己，积极发挥和展示自己的个性特到精神的慰藉和心灵的充实，得到长，尽可能改变或改掉自己的缺点前进的动力，也能使我自己真正得和不足，等等。+P7最后一段 到幸福和快乐。
(4）爸爸、妈妈的职务不高，8．课本P10：如果你有下述经收入较低，甚至下岗待业，如果有历，你能怪谁？
人问起，你会怎样介绍他们？ 答：画面中的主人翁没能得到 答：我会如实地介绍他们的情别人的尊重只能怪他们自己，因为况，更会介绍他们对我的关爱等。他们的行为是一种不道德、不文明当然介绍若需有所侧重，可以视场的行为，是对他人的不尊重。+P10合而定。 维护自尊不一定非得有漂第一段
亮华丽的服装，也不一定非得有出 9．课本p12：晏子为什么坚持众的容貌，也不一定非得有显赫的要从大门进城？
家庭财富和地位，维护自尊最重要答：A自尊的人最看重自己的的是勤学苦练，踏实工作，努力为人格，所谓富贵不能淫，贫贱不能国家、为社会、为他人多作贡献。移，威武不能屈，说的就是这个道在日常生活中我们要注意维护自己理。有时，为了维护自尊，可以舍的人格，不要去做有损周围同学人弃许多东西，但决不可丧失人格，格的事，这样才能赢得别人的尊重。做有损人格的事。
总之，青少年学生要学会维护自己B这是为了捍卫个人的人格与和他人的人格尊严。 国家的尊严。晏子代表齐国出使楚 11．课本P13： 国，而楚国要他从狗门进城，没有 (1)有些人说话尖刻，不注意他把他当人看待，侮辱了他的人格，人的感受，常常直抒胸臆，直指问伤害了其自尊。为了维护人格与尊题。这是否会伤害他人的自尊？
严，晏子不畏蛮横的楚王，与之针答：(1)也许会伤到我们的自锋相对，机智反驳，终于捍卫了自尊。+P13最后一段
己的人格，同时也维护了国家的尊(2）有些人爱说笑话，活跃气严。
氛，虽然并不针对谁，但有时使人 10．课本P13：
感到尴尬。这是否会伤害他人的自 (1)如果你在穿着方面不如同尊？答：可能会。（理由：同上） 学．是否就觉得低人一等，有点儿 (3)有人认为，在对待有可能引起抬不起头来？
他人耻笑的缺陷上，敢于并善于自答：（1)我不会觉得那样。过分嘲，也是一种豁达的生活态度。你看重穿着，是爱慕虚荣的表现。自同意这种看法吗？
尊的人最看重自己的人格，不图虚答：同意。这种看法有一定道荣，虚荣有损人格。一个人内在的理，敢于并善于自嘲的人，必是心气质和修养才是最重要的。 胸豁达、性格开朗的人，说明他有 达观的生活态度，不会太在意他人 的议论，也会去展示自己的长处，
赢得他人的尊重，感受自尊的快乐。
1
12．课本P14：你认为司马懿
“临辱不惊，遇侮不怒”的行为是不知耻，还是有自尊？
答：是有自尊的表现。+P14第2段。
13．课本P14：列举人们面对批评的态度，并分析这些态度是否可取。
答：人们面对批评，主要有以下几种态度：
第一种：虚心接受。这种人敢于接受别人的批评意见，既显示了自己的豁达，又维护了别人的尊严。这种态度是可取的。
第二种：区别对待。这种人面对别人的批评，善于及时反省，对于客观、善意的批评，能虚心接受；而对于失实、过分或者恶意的批评，则不予接受。这种态度也是可取的。
第三种：若无其事。这种人目中无人，唯我独尊，对于别人的批评毫不在乎，依然我行我素。这种态度是不可取的。
第四种：极力反驳。这种人刚惶自用，妄自尊大，不仅不接受批评意见，还总是极力否认，或者把自己的缺点说成是优点，把错误的说成是正确的。这种态度也是不可取的。
14．课本P15：这名男生犯了错，陶校长为什么反而给他四块糖？
答：A这表现了陶校长善于尊重他人的高尚品格。陶校长在一种宽容善意、民主、平等的氛围中，抓住学生表现中的闪光点，一次次给予学生充分的肯定和激励，最终使这位学生感到了受尊重，进而认识到自己的错误。
B P16最后一段最后两行。
15．课本P16:
(1)你给别人写赠言，有什么感受？
(2）你收到别人的赠言，有什么感受？没有收到，又是什么感受？
(3）班上谁写的赠言最多？他为什么能写得最多？
(4）班上谁得到的赠言最多？他为什么能得到那么多？他有什么特点？
答：(1)自己似乎也分享到了一种激励和快乐。
(2）收到赠言说明自己得到了肯定和鼓励，快乐倍增。没有收到说明过去和同学关系处得不好，心里会很难受，今后要注意改变自己。
(3) xx x 同学赠言写得最多，因为他一向乐观向上，又注意观察他人，且善于尊重他人。
(4) x xx 同学得到的赠言最多，因为他自尊自爱，又尊重他人；豁达开朗，又乐于助人；成绩优异，又谦虚谨慎。自尊的人最看重自己的人格，所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。有时，为了维护自尊，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
第二课 扬起自信的风帆 1. 课本p18：在众口一词的批评与反对意见前面，罗丹为什么能够坚持自己的艺术主张？
答：（1）P18第一段。
（2）首先，罗丹是一个自信的艺术家。他相信自己设计的巴尔扎克塑像，能够恰到好处地表现一代文豪深邃的思想和独特的个性。其次，罗丹的自信源于他的实力。他不是自封的雕塑大师，自己能够以作品征服世人，对这一点罗丹是深信不疑的。罗丹相信自己通过这样的方式来表现巴尔扎克是正确的，相信自己的艺术主张必将会被人们所接受。所以在世俗的反对意见面前，罗丹能够坚持自己的艺术主张。
2．课本p19：把你的“我能行”填在上面的空格内）
答：与其他同学相处好，我能行；孝敬父母，我能行；做好英语练习，我能行；学习电脑，我能行；锻炼身体，我能行„„
3、课本p19：说说你感触最深的“我能行”。
答：我感触最深的“我能行”是上六年级那年，我发疯似的看琼瑶小说，上课几乎没有认真听过，这样的情形持续了半年之久。到年终期末考试时，我平时引以为豪的优势学科数学竟然不及格，我震惊了。深刻反省之后，我想自己有良好的数学基础，只要我不再迷恋琼
瑶小说，上课认真听讲，课后认真复习、做题。我按照计划一步步地去做，数学成绩很快又重新成了我的骄傲。
回首走过的成长之路，只要我们在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”，我们就一定能行！你觉得你能行，你可能就真行。
4．课本p20 (1)选定几个你认为很有自信的人，说出他们在言谈、举止、为人处世的方面的特点。【智慧故事3则--豁达也是一种智慧--活得些--活在世上不为求人原谅】
答：(1)自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点：活泼乐观、坦诚开朗、虚心大度、宽容豁达、诚信谨慎、幽默风趣、好奇专注、英勇果断等。
5．课本P2l：你怎样看待青蛙的行为？
答：（1）青蛙的行为是一种自负的行为。因为它对自己的评价过高，追求的目标脱离了自己的实际，从而导致了悲剧的发生。可见，一个人只有实事求是地评价自己，才能真正树立起自信。（2）自负是以自我中心的心态，会使自己远离成功。
6．课本P21： (1)你能从生活中举一个有关自负的事例吗？ （2）为自负的人画像，说说自负的人有什么特点。
答：(1)世界著名的发明大王爱迪生，晚年变得骄傲自大，甚至对手下说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就再也没有什么重大的发明问世。爱迪生晚年的表现不是自信而是自负，这导致他晚年没有什么重大发明问世。（项羽的惨败、关羽失荆州、马傻失街亭或拿破仑的故事，都说明了自负会使人远离成功。）自负是前进的大敌，是失败的祸根。
(2)A P21第一段首句
BP22第一段第3行
7．课本p21： （1)你是否有过类似的感受？
（2）你认为自卑者还会有哪些表现？它们会给人带来什么影响？
答：(1)有过。看到同学长得又高又帅（靓），而自己又矮又胖，自觉气短三分；看到同学对自己不知从何下手的数学难题解得又：快义推，目认为缺少数学细胞；看到家境富裕的同学用钱大方、：出手阔绰，联想到自己家境贫寒而自卑„„
（2）A p21 最后一段 B p22第一段第2行
C p24第4行－到这段完。 8、课本p22：以小组为单位，自编一个反映自卑者、自负者与自信者在同一事情上不同表现的节目，并现场表演出来。
答：找三人，分别表演考试前的情况。自卑者垂头丧气，对考试没信心。一直叹气，口里说着：再怎么考都没用了，都是最差的，不如不读了。自负者什么都不复习，把书抛到一旁，还自言自语：天生
我材
必有用！自信者沉着应对考试，认真复习功课，努力迎接考试。
9．课本P23：小铭为什么未能当选？面对沮丧的他，你能给他提出一些忠告吗？
答：（1）小铭这时是一种自负，陷人了盲目自信的误区，过高地估计自己，看不起别人，自以为是。+ p24第一段首句。+自负者以自我为中心的心态会使他远离成功。
须知“山外青山楼外楼，强中更有强中手”，是自负导致了小铭的落选。
（2）我的忠告是：A小铭要实事求是地看待自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，客观评价自己，不要老盯着自己的缺点不放，整日为之烦恼。要善于发现、挖掘自己的闪光点。开放自己，走到人群中去，真诚地敞开心扉，别人一定会很快理解你，接受你。
B积极参加体育锻炼。体育锻炼是振奋人心的好方法．，可以消除人的惰性，使人变得勇敢、果断。经常参加体育锻炼的人，大多性格开朗，对生活抱有信心，振作起来，超越自负，告别自卑，找回真正的自信！
10．课本P24： (1)这些想法14．课本P26： (1)自负与自的共同点是什么？ (2）你认为自卑的人会如何从事自己的工作？ 负者还有哪些心理活动？
(2）回忆一次难忘的成功经历，答：(1)p24第一段末句。+这说说当时的心理状态。
些想法有典型的理想主义和完美主答：(1)自负的人由于过高地估义倾向，都是以自我为中心的一厢计自己，工作时往往眼高手低。情情愿。自负是产生于对自己的不正绪高涨时也会偶尔获得成功，获得确认识，以自我为中心，过度关注表扬或嘉奖，但意气用事给他带来自己对自己的评价，结果使自己远的挫折与失败更多。自卑的人由于离成功。
轻视自己，怀疑自己的潜力与能力，(2)自负者的心理活动还有很工作时总是缩手缩脚，过于谨慎小多，如：我必须成为伟人，至少是心，甚至轻易放弃，结果常常与成名人或能人；我必须在任何场合都功无缘。
成为人们注意的中心；我不可能遭(2)（提示）可从成功前、成功遇挫折和失败；我没有办不好的后的心理状态方面具体说明。
事„„
15．课本P27：这个盲人为什11．课本P25：自信对于他取么能用自己的琴声唱响自信之歌？得成功，起了什么作用？
我们又该如何树立自信心呢？
答：①自信是推动德摩斯梯尼答：(1)因为从最开始的到处求不断进取的动力，是他的立身之本，医想治好自己的眼睛，到后来看到是他成功的基石，自信有助于他的自己的进步，发现自己的长处，盲成功。
人找到了树立自信的方法，即用自②P26第一段
己的特长来弥补生理上的不足，意③德摩斯梯尼深信自己有成为识到自己有很多闪光点和潜力完全雄辩家的潜力，于是努力实践，最可以弥补身体上的不足，使自己的终如愿以偿。
生活更加充实，使自己的人生更加12．课本P25：自卑的人会如愉快。他还通过长期艰苦的磨炼增何面对困难与失败？
强自己的信心和实力。盲人的琴声答：A自卑的人总是逃避问题，帮自己找到了自信，最终使他肯定寻找借口，害怕失败，轻易放弃。
自己、悦纳自己、相信自己，也使B自卑的人往往过低地估计了得他对自己的生活充满信心，唱响自己，认为自己什么都不如别人，了自信之歌。
自己干什么都不会成功，生怕别人我们又该如何树立自信心呢？ 瞧不起自己，只看到自己的缺点，(2)①看到进步与长处：发现自看不到优点，会产生对自己的憎恨，己的长处和优点是我们树立自信的憎恨自己的不完美，憎恨自己的无基础。+P28第一段第2句
能为力，从而使自己远离成功，走②增强信心与实力：P29第一段向失败，白白丢失了可能成功的机前3行、后3行
会。
③做自信的中国人：我们个人13、课本P25：爱因斯坦把奖的自尊自信是建立在民族自尊自信金支票当书签，居里夫人把荣誉奖的基础之上的，只有把个人的命运章给孩子当玩具。他们都不在意这与祖国的发展结合在一起，我们的些事后的东西。那么．自负的人会自尊自信才能更加强烈，才有坚如如何看待表扬与嘉奖？
磐石的根基。
答：自负的人把表扬和嘉奖当④同时也要挖掘自己的潜力，做自我膨胀的发酵剂和炫耀的资留意进步的足迹，鼓起成功的勇气，本。自负的人本来就自视过高，遇我们就能唱响自己的自信之歌。
到表扬和嘉奖就更加不可一世。
2
16. 课本p28 (1)通过这次采访，你有没有发现自己新的能力、优点和特长。
（2）对于他人的评价，你有什么感受，能在班上与同学分享吗?
答：(1)优点：不光是学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等同样都是优点。 (2）p28 第一段末句 p28最后一段首句
17．课本p29：结合自己的经历，成谈你是怎样增强信心与实力的。答：p29第一段
18. 课本p29 “在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人”你同意这种说法码，为什么，
答：我同意这种说法。强壮的人如果陷人自负不能自拔，就会与成功无缘。而最终取胜的人，一定具备良好的心理品质，一定是认为自己能取胜的自信的人，因为+ p30第一段
19．课本p30 在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信‘2
答：A p30倒数第2段：第2、3句 B p30最后一段末句
C在日常生活中，我们应该做到不卑不亢，落落大方；勤劳勇敢，奋发图强；开拓进取，乐观向上；注重积累，创造辉煌，从而在日常生活中表现出中国人的自信。
第三课 走向自立人生 1、课本p34 （1）小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿你赞同谁的做法，为什么？
（2）在你身边有没有类似的现象，请你说一说
答：(1)赞同小曦的做法，这样有利于培养我们的自立能力，有利于我们成长。萌萌的家长应该让萌萌自己拿自己的东西。爷爷奶奶、爸爸妈妈把她捧在手掌中千般呵护，这种没有原则的照顾，只会宠坏她，使她养成在面对困难时束手无策，甚至只能哭鼻子，找老师和父母解决的习惯。将来会遇到许多问题，她又该怎么办？萌萌的家长过于呵护她，这样下去，萌萌会严重缺乏自立能力。萌萌在社会中，能否单独解决困难，确实是一件令
人怀疑的事情自立要从小就开始培养，这样才能实现人生的自立。 (2）不自立的表现：比如有的同学让家长洗衣服，自己的房间不收拾，父母外出，也不会做饭，不会料理自己的生活。
2．课本p35：
(1)这些自立的表现，哪些属于个人生活的范围，哪些属于家庭、集体、社会生活的范围？
（2）在这些自立的表现中，你能做到几项？ (3)除了这几项，你自己还有什么自立的表现？
(4）制作一个表格，根据重要性和难易程度，把你生活中各种自立表现排列出来，并作出说明‘。
答：(1) ①②⑤⑦⑧属于个人生活的范围。⑥⑨属于家庭生活的范围。③属于集体生活的范围。④属于社会生活。
(2）我能做到哪些方面，根据自己的实际情况回答即可。如能做到①②④⑤⑥项等。
(3）如：别人突然邀请我外出，我会根据自己的实际情况作出决定，而不是随意地盲从；我喜欢按照自己的意愿布置自己的房间。
3、课本p36： 用你的亲身经历，说一说自立对自己的成长有哪些好处。
答：（1）①我自己骑车上学，放假时我独自坐车回爷爷家，这使我的方向感和外出能力都比较强。有一年和爸爸妈妈一起去北京，我独自坐车去书店买书，也没有在那么大的城市中迷路。
②我自己会做一些简单的饭菜，爸爸妈妈加班，或有时外出出差，他们也不会为我发愁，因为我自己能照顾自己了。
③我自己收拾自己的必备衣物和生活用品、作业、学习材料等等，使我没有丢三落四的坏毛病，别人都说我办事利索。
（2）好处：P36最后一段
4、课本P37 答：这名大学生已经成年，且没有丧失劳动能力，所以，其母没有支付其大学教育费用的义务。但因其尚在校就读，且学杂费数额巨大，其母可以在其能力范围内给予资助，而其他部分可由大学生自己通过打工、争取奖学金和申请助学贷款等方式补足。
5、课本P39：结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？（依赖的危害）
答：p40第一段第2、3句 6．课本p40：你赞成哪种看法？还有其他看法吗？
答：我赞成第二、三种看法。第一种看法是对老师学校教育中行为教育的误解。在我们的成长过程中，需要老师来规范我们的行为习惯，约束我们的不良行为，培养良好的行为习惯。而这一切都需要从小事做起，从点点滴滴的生活细节做起。第一种看法只看到了表面现象，没有认识到自立能力的培养最初也需指导和约束。第二、三种看法则正确认识了在成长过程中老师给予我们的帮助和指导。正是老师严格要求，我们才培养了自立的意识，锻炼了自立的能力。 7、课本p40：如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？
答：我不会聘用这个年轻人。这个年轻人过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，有严重的依赖思想，缺乏自立的精神和能力。这样的人不仅会丧失独立生活的能力和精神，还缺乏生活的责任感，有人格的缺陷。这样的人只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活和激烈的市场竞争，他们甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
8、课本p41： (1)这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？ (2）你认为自立自理的关键是什么？
答：(1)①告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。这个学生之所以以前改不了睡懒觉的习惯，是由于她没有认识到按时上学是自己的责任。我们每个人都有自己的习惯，人的习惯有良好和不良之分，不同的习惯对人所起的作用不同。一个人养成了一种习惯后，就会自然而然地去做，所谓“习惯成自然”就是这个意思。如果一个人的习惯是良好的，他这种自然而然去做就可以起好作用；如果一个人的习惯是不良的，他这种坏习惯就会对他的成长起破坏作用，久而久之，坏
习惯也就很难改掉了，即“积习难改”了。
②这个学生后来改正了睡懒觉的坏习惯，是因为她认识到上学是自己的事情，自己需要对自己的行为负责，不能指望爸爸妈妈，所以她加强了对自己的管理。无论是良好的习惯，还是不良的习惯，都是后天养成的。只要我们增强自立意识，自己的事情自己干，自己对自己的行为负责，就能够自觉地、有意识地去养成良好的行为习惯，时时警惕、防止和改正不良的行为习惯。
(2）自立自理的关键是告别依赖，独立地生活，要明确自己的责任，勇于承担自己的责任。
9、课本p42：（1）假设学校取消了班主任制度，没有班主任的约束，你该如可安排自己的学习？
（2）假设父母因故外出一周，只有你一个人在家，你会怎样安排自己的生活？
答：(1)现在很多事情，不是老师安排好每个同学如何去做，而是每位同学根据实际情况自己作出选择和决定。实际上就是要求我们学会自己对自己负责，这也是培养我们自立能力的过程。我们应该学会安排自己的时间，不光是自己的学习时间，还有自己玩的时间、日常生活的时间。许多同学都是班主任和老师安排干什么就干什么，班主任和老师一旦不在，就觉得一下子有那么多的属于自己的时间，不知道怎么来安排，最后又影响了自己的生活和学习。所以，我们必须慢慢地学会安排自己的时间。
(2）自己按时起床，做早餐，在上学路上注意安全。外出锁好门，晚上合理安排学习时间，早睡早起，衣服脏了及时洗等。
10、课本p42：这个书生即使满腹学问，但能自立吗？为什么？
答：不能。因为他缺乏自主精神和能力。+ p42第一段
11、课本p43：如果是你，你会怎么做？
答：①我要培养自己的自立能力，比如洗衣服、烹饪煮食等我都要尝试去做。
②p43最后一段末句 ③p44第一段末句
12、课本p44： （1）在以上事业的理想，才不恋慕城市而来到情景中，你能看出这名中学生犯了农村；才能不顾家庭的反对，义无哪些错误？缺少什么能力？ 反顾；才能不怕困难在苹果园里艰（2）培养自立能力最好的办法是苦奋斗，最终成了有名的“苹果大什么？
王”。‘
答：(1)①炒菜有的太咸，有的3、课本p52：小梅在学习上的太淡，有的没烧熟，米饭煮硬了。困难比正常人大，她为什么能实现替人转交钱，连数都没有数。②他自己的大学梦并事业有成？
缺少自立能力，主要体现在生活能答：为人生的理想执著追求，力、办事能力、判断能力都不强。
是所有自强者的共同特点。真正的(2）要培养自立能力，最好的强者确定了自己的目标后，就会不方法就是投身社会实践。只有在社屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，会生活中反复锻炼，不断实践，才直至成功。（第一，她有坚定的理想，能逐步提高自立能力。
并为之努力奋斗（自强的航标）；第13、课本p44：该公司为什么二，正视自己的现状，不断战胜自会看中他？
我、超越自我（自强的关键）；第三，答：因为他具有很强的自立精她能扬长避短，笑对人生（自强的神和能力。他从中学开始就培养自捷径）。 有理想是自强的第一步，立能力，而且在实践中得到了锻炼。更重要的是在树立实际可行的目标培养自己的自立能力，要从小事做后，不畏困难，坚持不懈，直到取起，不要好高鹜远。小事不干，将得成功。）
来就会在更小的事情上操劳，我们4、课本p53 答：（1）如果对必须从小事做起，从眼前做起，积自己的弱点无动于衷，学习上仍不极投身实践。 努力，他肯定不会成为伟大的物理
学家。一个人身上存在着的弱点，第四课 人生当自强
自己不痛下决心加以克服，是不会1、课本p47：小涛每天都要忍自行消失的，在一定条件下还会扩受疾病的痛苦，却在各方面都取得大蔓延。克服和战胜自己的弱点，那么大的成绩，靠的是什么？ 就是超越和完善自己。
答：小涛前进的动力是永远向 (2)面对自己的弱点，A首先需上、永不懈怠、积极进取、对未来要正视它。B其次，对克服自己的弱充满希望的自强不息的精神。
点要有自信心，克服自卑心理，有④云雀的行为与结果之间是一克服弱点的勇气，不懈地努力。C种必然的联系。云雀没有自强精神，自强的人不是没有弱点的人，而是抱着混日子的态度来面对生活，其勇于并善于战胜自己弱点的人。人结果必然会很惨，最终会无所事事。 最大的敌人不是别人，而是自己。生活不会抛弃每一个有希望并为之战胜自己的弱点，绝非轻而易举的不懈奋斗、不断追求的人。我们是事情。D只有那些志存高远、发奋自祖国的希望，像早晨八九点钟的太强、锲而不舍、百折不挠的人，才阳，刚刚踏上人生的征程。为了祖能最大限度地开发自己的潜能，进国、为了家庭、为了自己，我们要而不断地战胜自我，超越和完善自自强，不要自弃，决不可学云雀，我。
而要像雄鹰那样，展翅飞翔，从少5、课本P54 启示？
年开始就要自强。
答：A要成功、要自强，就不2、课本p50：这则寓言说明了能放任自己。
什么？
B P54第二段
答：课本p50最后一段
C要想取得成功就要学会克制2课本p51：小辉成为“苹果大自己，抓紧时间学习和工作，甘于王”，理想起了什么作用？
为长远的利益而牺牲眼前的享乐，答：A p50最后一段后两句 意志坚强地向前走。
B小辉成为“苹果大王”，理想 起了航标和动力的作用。小辉正是 有了到农村广阔的天地里去干一番
3
6、课本P55 答：如果郑渊洁不扬长避短，他就不可能取得成功。因为每个人都有长处和短处，有不同的天赋和特长，只有充分地发挥自己的天赋和特长，才能使自己强大起来，最终取得成功。
7、课本P55 答：因为扬长避短是自强的捷径。根据自己的兴趣和爱好确定自己的前进方向，既能发挥自己的特长，又能发挥主动性。而爱迪生恰恰是根据自己的爱好选择了自己喜欢的工作，所以他工作时间再长也不感到疲劳，而是乐在其中。
8、课本P56 答：关于未来的职业选择，征求父母、老师的意见是对的，但他们的意见只能作为参考，而最终的决定要由自己做。所以，我们应善于发现自己的优点和长处，确定自己的兴趣所在，从而做出正确的职业选择。
第三篇:《2012-2013春季第六次(期中)月考试卷》
'
!/
.
-&%,+*)$#
("!幘
嵕幘
嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕七年级思想品德人教版
嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕嵕幘
幘
安徽省2012-(2时间013春季第六次(期中)月考试卷
:90分钟暋满分:100分)
题号一
二
总分
得分
得分
评卷人
暋一、选择题(本大题共20小题;每一小题题列出的四个选项,只有一个符合题意)
2分,共40分。每一小
1.
三国时期,蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原,急于与魏国决战。魏将司马懿紧闭城门,无论蜀军怎么叫骂,就是按兵不动。后来,诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他,以此来羞辱他,他也安之若素,依旧按兵不动,结果保住了城池。司马懿“林汝不惊,遇悔不怒暠的行为是(2.A.不知羞耻暋暋)爱慕虚荣自尊自傲A.孟子说:“爱人者,人恒爱之B.;敬人者,人恒敬之暠这句话告诫我们C.(D.
3.
C不能当面指出别人的错误要知荣辱,暋暋)要知荣辱,只讲自尊B.只讲自爱一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重豁达是一种自尊.,一种修养,一种高贵的人格,一种人生的大智慧D.。下面能体现这一观点的是(BA.
C.
全盘接受暋暋),言听计从有则改之,无则加勉4.
D.
.
斤斤计较,据理力争不管自己是对还是错,坚持“走自己的路,让别人说去吧暠不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔。BA.
这说明(自信的人总能发现自己的优点和长处暋暋)
C.
学会欣赏他人,才能赢得他人的尊重5.D.
.【智慧故事3则--豁达也是一种智慧--活得些--活在世上不为求人原谅】
自认为自己是最优秀的,才能真正的自信没有自信就没有成功自尊即自我尊重,是一种健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是(BA.
C.
小英的建议被老师采纳后,受到当众表扬,心里美滋滋的暋暋)小青穿着爸爸从国外带回来的新裙子到处炫耀小强面临考试的压力,对爸爸说“6.
D.
.
我能行暠小明做作业、复习功课,无需父母的督促和陪伴有一则报道曾这样形容美国微软公司员工的工作状态,“当你走进公司,会发现这些富有自信的高级白领们的工作,就像一群天真活泼的孩子在一起玩耍,既不失童真,又充满快
7.
A.乐。暠从这里,我们可以看出自信者拥有的心理品质是高尔基说:“如果不相信自己的力量B.,除了幻想和神话之外C.(专注好奇乐观暋暋)天真,你什么也创造不出来D.
。暠这句话告诉我们栙(自信是成功的基石暋暋)
暋栚自信能使我们在困难面前保持冷静和乐观的心态暋栛自信能使A.我们拥有克服困难的勇气和自强不息的力量栙栚栛B.栙栚栜暋栜C有了自信.栚栛栜,就一定能够取得成功暋1D.栙栛栜
思想品德试卷暋第页
在大街上,一位腿部有残疾的人正一瘸一拐地走着。小雨觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑8.
脸地模仿这位残疾人走路。小雨的这一行为(暋暋)
栙是不尊重他人的表现暋栚表明他没有自尊心暋栛不会为他赢得别人的尊重暋栜会遭到别人的谴责A.栙栚栛B.栙栚栜C.栙栛栜D.栚栛栜
神舟八号和天宫一号完成了堪称完美的交会对接,全体中华儿女不为之欢9.2011年11月,
。欣鼓舞。国人的这种表现主要源于(暋暋)
积极的生活态度坚强不屈的意志A.B.乐观的心理品质强烈的民族自尊心、自信心C.D.在2中国运动员李娜克服伤病等不利因素,以高度的自信技压10.011年法国网球公开赛上,
。强手,勇夺女单大满贯冠军,创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好纪录。这说明(暋暋)
对任何人来说,挫折都是成功的垫脚石自信是取得成功的强大动力A.B.只要有信心,我们的梦想就一定能实现只有经历挫折的人才能成功C.D.《我只养你十八岁》一书中讲述了这样的故事:一位教育硕士让1自己负11.3岁的儿子退学,起传授知识、给儿子教育的责任,欲与学校的正统教育比高低。又在儿子18岁时把他赶出家门。你认为该父亲这样做的主要目的是(暋暋)
栙父亲与儿子之间感情越来越淡漠暋栚父亲是为了培养儿子的自立能力暋栛父亲在摆脱责任暋栜有利于培养孩子的摆脱依赖心理A.栛栜B.栙栛C.栚栜D.栙栚
:,,有一个笑话是这样说的一个男孩的母亲生病了他对母亲说您好点了吗?母亲说,我12.
好多了,但是走不动路,没法去厨房了。那男孩对母亲说了一句令母亲哭笑不得的话,他
“说:那我背您去厨房好吗?暠这个事例给你的启示是(暋暋)
栙这个孩子没有自立能力暋栚妈妈不疼爱孩子暋栛孩子太爱母亲了暋栜现在的孩子需要自立能力的培养A.栚栛B.栙栜C.栙栛D.栚栜
目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从8个月大就失明的盲人歌手。他凭借着坚定的13.
信念和坚持不懈地追求,一步一步走向成功。他的成功主要得益于(暋暋)诚信友爱自立自强维护正义自负自傲A.B.C.D.“拼爹游戏暠不是一种游戏,而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的14.
、能力,拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代暠富裕家庭【智慧故事3则--豁达也是一种智慧--活得些--活在世上不为求人原谅】
、“出身的是“富二代暠之说。有人对“贫二代暠富二代暠提出了如下劝勉,正确的是(暋暋)
贫贱不能移暋栚只要自立、自强,贫困也能变成一种精神财富暋栛不因贫栙富贵不能淫,
穷而责怪父母,也不因富裕而沾沾自喜暋栜无论是贫穷还是富裕,在人格上是平等的A.栙栚B.栚栛C.栙栚栛D.栙栚栛栜作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。开始,因为身高近两米,15.
他爱上了篮球运动,但球技一般;后又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见(暋暋)没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力A.
自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人B.
自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处,据此确定自己前进的方向C.
一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功D.
“我国第一位专职青少年节目主持人鞠萍姐姐面对媒体的采访,谈及了她的育儿经:我强16.
调要培养孩子自立、自强的品行,因为今后孩子要面对四位老人,生活中的困难、挫折也
暠是在所难免。要培养自立能力,最基本的就是要(暋暋)
放弃学业,到社会上创出自己的一片天地A.
立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起B.
凡事都要自己做主,彻底摆脱父母和老师C.
树立远大的理想D.
“如右侧漫画所示,麦兜族暠源于动画片《麦兜的故事》中那只可爱平凡、积极乐观的小猪麦17.
兜。麦兜做事脚踏实地,过着简单而快乐的小日子。通过个人努力一步步实现自己的梦想。“麦兜族暠这种不等、不要、不靠的精神,实质上是一种(暋暋)
思想品德试卷暋第暋2页
胸无大志、过平凡生活的人生态度A.
乐观向上,过一天算一天的生活态度?B.
自立自强的人生态度C.
脚踏实地,不做梦、不追梦的现实的生活态度D.
学完了有关自立的内容以后,几名同学谈了自己的看法,你同意他们中18.
谁的观点。(暋暋)
“暠我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立。栙刘明说:暋栚冯凯说:
“暠“我特别想自立,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。学习中暋栛赵倩说:
暠“遇到难题,我总是先自己独立思考,想办法解决,这也是自立的表现。自立暋栜陈晨说:
暠就要克服依赖心理,安排好自己的生活。
A.栙栚栛栜B.栚栛栜C.栛栜D.栚栛为了适应未来的社会,在社会中自立,就要从现在开始培养自立能力。从小爱干家务和19.
不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别是1比1爱干家务的5和1比10,孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也比较低。上述材料说明(暋暋)孩子最重要的工作就是做家务A.
自立对于自己的成长有好处,人生需要自立B.
不爱干家务的孩子长大后一定会犯罪C.
能干家务就是自立D.
“伟大的科学家居里夫人一生坎坷,但她始终热爱生活和事业,她在回忆录中写到:我一20.
直沉醉于世界的优美之中……我认定科学本身就是伟大的美……这种魅力,是使我终生
暠能够在实验室里埋头工作的重要原因。这说明了(暋暋)
居里夫人是一个自强不息,勇于开拓进取的人A.
对事物有了正确的认识,就一定是一位成功者B.
居里夫人是一个工作狂,缺乏生活热情C.
要成为伟大的科学家,就要运用科学的办法D.得分
评卷人
非选择题部分(
暋二、60分)
漫画欣赏(21.8分)材料一:见漫画。材料二:据《北京日报》报道,江苏省人大常委会近日审议通过了《江
》,“苏省老年人权益保障条例(草案修改稿)其中明确规定:有独立生
暠活能力的成年子女要求老年人经济资助的,老年人有权拒绝。
()漫画反映了什么?(13分)
暋
()材料二中的法律规定你赞同吗?说明理由。(23分)
暋
()上述两则材料对我们有何启示?(32分)【智慧故事3则--豁达也是一种智慧--活得些--活在世上不为求人原谅】
情景分析(22.12分)
2011年11月29日,TCL集团股份有限公司董事长、CEO李东生发布了如下微博:
李东生:能力强的人通常是自尊心也很强的,更有甚者觉得什么都是自己的对,这就容易演变为傲慢。绩效好的管理者最容易犯这个毛病,所以要常常自省。能够虚怀若谷,从谏如流,管理才能上一个台阶。11月29日20:49来自腾讯微博
)全部转播和评论(转播/评论/更多709
思想品德试卷暋第暋3页
暋
()“,觉得什么都是自己的对暠这是什么心理的表现?这一心理品质会对我们产生怎样1
的影响?(6分)
暋
(2)请联系“自尊暠的相关知识,跟帖对这一微博发表评论。(6分)
暋暋23.各抒己见(除夕清晨13分)
暋
,一名来自南京随同父母到美国旅行的暴雪中裸跑,人称“裸跑弟暠,孩子的父亲何先生表示4岁男童,在纽约零下,儿子是早产儿,1曾被告知未
3摄氏度的
。对此来可能脑瘫痴呆,遂制定残酷的“鹰爸暠式训练计划让其健康长大。从6个月开始,每天学习、训练就长达8个小时,两岁时,就经常跟着父亲一起爬紫金山;每天。目前,这位“裸跑弟暠智商已高达3公里快走慢跑训练等等近日这段视频引发网民关注,大家对此教育方式更是褒贬不一218,
年后将去小学旁听。。
正方:“鹰爸暠的行为值得推崇反方:“鹰爸暠的行为不值得推崇请你分别为正、反方观点简述理由。
暋24阅读感悟(13分)
暋
风范犹存。“两弹元勋暠钱学森虽然走了,。1曯斯人已逝,
但他留下许多宝贵的精神财富钱学森怀着学成后回国“为人民做点事暠的信念只身前往美国留学;年“,他毅然放弃在美国的一切935年,,1955(1中国能不能搞原子弹)钱学森的话你有何感悟、导弹?暠。冲破重重阻扰回到祖国(4他回答说:“外国人能干的。钱学森回国不久,中国人都能干!暠,中央领导问他分)
暠甬温线特别重大铁路交通事故发生后,面对外国记者暋
海外人士重新恢复对中国曯“7.23
“如何让中国民众和(高铁)的信心暠的提问,温家宝总理回答道:“对于中国的未来,
无论是发展和建设,还是科技和教育,我都是充满信心,并且为实现这一目标而继续努力
奋斗(2)温总理为什么如此强调。暠“信心暠?(4分)
(3)谈谈我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信?(5分)
暋
暋25.实践探究(暋
络上迅速走红20111年4分)
,
一段福建农业大学学生陈文原在学校餐厅勤工助学收拾餐具的视频在网。视频中瘦弱的陈文原分门别类收拾餐具的速度之快令人惊叹,被网友戏
称为“犀利收碗哥暠。家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己,他“自立自强不
自卑,小事认真做,平凡也能有精彩暠的人生观感染了身边的每一个人。
了解到陈文原的事迹后,某校七(班同学计划开展一次向陈文原学习的主题教育(1
)请为本次主题教育活动策划几种切实可行的活动形式。假如你是该班的一员,请你参与其中1)活动,完成以下任务。。(2
)向同学们宣传本次活动的意义。暋
(3
)你班准备向全校学生发出要点。
“学习陈文原做自立自强之星暠的倡议,请你列出倡议书的暋
暋
思想品德试卷暋第暋4页
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/juqing212418/
推荐访问:豁达是一种乐观 豁达是一种坦荡