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2018新疆维吾尔自治区文科分数线(共9篇)
2018新疆维吾尔自治区文科分数线（一）：
求2014年新疆人民出版社的新疆专用七年级下册语文,
这个.文科不是很简单的嘛!而且,你那边的暑假作业和偶们这边的作业不一定一样,给了也白给啊!然后可能会不和你意,然后又枉费我们的心意,浪费我们的时间!
况且作业这种东西得自己做,你已经七年级了,作业一定得自己动脑,然后自己写!
2018新疆维吾尔自治区文科分数线（二）：
就是这样,我想知道2012年语文和英语的作文题目,还有要求,
2012新课标高考材料作文题目发布:船长和油漆工
2012新课标高考作文题目发布：船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆.漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了.过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”.船主说：“这是感谢补船漏洞的钱.”漆工说：“那是顺便补的.”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了.因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
2012全国卷高考作文题目发布：《放下顾虑》
2012年全国卷高考作文题目发布：《放下顾虑》材料：儿子和妈一起下田干活儿子穿很多,妈让脱掉一些衣物,儿子脱后感觉甚是轻松 妈教导要放下负担 不要顾虑太多 （全国作文）
2012北京高考作文发布：《火车巡逻员的故事》
北京2012高考作文题：材料作文：火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应.请自拟题目写篇不少于八百字的文章.
2012上海高考作文发布：《曾被舍弃的微光》
2012年上海高考作文题目发布如下：
跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西.而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光.
2012江西高考作文发布：《你拥有什么》
2012年江西高考作文题目发布如下：
2012江西高考语文大作文是要求考生围绕"你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么"、"你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么"两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文；小作文主题跟音乐有关,200字左右.
2012湖北高考作文题目发布：《科技的利与弊》
2012年湖北高考作文题目搜狐发布：《科技的利与弊》
作文自选角度,一个话题引起讨论：科技的利与弊.书信可不可以替代?是改变还是不改变.
2012湖南高考作文发布：一幅双手的图片
2012湖南高考作文发布：一幅双手的图片.伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐.以此写篇文章,题目自拟.
2012辽宁高考作文发布：《大隐隐于“乐”》
2012辽宁高考作文发布：《大隐隐于“乐”》
一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后.根据这个材料写一篇作文.
2012四川高考作文发布:手握一滴水
2012四川高考作文题目搜狐发布:手握一滴水
2012福建高考材料作文题目
2012福建高考作文题目搜狐发布：根据冯骥才的一段话：“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程.”根据以上材料写一篇800字的作文.
2012广东高考作文发布：生活时代的材料作文
2012广东高考作文发布：生活时代的材料作文
阅读下面的文字,根据要求作文.
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带.
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上："你写信对我说,你愿意生在一世纪以前.伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里.我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活."
2012年安徽高考作文题目发布:《梯子不用时请横着放》
安徽2012高考作文题：《梯子不用时请横着放》
2012江苏高考作文题目发布：《忧与爱》
2012江苏高考作文题目搜狐发布：《忧与爱》
2012山东高考作文发布：以孙中山箴言自拟题目
山东卷材料作文,引用孙中山的一句话,跟革命有关.题目自拟,大致的主题是有目标之后奋勇拼搏,失败不要灰心,要克服失败.
2012陕西高考材料作文题目发布
2012陕西高考作文题目发布： 阅读下面材料,根据要求写一遍不少于800字的文章. 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆.修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了. 过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包.修船工奇怪,说：“您已经付给我工钱了.”船主说：“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬.”修船工说：“那只是顺手做的一件小事”船主感激 说：“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了.等到他们平安归来,我才明白是您救了他们.” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭.
2012吉林高考作文发布：《船主和漆工的故事》
2012吉林高考作文发布：《船主和漆工的故事》
材料：有个船主,让漆工给船涂漆.漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了.过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说："工钱已经给过了".船主说："这是感谢补船漏洞的钱."漆工说："那是顺便补的."船主说："当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了.因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!"
2012重庆高考作文题目发布：《拯救冷库工人》
2012年重庆高考作文题目发布如下：
重庆高考语文作文材料,大致内容：“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说：因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了.
2012天津高考作文发布：《清水还是浊水》
2012高考天津卷作文题：阅读下面的材料,按照要求作文.（60分）两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说：“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游.游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说：“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体（诗歌除外）,写一篇不少于800字的文章.不得套作,不得抄袭.
2012海南高考作文题目发布：《举手之劳》
2012年海南高考作文题目发布：《举手之劳》
材料大意为:一个船主叫修船工给船上漆,修船工顺便把船底的洞补上,这一小小举动,竟然意外救了船主的孩子.船主拿钱表示感谢,但修船工没有收下,称此为举手之劳.以此为话题,写一篇作文,题目自拟.
2012浙江高考作文题目发布:坐在路边鼓掌的人
2012浙江高考作文题目搜狐发布：坐在路边鼓掌的人
2012年新课标全国卷高考英语作文
假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文,理科的选择.请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明选择的理由.
注意：1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数；
2.词数120左右；
3.短文中不能出现与本人相关的信息.
参考词汇：文科arts;理科:science
Good afternoon ,everyone.
Welcome to our school ! High school students are faced with a choice between arts and science. It was not an easy choice for me to make. After careful consideration, though. I decide on science as my main subject of study. The reason are as follows.
First , Science graduates are in greater demand than arts ones in China . Second, the science major help me achieve my childhood dream of becoming a scientist. Third, my parents wish me ti study science at college because they believe I will have a brighter future as a science student . Last but not least , my physics teacher is my role model, whose influence on me had a lot to do with my decision.
It is for these reasons that I finally made my choice.
Thanks!
2012年安徽卷高考英语作文
假定你是李华,从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡((Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加.请写一封电子邮件申请参加.
内容主要包括:
I.自我介绍(包括英语能力);
2.参加意图(介绍中国、了解其他国家);
3.希望获准.
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.邮件开头和结尾已为你写好.
Dear Sir or Madam,
I"m Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and I"d like to take part in it. I"ve been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I"JI be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.
Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua
2012年湖北卷高考英语作文
请根据以下提示,并结合小例,用英语写一篇短文.
You cannot choose what you arc given, but you can choose how you make use of it.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语；
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右.
Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class, I decided to make the best of it. I worked hard and got along well with my teachers ans classmates. Whenever I had difficulties , they were always available. Soon I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated.
My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determins who you are.
2012年江西卷高考英语作文
某英文报社举办以“I like reading”为主题的征文活动,你打算投稿.请根据以下要点写一篇短文:
1.你为什么喜欢读书；
2.你喜欢读哪类的书（例如：历史、科学、文学等）?请给出至少两个理由
注意：词数120左右
参考范文：
I like reading. Reading is my favorite hobby. I can never stop the love for reading because books are like wise teachers as well as good friends in my life. As we know, books are the source of knowledge. I benefit a great deal from reading.
There are a variety of books for us to choose from,like history books,science books ,libary books and so on. But what interests me most is literary books,especially those by famous writers. For one thing, they help to improve my writing skills and broaden my horizen . Foe another, they can enrich my life and provide me with great fun. Isn"t it a pleasure to have great calm in mind while you are reading?
2018新疆维吾尔自治区文科分数线（三）：
评价历史人物的标准和方法是什么?【2018新疆维吾尔自治区文科分数线】
一、评价历史人物、历史事件的原则与标准1.评价历史人物、历史事件的原则是：是否推动历史的发展,推动既肯定为主,阻碍既否定为主.标准主要有三条：一是看是否顺应历史潮流的发展（历史发展趋势,既当是应该解决的主要矛盾）；二是看是否符合人民的（长远）利益和愿望；三是看是否推动生产力（或经济）的发展.这三条标准是紧密相连．的、互为一体的.一般说来,只要符合第一条其它两条也就顺理成章了.2.在不同的历史时期,历史潮流是不同的：在中国古代史上统一是顺应历史潮流的；近代史上主要是反侵略（1894年后为反帝）反封建；现代史上主要是看是否推动生产力（或经济）的发展.(1)中国古代史上的统一则是顺应历史潮流.人民不希望战争,但人民支持正义统一的战争来达到结束非正义战争的目的,像秦灭六国统一全国,从而符合人民的利益和愿望,人民可以安定的生活和生产,因而也就推动了生产力的发展、调动了人民的生产积极性、促进了经济的繁荣,使秦朝成为一个统一的多民族的中央集权的封建国家.曹操统一北方,为后来西晋的统一奠定了基础.因此可以说：“秦始皇是一位中国历史上有作为的封建君主,曹操也是一位地主阶级杰出的政治和军事家”.他们都顺应了统一的历史潮流.(2)中国近代历史上(1840年后）顺应历史发展潮流就是要反对外来侵略,反对外国支持的封建以及大地主大资产阶级的卖国政府,争取民族独立问题,而反对外来侵略则是首要任务,因为这时的主要矛盾是“中华民族同外国资本主义”的矛盾.因为只有把外国侵略者赶出中国去,把投降卖国的政府推翻,中国才有可能搞好经济建设.不然,他们绝不会允许你发展经济,成为反抗他们或同他们竞争的对手.像太平天国运动、义和团运动等,他们都以反对外国侵略,争取民族独立为首要任务.虽然在中外反动势力的绞杀下失败了,但使外国侵略者认识到：清政府是可以征服的,但对中国人民,正像八国联军侵华总司令瓦德西在写给德皇威廉二世的报告中承认“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”,“无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策”.义和团运动彻底粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦.也正是中国人民的不断探索与抗争救国的正义斗争,使得帝国主义始终不能瓜分和征服中国,最终赢得了民族独立.而洋务运动、戊戌变法则是在政治上维护腐朽反动卖国政府的前提下进行的发展经济的运动或改革,它们在中国都失败了.就是辛亥革命也没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领,虽然最大的功绩是推翻了君主制度,取得了建立资产阶级共和国的成果,但它没有完成反帝反封建的任务.在中国建立资产阶级掌握国家主权的共和国,走发展资本主义经济的强国之路,在半殖民地半封建的中国,外国资本主义决不允许你,此路不通,从而也进一步证明,发展经济则是近代中国的次要任务,反对外来侵略和为外国政府服务的卖国政府则是首要任务.(3)中国现代史推动生产力、经济发展则是顺应历史潮流.此时,阶级矛盾已降为次要矛盾,现代史中需要解决的主要矛盾即解决的中心问题是：落后的生产力与先进的社会制度,与人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾.只有发展了生产力、发展了经济,才符合人民的利．益和愿望.因此,凡是推动生产力（或经济）发展的政策,如五十年代的抗美援朝、土改运动、三大改造运动等,他极大的调动了人民的积极性,推动了政治、思想革命和经济建设的迅速发展.而后来反右斗争扩大化、反右倾斗争、文化大革命等则不利于生产力、经济的发展,因而它不符合人民的利益和愿望,所以它不是进步的政策或革命运动.二、评价历史人物、历史事件依据的观点与采用的方法1.要用历史唯物主义的观点、辩证唯物主义的方法,即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法.全面的就是要一分为二的看人的一生,既要看主流又要看到缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境条件下,进行分析和评价在当时起的作用如何?既要看到功又要看到过,一分为二对待他们.如功大于过的秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、元世祖、明太祖、康熙帝等.用一分为二的观点来看,秦始皇统一全国,结束了战国分裂割据混战局面,以及巩固统一的措施,利于国家巩固、人民生活安定和经济发展,符合人民的长远利益和愿望；而“焚书坑儒”在加强中央集权有不可否认的积极作用,但也不能否认从历史发展的角度来看,危害更大.它籍制了人民的思想、摧残了文化,对中华民族的优秀文化的继承和发展有破坏和阻碍作用.他修的长城,有阻止匈奴南下骚扰的作用,但也不乏有占用劳动人民耕作时间和劳动力的不足之处.特别是他后来繁重的赋税、摇役和兵役,残酷的刑罚是导致秦末农民战争爆发的根本原因.他的进步性、功绩就在于它顺应历史潮流,客观上符合人民的长远利益和愿望,利于生产力、利于经济发展.再如康熙皇帝在维护边疆统一方面无可否认具有别人无法替代的作用,是主流、是大节.但大兴文字狱则使许多知识分子,不敢过问政事,对促进国家的好建议无法发表出来,这也无疑阻碍了经济更快发展,也不符合人民的利益和愿望,也是他的过错.用此观点可以衡量唐玄宗功过个半,隋场帝过大于功.2.用辩证的方法、用发展变化的观点评价历史人物、历史事件.即前功后过的如唐玄宗,在其统治前期,推行开明的政策,善于用人,使封建经济达到前所未有的盛世；而后期重用奸臣李林甫、杨国忠、宠爱杨贵妃,导致政治腐败,出现“安史之乱”,如人得了癌症一撅不振,封建社会从此由盛而衰.像近代的陈独秀,世界史中的普列汉诺夫,以及林彪等都可以说明用辩证的方法、用发展变化的观点来评价更恰如其分.还有前过后功的张学良、李宗仁都可以用此法来评价更合适.3.具体的事物作具体分析的方法.把历史人物所做的事放到特定的历史环境中加以评价,如隋场帝虽过大于功,但在开凿大运河这件事上,当时确有加重人民负担、摇役过重的现象,但从长远观点来看,它的开凿,成为南北交通的大动脉,促进了南北经济的交流,推动了经济的发展,符合人民的长远利益和愿望,也成为闻名世界的一项伟大工程.他三次派人去流求（即今天的台湾）,加强了台湾与大陆的联系,这些都是值得肯定的.左宗棠镇压过太平天国运动,但在收复新疆方面的功绩远远大于他的过错.北洋军阀政府没有承认“麦克马洪线”,此事也可以说利于国家的统一和边疆的巩固.张学良“东北易帜”,虽然服从的是代表大地主大资产阶级利益的的国民政府,但在当时不屈服于日本帝国主义,无疑对于维护国家在形式上的统一具有积极作用.革命导师和伟大领袖毛泽东,对文化大革命的发动亦属于好人犯错误.他领导全国人民推翻了压在中国人民身上的“三座大山”：帝国主义、封建主义、官僚资本主义,救人民出水火,使人民翻身当家做主人,走上了社会主义的道路,创建了一个新中国,证明他的功绩远远大于文化大革命造成的损失.4.动机和效果统一的观点,重点看效果的方法.我们坚持动机（主观愿望）与效果（客观成效）统一的观点,好的动机只要符合客观实际一般说来应该有好的结果.如商鞅变法、北魏孝文帝改革当属于此类.他们为了巩固自己的政权,采取了符合客观实际的政策,因而顺应了统一的历史潮流,推动了经济发展,符合人民的长远利益和愿望.但有的只要动机与客观不符合,一般不会有好的结果.如王莽则是为了巩固自己的政权,去解决土地兼并,缓和阶级矛盾,有它合理的一面,但改制的措施不符合人民的愿望,改制的内容将全国土地改称王田等违背了历史发展规律,使封建地主土地所有制恢复到奴隶社会的井田制；将奴脾变为私属,使他们失去自由,沦为奴隶的地位.而土地兼并本身是封建社会长期存在的,从根本上来说它本身是解决不了的问题.因他的主观动机与采取的措施不符合人民的利益和愿望,即不符合客观实际,不顺应历史潮流,改制劳动人民不但没有获得利益,反而加重了人民负担、加剧了阶级矛盾,导致了绿林、赤眉起义爆发,推翻了他的统治.5.动机和效果统一的观点,侧重看动机的方法.像王安石变法,动机是富国强兵,政策措施可以说具有积极作用,也取得了一定的效果,当然最终失败.失败的原因是客观上保证推行政策的措施不足、力度不够,即用人不当；再加上遭到统治阶级中的大地主大官僚等的反对.在其中,保守派司马光作宰相,后废除新法.但他的动机和取得的一定成效证明,他并不失为是一位地主阶级的政治家和改革家.6.主观和客观分别评价的方法.即主观目的和客观作用分别评价,就是一分为二对待,用两点论.如洋务运动,主观上是为了维护清政府的前提下进行的一场“师夷长技以自强”的自救运动,延长其反动统治的寿命,虽然没能达到此目的,但是在客观上刺激了中国资本主义经济的发展,对外国资本主义经济的侵略起了一些抵制作用.再者如戊戌变法,它是在维护清政府统治的前提下进行的一次自上而下的资产阶级改良运动,虽然在那拉氏顽固派的破坏和镇压下失败了,但它客观上唤醒人民追求救国救民的真理,探索资本主义发展的道路,因而它是爱国和进步的,是一次思想启蒙运动,利于资产阶级思想文化的传播.以上等主观与客观分别评价则更科学、更符合实际.7.用阶级分析的方法.(1)先进的阶级代表历史发展的方向.每一种社会形态末期和后一种社会形态处于上升发展时期的代表历史发展方向的阶级可称为先进的阶级.原始社会末期和奴隶社会早期的奴隶主和奴隶阶级；奴隶社会末期和封建社会早期的地主和农民阶级；封建社会末期和资本主义社会早期的资产阶级和无产阶级,或者这些阶级在本社会形态中掌握统治权而处于上升发展时期,都可算为先进的阶级.他们是新的生产方式、新的生产力的代表,他们推动了历史的发展,具有强大的生命力,是值得肯定的阶级.无产阶级在资本主义社会虽不掌握统治权,但他代表着历史的发展方向,即以巨大的创造力改造着社会,创造了巨大的财富.就是他们那种不断奋斗、探索的精神,使社会科技不断发展.当资本主义生产关系阻碍他们积极性发挥时,甚至不让他们生存时,他们不得己就要用暴力革命的方式推翻资产阶级的反动统治,从而建立自己和劳动人民当家作主的社会主义制度,极大的解放、发展了生产力,推动人类历史向前发展.(2)落后的阶级阻碍生产力发展,逆历史潮流而动,将要被历史抛弃.在某社会形态末期的统治阶级往往是落后的阶级.如中国明朝中后期,特别是清朝后期的地主阶级；英国封建社会末期的斯图亚特王朝；法国波旁王朝的统治阶级,都已是落后的阶级.他们采取的政策有很多都阻碍了先进生产力的发展,甚至采取镇压人民的办法.他们已成为反动的统治阶级,最终被人民推翻,被历史抛弃.他们实行的政策,如明朝的特务统治、八股取士；清朝的大兴文字狱；英法的加重收税等应予以否定.而且清朝腐朽的封建制度严重阻碍了中国资本主义萌芽的发展,甚至成为中国落后挨打的重要因素之一.(3)统治阶级的政策,出发点是为本阶级利益服务的,从本质上讲是为了维护自己的统治.人类自进人阶级社会以来,每个事件的出现都带有阶级性,每个人物（特别是统治阶级最高统治阶层中的人物）所做的每一件事都代表一定阶级的利益,都要考虑是否利于自己的统治,或者说是虽然有的统治者并不考虑自己的长期统治,而只图二时的享乐,但他却反映了本阶级不代表劳动人民利益的实质,像秦二世、隋场帝等.就是开明的统治者,采取了一些有利于社会经济发展的措施,客观上利于人民,但最终目的是为了巩固自己的长远统治或今后获取更多的经济利益,他们是为少数人谋利益的.无产阶级掌握政权后,采取了一系列利于社会经济或推动生产力发展的措施,他顺应了历史潮流,从主观上和客观上都利于社会的发展,从而也维护了本阶级和劳动阶级的利益.只有无产阶级作为统治阶级时,才与广大劳动人民的利益是一致的,他代表反映了大多数人的利益.因此,可以不容置疑的说,只有用阶级分析的方法,才能更清楚地反映历史的本来面目.．(4)无产阶级及广大劳动阶级是当今最先进的阶级,是历史发展的主人.虽然先进阶级或代表先进阶级的统治者推行的政策,顺应了历史潮流,客观上符合人民的利益和愿望,推动了生产力的发展是值得肯定的,如法国和美国历史上资产阶级在夺取政权和巩固政权时的土地政策等,从某种角度讲在当时历史条件下具有一定的进步性.中国资产阶级革命派孙中山领导的辛亥革命推翻代表帝国主义、封建主义利益的清政府,以及采取了很多利于中国民族资本主义发展的政策,推动了中国历史的发展,特别是民主共和的观念深人人心.但他们只是在某一历史时期属于先进阶级.而当今的无产阶级及劳动阶级才是历史发展的真正主人.以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家,在夺取政权和探索中国革命道路中的一系列政策和探索社会主义革命的三大改造等政策,巩固了工农联盟为基础的人民民主专政政权,促进了社会的发展.他们是先进阶级的杰出代表,所在的阶级也是推动历史发展的真正动力.因此客观的评价先进阶级在历史上的积极作用,能够更好的揭示历史发展的内在规律.明确无产阶级是当今最先进的阶级,无产阶级所担负的历史任务,为实现远大的共产主义目标会充满胜利的信心,并永远不断的为之奋斗,并为做好当前的每一件事而自豪,当好历史的主人.8.用是否推动生产力发展的观点和方法.推动则肯定为主,否则相反.生产力与生产关系的矛盾运动是历史发展的根本动力.在阶级社会中则表现为阶级斗争.代表先进生产力发展方向的阶级则要采取革命的方式推翻代表旧的生产关系的制度.如英法美资产阶级革命,为发展生产力创造条件.或者用起义、武装斗争的方式迫使统治阶级调整统治政策（即改革）,在局部改变一下生产关系适应生产力的发展,人民得以生存,进一步推动经济的发展,如俄国1861年废除农奴制改革,日本1868^-1871年的明治维新,中国古代历史上开明的统治者（皇帝或大臣）调整统治政策,都对生产力的发展起了推动作用,应予以肯定.9.人民群众与重要人物辩证作用的观点.人民群众在历史发展中起决定作用,重要人物在关键时刻起重要作用,或者说起加速或延缓、推动或阻碍的作用.如隋场帝的残暴,阻碍了生产力的发展,破坏了经济发展,从而引起隋末农民战争推翻了他的统治,也使唐朝统治者接受隋亡教训,采取利于生产力发展的政策,是人民推动了历史的发展.诸葛亮的孙刘联合抗操的建议在赤壁之战中,阻碍了国家统一.秦始皇采取了灭六国、巩固统一的措施.康熙皇帝评定内乱和反击沙俄侵略的雅克萨自卫反击战,巩固了边疆统一.再如列宁在反动的资产阶级临时政府要绞杀革命的关键时刻,决定提前起义.毛泽东“八七”会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”思想论断,秋收起义后的文家市决策,长征途中的停去湘西,改向敌人力量薄弱的贵州前进的主张等.我党遵义会议最终确定了毛泽东的领导地位,在最危急的关头,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,使中国革命转危为安.邓小平在我国经济将要走上崩溃的边缘,代表我党和广大人民的利益果断地提出：停止“以阶级斗争为纲”而代之以“经济建设为中心”的理论,并坚持四项基本原则,坚持改革开放的政策,使我国取得了一系列的建设成就.“发展是硬道理”,因此可以看出,无产阶级领袖是人民群众的杰出代表,他们在关键时刻起了重要作用,甚至可以说是决定人民命运的作用,舵手的作用.当然从整个人类历史的发展趋势来说,广大人民是推动历史发展的根本动力.综上所述：对于高三尤其是文科学生来说,正确评价历史人物、历史事件是高考选拔人才的需要,是培养高素质人才的需要.它可以增强学习信心、节约学习时间、提高学习效率.而评价时所采用的三条标准是相互联系的,而第一条则是最基本的.抓住了第一条就抓住了牛鼻子,其它就迎刃而解了.【2018新疆维吾尔自治区文科分数线】
2018新疆维吾尔自治区文科分数线（四）：
小叶白蜡拉丁名的疑惑
哪位植物分类学高人可告诉我关于小叶白蜡的拉丁名的正确写法.目前发现一下两种写法：Fraxinus bungeana DC.和Fraxinus sogdiana Bunge ,在中国植物志上分别叫小叶梣（第61卷 026页）和天山梣（第61卷 039页
）.新疆小叶白蜡与他们又是什么关系,写了.
你说的我都能找到，是百度里面的。可我在中国植物志里看到的却不叫这个名。并且这两种拉丁名都有叫小叶白蜡的。
小叶白蜡 Fraxinus sogdiana Bunge
拉丁种名:bungeana DC.
中文种名:小叶白蜡树
中文属名:陉属
拉丁属名:Fraxinus Linn.
拉丁科名:Oleaceae
中文科名:木犀科
2018新疆维吾尔自治区文科分数线（五）：
如：排序正确的一项是（b ）
1 在唐五代时.一般称为“曲”“曲子词”
2 词是在唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新诗体.
3 中唐以后逐渐由许多文人从事创作.晚唐五代趋于繁荣.而极盛于宋代
4 他在隋唐之际已经产生.
5 后来才称为“词”,又称“乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句”等
A :1 2 5 4 3 B:2 4 3 1 5 C:1 2 4 3 5 D:2 1 5 3 4
（一）
（2）它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛.
（1）银杏树又叫白果树.
（6）银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品.
（3）这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀.
（4）每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了.
（5）原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼.
（二）
( 5)他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行.”
( 2)相反,他几次问我各科学习成绩怎么样.我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错.
(6)我知道这是对我的批评,也是对我的希望.
(3)他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书.”
(1 )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作.他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类.
( 4)他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了.
（三）
（3）我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光.
（5）当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了.
（2）我向西边望去,只见天边有一片红霞.霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了.
（4）我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴.
（1）我坐在阳台上看书.不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了.
（四）
（6）鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆
（2）你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊
（3）鸡头,是物产丰富的东北三省
（5）鸡背,是一碧千里的内蒙古草原
（1）我有一张鸡年的邮票
（4）鸡腹,密布着许多海港和名城
（7）雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京
（五）
（3）豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上.
（5）大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了.
（1）过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象.
（2）天黑的时候,小朋友们去看放烟火.
（4）看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降.
（六）
（2）他心里顿时高兴起来.
（6）王吉文仔细一看,原来是师长.
（1）他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影.
（5）马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号.
（3）但是这伙人走到跟前,他却失望了.
（4）人影近了,还有一匹马.
（七）
( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中
( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
( )老师选我当,我真自豪
( )随着国歌,红旗上升
( )我向国旗走去
（八）
（）随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多.（）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限.
（）比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累.
（）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的.
（）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系.
（）随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究.
（九）
（）我便到小水湾去钓鱼
（）到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
（）每次到那里去,我都钓回满满一网兜.
（）小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼.
（）鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多.
（）我们村外有一条小河.
（十）
（）他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.
（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了.
（）听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.
（）天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪.
（）这样一来,弄得大家更加惊慌起来.
（2）走过中山门,展现在眼前的是一条林荫大道.
（1）一大早,我兴致勃勃地去瞻仰中山陵.
（6）两边树林深处,还不断传来八哥和长尾鹊的悦耳的鸣声.
（3）这就是著名的陵园路.路的尽头便是中山陵.
（5）偶然有几缕阳光,从叶间的缝隙里洒落下来,就像是巧手织娘给这条绿色的路绣上了金线图案.
（4）路两旁高大的树木,枝叶十分茂密,竟把道上的天空遮得严严实实的.
（7）好一条清爽、幽静、美丽的林荫路啊!
(5)朦胧的夜色中,一盏盏绿色的灯,悄无声息地在溪上草间飞来飞去.（2）我们走出小镇步入田野.
（3）看到天上皎月明星,听到地上蛙声一片.
（6）这盏灯熄了,那盏灯又亮了.
（1）夏天的夜晚是迷人的.
（4）有人在水田里照黄鳝,最有趣的,还是捉萤火虫——那是多么美妙的景象啊!
（7）放眼望去,闪闪烁烁,飘忽灵动……
( )这些闪光的名字后面,都有一个感人的故事.
( )2003年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.
( )在充满生命危险的病区里,那么可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,谱写了一曲曲生命之歌.
( )这是生命与疾病的抗争.
( )一场没有硝烟的战斗打响了.
( )如是:邓练贤,叶欣,王晶,丁秀兰,李晓红.
(2)那些有价值的书,ta总是想办法找来读.
（4）读过后要说出自己的意见.
（6）至于没有价值的书,她从来不去读.
（3）读得时候,十分认真.
（1）列宁对于书籍的选择是很严格的
（5）例如,这本书是什么时候写的,为什么这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手.
（7）在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来.
（3）不一会儿工夫,一张清晰地图就展现在眼前了.
（2）这时,他正拿着软尺给小伙子量尺码,然后又把小伙子拿来的布料摊开,拿出一块画粉在布上横横竖竖地画了起来,连尺子都不用.
（6）但是那剪刀就像长了眼睛一样,不偏不斜,顺着线条往前跑.那姿势、那剪出来的线条真好看.
（1）这外裁剪师父是外老人.他戴着老花镜,头顶上的头发已经没有了,脸上带着恬静的微笑,显得那么慈祥.
（4）随后,他用干棉纱擦擦手,从抽屉里拿出一把崭新的剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪了起来,那速度真快.
（5）我真为他担心,怕他把布料剪坏了.
（7）我简直看呆了,他的手真巧啊!
（8）10分钟左右,一块块布料呈现在我们面前.
（5）在革命的岁月里,有许多的优秀共产党员和革命志士,在雨花台英勇就义,惨遭杀害.
（1）到过南京的人,都熟悉雨花台的雨花石.
（7 ）敬爱的周总理和邓颖超同志,常在百忙之中,登上雨花台,凭吊烈士,捡来雨花石放在清水瓷碗中,寄托哀思……
（ 2）它是一种非常美丽的小卵石.
（3）它的颜色有红的、青绿的、浅黄的,还有环形花纹的.
（4 ）有的像晶莹的珍珠,有的像玲珑的翡翠.
（6 ）烈士们的鲜血流进地下,浸红了雨花台上的雨花石.
够了吧,还有答案了,做好后可对一下,希望采纳,呵呵!
2018新疆维吾尔自治区文科分数线（六）：
（2014•新疆）如图，直线y=-
（1）令y=0，则-x+8=0，
解得x=6，
x=0时，y=y=8，
∴OA=6，OB=8，
∴点A（6，0），B（0，8）；
（2）在Rt△AOB中，由勾股定理得，AB===10，
∵点P的速度是每秒2个单位，点Q的速度是每秒1个单位，
∴AP=2t，
AQ=AB-BQ=10-t，
∴点Q到AP的距离为AQ•sin∠OAB=（10-t）×=（10-t），
∴△AQP的面积S=×2t×（10-t）=-（t2-10t）=-（t-5）2+20，
∵-＜0，0＜t≤3，
∴当t=3时，△AQP的面积最大，S最大=-（3-5）2+20=；
（3）若∠APQ=90°，则cos∠OAB=，
∴=，
解得t=，
若∠AQP=90°，则cos∠OAB=，
∴=，
解得t=，
∵0＜t≤3，
∴t的值为，
此时，OP=6-2×
宋朝是中国历史上经济比较繁荣的朝代,这是宋朝统治者从立朝开始制定文治天下的必然结果.宋朝的中央集权比以往的朝代更进了一步,对军队的控制,对武官的控制,有效的结束了五代十国后朝代频繁更迭的局面.同时宋朝统治者实行了休民养息,农业工商业得到了迅速的发展.与经济繁荣成为鲜明对比的是,宋朝外患不断,在与辽、西夏、金、元等势力的斗争中长期处于劣势,并一度造成外族入侵,疆域委琐,直至最后亡国.按道理说宋朝是个经济高度发达的国家,社会文明也十分先进,不应该败给人口少又不开化的外夷.
在探讨宋朝亡国的历史问题时,有的说法认为是政权腐朽,有的说法认为敌对者有强大的铁骑,铁骑具有当时最强大的战斗力.事实这这两点都不足以解释宋朝积弱与灭亡的根源.宋朝灭亡的根本原因,也是最直接的原因就是重文轻武.尽管宋朝经济繁荣,但是不注重军事的发展,尽管宋朝战事不断,但是宋朝的军事发展在宋朝的社会生活中始终处于从属地位.
从宋朝立国开始,限制武官,防范武臣是宋朝的重要特点,宋朝官吏中武臣从属于文臣,宋朝重视文科的选拔,而对军事人才的培养几乎是零,在宋朝文武兼备的武臣很少,宋朝对文武兼备的人才多猜疑,能够得到信任赏识的往往是那些有勇无谋的勇夫.宋朝统治着重文轻武对社会也产生了巨大的影响,习文之风日盛,而尚武之风日衰.尽管宋朝经济繁荣,由于重文轻武的社会影响,致使经济实力和文明成果难以向军事方面转化.从装备,到战法比前朝没有根本的改变,甚至在总体战斗力上还出现了倒退.造成了宋朝经济实力与其军事实力严重失衡,甚至出现了‘暖风吹得游人醉,直把杭州做卞州’的不和谐局面.
假如历史能够改变,宋朝能够以其他方式制约朝代更替,而不是重文轻武,局面肯定是不一样的.如果宋朝能够将经济实力与社会的文明成果积极的向军事实力转变,那么从装备来说未必不能有长足的进展,在宋朝时期火药已经产生,但是在用于军事方面的火器发展迟缓,假如宋朝重视军备,社会先进的技术成果不是没有可能向军事转变,外夷的铁骑未必就一定要占上风.假如宋朝重视军事人才的选拔,重视武臣的素质,重视战略战术的研究,未必就不能发现外夷地广人稀的短处,未必就不能利用敌人兵力不足,战线漫长的弱点,从敌人的后勤保障上制约敌人的铁骑锋芒.
拿南宋来说,尽管金的势力直达长江北岸,但是金的后方是不稳定的,中原地区以汉民为主体,反抗暴乱不断.如果宋朝统治者联系敌后义勇,组织敌后武装,并派出轻骑直趋敌人后方,那么多的金兵沉在中原和长江以北,那么长城以北,直到黄龙府还能有多少金兵?
从历史说,宋朝是个虽然富足却积贫积弱的朝代,其中不重视军事的发展是其积贫积弱亡家亡国的根本原因.从今天来说,我们必须要重视国防事业的发展,重视军队建设,重视科学研究,将经济成果和研究成果有计划的向国防实力转变,使军事事业的发展跟上经济发展的步伐,从而为经济的发展提供必不可少的安全保证.
我们在思考宋朝不重视军事而亡国的例子的时候,有必要考虑另一个问题,元朝灭宋立国,英国用舰船利炮几乎统治了多半个世界,成为日不落帝国,日本因为中国甲午战争失败的巨额赔款而获得了经济起飞的资本,美国通过两次世界大战一跃成为超级大国.这都是为什么?难道战争永远是不幸的吗?对什么人都是不幸的吗?那么反过来想元朝是怎么建立的?英国是怎么掠夺殖民地和财富的?日本是怎么发迹的?美国是怎么成为世界霸主的?
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