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真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查(共10篇)
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（一）
治安管理处罚法和人民警察法的传唤和盘查的法律依据是否有冲突？最近正在研究一些法律的问题。有一个疑惑，如果警察对一个可能违反了治安管理处罚法的，但后果尚不严重的，人要进行调查，是可以调查8个小时，还是24小时？
下面是治安管理处罚法，说是8个小时。
第八十三条 对违反治安管理行为人，公安机关传唤后应当及时询问查证，询问查证的时间不得超过八小时；情况复杂，依照本法规定可能适用行政拘留处罚的，询问查证的时间不得超过二十四小时。
下面是人民警察法，说是24小时。
第九条 为维护社会治安秩序，公安机关的人民警察对有违法犯罪嫌疑的人员，经出示相应证件，可以当场盘问、检查；经盘问、检查，有下列情形之一的，可以将其带至公安机关，经该公安机关批准，对其继续盘问：
（一）被指控有犯罪行为的；
（二）有现场作案嫌疑的；
（三）有作案嫌疑身份不明的；
（四）携带的物品有可能是赃物的。
对被盘问人的留置时间自带至公安机关之时起不超过二十四小时，在特殊情况下，经县级以上公安机关批准，可以延长至四十八小时，并应当留有盘问记录。对于批准继续盘问的，应当立即通知其家属或者其所在单位。对于不批准继续盘问的，应当立即释放被盘问人。
上面两条法律是否有冲突？如果像我说的那种情况，可以调查多长时间？
就好比我说的，一个人，可能做了违反治安管理处罚法的事情，有这个嫌疑，但是没有经过调查，不能确定，需要调查的话。这样适用哪一条？
又比如一个人，确确实实做了违反治安管理处罚法的事情，但后果不严重，达不到拘留，如果要做调查，又适用哪一条？
1、并不冲突。人民警察法讲的24小时是一般情况下（特殊情况下48小时）的最长时间，该情况未必都是依据治安管理处罚法来办理的，所以如果是依据其他法律（如道路交通安全法等）进行办理时，就可以查证24小时；而在依据治安管理处罚法进行处理的前提下，治安管理处罚法里又将这种情况分成两种情况，一是无需进行行政拘留处罚（比如只需罚款就可以等）的，只能在8小时内询问查证完毕；二是情况复杂，可能进行行政拘留处罚的，最长可以到24小时，与人民警察法一致。
2、另外，治安管理处罚法、道路交通安全法等法律中关于人民警察的规定，相对于人民警察法来说是特殊法，应优先适用。
3、你说的那种情况，就得经过调查后看看是否需要拘留，不需要的只能8小时，需要处以拘留的，可以24小时。如果经过8小时都还不能查清情况以致不能确定是否该拘留，说明是情况复杂，就可以24小时。
满意的话请采纳，谢谢！
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（二）
公安机关对公民的留置盘问属于（ ） A.抽象行政行为B.行政强制措施行为C.行政强制执行行为D.那个证处罚行为
公安机关对公民的留置盘问属于（行政强制措施行为）。
根据《中华人民共和国人民警察法》第九条规定：
留置盘问仅适用于被指控有犯罪行为的，或有现场作案嫌疑的，或者有作案嫌疑身份不明的，或携带的物品有可能是赃物的四种情形。留置盘问时间自被盘问人带至公安机关之日起不超过二十四小时，在特殊情况下，经县级以上公安机关批准，可以延长至四十八小时。对于到期不批准继续留置盘问的，应当立即释放被盘问人。留置盘问属于行政强制措施。
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（三）
几道法律题19根据我国刑事诉讼法的规定，公安机关对于被拘留的人，应当在拘留后的多长时间以内进行讯问？ （ ） A:12小时
B:24小时
C:48小时
D:3日
B 24
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（四）
公安机关继续盘问规定与人民警察法的冲突人民警察法对继续盘问的规定是，首次留置，时间就是24小时，有特殊情况的能延长到48小时。公安机关继续盘问规定，首次留置，时间是12小时，有特殊情况可以延长到24小时，再出现几种情况的能延长到48小时。这两种法里，对留置的时间、条件规定的不一样。按照下位法不得与上位法冲突的原则，按照人民警察法的规定留置人员到48小时，会不会违法？
留置询问的时候，民警在做笔录开始时会记录时间，结束后也要记录时间，一般讯问都在有监控头的房间，结束后还会要求被讯问人在讯问时间上按捺指印，就是为了规避留置盘问时间超过要求被告，一般基层派出所在处理留置盘问时，均不会超过24小时，但是如果问出问题，讯问笔录前后不一致等，经报请县区级公安机关，可以延长时间。最长不超过48小时。希望能够帮到你！
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（五）
我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（ ）。
A.调查制度 B.告知制度
C.表明身份制度 D.说明理由制度
C
［解析］ 表明身份制度是行政法上的一项重要原则，出示证件是表明身份的行为，故选C。
［华图网校名师］ 行政处罚的一般程序：
（1）除可以当场作出的行政处罚外，行政机关发现公民、法人或者其他组织有依法应当给予行政处罚的行为的，必须全面、客观、公正地调查，收集有关证据；必要时，依照法律、法规的规定，可以进行检查。
（2）行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或者有关人员出示证件。当事人或者有关人员应当如实回答询问，并协助调查或者检查，不得阻挠。询问或者检查应当制作笔录。
行政机关在收集证据时，可以采取抽样取证的方法。在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在7日内及时作出处理决定，在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。执法人员与当事人有直接利害关系的，应当回避。
（3）调查终结，行政机关负责人应当对调查结果进行审查，根据不同情况，分别作出如下决定：确有应受行政处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定；违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，不予行政处罚；违法事实不能成立的，不得给予行政处罚；违法行为已构成犯罪的，移送司法机关。
对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，行政机关的负责人应当集体讨论决定。
（4）行政机关给予行政处罚，应当制作行政处罚决定书。行政处罚决定书必须盖有作出行政处罚决定的行政机关的印章。
（5）行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。
（6）行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。
（7）当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。
（8）行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利；当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（六）
| 《中华人民共和国刑事诉讼法》严限“不通知”情形，如第九十一条第二款规定：“逮捕后，应当立即将被逮捕人送看守所羁押。除无法通知的以外，应当在逮捕后二十四小时以内，通知被逮捕人的家属。”这一规定体现了 ①人民民主具有广泛性 ②任何公民的合法权利都受法律保护 ③人民民主具有真实性 ④国家尊重和保障人权
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| C |
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真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（七）
有一项工作需要在规定日期内完成，如果甲单独做，刚好如期完成；如果乙单独做，就要超过规定日期3天．现在由甲、乙两人合做2天，剩下的工作由乙单独做，刚好如期完成，问规定日期是几天？设规定日期是x天，则甲独做需x天完成，乙独做需（x+3）天完成．
依题意列方程：
+2 x
+2 x+3
＝1．x−2 x+3
解得：x=6．
经检验：x=6是原方程的解．
答：规定日期是6天．
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（八）
小学五年级人教版第九课课后习题1、课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法.如,列举.
2、读下面的句子,说说有无加点的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发?
（1）须鲸主要（“主要”加点）吃小鱼和小虾.
（2）鲸隔一定的时间必须（“必须”加点）呼吸一次.
（3）鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是（“总是”加点）几头聚在一起.
小练笔
根据课文和自己搜集的资料,以“静的自述”为题.【真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查】
1,说明方法有如下9种.
1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明.如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明.
2．分类别：要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明.如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类.
3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据.如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰.
4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象.如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论.
5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义.这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法.如《统筹方法》一文,开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法”.这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学,也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程.这样,就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了.
6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻.在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象.如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点.
7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等.有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然.如《统筹方法》一文,画了三幅箭头图,配合文字说明．使统筹方法更加具体可信.
8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法.下定义与作诠释的区别是：定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等.词是能独立运用的最小语言单位"这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒.即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行.而"铀,是银白色的金属",则是诠释,其内涵与外延都不相等,"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说"银白色的金属是铀".作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等.作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂.如《死海不死》一文"这大概就是"死海"得名的原因吧."用的便是作诠释的说明方法,这里的"死"指的是鱼虾草木的死,因为死诲咸度很高,生物不能生长,所以叫"死海",这就部分地揭示了死海的特征.
9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动.如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖".这样的说明显得十分生动、活泼.
2,如果去掉加点子流不准确了
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（九）
谢谢个位大哥大姐某作业组要在规定时间内完成一项工程,如果增加2名工人,那么可提前2天完成；如果减少3名工人,就要推迟6天完成,问：这个作业组原有多少人?规定完成工作的时间是多少天?【真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查】
设原有x人
1/（x+2）+2=1/（x-3）-6
解方程便可
真的对被调查人采取留置措施后应当在多少时间内通知被留置人员所在单位和家属但有可能毁灭伪造证据干扰人作证或者串供等有碍调查（十）
10、调查时间是指（ ） A、资料所属的时间 B、调查工作起止的时间10、调查时间是指（ ）
A、资料所属的时间 B、调查工作起止的时间
C、规定提交资料的时间 D、开始进行调查的时间
五、计算题： (每题10分共20分)
得分
阅卷人
1：某企业今年实际产值计划完成程度是110%，比上年增加了5%，试问;今年产值计划比上年增加多少？
又该企业甲产品成本计划规定在去年每台700元的水平上降低20元，实际今年成本是600元，则成本计划完成程度是多少？
2：某农贸市场，早、中、晚蔬菜的价格分别是3元/斤、2元/斤、1元/斤，在下列条件下计算一天购买蔬菜的平均价格是多少？
①：早、中、晚各购买1斤菜；
②：早上买3元的菜，中午买4元钱菜、晚上购买5元钱菜;
1、统计是 、 和 的统一体， 是统计工作的成果， 是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有 、 、 和 等。.
3、统计工作可划分为 、 、 和 四个阶段。
4、标志是说明 ，指标是说明 。
5、变量按 分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于 变量。
6、静态平均数有 、 、 等。
7、统计标志按是否可用数值表示分为 和 ；按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和 。
8、统计调查按组织形式不同，可分为 和 ；按登记的时间是否连续，可分为 和 。
9、统计整理的中心内容是 ，统计分组的关键是 、 。
10、男性人口数与女性人口数之比是 相对指标；男性人口数与人口总数之比是 相
对指标；人口总数与土地面积之比是 相对指标；两个国家人口数之比是 相对
指标；两个时期人口数之比是 相对指标。
二、判断并改错题： (每题2分共20分)
得分
阅卷人
1、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。（ ）
2、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的 。（ ）
3、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。（ ）
4、指标都是用数值表示的 ，而标志则不能用数值表示。（ ）
5、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。（ ）
6、总体和总体单位可以随着研究目的的变化而相互转化。（ ）
7、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。（ ）
8、构成统计总体的条件是各单位的差异性。（ ）
9、算术平均数易受极大值影响，而调和平均数易受极小值影响。（ ）
10、典型调查中典型单位是按照随机原则选取的。（ ）
三、单选题： (每题2分共20分)
得分
阅卷人
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案号
1、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（ ）
A、指标
b
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shangji961003/
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