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【篇一】:最新南京理工大学紫金学院毕业综合实践报告范文
实 习 报 告
云南力帆骏马车辆公司实习实践报告
个人原创云南力帆骏马车辆公司实习报告范文
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姓 名：王XX
学 号：20170820008
专 业： XXXX 指导老师：
实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目 录 前言 ····················································3
一、实习目的及任务·····································3
1.1实习目的········································3南理工紫金学校官网。
1.2实习任务要求···································3
二、实习单位（岗位）简介······························4
2.1实习时间········································5
2.2实习单位（岗位）简介··························5
三、实习内容············································6
3.1熟悉工作流程与工作程序························6
3.2培养实践能力和基本人际关系处理能力··········7
3.3强化岗位专业知识的运用能力···················7
四、实习心得体会·······································8
4.1人生角色的转变·································8
4.3人际关系的拓展·································8
五、实习总结············································9
5.1实践是检验真理的标准··························10
5.2团队合作的重要性······························11
5.3良好的心态是学习工作中的基石················12
5.4学无止境，贵在坚持····························12
前言
毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，是职场生涯的开始，是展示大学知识成果的舞台！在云南力帆骏马车辆公司×××岗位实习实践，一方面，使自己接触云南力帆骏马车辆公司×××岗位实际工作，从而了解职场环境，增强事业心、社会责任感；另一方面，使自己在云南力帆骏马车辆公司实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力。
通过在云南力帆骏马车辆公司×××岗位实习，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到云南力帆骏马车辆公司×××岗位工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。经过这段云南力帆骏马车辆公司×××岗位的实习让我明白：只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
一、云南力帆骏马车辆公司实习目的及任务
1.1实习目的
通过在云南力帆骏马车辆公司×××岗位实习实践，能系统运用所掌握的专业知识、了解云南力帆骏马车辆公司企
【篇二】:南京理工大学紫金学院生产实习
时间过的飞快，一转眼我已经是大四的学生了，通过大学的学习基本掌握了机械专业的基础理论知识，然而实际动手能力还有些不足。学校考虑到我们的实际问题为我们组织了为期十天的生产实习，通过这十天的生产实习，我们学到了很多知识，尤其是动手实践，动手装配，拆解，这些都使我们收益极大。很感谢我们专业的王力老师，王力老师是带我们去实习的负责人，他对我们要求严格，希望我们能多学些知识，正是他的辛勤付出，我们很好的完成了生产实习。
我们实习的单位是中国人民解放军第一零零二厂，又叫南京测绘仪器厂，实习的时间是2014.12.22到2014.12.31。中国人民解放军第一零零二工厂创建于1940年，是中国最早生产测绘仪器的专业厂家之一，是以生产大地测量仪器、各种光电仪器和国防建设、科研尖端军工产品为主的军工企业。六十多年来为国内外用户提供了各种精密光学仪器，电子仪器。工厂于2000年通过国家ISO9001质量体系认证，生产的水准仪、经纬仪均为省优、军优产品。目前工厂生产民用产品主要有S3水准仪系列、J6经纬仪系列、J2B经纬仪系列和电子经纬仪、激光水准仪等。工厂技术力量雄厚，产品质量优良，售后服务及时，并不断采用最新科技成果，为广大用户提供更好的产品。
生产实习大学最后一个极为重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过实习，能使我们接触生产科研，达到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽知识面，获得基本操作训练，使我们接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验编程的能力，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。“学而不厌，诲人不倦。”四年来，我全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，在指导老师的带领下，认真思考，做好完成系统的工作，完成任务要求，做一名合格的技术员。
实习是发挥和应用专业知识，查漏补缺，认真学习，巩固不足的重要一环，因为它毕竟与社会相挂钩，是检验在校学习成果的好时机，因为即使在校学得再好，一旦到了社会，也许所有的一切都会变得一文不值。因为社会毕竟不同于学校。所以，如果不好好的体验、经历这一过程，怎么会知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他也使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野，领略到不同企业的风格和模式，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。
生产实习的主要内容参观中国人民解放军第一零零二厂第一天，厂里的工人师傅带领我们参观了该厂的产品展示间。质量部的副部长也是我们紫金学院的学姐给我们介绍了厂里生产的主要的产品以及其原理与应用，让我们对产品有了一些更直观的认识。接下来，我们自己参观了房间展柜里的产品。有S3水准仪、J05一等天文经纬仪、S3AZ自动安平水准仪、702工程潜望镜等等。
每天上午都有老师给我们讲上课，有厂里的徐工程师，技术部的副部长，还有我们学校的盛工程师，老师们给我们详细的讲解了光学零件工艺，讲到了光学材料的分类，重点讲解了光学零件的加工过程。
此外，老师还给我们详细讲解了水准仪和经纬仪的结构以及应用，为我们下面的室外测量打好了理论的基础。水准仪的使用方法 ，老师详细讲解了水准仪的使用，包括：水准仪
的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。我们在老师的带领下，拿着仪器以及标尺到附近的玄武湖测了旁边一座楼房的高度。虽然理论上我们已经知道，但是实际使用中还是遇到了很多的问题，不过在老师的帮助下，我们还是顺利的完成了测量工作。我们是分成四个小组分别进行测量，测量完回到教室再根据测得数据计算大楼高度，通过实际的测量我们学到了很多，收获也很大。
在一零零二厂实习，上午是老师讲讲课，下午是去装配车间装配或者到加工车间，我们是分成两批，一批去装配车间，一批去加工车间，过几天再轮换。通过这种方式，我们都进行了零件的装配，学习了许多装配的知识，具备了动手操作的能力，在加工车间看到了各种机床，每一种机床都有各自的加工范围，加工特点，都有许多需要我们学习的地方，我们乐意学习，师傅们也不厌其烦我为我们解答。通过十天的学习，我们学到了很多，收获了很多。
通过十天的实习，我学到了很多，也有很多心得体会：用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬；在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力；良好的人际关系是我们顺利工作的保障。我自身还有很多不足，还需要改善，才能更好的适应未来的职业生涯。
通过实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：继续学习，不断提升理论素养；努力实践，自觉进行角色转化；提高工作积极性和主动性；提高团队意识；谦虚做人。努力做到这些才能使自己更加优秀，更加适应这个岗位，更好的生存。
短短十天的实习已经告一段落了，虽然心中满是不舍，但我们还是结束了生产实习的学习。这十天是大学里最有意义的十天，我们学到了很多东西，具备了动手操作的技能。就像盛工程师所说，工厂虽然有些老旧，但我们能接触到最原始的加工工艺，能够更直接的学到原始的机械方面的知识，对于我们走上工作岗位都是有益的经验。最后感谢王力老师，感谢工厂的师傅们，是你们的辛勤付出，我们才很好的完成了生产实习。
【篇三】:A卷 B卷 - 南京理工大学紫金学院
A卷
B卷 学年第学期课程考试命题计划表
开课单位： 考试年级、专业： 课程名称： 教研组长签字： 考试时间： （分钟） 命题教师： 命题日期： 年 月 日 预计考核通过率： ％ 系主任签字：
简要说明：命题计划表如有该表之外的题型，可自行加减，并使该表控制在一页的范围内。
【篇四】:南理工紫金学院eda实验三
EDA技术与应用
实验报告
实验名称：
姓 名：
学 号： 班 级：
时 间：
三位计时电路设计 Aa 120403 12电科 2014.12.17
南京理工大学紫金学院电光系
一、 实验目的（四号+黑体）
1、 设计三位计时器，计时范围0秒-9分59秒，要求电路具有启动、停止、复位三个按钮，时钟频率为1Hz，要求计时器的时间能在数码管上显示。
二、 实验原理
三位计时器1框图：
其中“clk”为时钟脉冲输入端口，“clr”为清零（或复位）端口，“start”为启动端口，“stop”为停止端口，“min0”、“sec0”、“sec1”为输出端口，连接到数码管显示。
三位计时器
1时序：
三、
实验程序：
library ieee;
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_unsigned.all;
entity clock is
port(clk,start,stop,clr:in std_logic;
min0,sec0,sec1:out std_logic_vector(3 downto 0)
);
end clock;
architecture clock of clock is
begin
process(clk,start,stop,clr)
variable miaoge,miaoshi,shi:std_logic_vector(3 downto 0);
begin
if clr='1' then南理工紫金学校官网。
miaoge:="0000";
miaoshi:="0000";南理工紫金学校官网。
shi:="0000";
elsif (clk'event and clk='1') and stop='1' and start='1' then
miaoge:=miaoge+1;
if miaoge="1010" then
miaoge:="0000";
miaoshi:=miaoshi+1;
if miaoshi="0110" then
miaoshi:="0000";
shi:=shi+1;
if shi="1010" then
shi:="0000";
end if;
end if;
end if;
end if;
sec1<=miaoshi;
sec0<=miaoge;
min0<=shi;
end process;
end clock;
实验的波形：
四、 小结与体会
实验写代码时要理清思路，设计一个电路可以分成好几个模块来写，要分清楚信号和变量的区别，信号是不能及时更新的，变量在执行完后就可以及时更新。一般在进程内部使用变量，在进程结束前把变量的值赋给信号输出。
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo712807/
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