中考英语冲刺题

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(1) [中考英语冲刺题]2017年中考英语前夕备考冲刺：考前复习大作战

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一、听力：
英语考试在早上九点，考前几天，大家可以按照这个时间，进行考前听力的模拟，寻找考场的感觉。（考时如果一个没有听清，千万不要纠结，果断放弃听下一题。）
二、语音、词汇和语法：
这部分的复习以复习错题和笔记为主（部分学校自己出的试卷较难，可以不作复习重点，着重复习中考“英语学科教学基本要求”（以下简称“考纲”）的考试范围和中考难度的题目。其中，音标部分和功能句易失分。解决方法：复习考纲中“语音”和“语言功能表”板块。
三、阅读：
考前适量做一些题目保持状态，每天不建议做太多。具体解题方法和注意事项如下：
A篇主要考寻找、处理信息能力，大部分题干和选项能在文中找到（一模一样、不同词或词组表达相同意思、指代、猜测词义等），少部分不能找到的（篇章大意、段落大意、人物性格、作者意图、标题等）着重读全文的首段、尾段、每段的首尾句也可以得到不少信息。
B篇每个空格上下句（一句或几句）都有不少提示，建议先把文章看一遍再进行选择。
C篇首字母需要先判断词性，以及对于考纲中“附录：上海市初中英语教学基本词汇表”扎实的掌握。有这样几方面需要：脑海里想到的中文单词必须能想到对应的英文单词（往往不止一个）；需要知道一个单词的每种意思（尤其是熟悉的词偏僻的意思）；需要知道一个单词的不同词性；拼写不能出错（尤其是名词的单复数、动词的时态人称等）。
D篇一半是阅读能力的检测，一半是考写作能力。要拿到高分，第一要审清题干；第二文章如果有答案尽量用文中答案；第三所谓的开放题（93题）其实并不开放（需要基于全文主旨、作者意图、人物性格等的理解来写），一共两个小问题，共三分，后一个小问题采分点一般有两个。
四、写作：
内容方面：最后几天整理初中（尤其是初三）阶段写过的作文，给它们分分类，准备不同文体的素材。
语言方面：看自己以前写过的、老师批阅过的作文，避免犯相同的错误。考试时尽量不写自己不确定是正确的句子。
结构文采：先做到前两部分12分以上（不然结构文采一分也不给），然后在恰当的地方用过渡词、过渡句、状语从句、宾语从句（定语从句尽量不用，一来不作加分项，二来容易写错）、介词词组等。
下面讲讲考到140分以上的秘诀：
胆大心细，首字母扣2-4分之间，回答问题扣2分以内，作文得分在16分以上。
用好考纲，调整好心态（中考是人生的一个阶段，经历过、拼搏过，才会变成一个更好更强大的自己），成功定会属于你们！加油！
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(2) [中考英语冲刺题]为中考英语复习冲刺

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现在同学应该进入中考复习的最后冲刺了，英语的累积是十分重要的。所谓“多看，多听，多读”也就是这个道理。这里我告诉同学们一些针对中考的复习方法和技巧。
　　听力：多收听英语节目
　　对于第一部分的听力，同学们不必特别担心。因为中考听力相对平时的听力练习而言语速更慢，吐字更清晰。但是，最重要的还是要多听。这里的多听，并非仅听录音磁带，而是指英语广播及英语节目。因为中考是用收音机听广播，现场会发生很多不确定因素。我参加中考英语时，考场内英语广播不仅有其他频率声音的干扰，而且遇到高音量时就会“滋滋”作响。这些情况告诉大家，一定要打有准备之仗。平时，练习收听英语广播节目，音量可以略微放大，必须用心去听，把自己置身于一个纯英语的环境中，以加强对英语的“感觉”。建议每天听力时间保持在30—60分钟，中考临近可适当减量，但一定要持之以恒。另外，无论是大小英语考试，从监考老师发考卷到听力开始之间会有一段时间，同学们一定要充分利用这片刻，先将听力部分快速浏览一遍，接着详看“TorF”这一部分。对于考卷上整句英语，可以划出自己认为重要的。例如，“Asachild，Jackleftschoolbecausehehadtomakealivingbyhimself”这句，可以划下becausehehadtomakealiving或划下byhimself.
　　具体要看时间长短和个人的感觉，这样可以帮助自己在听“TorF”时能尽快选出答案，以免影响下一题发挥，依次类推。前几大部分也可以圈圈划划，要强调的是，在听力开始前，一定要先看一遍，熟悉试题，然后再静下心来，一题一题做下去。
　　语法：准备一个错题集
　　对于语法，平时可以准备一本语法记录本，由于课堂上的笔记多而杂，所以课后可将老师讲的语言点、词组一一记录于本上，以后复习既简洁又方便。这本子同样可以用来记录自己在第二部分中的错误，并且要加上错因和相关语法，考试前再将这些错题看一遍，力求不犯类似的错误。
　　在考试时，可以划下一些关键词句，以提醒自己注意。记得初三时，我总是粗枝大叶，用了这方法后，这些低级错误就很少见了。粗心的同学不妨试一下这个方法。例如，____AnnieJane___herChildrenlikesplaybridge这道题，就可以划下likes这个词，提醒自己这里只能用“/，aswellas”.划一条线仅仅是几秒时间，却避免了1分的丢失。
　　阅读：多啃习题集
　　近年来，阅读在整张考卷中的分量已经越来越重，难度也逐渐加深，所以在我看来，阅读是比听力更需要积累的东西。它考的内容不仅是同学的阅读能力，同时，也在考察考生的主观判断力和逻辑思维能力。所以，多做阅读分析，才能形成这样一套思维体系。找对了“路”，阅读的分数自然也就提高了。初三时，我就是在几个月里啃完了一本阅读分析和完型填空的习题集。建议同学们购买习题集不仅要有完整的答案，更要有分析原因。虽然是只字片语，但在对答案时却十分管用，先前提到的习题集就是集答案和原因两部分，令我受益匪浅。
　　在做阅读分析和完型填空时，就如同做语文的现代文阅读。要理解作者所要表达的思想才能做题。特别是在“T/F”和选择时，会考你一些对文章的看法，一句话，把握作者思想，答案文中找。
　　写作：平时多写英语日记
　　写作文的练习主要可多写英语日记，可以用简单的语句记录下一天发生的事。如果在中考时，作文内加一些从句，会给阅卷老师产生好感。
　　总的来说，我认为英语是需要多练的，语感是靠平时练出来的，还要注意做题的速度。只要平日认真听课，在勤记语言点的基础上多听，多练，多积累，中考的英语成绩一定会令你满意。
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(3) [中考英语冲刺题]中考英语冲刺阶段的复习方法

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中考英语冲刺阶段的复习方法
中考进入最后冲刺阶段，多数考生总感到时间不够用，还有好多的知识点没有掌握好，越接近中考心情越是焦虑。那么，在这最后冲刺阶段考生该怎样复习英语呢？ ■合理安排复习时间 应考阶段高强度，长时间，超负荷的学习使考生疲惫不堪。有的考生仍坚持疲劳战，晚上熬夜到很晚才入睡，结果第二天总是感到疲倦，学习效果事倍功半。在冲刺阶段，考生应保证每天８小时的睡眠时间，中午再午睡半小时，这样才能保证第二天的精力充沛。考生应在每天早上听一套１５－２０分钟的听力练习，再读１５分钟左右的短文，一定要读出声以增强语感。课上只要认真听讲，严格按老师要求的来做，只要课下就不必再把过多的时间用在做题上。 ■及时查漏补缺 自第一轮复习以来，同学们已做了大量的练习。考生们可把复习阶段以来的所有练习都整理好，再认真看一遍。在浏览过程中，把重点放在以前出错的题目上。这样把以前没有掌握好的知识点及时查漏补缺，决不漏过一个知识点。如有位考生在自己的两套题中发现各有两道题都属于被动语态方面的错误，那么他就选择一些被动语态方面的练习对这一语法知识进一步巩固和落实。在最后的冲刺阶段，要特别关注以下几个历届各地中考中出现率较高的语法项目：动词的时态和语态，名词的数和格，冠词、形容词、副词、情态动词的用法，倒装语序和主谓一致关系及一些常用短语等知识点也需要进一步查漏补缺，融会贯通。 ■了解最新中考信息 考生可从 网络 上，报纸上了解当地的中考《考试大纲》，并认真领会学习。比如，今年济南市中考英语试题的难中易程度比例为１：３：６，语音题型较之去年稍有变化，时态和语态应掌握其中的几种即可等等，考生都应非常了解，在复习中可有选择地做一些题目。如济南市中考英语中无“补全对话”这一题型，那么考生在平时的练习中可不必进行这种题型的训练了。 ■善于总结模拟考试 中考近期各区都要组织几次模拟考试，考生一定要重视这几次模拟考试，每一次都要当作练兵的机会。一般来说，模拟考试的试题难易程度和试题类型都与中考题相吻合。通过模拟考试，掌握中考命题的规律和特点，熟悉中考题型。在模拟考试中，有意识地把自己所掌握的应试方法和技巧进行适当的应用，科学合理地分配每个题型所用的时间，并形成严格的限时作题的习惯。如“阅读理解”题耗时太多则影响卷二的做题质量，但用时太少又读不透，造成不必要的丢分，所以中考英语中四篇“阅读理解”时间控制在３０－４０分钟之间即可。像这样每次模拟考试后都要进行认真全面地总结，不断改善和提高，在中考前可形成一套自己的科学独特的应试技巧。 随着中考的一天天临近，考生应该调整好自己的心理状态，家长对孩子在饮食，生活起居方面给予充分照顾，不能给考生施加压力，使他们充满信心地，保持乐观的心态来面对中考，在考场上发挥出自己的最好水平。
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