一回家就戴上镣铐

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一回家就戴上镣铐篇一:戴着镣铐舞蹈

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这篇《戴着镣铐舞蹈》是为大家整理的，希望对大家有所帮助！！！
春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴望的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠；我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的激情。我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间！我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么？爬起来，拍拍裤腿，继续前进！我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

一回家就戴上镣铐篇二:小学一年级想象作文2000字：杀神 第四章 药奴

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潺潺水流，绿树成荫，一头地龙在澄净的小河边饮水，身上挂满了大大小小的包裹。
　　在地龙旁边，十几个身形彪悍的武者正在大快朵颐，吃的不亦乐乎，讲着少儿不宜的话题。地龙身后，同样有十几个瘦骨嶙峋的人，这些人手脚都带着沉重的镣铐，蹲在地上，目光无神的低头吃着没什么营养的食物。
　　地龙身上的一架轿子内，一个神情阴冷的老者，着一身黑灰色的长袍，长袍的胸口位置绣着五个精巧的白药瓶，老者身形消瘦，头戴发冠，居高临下地俯视着那些带着镣铐的人，像是在挑选待宰的猪样。
　　老者目光游弋不定，有时会落到那些大吃大喝的武者身上，露出耐人寻味的阴森眼神，每一个被他注视到的武者，都会脸色巨变，噤若寒蝉，似乎非常惧怕他。
　　“吃完了没？吃完了就继续上路。”墨颜玉提着石岩，寒着脸从灌木丛中走过来。
　　众多武者干笑着收起手中未完的美食，连连道：“吃好了，吃好了。”
　　墨颜玉板着脸，满脸不耐，等来到了那老者身旁，才勉强露出笑脸，道：“卡鲁大师，您也吃好了吧？”
　　老者冷淡地点了点头，哼哼道：“墨小姐，离商盟还有三个月的路程，可你们找来的药奴却只剩下十六人了，我怕支撑不到商盟啊……”
　　“大师放心，路上我们会继续为您补充药奴。”墨颜玉一脸正色，随手将石岩扔到地上，微笑道：“你看，这不是又多了一个药奴么？”
　　“嗯。”卡鲁不冷不热地点了点头，目光如毒蛇一样在石岩的身上游荡了一遍，皱眉道：“这小子身子这么瘦，怕是支撑不了几天吧？”
　　“他身子的确瘦弱，不过，他体内有精元……”墨颜玉解释道。
　　“武者？”卡鲁眼睛微亮，明显有了点兴趣。
　　“的确是武者！”墨颜玉肯定。
　　“这还差不多。”卡鲁阴森森地笑了，开始更加仔细地打量石岩，半响才缓缓点头：“很好，墨小姐给我喂饱他，我要他身体先强壮起来，一个重伤的武者可经不起我折腾，要是因为身体太弱早早就被我给药死了，那可就太浪费了。”
　　“大师放心。”墨颜玉黛眉煞气凝聚，轻叱道：“强森，还愣着做什么！还不快点给这家伙手脚戴上镣铐！”
　　“来了！”一个身高将近两米，满脸横肉的光头大汉，应了一声，迅速从地龙身上取出一副崭新的镣铐，粗暴地将镣铐夹在石岩的手脚上，根本不顾石岩会不会疼痛。
　　大汉身着重甲，重甲外裸露出来的肌肉鼓鼓胀胀，充满了惊人的爆炸力，他那一身暗黑色的重甲在他身上似乎轻如无物，一点不影响他的速度。
　　“强森，你给我好好照顾好他，别让他从队伍中拉下来了。”墨颜玉仇恨地望了石岩一眼，旋即直朝着队伍最前方行去，似乎不想在石岩身旁多呆一秒钟。
　　“小姐放心，这种事我最拿手了。”光头大汉强森咧嘴狞笑，捶胸保证。
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　　石岩浑身酸麻，冷眼看着事态的发展，一言不发。
　　他知道在这种境况之下，说什么都是无用，在这个弱肉强食的世界，没有人会和你讲什么道理，他知道如果自己不去适应这个世界，他将会很快成为一具无人问津的白骨，没有人会可怜他。
　　体内微弱的精元缓缓流动，手脚的酸麻感经过这一段时间的歇息，已经好了许多，然而，手脚上多出来的镣铐却拖累了他，使得还没有恢复过来的身体像是背着一座铁山，让他举步艰难。
　　“啪！”
　　后背突然被皮鞭狠狠地抽了一鞭，那一鞭来的极为迅猛，力道极大，令他后背皮开肉裂，火辣辣的疼。回过头来，他就发现了那个名叫强森的大汉手提着皮鞭，正满脸狞笑地看着他。
　　“该死的药奴！还不快走！想再吃一鞭子么？”强森裂嘴，哈哈大笑。
　　石岩没有回话，而是异常冷静地看了强森几秒钟，在强森再次举鞭之前，才步履艰难地默默跟上前方的药奴，只觉每一步都重逾千斤，需要消耗他很大的力气。
　　石岩转身后，强森脸上的狂笑渐渐收敛，反倒露出古怪的表情。
　　这一路行来，有很多不老实的药奴一开始都是被他“照顾”的，因为他手段残暴狠毒，有两名药奴还未经过卡鲁试药，就在他的“照顾”下被活活打死了，所有药奴在看向他的时候，眼睛中显露出来的表情无非两种。
　　要么是恐惧，要么是刻骨的仇恨。
　　只有这人，刚刚在看向他的时候，既没有丝毫恐惧，也没有表现出应有的仇恨，而是异常的冷静，是那种带着点丝丝凉意的冷静。
　　这人似乎没有一点身为阶下囚的觉悟，不知道是因为还没有分清形势，还是别的原因。
　　那种冷静的目光，让强森有种自己成为了别人猎物的奇怪错觉，这让他很不舒服，但因为石岩已经老老实实往前走，他一时也找不着发作的借口，只能作罢，却在

一回家就戴上镣铐篇三:2017高考作文题目预测：亲情的守望

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阅读下面这则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
1898年5月1日，美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上，指挥员命令大家脱去衣服，准备行动，一位弹药手匆匆脱下上衣时，不慎飘进大海。他转身走到舰长跟前，请求允许他跳海捞衣服。舰长没有答应。于是他就走到这艘船的另一边，跳进海里取回衣服。上船后，因违反军令而戴上镣铐。战斗后，海军准将杜威向兵士了解道衣服内有他母亲照片真相时，噙着泪花说。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子，在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”
读了这则材料，你有什么感想?请根据材料，从自己的体会出发，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
亲情的守望
一名战争状态下的舰上士兵，不惧怕淹死，不顾处罚，跳入大海里打捞一件装有母亲照片的衣服，令将军流泪动容，因为“孝”而被解除镣铐恢复自由。可见，亲情的力量有多大。
人常说：“父爱如山，母爱似水。”我深有体会，父亲的爱恰似巍峨的高山，矗立在我心间，为我遮风避雨;母亲的爱正如绢绢细流，淌入我心田，滋润我成长……
“莲子清如水。”记得小时候，我生了一场很严重的病，吃了许多药也不见效，妈妈为了更好地照顾我请了假，但又因为工作繁忙，她就在我熟睡后处理工作。她去寻找各种土方子来治我的病，有一次好听说了用酒精擦拭身体可以退烧，她二话不说就用家里最好的白酒来擦拭我的额头。后来，病快好了的时候，有一天晚上，我起夜去喝水，看见在书房里处理工作。昏暗的灯光下显得妈妈是那么的憔悴。从前乌黑的头发中也竟生出了少许青丝，妈妈对我的爱轻柔且似水，无形无状。
爱不需要表白。“雨一直下，气氛不算融洽…….”在车棚里躲雨的我嘴中一直哼唱着这句歌词。雨真的是一直下，而且下得很大。没带雨伞的我只好躲在学校的车棚里避雨。因为父母工作的原因，我每天都自己上学，所以此刻的我只期待雨能下得小点。一分钟、二分钟、三分钟……突然我听见了熟悉的脚步声，我一抬头，发现是爸爸，真实“及时雨”“宋公明”!我奔进雨里，开心得抱住了他，后来我才知道，那天冒雨接我是推掉了公司的会议。
还有一次，我下了晚自习后骑车回家，突然，我的车坏了，正为明早上学发愁。我爸仿佛知晓我心事一样，默默地帮我修好了车子。只见车油蹭得他满脸，连白衬衫也变得很黑，可他却丝毫不在意，让然乐呵呵的，像一个活雷锋!我的父亲就是这样一个不善言辞的人，虽然从来未对我说过关爱的话，但往往做一此意想不到的事来，在默默无语中展现了大山一样深沉的父爱。
父爱就像是大山，挺拔而沉重;母爱就是水，温柔且细腻，而山同情水则构成了我生命的全部，我爱山也爱水…..
随着岁月的流逝，忘记了许多，淡薄了许多，但是那份浓浓而厚重的亲情融入了我的血液，流淌在我的心里。我知道，因为这份如护身符般的亲情才有我抬起高昂的头，憧憬美好的梦。
亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
父母的爱是永恒不变的幸福。“鸦反哺，羊跪乳”，让我在享受亲情的温暖中学会回报。
【修改与点评】
1.亲情是什么?亲情是在无助的人生路上最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠，是我们成长寂寞中最真诚的陪伴，是在最无奈的十字路口清晰的路标，指引我们成功到达彼岸。
作者用三幅画面，刻画了亲情的模样，化抽象为具体，生动形象，暖暖的让人感动。
2.开篇引述材料，提出中心。接着用一个总括段，写出自己的体会，为下文描写画面蓄势。
然后，用三个自然段抒写真情;接下来总结上文，再抒发自己的真实感受和回报的决心。
3.在平实的语言叙述中，不乏真情的自然流露，在抒情升华中不乏质朴和纯真。

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