小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

来源:主题班会 时间:2016-02-26 13:43:38 阅读:

【www.zhuodaoren.com--主题班会】

第一篇:《小学六年级主题班会教案“明天,我们毕业”主题班会设计》

小学六年级主题班会教案“明天,我们毕业”主题班会设计

一、引子

播放校歌伴奏

(齐)听着熟悉的校歌,想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

二、成长篇。

1、多媒体播放画面,校歌乐曲延续。

(主持人)我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。

2、学习生活篇。

(齐)6年的学习生活多像一首催人奋进的歌!

校园歌曲连唱。

3、尊老爱幼篇。

(齐)6年过去了,我们在这里茁壮成长。

(单)我们不仅学到了不少知识和技能,

(齐)更懂得了怎样做人。

(甲)一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易,《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易,爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛!

(乙)《今天,我当家》让我们明白了日常生活的烦琐,爸爸妈妈对我们的无微不至! (丙)是呀!谁言寸草心,报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚,我懂得了许多许多。

相声——《今天,我下厨》表演者:高阳、钱祺

4、社会实践篇。

(齐)我们不仅体验到亲情的可贵,还走出学校,走出家庭,走进了社会这个大课堂。 (甲)敬老院、福利院留下我们的欢声笑语;

(乙)和煦的春风里飘荡着我放飞的风筝;

(丙)丰收的稻田里印着我们的小脚印。

(齐)我们有《星星火炬》班报,我们有“小火炬”篮球队,我们有“小银星”广播台。 多媒体播小银星采访记实。(约5分钟)

5、爱心助学篇。

多媒体播放歌曲《爱的奉献》

(齐)这是一本特殊的存折——献爱心,钱不多——只有3055元,却有一段催人泪下的故事。

(陈晓)讲述故事。

多媒体播放歌曲《爱的奉献》小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

(齐)这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

三、感谢篇。

1、感谢老师。

(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

(甲)敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水。

(乙)我们的每一点进步,都离不开您的心血和汗水。

(一组)是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;

(二组)是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;

(三组)是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料 歌曲《每当走过老师窗前》

中间过渡

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

2、感谢学校。

(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

(孙若谦)绿茵场、雨露池、金钥匙都显得那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我写下了这首《金钥匙》送给我们的母校!

诗歌朗诵——金钥匙(小组) 古筝配乐

(半)等我们这些小树长成参天大树,小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

(半)等到我们成为祖国的栋梁,

小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

(齐)我们大家再来母校团聚,再来看望我们的老师。

(孙)道一声

(齐)老师,我们没有辜负您的希望!

四、结束

(班主任讲话)同学们,六年的小学生活一晃而过。现在,听着你们的肺腑之言,老师知道你们长大了。今天,你们以实小为荣;明天,实小必定以你们为荣。

齐唱校歌。

第二篇:《六年级下册班队教案-7、明天我们毕业主题班会》

“明天我们毕业”

一、引子

播放校歌伴奏

(齐)听着熟悉的校歌,想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

二、成长篇。

1、多媒体播放画面,校歌乐曲延续。

(主持人)我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。

2、学习生活篇。

(齐)6年的学习生活多像一首催人奋进的歌!

校园歌曲连唱。

3、尊老爱幼篇。

(齐)6年过去了,我们在这里茁壮成长。

(单)我们不仅学到了不少知识和技能,

(齐)更懂得了怎样做人。

(甲)一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易,《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易,爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛! (乙)《今天,我当家》让我们明白了日常生活的烦琐,爸爸妈妈对我们的无微不至!

(丙)是呀!谁言寸草心,报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚,我懂得了许多许多。

相声——《今天,我下厨》表演者:虞昊、达理

4、社会实践篇。

(齐)我们不仅体验到亲情的可贵,还走出学校,走出家庭,走进了社会这个大课堂。

(甲)敬老院、福利院留下我们的欢声笑语;

(乙)和煦的春风里飘荡着我放飞的风筝;

(丙)丰收的稻田里印着我们的小脚印。

(齐)我们有《星星火炬》班报,我们有“小火炬”篮球队,我们有“小银星”广播台。

多媒体播小银星采访记实。(约5分钟)

5、爱心助学篇。小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

多媒体播放歌曲《爱的奉献》

(齐)这是一本特殊的存折——献爱心,钱不多——只有3055元,却有一段催人泪下的故事。

(陈晓)讲述故事。

多媒体播放歌曲《爱的奉献》

(齐)这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

三、感谢篇。

1、感谢老师。

(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

(甲)敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水。

(乙)我们的每一点进步,都离不开您的心血和汗水。小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

(一组)是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;

(二组)是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;

(三组)是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料

歌曲《每当走过老师窗前》

中间过渡

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

2、感谢学校。小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

(宋欣媛)绿茵场、显得那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我写下了这首《金钥匙》送给我们的母校!

诗歌朗诵——金钥匙(小组) 古筝配乐

(半)等我们这些小树长成参天大树,

(半)等到我们成为祖国的栋梁,

(齐)我们大家再来母校团聚,再来看望我们的老师。

(孙)道一声

(齐)老师,我们没有辜负您的希望!

四、结束

(班主任讲话)同学们,六年的小学生活一晃而过。现在,听着你们的肺腑之言,老师知道你们长大了。今天,你们以大仑中心小学为荣;明天,大仑中心小学必定以你们为荣。

第三篇:《明天,我们毕业 主题队会设计方案》

《明天,我们毕业》主题班会设计

活动目标:

1.通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2.培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。 活动准备:

1.准备关于校园环境及名人、伟人尊师的影像。

2.每个学生准备一件最得意的作品或节目。

3.音乐播放器及相关歌曲。

活动仪式:中队长:队员们,活动就要开始了,请各小队汇报人数。

(各小队长向中队长汇报人数,中队长向辅导员老师报告人数)

中队长:接受你的报告。

中队长:报告辅导员老师,本中队应到人数,实到人数,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长:稍息,立正。出旗——敬礼

中队长:唱队歌。

中队长:坐下。下面我宣布本次队会由金生源和周轩主持!请欢迎!

活动过程:

第一板块——谈话揭主题

(女)相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整六个春秋。 (男)走进今天的会场,我们的心潮激荡,我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。 (女)我们在车小里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最美好的童年回忆。 (男)同学们,再过几天,我们就要离开母校,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,我们不禁心潮起伏,为了表达依依不舍之情,我们来组织一次《明天,我们毕业》的主题队会。

(合)车小六(1)班《明天,我们毕业》主题队会正式开始。让我们在这里尽显风采! 第二板块——浓浓校园情

女:六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧!

1.观看关于校园环境、教学设施的录像小学六年级“明天,我们毕业”主题班会设计

2.谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校、从爱惜环境等方面谈)

男:六年了,六年来我们的学校发生了巨大的变化,眼前的一切,让我们感慨万千„„

3.学生齐诵诗歌《校园,亲爱的校园》

第三板块——恋恋同学心

女:母校是我们生活的乐园、成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹。

1.课件演示班级六年来的校园生活照(野炊、春游、运动会、爬山等)

男:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,下面请同学之间相互交流。

2.同学真情倾诉(制作友谊卡:从祝福、致歉、感谢、希望等方面进行)

男:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。

3.同学互赠友谊卡(《友谊地久天长》响起)

女:为什么同学情直教人难以割舍,一生牵挂?那是因为这份情像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,让人生温馨。虽然课桌中间曾画起“三八线”,偶尔吵吵闹闹;虽然曾为竞争对手,暗自较劲,但面对毕业分别,女同学眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了同学情!

男:同学们,虽然即将离别,但请不要悲伤。听!七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。

4.相约车逻初中(课件介绍车逻初中)

全:同学们,车逻初中的大门已经向我们敞开,让我们携手迈进,共创美好的明天吧! 第四板块——拳拳老师意

合:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。

1. 学习成果展示

(内容可有书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影等;也可有唱歌、跳舞、相声、小品、杂技、魔术等。既可以直观展示,也可用实物投影展示,或者电脑展示。为了避免大量的重复,可将大部分同学的作品布置在教室四周,选择有代表性的作品展示,最后由小主持人总结。)

女:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?(齐答:老师)

男:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没

有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天“累累的硕果”?谁说说,老师平时怎么关心我们的啊?

2. 学生交流教师帮助、关心自己的事例(从生活、学习、思想等方面)

女:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着日渐憔悴的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!

3. 诗朗诵:《谢谢您,老师!》

男:“十年树木,百年树人”,老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像。

4. 播放影像材料《名人尊师录》,激发学生的爱师之情

女:看了以上录像,我们一定会深受启发。谁能说一说?

5. 同学谈观后感(不忘教师恩、母校情,维护学校、老师荣誉,乐为学校、老师争光) 男:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?

合:让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师鞠躬示谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对养育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!

6. 向老师们敬献感恩卡。播放歌曲《好大一棵树》。

第五板块——殷殷期盼情

女:在临别母校之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!

1.老师讲话

时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。几年的沐浴使你们汲取了车小的精华,她让你们从幼稚走向了成熟,几年的熏陶,她让你们感受到了敢为人先、不流于俗的个性和品质,她让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的画。这些,将会使你们受益终身。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负母校对你们的谆谆教诲和殷切期盼的!

上世纪初,印度大诗人泰戈尔先生来华访问,送别时,中国的同行问他:您有什么落下来了没有?泰戈尔先生沉吟了一会儿,说:没有了,只是我的心„„同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你落下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心„„母校永远是你们的家园,你们永远是母校的骄傲!

男:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教导让我们受益终身,我们绝不会辜负您对我们的

殷切期望,明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声。

合:明天,您一定会看见,天涯海角,都树起了我们的丰碑!(齐诵)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有东方的巨龙!有我们(齐诵),有我们,就有腾飞的中国!

女:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

男:热爱祖国,振兴中华从我做起。

女:今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

男:让我们一起,为实现强国梦而努力吧!

合:少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,请听诗文朗诵《少年中国说》。(播放背景音乐《英雄的黎明》)

女:通过这次队会,大家定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!

合:“点燃我的梦,铸就中国梦”!命运在自己主宰,人生由自己把握!本次主题班会结束,谢谢大家!

呼号:全体起立,呼号,老师:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”学生:“时刻准备着!” 退旗:敬礼 中队长宣布队会结束。

第四篇:《初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词》

初三百日誓师大会主持词

春回大地

万象更新

带着龙年大吉的喜庆。

带着对美好未来的憧憬。

我们全体师生欢聚一堂,隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会。

这是圆青春梦想的动员令。

这是扬人生志气的进军号。

这是表达必胜豪情的奏鸣曲!

慧通文府培黎校区20XX届中考倒计时100天誓师大会现在开始!

一通过短片视频回顾一年以来的学习和生活

回首近三年的初中生活,一千多个日子,我们闻鸡起舞,琅琅书声,唤起日出东方;

我们披星戴月,奋笔疾书,换来似水年华;

进入九年级以后的两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,突破重重困难;

我们劈波斩浪,渡过漫漫书海。

大会第一项:下面让我们一起回顾一年以来的学习和生活。

为我们拥有这些美好的记忆而鼓掌吧!

千锤百炼中,相信我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。

二播放老师给学生的寄语

同学们在你成长的春夏秋冬里,在你们的点滴进步中,老师一直陪伴你,在你们初中最后的100天里,我们的而老师会用更多的关心和爱护来支持你,让我们一起来听听老师们对初三学生的百日寄语

这是老师发自内心的期盼、祝福,请同学们伸出你们的双手,把最独特的掌声献给我们日夜辛勤工作的老师们!

三励志短片

中考的战鼓声已在耳畔敲响,奋战的路上我们究竟需要什么,请欣赏一段短片

“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,我们只有直面现实,挑战现实,挑战人生,才能在这场激烈的斗争中获得最后的胜利。

下面由我代表全体教师发言

四教师代表发言

五学生代表发言

下面掌声有请学生代表发言

"百日倒计时"是一个加油站,我们每个人都必须踩紧油门,加足马力,向心中的目标前进,决不犹豫,因为我们没有时间犹豫。

"百日倒计时誓师大会"是一个警钟牌,"九年寒窗"还有百日,一百天等于九年寒窗的付出,一百天浓缩了今后的人生前途,生活轨迹。

这个警钟应该时时刻刻在我们每一位初三学生的头脑中敲响,时时刻刻提醒我们,鞭策我们,时间不会停止,日历总是一张一张地撕去……

六启动倒计时牌

亲爱的同学们,我们经过了九年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有最后的100天了,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!100天倒计时即将拉开帷幕-------

下面会议进行第六项:请郭校长、张总给“中考倒计时牌”揭幕。

七老师庄严宣誓

下面进行大会第七项:请郭校长带领全体教师向学生庄严宣誓

请郭校长为初三学子的出征壮行。

八学生庄严宣誓

老师的誓言,排山倒海,惊天动地,同学们的誓言也铿锵有力

大会第八项:下面我们把舞台交给德育处的赵忠诚老师和我们亲爱的同学们。

九 闭幕:同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;

没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。

一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天。

“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”,努力吧,同学们!

里的每一分钟全力以赴圆我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹。

誓师大会到此结束。谢谢大家!

会议进行第十项:请教师和学生上台在“中考签名条幅”上签名表决心。

初三班级家长会主持词

女:尊敬的各位家长、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:今天我们家校携手。

男:今天我们欢聚一堂。

女:我们素未谋面,又似曾相识。

男:我们几度重逢,却今非昔比。

合:因为我们都有一个共同的名字——XX一班。初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词。首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。欢迎你们的到来!

女:作为全校初三仅有的两个重点班之一,学校给我们配备了最好的师资。同学们也都是从各班选拔出来的优秀尖子。群英荟萃,藏龙卧虎,师生抱团,强强联合。

男:短短的半个学期内,我们在两次阶段性考试中都取得了优异的成绩。我们班不仅在学习成绩上遥遥领先,稳居第一,而且在学校德育评比、千分考核、各项检查中都稳拿A等。

女:要问这些功劳背后的立功者都有谁?肯定要数我们的龙头——班主任了。正是他的经验智慧与严格管理,才使得我们班成为实验班中的佼佼者。下面有请班主任xxx为我们讲话。

(班主任讲话。)

(副班主任点评。)

M 6

初三年级毕业典礼主持词

主持人:男女同学各一名,维语翻译男女同学各一名

开场前:轻音乐,调节会场气氛

开场:明天我们毕业——感谢老师恩 珍藏母校情

开场:(视频播放:《今年夏天-毕业歌》内容:先《今年夏天-毕业歌》歌,后老师,家长,学生反复重复“毕业了!但是高中梦想还要起航!”)

播放完毕,主持人上场

女1:尊敬的各位领导,

男1:尊敬的各位家长,

女2:尊敬的各位来宾,

男2:亲爱的同学们

男女1122合;这里是2016届初三年级毕业典礼的现场!

女1:(10轻音乐起,要求舒缓,轻柔)成长 感恩 祝福的六月,鲜花烂漫,流光溢彩,高中梦想即将起航;成长 感恩 祝福的六月,碧草斜阳,桃李芬芳,高中梦想即将起航。

男1:成长 感恩 祝福的六月,太阳升起在生命的晴空,高中梦想即将起航;成长 感恩 祝福的六月,足迹延伸着无限美好的追求,高中梦想就要起航。

女2:所以六月的今天注定是个特殊的日子,

男2:是个值得记忆的日子。(轻音乐止)

汉11合:因为我们今天毕业了,高中梦想即将起航! (铿锵有力,砸地有声)

民22合(翻译):

女2:(音乐《追梦人》起,声音要求低缓。)终于还是走到这一天,就要奔向我们的高中,今天,同学们将唤起记忆中的你和那段青春的岁月。

女1:今天,爸爸妈妈将见证我们用汗水写下永远,怎样拿欢笑荣耀换一句永远的誓言。

男1:今天,老师将和我们共同相约,带着祝福,一起去追寻我们未完成的梦想。

(音乐《追梦人》停)

第一篇章 光阴的故事

女1:下面,就让我们一起走进第一篇章:光阴的故事

女翻译2:

(下面播放视频《光阴的故事》内容:见证主要体现学生的“成长——变化——收获”)

男1:成长 感恩 祝福,美好的画面又把我们带回到美好的记忆里。

女1:(《感谢有你》音乐起)在美好的记忆里,有一种两小无猜、青梅竹马叫同学

男2:在美好的日子里,有一种团结互助、朝夕相处叫同学

女2:同学,感谢有你,从豆蔻年华

到青春飞扬,有我们一同飞扬

的青春旋律。

男1:同学,感谢有你,从初一到初三,从朋友到兄弟,我们一起承受考试的压力,走过叛逆的日子。一路走来,老师伴随着你我,友谊的种子悄悄萌芽;一路走来,母校伴随着你我,长大的滋味共同品尝。(《感谢有你》音乐止)

女1:回想初中三年,有泥泞,有跋涉,有奋进,坎坷丰富阅历,泥泞造就坚强。

男2:回想初中三年,有付出,有收获,有进步,三年内涵充实,我们获得了各种奖项。

男1:(17轻音乐起)有那么一群人,他们心细如丝,他们不计得失,他们在默默地为班集体做奉献,以实际行动诠释责任的意义;工作重压之下,他们始终保持着微笑,顶起班级的一片蓝天;每次活动都有他们无私的付出,不知有多少次,为了班级的事情殚精竭虑。他们分别是麦xxxx,下面有请获奖者上台。

男翻译2:

(获奖者上台时,音乐《掌声响起来》音乐起)

女1:(获奖者上台后,音乐《掌声响起来》止,注意音乐声音的调控,注意声音不要压过主持人的声音)有请__胡正航老师_为他们宣读颁奖词。初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词文章初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词出自初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词来自阿xx,有请获奖者上台!

女翻译2:

(音乐《掌声响起来》起,注意声音的调控,注意音乐声音不要压过主持人的声音)

男1:(获奖者上台后,音乐《掌声响起来》止,注意音乐声音的调控,注意声音不要压过主持人的声音)有请骆xx老师为他们宣读颁奖词

男2翻译:

(骆勇老师颁奖词:(轻音乐8走起)他们是朝阳里最鲜艳的一抹颜色,是星光下最动人的一种闪烁。心随朗月高,志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀,寻找至真的境界,用一支感悟的笔,描绘理想的霓裳。独特的个性,无限的魅力,xx中学的骄傲!他们就是XX中学“2016届优秀毕业生”!)(轻音乐停)

女1:下面有请甫xx老师、xx老师、xx老师为他们颁奖(掌声响起来音乐起)

女1:(颁奖完毕下台时)再次把掌声送给获奖的同学们,祝贺你们。(掌声响起来音乐止)

男1:(轻音乐8起)这三年XX中学的路,我们走的辛苦而快乐;这三年XX中学的生活,我们过的充实而美丽;这三年xx中学的学习,我们流过眼泪,却又伴着欢笑。XX中学的三年岁月,一千多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对毕业,却又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,有很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”XX中学为我们不断注入的知识的清流;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” XX中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。(轻音乐止)

女1:让我们以热烈的掌声请我们的栾校长上台接受我们若中学子

最真诚的馈赠!(______和____上台赠礼物)

女2翻译:

(感恩的心音乐响起来)

女2:(栾校长退场,主持人声音起)我们心怀感恩之心,走到哪里都是XX人,我们心怀感恩之心,用明天的辉煌见证我们是若中人!(感恩的心音乐止)

第二篇章 收获一路的芬芳,因为有你(老师)陪伴!

女2:也许,今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼,这是一次真正的整装出发!就让我们一起走进第二篇章:(1122民汉合)收获一路的芬芳,因为有你陪伴!

男2:一千多个白昼与黑夜,三季春去秋又来,是谁服务学生、服务家长,舍小家,为大家,用父母般的慈爱,撑起一片片爱的港湾?是谁在我们跑操时陪伴在我们的左右?是谁在烈日下的操场一句句的叮咛?还记得他们那浸着汗水的脸庞吗?还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗?他们是谁呢?

(播放视频主要体现班主任及任课老师们辛勤付出教学的《一路有你——班主任及课任老师》视频)

女1:(轻音乐1走起)是谁,用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心,在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩!

男1:他们就是我们可亲可爱的的毕业班班主任群体及课任老师,(轻音乐止) 同学们,就让我们用掌声请出可爱可亲的班主任及课任老师们吧!

男2翻译:

(班主任老师上场)(音乐起:感恩的心,声音不要压过主持人的声音)

男1:有请我们的同学们为我们的班主任及任课老师献上最美的花儿!(音乐停,声音停时逐渐降低至零,不要戛然而止)(专人引导退场)

女1:他们在为我们默默地传道授业;他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业;他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。下面有请我们这些可爱的课任老师上台!

女2翻译:

(音乐起:最美的太阳,声音不要压过主持人的声音)(课任教师上场)

女1:有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿!(学生献花)(音乐停:最美的太阳专人引导退场)

第三篇章 谁言寸草心,报得三春晖。

男1:(轻音乐10起)我们走过了从青涩到成熟的花季雨季,种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中,有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。

女1:是的,他们就是我们最亲爱的父母,今天,爸爸妈妈们也来到了现场,与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章

(1122民汉合):谁言寸草心,报得三春晖。

男2:亲爱的爸爸妈妈,我们数不清您到底有多少个不眠的夜晚默默陪伴与守望着我们,有多少个白天匆忙地奔波,为我们的成长忙碌操心。

女2:今天的我们完成了初中学习的使命,在感受着成长的同时,我们学会了感恩。今天,我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈妈,让我们一起说:(轻音乐止)

(汉合11)爸爸,妈妈,你们辛苦了!

(民合22翻译)

男1:相信我们都想再感受一次爸爸妈妈给我们的温情记忆!

播放视频,(主要体现家长对孩子关爱关心)

男2:(轻音乐10起)爸爸妈妈,总会默默地在目光中读懂我们; 爸爸妈妈,总会把爱在臂膀中传递给我们; 爸爸妈妈,总会在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。

女2:爸爸妈妈,请你们相信,我们不会辜负那深情的目光;爸爸妈妈,请你们相信,我们一定会在爱中努力成长;爸爸妈妈,请你们相信,在将来的高远的天空中,我们将永远是你们的骄傲!(轻音乐止)

第四篇章:此地一为别,相期在高中。

男1:时间过得真快,我们的青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

女1:时间过得真快,回忆与思念在梦的云巅,依稀可见。

民汉1122合:下面让我们共同走进第四篇章:此地一为别,相期在高中。

男2:(轻音乐8起)带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,六月我们即将毕业,告别这美丽的初中时代,迎来想往的高中生活。初三百日誓师大会、初三班级家长会及初三年级毕业典礼主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词

女2:带着一千多个日日夜夜收获的零零总总,六月我们即将毕业,告别这值得回味的初中时代,迎来通向大学之巅的高中生活。

男1:我们知道,学习任重而道远,初中毕业只是短暂的停留,此地只是万里长征中的一小步,后面还有更长的路通向远方。

女1:我们知道,学习任重而道远,初中毕业只是短暂的瞬间,此地一为别,我们即将相期高中的碧岩之畔。(轻音乐止)

下面就让我们静下心来,仔细聆听初三毕业学子为我们带来的诗歌朗诵:《乘着歌声的翅膀》(配轻音乐10起)

甲:看天空飘来的云伴着梦想,

.......................

丁:来吧,朋友!

乘着歌声的翅膀

合:地平线上有你终极的微笑,

张开你的双臂

让我们即刻领有高中的生活!(节目演完,专人引导退场)

男2:(轻音乐7起)今天我们毕业了。但毕业不是最终的结束,而是崭新的开始;就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪,奔向高中的生活。

女2:今天我们毕业了。但毕业不是学业最终的目标,而是高中求学的开始;就让我们青春的生命之舟承载着崭新的求学梦想,砥砺奋进,扬帆起航,奔向高中的生活。

第五篇章 流金岁月楼兰情,今日若中胜往昔。

女1:不经意间,我们已经在XX县中学走过了一千多个日日夜夜。在此期间,我们XX中学迎来了新的发展机遇。去年九月的一天,朝阳冲破东方的云晓,把XX的大地铺得满天火红斑斓,在XX县委县政府的高度重视和关怀下,XX中学与华山中学开展深度办学交流活动,从此学校的发展再一次步入了快车道,使得XX县中学发生了翻天覆地的巨变。(轻音乐止)

民汉1234合:下面让我们一起走进第五篇章 流金岁月楼兰情,今日若中胜往昔。

男2:(轻音乐10起)XX中学,我每天把你的名字挂在胸前,在名字里我能感受到你博大的爱。

女2:XX中学,你永远是我的一片森林,我是一粒微小的种子,我的思想在你的呵护下发芽。

女1:联合办学后的XX中学已经今非昔比,每次仰望你的时候,你就是胸怀宽广的一片天,容纳了蓝天和白云,我想与你永远站在一起,所有美丽的清晨和夜晚尽收眼底。

男1:联合办学后的XX中学已经今非昔比,每次审视你的时候,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,只有你是我在无遮拦天空下的荫蔽!

女1:XX中学所取得的成绩离不开辛勤的园丁,假如花园没有了园丁,那么它只不过是一块荒芜的土地;假如我们没有了“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”的高三老师,那么今年的高考成绩怎能取得如此辉煌?初三毕业,无论走到哪里,我们终究都要奔向高考这座桥!下面我们请优秀的高三老师对我们憧憬的即将开始的高中生活做一次深度的展望。有请我们的高三老师们!(轻音乐止)

男2翻译:

女1:(轻音乐10起)从老师们的深情话语里我们吮吸到了甜美的甘露,她使小草茁壮成长,她为我们指明航向,感谢使这荒芜的土地变成美丽花园的园丁老师们。

"

第五篇:《明天我们即将毕业作文》

明天我们即将毕业作文一:明天,我们即将毕业

明天,我们即将毕业。我们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们;忘不了同学们一张张天真的脸庞;忘不了我们一起走过的日子;一起有过的成功喜悦,有过的失败泪水。

其中,最令我难忘的是一位老师:我们现任的班主任史老师。记得那是5年级的时候,我与同学们在操场上追逐打闹,可是“乐极生悲”_我把膝盖给磕破皮了,鲜血直流,疼得站不起来。同学们马上向老师报告,老师大步流星向我走来,把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着,她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌;又用药水帮我上药,一边对我说:“你看,叫你们别玩,就是不听,看看,出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。

明天,我即将离开母校,但我永远忘不了每一位老师的亲切教导。“老师,谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。

母校,我爱你!

明天我们即将毕业作文二:明天我们毕业

时光流逝着,转眼间,我即将就要结束这六年来的小学生活,告别敬爱的老师与亲爱的同学们,离别这六年来的快乐时光。踏上中学的大门,开始新的学习生活。

六年来的事儿还清楚的烙印在我的脑海里。当年无知的我们坏着好奇的心情进入这个诱人的校园,进入这个知识的乐园,进入这个快乐的童年,进入这个道理的世界。这五彩缤纷的六年学习生活使我每天都赶到新鲜快活。每天,都会上不同的事情发生,如:每天都上不同的课堂,都会学习到不同的知识,都会领悟不同的道理,在我看来,这样的学习生活是多么美妙有趣呀!但是,光阴似箭,日月如梭,这个令我们快乐的乐园关上了门,但是它给予我们的快乐与幸福,教育我们的知识道理,教导我们的本领技能,这些就像永久抹不去的伤疤之痕,永远也留在我们的脑海里,忘也忘不去。

素日的优秀成绩,平日的优良品德,都少不了为我们的操劳的教师。尊敬的老师们,我从心里深深地感谢你。要不是您的耐心教育,我就不可能从一个懵懂的小孩而成为一个对错分明的少年;要不是您为了我们学习到的知识而熬夜很晚,我们就不可能知道许多的知识;要不是您的狠心教训,我就不可能将犯下的错误改正,要不是您……记得有一次放学后,您把我留了下来,细心加耐心地教育我,让我写比别人多的作业,背比别人多的知识。那时候,我是多么讨厌老师,但当我的成绩不再像以前那样逊时,我才懂得感谢您,才读懂您的苦心,才知道这一切的归功于你。在那时,我才渐渐喜欢上了学习。要不是您,也许,我以后都是成绩差的学生了……但时间不饶人,将您那乌黑的头发里参差着几根银发,将您那平滑的脸上撒布着几丝皱纹。敬爱的老师,您把太多的青春花在我们的身上太多太多了,但您无怨无悔!老师,在这离别的时刻里,我们要送您一多花,让您在批改作业是能够温到它的芬芳,让您疲惫的心舒畅。我们还要赠您一杯茶,让您在上完课时能够喝上一口,让您沙哑的嗓子通畅!

回忆让我们茁壮成长的母校,当初无知的我们如今已成为年华少年。亲爱的同学们,在这即将分离的时刻,让我们在期末考试时,尽自己最大的努力,考出最好的成绩,回报母校,回报老师,回报父母。将来,我们再到母校欢聚!

明天我们即将毕业作文三:明天,我们即将毕业

今天,我们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,我们即将毕业。每一分每一秒的消逝,都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。明天我们即将毕业作文明天我们即将毕业作文

明天,我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。六年了,母校的一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切……所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。

明天,我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。六年了,老师们的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的亲切。忘不了,语文老师严格的指导;忘不了,数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了,老师们的一怒一笑……所以,我要感谢老师们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。

明天,我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。六年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有……所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照

明天,我们即将毕业。在这儿,我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿,我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福:愿母校,愿老师,愿同学们,各位的明天都会更加美好!

明天我们即将毕业作文四:明天,我们毕业

一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕的老师和同学,心中就涌去了深深的眷恋之情。

还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的触景,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

六年的学校生活多像一幅五彩斑斓的画卷!明天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,寂静了一夜的校园,顿时荡漾奇我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队伍进入操场。那整齐的动作,还真有几分军人的气概呢!

六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这写都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

敬爱的老师,回顾六年的历程,我们一点成绩,都凝聚着你的您的心血和汗水;我们的每一点进步都离不开您的帮助和教悔。你的额头上已爬满了皱纹:粉笔的灰尘,已经、把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远而富于创造的心。老师啊老师,你已自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,你是天使,你是大树,你是海洋!

在这离别时刻,敬爱的老师,我们要送你您一支歌,让你休息你时候听听我们的心声:我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在梦睡中也能感受到我们炽热的心跳。

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向蓝天自由的飞翔。

漫步我们的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经成长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧!等到这写小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”

明天我们即将毕业作文五:明天,我们毕业

时光如流水,一转眼,六年的时光匆匆流逝,跨出校门,我们会有怎样的感慨?

回忆起小学生活中那不可抹灭的往事,心中又多了几份不舍与留恋。六年的时光,把我们之间的距离推进了,友谊也已深根蒂固。这一次的分别,我们就要说再见……

珍惜今天我们在小学阶段里的最后一天的时光。明天我们即将毕业作文文章明天我们即将毕业作文出自

将来,当我们回忆起那一次的风波,当我们回忆起最后一个“六一”里我们唱的“最后一个夏天”,心里会不会别有番滋味?小学生活是我们的童年,过了,童年就已过去,就与它远离……

在甜美的梦中,第二天,我们即将分离,却是不知不觉。过了今天,小学的生活不会再重现了。我们虽然分离,友谊却是天长地久。相信,小学生活是我们最美好的记忆。

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的芳香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。我们彼此把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中,我们一道成长!

明天,我们即将毕业……

明天我们即将毕业作文六:明天,我们毕业

小鸟长出了丰满的羽毛,要告别妈妈,飞上云霄,我们也即将小学毕业,明天就要离开亲爱的母校了。在这离别的时刻,我们更留恋可爱的学校:绿草如茵的操场、平坦宽阔的跑道、姹紫嫣红的花园、窗明几净的教室……在教室里,我们吮吸着知识的甘泉;在操场上,我们洒下锻炼的汗水;在校园里,我们留下散步的足迹。我们像生机勃勃的小树那样,在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。

我最恋恋不舍的,不是可爱迷人的学校,也不是朝夕相处的同学,而是诲人不倦的老师。

记得一年级时侯的我,还是一个无知的孩子。前前后后的几次考试,都没能考出好成绩。看着同学们心花怒放的快乐心情,我的心里可真嫉妒。于是你也可以投稿,我为了考出好成绩,在期末考试的时候,我就偷偷翻开了语文书,开始了“暗度陈仓”。没想到监考老师早就盯上了我,一把拽起我的语文书,放到了讲台上,三十分钟的考试很快结束了,赵老师走进教室,看到了讲台上的语文书。顿时,我胆战心惊,真恨不得能够隐身。

赵老师了解情况后,不但没有责怪我,反而对我说:“仇昊宁啊!考试对你只是一个小小的测试,如果你去看书了,考试还有意义吗?

老师,是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,让我们学会了许多美好的品质;是您,告诉了我们人生的道理;是您。给我们插上理想的翅膀,飞向中学的大门。

老师呀,等我们长大后再来看望您,告诉您:“老师,我们没有辜负您的期望!”

明天我们即将毕业作文七:明天我们即将毕业

现在,我已经读六年级了,回想起小学一年级时,毕业是多么遥不可及的是啊。如今,六年级毕业却近在眼前。

六年里我经过了多少风风雨雨,遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋,对这里是多么的陌生,但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景,无法忘记当年与男生吵架的情景……

时间过得真快,眼看才踏进这学校的我,转眼间我即将离开母校,去寻觅我的初中生活。

明天,我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步,让我再和同学们好好相处一段时间,让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后,回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。

明天,我们毕业。校园的花草依然迎日开放,一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐,他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼,为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。

明天,我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律,

天下没有不散的宴席,如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。

同学们,让我们在最后一次考试中,再一次并肩作战吧,让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。

明天我们即将毕业作文八:明天我们即将毕业

一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。明天我们即将毕业作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。

六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。

六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望。

"

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yanjiang1354/

推荐访问:小学六年级主题班会 小学主题班会设计方案
扩展阅读文章
热门阅读文章