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第一篇:《K1209主题班会：梦想与责任(开学)》【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】
第二篇:《梦想与责任》
梦想与责任【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】
-奥巴马对学生的演讲
2010-3-9 10:11:37
大家好！谢谢你们。谢谢你们。谢谢你们大家。好，大家请就坐。你们今天都好吗？（掌声）蒂姆〃斯派塞（Tim Spicer）好吗？（掌声）我现在与弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起。美国各地从小学预备班到中学12年级的学生正在收听收看。我很高兴大家今天都能参与。我还要感谢韦克菲尔德高中出色的组织安排。请为你们自己热烈鼓掌。（掌声）
我知道，今天是你们很多人开学的日子。对于进入小学预备班、初中或高中的学生，今天是你们来到新学校的第一天，心里可能有点紧张，这是可以理解的。我能想象有些毕业班学生现在感觉很不错——（掌声）——还有一年就毕业了。不论在哪个年级，你们有些人可能希望暑假更长一点，今天早上还能多睡一小会儿。我了解这种感觉。我小时候，我们家生活在海外。我在印度尼西亚住了几年。我妈妈没有钱送我上其他美国孩子上的学校，但她认为必须让我接受美式教育。因此，她决定从周一到周五自己给我补课。不过她还要上班，所以只能在清晨四点半给我上课。你们可以想见，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡着了。但每当我抱怨的时候，我妈妈都会那样地看我一眼，然后说：“小子，这对我也并不轻松。”（笑声）
我知道你们有些人还在适应开学后的生活。但我今天来到这里是因为有重要的事情要和你们说。我来这里是要和你们谈谈你们的教育问题，以及在这个新学年对你们所有人的期望。
我做过很多次有关教育问题的演讲。我多次谈到过责任问题。我谈到过教师激励学生并督促他们学习的责任。我谈到过家长的责任，要确保你们走正路，完成家庭作业，不要整天坐在电视前或玩Xbox游戏。我多次谈到过政府的责任，要制定高标准，支持教师和校长的工作，彻底改善不能为学生提供应有机会的、教育质量差的学校。
然而，即使我们拥有最敬业的教师，最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任，不到校上课，不专心听讲，不听家长、祖父 1【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】
祖母和其他大人的话，不付出取得成功所必须的勤奋努力，那么这一切都毫无用处，都无关紧要。这就是我今天讲话的重点：你们每个人对自己的教育应尽的责任。我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做出自己的贡献。你们对自己应尽的责任是发现自己的能力所在。而教育能够提供这样的机会。你或许能成为一名出色的作家——甚至可能写书或在报纸上发表文章——但你可能要在完成那篇英文课的作文后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家——甚至可能设计出新一代Iphone或研制出新型药物或疫苗——但你可能要在完成科学课的实验后才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或参议员或最高法院的大法官——但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。 不论你的生活志向是什么，我敢肯定你必须上学读书才能实现它。你想当医生、教师或警官吗？你想当护士、建筑师、律师或军人吗？你必须接受良好的教育，才能从事上述任何一种职业。你不能指望辍学后能碰上个好工作。你必须接受培训，为之努力，为之学习。这并非只对你个人的人生和未来意义重大。可以毫不夸大地说，教育给你带来的益处将决定这个国家的未来。美国的未来取决于你们。你们今日在校学习的知识将决定我们作为一个国家是否能够迎接我们未来所面临的最严峻挑战。
你们将需要利用你们通过自然科学和数学课程所学到的知识和解决问题的能力来治愈癌症、艾滋病及其他疾病，开发新的能源技术和保护我们的环境。你们将需要利用你们在历史学和社会学课堂上所获得的知识和独立思考能力来抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，使我们的国家更公平、更自由。你们将需要利用你们在所有课堂上培养的创造力和智慧来创办新公司，增加就业机会，振兴我们的经济。
我们需要你们每个人发挥你们的聪明才智和技能，以便帮助老一辈人解决我们面临的最棘手问题。如果你们不这样做，如果你们辍学，你们不仅仅是自暴自弃，也是抛弃自己的国家。我自然知道要做到学业优秀并非总是易事。我知道你们许多人在生活中面临挑战，难以集中精力从事学业。我明白这一点。 我有亲身感受。两岁时，我父亲离家而去，我是由一位单亲母亲抚养成人的，母亲不得不工作，并时常为支付生活费用而苦苦挣扎，但有时仍无法为我们提供 2【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】
其他孩子享有的东西。有时，我渴望生活中能有一位父亲。有时我感到孤独，感到自己不适应社会。我并非总是像我应该做到的那样专心学习，我也曾做过我如今不能引以为豪的一些事情，我曾惹过不应该惹的麻烦。我的人生原本会轻易陷入更糟糕的境地。但是，我当年际遇不错。我有过许多第二次机会，我有幸能上大学，上法学院，追求自己的理想。我的妻子，我们的第一夫人米歇尔•奥巴马，也有着类似的经历。她的父母都未曾上过大学，家里很穷。但他们非常勤奋 ，她也是如此，因此她得以进入一些美国最好的学校。你们中有一些人可能没有那些有利条件。或许你们生活中没有成年人为你们提供你们所需要的支持。或许你们家中有人失业，经济非常拮据。或许你们生活在使你们感觉不安全的社区，或有朋友逼迫你们去做你们知道不对的事情。然而说到底，你们生活的环境、你们的肤色、你们的原籍、你们的经济收入、你们家中的境况等等，这一切都不能成为你们不用功或不努力的理由。你们没有理由不服从你们的老师、逃学、或辍学。没有理由不付出努力。 你们目前的状况并不决定着你们的未来。没有人决定你们的命运，在美国，你们决定自己的命运。你们掌握自己的未来。这就是像你们这样的年轻人每天都在做的事情，全美各地都是如此。来自得州罗马城的贾兹敏•佩雷斯（Jazmin Perez）就是一个例证，她刚开始上学时并不会说英文。她的父母都没有上过大学。然而，她非常勤奋，成绩优秀，获得了布朗大学的奖学金，她如今正在读研究生，攻读公共卫生专业，不久将成为贾兹敏•佩雷斯博士。我想起了加州洛斯阿尔托斯城的安多尼•舒尔茨（Andoni Schultz），他从三岁开始就一直与脑癌进行抗争，他不得不忍受各类治疗和手术带来的痛苦，其中一项手术曾影响了他的记忆，因此他花在功课上的时间比一般人长得多，要多出数百个小时。然而，他从未落后。他今年秋季将迈进大学。我还想起家乡伊利诺伊州芝加哥市的尚特尔•史蒂夫（Shantell Steve）。她曾在芝加哥最困难的社区生活，寄养于多个不同的家庭，但她最终在一家地方医疗中心找到工作，并开始了一项帮助年轻人远离流氓团伙的计划，她即将以优异成绩从中学毕业，紧接着将上大学。贾兹敏、安多尼和尚特尔与你们中间的每个人没什么两样。跟你们一样，他们在生活中面临种种挑战。在某些情况下，他们的处境比起你们许多人更差。但他们拒绝放弃。他们决定要为自己的一生、自己的教育负起责任，为自己设 3
定各项奋斗目标。我期待你们大家都会这样做。因此，我今天呼吁你们每一个人为自己的教育设定目标，并尽自己的最大努力来实现这些目标。你的目标可以是一件十分简单的事情，例如完成家庭作业、上课专心听讲、或每天花一点时间读一本书。也许你会决定要参加课外活动或在你的社区提供志愿服务。也许你会决定挺身而出保护那些因为身份或长相而受人戏弄或欺负的孩子，原因是你和我一样认为所有的年轻人都应该享有一个适合读书和学习的安全环境。也许你会决定更好地照料自己，以便有更充沛的精力来学习。顺便提一下，除了这些事情外，我希望大家要勤洗手，身体感到不舒服的时候要呆在家里不去上学，这样我们能防止人们在今年秋冬季节染上流感。但无论你决定做什么，我希望你保证去做。我希望你脚踏实地地去做。我知道有时候你会从电视上得到这样的印象：你不用做任何艰苦的工作就能发财致富并取得成功，唱小调、打篮球或成为真人秀明星是走向成功的途径。但实际情况是：你可能不会成为其中的一员。事实上，取得成功不是轻而易举的事情。你不会喜欢你学习的每一门课目。你不会与你的每一位老师都很投契。不是所有的家庭作业似乎都与你眼前的生活完全有关。你第一次尝试做每件事的时候，不一定成功。这些都没关系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失败最多的人。作者J•K•罗琳（J.K. Rowling）所写的系列小说《哈利•波特》（Harry Potter）第一部在获得出版之前被退稿12次。迈克尔•乔丹（Michael Jordan）曾被他的高中篮球队除名。在乔丹的篮球生涯中，他输过数百场比赛，有成千上万个球没有投中。但他曾说过：“在我的一生中，我失败了一次又一次、一次又一次。这就是我成功的原因。”这些人士获得成功，因为他们懂得：你不能让失败来限制你，而必须让失败来开导你。你必须让失败向你展示下次如何以不同的方式去做这件事情。因此，如果你遇到麻烦，那并不表示你是麻烦的制造者，而意味着你需要更加努力去把它作对。如果你有一门课分数低，那不表示你比别人笨，而只表示你需要花更多的时间学习。没有一个人天生擅长做各种事情。你通过勤奋而变得擅长于各种事情。第一次从事新的体育项目时，你不可能是一位主力队员。第一次唱一首歌曲时，你不可能唱准每个音。你必须练习。同样的道理适用于你的学业。你可能要把一道数学题做几次才把它作对。你可能要把一些材料阅读几遍才能理解。在交出一篇优美的作文之前，你肯定需要打几遍草稿。不要 4【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】
害怕提问。不要在需要帮助时害怕请求别人帮助。我天天请求别人的帮助。请求帮助不是软弱的表现，它是力量的标志，因为它表明你有勇气承认自己对某些事情不懂，这样做会使你学到新的东西。因此，请确定一位你信任的成年人，例如家长、祖父母或老师、教练或辅导员，请他们帮助你遵循既定计划实现你的目标。即使当你苦苦挣扎、灰心丧气、感到其他人对你不抱希望时，也不要对你自己丧失信心，因为当你自暴自弃时，你也抛弃了自己的国家。书写美国历史的不是在困难时刻退缩的人，而是坚持不懈、加倍努力的人，他们对国家的爱促使他们全力以赴。书写美国历史的是250年前坐在你们的位臵上的学生，他们后来进行了独立战争并创建了这个国家。还有75年前坐在你们的位臵上的年轻人和学生，他们走出了大萧条并打赢了一场世界大战；他们为民权而奋斗并把宇航员送上了月球。至于20年前坐在你们的位臵上的学生，他们创办了谷歌（Google）、叽喳网（Twitter）和脸谱网（Facebook），改变了我们交流沟通的方式。而今天，我要问问你们大家，你们将做出什么贡献？你们将解决什么问题？你们将有什么发现？20年、50年或100年后来到这里讲话的总统将会怎样评价你们大家为这个国家所做的一切？你们的家人、你们的老师和我正在竭尽全力保证你们接受必要的教育，以便回答上述问题。我正在努力工作，以便你们的教室得到修缮，你们能够得到学习所需的课本、设备和电脑。但你们也必须尽自己的努力。因此，我希望你们大家从今年起认真对待这个问题。我希望你们尽最大努力做好每一件事。我希望你们每个人都有出色的表现。不要让我们失望。不要让你们的家人或你们的国家失望。而最重要的是，不要辜负你们自己，而要让我们都能[为你们]感到骄傲。非常感谢你们大家。愿主保佑你们。愿主保佑美国。谢谢你们。
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第三篇:《梦想与责任》
梦想与责任
何为梦想，百度百科是这样解释的：一种意识里的追求，动力的源泉。现实和梦想总是有差距的，因为有差距，所以大家一般会憧憬梦想。对于梦想，我是这样理解的：
1，梦中怀想；2，理想；3，责任。
汉司马相如为废后陈阿娇所写的《长门赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。”南朝梁武帝《与何胤敕》：“本欲屈卿暂出，开导后生，既属废页，此怀未遂。延贮之劳，载盈梦想。”五代王定宝《唐樜言.怨怒》：“虽限山川，常怀梦想。”明高启《咏隐逸.卢鸿》：“开元始求治，贤哲劳梦想。”简言之，梦想即现实中距离相差甚大，不太容易实现的，但又心心念念想得到的，于是日有所思，夜有所梦，在梦里得到所渴望的。这让我想起成语书上的两则故事：南柯一梦与黄粱一梦。一位是在树下睡着，梦见自己成为大将军，醒来看到的却是树下的蚂蚁大军；另一位在客栈房间里睡着，梦见自己高中状元，醒来时锅里的小米粥还在“咕嘟咕嘟”冒着气泡。当时看了觉得这两人就是二货，傻不愣登的尽做白日梦。现在一回味，却是一阵唏嘘涌上心头。梦里的场景多么美满，现实的场景多么平庸。梦里与醒来如此强烈的反差，不知心脏不好的人承受得住否。但不管怎么说，这只是古时的两则故事而已，也许是比较典型，也许是比较经典，被记录下流传下来以供后人赏读。其实，古代与现代，变的只是时间与空间，不变的是人们心之所想。只要生存于世，必然有所欲。比如，士子想要高中，农者想要丰收，商人想要厚利。男子想娶如花美眷，女子想嫁贤夫良人，老者想要健康长寿，幼者想要父疼母爱。然而，这些只是大家所想，现实是怎么一回事呢?一词可以概括，僧多粥少。试想，如果一切皆是水到渠成，那人们何必渴求？只因求得的才是最妙。将其放在现代呢？也许人们把梦想这个词演绎得更加生动了。李玲玉有首歌叫《你潇洒我漂亮》，其中有歌词是这样的：现代人不知道，为什么这么多烦恼，真心真意不容易办到，有爱情还要面包，有房子还要珠宝„„有老婆还要风骚，有魅力还要怕老„„
不过，这歌里所表现的的梦想就完全是欲望的代名词了。从学生的角度来看呢，梦想又无非是在梦中把白天想解决的问题解决了。现实太平淡，还苦涩，以至于大家都想着改变现状。每天怀揣着各种各样的想法，到晚上睡觉时便不知不觉将它们带到了梦中，然后在那个虚拟的空间里生根，发芽，开花甚至结果。所以有时候明明意识到了那只是个梦，不是真实的，却偏偏宁愿沉浸其中，不愿醒来。即使迫不得已醒了，还满心满眼地回味，并且惋惜，就算时间已过忘记了那个梦是什么内容，还是会深刻地记得它的美满。所以，梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到它们成为现实。
梦想有时又等同于理想。何其芳《我为少男少女们歌唱》诗：“对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。”教育家杨杜士杨老师叹道：“多数人并非没有梦想，而是缺少面对梦想的勇气！”对于梦想的力量，他这样赞叹：“梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心，梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！”有人说，理想是灯塔，照亮我们前行的道路；理想是罗盘，指引着我们前进的方向。它源于现实又高于现实。你若问古人，他的理想是什么。拿破仑会说，不想当将军的士兵不是好士兵。张继会说，金榜题名时。杜甫会说，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。而任我行则会说，千秋万代，一统江湖。虽然他们的回答各有不同，但都是根植于心中所要实现的目标。但你若问现代的人，你的理想是什么，大多数人则会思考沉默。一方面，张口即回答显得矫情；另一方面，是确实不知道。如今我们生活在一个物欲横流的时代，早已不复过去的纯粹与天然。为理想而奉献自己青春与热血的革命年代早已远去。在那个对理想最没有保留的年代，大家都为着革命这一共同目标艰难而又快乐地努力着，最不缺乏的便是充实。试看现代，知识科技普及了，全民奔小康了，电子设备齐全了，食品衣物更是琳琅满目，多彩多姿的世界甚至闪瞎了你的钛合金狗眼。可是，什么都有了，理想却没有了。准确的说，理想是有的，还是极好的，缺失的只是为之奋斗的行动力。所以网络上才有一句话叫“理想很丰满，现实很骨感。”确实很骨感，骨干得一不小心就
从指缝溜走了。我又想，其实，我们都还是有理想的，只是在社会生活的打磨中失了锋利而已。话说回来，不同的年代有不同的理想，当今这个世界我们奔着如何将自己变得更好更强就是为自己为社会做最大的贡献了。
梦想在某种程度上也是责任的化身。上述内容中所说的梦之怀想，理想，其实深究其根源就是因为对自己的责任，只因人生来便不是想平庸的过一生。不记得在哪儿看的这样一句话：人生只是一场旅途，上帝派你来世上是走一遭，到时候你还是会回去的。所以既然是一场旅途，不如活得精彩一点，这里责任就是对梦之怀想，理想的概述。只因对自己有要求，想要达到一种高度，才会去做各种有用或者无用功。做梦是因为想实现一些现实中暂时或者永远无法实现的目标，那些根植于人心中的奇奇怪怪的想法。就像南柯一梦的主人公，他可能想考武状元，为国上疆场奋战杀敌，但现实中还无法实现。而责任之于理想也是与其之于梦之怀想有着异曲同工之妙。大家小时候应该都说过，我要做有知识有理想有文化有抱负的21世纪新四有人才。也是基于对自己本身的责任，才会想以后要做什么有用的人才之类的。像考生张继，想要金榜题名，然后衣锦还乡。那个时候不是流行四喜么：久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。几乎所有的读书人都有一个终极目标，就是高中状元。有句诗是这样描述中榜考生的心情的：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。有句古言叫“修身，齐家，治国，平天下”，这是一种由小见大的责任心。想自己不愧于生存于世，梦想的动力便是来自于责任。充实自我，获得他人认可；家人生活得满足，亲戚朋友谈到自己时竖起大拇指；公司领导器重，同事羡慕；社会各界人士尊重与认同。做到了这些便是差不多实现了人生的价值。这些从最开始是对自己的责任，因为万事万物皆有联系，所以在无形中也为社会的进步贡献了自己的力量。有一句话说得好“少年富则国富，少年强则国强”，这里的富我理解为胸有丘壑，有知识，有理想，有文化，有抱负。有了这些富，才能强。国民强大了，国家才能强大。所以每个人在实现自己的理想时，不知不觉也在增强国家的力量上添了几块砖。
第四篇:《主题班会课件：感恩、梦想与责任(共33张PPT)》
第五篇:《班主任主题班会课件：感恩、梦想与责任(共33张PPT)》【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】
第六篇:《小学三年级“梦想与责任”主题班会教案》
“梦想与责任”主题班会教案
活动目的：
1.通过主题活动引导学生确立正确的梦想。
2.引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。
3.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，从现在起为实现理想做好准备。
活动准备：
1.指导学生收集诗歌、演讲、故事，制作梦想之叶。
2.班级才艺小能人准备才艺表演。
班级：三年三班
时间：3月 31 日
主持人： 王秋怡
活动过程：
一、导入
主持人：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
二、猜猜他是谁。
古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】小学三年级“梦想与责任”主题班会教案。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学可以得到一份小奖品。
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
（毛泽东）
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！”这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起而读书。”当时这位少年年仅12岁。【小学三年级“梦想与责任”主题班会教案】文章小学三年级“梦想与责任”主题班会教案出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自采访小能人，你是怎样成为才艺小能人的？
主持人：说的真好！是的，在我们实现梦想的路上，有很多人为我们默默的付出，在这里，我们要感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢同学的鼓励！
3.手语舞：《感恩的心》
六、圆梦想，有行动。
主持人：梦想不只是一张小小的纸片，
我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！
让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
让我们热爱祖国，振兴中华，从我做起！
请起立，在鲜红的队旗下，让我们以红领巾的名义庄严宣誓——
全班齐诵：
我们愿用必胜的信念投入梦想！
我们愿用全部的精力倾注梦想！
我们愿用坚定的毅力战胜困难！
我们能行！我们一定行！
我们能行！我们一定行！
我们坚信梦想会因奋斗而美丽！
七、 班主任总结。
本次班会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心。看到你们自信的表演，听到你们充满豪情的话语，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是对未来的美好憧憬和希望，同学们我们要知道，我们身上所担负的责任，这就要求我们要好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好、幸福的明天！
第七篇:《小学一年级“我的中国梦”主题班会教案》
教学目标：
知识与能力：联系四个认同认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
教学重难点：
1、通过了解中国过去、现在，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。
课时安排：1课时
教学过程：
一、倾听梦想——“他人的梦”
1、莱特兄弟的飞翔之梦
2、茅以升立志造桥故事
3、交流感受: 好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
5.过去的中国（图片展示），师讲解。【小学一年级“我的中国梦”主题班会教案】小学一年级“我的中国梦”主题班会教案。
二、何为中国梦？
习近平总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。【小学一年级“我的中国梦”主题班会教案】文章小学一年级“我的中国梦”主题班会教案出自。
五．展望未来
讨论交流：
我的梦想是 ．．．．．．
今后我会：．．．．．．
六、庄严宣誓
宣誓誓词
我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！
七、欣赏歌曲《中国梦》
八、小结
梦想很美，有梦才有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。【小学一年级“我的中国梦”主题班会教案】主题班会
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