甘肃省2018年高考二本分数线

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甘肃省2018年高考二本分数线(共7篇)

甘肃省2018年高考二本分数线（一）

这个概念比较复杂,按顺序讲.
1)大学按照培养目标分为本科和专科两类
2)高考录取的时候由于学校太多信息量大,因此需要分批.一般来讲按照录取先后顺序依次分成本科提前批,本科第一批（俗称一本或本一）,本科第二批（俗称本二或二本）,本科第三批,专科提前批,专科第一批（俗称专一）,专科第二批.
3）每个批次由省里划定一个分数线,该批次的所有学校录取分数必须高于此线.并且一本的这个分数线一定高于二本,二本的这个分数线一定高于三本.一般情况是一本分数线先出,然后二本,但我没有充足证据反对爱薇小天使的说法.

以及虽然楼主没有问但有人提到了,就说一下吧.
常见谎言：
1）一本和重点大学、211大学的关系：80%~90%的211大学是一本,但没有必然关系,重点大学含义不明,有些人喜欢把一本称作重点大学,但无官方认可；
2）一本一定比二本好?否.
3）一本一定比二本分数高?对学校来讲否.
4）一个学校是否一定属于一二三本的某一个?准确点说,一个学校的一个专业在某一个省份要么是一本要么是二本要么是三本,但是超出这个限制,一个学校的同一个专业可能在不同省份批次不同,一个学校的各种专业在同一个省份可能有多个批次
5）批次与公办民办的关系：就目前来看,民办学校一定不是一本（没有制度强制,可能明年就有民办一本了也没准）,除此之外毫无关系

甘肃省2018年高考二本分数线（二）

第一批是指重点的本科院校,像清华北大,到各省的重点本科.第二批是指普通本科院校分为a,b两类,a类学校是功利的学费较便宜,b类是独立学院学费很高.第三批就是专科啦.

甘肃省2018年高考二本分数线（三）

等位分是一种经过换算后的用来评测考生高考成绩的分数.等位分只是供考生和家长报考时用来参考的一种成绩水平评测分数,并不影响高考成绩.
“等位分数线”根据不同的录取批次可分别称为“
等位一本线
等位二本线
等位三本线
等位专科线
现以“等位一本线”为例简介如下：
等位一本线”是按照某年度一本线所对应的位次（通常取最近的年度,如2014年使用2013年一本线对应的位次）,查取以往各年度所对应的分数,将其作为那个年度的“等位一本线”.
一本院校录取分数与等位一本线之差叫做“等位录取线差”.等位录取线差比实际录取线差更有参考价值.2014年的院校参考报考位次（线差）排序表均按照与2013年等位的“等位分数线差”进行了分析处理.
2014年的“等位分数线”需要考生在省招办公布分段表后自己查取.查取方法很简单：例如,由于2013年度湖北文史类一本线531分所对应的全省位次是6896,那么,在《2014年湖北高考一分一段统计表》中查取文史类6896位次所对应的分数即为“等位一本线”.若6896位次所对应的分数是540分,在《排序表》中查得武汉大学的参考报考线差为56分,则报考武汉大学应在596分（540+56）以上；若6896位次所对应的分数是530分,则报考武汉大学应在586分（530+56）以上.其他院校其他批次其他省份同理,您可根据2013年批次线对应的位次在《2014年湖北高考一分一段统计表》中自行查取“等位分数线”填入表3备用.

甘肃省2018年高考二本分数线（四）

　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新，一个是爱岗敬业，踏实肯干，最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。今年的题目简洁明了，并且与社会现实结合的更加紧密。

甘肃省2018年高考二本分数线（五）

呵呵……我今年也高考.实际上这三个成绩完全是为了避免纠纷而公示的：
这三个成绩是所有投档这个学校的最后一名学生的三科成绩（语,数,外）.
之所以公示这个学生的成绩是因为在投档时有一个规则：
在考生总分相同时,比较考生单科成绩,文科比较顺序：语,外,数,综；理科比较顺序：数,外,语,综.
如果没有公示这三个成绩,假如两个人分数都是最低线,但有一个学生被投档,有一个却没有被投档,那他肯定要问是为什么了,所以他要知道最后一个学生的各科成绩,来做一个比较.不然的话,这就是矛盾的基点了.

甘肃省2018年高考二本分数线（六）

第一批是指学生分数达到它规定的录取线.首先被录取.
第二批是指学生分数未达到录取线,当录取第一批的学生不足学校招生数时才补上（相当于候补）
第三批同理了.
反正就是要努力,把分数提上去就是了.

甘肃省2018年高考二本分数线（七）

高考常见的我国重要地理界线 1．气候界线
（1）l月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线.
（2）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭一淮河一线.
（3）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部.
（4）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线.
2．地势界线
（1）第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘.
（2）第二级阶梯和第三级阶梯的界线：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山.
3．地形区界线
（1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭.
（2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉.
（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山.
（4）云贵高原和青藏高原界线：横断山脉.
（5）准噶尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉.
（6）青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉.
（7）黄土高原和汉水谷地界线：秦岭.
（8）河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉.
（9）四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉.
（10）内蒙古高原和黄土高原界线：古长城.
（l1）长江中下游平原和华北平原界线：淮河.
4.河流界线
（1）外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线,南段比较接近200毫米等降水量线.
（2）长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉一秦岭.
（3）长江水系与珠江水系的分水岭：南岭.
（4）澜沧江与怒江的分水岭：怒山.
（5）长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山.
5．三大自然区界线
（1）东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线.
（2）青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线.
（3）青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线.
6．自然地区的内部界线
（1）东部季风区内部自然地区界线
①南方地区和北方地区界线（华北暖温带湿润地区与华中亚热带湿润地区）：秦岭一淮河（1月0℃等温线,日平均气温＞10℃积温4500℃等值线）.
②东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线：日平均气温＞10℃的活动积温3200℃等值钱.
③华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线：日平均气温＞10℃积温7500℃等值线
（2）西北干旱半干旱区内部自然地区界线.
内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线：贺兰山一线,相当于200毫米等降水量线.
7．农业活动界线
（1）牧区与农耕区的界线：大体接近400毫米等降水量线.
（2）水田区与早作区的界线：秦岭一淮河.
8．综合地理界线
（1）秦岭一淮河一线：我国的一条重要地理分界线,其南北景观有很大的差异：
①黄土高原的南界
②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方
③亚热带与暖温带的界线
④湿润区与半湿润区的界线
⑤亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线
⑥河流有无结冰期的界线
⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线
⑧长江水系与黄河水系的分界线
（2）大兴安岭：是我国一条重要地理分界线,其东西两侧的景观也有较大差异：
①400毫米等降水量线通过的地方
②季风区与非季风区分界线
③内流区与外流区的分界线
④牧区与农耕区通过的地方的界线
⑤内蒙古高原和东北平原的界线
⑥我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方
⑦森林景观与草原景观界线通过的地方.
9．我国人口分布的地理界线：大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少.
10.行政区界线
（1）南疆与北疆的界线（流动沙丘与固定、半固定沙丘界线）：天山.
（2）湖北省与重庆市的界线：巫山.
（3）福建省与江西省的界线：武夷山.
（4）广东省与湖南省的界线：南岭.
（5）西藏自治区与新疆维吾尔自治区的界线：昆仑山脉.
（6）甘肃省与青海省的界线：祁连山脉.
（7）四川省与陕西省的界线：大巴山脉.

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