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少儿主持服务好(共9篇)
少儿主持服务好（一）:
我需要班会主持词,主题为争做文明好少年
作为班长,如果班会主持不下来,那也太没面子了,
大家好!在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛爷爷提出来的.胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准.作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的.
我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民.
因此,我们全体少先队员决心做到：
以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心.以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱.以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊.以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗.以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教.以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题.
同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标.从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展.
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!
少儿主持服务好（二）:
六一儿童节主持稿 作文
六一儿童节主持词
五（4）班沈怡欣A：敬爱的老师们B：亲爱的同学们
AB：大家下午好！
A：和谐校园，
B：金色童年。
A：和谐是动人的情，
B：和谐是美妙的歌。
A：童年是初升的太阳，
B：童年是盛开的花朵。
A：盼望中，我们的号角吹响了！
B：期待中，我们的节日到来了！
A:草长莺飞的五月即将过去，
B：火红火红的六月就在眼前。
A：六月，是一个充满希望的季节
B：六月，是歌声飞扬的季节
A:今天，我们沐浴着和风细雨，即将迎来柳绿花香的六月
B:今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂
A：唱起来吧，跳起来吧，
B：让我们尽情放飞——
AB：我们最美好的希望！
AB:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：所有的小朋友们节日快乐！（鼓掌）
A：接下来，有请我们的嘉宾闪亮登场！
B：她们就是王文仁班主任；蔡丽赞老师；谢小花老师，大家掌声有请！
A:请老师们上嘉宾座！
A:下面先有请王老师说话。
（老师说话）
A：这次的活动的名称大家也熟悉了吧，那就是：小小辩论会。请大家在活动的进行中做到以下几点：
1.在辩论时不要随意打断别人的话；
2.不可进行人身攻击；
3.我们提倡辩手使用普通话；
4.要时时刻刻保持安静；
5.要尊重老师，主持，主辩的意见，
6.如果有其他老师，我们要热情的有请他们进来做客。
B：在活动的开始前，我们现有请《看书好》方的四个主辩起立给我们认识，就是林恬玮，陈嘉琅，陈子然，陈宏治。大家鼓掌！起立！好。我们现有请《看电视好》方的四个主辩起立给我们认识，就是沈文哲，陈龙飞，邓涓鑫，李少娟。大家鼓掌！起立！
A:OK！两方主辩大家已经认识了，那么，现在就开始辩论吧。
B:首先进行辩论会的第一项：
A：各抒已见
B:每方各派两名主辩阐述自己的观点。
A；有请《看书好》方的主辩！（鼓掌）
（主辩说话）
B：《看书好》方的观点太精彩了，一针见血，《看电视好》方是否害怕了？
B:如果不，那下面有请《看电视好》方的主辩！（鼓掌）
（主辩说话）
B:噢！《看电视好》方的主辩真是博学多才，横扫千军，把对方都征服了吧！
A：对方有没有投降呢？如果不，那就拿出你们的真本事是吧！现在进行辩论会的第二项：
B：唇枪舌战
A：两方进行自由辩驳，辩驳时间时间10分钟
（辩驳）
A：两方的辩驳太激烈了，太精彩了！
B：我们今天胜出方的奖品很丰富，那到底花落谁家呢？
B：现在进行辩论会的第三项：
B：画龙点睛
A：两方选一名主辩做最后的观点阐述
（阐述）
B:哇塞！（自己鼓掌）各方的杀手锏都在最后啊，一说就把我击倒了，那对方的杀气有没有镇到对方啊？
A：这次的辩论会很成功，各方都勇于回答，表现很出色！气势磅礴地出场就要带着奖品气势磅礴地回家！是不是？(同学大声回答是)
B:主持人总结完毕，有请各位老师总结。
（老师总结）
A：谢谢老师的精彩总结，刚才通过我和老师们的讨论，终于选出了优胜的一方，就是《看书好》方，有请他们的代表人林恬玮上台和优秀主辩XXX上台。
B:请老师的代表王文仁老师上台为他颁奖！掌声有请他们！（鼓掌）
A:恭喜《看书好》方，同时也请另一方不要气馁，你们的表现也很出色，当你们说话的时候，你们也就成功了一半！加油！
（全体鼓掌）
B：请全体起立，合唱一首《歌声与微笑》。
（全体歌唱）
A：敬爱的老师们，
B：亲爱的同学们，
A：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
B：金色童年——我们是收获成长的少年。
A：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
B：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
A：今天，我们以新民小学为骄傲；
B：明天，新民小学将以我们为自豪。
A：我们为祖国争光，
B：我们为祖国服务。
AB：放飞我们的理想吧，我们坚信明天更美好
A:新世纪的太阳是我们的。
B:新世纪的鲜花是我们的。
A:托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
B:踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
A成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。
B::成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
A:我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
B：放飞我们的理想吧，我们坚信明天更美好
AB：让我们张开双臂拥抱六一，唱起我们心中永恒的歌，让六一成为我们新的起点，伴随我们奋勇向前。今天的辩论会圆满结束！谢谢大家！明年的今天我们再相会！
(全体欢呼)
【少儿主持服务好】
少儿主持服务好（三）:
《走进科学》栏目的简介
要有 走进科学 这个标题是什么含义 主持人又是谁 走进科学对我们少年儿童看有什么好处 我急用啊- -|||
我的意思是 我们语文课上要介绍书 是按照学号来介绍的
马上就轮到我了 我想介绍 走进科学 老师也是说过可以的 所以我想我一个人的力量还是不行的 我真的很需要啊 好的话我会加分的饿~呜呜~怎么办~怎么办~
《走近科学》栏目简介
《走近科学》栏目1998年6月1日开播,是我台第一个大型科普栏目.2001年7月9日中央电视台第十套节目科教频道开播,《走近科学》作为主打栏目进入十套在晚间黄金时段播出.九年来《走近科学》生产了大量优质的电视科技节目,在各类节目评奖中屡次获奖,多次受到党和国家领导人的表扬,已成为中国电视科普的一面旗帜.
1、 栏目制片人：张国飞
执行制片人：王宁
栏目主持人：张腾岳 丁丁
监制：刘民朝、李福成、王晓斌
2、 播出时间：
首播：20：30—20：58
重播：次日 09：00—09：28
3、 播出频率：周一至周日每天一期
4、 播出频道：10套、1套、9套、7套
5、 栏目宗旨：
科学精神；宣传科学思想；提倡科学方法；传播科学知识
6、 栏目定位：
生活中的推理故事；热点、疑点的科学解析.
制片人专访
· 因为我们在努力
当被问及何以对“国内的科普节目会热起来”如此有信心时,他郑重而坚定地说：“因为我们在努力.……”
主创人员
制片人 张国飞
执行制片人王宁
主编 李国强
执行主编 隋德龙 薛建峰 宋岩君 刘群 齐义民
责任编辑 穆晓方
制片主任 张毓溥
监制 刘民朝 李福成 王晓斌
主持人 张腾岳 丁丁
少儿主持服务好（四）:
关于【争当四好少年】主题班会,我要有节目的【趣味生动的】
注：不要啰嗦,我非常急
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“四好少年”活动,这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求.胡爷爷的号召,不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关爱.他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人.
少年兴则国兴,少年强则国强.青少年学生是祖国的未来,民族的希望.这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动.争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起.
我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前；我们争当文明好少年,要勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天.上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩；我们争当祖国的好少年,要品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀.我们争当祖国的好少年：“团结友爱,互相帮助；帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理.为自己存在的价值而努力,就是上进.我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力.放学后多帮妈妈做些家务,自己能做的事自己做.平时如果大人不家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献.我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩.身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年.
同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标.在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”“争做四好少年”的活动中,更加全面地发展.
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年.让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果. 1、争当热爱祖国,理想远大的好少年
争当热爱祖国,理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀.今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的.同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客.可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始.
2、争当勤奋学习,追求上进的好少年
争当勤奋学习,追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取.当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说：坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去.她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家.可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功.
3、争当品德优良,团结友爱的好少年
争当品德优良,团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪.比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点,为的就是对家长分流,保证同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接.如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规.
4、争当体魄强健,活泼开朗的好少年
争当体魄强健,活泼开朗的好少年；要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行.学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国.
少儿主持服务好（五）:
青少年阅读体验大世界实贱与体会怎么写
春节到来之前,我们本来是打算让欣欣彻底感受一把新年民俗文化的,计划去蔚县看舞龙、“火树银花”,再去天津杨柳青看木板年画,如果天气不好,不宜远行的话,去延庆看冰灯也可以.
谁知计划没有变化快,最后还是地坛庙会、陶然亭冰雪嘉年华、逛商场的“老三样”.
唯一的新意,就是去了“青少年阅读体验大世界”.
最早是在《父母世界》杂志上接触到“青少年阅读体验大世界”的.
那是关于个性化制定阅读方案的一个专题报道.
简单的来说,就是给孩子一个玩耍的空间,让其自由探索和玩乐,专家通过观察孩子的表现,针对孩子的特点,来给出一些阅读方面的建议.
当时觉得这个还蛮有意思的,尤其是不同的孩子因为成长环境不同,性格爱好都不一样,个性化的阅读计划应该会更有针对性.
后来,偶然在玩博会上看见了“大世界”的摊位,惊喜之下向工作人员咨询了“个性化阅读计划”的相关事宜.
可惜对方言之不详,大概因为不是大众化的服务,且收费不菲,没有记错的话,好像是800元一次.一想欣欣毕竟年幼,我们在现场办了会员卡,取了宣传单,就离开了.
看宣传单介绍,“大世界”应该是一个以儿童阅读为主题,兼具书店、儿童乐园、小剧场、美食天地的所在,于是一整个冬天我们都打算找个时间去感受一下.
正好大年初三,原定的冰灯之旅未能成行,前几日看庙会,逛商场,不但得自己腿儿着,大包小包的拎着,还得不时把裹得像小熊一样的欣欣抱起来,我和欣欣爹都直呼“比上班还累”,迫切需要换个“平静一点儿”的娱乐方式.
择日不如撞日,“青少年阅读体验大世界”,Let’s go!
“大世界”位于宝钢大厦的3、4两层,或许因为是假日,大楼里冷冷清清的,要不是楼前有标牌,又反复跟门卫确认初三“大世界”已经正常营业,还真不敢往里进.
进门后,抱着欣欣,顺着扶梯向上走.
周围静悄悄的,欣欣不停问我“妈妈,这里是做什么的呀?”,我一边答他“是给小朋友看书的啊,可能还会有玩具”,一边四处打量.
起初还是普通写字楼的模样,但绕过二楼,一仰头看见“大世界”的入口,顿时显得别有洞天.入口正上方挂了一块长条的显示屏,滚动显示了今天两场阅读主题活动的信息：上午是创意秀“过年了”,下午是小小戏剧表演“我选我自己”.
我这厢还在心里默默盘算“欣欣还没有看过儿童剧,正好借此机会见识一下”,走在前面的欣欣爹已经消失在书海里了.
正对面一排一排的书架,上方是分类的标牌.
这里的儿童文学作品,居然是用作家来分类的：曹文轩、郑渊洁、杨红樱……
这样的划分,固然是因为上述作家的作品不少,同时也显示了“大世界”的一大特色：专业的少儿图书卖场.
因为面前的是儿童文学作品,主要是文字书和漫画,还不适合给欣欣看,于是我牵着小娃的手,顺着过道往里走.
左手边是书架,右手边是玩具,玩具大多是益智类的.
我和欣欣像“刘姥姥进大观园”一样,“幸福来得太突然”,这满眼的书和玩具反而让我们无所适从.
这时就见一脸兴奋的欣欣爹从后面追过来,推了一辆小泰克的儿童购物车过来,让欣欣自己推着去选书.
对了,这里是孩子的阅读天地,今儿也让欣欣体验一把自己买书购物的痛快感觉.
欣欣推着小车没走两步,就看见角落里的“红袋鼠美食天地”.不过这会儿肚子还不饿,还是以玩为先吧.
就看他双眼紧盯着餐厅旁边的儿童乐园,里面全是小泰克的玩具：树屋、滑梯、厨房、工具台、警车……
欣欣看得两眼放光,不过注意力很快又被旁边的童乐园吸引过去.
童乐园就是一个小型舞台,灯光照射着舞台中心,随着音乐响起,一个大哥哥,一个大姐姐正在跳着热身舞,广播一遍又一遍地通知着：创意秀“过年了”很快就要开始了.
虽然舞台是开放式的,路过的人都能看见台上的表演,但是要参加活动,还是需要交纳一定的费用,一个孩子100元.
既然来了,就看看吧.我带着欣欣坐进去,欣欣爹交费并在场子外围溜达拍照.
活动正式开始以前,欣欣完全坐不住,一会儿研究自己屁股下面坐凳上的数字,一会儿问我旁边台子上花花绿绿的圆团是什么.
我鼓励他去问问负责的大姐姐,小娃也不认生,真的走过去,特别认真的说出自己的疑问,收获的答案是：那是花灯,等一下老师会带着爸爸妈妈和宝宝一起做花灯,
活动正式开始了.
一曲牛奶咖啡的《早上好》,一首英文儿歌,开场舞之后,舞者之一的大哥哥留在台上,自我介绍是“小朱哥哥”,正是今天活动的主持人.
这天“大世界”里的孩子不多,交费参加活动的就更少,除了欣欣,也就一个三岁多的男孩子.
于是,小朱哥哥直接坐在舞台的边缘,问两个孩子知不知道现在是什么节日,这个节日有什么庆祝活动等等.欣欣每次都在我的提醒下回答问题.
接下来,舞台背景处徐徐放下投影幕布,从“二十三糖瓜粘,二十四扫房日……”这段歌谣开始,小朱哥哥用丰富而生动的图片给孩子们讲解春节传统习俗,PPT放映结束后,他又坐回舞台前沿,为孩子们翻读图画书《过年》.
这本书中机关众多,有折页,有活动的新年贺卡,有魔术粘可以给画里的小朋友换衫,还有立体灯笼.
欣欣一看就入迷了,不肯老实坐着,我无数次将他拉回来坐下,可他总是不由自主地站起来走到小朱哥哥前面,直接动手去拨弄书上那些机关.
他“眼疾手快”的,总是赶在小朱哥哥解说之前,就把那些机关打开了,小朱哥哥忍不住问他：你是看过这本书吗?
我在心中偷乐：这书是没看过,可游戏书的设计理念都差不多啊,一通百通啊.
看完书,小朱哥哥邀请小朋友们到舞台上和他一起跳一支很“中国风”的舞.
旁边的小男孩儿不肯上台,就欣欣一个人上去了.
傻傻地站在灯光下,欣欣不知道该怎么办,偏偏又站在小朱哥哥面前,根本谈不上学习模仿.后来在我和欣欣爹的指挥下,才抬抬胳膊,踢踢腿,再转转圈.
欣欣跳得“很不专业”,唯一值得称赞的是“毫不怯场”,估计他还不懂什么是“害羞”,再一想他爹就是典型的“人来疯”、“自来熟”,哪儿热闹往哪儿钻,我就彻底了然了.
最后就是DIY花灯环节.
我带着欣欣上了台,和另外那对母子一起,围坐在手工老师的周围.
不同颜色的彩纸上,画出了一个又一个圆圈,圆圈里是一个三角形.把圆圈从纸上剪下来,再沿着三角形的三条边折叠,再把这些三角形一个一个粘贴起来,就是一个五彩的花灯了!
活动就这样结束了.
带着热腾腾刚出炉的花灯出来,我一眼看见童乐园旁边书架上好多图画书.
这一架上以阅读年龄分类,系列书、套装书居多,有《小兔汤姆》合集,安野光雅“美丽的数学”系列,周逸芬“米米系列”,还有“神奇的校车”系列.
欣欣看见《小兔汤姆》很激动,指着封底上每本书的封面图,一本一本的认过去：啊,这个我们有,是《汤姆走丢了》,这个没有,妈妈这本书叫什么啊?
我仔细看了看,书架上除了塑封包装完好的新书,还有已拆封可以翻阅的书,于是,我蹲着,欣欣站着,一起看了一本《汤姆捉迷藏》.
我给欣欣读书的同时,旁边有一个爸爸也轻声为自己的女儿读着故事.
耳边是读书声,却无端端地觉得很静谧,也许是周围的环境让我们静下心来,享受和孩子一起读书的这一刻.
后来去图书大厦,儿童区过道狭窄,摆放混乱,每走两步不是怕撞着小朋友,就是怕踩着地上随处放着的包和衣物,简直无处下脚.室内空气质量差得让人觉得憋闷,没待两分钟就心慌气短,心静不下来,看书选书更无从谈起,一心想着速速逃离.
再往前走,是按绘本品牌分类的精品绘本,有信谊的、启发的,还有蒲蒲兰的.
看到好多“熟面孔”,也有很多久闻大名却还没有接触过的绘本.
特别显眼的地方有安东尼布朗的一众作品：形状游戏、公园里的声音、小凯的家不一样了等等.旁边就是“甘伯伯”的作品：宝儿、和甘伯伯去游河、和甘伯伯去兜风、迟到大王、我的秘密朋友阿德.
《我的秘密朋友阿德》给我的印象很深刻,因为很少见到这样将内向孩子的心理世界描写得如此生动.
他们会幻想出一个朋友,这个朋友陪伴着他们成长,其实是长在他们内心深处的另一个小孩儿,是他们潜意识里希望自己成为的样子,正是有了这个“朋友”的陪伴,他们才会过得不孤单,也渐渐地对现实世界敞开胸怀.
我还沉浸在《我的秘密朋友阿德》导读手册中关于“自我”和“本我”的分析中,欣欣已经发现了更感兴趣的东西：手工书!
一排又一排的《幼儿小手工》,欣欣选了一本交通工具主题的,宣称：妈妈,我要这本!
我让他放到自己的小推车里,正想过去看看家庭教育图书那几个书架,小朋友又强烈要求去儿童乐园.
好吧,好吧,带他先去红袋鼠美食天地,所以吃了一点儿东西,就放他去旁边的儿童乐园.
40元一次,不限时.
于是,欣欣在里边整整消磨了两个钟头时间,玩到下午旁边的舞台剧《我选我自己》都开始了,原来和他一起在儿童乐园玩的小朋友都去参加舞台剧了,他还不肯出来,之后的好几天他都会跟我念叨：妈妈,小朱哥哥旁边的那个儿童乐园,很有意思啊,我们什么时候再去?
小朋友,妈妈是想带你来看书的,不是来玩儿童乐园的啊……
我和欣欣爹轮流陪他玩,轮到欣欣爹陪的时候,我又去溜去看书.
一边翻书,一边把耳朵支起来听舞台剧.
下午的演出是围绕着一本叫《我选我自己》的书,先是幻灯片把故事的脉络梳理了一遍,然后是让报名参加的孩子扮演书中的角色,来重演这个故事.
下午参加的孩子比较多,齐齐带上对应的动物形象头饰,认真地说台词,一派热闹景象.
我这边在书架上挑来拣去,又问导购有没有最新出版的《世界的一天》,对方答复说没有,因为以“大世界”的进书渠道来说,新书通常不会太快上架.
我看了一下价格,套装书通常有7到8折不等的优惠,单册图画书如果有优惠券的话,可以到85折,和当当、卓越比起来,并没有价格优势,所以最后也只拿了一本我觉得蛮有意思的《小饼干的大道理》.
不知不觉就到下午三点多了.
把欣欣从儿童乐园劝出来,再带他到4楼的成人图书区,还有音像区域转了一圈,我们就结账,踏上返程的路.
其实“大世界”里还有知心姐姐、手工小铺等,可能因为是新年第一天营业,还没有对外开放,我们也没有去体验.
总的来说,“青少年阅读体验大世界”所打造的儿童阅读环境确实不错,分类比较细致,在儿童阅读方面算是专业,它的主题活动也能吸引孩子,不过,如果实际买书的话,价格上并不吸引人.
无论如何,有机会的话,带孩子去“大世界”看书,是冬日的不错选择.
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少儿主持服务好（六）:
修改病句
学校阅览室又开放了,同学们纷纷陆续走了进去.老师热心地为大家服务.同学们赶紧挑选好自己喜爱的《少年文艺》、《西游记》等报刊,有声有色地看了起来.虽然天气非常炎热,那么谁都没有在意.
以上句子有5处错误的
学校阅览室又开放了,同学们陆续走了进去.老师【热情】地为大家服务.同学们赶紧挑选好自己喜爱的《少年文艺》、等【杂志】,有声有色地看了起来.虽然天气非常炎热,【但是】谁都没有在意.
少儿主持服务好（七）:
修改病句．1．我们要不断地改正自己的工作,更好地为人民服务．
1．我们要不断地改正自己的工作,更好地为人民服务．
2．只有地社会主义新中国,儿童就过上幸福生活．
3．李小明有一次在车上看见王红经常给老人让座．
4．阳光普照着金色的大地．【少儿主持服务好】
1．我们要不断地改进自己的工作,更好地为人民服务．
2．只有中国成为社会主义新中国,儿童才能过上幸福生活．
3．李小明在车上看见王红经常给老人让座/ 李小明有一次在车上看见王红给老人让座．
4．金色的阳光普照着大地．
少儿主持服务好（八）:
那家儿童服装店有最好的服务 英文 That children"s clothes store has the best( )( ).
customer service
少儿主持服务好（九）:
“珍惜红领巾,向往共青团,过好最后一个六一儿童节”的班会主持词
最好不要太多套话,和平常讲话一样就好.
很需要,各位帮帮忙吧,十分感谢.
男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师
女：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
男：春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们在小学阶段的最后一个庆“六一”活动拉开了帷幕.
女：在活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.
男:这一切,充分展现了我们的青春活力,展现了我们的精神风采.
女：即将离开母校的学子们：展望未来,激情满怀.新的起点,新的征程,新的使命,为实现自我发展的目标,快马加鞭!
男：新的方向,带给我们新的憧憬,
女：新的方向,描绘我们新的前程.
男：把光荣缀满胸口,
女：让忠诚撒满心扉.
男：追求永无止境,
女：奋斗更无穷期.
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女：用奔腾的足迹铺展生命.
男：继往开来,步步展壮丽,
女：与时俱进,永远跟党走.
男：告别今天,我们将站在新的起点,
女：展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
请给个 靓分吧!
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