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中原区中小学辅导企业(共8篇)
中原区中小学辅导企业（一）：
中文核心期刊有哪些?《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持.
第一编 哲学、社会学、政治、法律类
A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3. 中国人民大学学报
4.学术月刊 5. 北京师范大学学报．社会科学版6. 文史哲7.学术研究 8.江海学刊 9. 复旦学报.社会科学版10. 吉林大学社会科学学报11. 社会科学12. 社会科学战线13. 江苏社会科学14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15. 南开学报.哲学社会科学版16.河北学刊17. 厦门大学学报.哲学社会科学版18. 浙江学刊19. 浙江大学学报.人文社会科学版20. 浙江社会科学21. 天津社会科学22. 社会科学研究23. 中山大学学报.社会科学版24. 华中师范大学学报.人文社科版25. 求是学刊26. 人文杂志27. 江西社会科学28. 湖南师范大学社会科学学报 29. 四川大学学报.哲学社会科学版30.学习与探索31. 江汉论坛32. 华东师范大学学报.哲学社会科学版33南京师大学报.社会科学版. 34. 武汉大学学报. 哲学社会科学版35. 求索36. 郑州大学学报.哲学社会科学版37. 东北师大学报.哲学社会科学版38. 清华大学学报.哲学社会科学版 39.中州学刊 40. 南京社会科学41. 河南大学学报.社会科学版42.上海交通大学学报.哲学社会科学版43.甘肃社会科学 44. 思想战线 45.山东社会科学 46.西北师大学报.社会科学版 47.社会科学辑刊 48. 福建论坛.人文社会科学版49西南师范大学学报. 人文社科版(改名为：西南大学学报.社会科学版) 50.学术界51. 陕西师范大学学报.哲学社会科学版52. 广东社会科学 53.国外社会科学54.西安交通大学学报.哲学社会科学版 55. 河南师范大学学报.哲学社会科学版56.学术交流57. 东岳论丛58.东南学术59.学海 60学术论坛 61. 武汉大学学报.人文科学版62. 山东大学学报.哲学社会科学版63. 兰州大学学报.社会科学学报
64.探索65.西北大学学报.哲学社会科学版 66.安徽师范大学学报. 人文社会科学版67.齐鲁学刊68.天津师范大学学报.社会科学版 69.湖北社会科学 70.中国社会科学院研究生院学报71. 上海师范大学学报.哲学社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.广西社会科学74. 暨南学报. 哲学社会科学版75. 华南师范大学学报.社会科学版76.安徽大学学报. 哲学社会科学版 77.首都师范大学学报.社会科学版 78. 湘潭大学学报. 哲学社会科学版79.河南社会科学
80.湖南社会科学 81.学术探索82.探索与争鸣83. 杭州师范学院学报.社会科学版(改名为杭州师范大学学报.社会科学版) 84. 烟台大学学报.哲学社会科学版85.江苏大学学报.社会科学版.86.湖北大学学报. 哲学社会科学版87. 东南大学学报. 哲学社会科学版88.高校理论战线89.同济大学学报.社会科学版 90.山西大学学报. 哲学社会科学版91.福建师范大学学报. 哲学社会科学版92. 苏州大学学报.哲学社会科学版93. 河北大学学报.哲学社会科学版94. 武汉理工大学学报.社会科学版95.重庆大学学报.社会科学版 96. 山西师大学报.社会科学版97.河北师范大学学报. 哲学社会科学版98.云南大学学报.社会科学版 99.北方论丛100.云南社会科学101.社会科学家102.华中科技大学学报.社会科学版103.四川师范大学学报.社会科学版104.湖南大学学报.社会科学版105.广西师范大学学报.哲学社会科学版106.上海大学学报.社会科学版107.湖南科技大学学报.社会科学版108.吉首大学学报.社会科学版109.江淮论坛110.北京社会科学111.前沿112.南昌大学学报.人文社会科学版113.中国青年政治学院学报114. 内蒙古大学学报. 人文社会科学版(改名为内蒙古大学学报. 哲学社会科学版)115.中国地质大学学报.社会科学版116.扬州大学学报. 人文社会科学版117.宁夏社会科学118.徐州师范大学学报. 哲学社会科学版119内蒙古社会科学120东北大学学报. 社会科学版121.山东师范大学学报. 人文社会科学版
B(除B9) 哲学 l.哲学研究 2. 心理学报3. 心理科学4.哲学动态 5.世界哲学 6. 心理科学进展7. 中国哲学史 8.道德与文明9. 心理发展与教育10.现代哲学 11. 孔子研究 12.周易研究13.伦理学研究
B9 宗教 l.世界宗教研究 2、宗教学研究 3、敦煌学辑刊4、中国宗教5.西藏研究 6. 法音 7. 世界宗教文化8. 中国道教9.佛学研究10.中国穆斯林
C8 统计学 l. 统计研究2. 数理统计与管理3. 中国统计4. 统计与决策
C9l 社会学 1.社会学研究 2.社会 3.妇女研究论丛 4、青年研究
C92 人口学 l.人口研究 2. 中国人口科学 3.人口与经济 4.人口学刊 5、市场与人口分析(改名为:人口与发展)
C93 管理学 1. 管理科学学报 2.中国管理科学 3.管理工程学报4.领导科学.
C96 人才学 1.中国人才
C95 民族学 1.民族研究 2. 世界民族3、广西民族研究 4、广西民族学院学报.哲学社会科学版 (改名为:广西民族大学学报. 哲学社会科学版)5、中央民族大学学报.哲学社会科学版6.黑龙江民族从刊 7. 西北民族研究8. 中南民族大学学报.人文社会科学版9. 贵州民族研究10.回族研究11. 云南民族大学学报.哲学社会科学版12. 西南民族大学学报.人文社会科学版13. 青海民族研究.社会科学版 14.中国民族
D1,3,5,7,8国际政治 1.世界经济与政治 2. 现代国际关系 3. 欧洲研究 4. 国际问题研究 5. 当代世界与社会主义 6. 美国研究 7. 国际论坛8. 当代亚太9. 国际观察 10俄罗斯中亚东欧研究. 11. 国外理论动态12.国际政治研究13. 当代世界社会主义问题 14.世界知识15.外交评论 16. 当代世界17. 日本学刊18. 西亚非洲 19.太平洋学报20.俄罗斯研究
D0,2,4,6 ,A中国政治 1. 中国行政管理 2. 政治学研究3. 求是4. 马克思主义与现实 5. 教学与研究.6. 国家行政学院学报7. 马克思主义研究8. 社会主义研究9.半月谈10.上海行政学院学报 11.理论前沿12. 毛泽东邓小平理论研究13.了望14. 科学社会主义15.中共党史研究 16.中国人民公安大学学报.社会科学版17.毛泽东思想研究 18.思想理论教育导刊19. 中国党政干部论坛 20. 北京行政学院学报 21. 新视野 22.江苏行政学院学报23. 云南行政学院学报24. 中共中央党校学报25. 理论探讨26. 党的文献27. 理论与改革 28.中国劳动关系学院学报 29. 长白学刊30. 求实31. 理论探索32.学校党建与思想教育33.理论月刊 34.前线 35. 中国特色社会主义研究 36. 思想教育研究37.湖北行政学院学报38. 党建研究39. 行政论坛 40.理论学刊41. 中共福建省委党校学报 42.人民论坛43.中央社会主义学院学报44.中国青年研究45. 理论导刊46.南京政治学院学报47.红旗文稿
D9 法律 1. 法学研究2. 中国法学3.法学 4. 法商研究 5. 政法论坛6.现代法学 7. 中外法学8. 法学评论9. 法律科学10. 法制与社会发展11. 法学家 12. 比较法研究13. 环球法律评论14. 当代法学15. 法学论坛16. 政治与法律17.河北法学 18.法学杂志 19. 法律适用20.行政法学研究 21. 中国刑事法杂志22. 人民司法23.华东政法学院学报(改名为:华东政法大学学报)24.人民检察25.知识产权26.中国法医学杂志27.中国司法鉴定
第二编 经 济
F 综合性经济科学 1.经济研究 2. 经济学动态3. 经济学家4. 经济科学 5. 经济评论6. 南开经济研究 7. 当代经济科学8. 当代经济研究 9. 中南财经政法大学学报10. 经济纵横11.山西财经大学学报 12.经济问题 13.现代财经 14. 上海财经大学学报15. 经济经纬16.贵州财经学院学报17.首都经济贸易大学学报18. 江西财经大学学报19.河北经贸大学学报20.云南财贸学院学报（改名为：云南财经大学学报）
F11(除F12) 世界经济 1.世界经济 2. 经济社会体制比较3. 外国经济与管理4. 世界经济研究5. 国际经济评论 6. 世界经济文汇 7.东北亚论坛 8. 亚太经济9. 世界经济与政治论坛
F0,12,2(除F23,27) 中国经济,经济计划与管理 1. 管理世界2.数量经济技术经济研究 3.地域研究与开发4. 改革5.经济理论与经济管理6. 开发研究 7. 上海经济研究 8. 宏观经济研究 9.长江流域资源与环境10.经济研究参考 11.生产力研究12.城市问题 13.城市发展研究 14.中国经济史研究 15.资源科学 16.中国人力资源开发17.经济体制改革 18.经济问题探索19.资源、产业（改名为：资源与产业）20.中国经济问题21. 南方经济22.现代城市研究23.消费经济24.生态经济25.经济数学26.中国流通经济27.开放导报28. 特区经济29.现代经济探讨30.宏观经济管理31.运筹与管理32.改革与战略 33.技术经济与管理研究34.中国经贸导刊
F23 会计 1.会计研究 2.审计研究 3.审计与经济研究4.财务与会计 5.财会通讯.综合 6.会计之友 7. 财会月刊 .会计8.中国审计9.商业会计10.上海立信会计学院学报11.财会研究12.中国注册会计师13.事业财会
F3 农业经济 1.中国农村经济 2.农业经济问题 3.中国农村观察 4. 中国土地科学5. 农业现代化研究6. 农业技术经济 7. 调研世界8.中国农业资源与区划 9.农村经济 10.农业经济 11.世界农业12. 林业经济问题13.中国土地14.国土与自然资源研究 15.绿色中国.B版,理论版(改名为:林业经济)16.中国渔业经济
F4/6工业经济
(含F27,除F59) 1.中国工业经济 2.南开管理评论 3.经济管理 4.管理科学 5.工业工程与管理 6.管理评论7.企业经济8.预测9.软件学 10.工业工程11.企业管理 12.管理现代化 13.经济与管理研究
F59旅游经济 1．旅游学刊
F7 贸易经济 1.国际贸易问题 2. 国际贸易3. 财贸经济4.商业经济与管理 5.国际经贸探索 6. 商业研究7. 销售与市场8.广东商学院学报9.商业时代 10. 中国商贸11. 价格理论与实践12. 北京工商大学学报.社会科学版13. 国际经济合作14.对外经贸实务15.江苏商论 16. 国际商务研究17.中国物流与采购
F81 财政. 1.税务研究 2.财政研究 3. 涉外税务4. 税务与经济5. 中央财经大学学报6.财经论丛7. 当代财经8. 财经研究9. 财经问题研究10. 中国财政11. 财经科学 12.中国税务 13.财政监督
F82/84
货币/金融、银行/保险 1.金融研究 2.国际金融研究 3. 金融论坛4. 金融理论与实践 5. 保险研究 6. 证券市场导报7. 中国金融8.武汉金融 9.上海金融 10.金融与经济 11. 财经理论与实践12.财经 13. 投资研究14.新金融 15. 广东金融学院学报16. 浙江金融 17.河南金融管理干部学院学报18.经济导刊 19. 南方金融
第三编 文化、教育、历史
G0 / G21信息与传播,新闻学、新闻事业 1. 新闻与传播研究 2. 国际新闻界3. 现代传播4. 新闻记者5. 新闻大学6. 当代传播7. 中国记者8.新闻界 9. 新闻战线10.传媒11. 传媒观察12.中国报业 13. 新闻与写作14.新闻爱好者15.新闻知识
G22广播、电视事业 1.中国广播电视学刊 2.电视研究
G23出版事业 1.编辑学报 2.中国科技期刊研究 3. 编辑之友4. 出版发行研究5. 中国出版 6. 科技与出版7. 编辑学刊8. 出版广角9. 中国编辑10. 中国图书评论11. 读书
G25,35 图书馆学,情报学 1.中国图书馆学报 2.图书情报工作 3. 情报学报4. 大学图书馆学报 5.图书馆杂志 6. 图书馆论坛 7. 图书馆8. 情报科学 9. 图书馆建设10. 现代图书情报技术11. 图书情报知识12.情报资料工作 13.情报理论与实践 14. 情报杂志15. 图书馆工作与研究 16. 图书馆理论与实践17.图书馆学研究18.图书与情报19.国家图书馆学刊
G27 档案学 1.档案学通讯 2. 档案学研究3. 中国档案 4.档案与建设 5.浙江档案 6. 山西档案7. 北京档案8. 档案管理 9.档案 10. 兰台世界
G3 科学,科学研究 1. 科学学研究 2.科研管理 3.科学学与科学技术管理 4. 研究与发展管理 5. 中国软科学 6. 中国科技论坛 7. 科技进步与对策8.科学管理研究 9. 科技管理研究10. 科技导报
G4教育综合、教育事业 1.教育研究 2. 比较教育研究3. 全球教育展望4.北京大学教育评论 5. 教育理论与实践 6. 教师教育研究7.外国教育研究 8.清华大学教育研究9.华东师范大学学报.教育科学版10. 教育与经济 11.中国教育学刊12.教育科学 13. 当代教育科学14.中国电化教育15.教育学报16.电化教育科研 17. 教育探索 18.中国远程教育 19. 教育评论20.河北师范大学学报.教育科学版21.开放教育研究 22.教育导刊 23.国家教育行政学院学报23.国家教育行政学院学报24.江西教育科研(改名为:教育学术月刊)
G61 学前教育、幼儿教育 1.学前教育研究
G62/63 初等/中等教育 1.课程、教材、教法 2. 人民教育3.教学与管理4.上海教育科研5.教育科学研究 6.教育研究与实验.理论版(改名为:教育研究与实验)7.教学月刊.中学版 8.外国中小教育 9. 中小学管理
G623.2/633.3初等/中等教育(语文) 1.中学语文教学2.中学语文教学参考
G623.3/633.4初等/中等教育(外语) 1.中小学英语教学与研究2.中小学外语教学
G623.4/633.5初等/中等教育(历史地理) 1.历史教学2.中学地理教学参考
G623.5/633.6初等/中等教育(数学) 1.数学教育学报2.数学通报
633.2初等/中等教育(政治) 1.中学政治教学参考2.思想政治课教学
633.7初等/中等教育(物理) 1.物理教学2.中学物理
633.8初等/中等教育(化学) 1.中学化学教学参考2.化学教育
633.91初等/中等教育(生物) 1.生物学教学
G64 高等教育 1.高等教育研究(武汉) 2. 教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5. 江苏高教6. 中国高教研究 7. 现代大学教育 8. 高等工程教育研究9.高教探索 10.黑龙江高教研究 11.复旦教育论坛12.中国大学教学13.辽宁教育研究 14.现代教育科学.高教研究
G7各类教育 1. 中国特殊教育2. 民族教育研究3.职业技术教育 4. 中国成人教育5. 教育与职业6.职教论坛 7.成人教育 8. 中国职业技术教育9.继续教育研究
G8 体育 1.体育科学 2. 中国体育科技3. 体育与科学4. 北京体育大学学报5. 体育学刊6. 成都体育学院学报 7. 上海体育学院学报 8. 体育文化导刊9. 武汉体育学院学报10. 天津体育学院学报11. 西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报15. 沈阳体育学院学报16. 南京体育学院学报.社会科学版
H0/2 语言学/汉语/中国少数民族语言 1.中国语文 2. 当代语言学3. 中国翻译4. 语言教学与研究5. 语言研究 6. 世界汉语教学7. 语言文字应用8. 汉语学习9. 方言 10. 语文研究 11. 古汉语研究12. 民族语文13. 语言科学14.修辞学习 15.上海翻译 16.辞书研究 17.中国科技翻译18.语文建设
H3/9 外国语 1.外语教学与研究 2.外国语 3.外语与外语教学 4. 现代外语5. 外语界6. 外语学刊7.外语教学 8.解放军外国语学院学报9.外语研究 10.四川外语学院学报 11.山东外语教学 12国外外语教学（改名为：外语教学理论与实践）13中国俄语教学
I1,I3/7 世界文学 1.外国文学评论 2.外国文学研究 3. 外国文学4. 国外文学5. 当代外国文学 6. 世界文学7. 俄罗斯文艺8.译林
I0,20,210 文学理论 1.文学评论 2. 文学遗产3. 文艺研究 4. 当代作家评论 5. 文艺争鸣6. 中国现代文学研究丛刊7. 文艺理论研究8. 鲁迅研究月刊9.南方文坛10. 红楼梦学刊11. 小说评论12. 中国比较文学 13.文艺理论与批评 14. 民族文学研究15. 中国文学研究16.当代文坛17. 明清小说研究18.新文学史料19. 文艺评论20. 名作欣赏
I21/29(除I210) 文学作品 1.人民文学 2. 当代3. 收获4. 十月 5.上海文学 6.中国作家 7.钟山 8. 作家杂志(改名为:作家) 9. 花城10. 长城11. 大家12. 山花 13. 天涯14. 解放军文艺15.清明16. 芙蓉17. 北京文学.原创版 18. 诗刊19. 青年文学 20. 莽原21.飞天 22. 剧本23.小说界 24. 时代文学25. 民族文学
J0/1艺术综合 1.艺术评论 2.解放军艺术学院学报 3.云南艺术学院学报4.民族艺术
J2,3,5 绘画,书法,工艺美术 1.新美术2. 装饰3. 美术研究4. 美术观察5. 美术6.南京艺术学院学报.美术与设计版 7.世界美术 8.美苑9.书法10.中国书法
J4 摄影艺术 1.中国摄影
J6 音乐类 1.中国音乐学 2. 中央音乐学院学报3. 音乐研究4. 中国音乐 5.人民音乐 6. 音乐艺术7. 黄钟8.音乐创作
J7 舞蹈 1.舞蹈 2.北京舞蹈学院学报
J8 戏剧艺术 1. 戏剧2. 戏剧艺术3. 中国戏剧4.艺术百家 5.戏曲艺术 6.戏剧文学 7. 上海戏剧 8. 当代戏剧9. 中国京剧10. 四川戏剧
J9 电影,电视艺术 1.电影艺术 2.当代电影 3.世界电影 4. 北京电影学院学报5. 电影新作6. 中国电视7.中国电影市场 8. 电影文学9.当代电视
K（除K35/87/9） 历史（除文物考古） 1.历史研究 2. 近代史研究3. 中国史研究4. 史学月刊 5. 史学理论研究6. 世界历史7. 史学集刊8.中国文化研究 9. 清史研究10. 史林11. 安徽史学12.抗日战争研究 13.史学史研究 14. 民国档案15.中华文化论坛 16.文献17. 古籍整理研究学刊18. 当代中国史研究 19. 历史档案20. 中国农史21.中国边疆史地研究 22. 中国史研究动态
23. 中国典籍与文化24.西域研究25.中国藏学
K85 /87文物考古 1.文物 2.考古 3.考古学报 4.考古与文物 5. 中原文物 6. 华夏考古7. 东南文化8. 敦煌研究9. 中国历史文物10.四川文物 11. 江汉考古12. 农业考古13. 故宫博物院院刊14. 北方文物
中原区中小学辅导企业（二）：
| 中原崛起谱新篇，河南振兴奏华章。2011年10月8日，国务院《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》正式发布，《指导意见》明确提出了建设中原经济区的总体要求：中原经济区建设的重大意义、指导思想、基本原则、战略定位、发展目标以及空间布局。至此，“建设中原经济区”正式上升成为国家发展战略。 2011年11月17日至19日中国共产党河南省第八届委员会第十一次全体会议在郑州举行。审议通过了《中 共河南省委关于制定全省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，审议并原则同意了《中原经济区建设纲要（试行）》。全会提出，建设中原经济区的战略构想，是贯彻落实中央关于河南科学发展重要指示精神的深入实践，是改革开放以来历届省委、省政府团结带领全省干部群众积极探索的重要成果，是中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化。 （1）为建设中原经济区设计一条宣传标语。 ___________________________________________________________________________________________ （2）建设中原经济区，必须依靠自身的资源优势，请你列举出几个河南省的资源优势。（至少两条） ___________________________________________________________________________________________ （3）请你根据所列举的河南的优势资源所在，对应写出如何利用这些优势资源建设中原经济区。 ___________________________________________________________________________________________ （4）建设中原经济区，我们充满信心。请简要分析我们的信心来自于哪里。（至少2点） ___________________________________________________________________________________________ （5）你感觉在建设中原经济区过程中需要注意什么？请你写出自己的两点建议。 ___________________________________________________________________________________________ |
| （1）共建中原经济区，同赴小康幸福路；建设中原经济区，加快实现中原崛起；建设中原经济区，从你我做起；建设中原经济区，人人有责等。 （2）农业大省，农产品丰富；文化大省，历史文化丰富多彩；人口大省，人力资源丰富；地处中原，交通便利；资源丰富，有煤炭、石油等；我省已经积累了一定的工业基础等。 （3）农业大省，发展优势农业和农产品深加工业；文化大省，依托这些优势历史文化资源发展旅游业；人口大省，利用人力资源发展劳动密集型产业。交通便利，利用区位优势，大规模吸引外资发展河南经济等。 （4）党中央、国务院的正确领导和大力支持；河南省政府的正确决策；河南丰富的旅游资源和矿产资源；河南人民的勤劳善良，不屈不挠；河南丰富的劳动力资源和巨大的市场潜力等。（写出三点即可） （5）需要注意树立河南人新形象。在发展过程中注意保护环境；注意依靠科技发展河南经济等。 |
中原区中小学辅导企业（三）：
| 2011年10月，国务院出台了《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》。这意味着中原经济区建设已经提升为国家战略。中原经济区建设，是一项统揽全局、着眼长远的战略部署。首先，要保障人民的合法权利，打击犯罪，维护社会治安和社会秩序；其次，加大政府财政投入力度，为推动中原地区经济发展；再次，加大加快广播影视、演艺娱乐、文化创意等重点文化产业发展，打造全国重要的文化产业基地；最后，加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系，稳步提高保障水平及拓宽就业渠道，增加就业岗位。 运用政府职能的知识，说明政府该如何推进中原经济区的和谐发展。（24分） |
| （1）政府应履行组织社会主义经济建设职能。（4分）以科学发展观为指导，贯彻区域发展总体战略，做好对中原经济区的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务工作。（2分） （2）履行组织社会主义文化建设的职能。（4分）全面提高该地区人民的思想道德素质和科学文化素质，为促进该地区经济社会协调发展提供保障。（2分） （3）履行社会公共服务职能。（4分）搞好社会保障工作，加强基础设施建设，创造良好的社会环境，保护生态环境，把生态建设和经济社会发展有机结合起来。（2分） (4)履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能.(4分)保障人民的合法权利，打击犯罪，维护社会治安和社会秩序，创造和谐的发展环境(2分). |
| 本题以国务院出台了《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》为背景。考查学生对政府知识的理解。可以从政府应履行组织社会主义经济建设职能、履行组织社会主义文化建设的职能、履行社会公共服务职能、履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能四个方面结合材料回答。 |
中原区中小学辅导企业（四）：
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B．由中原地区向整个沿海地区发展
C．由北方地区向边疆地区发展
D．由黄河中下游地区向全国各个地区发展
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B．由中原地区向整个沿海地区发展
C．由北方地区向边疆地区发展
D．由黄河中下游地区向全国各个地区发展
| A |
中原区中小学辅导企业（五）：
无锡中小学课外辅导,中小学课外家教,哪个辅导机构比较好?周末上上课,晚上可以辅导孩子写作业的?我觉得无锡绿岛教育非常好,老师教学能力很好,最重要的是辅导态度和责任心,让我们家长很感动,孩子成绩也在稳步的向前进.就在新区长江北路百安居的旁边,你可以过去实地看看了解一下,我们孩子在那边上觉得很好.
中原区中小学辅导企业（六）：
商丘是哪个地区的【中原区中小学辅导企业】 豫东地区,地处黄河故道,商丘市位于豫、鲁、苏、皖四省结合部,是河南省的东大门,辖夏邑县、虞城县、柘城县、宁陵县、睢县、民权县、梁园区、睢阳区、永城市六县二区一市和一个省级经济开发区,人口832.39万,面积10704平方公里.
商丘市介于东经114°9"-116°9",北纬33°3"-34°2"之间.西距省会郑州市230公里,东西横跨168公里,南北纵贯128公里.东临安徽淮北、毫州,西接河南开封,南襟河南周口、安徽阜阳,北望山东菏泽、济宁.商丘市辖区面积约占河南省的6.4%.市域平原面积10623平方公里,约占全市总面积的99.24%；山丘面积81平方公里,约占总面积的0.76%.地貌按其成因和形态类型的特征,分为黄河冲积平原、淮河冲积平原、剥蚀残丘三大类型区,主要为黄河冲积平原区.
商丘属暖温带半温润大陆性季风气候,春暖、夏热、秋凉、冬寒,四季分明,年平均日照时数1944小时,年平均气温14.2℃,一般最高温度39℃,一般最低温度零
商丘属淮河流域,分属洪泽湖、涡河、南四湖三大水系.境内流域面积在1000平方公里以上的骨干河流有涡河、惠济河、沱河、黄河故道、浍河、大沙河、王引河等.河流大多呈西北东南流向,大致平行相间分布,多属季节性雨源型,汛期遇大雨、暴雨,河水猛涨,洪峰显著,水位、流量变化很大.全市多年平均天然水资源总量22.84亿立方米,平均每平方公里21.34万立方米,亩均水资源240立方米,人均水资源303.6立方米.
二、区位交通
商丘东临沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齐鲁,是我国中西部地区与东南沿海地区的结合部,是河南省实施“东引西进”战略的“桥头堡”.商丘地处东部发达地区和中西部发展中地区的过渡地带,是重要的物资集散地和商贸中心,被河南省政府确定为区域性物流中心城市.商丘是河南省距出海口最近的省辖市,距连云港港口300公里、青岛港500公里、上海港700公里.
商丘交通四通八达,是交通部确定的交通枢纽城市,京九铁路与陇海铁路、310国道与105国道,以及连霍和济广高速在此交会,连霍、商周、商菏、商亳高速在此形成“米”字型,加上县县通高速、村村通油路工程的完成,构成了承东启西、通南贯北、内外连接的综合交通网络.铁路、高速公路和国道所形成的三个“十”字交汇,使商丘成为豫、鲁、苏、皖接壤地区的黄金交通枢纽.上海至德国法兰克福的光纤通讯电缆与京九光缆在商丘垂直交汇,西安至连云港的1800路同轴电缆穿境而过,可提供近万条国际国内通讯电路,构成了规模宏大的通讯网络.商丘军民合用机场和通往华东的沱浍河航运即将建设,届时将成为集铁路、公路、民航、内河航运为一体的综合立体交通枢纽城市.
三、资源优势
商丘是我国重要的商品粮基地和优质棉、板山羊、瘦肉型猪等农副产品生产基地,农产品资源丰富,盛产小麦、玉米、棉花、油料、林果、蔬菜、畜产品,永城枣干、柘城三樱椒、宁陵金顶谢花酥梨等享誉全国.商丘是国家级粮食生产核心示范区,常年粮食产量在100亿斤以上,占全国的九十分之一,占河南省的九分之一,被誉为“豫东粮仓”.商丘是全国著名的“泡桐之乡”,被评为全国平原绿化先进市.永城市、虞城县、夏邑县、柘城县、民权县分别被命名为“中国面粉城”、中国钢卷尺城”、“中国食用菌之乡”、“中国辣椒之乡”、“中国河蟹之乡”.商丘是我国重要的煤炭能源基地,煤炭储量达140亿吨的永夏煤田是全国六大无烟煤基地之一,2006年又在柘城发现了储量达12.43亿吨的大型优质煤田.2009年,永煤集团、神火集团再次跻身中国企业500强第128位、384位.
四、历史人文
据史载,商始祖契居商,后来迁徙,后人便称商族人居住过的废墟之地为商丘.约公元前16世纪,契的十三世孙成汤灭夏建立商朝,初都南亳(今商丘南)；约公元前11世纪,周成王封殷商后裔微子启于商丘,称宋国,都宋城(今商丘县城)；西汉高祖五年(公元前202年)改称梁国,属豫州；三国魏文帝黄初元年(220年),称梁郡.隋、唐时期称宋州；后唐改称归德郡；宋景德年间称应天府,为宋朝陪都；金承安五年改称归德府,元、明、清朝袭之；民国十八年(1928年)起称商丘.新中国成立后建商丘专区,1968年改为商丘地区,1997年6月商丘撤地设市.商丘约有5000年文明史,是中华民族的发祥地之一.这里是火文化的发源地,“三皇之一”的燧人氏在这里发明了人工取火,开辟了人类认识自然、利用自然的新纪元；“五帝之一”的帝喾之子阏伯在这里观星纪时、掌管火种.全国十运会在商丘举行了“华夏文明之火”采集仪式.商丘是商人、商业、商品的发源地,商祖王亥在这里服牛驯马以利天下,开创了华夏贸易的先河,“三商之源”的事实已被编入全日制普通高级中学教科书.2008年1月,商丘被中国城市竞争力研究会授予“华商之都”城市品牌.
商丘是世界文化名人孔子的祖籍、文哲大师庄子的故里和巾帼英雄花木兰的故乡.全市共有市级以上文物保护单位200余处,景点3000多处,其中,国家4A级景区2个,3A级景区2个,2A级景区1个.商丘古城是全国保存较为完好的四大古城之一,1986年被评为国家历史文化名城.永城芒砀山大型汉梁王陵墓群出土的金缕玉衣,被评为1991年全国考古十大新发现之一,汉墓壁画被专家誉为“敦煌前的敦煌”.商丘还是一个具有光荣传统的革命老区,革命战争年代曾留下邓小平、刘伯承、粟裕、彭雪枫等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹.
五、人口区划
商丘市辖六县一市二区和一个省级经济开发区,辖190个乡级单位,其中14个街道办事处、66个建制镇、110个建制乡,有4837个村级单位,其中村民委员会4626个、居民委员会211个.
商丘是全省人口第四大市,占全省的8.3%.2009年末,全市总人口832.39万人,出生人口8.37万人,出生率10.05‰；死亡人口4.33万人,死亡率5.2‰；自然变动净增人口4.04万人,自然增长率4.85‰.全市人口密度每平方公里778人.商丘是个多民族市,除汉族外,有少数民族成份35个.
六、城市名片
近年来,商丘先后被授予国家历史文化名城,中国优秀旅游城、全国平原绿化模范城市、中国金融生态城市、中国商贸名城、中部最佳投资城市等荣誉称号.2009年,商丘又荣获商丘荣获国家园林城、全国科技进步先进市、全国粮食生产先进市、全国绿化模范城市免检市、全国民族团结进步模范集体、全省信访稳定和平安建设先进市等称号.
七、综合实力
2009年,全市地区生产总值完成1032.9亿元,增长11.2%,首次进入全省千亿元俱乐部；全市财政总收入完成70.5亿元,增长13.3%,地方财政一般预算收入35.4亿元,增长12%；全社会固定资产投资完成693.2亿元,增长29.9%；社会消费品零售总额343.4亿元,增长19.3%；城镇居民人均可支配收入12715元,增长8.2%；农民人均纯收入4054元,增长8.1%.全市地区生产总值、地方财政一般预算收入、社会消费品零售总额、进出口总额等主要经济指标增幅高于全省平均水平,永城市进入全国百强县行列.
中原区中小学辅导企业（七）：
| （9分）阅读材料，回答下列问题。 随着《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》（以下简称《意见》）的出台，发展中原已成为令世人瞩目的国家战略。河南不仅要建成经济强省，还要建成文化大省。 材料一 ： “三化”（新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化）协调科学发展，是中原经济区建设的核心任务。近年来，作为全省“三化”协调发展的先行者，新乡市坚持以科学发展观为指导，以新型城镇化为引领，按照“一个主体、两个载体”（以中心城市为主体、以产业集聚区和新型农村社区为载体）的统筹城乡发展理念，积极创新，大胆实践，努力探索出一条不以牺牲农业和粮食、生态与环境为代价的“三化”协调科学发展的路子，对全省“三化”协调发展起到了引领和示范作用，为全省、全国统筹城乡发展积累了经验。 材料二：近年来，河南省坚持以科学发展观统领全局，注重整合全省优秀的丈化资源，着力推动文化体制机制改革和创新，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，不断增强文化创新发展的活力和动力，奋力打造华夏历史文明传承创新区，推进文化大发展大繁荣。 结合材料，分析河南省奋力打造传承创新区的做法给我们的历史唯物主义启示。 |
| ①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用。河南省坚持以科学发展观统领全局，启示我们要重视先进社会意识的作用，树立正确的价值观。（4分） ②改革是社会主义的自我完善和发展，改革是发展中国特色社会主义的强大生命力。着力推动文化体制机制改革和创新，启示我们坚持改革创新。（2分） ③人民群众是实践的主体，是历史的创造者。更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，启示我们要尊重人民群众的主体地位，坚持群众观点和群众路线。（3分） |
| 本题考查历史唯物主义的相关知识，包括社会意识的反作用、改革的作用、人民群众是老师的创造者等知识点。分析材料二，河南省的做法不难看出以上理论，重点是如何组织答案，做到既规范又准确地表达思想。一般来说，哲学的启示型题目通常是由正确的世界观得出对应的方法论，本题组织答案时要按照材料中的顺序，逐条写“世界观+材料中的正确做法（或错误做法）+方法论（启示）”，注意全面，不能遗漏。 |
中原区中小学辅导企业（八）：
当前我国经济发展中存在的突出矛盾和问题有哪些?你认为应该怎样解决这些矛盾和问突出矛盾：中小企业迫切需要郭嘉的大力支持.要求郭嘉放松限制,希望正策不要过分的向国企倾斜.而被红二代和官二代完全掌控并当做主要收入来源的国企拒绝让利于中小企业.
这是主要经济体的尖锐矛盾,涉及到体制问题,没有邓,朱那样心怀天下的强腕人物的介入,无解.
这个矛盾导致了社会收入分配不均,进而引发了社会稳定,促动贫富差距拉大.
不过你要这样回答就GAME OVER了,因为LZ你是初中生问的是正治书上的题目对不对?
坑爹啊,我答到一半的时候才想起来这个问题为嘛这么标准这么熟悉.
又悲剧了,这是大学生的形势与ZHEN策.
当前我国经济发展中存在的突出矛盾和问题有哪些?你认为应该怎样解决这些矛盾和问题?
答
1.区域发展不平衡
2.城乡发展不平衡,差距拉大
3.不同阶层的群体收入差距拉大
4.国企与民企的资源分配问题,外资企业的超国民待遇,不公平竞争问题.
5.经济结构不合理,经济发展方式粗放,经济增长质量不高.
6.物价上升,通货膨胀,房价偏高,影响经济长期平稳发展.
7.经济与资源,人口,环境的矛盾突出.
8.过于偏重GDP的增长,不注重人民群众收入的提高,幸福感的提升,社会进步较迟缓.
9．产业结构不太合理,农业的比重较大,占用劳动力较多,生产效率较低.
10.城市化率低,人口城市化进度落后于城市面积的城市化.
对策：
1.切实执行西部大开发,振兴东北,中原崛起,中部崛起,珠三角,长三角,环渤海,成渝等区域发展战略,国家加大财政支持力度,加大基础设施和投资环境的建设,吸引国内外投资,缩小区域差距.
2.要加快城市化进程,改革户籍制度,重点实现人口的城市化,不断的转移农村剩余劳动力向第二产业和服务业转移.发展现代化农业,提高农业的机械化,现代化程度,兴修现代化水利设施,提高劳动生产率.
3.要通过政府的政策,法律引导,提高民众的现金收入和其他财产性收入,通过税收政策,二次分配,缩小不同阶层的收入差距.限制国企等垄断性企业的收入.
4.给予中外企业,国企民企同样的发展,竞争,融资等环境,公平竞争.
5.国家要调整经济结构,转变经济发展方式,提高经济增长质量,大力发展高科技产业和战略性产业,提高国家的核心竞争力,重点是发展现代教育和培养创新性人才,建设科技强国.
6.要控制人口数量,提高人口质量和素质.切实保护环境,实现人与自然的和谐.
7.转变发展观念,从单一重视GDP增长到注重人的发展,社会进步为主.
8.国家要实行宏观调控,强力控制物价,保证经济平稳运行.
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