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山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2(共10篇)
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（一）:
活字印刷术是否大规模投入使用?
听人说,活字印刷术虽然很方便快捷,比早期的雕版印刷术要方便许多,但始终没有大规模投入使用,这是不是真的?要是的话请问这是为什么?
活字印刷的过程：
（毕升的方法是这样的：用胶泥做成一个个规格一致的毛坯,在一端刻上反体单字,字划突起的高度象铜钱边缘的厚度一样,用火烧硬,成为单个的胶泥活字.为了适应排版的需要,一般常用字都备有几个甚至几十个,以备同一版内重复的时候使用.遇到不常用的冷僻字,如果事前没有准备,可以随制随用.为便于拣字,把胶泥活字按韵分类放在木格子里,贴上纸条标明.排字的时候,用一块带框的铁板作底托,上面敷一层用松脂、蜡和纸灰混合制成的药剂,然后把需要的胶泥活字拣出来一个个排进框内.排满一框就成为一版,再用火烘烤,等药剂稍微熔化,用一块平板把字面压平,药剂冷却凝固后,就成为版型.印刷的时候,只要在版型上刷上墨,覆上纸,加一定的压力就行了.为了可以连续印刷,就用两块铁板,一版加刷,另一版排字,两版交替使用.印完以后,用火把药剂烤化,用手轻轻一抖,活字就可以从铁板上脱落下来,再按韵放回原来木格里,以备下次再用.毕升还试验过木活字印刷,由于木料纹理疏密不匀,刻制困难,木活字沾水后变形,以及和药剂粘在一起不容易分开等原因,所以毕升没有采用.毕升的胶泥活字版印书方法,如果只印二三本,不算省事,如果印成百上升份,工作效率就极其可观了,不仅能够节约大量的人力物力,而且可以大大提高印刷的速度和质量,比雕版印刷要优越得多.现代的凸版铅印,虽然在设备和技术条件上是宋朝毕升的活字印刷术所无法比拟的,但是基本原理和方法是完全相同的.活字印刷术的发明,为人类文化做出了重大贡献.这中间,我国的平民发明家毕升的功绩不可磨灭的.可是关于毕升的生平事迹,我们却一无所知,幸亏毕升创造活字印刷术的事迹,比较完整地记录在北宋著名科学家沈括的名著《梦溪笔谈》里.但是除开西夏文字的几本推测为活字印刷的佛经外,中原地区无发现活字印刷的中文印刷品!
活字印刷术发明的意义：
活字印刷术及经济,又省时,大大促进了文化的传播.活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命.
活字印刷术的传播及对世界的贡献：
（1）.活字印刷术发明后,陆续传到世界各地.
（2）.15世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年.
两项考古发现：
（1）.考古学家发现了西夏时期的木活字印刷品,是目前已知最早的活字印刷品.
（2）.山西应县木塔内,发现了一幅辽代的红、黄、蓝三色佛像版画,这就是发现的我国最早的雕版彩色套印印刷品.同时也说明：宋元时期,我国已有套色印刷技术.
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（二）:
活字印刷术是否大规模投入使用?
听人说,活字印刷术虽然很方便快捷,比早期的雕版印刷术要方便许多,但始终没有大规模投入使用,这是不是真的?要是的话请问这是为什么?【山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2】
活字印刷的过程：
（毕升的方法是这样的：用胶泥做成一个个规格一致的毛坯,在一端刻上反体单字,字划突起的高度象铜钱边缘的厚度一样,用火烧硬,成为单个的胶泥活字.为了适应排版的需要,一般常用字都备有几个甚至几十个,以备同一版内重复的时候使用.遇到不常用的冷僻字,如果事前没有准备,可以随制随用.为便于拣字,把胶泥活字按韵分类放在木格子里,贴上纸条标明.排字的时候,用一块带框的铁板作底托,上面敷一层用松脂、蜡和纸灰混合制成的药剂,然后把需要的胶泥活字拣出来一个个排进框内.排满一框就成为一版,再用火烘烤,等药剂稍微熔化,用一块平板把字面压平,药剂冷却凝固后,就成为版型.印刷的时候,只要在版型上刷上墨,覆上纸,加一定的压力就行了.为了可以连续印刷,就用两块铁板,一版加刷,另一版排字,两版交替使用.印完以后,用火把药剂烤化,用手轻轻一抖,活字就可以从铁板上脱落下来,再按韵放回原来木格里,以备下次再用.毕升还试验过木活字印刷,由于木料纹理疏密不匀,刻制困难,木活字沾水后变形,以及和药剂粘在一起不容易分开等原因,所以毕升没有采用.毕升的胶泥活字版印书方法,如果只印二三本,不算省事,如果印成百上升份,工作效率就极其可观了,不仅能够节约大量的人力物力,而且可以大大提高印刷的速度和质量,比雕版印刷要优越得多.现代的凸版铅印,虽然在设备和技术条件上是宋朝毕升的活字印刷术所无法比拟的,但是基本原理和方法是完全相同的.活字印刷术的发明,为人类文化做出了重大贡献.这中间,我国的平民发明家毕升的功绩不可磨灭的.可是关于毕升的生平事迹,我们却一无所知,幸亏毕升创造活字印刷术的事迹,比较完整地记录在北宋著名科学家沈括的名著《梦溪笔谈》里.但是除开西夏文字的几本推测为活字印刷的佛经外,中原地区无发现活字印刷的中文印刷品!
活字印刷术发明的意义：
活字印刷术及经济,又省时,大大促进了文化的传播.活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命.
活字印刷术的传播及对世界的贡献：
（1）.活字印刷术发明后,陆续传到世界各地.
（2）.15世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年.
两项考古发现：
（1）.考古学家发现了西夏时期的木活字印刷品,是目前已知最早的活字印刷品.
（2）.山西应县木塔内,发现了一幅辽代的红、黄、蓝三色佛像版画,这就是发现的我国最早的雕版彩色套印印刷品.同时也说明：宋元时期,我国已有套色印刷技术.
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（三）:
浙江省理科本科.生物学的是哪几本书
如果是人教版的话.就是数学必修3.物理选修3-1（记不清楚了.反正是讲磁场的.什么感生电动势 动生电动势 一类的.） 化学必修4（讲化学反应热,速率 平衡.） 生物必修2.（遗传一类的题目）
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（四）:
解答：1x2x3x4x5x6x7x8x9x10x11······x100=?
100的阶乘=9.33262154 × 10^157
1乘到100就是100的阶乘,数学符号是：100!具体得数是：9.332621544394415268169923885626e+157（e+157指10的157次幂）,用计算器中的阶乘算最快.
详细的算法···
1x2x3x4x5x6x7x8x9x10x11x12x13x14x15x16x17x18x19x20x21x22x23x24x25x26x27x28x29x30x31x32x33x34x35x36x37x38x39x40x41x42x43x44x45x46x47x48x49x50x51x52x53x4x55x56x57x58x59x60x61x62x63x64x65x66x67x68x69x70x71x72x73x74x75x76x77x78x79x80x81x82x83x84x85x86x87x88x89x90x91x92x93x94x95x96x97x98x99x100 =可以用乘法交换率 =(1x2x3x4x5x6x7x8x9x10)x(11x12x13x14x15x16x17x18x19x20)x(21x22x23x24x25x26x27x28x29x30)x(31x32x33x34x35x36x37x38x39x40)x(41x42x43x44x45x46x47x48x49x50)x(51x52x53x4x55x56x57x58x59x60)x(61x62x63x64x65x66x67x68x69x70)x(71x72x73x74x75x76x77x78x79x80)(81x82x83x84x85x86x87x88x89x90)x(90x91x92x93x94x95x96x97x98x99x100) 数太大了 100!=9.3326215443944152681699238856267e+157 30414093201713378043612608166064768844377641568960512000000000000 一共有24个零 一点错都不会有的
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（五）:
十位数相同的两位数相乘，积有什么规律
1）十位数相同，个位数是5的两位数的自相乘法，即平方：
15X15=225，25X25=625，35X35=1225，45X45=2025，55X55=3025，65X65=4225，75X75=5625，85X85=7225，95X95=9025
即A5XA5=PQ25，结果中的前两位数PQ=AXA+A=AX（A+1），后两位数都是5X5=25。
2）十位数相同，个位数相加等于10的两位数乘法。
11X19=209，12X18=216，13X17=221，14X16=224，15X15=225； 21X29=609，22X28=616，23X27=621，24X26=624，25X25=625；
31X39=1209，32X38=1216，33X37=1221，34X36=1224，35X35=1225； 41X49=2009，42X48=2016，43X47=2021，44X46=2024，45X45=2025；
51X59=3009，52X58=3016，53X57=3021，54X56=3024，55X55=3025； 61X69=4209，62X68=4216，63X67=4221，64X66=4224，65X65=4225；
71X79=5609，72X78=5616，73X77=5621，74X76=5624，75X75=5625； 81X89=7209，82X88=7216，83X87=7221，84X86=7224，85X85=7225；
91X89=9009，92X98=9016，93X97=9021，94X96=9024，95X95=9025。
即当B+C=10时，ABXAC=PQRS，结果中的前两位数PQ=AXA+A=AX（A+1），后两位数RS=BXC，注意如果计算后两位数只得到一位数时，则需在其前面补上一个0凑成两位数，如81X89=7209。
上面的规律可统一写成：两位数乘法中，如果其中一位数相同，另一位数相加等于10；或者其中一个数的个位十位数相同，另一个数的个位与十位相加等于10，即：ABXAC或BAXCA或AAXBC，其中B+C=10，
则所得的结果后两位与前两位的规律如下：
个位数相乘，即可得到结果中的后两位数；
十位数相乘再加上两个数中相同的数，则得到前两位数。
ABXAC=（AXA+A）|（BXC）
BAXCA=（BXC+A）|（AXA）
AAXBC=（AXB+A）|（AXC）
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（六）:
要算式,不要方程
1.王蓉同学期末考试语文和数学的平均分是94分,数学和英语的平均分是88分,英语和语文的平均分是86分,求王蓉同学的语文、数学和英语各是多少分?
2.四年级“六·一”儿童节举办演讲比赛,陈晓的演讲分去掉一个最高分和一个最低分后,平均得分是95分,若只去掉一个最高分,平均得分是93分；若只去掉一个最低分,平均得分是96分.已知有5个评委打分,求陈晓得到的最高分、最低分各是多少?
3.某文具店将铅笔、彩色笔、圆珠笔用三种方式搭配装在文具盒内出售,文具盒内装4枝圆珠笔售4元；在同一种文具盒内装2枝彩色笔和4枝圆珠笔售8元；仍在这种文具盒内装2枝彩色笔和4枝圆珠笔,再加2枝铅笔售9元,如果在这个文具盒内装3枝铅笔、2枝彩色笔和一支圆珠笔,那么售价应该是多少元?【山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2】
1. 语文和数学的平均分是94分,数学和英语的平均分是88分,英语和语文的平均分是86分
==> 语文和数学和英语的平均分是 (94+88+86)/3 = 268/3
王蓉同学的语文、数学和英语各是 268 - 2*88 = 92, 268 - 2*86 = 96, 268 - 2*94 = 80分
2. 陈晓得到的最高分、最低分各是 4*96 - 3*95 = 99, 4*93 - 3*95 = 87分
3. 文具盒内装4枝圆珠笔售4元；在同一种文具盒内装2枝彩色笔和4枝圆珠笔售8元.
==> 2枝彩色笔4元,
仍在这种文具盒内装2枝彩色笔和4枝圆珠笔,再加2枝铅笔售9元
==> 2枝铅笔售1元
this problem is wrong.
many solutions!
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（七）:
相同的数相乘例如15乘15,25乘25,35乘35等的规侓是
1）十位数相同,个位数是5的两位数的自相乘法,即平方：
15X15=225,25X25=625,35X35=1225,45X45=2025,55X55=3025,65X65=4225,75X75=5625,85X85=7225,95X95=9025
即A5XA5=PQ25,结果中的前两位数PQ=AXA+A=AX（A+1）,后两位数都是5X5=25.
2）十位数相同,个位数相加等于10的两位数乘法.
11X19=209,12X18=216,13X17=221,14X16=224,15X15=225； 21X29=609,22X28=616,23X27=621,24X26=624,25X25=625；
31X39=1209,32X38=1216,33X37=1221,34X36=1224,35X35=1225； 41X49=2009,42X48=2016,43X47=2021,44X46=2024,45X45=2025；
51X59=3009,52X58=3016,53X57=3021,54X56=3024,55X55=3025； 61X69=4209,62X68=4216,63X67=4221,64X66=4224,65X65=4225；
71X79=5609,72X78=5616,73X77=5621,74X76=5624,75X75=5625； 81X89=7209,82X88=7216,83X87=7221,84X86=7224,85X85=7225；
91X89=9009,92X98=9016,93X97=9021,94X96=9024,95X95=9025.
即当B+C=10时,ABXAC=PQRS,结果中的前两位数PQ=AXA+A=AX（A+1）,后两位数RS=BXC,注意如果计算后两位数只得到一位数时,则需在其前面补上一个0凑成两位数,如81X89=7209.
上面的规律可统一写成：两位数乘法中,如果其中一位数相同,另一位数相加等于10；或者其中一个数的个位十位数相同,另一个数的个位与十位相加等于10,即：ABXAC或BAXCA或AAXBC,其中B+C=10,
则所得的结果后两位与前两位的规律如下：
个位数相乘,即可得到结果中的后两位数；
十位数相乘再加上两个数中相同的数,则得到前两位数.
ABXAC=（AXA+A）|（BXC）
BAXCA=（BXC+A）|（AXA）
AAXBC=（AXB+A）|（AXC）
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（八）:
毕升发明的活字印刷术对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作用.下面是活字印刷术传播路径
请根据所学知识填充.
毕升发明活字印刷
隋唐时期出现雕版印刷,但它费工、费时,又不经济,印刷术的改进创新成为发展的必然趋势.北宋的平民（普通百姓）发明了活字印刷术.
活字印刷的过程：
（毕升的方法是这样的：用胶泥做成一个个规格一致的毛坯,在一端刻上反体单字,字划突起的高度象铜钱边缘的厚度一样,用火烧硬,成为单个的胶泥活字.为了适应排版的需要,一般常用字都备有几个甚至几十个,以备同一版内重复的时候使用.遇到不常用的冷僻字,如果事前没有准备,可以随制随用.为便于拣字,把胶泥活字按韵分类放在木格子里,贴上纸条标明.排字的时候,用一块带框的铁板作底托,上面敷一层用松脂、蜡和纸灰混合制成的药剂,然后把需要的胶泥活字拣出来一个个排进框内.排满一框就成为一版,再用火烘烤,等药剂稍微熔化,用一块平板把字面压平,药剂冷却凝固后,就成为版型.印刷的时候,只要在版型上刷上墨,覆上纸,加一定的压力就行了.为了可以连续印刷,就用两块铁板,一版加刷,另一版排字,两版交替使用.印完以后,用火把药剂烤化,用手轻轻一抖,活字就可以从铁板上脱落下来,再按韵放回原来木格里,以备下次再用.毕升还试验过木活字印刷,由于木料纹理疏密不匀,刻制困难,木活字沾水后变形,以及和药剂粘在一起不容易分开等原因,所以毕升没有采用. 毕升的胶泥活字版印书方法,如果只印二三本,不算省事,如果印成百上升份,工作效率就极其可观了,不仅能够节约大量的人力物力,而且可以大大提高印刷的速度和质量,比雕版印刷要优越得多.现代的凸版铅印,虽然在设备和技术条件上是宋朝毕升的活字印刷术所无法比拟的,但是基本原理和方法是完全相同的. 活字印刷术的发明,为人类文化做出了重大贡献.这中间,我国的平民发明家毕升的功绩不可磨灭的.可是关于毕升的生平事迹,我们却一无所知,幸亏毕升创造活字印刷术的事迹,比较完整地记录在北宋著名科学家沈括的名著《梦溪笔谈》里.但是除开西夏文字的几本推测为活字印刷的佛经外,中原地区无发现活字印刷的中文印刷品!
活字印刷术发明的意义：
活字印刷术及经济,又省时,大大促进了文化的传播.活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命.
活字印刷术的传播及对世界的贡献：
（1）.活字印刷术发明后,陆续传到世界各地.
（2）.15世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年.
两项考古发现：
（1）.考古学家发现了西夏时期的木活字印刷品,是目前已知最早的活字印刷品.
（2）.山西应县木塔内,发现了一幅辽代的红、黄、蓝三色佛像版画,这就是发现的我国最早的雕版彩色套印印刷品.同时也说明：宋元时期,我国已有套色印刷技术.
毕升 本人现在也被评价为影响世界一百人其中一个
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（九）:
新课改高二语数英学哪几本书
都有选修必修,选修也是必选的,
1.语数英均为5本必修,物理化学各2本,生物必修3本,历史地理3本必修,政治四本必修.所谓必修就是会考必考、占主要的那部分内容.
所谓选修,由于高考是指挥棒,所以一般选修内容都是固定的,你到时候问老师.
真正的选修,也只是学校自主开设的选修课程而已,大家不是去混学分,就是去补知识.
一般只会发高一的,第二学期末发高二的.
2.每学年分为四个学段,总共12个.语数英每个学段一本书,第五学段完成必修内容.之后,语文还需三个必选学段（学诗词、写作、小说）,英语需要四个必选学段（选修5-选修9）,数学文科学1-1、1-2两本,理科2-1到2-3共三本.这之后差不多就高考复习了,数学会出现4系列的选选,对应高考中是道三选一的简单答题或填空题,你选一道完成即可.
物理,一般讲的快,正常是四个学段两本书,但一般是三个学段就完成,第四学段学选修中的动量、机械振动（快的继续讲机械波）.化学需要三个半学段完成必修内容,然后再讲选修1.分文理后,文科物理学1-1,化学是选修1,通过会考.理科会简略把化学选修1过一遍,然后学有机化学和反应原理（也许会再学物质结构）.物理第五六学段完成选修3-1,快的话把3-2第一章赶出来.然后继续完成选修3-4、3-5的剩余部分.
历史地理按学段完成,文科继续学改革回眸和人物评价（历史）,地理学灾害防治和旅游地理.政治再讲经济学基础.
山西三本分数1001\xE5\xB1\xB1\xE8\xA5\xBF\xE4\xB8\x89\xE6\x9C\xAC\xE5\x88\x86\xE6\x95\xB0\xC2\xA0-\xC2\xA0\xE6\x90\x9C\xE7\x8B\x97\xE6\x90\x9C\xE7\xB4\xA2（十）:
新课改 文科学多少书?
我是山西第一波课改的...已经课改的同学说下文科要学多少书?语数外政史地..分别多少选修...
先说必修
语数英 各5本
史地 各3本
政治 4本
共25本必修
必选
数学1-1、1-2
英语选修6-8
语文 古代诗歌散文欣赏
共6本
各地其他选修情况不一样,有的这部分是选选（考试多中选一作答）,有的是全选（例如北京不再区分必修选修）
以北京为例
再选三本语文
英语 加一本选修9
历史 加3本选修
政治 加2本选修
地理 加2本选修
这部分共11本
必修+必选=31本
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