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第一篇:《2013年四川省乐山市中考语文试题》
准考证号：
乐山市2013年高中阶段教育学校招生统一考试
语 文
本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3. 本部分共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．谰 语(lán) 稽 首(qǐ) 掳 去 (lüè ) 气冲斗牛(d．．．．ǒu)
B．喑 哑 (yīn) 肿 胀(zhǒng) 旸 谷 (yáng) 尽态极妍 ．．．．(yán)
C．咫 尺 (zǐ) 毋 宁 (mú) 沉 湎(miǎn) 连声诺诺．．．．(nuò)
D．绮 丽 (qǐ) 哞 哞(mōu) 桑 葚(shèn) 即物起兴．．．．(xīng)
2．下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
A．翡 翠 一反即往 相得益彰 群蚁排衙
B．蹂 躏 多姿多采 鞠躬尽瘁 销声匿迹
C．撺 掇 啸聚山林 碌碌终生 害人听闻
D．菡 萏 合辙押韵 周道如砥 格物致知
3．依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 （ ）
①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地 在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。
②如果人类也毫无节制地______ 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。
④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。
A．溅 落 繁 衍 顽 强 消 释
B．溅 落 繁 殖 顽 固 消 融
C．降 落 繁 衍 顽强 消 融
D．降 落 繁 殖 顽 固 消 释
4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。 ．．．．
B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 ．．．．
C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡．．．忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。 ．
D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。 ．．．．
5．下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为乐山城市的名片。
B.那烟雨迷濛的岷江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们的眼前。
C.目前，朝鲜半岛的局势紧张，难道你不认为亚洲和平距我们很近吗？
D.今年“4•20”雅安芦山强震之后，许多四川的医院立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
二、文言文阅读 （9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
马钧二异事
先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而
指南车成。此一异也。
居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。 （选自《三国志·杜夔传》注引《马
钧传》）
【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。
6．下列句中加点字的意思相同的一项是 （ ）
A．二子谓古无指南车 (徐庶)谓先主曰：“诸葛孔明者„„” ．．
B．于是二子遂以白明帝 往来无白丁 ．．
C．患无水以溉 又患无硕师名人与游 ．．
D．而灌水自覆，更入更出 湖中焉得更有此人 ．．
7．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 其功百倍于常 受地于先王，愿终守之 ．．
B．先生为给事中 吴广为都尉 ．．
C．令童子转之，而灌水自覆 面山而居 ．．
D．都城内有地可以为园 策之不以其道 ．．
8．下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ）
A．文章讲述了马钧的两件奇事：一是相信古有指南车并亲自做成了指南车；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。
B．高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车，争论中，高秦二人转移话题，用马钧的名与字来嘲笑他。
C．面对高秦二人的嘲笑，马钧认为说空话无用，不如用实验证明；并用做成指南车的事实有力地回击了他们。
D．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、
富有创造力的人。
第二部分（非选择题 共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题，有16个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写 （22分）
9.翻译下列句子。 （6分）
①未之思耳，夫何远之有？ ( 上文《马钧二异事》)
②由是感激，遂许先帝以驱驰。 （诸葛亮《出师表》）
10.读下面这首诗，回答问题。 （4分）
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。
____________________________________________________________________________
②品味该诗尾联中“送”字的妙处。
第二篇:《问酷网-2013年四川省乐山市初中毕业考试语文试题卷》
2013年四川省乐山市初中毕业考试语文试题卷
一、单项选择题，共 14 题，每题7分
1、下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是 （ ）
(A) 语(lán) 首(qǐ) 去üè ) (dǒu)
(B) (yīn) (zhǒng) 谷 (yáng) (yán)
(C) (zǐ) 宁 (mú) 沉 ǎn) (nuò)
(D) 绮 丽 (qǐ) 哞 哞(mōu) 桑 葚(shèn) 即物起兴(xīng)
【答案】B;
2、下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
(A) 翡 翠 一反即往 相得益彰 群蚁排衙
(B) 蹂 躏 多姿多采 鞠躬尽瘁 销声匿迹【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】
(C) 撺 掇 啸聚山林 碌碌终生 害人听闻
(D) 菡 萏 合辙押韵 周道如砥 格物致知
【答案】D;
3、依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 （ ）
①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地 在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。
②如果人类也毫无节制地______ 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。
④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。
(A) 溅 落 繁 衍 顽 强 消 释
(B) 溅 落 繁 殖 顽 固 消 融
(C) 降 落 繁 衍 顽 强 消 融
(D) 降 落 繁 殖 顽 固 消 释
【答案】A;
4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
(A) 在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。
(B) 势。
(C) 漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。
(D)
象。
【答案】C;
5、下列句子没有语病的一项是 （ ）
(A) 我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为乐山城市的名片。
(B) 那烟雨迷濛的岷江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们的眼前。
(C) 目前，朝鲜半岛的局势紧张，难道你不认为亚洲和平距我们很近吗？
(D) 今年“4•20”雅安芦山强震之后，许多四川的医院立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
【答案】B;
6、阅读下面的文言文，完成1—3题。【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】
马钧二异事
先生为给事中 ①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模 ②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。 居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车 ③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。
（选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》）
【注释】 ①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。 ③翻车：龙骨水车。
（1）下列句中加下划线字的意思相同的一项是 （ ）
A. (徐庶)“诸葛孔明者„„” B. 往来无白丁
C.患无水以溉 又患无硕师名人与游D.而灌水自覆，更入更出
（2）下列句中加下划线字的意义和用法相同的一项是( )
A. 其功百倍于
常 受地于先王，愿终守之B．先生为给事中 吴广为都尉
C．令童子转之，
D
（3）下列对文章内容理解不正确的一项是
（
）
A
．文章讲述了马钧的两件奇事：一是相信古有指南车并亲自做成了指南车；另一件是制作 出了外形奇特、功能奇多的水车。【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】
B
．高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车，争论中，高秦二人转移话题，用马钧的
名与字来嘲笑他。
C
．面对高秦二人的嘲笑，马钧认为说空话无用，不如用实验证明；并用做成指南车的事实 有力地回击了他们。
D
．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。
【答案】CBA;
7、翻译下列句子。
①未之思耳，夫何远之有？ ( 上文《马钧二异事》)
②由是感激，遂许先帝以驱驰。 （诸葛亮《出师表》）
【答案】①(你们)没有认真思考它罢了，其实 (指南车的事)有什么久远的？ ②因此（我）感动振奋，于是答应先帝来为他奔走效劳。;
8、读下面这首诗，回答问题。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。 ②品味该诗尾联中“送”字的妙处。【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】
【答案】①诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。 ②“送”字直接点题（扣题）， “送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。;
9、在横线上写出古代诗文的原句。
①夕阳西下， 。 （马致远《天净沙 秋思》 ） ②蒹葭萋萋， 。 （ 《诗经·蒹葭》 ）
③ ，潇潇暮雨子规啼 。 （苏轼《浣溪沙》）
④予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （ 周敦颐《爱莲说》 ）
⑤蹴尔而与之， 。 （ 《鱼我所欲也》 ）
⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，含蓄地表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是“ ， 。”
【答案】①断肠人在天涯 ②白露未晞 ③ 松间沙路净无泥 ④濯清涟而不妖 ⑤乞人不屑也 ⑥怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人;
10、社科文阅读
不容忽视的“镉大米”
人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“ 谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。
“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。
根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。
（1）本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？
（2）根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。
（3）文章里加横线句子中加下划线的词语能去掉吗？为什么？ 根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。
（4）下列推论符合文章意思的一项是 （ ）
(A) 按照我国对大米的镉含量标准，只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米，就不会造成镉中毒。
(B) 长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍，还会对人的生殖和发育系统有危害。
(C) 对中国消费者来说，预防 “镉 大米”危害的可行途径有：要增加食谱的多样化，减少对大米的依赖；保证食谱中有充足的钙和维生素D。
(D) 中国人主食大米，只要停止食用高镉大米，肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
【答案】
（1）本文主要从 “镉大米”的安全标准，对人身体的危害，以及解决途径三方面进行了说明
（2）“镉大米”就是指用受到了含有重金属“镉”的废水灌溉而污染的水稻加工的，且镉含量超过了安全标准线的有毒大米。
（3）“主要”一词不能去掉。因为“痛痛病”除了镉对肾脏和骨骼的破坏造成的这一重要原因外，还有其他因素；去掉后就成了“痛痛病”完全是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的，这不符合实际。“主要”一词体现了说明文语言的准确性。
（4）C;
11、散文阅读
我为白菜狂的日子
莫 言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬 高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们„„”【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的„„”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四 棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了„„说好了留着过年包饺子的„„”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它„„”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
第三篇:《2013年乐山市高中阶段教育学校招生语文试卷正卷及答案-掌门1对1》
准考证号：
乐山市2013年高中阶段教育学校招生统一考试-掌门1对1
语 文
本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3. 本部分共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．谰 语(lán) 稽 首(qǐ) 掳 去 (lüè ) 气冲斗牛(dǒu) ．．．．
B．喑 哑 (yīn) 肿 胀(zhǒng) 旸 谷 (yáng) 尽态极妍 (yán) ．．．．
C．咫 尺 (zǐ) 毋 宁 (mú) 沉 湎(miǎn) 连声诺诺(nuò) ．．．．
D．绮 丽 (qǐ) 哞 哞(mōu) 桑 葚(shèn) 即物起兴(xīng) ．．．．
2．下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
A．翡 翠 一反即往 相得益彰 群蚁排衙
B．蹂 躏 多姿多采 鞠躬尽瘁 销声匿迹
C．撺 掇 啸聚山林 碌碌终生 害人听闻
D．菡 萏 合辙押韵 周道如砥 格物致知
3．依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 （ ）
①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地 在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。
②如果人类也毫无节制地______ 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。
④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。
A．溅 落 繁 衍 顽 强 消 释
B．溅 落 繁 殖 顽 固 消 融
C．降 落 繁 衍 顽 强 消 融
D．降 落 繁 殖 顽 固 消 释
4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，．．．．老师和同学听了赞叹不已。
B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 ．．．．
C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，．．．．
后果将不堪设想。
D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。 ．．．．
5．下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为乐山城市的名片。
B.那烟雨迷濛的岷江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们的眼前。
C.目前，朝鲜半岛的局势紧张，难道你不认为亚洲和平距我们很近吗？
D.今年“4•20”雅安芦山强震之后，许多四川的医院立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
二、文言文阅读 （9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
马钧二异事
先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。
居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。
（选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》）
【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。
6．下列句中加点字的意思相同的一项是 （ ）
A．二子谓古无指南车 (徐庶)谓先主曰：“诸葛孔明者„„” ．．
B．于是二子遂以白明帝 往来无白丁 ．．
C．患无水以溉 又患无硕师名人与游 ．．
D．而灌水自覆，更入更出 湖中焉得更有此人 ．．
7．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 其功百倍于常 受地于先王，愿终守之 ．．
B．先生为给事中 吴广为都尉 ．．
C．令童子转之，而灌水自覆 面山而居 ．．
D．都城内有地可以为园 策之不以其道 ．．【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】
8．下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ） ③②①
A．文章讲述了马钧的两件奇事：一是相信古有指南车并亲自做成了指南车；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。
B．高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车，争论中，高秦二人转移话题，用马钧的名与字来嘲笑他。
C．面对高秦二人的嘲笑，马钧认为说空话无用，不如用实验证明；并用做成指南车的事实有力地回击了他们。
D．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。
第二部分（非选择题 共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题，有16个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写 （22分）
9.翻译下列句子。 （6分）
①未之思耳，夫何远之有？ ( 上文《马钧二异事》) ____________________________________ _
②由是感激，遂许先帝以驱驰。 （诸葛亮《出师表》） ________________________________________________ _
10.读下面这首诗，回答问题。 （4分）
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。 ____________________________________________________________________________ ②品味该诗尾联中“送”字的妙处。 _____________________________________________________________________________
11．在横线上写出古代诗文的原句。 （12分）
①夕阳西下， 。 （马致远《天净沙 秋思》 ）
②蒹葭萋萋， 。 （ 《诗经·蒹葭》 ）
③ ，潇潇暮雨子规啼 。 （苏轼《浣溪沙》）
④予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （ 周敦颐《爱莲说》 ）
⑤蹴尔而与之， 。 （ 《鱼我所欲也》 ）
⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，含蓄地表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是“ ， 。”
四、社科文阅读 （12分）
不容忽视的“镉大米”
人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“ 谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。
“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。
根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。
这个安全标准包括所有的镉来源，除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。比如说，如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说，镉的其他来源就更不能忽视。
长期食用“镉大米”或其他含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区，统计了近两万名成人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。目前，中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭，也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；对人类是否有同样影响，还没有可靠依据。
镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即使停止食用高镉大米，肾衰症状依然会持续。 中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量，并且及时公布与处理。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米的依赖。此外，
根据研究，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。所以，保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D，可能有助于增强对镉的抵抗力。
（摘自新浪网有删改）
12.本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？ （3分） _________________________________________________________ _
13.根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。 (3分） _________________________________________________________ _
14.文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗？为什么？ （3分）
根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。 ．．
_____________________________________________________________
15.下列推论符合文章意思的一项是 （ ） （3分）
A．按照我国对大米的镉含量标准，只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米，就不会造成镉中毒。
B．长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍，还会对人的生殖和发育系统有危害。
C．对中国消费者来说，预防 “镉大米”危害的可行途径有：要增加食谱的多样化，减少对大米的依赖；保证食谱中有充足的钙和维生素D。
D. 中国人主食大米，只要停止食用高镉大米，肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
五、散文阅读 （20分）
我为白菜狂的日子 莫 言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
第四篇:《2013年乐山市高中阶段教育学校招生语文试卷正卷及答案》
准考证号：
乐山市2013年高中阶段教育学校招生统一考试
语 文
本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3. 本部分共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．谰 语(lán) 稽 首(qǐ) 掳 去 (lüè ) 气冲斗牛(dǒu) ．．．．
B．喑 哑 (yīn) 肿 胀(zhǒng) 旸 谷 (yáng) 尽态极妍 (yán) ．．．．
C．咫 尺 (zǐ) 毋 宁 (mú) 沉 湎(miǎn) 连声诺诺(nuò) ．．．．
D．绮 丽 (qǐ) 哞 哞(mōu) 桑 葚(shèn) 即物起兴(xīng) ．．．．
2．下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
A．翡 翠 一反即往 相得益彰 群蚁排衙
B．蹂 躏 多姿多采 鞠躬尽瘁 销声匿迹
C．撺 掇 啸聚山林 碌碌终生 害人听闻
D．菡 萏 合辙押韵 周道如砥 格物致知
3．依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 （ ）
①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地 在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。
②如果人类也毫无节制地______ 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。
④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。
A．溅 落 繁 衍 顽 强 消 释
B．溅 落 繁 殖 顽 固 消 融
C．降 落 繁 衍 顽 强 消 融
D．降 落 繁 殖 顽 固 消 释
4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，．．．．老师和同学听了赞叹不已。
B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 ．．．．
C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，．．．．
后果将不堪设想。
D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。 ．．．．
5．下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为乐山城市的名片。
B.那烟雨迷濛的岷江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们的眼前。
C.目前，朝鲜半岛的局势紧张，难道你不认为亚洲和平距我们很近吗？
D.今年“4•20”雅安芦山强震之后，许多四川的医院立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
二、文言文阅读 （9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
马钧二异事
先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。 居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。
（选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》）
【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。
6．下列句中加点字的意思相同的一项是 （ ）
A．二子谓古无指南车 (徐庶)谓先主曰：“诸葛孔明者„„” ．．
B．于是二子遂以白明帝 往来无白丁 ．．
C．患无水以溉 又患无硕师名人与游 ．．
D．而灌水自覆，更入更出 湖中焉得更有此人 ．．
7．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 其功百倍于常 受地于先王，愿终守之 ．．
B．先生为给事中 吴广为都尉 ．．
C．令童子转之，而灌水自覆 面山而居 ．．
D．都城内有地可以为园 策之不以其道 ．．
8．下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ）
A．文章讲述了马钧的两件奇事：一是相信古有指南车并亲自做成了指南车；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。
B．高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车，争论中，高秦二人转移话题，用马钧的名与字来嘲笑他。
C．面对高秦二人的嘲笑，马钧认为说空话无用，不如用实验证明；并用做成指南车的事实有力地回击了他们。
D．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。
第二部分（非选择题 共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题，有16个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写 （22分）
9.翻译下列句子。 （6分）
①未之思耳，夫何远之有？ ( 上文《马钧二异事》) ____________________________________ _
②由是感激，遂许先帝以驱驰。 （诸葛亮《出师表》） ________________________________________________ _
10.读下面这首诗，回答问题。 （4分）
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。 ____________________________________________________________________________ ②品味该诗尾联中“送”字的妙处。 _____________________________________________________________________________
11．在横线上写出古代诗文的原句。 （12分）
①夕阳西下， 。 （马致远《天净沙 秋思》 ） ②蒹葭萋萋， 。 （ 《诗经·蒹葭》 ） ③ ，潇潇暮雨子规啼 。 （苏轼《浣溪沙》）
④予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （ 周敦颐《爱莲说》 ） ⑤蹴尔而与之， 。 （ 《鱼我所欲也》 ）
⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，含蓄地表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是“ ， 。”
四、社科文阅读 （12分）
不容忽视的“镉大米”
人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“ 谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。
“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。
根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。
这个安全标准包括所有的镉来源，除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。比如说，如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说，镉的其他来源就更不能忽视。
长期食用“镉大米”或其他含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区，统计了近两万名成人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。目前，中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭，也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；对人类是否有同样影响，还没有可靠依据。
镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即使停止食用高镉大米，肾衰症状依然会持续。
中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量，并且及时公布与处理。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米的依赖。此外，根据研究，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。所以，保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D，可能有助于增强对镉的抵抗力。
（摘自新浪网有删改）
12.本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？ （3分） _________________________________________________________ _
13.根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。 (3分） _________________________________________________________ _
14.文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗？为什么？ （3分）
根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。 ．．
_____________________________________________________________
15.下列推论符合文章意思的一项是 （ ） （3分）
A．按照我国对大米的镉含量标准，只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米，就不会造成镉中毒。
B．长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍，还会对人的生殖和发育系统有危害。
C．对中国消费者来说，预防 “镉大米”危害的可行途径有：要增加食谱的多样化，减少对大米的依赖；保证食谱中有充足的钙和维生素D。
D. 中国人主食大米，只要停止食用高镉大米，肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
五、散文阅读 （20分）
我为白菜狂的日子 莫 言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，
第五篇:《2013年乐山市高中阶段教育学校招生语文试卷正卷及答案》
准考证号：
乐山市2013年高中阶段教育学校招生统一考试
语 文
本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
注意事项：
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3. 本部分共8小题，每小题3分，共24分。
一、语文基础知识（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．谰 语(lán) 稽 首(qǐ) 掳 去 (lüè ) 气冲斗牛(dǒu) ．．．．
B．喑 哑 (yīn) 肿 胀(zhǒng) 旸 谷 (yáng) 尽态极妍 (yán) ．．．．
C．咫 尺 (zǐ) 毋 宁 (mú) 沉 湎(miǎn) 连声诺诺(nuò) ．．．．
D．绮 丽 (qǐ) 哞 哞(mōu) 桑 葚(shèn) 即物起兴(xīng) ．．．．
2．下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
A．翡 翠 一反即往 相得益彰 群蚁排衙
B．蹂 躏 多姿多采 鞠躬尽瘁 销声匿迹
C．撺 掇 啸聚山林 碌碌终生 害人听闻
D．菡 萏 合辙押韵 周道如砥 格物致知
3．依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 （ ）
①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地 在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。
②如果人类也毫无节制地______ 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。
④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。
A．溅 落 繁 衍 顽 强 消 释
B．溅 落 繁 殖 顽 固 消 融
C．降 落 繁 衍 顽 强 消 融
D．降 落 繁 殖 顽 固 消 释
4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，．．．．老师和同学听了赞叹不已。
B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 ．．．．
C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，．．．．
后果将不堪设想。
D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。 ．．．．
5．下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为乐山城市的名片。
B.那烟雨迷濛的岷江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现在我们的眼前。
C.目前，朝鲜半岛的局势紧张，难道你不认为亚洲和平距我们很近吗？
D.今年“4•20”雅安芦山强震之后，许多四川的医院立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
二、文言文阅读 （9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
马钧二异事
先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。
居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。
（选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》）
【注释】①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。
6．下列句中加点字的意思相同的一项是 （ ）
A．二子谓古无指南车 (徐庶)谓先主曰：“诸葛孔明者„„” ．．
B．于是二子遂以白明帝 往来无白丁 ．．
C．患无水以溉 又患无硕师名人与游 ．．
D．而灌水自覆，更入更出 湖中焉得更有此人 ．．
7．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）
A. 其功百倍于常 受地于先王，愿终守之 ．．
B．先生为给事中 吴广为都尉 ．．
C．令童子转之，而灌水自覆 面山而居 ．．
D．都城内有地可以为园 策之不以其道 ．．
8．下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ） ③②①
A．文章讲述了马钧的两件奇事：一是相信古有指南车并亲自做成了指南车；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。
B．高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车，争论中，高秦二人转移话题，用马钧的名与字来嘲笑他。
C．面对高秦二人的嘲笑，马钧认为说空话无用，不如用实验证明；并用做成指南车的事实有力地回击了他们。
D．从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。
第二部分（非选择题 共126分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题，有16个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写 （22分）
9.翻译下列句子。 （6分）
①未之思耳，夫何远之有？ ( 上文《马钧二异事》) ____________________________________ _
②由是感激，遂许先帝以驱驰。 （诸葛亮《出师表》） ________________________________________________ _
10.读下面这首诗，回答问题。 （4分）
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。 ____________________________________________________________________________ ②品味该诗尾联中“送”字的妙处。 _____________________________________________________________________________
11．在横线上写出古代诗文的原句。 （12分）
①夕阳西下， 。 （马致远《天净沙 秋思》 ） ②蒹葭萋萋， 。 （ 《诗经·蒹葭》 ）
③ ，潇潇暮雨子规啼 。 （苏轼《浣溪沙》）
④予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （ 周敦颐《爱莲说》 ）
⑤蹴尔而与之， 。 （ 《鱼我所欲也》 ）
⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，含蓄地表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是“ ， 。”
四、社科文阅读 （12分）
不容忽视的“镉大米”
人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“ 谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。
“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。
根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。
这个安全标准包括所有的镉来源，除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。比如说，如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说，镉的其他来源就更不能忽视。
长期食用“镉大米”或其他含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区，统计了近两万名成人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。目前，中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭，也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；对人类是否有同样影响，还没有可靠依据。
镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即使停止食用高镉大米，肾衰症状依然会持续。 中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量，并且及时公布与处理。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米的依赖。此外，
根据研究，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。所以，保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D，可能有助于增强对镉的抵抗力。
（摘自新浪网有删改）
12.本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍？ （3分） _________________________________________________________ _
13.根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。 (3分） _________________________________________________________ _
14.文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗？为什么？ （3分）
根据目前的研究，痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。 ．．
_____________________________________________________________
15.下列推论符合文章意思的一项是 （ ） （3分）
A．按照我国对大米的镉含量标准，只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米，就不会造成镉中毒。
B．长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍，还会对人的生殖和发育系统有危害。
C．对中国消费者来说，预防 “镉大米”危害的可行途径有：要增加食谱的多样化，减少对大米的依赖；保证食谱中有充足的钙和维生素D。
D. 中国人主食大米，只要停止食用高镉大米，肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
五、散文阅读 （20分）
我为白菜狂的日子 莫 言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
第六篇:《《马钧二异事》阅读答案及原文翻译》
马钧二异事
先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡。钧者器之模②，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之，而指南车成。此一异也。【《马钧二异事》阅读答案及原文翻译】《马钧二异事》阅读答案及原文翻译。
居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车③，令童子转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。
1．C
3．A
"
第七篇:《文言文·《后班梁列传》阅读答案及原文翻译》
后班梁列传
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。【文言文·《后班梁列传》阅读答案及原文翻译】文言文·《后班梁列传》阅读答案及原文翻译。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。
(选自《后汉书·班梁列传》，有删节)
【试题】
1．解释下列句中加点词语的意思。
(1)不耻劳辱。
(2)见火然，皆当鸣鼓大呼
2．下列加点词的意义和用法相同的一组是
A.徐令彪之少子也 吾妻之美我者，私我也
B．效张骞立功异域，以取封侯 诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C.为官写书，受直以养老母 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝
D．超乃顺风纵火 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1）匈奴使来数日，今安在乎？
(2)余人悉持兵弩夹门而伏。
4．按要求填空。
(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他 (成语)的性格特点。【文言文·《后班梁列传》阅读答案及原文翻译】文章文言文·《后班梁列传》阅读答案及原文翻译出自(2)然：通“燃”，燃烧。
2．B
3．(1)匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？ (2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。
4．（1）智勇双全(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！
【参考译文】
班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他，他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？”过了很长一段时问后，显宗（明帝）问班固：“你弟弟在做什么？”班固回答说：“替官员抄写文书，挣点钱奉养老母。”皇帝于是让班超做了兰台令史。十六年，他被派遣和从事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王广礼节非常周全地招待他，后来忽然就变得马虎怠慢起来。班超对他的从属官员说：“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗？这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来，何况现在形势已经很明朗了呢？”于是把西域的侍者召来，诈他说：“匈奴的使者已经来了好几天了，他们现在在哪里？”西域侍者惊恐万状，把具体情况全部交代了。班超说：“不入虎穴，焉得虎子?现在最好的办法，只有借着夜色用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少兵力，一定非常震惊害怕，这样就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人，鄯善人就吓破胆了，我们就大功告成了。”众人说：“好。【文言文·《后班梁列传》阅读答案及原文翻译】古诗词鉴赏
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