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第一篇:《福建省龙岩市2014届高三上学期期末质检语文试题 Word版含答案》
龙岩市2013～2014学年第一学期高三教学质量检查
语文试题
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1．补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 亦余心之所善兮，。 (屈原《离骚》)
(2) 黄鹤之飞尚不得过， (李白《蜀道难》)
(3) ，亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)
(4) 无丝竹之乱耳， (刘禹锡《陋室铭》)
(5) (李清照《声声慢》)
(6) 人生自古谁无死? (文天祥《过零丁洋》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文，完成2～5题。
醉吟先生传
白乐天
醉吟先生者，忘其姓字、乡里、官爵，忽忽不知吾为谁也。宦游三十载，将老，退居洛下，所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，具体而微，先生安焉。
性嗜酒，耽琴，淫诗。凡酒徒、琴侣、诗客，多与之游。游之外，栖心释氏，通学小中大乘法。与嵩山僧如满为空门友，平泉客韦楚为山水友，彭城刘梦得为诗友，安定皇甫朗之为酒友。每一相见，欣然忘归。洛城内外六七十里间，凡观寺、丘壑有泉石花竹者，靡不游；人家有美酒、鸣琴者，靡不过；有图书、歌舞者，靡不观。自居守洛川及洎布衣家，以宴游召者，亦时时往。每良辰美景，或雪朝月夕，好事者相过，必为之先拂酒罍，次开诗箧。酒既酣，乃自援琴，操宫声，弄《秋思》一遍。若兴发，命家僮调法部丝竹，合奏《霓裳羽衣》一曲。若欢甚，又命小妓歌《杨柳枝》新词十数章。放杯自娱，酩酊而后已。往往乘兴，屦及邻，杖于乡，骑游都邑，肩舁[]适野。舁中置一琴一枕，陶、谢诗数卷。舁杆左右悬双壶注
酒，寻水望山，率情便去。抱琴引酌，兴尽而返。如此者凡十年。
妻孥弟侄虑其过也，或讥之，不应，至于再三，乃曰：凡人之性，鲜得中，必有所偏好。吾非中者也，设不幸，吾好利而货殖焉，以至于多藏润屋，贾祸危身，奈吾何?设不幸吾好博弈，一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿，奈吾何?设不幸吾好药，损衣削食，炼铅烧汞，以至于无所成，有所误，奈吾何?今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。放则放
矣，庸何伤乎?不犹愈于好彼三者乎?
[注]舁：轿子。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (3分)
A．台榭舟桥，具体而微 具：具备
B．凡观寺、丘壑有泉石花竹者 观：观看
C．自居守洛川及洎布衣家 洎：到、及
D．好事者相过 过：拜访
3．下列各组句子中，都属于醉吟先生“率情”的一组是(3分)
①栖心释氏，通学小中大乘法 ②每一相见，欣然忘归 ③人家有关酒、鸣琴者，靡不过
④放杯自娱，酩酊而后已 ⑤屦及邻，杖于乡，骑游都邑 ⑥一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿
A．①②⑥ 8．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．醉吟先生为官三十载，脱离官场后隐居洛下，有如羁鸟脱离樊笼，率性而为，经常是放怀自娱，游山玩水。
B．面对众人的担扰，醉吟先生认为自己所好虽放荡，但无伤大雅，至少好过自己无所癖好却让家人忍饥挨饿。
C．作者假托醉吟先生这一形象，含蓄地表达了自己退职归隐后诗酒自娱的生活乐趣以及闲适淡泊的生活理念。
D．全文描写了醉吟先生的日常生活，真挚自然，妙趣横生。十年中，他遍游洛城内外，广交趣味相投的朋友。
5．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)凡人之性，鲜得中，必有所偏好。(3分)
(2)今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。(3分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
6．阅读下面的诗歌，完成后面题目。(6分)
归至武阳渡作 ①
刘克庄
夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
[注]①此诗写的是诗人将抵家时的情景。②楝：音liàn，落叶乔木。
(1)请简要分析首句中“扫”字的妙处。(2分)
(2)全诗是如何抒发感情的?请简要分析。(4分)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)
A．刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘表次子刘琮袭职，降了曹操。曹操攻刘备，刘备不愿诱杀刘琮以夺取荆州，弃新野而移兵樊城。后又弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。刘备嫌速度太慢，怕被活捉，欲弃民先行，被部下劝阻。(《三国演义》)
B．在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲，把自己的侄孙女许配给觉民，正与琴热恋的觉民当即表示反对，遭到训斥后，在觉慧的帮助下出走逃婚。他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。最后，临终前的高老太爷只好答应取消婚约。(《家》)
C．赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。(《子夜》)
D．乞丐王克劳班听说圣母院避难权将要结束，率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救大难临头的姐妹。不明真相的卡西莫多死守教堂，他从楼顶扔下巨大的石条石块，不料砸死了克劳班。卡西莫多明白真相后，痛不欲生。(《巴黎圣母院》) E．在押赴西伯利亚的途中，玛丝洛娃认识了一个叫西蒙松的政治犯。西蒙松腼腆、谦虚而又意志力极强，为人也很正直。这时，玛丝洛娃必须在西蒙松和聂赫留朵夫之间作出选择。她不能接受所爱的人为她作出的牺牲，于是接受了西蒙松的爱。(《复活》)
8．简答题。(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
话说林黛玉与宝玉角口后，也自后悔，但又无去就他之理，因此日夜闷闷，如有所失。②
紫鹃度其意，乃劝道：“若论前旧之事，竟是姑娘太浮躁了些。别人不知宝玉那脾气，难道咱们也不知道的。为那玉也不是闹了一遭两遭了。”黛玉啐道：
“你倒来替人派我的不是。我怎么浮躁了?”紫鹃笑道：“好好的，为什么又剪了那穗子?……” ．
宝、黛二人因何角口?如何收场?请复述原著相关情节。
(2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。
我在生活中看到的只是鲜花：这种幸福却不能长久。……我必须适应我目前的处境，用普通人的眼光来看待生活，实惠地盘算着过日子。……我可以坦诚相告，我在这里，在索漠，在我伯父家里，遇到一位堂姐，她的仪态、面貌、思想和心地，你都会喜欢的，…… 看了查理的信后，欧也妮是如何做的?结果怎样?请复述原著相关情节。
(二)文化经典阅读(6分)
9．阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
①子曰：“由也!女闻六言六蔽矣乎?”对曰：“未也。”“居，吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。” (《论语·阳货》)
②子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。’’ (《论语·泰伯》)
③子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽日未学，吾必谓之学矣。” (《论语·学而》)
(1)孔子认为不学会造成什么样的后果?(2分)
(2)材料所说的“好学”有哪些内涵?对你有什么启发?(4分)
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成l0～12题。
守护文化的价值质点【《归至武阳渡作》阅读答案】
艾斐
所谓文化价值的质点，是指文化的原生价值、本质价值。价值质点是一切内容和形式的文化创造、文化产品、文化服务的生命之腱与活力之源，是文化主体劳动绩效的凸显，更是文化对人和社会发挥积极作用的体现。特别是在价值量、价值形式、价值效能和价值取向均呈多元化格局的今天，高度自觉而有效地强化文化价值的质点，就显得尤为迫切和重要。 在精神价值之外的其他价值，对于文化来说，都是在社会发展过程中逐步衍生出来的副价值。因为历来真正的文化创造者，从来都不是以牟利和娱乐为目的。他们的一切劳作和创造，只有一个终极目的，那就是开智、养心、励志、修德，是张扬正义、布达真理、激励人生、繁昌社会。这便是文化价值的质点，也即文化价值的核心与本质所在。随着社会的进步和时代的发展，文化价值的衍生物固然越来越多、越来越杂，但文化价值的质点却永远不可改变，也永远不能改变。文化价值的质点一旦易质，其后果自当是不堪设想的。如果把赚钱当成了文化的唯一目的，势必就要放弃文化对人和社会的引导与提升功能，必然要使文化陷入低俗、畸靡的渊薮。
文化价值的核心内容、终极效能和主要实现方式，始终都在于它所天然赋有并理应履施的社会性、公益性、思想导向、智能寄寓和精神内涵。文化不但要以真、善、美的方式来揭示和表现生活与人性中的真、善、美，而且要在不可逆和个性化的艺术创造中给生活增添亮色，使社会焕发光彩，让精神得以提升，促人性更臻完美。凡此种种，既是文化的社会担当，又是文化的效能旨归。任何内容和形式的文化创造、文化产品和文化服务，都只有在赋有了这样的性质和达臻了这样的效能之后，才可望使质点的效能实现。
正因为如此，文化价值的质点也便被赋予了独具的重要性和特殊意义。文化价值的质点，即是指在文化创造和文化服务过程中，不论其内容和形式如何，则都应当和必须赋有和服膺于真、善、美的品格、性质、目标与效能，发挥思想引导和精神提升的积极作用，产生淳化社会风气和铸冶民族灵魂的巨大效能，并在这个过程中充分体现其主体价值与本质价值。 文化的这一价值质点，是文化的生命线。文化一旦离散了这个价值质点，其主体价值和终极效能便会随之而消失殆尽。
10．下列对“文化的价值质点”的理解，不正确的一项是(3分)
A.文化价值的质点就是指文化的原生价值、本质价值，文化创造是以精神救赎为目的，而不是以牟利和娱乐为目的。
第二篇:《龙岩市2013～2014学年第一学期高三语文试题含详细解析》
龙岩市2013～2014学年第一学期高三教学质量检查
语文试题含解析
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1．补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 亦余心之所善兮， (屈原《离骚》)
(2) 黄鹤之飞尚不得过，。 (李白《蜀道难》)
(3) ，亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)
(4) 无丝竹之乱耳，。 (刘禹锡《陋室铭》)
(5) (李清照《声声慢》)
(6) 人生自古谁无死? (文天祥《过零丁洋》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文，完成2～5题。
醉吟先生传
白乐天
醉吟先生者，忘其姓字、乡里、官爵，忽忽不知吾为谁也。宦游三十载，将老，退居洛下，所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，具体而微，先生安焉。
性嗜酒，耽琴，淫诗。凡酒徒、琴侣、诗客，多与之游。游之外，栖心释氏，通学小中大乘法。与嵩山僧如满为空门友，平泉客韦楚为山水友，彭城刘梦得为诗友，安定皇甫朗之为酒友。每一相见，欣然忘归。洛城内外六七十里间，凡观寺、丘壑有泉石花竹者，靡不游；人家有美酒、鸣琴者，靡不过；有图书、歌舞者，靡不观。自居守洛川及洎布衣家，以宴游召者，亦时时往。每良辰美景，或雪朝月夕，好事者相过，必为之先拂酒罍，次开诗箧。酒既酣，乃自援琴，操宫声，弄《秋思》一遍。若兴发，命家僮调法部丝竹，合奏《霓裳羽衣》一曲。若欢甚，又命小妓歌《杨柳枝》新词十数章。放杯自娱，酩酊而后已。往往乘兴，屦及邻，杖于乡，骑游都邑，肩舁[]适野。舁中置一注
琴一枕，陶、谢诗数卷。舁杆左右悬双壶酒，寻水望山，率情便去。抱琴引酌，兴尽而返。如此者凡十年。
妻孥弟侄虑其过也，或讥之，不应，至于再三，乃曰：凡人之性，鲜得中，必有所偏好。吾非
中者也，设不幸，吾好利而货殖焉，以至于多藏润屋，贾祸危身，奈吾何?设不幸吾好博弈，一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿，奈吾何?设不幸吾好药，损衣削食，炼铅烧汞，以至于无所成，有
所误，奈吾何?今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。放则放矣，庸何伤乎?不犹愈于好彼三者乎?
[注]舁：轿子。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (3分)
A．台榭舟桥，具体而微 具：具备
B．凡观寺、丘壑有泉石花竹者 观：观看
C．自居守洛川及洎布衣家 洎：到、及
D．好事者相过 过：拜访
3．下列各组句子中，都属于醉吟先生“率情”的一组是(3分)
①栖心释氏，通学小中大乘法 ②每一相见，欣然忘归 ③人家有关酒、鸣琴者，靡不过
④放杯自娱，酩酊而后已 ⑤屦及邻，杖于乡，骑游都邑 ⑥一掷数万，倾财破产，以至于妻
子冻饿
A．①②⑥ 8．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．醉吟先生为官三十载，脱离官场后隐居洛下，有如羁鸟脱离樊笼，率性而为，经常是放怀自娱，游山玩水。
B．面对众人的担扰，醉吟先生认为自己所好虽放荡，但无伤大雅，至少好过自己无所癖好却让家人忍饥挨饿。
C．作者假托醉吟先生这一形象，含蓄地表达了自己退职归隐后诗酒自娱的生活乐趣以及闲适淡泊的生活理念。
D．全文描写了醉吟先生的日常生活，真挚自然，妙趣横生。十年中，他遍游洛城内外，广交趣味相投的朋友。
5．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)凡人之性，鲜得中，必有所偏好。(3分)【《归至武阳渡作》阅读答案】
(2)今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。(3分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
6．阅读下面的诗歌，完成后面题目。(6分)
归至武阳渡作
刘克庄
①
夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
[注]①此诗写的是诗人将抵家时的情景。②楝：音liàn，落叶乔木。
(1)请简要分析首句中“扫”字的妙处。(2分)
(2)全诗是如何抒发感情的?请简要分析。(4分)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)
A．刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘表次子刘琮袭职，降了曹操。曹操攻刘备，刘备不愿诱杀刘琮以夺取荆州，弃新野而移兵樊城。后又弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。刘备嫌速度太慢，怕被活捉，欲弃民先行，被部下劝阻。(《三国演义》)
B．在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲，把自己的侄孙女许配给觉民，正与琴热恋的觉民当即表示反对，遭到训斥后，在觉慧的帮助下出走逃婚。他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。最后，临终前的高老太爷只好答应取消婚约。(《家》)
C．赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。(《子夜》)②
D．乞丐王克劳班听说圣母院避难权将要结束，率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救大难临头的姐妹。不明真相的卡西莫多死守教堂，他从楼顶扔下巨大的石条石块，不料砸死了克劳班。卡西莫多明白真相后，痛不欲生。(《巴黎圣母院》)
E．在押赴西伯利亚的途中，玛丝洛娃认识了一个叫西蒙松的政治犯。西蒙松腼腆、谦虚而又意志力极强，为人也很正直。这时，玛丝洛娃必须在西蒙松和聂赫留朵夫之间作出选择。她不能接受所爱的人为她作出的牺牲，于是接受了西蒙松的爱。(《复活》)
8．简答题。(选做一题)(5分)
(1)阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。
话说林黛玉与宝玉角口后，也自后悔，但又无去就他之理，因此日夜闷闷，如有所失。紫鹃度其意，乃劝道：“若论前旧之事，竟是姑娘太浮躁了些。别人不知宝玉那脾气，难道咱们也不知道的。
为那玉也不是闹了一遭两遭了。”黛玉啐道：
“你倒来替人派我的不是。我怎么浮躁了?”紫鹃笑道：“好好的，为什么又剪了那穗子?……” ． 宝、黛二人因何角口?如何收场?请复述原著相关情节。
(2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。
我在生活中看到的只是鲜花：这种幸福却不能长久。……我必须适应我目前的处境，用普通人的眼光来看待生活，实惠地盘算着过日子。……我可以坦诚相告，我在这里，在索漠，在我伯父家里，遇到一位堂姐，她的仪态、面貌、思想和心地，你都会喜欢的，……
看了查理的信后，欧也妮是如何做的?结果怎样?请复述原著相关情节。
(二)文化经典阅读(6分)
9．阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
①子曰：“由也!女闻六言六蔽矣乎?”对曰：“未也。”“居，吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。” (《论语·阳货》)
②子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。’’
(《论语·泰伯》)
③子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽日未学，吾必谓之学矣。” (《论语·学而》)
(1)孔子认为不学会造成什么样的后果?(2分)
(2)材料所说的“好学”有哪些内涵?对你有什么启发?(4分)【《归至武阳渡作》阅读答案】
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成l0～12题。
守护文化的价值质点
艾斐
所谓文化价值的质点，是指文化的原生价值、本质价值。价值质点是一切内容和形式的文化创造、文化产品、文化服务的生命之腱与活力之源，是文化主体劳动绩效的凸显，更是文化对人和社会发挥积极作用的体现。特别是在价值量、价值形式、价值效能和价值取向均呈多元化格局的今天，高度自觉而有效地强化文化价值的质点，就显得尤为迫切和重要。
在精神价值之外的其他价值，对于文化来说，都是在社会发展过程中逐步衍生出来的副价值。因为历来真正的文化创造者，从来都不是以牟利和娱乐为目的。他们的一切劳作和创造，只有一个终极目的，那就是开智、养心、励志、修德，是张扬正义、布达真理、激励人生、繁昌社会。这便是文化价值的质点，也即文化价值的核心与本质所在。随着社会的进步和时代的发展，文化价值的衍生物固然越来越多、越来越杂，但文化价值的质点却永远不可改变，也永远不能改变。文化价值的质点一旦易质，其后果自当是不堪设想的。如果把赚钱当成了文化的唯一目的，势必就要放弃文化对人和社会的引导与提升功能，必然要使文化陷入低俗、畸靡的渊薮。
文化价值的核心内容、终极效能和主要实现方式，始终都在于它所天然赋有并理应履施的社会性、公益性、思想导向、智能寄寓和精神内涵。文化不但要以真、善、美的方式来揭示和表现生活与人性中的真、善、美，而且要在不可逆和个性化的艺术创造中给生活增添亮色，使社会焕发光彩，让精神得以提升，促人性更臻完美。凡此种种，既是文化的社会担当，又是文化的效能旨归。任何内容和形式的文化创造、文化产品和文化服务，都只有在赋有了这样的性质和达臻了这样的效能之后，才可望使质点的效能实现。
正因为如此，文化价值的质点也便被赋予了独具的重要性和特殊意义。文化价值的质点，即是指在文化创造和文化服务过程中，不论其内容和形式如何，则都应当和必须赋有和服膺于真、善、美的品格、性质、目标与效能，发挥思想引导和精神提升的积极作用，产生淳化社会风气和铸冶民族灵魂的巨大效能，并在这个过程中充分体现其主体价值与本质价值。
文化的这一价值质点，是文化的生命线。文化一旦离散了这个价值质点，其主体价值和终极效能便会随之而消失殆尽。
10．下列对“文化的价值质点”的理解，不正确的一项是(3分)
A.文化价值的质点就是指文化的原生价值、本质价值，文化创造是以精神救赎为目的，而不是以牟利和娱乐为目的。
B.文化的价值质点没有固定的内容，不同的时代有不同的内容。今天价值取向多元化，文化的价值质点也是多元的。 i
C.文化的价值质点是指在文化创造和服务过程中，体现出来的服从于真、善/美的文化品质，价
第三篇:《2014高考语文快速命中考点12 Word版含答案]》
2014高考语文快速命中考点12
诗歌形象
1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。
问：⑴这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。 ⑵第二联是怎样写景的？请简要分析。
2.阅读下面的曲词，回答问题。
【折桂令】问秦淮
孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
问：“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。
3.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（
小斋即事【《归至武阳渡作》阅读答案】
刘一止①
怜琴为弦直，爱棋因局②方。未用较得失，那能记宫商？
我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。
【注】①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。
问：作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）
【参考答案】
4. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
小孤山
［宋］谢枋得
人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
【注】①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福
建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
问：诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？
【参考答案】
5. 阅读下面诗歌，回答问题。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
【注】沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
【参考答案】。
诗歌语言
1．阅读下面的这首诗，然后回答问题。
归至武阳渡作
刘克庄
夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
【注】①此诗写的是诗人抵家时的一个情景。②楝：音lian，落叶乔木。
有读者认为“篷底归人要认家”写为“篷底归人已认家”更好，你怎么看？
答： ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案
2. 阅读下面的诗，按要求作答。
严郑公宅同咏竹①
[唐]杜甫
绿竹半含箨②，新梢才出墙。
色侵书帙③晚，阴过酒樽凉。
②①③
②①
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
【注】 ①严郑公，即严武，受封郑国公。②箨(tuò)：笋壳。③帙：包书的布套。 请赏析“色侵书帙晚”一句。
答：_______________________________________________________________
________________________________________________________________
答案
3. 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
东 溪
梅尧臣
行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。
野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。
短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。
情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
“野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。”这是公认的名句，试分析它妙在哪里。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. 阅读下面一首元曲，然后回答问题。
[双调] 殿前欢·观音山眠松
陈再思
老苍龙，避乖高卧此山中②。岁寒心不肯为栋梁，翠蜿蜒俯仰相从。
秦皇旧日封③，靖节何年种④，丁固当时梦⑤？半溪明月，一枕清风。
【注】①观音山：指今扬州的观音山。 ②避乖：与世迕离，避离世乱。乖，抵触。 ③秦皇旧日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其树为五大夫。 ④靖节：指陶渊明，私谥“靖节”。其《归去来兮辞》有句：“三径就荒，松菊犹存。” ⑤丁固：三国吴人，任尚书时曾梦到松树生其腹上，后封大司徒。
末句“一枕清风”的“枕”字用得很特别，请联系全曲，说说这个“枕”字的妙处。 答：________________________________________________________________
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答案
5. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
眼儿媚·迟迟春日弄轻柔
[南宋]朱淑真
迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。
答：____________________________________________________________
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答案
表达技巧
1. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
燕子矶
施闰章
绝壁寒云外，孤亭落照间。
六朝流水急，终古白鸥闲。
树暗江城雨，天青吴楚山。
矶头谁把钓？向夕未知还。
【注】燕子矶：在南京市北郊观音门外观音山上，濒临长江，形似燕子展翅欲飞。 这首诗的颔联运用了哪些表现手法？请具体说明。
答
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答案
2. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
宫 词【《归至武阳渡作》阅读答案】
武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
【注】建章：宫殿名。
这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？
答
____________________________________________________________________________
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答案
3. 阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去，更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答
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_______________________________________________________________________________
答案
4．阅读下面一首宋词，按要求答题。
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。
答
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答案
5. 阅读下面两首唐诗，按要求作答。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
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第四篇:《2014高考语文快速命中考点12 Word版含答案]》
2014高考语文快速命中考点12
诗歌形象
1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。
已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。
问：⑴这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。 ⑵第二联是怎样写景的？请简要分析。
2.阅读下面的曲词，回答问题。
【折桂令】问秦淮
孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
问：“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。
3.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（
小斋即事
刘一止①
怜琴为弦直，爱棋因局②方。未用较得失，那能记宫商？
我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。
【注】①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。
问：作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）
【参考答案】
4. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
小孤山
［宋］谢枋得
人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
【注】①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福
建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
问：诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？
【参考答案】
5. 阅读下面诗歌，回答问题。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
【注】沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
【参考答案】。
诗歌语言
1．阅读下面的这首诗，然后回答问题。
归至武阳渡作
刘克庄
夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
【注】①此诗写的是诗人抵家时的一个情景。②楝：音lian，落叶乔木。
有读者认为“篷底归人要认家”写为“篷底归人已认家”更好，你怎么看？
答： ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案
2. 阅读下面的诗，按要求作答。
严郑公宅同咏竹①
[唐]杜甫
绿竹半含箨②，新梢才出墙。
色侵书帙③晚，阴过酒樽凉。
②①③
②①
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
【注】 ①严郑公，即严武，受封郑国公。②箨(tuò)：笋壳。③帙：包书的布套。 请赏析“色侵书帙晚”一句。
答：_______________________________________________________________
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答案
3. 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
东 溪
梅尧臣
行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。
野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。
短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。
情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
“野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。”这是公认的名句，试分析它妙在哪里。
答：________________________________________________________________________
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4. 阅读下面一首元曲，然后回答问题。
[双调] 殿前欢·观音山眠松
陈再思
老苍龙，避乖高卧此山中②。岁寒心不肯为栋梁，翠蜿蜒俯仰相从。
秦皇旧日封③，靖节何年种④，丁固当时梦⑤？半溪明月，一枕清风。
【注】①观音山：指今扬州的观音山。 ②避乖：与世迕离，避离世乱。乖，抵触。 ③秦皇旧日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其树为五大夫。 ④靖节：指陶渊明，私谥“靖节”。其《归去来兮辞》有句：“三径就荒，松菊犹存。” ⑤丁固：三国吴人，任尚书时曾梦到松树生其腹上，后封大司徒。
末句“一枕清风”的“枕”字用得很特别，请联系全曲，说说这个“枕”字的妙处。 答：________________________________________________________________
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5. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
眼儿媚·迟迟春日弄轻柔
[南宋]朱淑真
迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。
答：____________________________________________________________
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答案
表达技巧
1. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
燕子矶
施闰章
绝壁寒云外，孤亭落照间。
六朝流水急，终古白鸥闲。
树暗江城雨，天青吴楚山。
矶头谁把钓？向夕未知还。
【注】燕子矶：在南京市北郊观音门外观音山上，濒临长江，形似燕子展翅欲飞。 这首诗的颔联运用了哪些表现手法？请具体说明。
答
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答案
2. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
宫 词
武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
【注】建章：宫殿名。
这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？
答
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：：【《归至武阳渡作》阅读答案】
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答案
3. 阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去，更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答
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答案
4．阅读下面一首宋词，按要求答题。
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。
答
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5. 阅读下面两首唐诗，按要求作答。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
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第五篇:《天津一中2012届高三4月月考语文试题及答案》
天津一中2012届高三4月月考语文试题及答案
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷
注意事项：
本卷共12小题，每小题3分，36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合
题目要求的。
一、(15分)
1．下列加点字的读音无误的一项是（ ）
A．顷刻（qǐng） 中看（zhōng） 呱呱坠地（gū） 扛鼎之力（gāng） ．．．．
B．下载（zǎi） 剽（piāo）窃 量体裁衣（liàng） 势不可当（dǎng） ．．．
C．连累（lèi） 洗涮（shuàn） 博闻强识（zhì） 嬖臣宠妾（pì） ．．．．
D．乘客（chèng） 眩晕（yūn） 疾风劲草（jìng） 发生口角（jiǎo） ．．．．
2．下列字形全对的一项是（ ）
A．仓皇 掎角之势 鸠占雀巢 兵来将挡，水来土淹
B．床第 矫揉造作 平心而论 有志者事竞成
C．渲泄 饮鸩止渴 鬼鬼崇崇 知己知彼，百战不殆
D．青睐 矢口否认 崭露头角 天下没有不散的筵席
3．下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是
①英雄不怕出身低，不少现在的大明星，在未踏入演艺圈前，几乎都有一段 的血泪史。 ②为创作《新绘全本三国演义》，他与夫人再度携手，赴三国古战场 ，与千古风流人物进行灵魂碰撞。
③亚明先生听此情况，立即表示要把这幅原作送给我。我再三 ，他执意要送。
④孔子作《春秋》曰：“夷狄入中国，则中国之。”就是说，夷狄到了中原地区， 了华
夏文化习俗，他们就成了华夏族。
A．辛酸 查访 推卸 袭用 B．辛酸 察访 推谢 习用
C．心酸 查访 推谢 袭用
4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A．我们可以从他的失败这一现象反映两个问题：一是他不善于把握擦肩而过的机遇，二是他一遇到挫折就一蹶不振。
B．他们只具有普通人的才智，所受的教育也很一般，但在日常生活中，他们善于抓住机会、制造机会，最终走向成功的彼岸。
C．这次邂逅相逢，让我们重新认识了彼此，我们都不再是二十年前懵懂莽撞的少年了。
D．我们在不到三年的时间里，使塑料业务增长了两倍多。虽然功名显赫，但我显然已经得罪了总部的一些强权人物。
5．下列有关文学常识的表达，不正确的一项是
A．西晋史学家陈寿所著的《三国志》，成书早于范晔的《后汉书》，后人因为推重陈寿的史学与文笔，于《史记》《汉书》《后汉书》三史外，加上《三国志》，合称为“前四史”。
B.“风骚”一词起源于《诗经》和《楚辞》。“风”是《诗经》中传统的表现手法，“骚”指楚辞开创者屈原的代表作《离骚》，“风骚”并称，后来成了文学的泛称。
C. 近体诗又称今体诗，是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体诗相区别，故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。
D. 法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫和美国作家欧•亨利以写短篇小说名噪于世，有“世界三大短篇小说之王”的美称。
二、(9分)
阅读下面的文字，完成6~8题。
漫说姓名文化
当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，其实遗忘了最大的一笔遗产，这就是姓名文化。汉族的姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成D．心酸 察访 推卸 习用
果。这一文化系统不但影响了其他民族，也辐射至周边地区。
人人都有自己的原初之根、文化之根，这个根是民族、国家和省籍、家乡不能替代的。在我们的五千多个姓氏中，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓就是一部历史。
根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让人千里之外也互为依托；现在，宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，在冷漠的现代社会内，寻求到一份精神的慰藉。这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。
在姓氏文化浓浓的熏陶下，不管走在哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们知道了主人姓氏的归属；远远看见“陇右名望”，我们也明白了这一村的大姓是什么。有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。
我们的人名文化历史也很悠久，包涵更为丰富。从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌；由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚；从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字；由唐宋时代形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字三十个，非但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代官风民俗、文学礼仪。人名文化还包括字、号，还有学名、小名、诨名，互补互衬，传递出长辈的期待，自己的志向、性情和旨趣。
我们的人名文化最讲究避讳，“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”，是避讳的基本原则，反映了我国文化传统的道德观念。其中，家讳、内讳是家庭之避讳，国讳、宪讳、圣讳，属于社会之避讳。在避讳中，嫌名，即避字音同或字音近之讳，最为普及。避讳的方法可以改
字、空字、缺笔、换音，当然也有嫌名不讳、二名不偏讳、已祧不讳、诗书不讳、临文不讳等不予避讳的规则。那个时代，家讳这一显示民族伦理精髓的避讳最为顽强。
姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，必须是一种活的传承，而这传承就在我们每个人的身上。我们所有人都是这传承的载体，我们所有人都应该对其兴衰负责。如何传承我们的姓名文化，这个问题需要我们每个人思考。
6．下列对“姓名文化”的理解不正确的一项是
A．姓名文化是一种经过数千年积累和演变，蕴含着丰富内容的独特的文化系统。
B．姓名文化是一笔最大的非物质文化遗产，它对其他民族和我国的周边地区都产生了影响。
C．姓名文化历史非常悠久，很讲究避讳，反映了我国文化传统的道德观念。
D．姓名文化是一种活的传承，我们每个人都应是他的传承者，都应对它的兴衰担负起责任。
7．下列理解和表述，符合原文意思的一项是
A．在我们源于上古的五千多个姓氏中，几乎都存在着自己的起源故事和演变历史。
B．绵延不断的谱牒上的文字记录的是人们的原始之根、文化之根、它能给人一种宗亲归属感。
C．人名文化比姓氏文化历史更悠久，所包含的内容更丰富，它传递着长辈的期待和自己的志向旨趣。
D．人名文化最讲究避讳，避讳包括家庭避讳和社会避讳，是我国民族伦理精髓的重要体现。
8．根据文中信息，以下理解和推断不正确的是
A．如今，宗亲仍可以让人们在茫茫人海中和生疏世界里获得一份精神的慰藉，这在某种程度上体现了现代社会里人们对自己原始之根和文化之根的认同。
B．人名的走向转变中显示了我国历代官风民俗，从乾隆钦定孔子后裔辈次用字三十个这一现象可以看出，清朝是我国古代最尊崇儒家思想的一个朝代。
C．在古代，“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”是避讳的基本原则，但这种人名文化现象没
有得以最终的延续，如今，避讳传统已在人名文化中逐渐消失。
D．作者之所以认为姓名文化是我国最大的一笔非物质文化遗产，其主要原因是没有任何一种文化遗产像我们的姓名文化那样与我们每个人息息相关。
三、(12分)
吴奎字长文，潍州北海人。性强记，于书无所不读。举《五经》，至大理丞。仁宗深器之。入为右司谏，每进言，惟劝帝禁束左右奸幸。
皇祜中，颇多灾异，奎极言其征日：“水旱饥馑，此天道之不顺也。地震为患，大河横流，此地道之不顺也。邪曲害政，群小纷争，众情壅塞，此人事之不和也。夫帝王之美，莫大于进贤退不肖。今天下皆谓之贤，陛下知之而不能进；天下皆谓之不肖，陛下知之而不能退。
内宠骄恣，近习回挠，阴盛如此，宁不致大异乎?又十数年来下令及所行事，或有名而无实，或始是而终非，故群臣百姓，多不甚信，以谓陛下言之虽切而不能行，行之虽锐而不能久。臣愿谨守前诏，或敢私挠，必加之罪。毋为人所测度，而取轻于天下。”拜翰林学士，权开封府。
奎达于从政，应事敏捷，吏不敢欺。富人孙氏辜榷财利，负其息者，至取物产及妇女。奎发孙宿恶，徙其兄弟于淮、闽，豪猾畏敛。居三月，治声赫然。除端明殿学士，拜枢密副使。治平中，丁父忧，居丧毁瘠，庐于墓侧，岁时洁严祭祀，不为浮屠事。
神宗初立，奎适终制，以故职还朝。逾月，参知政事。时已召王安石，辞不至，帝顾辅臣曰：“安石历先帝朝，召不赴，颇以为不恭。今又不至，果病耶，有所要耶?”奎曰：“臣尝与安石同领群牧，见其护短自用，所为迂阔。万一用之，必紊乱纲纪。”乃命知江宁。
第六篇:《归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏》
归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏
刘克庄
夹岸盲风扫楝②花，高城已近被云遮。
遮时留取城西塔，篷底归人要认家。
[注]①此诗写的是诗人将抵家时的情景。【归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏】归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏。②楝：音liàn，落叶乔木。
(1)请简要分析首句中“扫”字的妙处。【归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏】文章归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏出自(1)“扫”字写 本文来自学优高考网end#出了风吹楝花的动态，表现了风疾，又衬托出诗人归家心情之急切。
(2)寓情于景，通过云遮高城表达了自己被雨阻的懊恼。【归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏】阅读答案 第七篇:《淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏》 戴复古 小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。 几处败垣围故井，向来一一是人家。 [注] 淮村：南宋江淮一带中的一个村庄。戴复古：江湖诗派著名诗人。 （1）诗中“无主”、“茫茫”两个词有什么作用？（3分） （2）全诗以写景为主。诗人是如何借助景物的描写突出题旨的？（4分） 淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏 （1）诗人在盛开的桃花前加上“无主”二字修饰，给乐景平添了凄凉；在繁茂的春草后缀以“茫茫”也暗示了荒凉。（3分） （2）诗人借对寂寞开无主的桃花、迷茫的春草和凶煞的晚鸦的描写，把蓬勃的春景写得如此不堪，不写兵荒马乱，自见兵荒马乱；后两句以“几处”破败的住家为点，又写到 “一一”人家为面，点面结合，写出战乱后江淮农村的荒凉破败的景象，寄托了诗人对遭受兵乱之苦的百姓的同情，并对入侵之敌表示仇恨。（意思对即可。采分点在能写出具体的景物（2分），答出主旨对老百姓的同情和对敌人的仇恨（2分）） 淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏 “小桃无主自开花”，桃花不识人间悲苦，花开依旧。【淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏】淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏。这早春的艳阳景色，倍增兵后的凄凉。烟草茫茫，晓鸦聒噪，兵后逃亡，人烟稀少，为后面两句点题的诗蓄势。“几处败垣围故井，向来一一是人家”，这两句是诗的主旨。本来，这里原是人们聚居的地方，可现在只留下了残垣故井，一切都已荡然无存了。这首短短的绝句，为兵后荒村，画出了最典型的图景。 井是聚居的重要标志。有井处，方有人家。干戈寥落，家园破败，最难移易的是井，最难毁损的是井，井是逝去生活的不移见证。【淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏】文章淮村兵后戴复古阅读答案鉴赏出自style="POSITION: absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自为陈同甫赋壮词以寄之》阅读鉴赏有答案 野望西山白雪三城戍《杜甫》阅读答案鉴赏 浣溪沙李清照阅读答案鉴赏 和王中丞闻琴谢眺阅读答案鉴赏 醉花间|冯延巳|阅读答案鉴赏赏析 题严陵钓台张继阅读答案鉴赏 邯郸道上宋荦阅读答案鉴赏赏析 晓望杜甫阅读答案鉴赏赏析 吴江张先阅读答案鉴赏赏析 [双调]折桂令·西陵送别《张可久》阅读答案鉴赏 丑奴儿令康与之阅读答案鉴赏(促养直赴雪夜溪堂之约) 汉宫春·梅晁冲之阅读答案鉴赏 菩萨蛮《黄庭坚》阅读答案鉴赏 秋斋即事许棐阅读答案鉴赏赏析 秋斋独宿韦应物和韦苏州《秋斋独宿》赵秉文比较阅读答案鉴赏 归至武阳渡作刘克庄阅读答案鉴赏 念奴娇断虹霁雨净秋空《黄庭坚》阅读答案鉴赏 插秧歌《杨万里》阅读答案鉴赏 鹧鸪天桂花李清照阅读答案鉴赏 声声慢·秋声蒋捷阅读答案鉴赏赏析 别匡山李白阅读答案鉴赏 好事近刘子寰阅读答案鉴赏 送春朱弁风烟节物眼中稀阅读答案鉴赏赏析 宿西山精舍文兆阅读答案鉴赏 泾溪溪兴杜荀鹤阅读答案鉴赏 琴歌李颀阅读答案鉴赏 早晴至报恩山寺文与可阅读答案鉴赏 小孤山戴复古阅读答案鉴赏 一剪梅·舟过吴江|蒋捷阅读答案鉴赏赏析 卜算子松竹翠萝寒曹组阅读答案鉴赏赏析 苦雨初霁李觏阅读答案鉴赏赏析 鹧鸪天雁足无书古塞幽史达祖阅读答案鉴赏赏析 春游南亭《韦应物》阅读答案鉴赏 月夕《陆游》阅读答案鉴赏 雨后晓行独至愚溪北池柳宗元阅读答案鉴赏 闻邻船吹笛杨基阅读答案鉴赏赏析 为农《杜甫>阅读答案鉴赏 青玉案被檄出郊题陈氏山居《张榘》阅读答案鉴赏 破阵子·景晏殊阅读答案鉴赏赏析 《送友人》阅读答案及鉴赏 临江仙送王叔济张元幹阅读答案鉴赏 浪淘沙<欧阳修>阅读答案鉴赏 秋日三首（其二）高翥阅读答案鉴赏赏析 南乡子重九涵辉楼呈徐君猷苏轼阅读答案鉴赏 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen124339/