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第一篇:《黄昏阅读答案》
黄昏
海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开正步走，数不清有多少，喊着口令“一一二一一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边，波澌！——队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。
风在掌号。冲锋号！小波浪跳跃着，每一个都像个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着血色的赤，连到天边，成为甜金色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳！
半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。愤怒地挣扎的夕阳似乎在说：
—哦，哦！我已经尽了今天的历史的使命，我已经走完了今天的路程了！现在，现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了！哦，哦！却也是我的新生期快开始了！明天，从海的那一头，我将威武地升起来，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐！
呼——呼——
风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，广蓑的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冰凝了的都市，——一切一切，夕阳都喷上了一口血焰！
二点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
风带着夕阳的宣言去了。
像忽然熔化了似的；海的无数跳跃的金眼睛摊平的为暗绿的大面孔。
远处有悲壮的笛声。夜的黑幕沉重地将落未落。
不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了，这回是打着鼓似的：勃仑仑，勃仑仑。不单是风，有雷！而且是风挟着雷声。
海又在动荡，波浪跳起来，轰！轰！
在夜的海上，大风雨来了！ 1． 文中用了不少的拟声词，来摹拟黄昏时的各种声响，下面没有拟声词的项是（ ）
A．啵斯！——队伍解散 B．哦，哦！我已尽了使命。
C．海塘空隆空隆地腾起了喊杀。 D．勃仑仑，勃仑仑！
2．文章以大海为背景来描写黄昏。黄昏的大海由＿的颜色变成了的大面孔；黄昏的夕阳由“血色的赤”变成为
_______________________的一抹；再渐变为的天空；由大海与夕阳的变化交织成的黄昏图是一幅充满着______态美的图画。
3．下边语句中加点的词都是写波浪的，请用简洁的语言品味这些动词的妙处。
①（小浪）挤到沙滩边，啵澌！
②然而后一排又赶着扑上来了。
4．下面四个句子在修辞手法上与其它三句不同的是（ ）
A．排了队的小浪开正步走 B．小浪挤到沙滩边
C．愤怒地挣扎的夕阳在说 D．满海全是金眼睛在跳跃。
《黄昏》答案:
1．B
2.又深绿暗绿绀金色赭色 动
3.①“挤”有很浓的拟人意味把小浪花写得情趣盎然。③“扑”与前句中的“喷”“忿怒”相照应，写出海浪的汹涌。
4.D。
第二篇:《大学语文期末试题参考答案2009[1].1》
大学语文期末试题
系别 年级 学号 成绩
一、把下面的诗句补充完整。（10分）
1、盈盈一水间，
2、 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
3、莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行 。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生 。
4、重湖叠巘清嘉。有。
5、一去紫台连朔漠，
二、解释句中加点词的意思。（15）
1、 将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之，畏我父母。仲可怀也，父母之言亦．．可畏也。无：不要。爱：吝惜。
2、 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。躐余行：践踏我军的行列。殪：倒地而死。 ．．．．3、 诸公以故严重之，争为用。严重：非常尊重、敬重。争为用：争着为他效力。 ．．．．．4、 与其有誉于时，孰若无毁于后；与其有乐于身，孰若无忧于心。与其„„孰若：与．．．．其„„，不如。
5、 夫设情有宅，置言有位；宅情曰章，位言曰句。宅：安排（处所）。位：安排（位．．置）。名词作动词。
三、阅读分析题。（45分）
1、小说《伤逝》中，子君和涓生的爱情悲剧是什么原因导致的？鲁迅描写这一爱情悲剧的现实意义是什么？
多重原因：（1）桎梏个性解放的阴冷恶俗的社会环境。（2）涓生与子君自身的弱点。（3）经济上的困顿。悲剧的深层内涵在于“五四”启蒙思想自身的局限性。
鲁迅看到了追求恋爱自由的青年在个性解放之后所面临的问题，对个性解放者的思想行为表现出怀疑性的反思。这是作为思想家的鲁迅的深刻之处。
2、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”那么你是如何理解哈姆雷特这一形象的？结合《装疯》一场谈谈你的体会。
哈姆雷特是欧洲文艺复兴时期人文主义的一个形象代表。他性格复杂。有崇高的理想，和人类与世界新颖的看法。目光敏锐，思考深刻，又有高度的社会责任感。但过于内向，过于审慎；加上势单力薄的处境，造成行动上的延宕。有行动的决心，而且不断督促自己，但最后只能与敌人同归于尽。【阅读答案__你我相逢在黄昏的海上】
3、结合徐志摩的《偶然》（教材43-44页），谈谈新诗语言的形式美。 偶然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮!
语言形式美：整齐美与参差美；抑扬美；回环美。
四、教材所选的作家作品中，你最喜欢哪位作家？你还读过他的哪些作品？简要说说你喜欢
的理由。（30）
自由回答。言之成理即可。
一般分数在85-88之间 最高分在92-95
低分在70多。尽量不留不及格。
根据答题情况将分数区分开来。
谢谢！
第三篇:《最后复习题》
一、选择题（每小题2分，共20分。请将答案填到题前的表格中，否则
1、以下语句不是出自“坤卦”的是：
A、括囊无咎 B、 亢龙，有悔 C、黄裳，元吉 D、 含章可贞
2、中国上古神话中最具有抗争精神的形象是：
A、精卫 B、共工 C、 刑天 D、女娲
3、以下选项中，没有使用借代的是（ ）
A、先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？
B、白胡子、流鼻涕的留下，年轻力壮的跟我来。
C、一个红领巾走过来，帮老奶奶捡起了地上的苹果。
D、要清除语言中的“垃圾”，拭去蒙在“镜子”上的灰尘，不是一朝
一夕能奏效的。
4、以下成语出自《论语》的是：
A、望洋兴叹 B、举一反三 C、贻笑大方 D、大方
之家
5、先秦散文中文学成就最高、最善用寓言和夸张手法的著作为：
A、《论语》 B、《韩非子》 C、《荀子》 D、《庄子》
6、下列哪组历史人物不全属于汉代：
A、萧何 张良 韩信 B、 苏武 李陵 陈豨
C、滕公 樊哙 司马迁 D、贺知章 司马相如 吕后
7、下列哪部作品不是出自杜甫之手：
A、《新婚别》 B、 《新安吏》
C、《无家别》 D、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
8、苏轼于熙宁年间写诗对新法弊端进行讽谏，遭新党中小人陷害而引发
的事件是：
A、熙宁变法 B、乌台诗案 C、元祐党争 D、靖康之乱
9、下列人物不属于金陵十二钗正册的是：
A、巧姐儿 B、王熙凤 C、史湘云 D、晴雯
10、以下不属于会意字的是：
A、上 B、囚 C、采 D、从
11、《周易》包括“经”、 （ ）两部分。
A、卦 B、序 C、传 D、辞
12、《诗经》中的下列句子中运用了“兴”的写作手法的是 （ ）
A、南有乔木，不可休思，汉有游女，不可求思。
B、汉之广矣，不可泳思，江之永矣，不可方思。
C、硕鼠硕鼠，无食我粟，三岁贯女，莫我肯顾。
D、采采芣苡，薄言采之；采采芣苡，薄言有之。
13、从神话的类型上，共工怒触不周山属于（ ）
A、自然神话 B、灾难神话 C、传奇神话 D、始祖神话
14、下列关于年龄的称法正确的是（ ）
A、四十期颐之年 B、六十古稀之年 C、三十而立之年 D、
七十花甲之年
15、《红楼梦》中“闲静似娇花照水，行动似弱柳扶风”指的是（ ）
A、薛宝钗 B、史湘云 C、贾迎春 D、林黛玉
16、下列哪个故事出自《淮阴侯列传》（ ）
A、青梅煮酒 B、漂母赐食 C、金龟换酒 D、金屋藏娇
17、“初唐四杰”指的是（ ）
A、上官仪、卢照邻、杨炯、王勃 B、骆宾王、卢照邻、杨炯、王
绩
C、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 D、王绩、杨炯、卢照邻、上官
仪
18、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是（ ）对李白的评价。
A、杜甫 B、苏轼 C、李商隐 D、陆游
19、下列句子中没有使用通感修辞手法的一项是（ ）
A、我躺在那里，咀嚼着太阳的味道。
B、生命是一袭华美的袍,爬满了虱子。
C、像知了坐在林中的一棵树上，倾泻下百合花也似的声音。
D、我曾伫立在桥边，远处传来了歌声，它的金光，掠过了睡眠。
20、象形是描绘事物形状的造字法之一，以下属于象形字的是（ ）
A、一 B、末 C、水 D、比
21、八卦中，（ ）代表天。
A、乾 B、坤 C、艮 D、离
22、《诗经》中保存民歌最多的是：
A、国风 B、大雅 C、颂 D、小雅
23、鲁迅称（ ）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。【阅读答案__你我相逢在黄昏的海上】
A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《离骚》
24、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（ ）
A、 你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻如绣花针落地。
B、落日洒下一河银碎。
C、 生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
D、悄悄的，我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云
彩。
25、关于孔子及儒家思想不正确的一项是( )
A、孔子认为人在一生中都要不断学习 B、孔子排斥利、欲，甘愿过贫
穷的生活
C、儒家思想的核心是“仁” D、孔子提出了“启发式”的教
学思想
26、“望洋兴叹、贻笑大方、沧海一粟”的典故出自：
A、庄子《逍遥游》 B、庄子《秋水》 C、孟子《孟子》 D、苏轼《前赤壁赋》
27、以下关于唐诗的说法正确的是（ ）
A、陈子昂的《登幽州台歌》是中唐诗歌的代表。
B、文学史上的“初唐四杰”是指王勃、杨炯、张若虚、骆宾王。
C、盛唐李杜二人建立了前所未有的诗歌高峰，他们是李商隐、杜牧。
D、初唐诗歌《春江花月夜》被后人评价为“孤篇压倒全唐”。
28、李白诗歌的基本风格是（ ）
A、清新秀丽 B、豪放飘逸 C、平易质利 D、沉郁顿挫
29、今文字和古文字的分水岭是（ ）
A、大篆 B、金文 C、行书 D、隶书 30、《红楼梦》中“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才”判词指的是（ ）
A、 探春 B、 史湘云 C、 王熙凤 D、 秦可卿
二、填空题（每空1分，共20分, 出现一个错别字扣0.5分。）
（一）文学常识填空
1、《诗经》的表现手法，前人总结概括为风、雅、颂，它们
和、、
合称为诗之“六义”。
2、“史家之绝唱，无韵之离骚 ”是鲁迅先生对《 》的评价，它分为
3、“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”是著名学者金岳霖写给 的——————挽联。
4、宋词豪放派的代表作家是 和辛弃疾。
5、北宋词人是第一位致力于填词的人。 7、我国典籍中《 》保留神话资料最多，最有神话学价值。 8、《论语》是记录孔子及其弟子言行的 著作。
9、“文章西汉两司马”中的“两司马”指的是司马相如和 。
10、宋词大体可分为婉约和 两派。
11、《诗经》的抒情基调是 ， 。
12、有人评价韩信“生死一知己，存亡两妇人”，其中知己指 ，两妇
人指和漂母。
13、新月派诗歌的“三美”是指___________、___________、__ ____。
14、被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的作品
是 。
15、《红楼梦》中林黛玉住在 ，薛宝钗住在 。
（二）作品填空
1、翘翘错薪， ；之子于归， 。【阅读答案__你我相逢在黄昏的海上】
2、 ，白露为霜 。 ，在水一方。
3、质胜文则野， 。
4、春江潮水连海平， 。
5、 ，千金散尽还复来。
6、一怀愁绪， ，错！错!错!
7、此情无计可消除， ， 。
8、_______________，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，_______________。花开易见落难寻_______________。
9、地势坤， 。
10、 ，白露为霜 。 ，在水一方。
12、狡兔死 ，高鸟尽， 。
13、江畔何人初见月， 。 ， 江月年年望相似 。
14、花自飘零水自流，一种相思， 。
15、人生得意须尽欢， 。
16、 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。
17、天行健， 。
18、南有乔木，不可休思。 ， 。
19、江畔何人初见月，江月何年初照人。 ， 。
20、花自飘零水自流，一种相思， 。
21、曾子曰：“吾日三省吾身。 ？与朋友交而不信乎？传不习乎？”【阅读答案__你我相逢在黄昏的海上】
22、“抽刀断水水更流，_ _。
23、一年三百六十日， ；明媚鲜妍能几时， 。
24、道路阻且长，会面安可知？胡马依北风 。
25、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。
26、 ，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
三、鉴赏题（共10分）
1.请赏析徐志摩先生的这首诗歌：
第四篇:《高一语文必修1第一二单元达标测评题》
高一语文必修1第一二单元达标测评题
班级 姓名 成绩
第Ⅰ卷 (选择题，共31分)
注意：请将一至三大题选择题的答案，填写在下列相应的题号下面。
一、（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是：
A．百舸（gě） 戮力（lù） 阙秦（quē）） 挥斥方遒（qiú） ．．．．
B．青荇（xìng） 火钵（bō） 团箕（jī） 共其乏困（gòng） ．．
C．颓圮（jǐ） 瞋目（chēn） 美姬（jī） 以药淬之（cuì） ．．．．
D．忤视（wǔ） 彳亍（chù） 樊哙（huì） 人为刀俎（zǔ） ．．．．
2．下列各组词语书写无误的一项是：`
A．廖阔 秋毫无犯 凄婉 劳苦功高 B．惆怅 东道主 寂寥 慷慨羽声
C．浮藻 项庄舞剑 斑澜 不胜杯杓 D．漂泊 风箫箫 纽扣 优柔寡断
3．下列各句的诵读节奏停顿有误的一项是：
A．油油的/在水底/招摇
B．恰/同学/少年，风华/正茂
C．在你/把乌黑的酱碗/放到/乌黑的桌子上/之后
D．在/你补好了/儿子们的/为山腰的荆棘/扯破的/衣服之后
4．《沁园春·长沙》用词精当，极富表现力，下列分析有误的一项是：
A．“万山红遍”，“万”字写出山之多，“遍”字写出红之广。
B．“漫江碧透”，“透”字表现了江水的碧绿清澈和溢满之状。
C．“鹰击长空”，“击”字准确地形容了雄鹰展翅翱翔的矫健雄姿。
D．“鱼翔浅底”，“翔”字形象生动地描绘了游鱼在水中自由轻快的神态。
5．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是：
A．仆所以留者，待吾客与俱 ．．B．将军战河北，臣战河南 ．．．．
C．臣之壮也，犹不如人 D．于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 ．．．．
6．从句式特点的角度分析，下列与例句特点相同的一项是：
例句：吾属今为之虏矣
A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 B．夫晋，何厌之有
C．如今人方为刀俎，我为鱼肉 D．而燕国见陵之耻除矣
二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
7．对徐志摩的诗《偶然》的赏析，不恰当的一项是：
我是天空里的一片云，/偶尔投影在你的波心——/你不必惊异，/更无须欢喜——/在转
瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，/你有你的，我有我的，方向；/你记得也好，/最好你忘掉，/
在这交会时互放的光亮！
A．这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但
珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。
B．此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是
“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。
C．本诗如果用“我和你”“相遇”之类词语作标题，当会更富有诗味。
D．“云”“波”“你”“我”“黑夜的海”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以因为读
者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。
8．阅读卞之琳的诗《断章》，其赏析不恰当的一项是：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
A．第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。
B．第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦
境的装饰品。
C．两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，
有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一【阅读答案__你我相逢在黄昏的海上】
时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。
D．作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面；语言明
白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。
9．对臧克家《三代》一诗的赏析，不恰当的一项是：
孩子／在土里洗澡；
爸爸／在土里流汗；
爷爷／在土里埋葬。
A．这首诗由三个排比句构成，没有任何的修饰和形容，简洁到了极点，诗人直抒对土
地的感慨，宣泄自己的感情。
B．诗人以农民和泥土的关系这个独特的角度，作为自己构思的核心，表现诗人对旧社
会农民的深切同情。
C．“孩子”“爸爸”“爷爷”这三个主语独立成行，把原本三行的排比句分拆成了六行；“在
土里”在诗中连续出现了三次，不避重复之嫌，诗人这样安排是经过精心考虑的，
饱含着他的一番苦心。
D．诗人所强调的祖孙三代同泥土的关系，正是旧社会农民生活的缩影，农民牢牢维系
在那巴掌大的土地上，尽管日月穿梭，四季更替，但他们对土地的执著迫求和眷恋
始终不变。
三、（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
阅读下文，完成第10—14题。
张良字子房，其先韩人也。良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以
家财求客刺秦王，为韩报仇，以五世相韩故。良尝学礼淮阳，东见仓海君，得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，至博浪沙中，良与客狙击秦皇帝，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼急甚。良乃更名姓，亡匿下邳。 良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺
子下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，乃强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受之，笑去。良殊大惊。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我期此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老
人期，后，何也？”去，曰：“后五日蚤会。”五日，鸡鸣往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复蚤来。”五日，良夜半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读是则为王者师。后十年兴。十三年，孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》。良因异之，常习读诵。
(选自《汉书•张陈王周传》)
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：
A．悉以家财求客刺秦王 客：门客。 ．
B．父去里所，复还 ．．里所：一里路左右。
期：相约，约会。
旦日：第二天早晨。 C．后五日平明，与我期此 ． D．旦日视其书，乃《太公兵法》 ．．
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是：
A．悉以家财求客刺秦王 父以足受之，笑去 ．．
B．得力士，为铁椎重百二十斤 为其老，乃强忍，下取履 ．．
C．至良所，直堕其履圯下 张良字子房，其先韩人也 ．．
D．良因怪，跪曰：“诺。” 良因异之，常习读诵 ．．
12．下列各句中加点的词语在文中的意义和现代汉语不相同的一项是：
A．秦皇帝大怒，大索天下，求贼急甚 B. 良与客狙击秦皇帝，误中副车 ．．．
C．良愕然，欲殴之 D. 良尝闲从容步游下邳圯上 ．．．．13．下列句子分别编为四组，全都表现张良年少好学的一组是：
①良年少，未宦事韩 ②良尝学礼淮阳，东见仓海君 ③下取履……长跪履之 ④良愕然，欲殴之 ⑤五日，良夜半往 ⑥良因异之，常习读诵
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③④
14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：
A．张良的祖先是韩国人。韩国灭亡后，张良为韩国复仇，竟雇用刺客行刺秦始皇，结【阅读答案__你我相逢在黄昏的海上】
果失败，被迫移名改姓逃到下邳。
B．张良在下邳桥上遇见一个老人，老人故意让鞋子落到桥下，却叫张良下桥去拾，并
替他穿到脚上，这是对张良的一次考验。
C．下邳桥上的老人是一个隐士。他从张良的行动中认识到张良“孺子可教”，所以送张
良一部兵书，让张良成为一个有用的人。
D．张良三次应约到下邳桥上与老人相会，这说明张良是个胸怀大志且诚实守信的人，
这种说到做到的精神值得赞许。
第Ⅱ卷（非选择题 共119分）
四、（本大题共3小题，共22分）
15．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。
翻译：
（2）去，曰：“后五日蚤会。”
翻译：
16．翻译下列课文中的句子。（6分）
（1）臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
翻译：
（2）夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
翻译：
（3）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
翻译：
17．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】①李弥逊(1085—1153)：字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
⑴请对首句中的“网”字进行赏析。（3分）
答： ⑵这首诗表现了诗人什么样的情绪？请简要分析。（3分）
答：
18．补写下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）
（1） ， ，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2） ， 。今又重阳，战地黄花分外香。（毛泽东《采桑子·重阳》）
（3）他是有丁香一样的颜色， ，丁香一样的忧愁。（戴望舒《雨巷》）
（4）又前而为歌曰：“ ， ！”（《战国策·荆轲刺秦王》）
（5）新诗是1919年_____运动时期创始和发展起来的一种新体诗，新诗在形式上打破
了 的束缚，采用白话创造出了不少样式。
（6）《左传》是我国第一部叙事详细的 史著作，相传为春秋末年鲁国史官 所作。
五、（本大题共4小题，共22分）
阅读下面的文字，完成19—23题。
一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精致。如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们,大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和戏剧，不问他们的艺术技巧，只求它们里面有趣的故事。他们最爱读的小说不是描写内心生活或者社会真相的作品，而是《福尔摩斯侦探案》之类的东西。爱好故事本来不是一件坏事，但是如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对于《福尔摩斯侦探案》的爱好，去探求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流小说家不仅是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗，就像看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说、戏剧及其他种类的文学作品。
培养趣味好比开辟疆土，须逐渐把本非我所有的变为我所有的。对于中国诗，我由爱好唐诗而看南宋诗，后来我又由爱好魏晋诗而看轻唐诗，现在觉得各朝诗都各有特点，它们代表了几种不同的趣味，我们不必强其词。对于某种诗，从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获；从偏嗜到和他种诗参观互较而重新加以公平的估计，是对已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒。学文学的人们最坏的脾气是坐井观天，对于胃口不合的作品一概藐视，这种人不但是近视，在趣味方面不能有进展，就连他们自己所偏嗜的也很难真正地了解欣赏，因为它们缺乏比较资料和正确观照所应有的透视距离 。文艺上的纯正的趣味必定是广博的趣味；不能同时欣赏许多派别诗的佳作，就不能充分地正确地欣赏任何一派诗的妙处。
如果只就故事说，陈鸿的《长恨歌传》未必不如白居易的《长恨歌》或洪升的《长生殿》，元稹的《会真记》未必不如王实甫的《西厢记》，兰姆的《莎氏乐府本事》未必不如莎士比亚的剧本。但是就文学价值说，《长恨歌》、《西厢记》和莎士比亚的剧本都远非它们所根据的或脱胎的散文故事所可比拟。我们读诗，须在《长恨歌》《西厢记》和莎士比亚的剧本之中寻出《长恨歌传》《会真记》和《莎氏乐府本事》之中所寻不出来的东西。举一个很简单的例子来说，比如贾岛的《寻隐者不遇》：
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
或是崔颢的《长干行》：
君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。
这两首诗里面也都有故事，但是这两段故事多么简单平凡？两首诗之所以为诗，并不在这两个故事，而在故事后面的情趣，以及抓住这种简朴而隽永的情趣，用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。这两段故事你和我都会说，这两首诗却非你和我所做得出，虽然从表面看起来，它们是那么容易。读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫，就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。
19．从全文看，作者提倡读诗的目的是什么？（4分）
答：
20．“第一流小说中的故事，大半只像枯枝搭成的花架，用处只在撑持住一园锦簇灿烂、生
气蓬勃的葛藤花卉”作者这样比喻的目的是什么？（用填空的方式回答）（4分）
答：阅读文学作品不能（不超过7字） ，真正欣赏文学作品，要（不超过35字）
21．第3段中，“所寻不出来的东西”指的是什么？请引用原文回答。（不超过50字）（4分）
答：
22．第2段中“培养趣味好比开辟疆土，须逐渐把本非我所有的变为我所有的”一句在全文中的
作用是什么？（6分）
23．下列不符合原文意思的两项是：（ ）（ ）。（4分）
A．文学趣味实际上就是指欣赏诗歌的趣味。
B．第一流的小说不仅仅讲求故事情节的曲折生动。
C．培养文学欣赏能力，要下功夫研究作品的思想性和艺术性。
E．与其它文学作品比较，诗具有谨严、纯粹、精微的特点。
六、（本大题共3小题，共15分）
24．阅读下面一段文字，用一句话概括其主要意思。（不超过30个字）。（5分）
细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳元素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。
答：
25．下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从其中选出你认为最佳的一条，
并从内容与形式两方面简要说明理由。（5分）
①现代汉语，一“典”即通
②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬
③一本词典，一位良师，一生收获
最佳的一条是 （填序号）： ；理由：
26．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为
陈述对象，写两组句子，也可自选其他事物来写。要求突出所写对象的特征。（5分）
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
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