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第一篇:《辽宁省沈阳市2014届高三教学质量监测(四)语文试题(含答案)》
2014年沈阳市高中三年级教学质量监测（四）
语 文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟，考试结束后将答题卡交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断。沦丧也罢，缺失也罢，其实归根结底还是文化认同和归属的问题。所谓文化认同，是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，其核心是对一个民族基本价值的认同，是凝聚这个民族共同体的精神纽带，是这个民族共同体生命延续的精神基础。因而，文化认同是民族认同、国家认同的重要基础，而且是最深层的基础。在当今经济全球化的时代，作为民族认同和国家认同的重要基础的文化认同、价值认同不仅没有失去意义，而且成为综合国力竞争中最重要的‚软实力‛。
中国历史上异族入侵之后，总是主动地接受中国传统文化，使其得以一脉相承地延续下来。然而到了十九世纪中叶，中国传统文化却受到了严重的威胁。西方文化渐渐渗入，许多知识分子在中国传统文化与西方新兴文化之间感到了莫大的迷茫。他们破天荒地忘却了本民族的文化优越感，隐去了本民族的民族自豪感。但即使在这种形势下，中国的传统文化还是保留了它强大的生命力以及可继承性。在半封建的中国，一些必要的传统伦理道德在规范人们的社会行为方面还是起到了积极的作用。
现今中国在世界文化上的版图越来越大，越来越清晰，影响力越来越深入广泛。孔子学院遍布世界，数不清的外国人学习中国文化，开展各类文化交流活动。从这样的解读方式来看，中国文化蓬勃发展。可另一面，国内民众中的文化氛围却不景气。喜欢读书的人不多，中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间传统技艺也濒危到了需要抢救的地步。
回溯历史，国人传统性格多带内向、严肃、拘谨的特征，传袭至今。而西风东进的百年以来，国外一些思想文化影响和改变着国民的性格。城市里，崇尚自由、轻松和时尚的年轻人成了很大的群体。韩国的餐饮店、服饰店开到了许多城市的大街小巷。德国的汽车、法国的化妆品让很多人无法拒绝。目睹了‚中国式圣诞夜‛的疯狂，国内一些学者及专家开始为春节这一传统文化日益走向边缘化感到担忧，呼吁要自觉地维护民族文化尊严，保
卫民族传统文化。
情形就是如此。我们对自己的文化宝库还没有重视到采取最好的保护方式和保持最理想态度的程度。而国外对中国文化已经在做深入的研究。敦煌在甘肃，而敦煌学却不在中国。美国人在研究中国的《山海经》，韩国人比中国人更像中国人地学习中国文化。中国文化，前所未有地‚不属于‛我们自己。
（选自《中国人，你的文化认同感哪去了？》，有删改）
1.下列有关“文化认同”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）
A.文化认同关乎道德、信仰，道德沦丧、信仰缺失归结起来是文化认同和归属的问题。
B.文化认同的形成需要漫长的过程，是人们在一个民族共同体中长期共同生活后形成的。
C.文化认同是民族认同最深层的基础，因而成为这个民族共同体生命延续的精神基础。
D.文化认同在经济全球化时代没有失去影响力，成为影响国家发展与竞争的重要因素。 2.下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ）
A.异族入侵后，中国文化仍能一脉相承地传下来，是因为异族对中国传统文化的主动接受。
B.19世纪中叶，中国知识分子忘却了本民族文化的优越感，对西方文化有了一定的认同。
C.在半封建的中国，传统文化受到了严重地威胁，但它强大的生命力得以保留并延续。
D.国人对中华文化宝库是重视的，只是未对其采取最好的保护方式和保持最理想的态度。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）
A.孔子学院遍布全世界，数不清的外国人学习中国文化，这是中国文化影响力逐渐增强并越来越广泛的表现。
B.中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间技艺也濒危到需要抢救的地步，中国文化
前所未有地“不属于”我们了。
C.受西方文化影响，一些国人性格发生了变化，他们喜爱韩国餐饮、服饰，更对德国汽车、
法国化妆品青睐有加。
D.敦煌在甘肃，敦煌学却不在中国；韩国人在努力地学习中国文化。可见，国外对中国文化已经在做深入的研究。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
沈鲤，字仲化，归德人。嘉靖中举乡试。师尚诏作乱，陷归德，已而西去。鲤策贼必再至，急白守臣，捕杀城中通贼者，严为守具。贼还逼，见有备，去。四十四年，成进士，改庶吉士，授检讨。大学士高拱，其座主①又乡人也，未尝以私谒。
神宗在东宫，鲤为讲官。尝令诸讲官书扇，鲤书魏卞兰《太子颂》以进，因命陈清大
第二篇:《2014-2015学年高二上学期期初检测语文试题》
2014-2015学年高二上学期期初检测语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟，考试结束后将答题卡交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断。沦丧也罢，缺失也罢，其实归根结
底还是文化认同和归属的问题。所谓文化认同，是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，其核心是对一个民族基本价值的认同，是凝聚这个民族共同体的精神纽带，是这个民族共同体生命延续的精神基础。因而，文化认同是民族认同、国家认同的重要基础，而且是最深层的基础。在当今经济全球化的时代，作为民族认同和国家认同的重要基础的文化认同、价值认同不仅没有失去意义，而且成为综合国力竞争中最重要的‚软实力‛。
中国历史上异族入侵之后，总是主动地接受中国传统文化，使其得以一脉相承地延续下来。然而到了
十九世纪中叶，中国传统文化却受到了严重的威胁。西方文化渐渐渗入，许多知识分子在中国传统文化与西方新兴文化之间感到了莫大的迷茫。他们破天荒地忘却了本民族的文化优越感，隐去了本民族的民族自豪感。但即使在这种形势下，中国的传统文化还是保留了它强大的生命力以及可继承性。在半封建的中国，一些必要的传统伦理道德在规范人们的社会行为方面还是起到了积极的作用。
现今中国在世界文化上的版图越来越大，越来越清晰，影响力越来越深入广泛。孔子学院遍布世界，
数不清的外国人学习中国文化，开展各类文化交流活动。从这样的解读方式来看，中国文化蓬勃发展。可另一面，国内民众中的文化氛围却不景气。喜欢读书的人不多，中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间传统技艺也濒危到了需要抢救的地步。
回溯历史，国人传统性格多带内向、严肃、拘谨的特征，传袭至今。而西风东进的百年以来，国外一
些思想文化影响和改变着国民的性格。城市里，崇尚自由、轻松和时尚的年轻人成了很大的群体。韩国的餐饮店、服饰店开到了许多城市的大街小巷。德国的汽车、法国的化妆品让很多人无法拒绝。目睹了‚中国式圣诞夜‛的疯狂，国内一些学者及专家开始为春节这一传统文化日益走向边缘化感到担忧，呼吁要自觉地维护民族文化尊严，保卫民族传统文化。
情形就是如此。我们对自己的文化宝库还没有重视到采取最好的保护方式和保持最理想态度的程度。
而国外对中国文化已经在做深入的研究。敦煌在甘肃，而敦煌学却不在中国。美国人在研究中国的《山海经》，韩国人比中国人更像中国人地学习中国文化。中国文化，前所未有地‚不属于‛我们自己。
（选自《中国人，你的文化认同感哪去了？》，有删改）
1.下列有关“文化认同”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）
A.文化认同关乎道德、信仰，道德沦丧、信仰缺失归结起来是文化认同和归属的问题。
B.文化认同的形成需要漫长的过程，是人们在一个民族共同体中长期共同生活后形成的。
C.文化认同是民族认同最深层的基础，因而成为这个民族共同体生命延续的精神基础。
D.文化认同在经济全球化时代没有失去影响力，成为影响国家发展与竞争的重要因素。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ）
A.异族入侵后，中国文化仍能一脉相承地传下来，是因为异族对中国传统文化的主动接受。
B.19世纪中叶，中国知识分子忘却了本民族文化的优越感，对西方文化有了一定的认同。
C.在半封建的中国，传统文化受到了严重地威胁，但它强大的生命力得以保留并延续。
D.国人对中华文化宝库是重视的，只是未对其采取最好的保护方式和保持最理想的态度。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）
A.孔子学院遍布全世界，数不清的外国人学习中国文化，这是中国文化影响力逐渐增强并越来越广泛的
表现。
B.中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间技艺也濒危到需要抢救的地步，中国文化
前所未有地“不属于”我们了。
C.受西方文化影响，一些国人性格发生了变化，他们喜爱韩国餐饮、服饰，更对德国汽车、
法国化妆品青睐有加。
D.敦煌在甘肃，敦煌学却不在中国；韩国人在努力地学习中国文化。可见，国外对中国文化已经在做深
入的研究。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
沈鲤，字仲化，归德人。嘉靖中举乡试。师尚诏作乱，陷归德，已而西去。鲤策贼必再至，急白守臣，道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断,现代文阅读答案。
捕杀城中通贼者，严为守具。贼还逼，见有备，去。四十四年，成进士，改庶吉士，授检讨。大学士高拱，其座主①又乡人也，未尝以私谒。
神宗在东宫，鲤为讲官。尝令诸讲官书扇，鲤书魏卞兰《太子颂》以进，因命陈清大义，甚悉。神宗
咨美，遂蒙眷。比即位，用宫寮恩，进编修。旋进左赞善。每直讲，举止端雅，所陈说独契帝心。帝亟称．
之。连遭父母丧，帝数问沈讲官何在，又问服阕期，命先补讲官俟之。万历九年还朝。
明年秋，擢侍讲学士，再迁礼部右侍郎。寻改吏部，进左侍郎。屏绝私交，好推毂贤士，不使知。十
二年冬，拜礼部尚书。鲤初官翰林，中官黄锦缘同乡以币交，拒不纳。教习内书堂，侍讲筵，皆数与巨珰
②接，未尝与交。及官愈高，益无所假借，虽上命及政府指，不徇也。
鲤素鲠亮。其在部持典礼，多所建白。念时俗侈靡，稽先朝典制，自丧祭、冠婚、宫室、器服率定为．
中制，颁天下。帝忧旱，步祷郊坛，议分遣大臣祷天下名山大川。鲤言使臣往来驿骚，恐重困民，请斋戒
三日，以告文授太常属致之，罢寺观勿祷，帝多可其奏。初，藩府有所奏请，贿中贵居间，礼臣不敢违，辄如志。至鲤，一切格之。中贵皆大怨，数以事间于帝。帝渐不能无疑，累加诘责，且夺其俸。鲤自是有
去志。而时行③衔鲤不附己，亦忌之。鲤遇事秉正不挠。压于一贯④，志不尽行。而是时一贯数被论，引疾
杜门，鲤乃得行阁事。云南武弁杀税使杨荣，帝怒甚，将遣官逮治。鲤具陈荣罪状，请诛为首杀荣者，而
贷其余，乃不果逮。时一贯虽称疾杜门，而章奏多即家拟旨，鲤力言非故事。 ．．
鲤既积忤一贯，一贯将去，虑鲤在，贻己后忧，欲与俱去，密倾之。帝亦嫌鲤方鲠，因鲤乞休，遽命
与一贯同致仕。赓⑤疏乞留鲤，不报。既抵家，疏谢，犹极陈怠政之弊。年八十，遣官存问，赉银币。鲤．
奏谢，复陈时政要务。又五年卒，年八十五。赠太师，谥文端。
（节选自《明史〃沈鲤传》）
注：①座主：主考官。 ②珰：宦官。③时行：指申时行，明代官员。④一贯：指沈一贯，明代官员。⑤
赓：指朱赓，明代官员。
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A.旋进左赞善 旋：不久 ．
B.稽先朝典制 稽：考察 ．
C.鲤力言非故事 故事：先例 ．．
D.赓疏乞留鲤，不报 报：报答 ．
5.以下各组句子中，全都直接表明沈鲤“鲠亮”的一组是（3分） （ ）
①屏绝私交，好推毂贤士，不使知 ②比即位，用宫寮恩，进编修
③中官黄锦缘同乡以币交，拒不纳 ④至鲤，一切格之
⑤鲤具陈荣罪状，请诛为首杀荣者，而贷其余 ⑥而时行衔鲤不附己，亦忌之
A. ①②③ B. ②④⑥ C.③④⑤ D. ①⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A.沈鲤很有远见和谋略。师尚诏作乱，攻占归德又向西逃去后，沈鲤估计贼人还会再来，
于是告诉驻守大臣严加防守，后贼人果然返回。
B.沈鲤很有才学。他曾非常详尽地解释《太子颂》的大义。神宗即位，讲官中只有他的陈
说符合皇帝的心意，因此得到皇帝的赞赏。
C.沈鲤关心百姓疾苦。在皇帝因担心旱灾而想要派遣大臣到全国的名山大川祈祷时，沈鲤
怕增加百姓负担而向皇帝进谏。
D.沈鲤忠君爱国。八十岁的时候，皇帝派遣官吏探望他，他不仅上奏答谢，而且极力陈述
懈怠政务的弊端。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）及官愈高，益无所假借，虽上命及政府指，不徇也。
（2）中贵皆大怨，数以事间于帝。帝渐不能无疑，累加诘责，且夺其俸。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
酒楼秋望
华 岳①
西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。
秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝尤软，酒入诗肠句不寒。
古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。
[注]①华岳，南宋著名爱国诗人。
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） 8.本诗颔联精妙，请简要分析。（5分） 9.尾联表达了诗人怎样的情感？抒情上有什么特点？请简要分析。（6分）
(1) ________________，师不必贤于弟子，闻道有先后，________________，如是而已。（韩愈《师说》）
(3) ________________
（荀子《劝学》）
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一
大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 把匕首藏在哪里
向 东
我把匕首藏在怀里。我觉得这样对我不是多安全，到时候动起手来对方要是一推我，匕首就可能刺进
我的心脏，我不能这么藏。
我把匕首掖进腰间。这样做我觉得不是太舒服，一个硬邦邦的家伙顶着腰，还没有动手就有一种被别
人拿下的感觉。我把双手往上举了举，知道是自己没把匕首掖对地方，就急忙把匕首从腰间拔出来。
我必须把匕首藏在一个又安全又能在关键时刻派上用场的地方。我往前回忆自己看过的武打功夫片，
突然就想到了美国大片《第一滴血》里史泰龙扮演的那个硬汉的匕首是藏在马靴里的。我觉得藏在马靴里
比较科学。
我到商场里花五十块钱买了一双过了时的马靴穿上。我把匕首藏在马靴里，把风衣的领子立起来，迈
步出了门。
街上人来人往川流不息没人注意我，这让我心里很安慰，我既然是个凶手，如果没有人注意我就会安
全很多。我想在人群中寻找我要攻击的目标，我知道这是徒劳的。现在是上班时间，马经理一定在他的办
公室，再说马经理出入有车，我这么寻找肯定发现不了他。
经过福大爷的修鞋摊，我想远远地绕过去，还是被福大爷喊住了。福大爷从头到脚打量了我一番，那
眼神像是在看马戏团里敲锣的猴子。福大爷说小子，打扮得跟绑匪似的在街上瞎溜达什么。
福大爷这么一说把我吓得一怔。我说福大爷你胡说什么，我没事这不溜大街玩吗。
福大爷说你不是在什么大酒店当保安吗，怎么突然就成了大街上的便衣警察了？我说福大爷你不知
道，酒店欠我一年的工资不给我，老子不给他干了。
福大爷摇摇头，说把你的马靴脱下来。我一惊，说福大爷，我可什么也没有做呀。福大爷说，这么好
的马靴打上掌可以多穿几年，快脱下我给它们钉上掌。
我说谢您了福大爷，我知道您和我爸是老哥们儿，您不会跟我要钱，可我现在有急事。说完赶紧跑了。 我想真是危险，要是让福大爷发现了我的秘密，那我什么也干不成了。看来，把匕首藏在马靴里也不
是万全之策。
我拐进了一家医院，我说医生麻烦你给我打上绷带。那个头发脱落殆尽的男医生奇怪地打量着我，眼
睛里充满疑惑。我说我给你钱！医生摸了一下我的脑门子，说给钱也不行，这是我们的医德。他随手写了
一行字递给我，说你最好到这里去看一看。我认得那行字，是一家治疗精神病的医院。
我花了八十块钱到一家按摩院好说歹说让人把我的胳膊脱了臼。花了三十块钱买了一个准备出院的骨
折病人的X光片子。我拿着片子拖着胳膊又花了一百二十块钱到一家私人诊所上了夹板打了绷带。这一番
折腾让我浑身直冒冷汗。这更增加了我的仇恨，马经理，今天我要给你点颜色看看！今天不把拖欠我的工
资给我，我就„„
我用白布包了匕首，把它放进夹板里，正正好好，不露痕迹，天衣无缝。我觉得自己这么聪明没考上
大学，真是白搭了。
进了酒店大厅，富丽堂皇的水晶吊灯炫得我几乎睁不开眼。我用另一只手扶了扶挂在胸前的绷带，生
怕匕首会反射出光来。服务员点头向我问好。我仰着头说我找你们马经理。服务员到吧台拨了个电话微笑
着对我说，马经理不在。
我说我可以等。
我又说我可以等！
一会儿过来四个保安，说马经理有请。
我对走在身边的四个保安说，哥们儿，去年我也和你们一样在这里当保安。他们表情漠然没一个人说
话。我想他们怎么和我那时一个德性！
我终于见到马经理了。马经理从老板椅上站起来，有力地握住了我吊着绷带的那只手。我一阵撕心裂
肺的疼痛。我知道机会来了，只要我把藏在夹板里的匕首突然掏出来，就可以轻松地刺进马经理肥胖的身
体。我瞥了一下周围的保安，他们似乎对我没有任何警惕。
我„„
（有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）（ ）
A.小说借一个曾经的酒店保安讨要工资的事件，写出了社会中小人物的悲哀，表现了要关注社会弱
势群体的主题。
B.男医生拒绝了“我”打绷带的请求，可以看出他的医德，但他又恶意地推荐我到精神病医院，又
可见其缺德。
C.“我”为了能合理地打上绷带不惜花钱施起苦肉计，终于把匕首藏在一个安全又能派上用场的地
方。这一情节幽默搞笑，令人放松。
D.酒店大厅里“炫得我几乎睁不开眼”的富丽堂皇的水晶吊灯与我落魄的生活状况形成对比，也引
出马经理的出场，为下文做铺垫。
E.作者运用了心理描写、动作描写、语言描写、神态描写等方法来刻画人物，突出了人物性格，使
人物形象栩栩如生。
（2）小说的标题“把匕首藏在哪里”有什么作用？请简要分析。（6分）
（3）作者设置福大爷这个人物有什么用意？请结合文本简要分析。（6分）
（4）小说结尾处，“我”会有怎样的表现？请为小说设计结尾，并说明设计理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
我问苹果，你就别跟我扯橘子
温 宪
第三篇:《辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期初检测语文》
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期初检测语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟，考试结束后将答题卡交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断。沦丧也罢，缺失也罢，其实归根结
底还是文化认同和归属的问题。所谓文化认同，是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，其核心是对一个民族基本价值的认同，是凝聚这个民族共同体的精神纽带，是这个民族共同体生命延续的精神基础。因而，文化认同是民族认同、国家认同的重要基础，而且是最深层的基础。在当今经济全球化的时代，作为民族认同和国家认同的重要基础的文化认同、价值认同不仅没有失去意义，而且成为综合国力竞争中最重要的‚软实力‛。
中国历史上异族入侵之后，总是主动地接受中国传统文化，使其得以一脉相承地延续下来。然而到了
十九世纪中叶，中国传统文化却受到了严重的威胁。西方文化渐渐渗入，许多知识分子在中国传统文化与西方新兴文化之间感到了莫大的迷茫。他们破天荒地忘却了本民族的文化优越感，隐去了本民族的民族自豪感。但即使在这种形势下，中国的传统文化还是保留了它强大的生命力以及可继承性。在半封建的中国，一些必要的传统伦理道德在规范人们的社会行为方面还是起到了积极的作用。
现今中国在世界文化上的版图越来越大，越来越清晰，影响力越来越深入广泛。孔子学院遍布世界，
数不清的外国人学习中国文化，开展各类文化交流活动。从这样的解读方式来看，中国文化蓬勃发展。可另一面，国内民众中的文化氛围却不景气。喜欢读书的人不多，中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间传统技艺也濒危到了需要抢救的地步。
回溯历史，国人传统性格多带内向、严肃、拘谨的特征，传袭至今。而西风东进的百年以来，国外一
些思想文化影响和改变着国民的性格。城市里，崇尚自由、轻松和时尚的年轻人成了很大的群体。韩国的餐饮店、服饰店开到了许多城市的大街小巷。德国的汽车、法国的化妆品让很多人无法拒绝。目睹了‚中国式圣诞夜‛的疯狂，国内一些学者及专家开始为春节这一传统文化日益走向边缘化感到担忧，呼吁要自觉地维护民族文化尊严，保卫民族传统文化。
情形就是如此。我们对自己的文化宝库还没有重视到采取最好的保护方式和保持最理想态度的程度。
而国外对中国文化已经在做深入的研究。敦煌在甘肃，而敦煌学却不在中国。美国人在研究中国的《山海经》，韩国人比中国人更像中国人地学习中国文化。中国文化，前所未有地‚不属于‛我们自己。
（选自《中国人，你的文化认同感哪去了？》，有删改）
1.下列有关“文化认同”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）
A.文化认同关乎道德、信仰，道德沦丧、信仰缺失归结起来是文化认同和归属的问题。
B.文化认同的形成需要漫长的过程，是人们在一个民族共同体中长期共同生活后形成的。
C.文化认同是民族认同最深层的基础，因而成为这个民族共同体生命延续的精神基础。
D.文化认同在经济全球化时代没有失去影响力，成为影响国家发展与竞争的重要因素。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ）
A.异族入侵后，中国文化仍能一脉相承地传下来，是因为异族对中国传统文化的主动接受。道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断,现代文阅读答案。
B.19世纪中叶，中国知识分子忘却了本民族文化的优越感，对西方文化有了一定的认同。
C.在半封建的中国，传统文化受到了严重地威胁，但它强大的生命力得以保留并延续。
D.国人对中华文化宝库是重视的，只是未对其采取最好的保护方式和保持最理想的态度。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）
A.孔子学院遍布全世界，数不清的外国人学习中国文化，这是中国文化影响力逐渐增强并越来越广泛的
表现。
B.中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间技艺也濒危到需要抢救的地步，中国文化
前所未有地“不属于”我们了。
C.受西方文化影响，一些国人性格发生了变化，他们喜爱韩国餐饮、服饰，更对德国汽车、
法国化妆品青睐有加。
D.敦煌在甘肃，敦煌学却不在中国；韩国人在努力地学习中国文化。可见，国外对中国文化已经在做深
入的研究。
二、古代诗文阅读（36分）道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断,现代文阅读答案。
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
沈鲤，字仲化，归德人。嘉靖中举乡试。师尚诏作乱，陷归德，已而西去。鲤策贼必再至，急白守臣，
捕杀城中通贼者，严为守具。贼还逼，见有备，去。四十四年，成进士，改庶吉士，授检讨。大学士高拱，
其座主①又乡人也，未尝以私谒。
神宗在东宫，鲤为讲官。尝令诸讲官书扇，鲤书魏卞兰《太子颂》以进，因命陈清大义，甚悉。神宗
咨美，遂蒙眷。比即位，用宫寮恩，进编修。旋进左赞善。每直讲，举止端雅，所陈说独契帝心。帝亟称．
之。连遭父母丧，帝数问沈讲官何在，又问服阕期，命先补讲官俟之。万历九年还朝。
明年秋，擢侍讲学士，再迁礼部右侍郎。寻改吏部，进左侍郎。屏绝私交，好推毂贤士，不使知。十
二年冬，拜礼部尚书。鲤初官翰林，中官黄锦缘同乡以币交，拒不纳。教习内书堂，侍讲筵，皆数与巨珰②接，未尝与交。及官愈高，益无所假借，虽上命及政府指，不徇也。
鲤素鲠亮。其在部持典礼，多所建白。念时俗侈靡，稽先朝典制，自丧祭、冠婚、宫室、器服率定为．
中制，颁天下。帝忧旱，步祷郊坛，议分遣大臣祷天下名山大川。鲤言使臣往来驿骚，恐重困民，请斋戒
三日，以告文授太常属致之，罢寺观勿祷，帝多可其奏。初，藩府有所奏请，贿中贵居间，礼臣不敢违，辄如志。至鲤，一切格之。中贵皆大怨，数以事间于帝。帝渐不能无疑，累加诘责，且夺其俸。鲤自是有
去志。而时行③衔鲤不附己，亦忌之。鲤遇事秉正不挠。压于一贯④，志不尽行。而是时一贯数被论，引疾
杜门，鲤乃得行阁事。云南武弁杀税使杨荣，帝怒甚，将遣官逮治。鲤具陈荣罪状，请诛为首杀荣者，而
贷其余，乃不果逮。时一贯虽称疾杜门，而章奏多即家拟旨，鲤力言非故事。 ．．
鲤既积忤一贯，一贯将去，虑鲤在，贻己后忧，欲与俱去，密倾之。帝亦嫌鲤方鲠，因鲤乞休，遽命
与一贯同致仕。赓⑤疏乞留鲤，不报。既抵家，疏谢，犹极陈怠政之弊。年八十，遣官存问，赉银币。鲤奏．
谢，复陈时政要务。又五年卒，年八十五。赠太师，谥文端。
（节选自《明史〃沈鲤传》）
注：①座主：主考官。 ②珰：宦官。③时行：指申时行，明代官员。④一贯：指沈一贯，明代官员。⑤赓：
指朱赓，明代官员。
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A.旋进左赞善 旋：不久 ．
B.稽先朝典制 稽：考察 ．
C.鲤力言非故事 故事：先例 ．．
D.赓疏乞留鲤，不报 报：报答 ．
5.以下各组句子中，全都直接表明沈鲤“鲠亮”的一组是（3分） （ ）
①屏绝私交，好推毂贤士，不使知 ②比即位，用宫寮恩，进编修
③中官黄锦缘同乡以币交，拒不纳 ④至鲤，一切格之
⑤鲤具陈荣罪状，请诛为首杀荣者，而贷其余 ⑥而时行衔鲤不附己，亦忌之
A. ①②③ B. ②④⑥ C.③④⑤ D. ①⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A.沈鲤很有远见和谋略。师尚诏作乱，攻占归德又向西逃去后，沈鲤估计贼人还会再来，
于是告诉驻守大臣严加防守，后贼人果然返回。
B.沈鲤很有才学。他曾非常详尽地解释《太子颂》的大义。神宗即位，讲官中只有他的陈
说符合皇帝的心意，因此得到皇帝的赞赏。
C.沈鲤关心百姓疾苦。在皇帝因担心旱灾而想要派遣大臣到全国的名山大川祈祷时，沈鲤
怕增加百姓负担而向皇帝进谏。
D.沈鲤忠君爱国。八十岁的时候，皇帝派遣官吏探望他，他不仅上奏答谢，而且极力陈述
懈怠政务的弊端。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断,现代文阅读答案。
（1）及官愈高，益无所假借，虽上命及政府指，不徇也。
（2）中贵皆大怨，数以事间于帝。帝渐不能无疑，累加诘责，且夺其俸。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
酒楼秋望
华 岳
西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。
秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝尤软，酒入诗肠句不寒。
古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。
[注]①华岳，南宋著名爱国诗人。
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
①8.本诗颔联精妙，请简要分析。（5分） 9.尾联表达了诗人怎样的情感？抒情上有什么特点？请简要分析。（6分）
(1) ________________，师不必贤于弟子，闻道有先后，________________，如是而已。（韩愈《师说》）道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断,现代文阅读答案。
(3) ________________
（荀子《劝学》）
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一
大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 把匕首藏在哪里
向 东
我把匕首藏在怀里。我觉得这样对我不是多安全，到时候动起手来对方要是一推我，匕首就可能刺进
我的心脏，我不能这么藏。
我把匕首掖进腰间。这样做我觉得不是太舒服，一个硬邦邦的家伙顶着腰，还没有动手就有一种被别
人拿下的感觉。我把双手往上举了举，知道是自己没把匕首掖对地方，就急忙把匕首从腰间拔出来。
我必须把匕首藏在一个又安全又能在关键时刻派上用场的地方。我往前回忆自己看过的武打功夫片，
突然就想到了美国大片《第一滴血》里史泰龙扮演的那个硬汉的匕首是藏在马靴里的。我觉得藏在马靴里
比较科学。
我到商场里花五十块钱买了一双过了时的马靴穿上。我把匕首藏在马靴里，把风衣的领子立起来，迈
步出了门。
街上人来人往川流不息没人注意我，这让我心里很安慰，我既然是个凶手，如果没有人注意我就会安
全很多。我想在人群中寻找我要攻击的目标，我知道这是徒劳的。现在是上班时间，马经理一定在他的办
公室，再说马经理出入有车，我这么寻找肯定发现不了他。
经过福大爷的修鞋摊，我想远远地绕过去，还是被福大爷喊住了。福大爷从头到脚打量了我一番，那
眼神像是在看马戏团里敲锣的猴子。福大爷说小子，打扮得跟绑匪似的在街上瞎溜达什么。
福大爷这么一说把我吓得一怔。我说福大爷你胡说什么，我没事这不溜大街玩吗。
福大爷说你不是在什么大酒店当保安吗，怎么突然就成了大街上的便衣警察了？我说福大爷你不知道，
酒店欠我一年的工资不给我，老子不给他干了。道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断,现代文阅读答案。
福大爷摇摇头，说把你的马靴脱下来。我一惊，说福大爷，我可什么也没有做呀。福大爷说，这么好
的马靴打上掌可以多穿几年，快脱下我给它们钉上掌。
我说谢您了福大爷，我知道您和我爸是老哥们儿，您不会跟我要钱，可我现在有急事。说完赶紧跑了。
我想真是危险，要是让福大爷发现了我的秘密，那我什么也干不成了。看来，把匕首藏在马靴里也不
是万全之策。
我拐进了一家医院，我说医生麻烦你给我打上绷带。那个头发脱落殆尽的男医生奇怪地打量着我，眼
睛里充满疑惑。我说我给你钱！医生摸了一下我的脑门子，说给钱也不行，这是我们的医德。他随手写了
一行字递给我，说你最好到这里去看一看。我认得那行字，是一家治疗精神病的医院。
我花了八十块钱到一家按摩院好说歹说让人把我的胳膊脱了臼。花了三十块钱买了一个准备出院的骨
折病人的X光片子。我拿着片子拖着胳膊又花了一百二十块钱到一家私人诊所上了夹板打了绷带。这一番
折腾让我浑身直冒冷汗。这更增加了我的仇恨，马经理，今天我要给你点颜色看看！今天不把拖欠我的工
资给我，我就„„
我用白布包了匕首，把它放进夹板里，正正好好，不露痕迹，天衣无缝。我觉得自己这么聪明没考上
大学，真是白搭了。
进了酒店大厅，富丽堂皇的水晶吊灯炫得我几乎睁不开眼。我用另一只手扶了扶挂在胸前的绷带，生
怕匕首会反射出光来。服务员点头向我问好。我仰着头说我找你们马经理。服务员到吧台拨了个电话微笑
着对我说，马经理不在。
我说我可以等。
我又说我可以等！
一会儿过来四个保安，说马经理有请。
我对走在身边的四个保安说，哥们儿，去年我也和你们一样在这里当保安。他们表情漠然没一个人说
话。我想他们怎么和我那时一个德性！
我终于见到马经理了。马经理从老板椅上站起来，有力地握住了我吊着绷带的那只手。我一阵撕心裂
肺的疼痛。我知道机会来了，只要我把藏在夹板里的匕首突然掏出来，就可以轻松地刺进马经理肥胖的身
体。我瞥了一下周围的保安，他们似乎对我没有任何警惕。
我„„
（有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （ ）（ ）
A.小说借一个曾经的酒店保安讨要工资的事件，写出了社会中小人物的悲哀，表现了要关注社会弱势
群体的主题。
B.男医生拒绝了“我”打绷带的请求，可以看出他的医德，但他又恶意地推荐我到精神病医院，又可
见其缺德。
C.“我”为了能合理地打上绷带不惜花钱施起苦肉计，终于把匕首藏在一个安全又能派上用场的地方。
这一情节幽默搞笑，令人放松。
D.酒店大厅里“炫得我几乎睁不开眼”的富丽堂皇的水晶吊灯与我落魄的生活状况形成对比，也引出
马经理的出场，为下文做铺垫。
E.作者运用了心理描写、动作描写、语言描写、神态描写等方法来刻画人物，突出了人物性格，使人
物形象栩栩如生。
（2）小说的标题“把匕首藏在哪里”有什么作用？请简要分析。（6分）
（3）作者设置福大爷这个人物有什么用意？请结合文本简要分析。（6分）
（4）小说结尾处，“我”会有怎样的表现？请为小说设计结尾，并说明设计理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
我问苹果，你就别跟我扯橘子
温 宪
第四篇:《道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断 现代文阅读答案》
现代文阅读答案（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断。沦丧也罢，缺失也罢，其实归根结底还是文化认同和归属的问题。所谓文化认同，是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，其核心是对一个民族基本价值的认同，是凝聚这个民族共同体的精神纽带，是这个民族共同体生命延续的精神基础。因而，文化认同是民族认同、国家认同的重要基础，而且是最深层的基础。在当今经济全球化的时代，作为民族认同和国家认同的重要基础的文化认同、价值认同不仅没有失去意义，而且成为综合国力竞争中最重要的“软实力”。
中国历史上异族入侵之后，总是主动地接受中国传统文化，使其得以一脉相承地延续下来。然而到了十九世纪中叶，中国传统文化却受到了严重的威胁。西方文化渐渐渗入，许多知识分子在中国传统文化与西方新兴文化之间感到了莫大的迷茫。他们破天荒地忘却了本民族的文化优越感，隐去了本民族的民族自豪感。但即使在这种形势下，中国的传统文化还是保留了它强大的生命力以及可继承性。在半封建的中国，一些必要的传统伦理道德在规范人们的社会行为方面还是起到了积极的作用。【道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断 现代文阅读答案】道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断 现代文阅读答案。
现今中国在世界文化上的版图越来越大，越来越清晰，影响力越来越深入广泛。孔子学院遍布世界，数不清的外国人学习中国文化，开展各类文化交流活动。从这样的解读方式来看，中国文化蓬勃发展。可另一面，国内民众中的文化氛围却不景气。喜欢读书的人不多，中国书法丧失气息升腾的民间基础，许多民间传统技艺也濒危到了需要抢救的地步。
回溯历史，国人传统性格多带内向、严肃、拘谨的特征，传袭至今。而西风东进的百年以来，国外一些思想文化影响和改变着国民的性格。城市里，崇尚自由、轻松和时尚的年轻人成了很大的群体。韩国的餐饮店、服饰店开到了许多城市的大街小巷。德国的汽车、法国的化妆品让很多人无法拒绝。目睹了“中国式圣诞夜”的疯狂，国内一些学者及专家开始为春节这一传统文化日益走向边缘化感到担忧 本文来自现代文阅读答案】文章道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断 现代文阅读答案出自 第五篇:《社会主义核心价值观竞赛试题含答案》 社会主义核心价值观竞赛试题含答案（1） 一、单项选择题（1—80题，每题1分，共80分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.努力建设中华民族的共有精神家园，积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值观建设基础工程。党的（ D ）提出的24字社会主义核心价值观，是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。 A. 十六届六中全会 B.十七大 C. 十七届六中全会 D.十八大 2.社会主义民主的本质是（ B ）。 A.实现全体人民的共同富裕 B.人民当家作主 C.坚持人民代表大会制度 D.坚持政治协调制度 3.社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、（ B ）为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。 A.与时俱进 B.爱国主义 C.团结奋斗 D.艰苦奋斗 4.培育和践行社会主义核心价值观是（ A ）的共同责任。 A.全社会 B.全党 C.各级政府 D.各民族 5.（ D ）要在推动社会主义核心价值观培育和实践方面，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神纽带，打牢党执政的思想基础。 A.各级政府 B.各级党委 C.人民代表大会 D.党的基层组织 6.积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是（ B ）。 A.从制度取向上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用。 B.从制度整合上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能。 C.从制度评价上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效。 D.从制度修正上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果。 7.人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和（ C ）建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。 A.物质文明 B.政治文明 C.精神文明 D.生态文明 8.刘云山强调，（ A ）是凝魂聚气、强基固本的战略任务，是提升国家文化软实力的根本举措，要认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，着力建设中华民族共有精神家园，推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。 A.培育和践行社会主义核心价值观 B.中国特色社会文化建设 C.社会主义精神文明建设 D.社会主义思想道德建设 9.毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人（ B ），大力发展先进军事文化，永葆人民军队性质、本色、作风。 A.战斗精神 B.核心价值观 C.核心价值体系 D.革命精神 10.“三个倡导”，明确了在多元中立主导，在多样中谋共识，在多变中定方向,有利于进一步深入揭示（ D ）的精神内核和根本理念。 A.社会主义思想道德建设 B.社会主义先进文化建设 C.社会主义精神文明建设 D.社会主义核心价值体系 11.党的（ D ）通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。 A.十二届六中全会 B.十四届六中全会 C.十五届六中全会 D.十六届六中全会 12.社会主义核心价值体系以科学世界观和方法论为指导，体现了社会主义意识形态的本质，反映了对共产党执政规律、社会主义建设规律、（ C ）的深刻认识。 A.当代世界发展规律 B.当前人类发展规律 C.人类社会发展规律 D.人与自然发展规律 13.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（ D ）。 A.精髓 B.灵魂 C.主题 D.基础 14.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的（ C ）。 A.精髓 B.灵魂 C.主题 D.基础 15.社会思潮越是纷繁复杂，越需要主旋律，越需要用（ A ）的指导思想引领多样化的社会意识。 A.一元化 B.高度统一 C.高度集中 D.多元化 16.社会主义核心价值体系是（ B ）在价值层面的本质规定。 A.社会意识形态 B.社会主义制度 C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义 17.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的（ A ）。 A.共同思想基础 B.共同理想 C.共同纲领 D.理论基础 18.我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的社会，是（ A ）、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 A.民主法治、公平正义、诚信友爱 B.公平正义、民主法治、诚信友爱 C.诚信友爱、民主法治、公平正义 D.民主法治、诚信友爱、公平正义 19.在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设（ B ）。 A.融入西方文明的文化 B.中国特色社会主义文化 C.民族的文化 D.面向现代化的文化 20.发展中国特色社会主义文化，要把弘扬主旋律和（ C ）。 A.发展民族文化统一起来 B.坚持马克思主义指导结合起来 C.提倡多样化统一起来 D.吸收西方文化结合起来 21.推进人的自由全面发展的根本途径是（ B ）。 A.文化建设 B.发展生产力 C.完善市场经济体制 D.制度创新 22.（ C ）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。 A.人的自由而全面发展 B.人的解放 C.公平正义 D.自由博爱 23.在当代中国，只有坚持马克思主义指导地位，才能正确把握建设社会主义核心价值体系的历史条件、本质要求和客观规律，解决影响当代中国价值观念（ B ）的重大理论和现实问题，促进社会主义核心价值体系的发展。 A.继承与发展 B.传承与变革 C.传承与发展 D.继承与变 24.（ D ）是中国特色社会主义的根本任务。 A.让一部分人先富起来 B.和平统一 C.人民当家作主 D.解放和发展社会生产力 25.社会主义法制的本质是（ B ）。 A.上升为法律的工人阶级和广大人民的意志 B.社会主义民主的保证和体现 C.调整社会主义社会人与人之间关系的准则 D.维护社会秩序的行为规范 26.（ A ）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，是决定文化性质和方向的最深层次要素。 A.核心价值观 B.民族精神 C.开拓创新 D.先进文化 27.金融危机、经济危机爆发的原因很多，但是在深层次上它是一个（ B ）危机。 A.市场饱和 B.市场需求 C.理想 D.价值观 28.在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、（ C ）”为主要内容的核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。 A.乐 B.非攻C.信D.兼爱 29.“天命不足畏，天道不足惧，祖宗不足法”表现了中华民族的（ B ）。 A.不懈奋斗精神 B.变革求新精神 C.坚贞刚毅精神 D.不屈不挠精神 30.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”表现了中华民族的（ A ）。 A.坚贞刚毅精神 B.变革求新精神 C.不懈奋斗精神 D.不屈不挠精神 31.“先义而后利者荣，先利而后义者辱”是（ D ）的名言。 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子 32.（ C ）是民族的血脉，是人民的精神家园。 A.政治B.经济C.文化D.生态 33.（ A ）积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、壮大发展的丰厚滋养。 A.中华民族传统文化 B.中华民族传统节日 C.非物质文化遗产 D.中华文明礼仪礼节 34.（ B ）是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。 A.中华风俗民情 B.中华传统美德 C.中华民族精神 D.中华传统文化 35.我们现在所提倡的“（ D ）”，内在地吸收了历史上所创造的一切思想精华，是对马克思主义人本价值理念认识的发展和深化，体现着价值尺度从“物”到“人”的转移。 A.人定胜天 B.精神文明 C.物质文明 D.以人为本 36.（ B ）是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力。 A.实事求是 B.为人民服务 C.理论联系实际 D.实践是检验真理的唯一标准 37.建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持（ C ）。 A.中国共产党的执政地位 B.中国特色社会主义 C.马克思主义的指导地位 D.社会主义核心价值观 38.（ C ）是践行社会主义核心价值体系的主体。 A.党员干部 B.青少年 C.人民群众 D.工人阶级 39.社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（ A ）系统凝练地整合在一起。 A.价值取向 B.基本纲领 C.基本路线 D.方针政策 40.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及（ D ）等重大思想在内的科学理论体系。 A.毛泽东思想 B.马克思列宁主义 C.科学社会主义 D.科学发展观 41.（ D ）是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 A.爱国主义 B.八荣八耻 C.科学发展观 D.社会主义核心价值观 42.（ C ）是社会主义核心价值体系的基础。 A.马克思主义指导思想 B.民族精神和时代精神 C.社会主义荣辱观 D.中国特色社会主义共同理想 43.科学发展观的核心是( C )。 A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 44.（ B ）是社会主义荣辱观的核心，“三个有利于”是社会主义荣辱观的根本评价标准，集体主义是社会主义荣辱观的基本原则。 A.爱国主义 B.为人民服务 C.“三个有利于”D.集体主义 45. 爱国主义是一个历史范畴，以下关于爱国主义的表述正确的是（ A ）。 A.在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。 B.在社会发展的相同时期、相同阶段，有着不同的内容。 C.在社会发展的不同时期、不同阶段，有着相同的内容。 D.在社会发展的不同国家、不同民族，有着相同的内容。 46.改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种（ C ）的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。 A.奋勇争先、积极创新、不甘落后 B.追求进步、不甘落后、积极创新 C.不甘落后、奋勇争先、追求进步 D.不甘落后、奋勇争先、积极创新 47.（ B ）是社会主义道德建设的原则。 A.以人为本 B.集体主义 C.人民当家作主 D.为人民服务 48.民主和（ D ）犹如车之两轮，鸟之双翼，是社会主义文明的重要内容。 A.公平 B.正义 C.科学 D.法制 49.坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣要以（ A ）为根本任务。 A.建设社会主义核心价值体系B.科学发展 C.满足人民精神文化需求 D.改革创新 50.（ C ），在多元多样中立主导，在交流交融中谋共识，在变化变动中一以贯之，既肯定主流又正视支流，有利于形成既有国家统一意志又有个人心情舒畅、既包容多样又有力抵制各种错误思潮和腐朽思想、既坚守基本的社会思想道德又向着更高目标前进的生动局面。 A.坚持社会思想道德 B.加强党的理论建设 C.建设社会主义核心价值体系 D.增强社会主义国家的综合国力 51.（ B ）是社会主义社会的重要特征，是具有中国特色的社会主义社会不可或缺的一个重要方面。 A.社会主义思想道德建设 B.社会主义精神文明建设 C.社会主义文化生活建设 D.社会主义科学文化建设 52.党的十八大指出，（ B ）关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。 A.理论 B.道路 C.方法 D.旗帜
A.社会主义核心价值观 B.社会主义市场经济建设
C.社会主义思想道德建设 D.社会主义核心价值体系
54.党的十八大报告对我国国情的判断提出了“三个没有变”，即：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是（ C ）的国际地位没有变 本文来自
A.世界中等发达国家 B.世界最大社会主义国家
C.世界最大发展中国家 D.世界最大进出口贸易国
55.党的十八大提出建设中国特色社会主义的八项基本要求，其中摆在第一位的基本要求是（ A ）。
A.坚持人民主体地位 B.解放生产力、发展生产力
C.改革开放 D.公平正义
56.习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“（ B ），就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴
C.中华民族屹立于世界民族之林 D.GDP总量居世界第一
57.依法治国的核心是确立（ A ）和法律在国家政治生活中的权威。
A.宪法 B.政策 C.条令 D.法规
58.（ A ）反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义。
A.倡导“富强、民主、文明、和谐”
B.倡导“自由、平等、公正、法治”
C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”
59.中国梦集中体现了中华民族和中国人民的整体利益、根本利益，是民族、国家的整体利益与个人利益的统一。中国梦从理想变成现实的过程同时也是（ D ）一步步落地生根的过程。
A.社会主义精神文明 B.社会主义道德建设
C.马克思主义中国化 D.社会主义核心价值观
60.中国梦的提出，是新时期我国关于发展的神圣宣示，也是价值观念的自信和自觉。提出中国梦，就是要在全社会牢牢铸起坚实的精神支柱，是社会的精神文化建设、价值建设的自觉追求，只有（ D ）才能将全社会的发展诉求凝聚成中国梦。
A.社会主义精神文明 B.社会主义思想道德建设
C.马克思主义中国化 D.社会主义核心价值观
61.倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的（ C ）。
A. 公共道德 B. 个人私德 C. 职业道德 D. 家庭伦理
62.在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上，习近平总书记指出：“永远要有逢山开路、（ D ）的精神。”
A.遇河绕道 B.势在必得 C.破釜沉舟 D.遇河架桥
63.（ B ）是社会主义道德建设的基本任务。
A.全面提高公民的科学文化素质 B.全面提高公民的道德素质
C. 全面提高公民的身体素质 D. 全面提高公民的综合素质
64.社会主义核心价值观必须立足（ A ），符合广大人民群众的期待。
A.中国特色社会主义伟大实践 B.国际大形势
C.世界各国普适性的标准 D.西方国家的建设实践
65.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》指出党员领导干部廉洁从政是正确行使权力、（ B ）的重要基础。
A.勤政廉政 B.履行职责 C.端正党风 D.严肃纪律
66.（ B ）是党的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的优良传统和政治优势。
A.民主路线 B.群众路线 C.组织路线 D.思想路线
67.群众路线的最核心的问题是（ A ）。
A.为了谁 B.依靠谁 C.如何实行 D.怎样去做
68.下面（ B ）不是党的群众路线教育实践活动的主要内容？
A.为民 B.实践 C.务实 D.清廉
69.习近平总书记曾写下“为官一任，造福一方，遂了平生意”的铿锵词句，是为了表达对（ D ）的赞颂之情。
A.雷锋 B.孔繁森 C.张思德 D.焦裕禄
70.各级领导干部都要树立和发扬良好作风，坚持“三严三实”，其中“三严”不包括（ A ）。
A.严以执政 B.严以修身 C.严以用权 D.严以律己
71.党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（ D ）这“四风”问题。
A.唯我独尊 B.弄虚作假 C.花拳绣腿 D.奢靡之风
72.习近平总书记在中纪委全会上强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。强化制度建设和监督管理属于（ D ）。
A.不敢腐的惩戒机制 B.不能腐的防范机制
C.不易腐的保障机制 D.ABC都不属于
73.学雷锋活动的常态化项目之一是， 每年的（ C ），围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。【社会主义核心价值观竞赛试题含答案】社会主义核心价值观竞赛试题含答案。
A.3 月15 日 B.4 月8 日 C.3 月5 日 D.4 月5 日
74.要深入开展志愿服务活动，大力弘扬以（ A ）、进步为主要内容的志愿精神，进一步普及志愿服务理念，完善志愿服务机制，形成关心、支持和参与志愿服务的浓厚氛围，让一切爱心充分展示，让一切善举竞相涌现。
A.奉献、友爱、互助 B.团结、互助、奉献
C.互助、友爱、团结 D.奉献、团结、友善
75.广泛开展道德实践活动要以（ C ）为重点。
A.国民教育 B.媒体宣传 C.诚信建设 D.组织领导
76.2013年6月18日，习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中提出这次教育实践活动借鉴延安整风经验，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻十二字的总要求，其中不包括（ D ）。
A.照镜子 B.洗洗澡 C.治治病 D.补补钙
77.2013年10月29日，中央政治局审议并同意印发（ C ）。这是党的群众路线教育实践活动的重要成果，对推进厉行节约反对浪费工作制度化、规范化、程序化，从源头上狠刹奢侈浪费之风具有重要意义。
A.《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》
B.《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》
C.《党政机关厉行节约反对浪费条例》
D.《党政领导干部选拔任用工作条例》
78.习近平总书记指出，要把（ A ）摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。
A.制度建设 B.经济发展 C.党的先进性建设 D.政治建设
79.2014年5月16日，习近平总书记会见了第五次全国自强模范。他指出，残疾人是社会大家庭的平等成员，也是人类文明发展的一支重要力量。在当代中国，我国残疾人中涌现出一大批像张海迪那样的自强模范，他们身上的精神就是自强不息精神，就是我们的民族精神、时代精神，也是（ D ）的应有之义。
A.中国特色社会主义 B.中国特色精神文明
C.社会主义思想道德建设 D.社会主义核心价值观
80.三十年改革开放的创新实践，创造了中国社会前所未有之“伟大变局”。然而，我国在经济社会不断发展的同时正面临严峻的道德困境。下列（ A ）不是造成道德困境的原因。
A.我国只以经济建设为中心，不关注公民的思想道德建设。
B.市场经济和现代商业化所带来的物质实利主义和世俗享乐主义的持续冲击。
C.各种道德观、价值观多元并存互竞，缺乏强有力的社会价值理想整合和道德共识，以至于许多人开始迷失人生的信念理想和方向。
D.我国社会转型期，现代化法制秩序建设仍有明显的漏洞，对公民的现代道德教育仍显滞后。
二、多项选择题（81—100题，每题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。）
81.核心价值观建设是个大工程，它是（ A B ）。
A.一个国家的灵魂工程 B.一个国家的命运工程
C.一个国家的希望工程 D.一个国家的未来工程
82 .培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下（A B C D）原则？
A.以人为本 B.理想信念为核心
C.联系实际 D.改进创新
83.党的十八大上提出了积极培育社会主义核心价值观的“三个倡导”，其中下列哪些属于国家层面的要求（ A B C ）？
A.富强 B.民主 C.和谐 D.平等
84.党的十八大上提出了积极培育社会主义核心价值观的“三个倡导”，其中下列哪些属于社会层面的要求（ A B D ）？
A.自由 B.平等 C.公平 D.法治
85.党的十八大上提出了积极培育社会主义核心价值观的“三个倡导”，其中下列哪些属于个人层面的要求（ A B D ）？
A.爱国 B.敬业 C.奉献 D.诚信
86.社会主义核心价值观具有（ A B C D ）。
A.包容性B. 民族性 C. 引领性D. 崇高性
87.构建全新的法制观念，就是树立（ A B C D ）
A.权利义务观念 B.自由平等的观念
C.监督制约的观念D.法律至上的观念
88.中国共产党是中华民族精神的（ B C D ），在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的实践中，为民族独立、国家富强、人民幸福，做出了艰苦卓绝的努力，形成了自己的优良传统。
A.缔造者B.继承者C.弘扬者D.培育者
89.社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜，是（ A B C D ）。
A.社会主义意识形态的本质体现
B.全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
C.实现科学发展、社会和谐的推动力量
D.国家文化软实力的核心内容
90.推进马克思主义（ A B C ），就是要坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。
A.大众化 B.时代化 C.中国化 D.现代化
91.十八大报告提出了三个“自信”，这三个“自信”包括( A B C )。
A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信
92.党的十八指出，（ A C D ）是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义模式
C.中国特色社会主义理论体系 D.中国特色社会主义制度
93.习近平总书记在十二届人大一次会议闭幕上的讲话指出实现中国梦（ B C D ）。
A.必须发展与世界各国和平相处 B.必须弘扬中国精神
C.必须凝聚中国力量 D.必须走中国道路
94.习近平总书记在十二届人大一次会议闭幕上的讲话指出，我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民（ A D ），维护社会公平正义。
A.平等参与 B.共同致富 C.共同发展 D. 平等发展权利
95.维护社会公正的重要价值在于( A B C )。
A.社会公正是制度安排的基本依据
B.维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆
C.社会公正有利于形成良性互动的社会结构
D.公平正义就是要尊重每一个人
96.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神( A B C )。
A.是提高全民族素质的基础工程
B.是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础
C.是构建和谐社会的精神支撑
D.是加强诚信建设的重要任务
97. 加强社会主义思想道德建设，就是要在全社会提倡（ A B C ）的基本道德规范。
A.勤俭自强 B.明礼诚信 C.敬业奉献 D.团结互助
98.陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊下，公德可以袭取者。”由此可见( A B D )。
A.私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B.我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来
C.私德的过分发达必然导致公德的弱化
D.个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步
99. 社会主义核心价值观，植根于中国特色社会主义实践，既体现了科学社会主义的基本原理，又借鉴和发展了中西方价值观的合理因素，具有鲜明的历史进步性。这表现在（ A B C D ）。
A.民主体现人民主权和人民意志，体现人民的主体地位和自决权利，是社会主义社会的政治前提和基本要求。
B.构建社会主义和谐社会，应当准确把握和谐原则，努力推进人、自然、社会协调发展。
C.共产主义制度才能真正体现公正，是公正的真正实现。
D.共产主义扬弃强制劳动和固定分工之后，人们才能实现“自主活动”，从而实现人的自由而全面的发展。
100.2014年5月4日，习近平总书记到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要（ A B C D ），努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
A.从现在做起，从自己做起
B.勤学、修德、明辨、笃实
C.使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循
D.身体力行大力将社会主义核心价值观推广到全社会去
社会主义核心价值观竞赛试题（附答案）(2)
一、填空题（请把答案填在横线上）
1.“人的_解放_” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到 共同富裕___。”
3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益__。
4.科学发展观第一要义是_发展_。
5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_人与自然和谐相处的社会_。
6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂 。
7.坚持_共同富裕_ 是社会主义经济的核心价值。
8.建设社会主义核心价值体系，是党的[十七大]提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
9._ 依法治国_，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
10.依法治国的主体是___人民群众____，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
11._加强法治文化建设 ，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
12._培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
13.增强_政府与公民的联动，为依法治国提供动力保障。
14.通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对[马克思主义的信仰、社会主义的信念、改革开放和现代化建设的信心、党和政府的信任]。
15.依法治国的核心是确立__宪法和法律____ 在国家政治生活中的权威。
16.中华民族形成了以__爱国主义_ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
17.爱国主义教育要抓住_广大青少年_ 这个重点。
18.倡导以_爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
19.讲友善当然要建立在坚持原则 的基础上。
20. 社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
21.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
22.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和文化自信来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
23.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是人们行为规范的问题。
24. 在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、__信___”为主要内容的核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。
25.中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴。
26.中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段。
27. 以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新 为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
28 .24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想 、社会导向、行为准则的统一。
29. 社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现社会主义的本质。
30. 社会主义核心价值观必须立足_中国特色社会主义伟大实践_，符合广大人民群众的期待。
31._社会会主义核心价值观_， 是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。
32.党的十八大报告指出：“_教育 是民族振兴和社会进步的基石。”
33.大力整治交通秩序。全面开展“_交通文明 行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。
34.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、_明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
35.志愿服务以自愿、_无偿 _ 为前提，以弘扬志愿精神为核心。
36.志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把_公益性_ 放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
37. 我国的传统节日很多， 其中最具影响力的主要有__春节_、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。
38. 重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自1989 年开始， 我国把每年的农历九月初九定为“_老人节_” 。
39.要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_服务人民、助人为乐_的奉献精神。
40. 社会主义核心价值体系的基本特征有[科学性、民族性、时代性、开放性].
41.国特色社会主义理论体系，就是包括[邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观]等重大战略思想在内的科学理论体系。
42. 社会主义的根本任务是[解放和发展社会生产力]，不断改善人民生活。【社会主义核心价值观竞赛试题含答案】文章社会主义核心价值观竞赛试题含答案出自[时代精神]体现社会发展方向，引领时代进步潮流。
44. [社会风气]是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。
45.[社会主义核心价值体系建设] 是社会主义精神文明建设的中心环节。
46. 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是[人们行为规范]的问题。
47. 社会主义核心价值体系的基础是[社会主义荣辱观]。
48.社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
49.一九八六年九月，党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出，要培育[ 有理想、有道德、有文化、有纪律]的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
50. 弘扬[集体主义]精神，崇尚团结互助，是社会主义新型人际关系的重要体现。
51. [人民群众]是践行社会主义核心价值体系的主体。
52. 毛泽东 提出“没有调查就没有发言权”。
二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）
1. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______ 为核心的民族精神和以______-为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。(B)
A.社会主义、与时俱进 B.-爱国主义、改革创新 C.-爱国主义、团结奋斗 D.艰苦奋斗、与时俱进
2.“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。(C)
A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱
3. 先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。(A)
A.重和谐 B.重伦理 C.重民本 D.重爱国
4.科学发展观的核心是(B)。
A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾
5.______________， 是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（C）
A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄
6.-___________ 是中国特色社会主义的根本任务。（D ）
A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力
7.社会主义民主的本质是(A)。
A.人民当家做主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度
8. 社会主义民主是社会主义________ 文明的重要标志。（C ）A.-物质B.-精神C.-政治D.生态
9.________ 是人类发展的终极诉求。（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处
10.推进人的自由全面发展的根本途径是（ C）。A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新
11.推进人的自由全面发展的深层条件是（A ）。A.文化建设B.发展生产力C.素质教育D.制度创新
12. 着力加强反腐倡廉建设，要坚持______是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务。(C)
A. 马克思主义政党 B. 工人阶级 C. 人民 D. 社会精英
13.职业道德的核心是（B ）。A.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母
14.-_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（A ）
A.倡导“富强、民主、文明、和谐” B.倡导“自由、平等、公正、法治”
C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15.“爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体。（ C）
A.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众
16.近年来，我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（B ）A.马列B.孔子C.英语D.汉语
17.中国特色社会主义的总布局是（D ）。
A.经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
C.社会主义初级阶段 D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18.-__________ 是社会主义道德建设的基本任务。（B ）
A.全面提高公民的科学文化素质 B.全面提高公民的道德素质
C.全面提高公民的身体素质 D.全面提高人民的综合素质
19.-_________ 是社会主义核心价值体系的主题。（C ）
A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观
20.-_________ 是社会主义核心价值体系的基础。（D ）
A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观
21.-___________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（B ）
A.“富强、民主、文明、和谐” B.“自由、平等、公正、法治”
C.“爱国、敬业、诚信、友善” D.“富强、和谐、自由、敬业”
22. _________ 是社会主义道德建设的基础。（ A）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
23. __________ 是公民个体道德化的摇篮。（C ）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
24.社会公德的内容不包括（ C）。A.文明礼貌B.助人为乐C.邻里团结D.遵纪守法
25.职业道德的内容不包括（D ）。A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会D.保护环境
26.志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。___________ 是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（ A）A.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神
27.________ 是志愿服务的生力军， 学校是开展志愿服务教育的主阵地。（ B）
A.广大党员干部B.青年C.共青团员D.社会知名人士
28. 学雷锋活动的常态化项目之一是， 每年的_____ 月____ 日， 围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（C ）
A.-3 月15 日 B.-4 月8 日 C.-3 月5 日 D.-4 月5 日
29.推动“我们的节日”主题活动深入开展，________ 节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（C ）
A.清明 B.端午 C.中秋 D.重阳
30、推动“我们的节日” 主题活动深入开展， ________ 节期间， 要突出纪念先人、缅怀先烈的主题， 引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统， 慎终追远，珍惜幸福生活。（ A ）
A.清明 B.端午 C.中秋 D.重阳
31. _____是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力。(B)
A. 社会主义平等观 B. 社会主义核心价值观
C. 社会主义革命观 D. 社会主义民主观
32. 历史和现实告诉我们，只有_____的理想才是人类最崇高、最进步、最科学的理想。(D)
A. 地主阶级 B. 资产阶级 C. 贵族阶级 D. 无产阶级
33. _____指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”
A. 高尔基 B. 赫鲁晓夫 C. 列宁 D. 斯大林
34. 我们现在所提倡的“_____”，内在地吸收了历史上所创造的一切思想精华，是对马克思主义人本价值理念认识的发展和深化，体现着价值尺度从“物”到“人”的转移。(D)
A. 人定胜天 B. 精神文明 C. 物质文明 D. 以人为本
35. 下列选项哪个不属于我们应该遵循的兴国方式（D）
A. 科教兴国 B. 科技兴国 C. 创新兴国 D. 幻想兴国36._____是国家的核心竞争力。(D)
A. 物资储备 B. 军事力量 C. 经济水平 D. 核心价值观
37. 建设社会主义核心价值体系，抓住了我国社会主义_____建设的关键和根本。(D)
A. 社会建设 B.意识形态 C.政治建设 D.文化建设38.科学发展观的基本要求是______。(D)
A. 统筹兼顾 B. 以人为本 C.发展 D.全面协调可持续39. 我们要构建的社会主义和谐社会，是_____。(A)
A. 民主法治、公平正义 B. 充满活力、安定有序 C.人与自然和谐相处 D.诚信友爱40.爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。在当代中国，爱国主义主要表现为______。(C)
A. 排斥西方资本主义国家 B.致力于推翻反动统治的斗争 C. 献身于中国社会主义伟大事业 D.为人民服务41.社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和_____系统凝练地整合在一起。(B)
A.基本纲领 B.价值取向 C.基本路线 D.方针政策
42.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的______。(A)
A.共同思想基础 B.共同理想 C.共同纲领 D.理论基础
43. _____是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。(D)
A.科技 B.经济 C.文化 D.创新
44.社会主义核心价值体系是社会主义中国的_______。(C)
A.指导思想 B.本质体现 C.精神旗帜 D.奋斗基础
45. _____是社会主义民主政治的本质和核心。(A)
A.人民当家作主 B.党内民主 C.基层民主 D.民主选举
46. “天命不足畏、天道不足惧、祖宗不足法”表现了中华民族的_____。(B)
A.不懈奋斗精神 B.变革求新精神
C.坚贞刚毅精神 D.不屈不挠精神
47. “先义而后利者荣，先利而后义者辱”是_____的名言。(D)
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子
48. ______是社会主义道德建设的核心。(D)
A.以人为本 B.人民当家作主 C.集体主义 D.为人民服务
49. 在西方，柏拉图在《_____》中强调公平即和谐，正义是个人和国家的“善德”。在中国，墨子提出“爱无差等”的伦理思想。(B)
A. 纷扰世界 B. 理想国 C. 悲惨世界 D. 文明国
三、多项选择题
1.“三个自信”包括(ABC)。
A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信
2.中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求， 包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念(ABCDE)。
A.重和谐 B.重伦理 C.重民本 D.重爱国 E.重自强
3.社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的(AB)。
A.包容性、民族性 B.引领性、崇高性 C.时代性、传统性 D.和谐性、传统性
4.马克思主义是社会主义核心价值观的( C )。
A、基础 B、精髓 C、灵魂 D、依据
5.中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括(AB)。
A.毛泽东思想 B.中国特色社会主义理论体系 C.改革开放 D.“一个中心，两个基本点”
6.中国特色社会主义理论体系包括(BCD)。
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
7.胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主(ABC)。
A.能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性
B.有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设
C.有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面
D.有利于促进生态文明建设
8. 弘扬传统节日文化，发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________认同感、_________ 认同感，能够最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的冲击和渗透。(ABC)。
A.民族 B.文化 C.国家 D.世界
9.人的全面发展的基本内涵包括(ABCD)。
A.人的活动的全面发展 B.人的社会关系的全面发展 C.人的素质全面提高 D.人的个性的自由发展
10.社会主义自由平等人权的显著特点是(ABD)。
A.广泛性 B.公平性 C.民主性 D.真实性
11.构建全新的法制观念，就是树立(ABCD)。
A.权利义务观念 B.自由平等的观念 C.监督制约的观念 D.法律至上的观念
12.维护社会公正的重要价值在于(ABC)。
A.社会公正是制度安排的基本依据 B.维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆
C.社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D.公平正义就是要尊重每一个人
13.当前社会不公的表现形式有(ABCD)。
A.不断扩大的收入差距 B.明显的财政发布差距
C.就业与劳动报酬中的歧视因素 D.教育机会与教育资源分配不平等
14.解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到(ABD)。
A.建立公正的社会分配结构 B.建立公正的社会制度机制
C.坚持依法治国基本方略 D.建立公正的社会保障机制
15.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神(ABC)。
A.是提高全民族素质的基础工程 B.是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。
C.是构建和谐社会的精神支撑 D.是加强诚信建设的重要任务。
16.加强职业道德建设的基本途径是(ABCD)。
A.重视培养人们的职业情感
B.采取典型引路的方法，树立行业新风尚
C.将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化
D.完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行
17.构筑人与人之间的友善关系，要做到(BCD)。
A.要讨好他人，迁就他人 B.要看到他人的长处，要反省自己的短处
C.要建立在坚持原则的基础上 D.要有与他人友善的愿望
18.党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(ABC)。
A.十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合
B.党的十八大强调：必须坚持人民主体地位
C.党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义
D.党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质
19.加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系(ABCD)。
A.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量
C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础
20.加强社会主义核心价值体系建设的途径(ABCD)。
A.加强理论研究，提高认识水平 B.加大宣传力度，营造舆论氛围
C.领导示范带头，党员争当表率 D.融入国民教育，注重实践运用
21.放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止，在一些领域人情淡漠，道德失范。对于这些严重的道德问题，究其原因有(ABCD)。
A.社会转型
B.对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当
C.对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够
D.法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低
22.陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊下，公德可以袭取者。”由此可见(ABD)。
A.私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义
B.我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来
C.私德的过分发达必然导致公德的弱化
D.个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步
23.公民道德建设的主要内容和基本要求包括(ABCD)。
A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德
24.家庭美德的内容包括(ABC)
A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.办事公道
25.培育健康国民心态的意义在于(ABC)。
A.有利于促进个人幸福和全面发展
B.有利于推动经济社会和谐发展
C.有利于为我国发展营造良好的外部环境
D. 国民心态就是在日常生活中， 特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。
26.当代中国需要培育的国民心态包括(ABCD)。
A.自尊自信 B.理性科学 C.务实进取 D.开放宽容
27. 中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日(ABCD)。
A.彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能
B.具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能
C.具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能
D.具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能
28.“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容(ABC)。
A.大力倡导文明礼仪之风 B.大力倡导读书学习之风
C.大力倡导勤俭节约之风 D.大力倡导诚信服务之风
29.扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作：(ABD)。
A.强化环保意识，净化生态环境 B.广泛动员群众，改善环境卫生
C.普及科学知识，提高科学素养 D.落实长效管理，建立科学机制
30.扎实推进公共秩序整治行动， 应做到以下几个方面(ACD)。
A.大力整治交通秩序 B.大力整治管理秩序 C.大力整治社会秩序 D.大力整治市场秩序
31.创建文明城市、__________、__________ 是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造(-CD-)。
A.文明行业 B.文明社区 C.文明单位 D.文明村镇
32.志愿精神的主要内容包括(ABCD)。
A.奉献精神 B.友爱精神 C.互助精神 D.进步精神
33. 2008 年开始，我国的公休假进行了较大调整，其中最大的亮点是把__________、__________、__________ 等三大传统节日列为国家法定节假日。(ACD)。
A.清明节B.圣诞节C.端午节D.中秋节
34.
四、判断题(在题后括号内正确的划√，错误的划×)
1.西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。（√）
2.“人的自由而全面发展” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。（× ）
3.“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。（× ）
4.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。（√ ）
5. 社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信” 等精华， 符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。（ √）
6. 坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。（× ）
7.十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进”，是对“以人为本”理念的深化，是对效率与公平的最新诠释。（ √）
8.改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。（× ）
9. 以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。【社会主义核心价值观竞赛试题含答案】默认分类
10.贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。（ √）
11.尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源。（× ）
12. 尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提。（ ×）
13.依法治国的前提是人民当家做主。（× ）
14.维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。（ √）
15.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建立在相互尊重的基础之上的。（√ ）
16.“诚”与“信”有着密切的联系。诚是人内在的德性，信则是诚的外在表现。诚于中，必信于外。（ √）
17.一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则，常常会起到助恶的作用。因此，我们不应反对不讲原则的友善。（ ×）
18. 只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。（ √）
19.“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性：社会主义性质。（√ ）
20.孔子曰：“政者正也，子帅以正，孰敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。（ √）
21.党的十八大明确提出：到2020 年全面建设小康社会。（× ）
22. 社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值追求。（ √）
23. 社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核和根本原则。（ ×）
24.法律是硬约束、道德是软约束，要做到“法以诛恶，德以劝善”，二者功能互补、相辅相成。（√ ）
25.职业道德是社会主义道德建设的重点。（√ ）
26.中国有句古话，“求忠臣于孝子门”。即只有在孝敬父母的儿女们中间，才能找到忠于国家的人。这就是说只要孝敬父母了，就一定能够忠于国家。（× ）
27.见义勇为是社会风气的晴雨表，是社会道德的风向标。（ √）
28.所谓“民无信不立”，“一言既出，驷马难追”，“千金一诺”等，无不强调宽容品德的高尚。（× ）
29.培育务实进取的国民心态，需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。（ √）
30.创建文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”、进而“达礼”。（ √）
31.党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”“士有百行，以德为首”。（√ ）
32.只有把学雷锋活动常态化、持续化，才能不断提升国民思想道德素质和科学文化素质， 切实增强国家文化软实力，努力实现文化强国的目标。（ √）
33. 清明节据说是为了纪念春秋时代的爱国忠臣屈原。（× ）
五、简答题
1.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么？
答：培育和践行社会主义核心价值观是：
（1）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
（2）增强国家软实力的根本要求
（3）新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求
(4) 社会主义核心价值体系建设的最新发展
2.社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？
答：国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”
社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”
个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
3.推动学雷锋活动常态化的的重要途径有哪些？
答：推动宣传活动常态化；推动教育活动常态化；推动研究活动常态化；推动载体建设常态化；推动时间
活动常态化。
4.法律面前人人平等的含义包括哪三个方面？
答： （1）公民的法律地位一律平等；
(2)公民的合法权益都一律地受到法律保护，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究；
（3）任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
5、社会主义价值观包括哪些内容？
为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。
6、社会主义荣辱观是怎样形成的？
社会主义荣辱观是马克思主义道德观与我国优秀传统道德和社会主义思想道德建设实践相结合形成的价值准则，是马克思主义指导思想在思想道德领域的生动体现。
7、社会主义和谐社会的总要求是什么？
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
8、推进和谐社会建设的基本原则是什么？
必须坚持以人为本；必须坚持科学发展；必须坚持改革开放；必须坚持民主法治；必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
9. 社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础是什么？
灵魂是马克思主义指导思想；主题是中国特色社会主义共同理想；精髓是民族精神和时代精神；基础是社会主义荣辱观。
10、八荣八耻的内容是什么？
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
11、社会主义核心价值观24字。
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
12、社会主义核心价值体系的基本内容：
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。
13. 社会主义核心价值体系的基本特征？
科学性、民族性、时代性、开放性
14. 公民基本道德规范内容是？
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
15、社会主义精神文明建设的根本目标和根本任务是？
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
16、党的群众路线的基本内容是什么？
群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
17、党的作风建设的内容包括哪几方面？
党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。
18、习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容？
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
19、简述科学发展观的内涵
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
20、中国特色社会主义理论体系是什么？
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
21、中国特色社会主义理论体系回答的四大基本问题是什么？
什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。
22、马克思主义中国化的最新成果是什么？
中国特色社会主义理论体系。
23、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要坚持什么？
坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。
24、党的作风建设包括哪些内容？
思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风。
25、社会主义和谐社会的总要求是什么？
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
26、社会主义法制建设的基本要求是什么？
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
27、中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是什么的问题？
走什么道路、实现什么样目标
28、简述民族精神和时代精神的内涵
中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；改革开放以来，中国人民准确把握当今时代主题，形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。
29、马克思主义政党成熟的根本标志是什么？
能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合，科学地解决本国的革命、建设和改革的问题。
30、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
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