武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

来源:阅读答案 时间:2016-03-15 17:32:33 阅读:

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第一篇:《人教版必修5高二语文期中考试模拟卷考题、答题卷(附答案)》

人教版必修5高二语文上学期

期中考试模拟卷

命题人:

第Ⅰ卷(共 48分)

一、基础巩固:( 21分)

1.下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是

A.沾(diàn)辱 迤逦(yǐ) 天理昭(zhāo)然 安..

然无恙(yàng) .

B.讥诮(qiào) 憎恶(wù) 一蹴(cù)而就 酩...

酊(dīng)大醉 .

C.蠕(rú)动 辗轧(yà) 窸窸窣窣(sū) 模...

棱(léng)两可 .

D.睇眄(miǎn) 付梓(zǐ) 锱(zī)铢必较 逸...

兴湍(chuán)飞 .

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪

检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的....

情况。

B.张民一家三代,十多年来,和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。 ....

C.义门是陈村最古老的建筑,与义门形影相吊的是....

其左侧立着的一株无枝无叶的老树。

D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖..引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” ..

3.下列各句中,没有语病的一句是

A.为了避免交通事故不再发生,有关部门加强了交通规则的宣传教育。

B.去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼

岛的问题上接连采取错误的举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。

C.一个球队,能否充分发挥每个队员的积极性,指

挥是否正确,是克敌制胜的关键。

D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电

现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。

4.下列句子标点符号使用正确的一句是

A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。

B.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

C.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

D.我国开放欧洲旅游面临两大难题,一方面是旅游线路老化、接待能力不足;一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。

5.下列文学常识说法错误的一项是

A.表是臣子向君主奏事陈情的一种文体。武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

B.钱钟书,我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇小说《围城》,短篇小说集《人、兽、鬼》,散文集《写在人生边上》,文论集《七缀集》、《谈艺录》、《管锥编》等。

C.惠特曼,印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

D.朱光潜,安徽桐城人,北京大学教授,当代著名美学家。其著作甚丰,《文艺心理学》、《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是

①这种同质化为企业之间的竞争甚至企业内部的竞争埋下了隐患。

②以西餐和中餐为例,麦当劳里的汉堡包,在世界不同国家,口味一定是一致的。武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

③而中餐菜式很少有告诉你每种配料放多少,同样的

材料,不同的厨师做出来的口味可谓天壤之别。

④国学是应对复杂性和偶然性的智慧。

⑤这种差异化不仅形成了企业的竞争优势,同时大大武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

避免了企业之间的恶性竞争。

⑥西学是应对简单性和必然性的智慧,

A.⑥②①④③⑤ B.⑥④②①③⑤

C.④⑥②⑤③① D.④③⑤⑥②①

7.下列各诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的一项是( C )(3分)

①遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。

②东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

③千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

④柔情似水,佳期如梦,忍看鹊桥归路。

⑤渚闹渔歌响,风和角棕香。武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

A.重阳节 春节 元宵节 七夕节

B.春节 重阳节 元宵节 冬至

C.重阳节 元宵节 春节 七夕节

D.元宵节 春节 端午节 重阳节

二、温故知新:( 15分)

回顾课文《陈情表》,完成8---12题。武 技,,清,蒲松龄,阅读答案

8.对下列句子中加点字的解释,有误的一项是(

(3分)

冬至 清明 端午七夕 )

A. 除臣洗马 除:革除 B.以刘日薄...西山 薄:迫近 ..

C.则刘病日笃 笃:病重 D.逮奉圣..

朝,沐浴清化 逮:到了

9.下列对课文第二段文字的分析,不正确的一项是( )(3分) A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“ 愿乞终养”的要求。

B.“逮奉圣朝..实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起,连续两次征召,一次“辞不赴命”,一次“辞不就职”,原因都是祖母“供养无主”,与全文首段呼应。

C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。

D.在第四段末,作者以两个年龄数字的对比,说明

报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两全,有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性,以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。

10.下列句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是( )(3分)

第二篇:《武 技 清 蒲松龄 阅读答案》

武 技  清 蒲松龄

李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。

三月,艺颇精,意得甚。僧问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾跃移时,诩诩然交叉而立。僧又笑曰:“可矣,子既尽吾能,请一角低昂。”李忻然,即各交臂作势。既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。

李由此以武名,遨游南北,罔有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢,尼告众客曰:“颠倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾,迄无应者。李在侧,不觉技痒,意气而进。尼便笑与合掌。【武 技 清 蒲松龄 阅读答案】武 技 清 蒲松龄 阅读答案。才一交手,尼便呵止,曰:“此少林宗派也。”即问“尊师何人?”李初不言,尼固诘之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝师耶?若尔,不必较手足,愿拜下风。”李请之再四,尼不可。众怂恿之。尼乃曰:“既是憨师弟子,同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故,易之。又年少喜胜,思欲败,以要一日成名。方颉颃间,尼即遽止,李问其故,但笑不言,李以为怯,固请再角。尼乃起。少间,李腾一踝去,尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆不起。尼笑谢曰:“孟浪迕客,幸勿罪!”李舁归,月余始愈。

后年余,僧复来,为述往事。僧惊曰:“汝大卤莽!惹他为何?幸先以我名告之,不然,股已断矣!”

4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)

    A. 李超,字魁吾,淄之西鄙人      鄙:粗俗。

B. 偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场     适:到……去

  C. 然以其文弱故,易之     易:轻视。

D. 又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名   要:求取。

5、下列四组句子中,划线词语的意义和用法相同的一组是(  )(3分)

    A. 吾少林出也。有薄技,请相授。

      拜为上卿,勇气闻于诸侯

B. 李解衣唾手,如猿飞,如鸟落

度我至军中,公

    C. 李在侧,不觉技痒,意气进。

      填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵

    D. 幸先以我名告

       臣壮也,犹不如人。

6、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(  )(3分)

A. 本文善于通过“笑”来塑造人物形象,表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情,这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。【武 技 清 蒲松龄 阅读答案】文章武 技 清 蒲松龄 阅读答案出自break-word;">(1)李由此以武名,遨游南北,罔有其对。

译文:_________________________________________________

(2) 李初不言,尼固诘之,乃以僧告。

译文:__________________________________

答案


附:参考译文

   李超,字魁吾,家住淄川县的最西边,他性情豪爽,好施舍他人。一天,偶尔有个和尚托着钵盂到他家化缘,李超让和尚饱餐了一顿。和尚很感激,便说:“我是少林寺僧人,有点武艺在身,愿意教给你。”李超非常高兴,请和尚住在家里的客房里,供给丰盛的伙食,天天跟和尚学武。

学了三个月,李超已觉得得心应手,不禁洋洋自得起来。和尚问他:“你感到行了吗?”李超回答说:“行了!师傅的武艺,我已都学到手了!”和尚听了,笑着让他练练看。李超便脱下外衣,往手上吐了口唾沫,飞拳踢腿地练了起来。只见他一会儿像跳跃的猴子,一会几像掠过的飞鸟;练完了,很骄傲地站在那儿。和尚笑笑说:“可以了。你既然已全部学到了我的武功,就让我们来比划比划,分个高低。”李超欣然同意。二人拿好架势,便你一拳我一脚地打在了一起。李超时时想找和尚的弱点攻击。和尚忽然飞起一脚,李超还没看明白是怎么回事,已仰面朝天,跌在了一丈开外。和尚拍手说:“你并没学到我的全部功夫啊!”李超既惭愧,又沮丧,跪伏在地,请师傅指教。和尚又教了他几天,才告辞离去。

李超从此后以武艺高强闻名,走遍南北,很少碰上对手。一次,李超偶然有事来到历下,见一个少年尼姑正在摆场练武,四周挤满了围观的人。尼姑练了一会,对众人说:“我一人在这里翻来复去地练,也太冷清了。有哪位行家,请不妨下场来玩玩!”一连招呼了三遍,大家面面相觑,始终没一个下场的。李超在一边看了,手不禁痒痒起来。一时心盛,便下场了。尼姑笑了笑,合掌行礼,两人便打在了一起。才一交手,尼姑忽叫停下,说:“这是少林派的拳法。”问李超;“你师傅是谁?”李超起初不肯说,尼姑再三询问,李超只得把和尚师傅说了出来。【武 技 清 蒲松龄 阅读答案】阅读答案http://

第三篇:《武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题》

武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题

 

武技

蒲松龄

李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意得甚。僧问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾跃移时,诩诩然骄人而立。僧又笑曰:“可矣。子既尽吾能,请一角低昂。”李忻然,即各交臂作势。既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞 去。李由此以武名,遨游南北,罔有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。尼告众客曰:“颠倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下场一扑为戏。【武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题】武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题。”如是三言。众相顾,迄无应者。李在侧,不觉技痒,意气而进。尼便笑与合掌。才一交手,尼便呵止,曰:“此少林宗派也。”即问:“尊师何人?”李初不言,尼固诘之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝师耶?若尔,不必较手足,愿拜下风。”李请之再四,尼不可。众怂恿之,尼乃曰:“既是憨师弟子,同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故,易之。又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名。方颉颃间,尼即遽止,李问其故,但笑不言,李以为怯,固请再角。尼乃起。少间,李腾一踝去,尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆不能起。尼笑谢曰:“孟浪迕客,幸勿罪!”李舁归,月余始愈。后年余,僧复来,为述往事。僧惊曰:“汝大卤莽!惹他何为?幸先以我名告之,不然,股已断矣!”

4. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.李超,字魁吾,淄之西鄙人 鄙:粗俗

B.又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名 要:求取

C.然以其文弱故,易之 易:轻视

D.偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场 适 :到……去

5. 下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3分)

吾少林出也。有薄技,请以相授

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

师所能者,我已尽能之

失其所与,不知[来源:Zxxk.Com]

李在侧,不觉技痒,意气而进

师道之不传也久矣!

6. 下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3分)

A.李超与憨和尚交手,时时想找出憨和尚的破绽以打败他;憨和尚为了惩罚李超,一脚把他踢出一丈多远,愤而择日告辞而去。

B.憨和尚德高艺精,机智风趣;李超敏而好学,豪爽好施;尼僧武技高超,争强好胜。【武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题】文章武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题出自style="POSITION: absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自

D.本文通过曲折跌宕的情节安排,重在描写变幻莫测的武术技巧,故事性强,引人入胜,体现了古代文言小说的独特魅力。[来源:学 科 网]

7.翻译(10分)

(1)李由此以武名,遨游南北,罔有其对。(3分)

(2)众相顾,迄无应者。(3分)

(3)李初不言,尼固诘之,乃以僧告。(4分)

4.A

5.B

6.C

译文 :

李超字魁吾,淄西边邑人。为人性格豪爽,喜欢施舍。有一天,有个和尚偶然到他这里来化缘,李超让他饱吃一顿,和尚十分感激,就对他说:“我是少林寺的和尚,会一点武艺,我想传授给你。”李超心中不禁大喜,请他住在家里,供给他衣食,早晚向他学习武艺。过了三个月,李超的武艺已很精湛,便得意洋洋起来。和尚问他:“你觉得自己进步了吗?”李超轻松地答道:“我觉得进步了,师父,只要您所能的,我已全部学会了。”和尚笑着让李超试一试武艺。李超便马上脱掉衣服,朝手心吐了口唾沫,跳跃起来像猿猴一样飞行,落下来像鸟一样轻盈,腾跃了一阵子,露出骄傲的神色站在那里。和尚又笑了,说:“可以了。你既然把我的本领都学会了,那不妨让我们来较量一下武艺高低。”李超痛快地答应了。于是,两人双手交*,作好比试的姿势,然后两人格斗起来。李超想找和尚的破绽,没料到,和尚忽然飞起一脚,李超顿时跌倒在一丈以外。和尚拍着手说:“你还没有完全学会我的本领啊!”李超用两手撑着地,惭愧而沮丧地向他请教。过了几天,和尚告辞离去了。李超从此以武艺出名,走南闯北,浪迹江湖,竟一直没有遇到对手。一次,李超偶然来到历下这地方,看到一个少年尼姑在广场上卖弄武艺,观看的人熙熙攘攘。尼姑对围观的人说:“颠来倒去就我一人,也太冷落了。有喜欢玩耍的人,不妨上场来较量较量权作游戏。”一连说了三遍,围观的人你看我,我看你,没有一个敢答应。李超在旁边站着,不禁技痒,便很神气地走进场中。小尼姑笑着与他合掌施礼。刚一交手,小尼姑便喊停下来,说道:“你这是少林派的武艺。【武技|蒲松龄|阅读答案翻译译文试题】阅读答案http://

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