【www.zhuodaoren.com--素材库】
【一】:5年级下册数学手抄报资料
5年级下册数学手抄报资料
一、数学小常识
人们把12345679叫做“缺8数”，这“缺8数”有许多让人惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟会是由同一个数组成，人们把这叫做“清一色”。比如：
12345679*9=111111111 12345679*18=222222222
12345679*27=333333333 „„ 12345679*81=999999999
这些都是9的1倍至9的9倍的。
还有99、108、117至171。最后，得出的答案是：
12345679*99=1222222221 12345679*108=1333333332
12345679*117=1444444443 „ „12345679*171=2111111109 这个也叫“清一色”。
二、趣味数学题
一元钱哪里去了
三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？
三、数学魔术家
1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。
工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。
这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
【二】:五年级数学手抄报
【三】:五年级数学手抄报
校四、五年级数学手抄报比赛的通知
为全面推进素质教育，提高我校小学生动手动脑能力，丰富学生生活，展示自身才华，经研究决定举办四、五年级数学手抄报比赛活动。现将具体事项通知如下：
一、活动主题：迎“六一”小学生《空间与图形》数学手抄报比赛。 二、活动对象：四、五年级学生。
三、活动时间：2009年5月1日～5月20日 四、参赛要求：
1、稿件内容：健康向上，主题突出，主要反映“空间与图形”在小学生生活、学习等应用情况，体裁不限。
2、报头：统一设计为《小学生数学报》报头。 3、标题：制作精炼，与内容安排恰当。
4、装饰、图片：手抄报装饰必须手绘；图片要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩与大小自定。 5、版面设计：丰富多彩、简洁、明快。
6、字号、字体：字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限。
7、版面大小：报纸设计规范，统一用四开美术白纸书写或编排，每份报纸上下页边距3厘米，左右页边距为2.5厘米。 五、参赛与评选形式：
①学生以小组或个人名义参赛，可在有关老师或家长指导下进行，或搜集的有关资料设计编辑成一份图文并茂的精彩手抄报。
②以班级为单位将参赛作品在5月20日之前上交到教导处（1），参赛作品数量为每班4份。 ③参赛作品恕不退还，学校会将优秀的手抄报整理成册，作为一种资料存档。
洞桥镇中心小学 数学教研组
2009年3月30日
五年级上册数学手抄报竞赛获奖名单
2009年12月11日至15日，我校全体五年级同学进行了数学手抄报的制作竞赛。在数学老师的精心指导下，同学们认真准备，精心制作，从选材到排版，从书写到美工，点点滴滴都是同学们的心血与智慧的结晶。经过评委评定，现将比赛获奖名单公布如下： 一等奖：
501罗轶明 502戴志聪 502王舒可 503麻叶子 503董晶莹 503贺恺怡 二等奖：
501许昌镐 501徐端梁 501王若旸 501谢琦琪 502胡浣秋 502吴若冰 503蔡琳琳 503季佳敏 503谢家琪 503梁宇超 三等奖：
501毛心昀 501仇佳璐 501程嘉宇 501郑宇欣 501林卓颖 502吴天昊 502干婷怡 502郑琪琪 502干盼盼 502陈镇嫣 502董蔚语 503吴林洋 503赵雨晨 503邹天瑜
宁波市李惠利小学
2009年12月21日www.fz173.com_数学手抄报内容五年级。
丈亭镇五年级数学手抄报比赛结果
丈亭镇校教导处
2006年11月30日
【四】:小学数学手抄报资料
www.fz173.com_数学手抄报内容五年级。数学的起源：数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。
远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。
这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率（其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢）„„等等各个分支，而且还在不断发展下去。
伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
我眼中的六年级，就像一只五味瓶，酸甜苦辣咸融于其中，使我的生活更加丰富多彩。
酸
六年级的生活中，一定有不少酸楚和泪水。记得那是一节课间，我正和好朋友在教室外面玩，突然我看见一个低年级的小朋友飞快地跑过来，可能因为她的速度太快，不小心，脚下一滑，一屁股跌倒在地。我急忙冲过去，扶起他，只见他手臂上擦破了一大块，血正一个劲的往外流。我想：“得赶紧送他到医务室!”于是，我扶着他一瘸一拐地走向医务室„„正当我想回教室时，却发现上课铃早已早已打响了，我硬着头皮敲开了教室的门，开门的是英语老师，他一见是我，怒气冲冲地问：“上课都快十分钟了，你都去哪了?,去讲台站着！”我只好靠墙站好，心里有一种说不出的酸楚和伤心，本来是帮助别人的，可现在却挨了批评，想着想着，泪水也不知不觉地涌了出来。
甜
六年级的生活也不乏有甜。那时一次数学考试，因为平时我的数学成绩一直都在90分左右，而这次我想考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。于是，临考前，我认真复习了书本上的内容，又另外做了几张课外卷子，考试时，我细心检查了好几遍，才交卷。过来几天试卷发下来了，当老师点到我的名字，并表扬我考了105分，进步很大时，我心里充满了一种喜悦和快乐，想想我的付出得到了回报，我就美滋滋的。
苦
六年级的生活真苦。一次次的月考临近，复习加紧，作业增多，老师们也开始用
起了“题海战术”。我们每天都埋在一张张卷子里，回家还要完成大量的作业，真是喘不过气来。再加上父母的作业，我们真是苦不堪言。记得有一次作业实在太多了，我写着写着，竟然不知不觉地睡着了。在梦中我已经完成了作业，正准备上床美美的大睡一觉。突然，爸爸的一声喊声将我惊醒„„我又勉强打起精神，继续“奋战”起来。唉！真希望早点结束月考，让我们好好放松放松。 这就是我眼中丰富多彩的六年级，你眼中的六年级又是什么样的呢？www.fz173.com_数学手抄报内容五年级。
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了。原来高斯已经算出来了，高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 5050 。从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
人生中有许多价值连城的东西，或许你不能及时发现，而当岁月流逝时，你会发现这些东西需要你用一辈子去忘记。
每个人，应该说每一个学生，都会度过人生的第一个转折点---六年级，如果你细细地去想一想：其实六年级是人生中一道美丽的风景线，虽然很累，但是很充实，很温暖，也充满人生的乐趣。
想当年，我悠闲着，快乐着，潇洒着，自在着。我到现在还没改变。但我清楚得很，我己是六年级的学生了，不能像二三年级那样边跑边闹，也不能像四五年级那样谈笑风生，我只能学，而且要学而不厌，努力奋斗！我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。
试卷一张张完成，时间一天天过去，没有那一天比那一天爽，也没有那一天比那一天悲，只是我己进入了毕业考的倒计时。我要用心灵的小锤细心打磨生活，打磨人生，还有我的六年级！我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。 在六年级，我们一样的疲倦，一样的坚持，一样做自信，一样的乐趣，一样的拼搏！结果却不同---勤奋的人的成绩突飞猛进，而那些较懒的人的成绩就纹丝不动。只要我们打开书，与年轻的心灵来一次亲密接触；闭上眼，随着灵动的文字一起飞翔。这样就没人会失败了吧！我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。 无忌的青春，不羁的人生，世界上每一个学生都领会过六年级的温暖。我年轻我怕谁！
【五】:小学五年级数学手抄报
你是不是打算办五年级数学手抄报呢? 你是不是还在为五年级数学手抄报而犯难呢?数学手抄报频道为您提供你喜欢的手抄报，希望小朋友们能享受办手抄报的乐趣。
五年级数学手抄报一
五年级数学手抄报二
五年级数学手抄报内容
判断题：
1、体积相等的两个长方体表面积也相等。( )
2、500毫升等于500立方分米。( )
3、正方体的棱长扩大3倍，体积扩大9倍。( )
4、把两个正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。( )
5、至少要8块同样的小正方体才能拼成一个大正方体。( )
6、两个正方体的底面积相等，体积就相等。( )
【六】:五年级数学手抄报内容
数学手抄报能很好地提高你对数学的兴趣，小编整理的这篇汇总文章应该能满足你，下面是整理的五年级数学手抄报内容，欢迎阅读，如需浏览更多数学手抄报，尽在手抄报栏目。
五年级数学手抄报（一）
五年级数学手抄报（二）
五年级数学手抄报（三）
五年级数学手抄报（四）
【趣味数学故事】
1、趣味数学小故事
泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
2、趣味数学小故事
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
【数学教育格言】
1. .数学是无穷的科学. ——赫尔曼外尔
2. 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.
——毕达哥拉斯
3. 一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.
——马克思
4. 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.
——拉奥柯西
5. 如果你想学会游泳，你必须下水;如果01hn想成为解题能手，你必须解题。)
——波利亚
6. 学习数学的惟一方法是做数学。
——哈尔莫斯
7. 一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
——波利亚
8. 我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。
——笛卡尔
【数学智力题】
一、是赚了还是赔了
余老板收购了两枚古币，后来又以每枚60元的价格出售。其中一枚赚了20%，另一枚赔了20%。请问：和他当初收购这两枚古币相比，余老板是赚了还是赔了，或者是刚好持平。
二、计算兔子的繁殖数量
兔子的繁殖能力很强，一对兔子每个月可以生一对小兔子，而一对小兔子生下后第二个月也开始生小兔子。如果从刚生的一对兔子算起，那么一年可以繁殖出多少对兔子。
推荐阅读：
数学手抄报精选
走进数学世界手抄报
趣味数学手抄报内容
数学天地手抄报图片 内容
【七】:五年级数学手抄报图片
的小编给大家带来五年级数学手抄报图片，希望大家能够喜欢。更多精彩尽在手抄报频道
五年级数学手抄报图片
以上内容由提供，如果您觉得本站的信息还不能完美解决您的问题，可以联系我们，联系地址：editor@01hn.com，我们将在第一时间内为您解答。
推荐阅读：五年级数学手抄报栏目
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen534932/
推荐访问:数学手抄报五年级上册 数学手抄报内容6年级