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第一篇:《文言文对比阅读(《与朱元思书》《小石潭记》《岳阳楼记》)》
一、 《小石潭记》与《与朱元思书》练习
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)
[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)
1．解释下面加点词在文中的意思。
(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反
2．翻译下面的句子。
(1)斗折蛇行，明灭可见。
(2)游鱼细石，直视无碍。
3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?
4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
二、 《岳阳楼记》与《小石潭记》练习
〖甲〗 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （岳阳楼记（节选））
〖乙〗 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （小石潭记（节选））
1．下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是 （ ）
①予尝求古仁人之心 ②微斯人 ③以其境过清 ④乃记之而去
A．探求 稍微 冷清 离开 B．探求 没有 冷清 离开
C．请教 没有 清白 走了 D．请求 一点点 冷清 离开
2．辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是 （ ）
A．居 居庙堂之高则忧其民 不可久居
B．是 是进亦忧，退亦忧 问今是何世
C．去 乃记之而去 游人去而禽鸟乐
D．异 或异二者之为 陟罚臧否，不宜异同
3．对下列语句翻译正确的一项是 （ ）
A．或异二者之为 译：不同于以上两种行为。
B．处江湖之远 译：住在很远的江湖上。
C．微斯人，吾谁与归 译：没有这种人，我追随投奔谁呢？
D．以其境过清 译：这里的环境有青青的草。
4．对以上两个文段理解和分析正确的一项是 （ ）
A．“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。
B．“不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。
C．甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
D．〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。
第二篇:《《岳阳楼记》比较阅读练习及答案》
《岳阳楼记》比较阅读练习及答案
（一）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。 （选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）
1.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
①予尝求古仁人之心 求： ②居庙堂之高则优其民 庙堂：
③不可具状 具： ④公退之暇，被鹤氅 被：
2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分） ①后天下之乐而乐 ①以其价廉而工省也
A. B ②烟云竹树而已 ②不以物喜，不以己悲 ①处江湖之远 ①然则何时而乐耶
C． D． ②竹工破之 ②子声丁丁然
3．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①微斯人，吾谁与归？（2分）译文：
②焚香默坐，消遣世虑。（2分）译文：
4.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？（2分）
（二）
[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
[乙]王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）
[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
1．解释下列加点词语的含义。（4分）
（1）先天下之忧而忧 先： （2）微斯人，吾谁与归 归：
（3）尝于邸中为假山 为： （4）王强使视之 使：
2．翻译句子。（2分）
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）但见血山耳，安得假山！
3．选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4分） （三）
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？
【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
［注释〕 旷日：荒废时日。
1．结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项„ „ （ ) ( 2 分）
A ．薄暮冥冥 薄：迫近 B ．沙鸥翔集 集：集合
C ．人不对 对：回答 D ．家富则市得良犬 市：买
2．选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项„ „ （ ) ( 2 分）
A ．屋舍俨然 B ．满目萧然
C ．百事也尽然 D ．望之蔚然而深秀者，琅玡也
3．翻译下面句子。（4 分）
① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
② 入则羞对其家室，出则愧对其知友。
4．甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？( 4 分）
5．与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物 中任选两位，并写出其与此相关的名句。（2 分）
杜甫 顾炎武 周恩来
6．下列说法不正确的一项是„ „ （ ) ( 2 分）
A ．甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。
B . “微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。
C ．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。
D ．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。 （四）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰, 岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭,何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
1. 解词
或异二者之为 是进亦忧，退亦忧 吴玠素服飞 玠益敬服
2. 翻译
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
3. 甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？
4.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”？
《茅屋为秋风所破歌》：
《爱莲说》：
《十一月四日风雨大作》：
附答案
（一）1.①求：探求。②庙堂：宗庙和殿堂，指朝廷。，③具：全，都。④被：通“披”，披着。（2分。每词0.5分） 2. B（2分。A①连词，表示顺承关系，②助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表语气。B连词，因为。C①助词，取消句子独立性；②代词，代竹子。D①代词，这样；②助词，表状态） 3．①没有这样的人，我和谁一道呢？（2分。“微”、“斯人”、“谁与”、“归”各0.5分。意思对即可）②焚香静坐，消除一切世俗的杂念。（2分。“焚”、“默”、“遣”、“世虑”各0 ．5分，意思对即可） 4.范仲淹优国优民；王禹偁随遇而安、自得其乐。（2分。优国优民1分，自得其乐1分，意思对即可） （二）1．4分。每小题1分。（1）在„„之前 （2）归依 （3）建筑，建造 （4）让 2．2分。每小题1分。（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？3．4分。姚坦关心百姓，敢于直言。（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。（2分）
（三）1．B 2．C 3．（1）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。（2）在家里就感到愧对他的家人，在外面就感到愧对他的朋友。 4．迁客骚人（或：被贬的政客和诗人）。因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。 5．杜甫― 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 顾炎武― 天下兴亡，匹夫有责。周恩来― 为中华崛起而读书。6．C （四）1.一向、平素。更加。2.文臣不贪爱钱财，武将不怕死，那样天下就太平了，3.共同点：忧国忧民，先忧后乐。乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的。4.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
第三篇:《绝对原创.中招真题(正式)全国各地中考比较阅读《与朱元思书》》
古文在百度上搜索方式：古文题目+ 中招试题 比较阅读 真题
全国各省市中考文言文真题汇编：《与朱元思书》
《与朱元思书》练习
一、2003年中考真题
(03年黄岗市)
二.阅读下面文言文，完成下列各题.
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释下列句中的加点词。
（1）横柯上蔽（2）窥谷忘反
2．将下面的句子译成现代汉语。
负势竟上，互相轩邈；争高直接，千百成峰。
3．理解填空
（1）本文总领全文的句子是_______________________________________________
（2）作者描绘异水时，抓住了_________________________________的特点；描绘奇山时，紧扣____________________的特征（用自已的语言概括）
4．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？
答：
_______________________________________________________________________________
5．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
答：
_________________________________________________________________________
(03年黄岗市)
1．（1）树枝（2）同“返”，返回
2．（重重叠叠的）山峦各倚仗着自已的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬的最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。
3．（1）奇山异水，天下独绝
（2）清（清澈），急（湍急）山高，树多，景美
4．有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。
5．表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
6.奇山异水天下独绝急高险(峻；峭；陡)(每空1分，共5分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)
7.热爱(赞美)大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活(每空2分，共4分，大意对即可)【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】
(以下为2008年福州市中考题)
6．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致
描绘了水之清、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)
7．文中画线的句子抒发了作者________的情感，含蓄地表达了作者________的人生态度。(4分)
（03年南通市）
1．选出下列加点字的解释有错的一项（）
A．蝉则千转不穷（尽）B．负势竟上（凭依）
C．横柯上蔽（隐蔽）D．好鸟相鸣（美丽）
2．选出下列各组加点字的意义不同的一项（）
A．风烟俱净／百废具兴
B．猛浪若奔／在昼犹昏
C．一百许里／高可二黍许
D．急湍甚箭／甚矣，汝之不惠
3．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项（）
A．从流飘荡B．任意东西
C．互相轩邈D．天下独绝
4．文中从侧面表现水的清澈的句子是：
______________________________________________________
5．用现代汉语写出下列句子的意思。
经纶务者，窥谷忘反
（03年南通市）
1．C
2．D
3．B
4．游鱼细石，直视无碍。
5．办理政务的人，看到（这些优美的）山谷，（就会）流连忘返。
（05年苏州）
1．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？
2．用现代汉语翻译“争高直指，千百成峰”。
3．“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭澈见底的句子，请默写其中的一句。
4．作者抒写了：“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，范仲淹在《岳阳楼记》一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？
5．下列分析有误的一项是（）
A．第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。
B．“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。
C．“千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。
D．第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。
6．下列句中未用对偶这一手法的是（）
A．泉水激石„„成韵
B．蝉则„„无绝
C．鸢飞„„忘返
D．夹岸„„寒树
7．下列说法有错误的一项是（）
A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。
B．从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。
C．作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。
D．“鸢„„返”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。
（05年苏州）
1．指追逐名利的人和热衷于官场的人。
2．（群山）竟争着高岸，笔直地向上，形成无数个山峰。
3．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下彻，影布石上。”
4．作者所写的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自已“不以物喜，不以已悲”的阔大胸襟和“先„„乐”的思想境界。 5．D 6．D 7．A
第四篇:《古文对比阅读集答案》
一、《湖心亭看雪》与《满井游记》练习
参考答案：
1．（1）客居 （2）这（3）起，兴起 （4）刚好，恰巧 2．A
3．（1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。
4．凝静清绝（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅） 生机勃勃（春意盎然、万物复苏、乍暖还寒）
5．答案要点：甲文 （1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。 （2）含蓄表达了作者对故国的怀念。（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。
乙文（1）表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀。（2）表现作者淡泊名利，注重亲
近大自然的愉悦心情。（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。（4）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。
二《湖心亭看雪》与《江 雪》练习
1、D； 2、译文：大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。（必须直译）； 3、运用了神态、语言、动作描写；表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。
4、（1）诗、文中的两个“独”字，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。（2）、晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染。
5、D。
三 《桃花源记》与《醉翁亭记》练习
1．（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼
2．（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。
3．世外桃源 与民同乐
4．共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。
四 《五柳先生传》与《醉翁亭记》练习
1． (1)处所、地方 (2)爱好，喜欢(3)像鸟张开翅膀一样 (4)就
2 ．(1)忘却(荣辱)得失，凭这些过完自己的一生。 (2)环绕着滁州城的全都是山。 (或：滁州城四周都是山)
3．(1)闲静少言，不慕荣利。(2)有亭翼然临于泉上。
五 《岳阳楼记》与《醉翁亭记》练习
1．(1)日光 (2)景象 (3)季节 (4) 散(或“散开”) (5) 发荣滋长
（6）幽暗，昏暗 （7）花 （8）全 （9）执，拿
2．(1)前人的记述很详尽了。 (2)野花开了，有一股清幽的香味。
（3）脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
（4）这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和傍晚的景象。
（5）沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。
3．[甲]览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可)
[乙]而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可)
4．①[甲]是写水景，[乙]是写山景；
②[甲]写了朝暮之景，[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景；
③[甲]写景突出其阔大壮观，[乙]写景突出其秀美多变。
5、(甲)：“浩浩汤汤”或“气象万千” (乙)：“水落石出”
6、D 7、居庙堂之高 处江湖之远 3、(略) 8、忧 醉与乐
9、先天„„后天„„
六 《岳阳楼记》与《小石潭记》练习
l．B 2．B 3．C 4．C
七 《小石潭记》与《与朱元思书》练习
1．（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
2．(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。
或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。
或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】
3．水的特点：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。
描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；
[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。
4．(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
八 《答谢中书书》与《记承天寺夜游》练习
1、①消散（或“消歇”“散去”） ②门 ③院子（或“庭院”） ④只是（或“只”） ⑤参与，这里指欣赏 ⑥睡觉 2、B
3、①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可，“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可）
③我们一起在庭院中做步。
4、①描写、议论（答“抒情”也可） ②闲、仙
③猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
④山川 月色(月夜) 热爱自然，沉醉山水(意思对即可)【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】
但少闲人如吾两人者耳
九 《答谢中书书》与《与朱元思书》练习
1.B
2.⑴自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
⑵治理政务的人，看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。
3.负势竞上，互相轩邈，争高直指
4. 答案要点：热爱自然，娱情山水;避世退隐，鄙弃名利。
十 《送东阳马生序》与《孙权劝学》练习
1．①走：路 ②尝：曾经 ③乃：才 ④及：到，等到
2．①因此，人们多（愿意）把书借给我。
②吕蒙用军中事物多（为借口）推辞
3．借书抄录：奔走求师；鲁肃的言行
4．要想学有所成，必须不畏艰辛，虚心求学，刻苦读书；学习的起步晚了，只要坚持不懈，仍能取得长足的进步。
十一 《饮酒》与《爱莲说》练习
1、（1）简陋的房屋 （2）立或树立
2、D
3、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？
4、C
5、象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，学习这一品质尤其重要。
十二 《桃花源记》与《结庐在人境》练习
1、（1）齐整有序的样子（2）交错相通（3）全（4）邀请 （5）他的、自己的（代渔人） （6）用
2、①有良田、美池和桑林竹林这类（东西）
②老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子
③（渔人）就沿着原先的走过的路，处处都做好标记。
3、率 ╱妻 子 ╱邑 人 ╱来 此 绝 境
4、例：采摘菊花在东篱之下,悠然间,那远处的南山印入眼帘.
5、没有战乱，安定团结；没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，生活富足；环境优美，人人自得其乐、和谐美好的社会
6、例：城市可以为生活提供更广阔的发展空间，为问题提供创意性的解决途径
十三 《三峡》与《与朱元思书》练习
1、D
2.（1）顺流而下；（2）真的；实在；的确；（3）障碍 （4）“反”通“返”，返回（5）“阙”通“”缺，空缺；（6）即使；（7）凭借或依靠；（8）平息或停止
3（1）即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。
（2）那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。
（3）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，
连太阳和月亮都看不见。
（4）从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。
（5）（那空间的）烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。
（6）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。
4、B 5、B 6、B 7、A
8．甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气
氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
9、略
10、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（意对即可）
十四 《爱莲说》与《记承天寺夜游》练习
参考答案：1．（1）少 （2）洗涤 （3）竖立 （4）走
2．（1）我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。
（2）庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草
交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。
3．托物言志 壮志未酬的苦闷
十五 《与朱元思书》与《桃花源记》练习
1．D 2．知了长久不停地叫，猿猴接连不断地啼。
3．虽乘奔御风，不以疾也。
4．田园生活（乡村生活） 采菊东篱下 悠然见南山
5．奇（清急）； 异（高、险）；沉缅山水（寄情山水，热爱山水）；安宁、闲适
十六 《桃花源记》与《岳阳楼记》
1.⑴交错相通 ⑵有时
2.⑴渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满。
⑵写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负。
3.⑴对理想社会的追求和渴望。⑵作者宽大的胸襟和抱负。
4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！
5.没有这样的人我同谁一道呢？
6.略（扣住抓住了景物特征；运用了多种修辞手法，动静结合„„只要言之有理即可）
十七 《岳阳楼记》与《记承天寺夜游》练习
1. ①介词，因为 ②只，不过 2.B
3. ① 没有这种人，我同谁一道呢？ ②月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水
藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
4. 先天下之忧而优，后天下之乐而乐 闲人
十八 《水调歌头 明月几时有》与《记承天寺夜游》练习
1、(1)端起洒杯 (2)考虑 或：想着 2.B
3.(1)起舞弄清影，何似在人间。
(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。
4.(C)
5.示例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；——正与月
亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。
十九 《江城子•密州出猎》与《记承天寺夜游》练习
1 、(l)黄狗 （2）想
2 、B
3、(l)持节云中，何日遣冯唐？ (2)月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和
松柏的影子，就像水中交错的藻荇。
4．C
二十 《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》练习
1.⑴考虑、想到 ⑵我 ⑶在
2.⑴空明清丽 疏影摇曳 似真似幻 ⑵冰花弥漫 水天一色
3.夜（晚上、夜晚） 雪景 痴情
二十一 《小石潭记》与《记承天寺夜游》练习
1． 大约 ； 睡觉、眠、卧
2．①那（石）岸的形状像狗的牙齿（犬牙）那样相互交错（参差不齐） ② 想到（考虑） 没有可以交谈取乐的人
3．（寂寥无人），凄神寒骨，悄怆幽邃。（答“心乐之”也可）；
（何夜无月?何处无竹柏?）但少闲人如吾两人者耳。
4．示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。句中没有写“月 ”
字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。（只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎洁”即可）
二十二 《三峡》与《岳阳楼记》练习
1、A 2、D
3、沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。
4、甲选文第○2段：渲染了一种凄凉萧杀的气氛。
乙选文第○2段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。
5、（1）“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。
（2）“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。
二十三 《爱莲说》与《生于忧患，死于安乐》练习
1．（1）多（2）亲近而不庄重（3）有所作为 2．B
3．用（这样的途径）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他尚未具备的才干。
4．《爱莲说》写莲花的生长环境突出它的“出淤泥而不染”， 从而表明作者不慕名利，洁身自好的生活态度。《生于忧患，死于字乐》通过列举六个历史人物在艰苦环境中成就事业的事例，得出“困境出人才”这个观点。
二十四 《陋室铭》与《爱莲说》对比阅读
1、（1）大学问家 非常有学问的人 （2）隐藏 2、C
3、没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
4、托物言志 对莲花的赞美
5、甲文表达了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操 乙文表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度
二十五 《爱莲说》与《与朱元思书》对比阅读
1（1）却（可是，但是）（2）通 （同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）
2、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。
（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。
3、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
4、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。
5、环境可以改变人；人可以不受环境的影
二十六 《三峡》与《湖心亭看雪》练习
1、①即使 ②代词，那 ③代词，这 ④都
2、 D
3、如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确，可得满分，否则扣分）
4、 A
5、甲文、乙文都是从听觉方面写景的。
甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀。（注意：意境须答出“景”与“情”）
二十七 《钱塘湖春行》与《满井游记》练习
1.B 2.C
3. 早莺 新燕 渐欲 浅草 才能\微润 始解 乍明 新开 始掠 将舒未舒浅鬣
4.像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。
5.几处早莺争暖树
6.回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐室内不知大好春光表示惋惜。（意思相近即可）
二十八 《童趣》与《送东阳马生序》练习
6、（1）（我）抬头看它们(或蚊子)，脖子因此(变得)僵硬了。
第五篇:《与朱元思书对比阅读,(含答案及译文)》
【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞
上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百
叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》） 【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉
火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，
与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖
中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(选自《陶庵梦忆》)【注】①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng
dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤①白：酒杯。1．解释选文中加点字的意思。(4分)(1)
互相轩邈 (2)窥谷忘反(3)上下一白 (4)及下船2.下列句中加点字意思相同的一组是（2
分） ( )A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B．百叫无绝／以为妙绝c.余强饮三大白／项为之
强 D．问其姓氏／其真无马邪3．翻译下列句子。（4分）（1）横柯上蔽．在昼犹昏。译文：(2)
湖中焉得更有此人！译文：4．填空和简答。（5分）(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的
思想感情？（2分） (2)乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T一幅画，
请你为这幅画加个标题： 。(1分)(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，
请简析。（2分） 【答案】1.（4分）（1）比高 (2)看到 (3)全，部(4)到，等到 每空1分。2.（2
分）A3．（4分）(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。(2分，每小句1分)(2)潮
中怎么还能有这样的人！（2分）“焉”1分，解释为“哪里”也算对；语义连贯1分。4．（5分）(1)厌弃
尘俗，向往自然。(2分)“向往自然”写成“寄情山水”也算对。(2)示例：湖山夜雪（1分）写成“湖中赏雪图”、
“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。(3)甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。
(2分)每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。
崇祯五年十二月，我在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全无，连鸟声也都听
不见了。这一天天刚刚亮，我划着一只小船，穿着皮袍，带着火炉，一个人去湖【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】
心亭欣赏雪景。树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下一片雪白。湖
上能见到的影子，只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和
我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人像两三粒小小的芥子，唯此而已。
到了湖心亭上，已经有两个人铺着毡席，对坐在那儿，一个小仆人烧着酒炉，
炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样赏雪
的痴情人！”拉着我一同喝酒。我勉强喝了三大杯就告别。问他们的姓名，原是
金陵人在此地作客。我走上自己船的时候，替我驾船的人喃喃自语地说：“不要
说先生痴，还有像你一样痴的人。”
文言文比较阅读练习1
21与朱元思书
一、阅读下面两文，完成1—7题。（26分）
[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，
天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作
响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世
务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
[乙]仆去月谢病⑴，还觅薜萝⑵。梅溪⑶之西，有石门山者，森壁争霞⑷，孤峰限日⑸，
幽岫⑹含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳⑺，水向猿啼，英英⑻相杂，绵绵⑼成韵。既素重⑽幽居，
遂葺宇⑾其上，幸富菊花，遍饶竹实⑿。山谷所资，于斯⒀已办⒁，仁智所乐⒂，岂徒语哉？
（《与顾章书》 吴均）
【注】⑴谢病：因病而自请退职。 ⑵还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜，萝，都是植【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】
物名。屈原《楚辞》：“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。⑶
梅溪：山名，在今浙江安吉境内。 ⑷森壁争霞：阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。 ⑸限
日：遮挡住阳光。 ⑹幽岫：幽深的山穴。⑺ 唳：鸣叫。⑻英英：形容声音和谐动听。 ⑼
绵绵：形容声调悠长。⑽重：这里是向往的意思。 ⑾葺宇：建屋舍。葺，修建。 ⑿幸富菊
花，偏饶竹实：幸好菊花、竹实很多。富，充裕。偏，特别。饶，丰富，竹实，又名竹米，
状如小麦。菊花、竹实，都是隐士所食之物。⒀于斯：在这儿，指石门山。⒁办，具备。 ⒂
仁智之乐：意思是，佳山秀水为仁人智士所喜爱。《论语·雍也》：“知者乐水，仁者乐山。”
1．解释下面加点词在文中的意思。 (4分)
(1)猛浪若奔 （ ） (2)猿则百叫无绝（ ） ．．
(3)窥谷忘反（ ） （4）岂徒语哉（ ） ．．
2．翻译下面的句子。 (4分)
(1) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
(2) 山谷所资，于斯已办。
3．两文都运用了化静为动的手法，文中都有把原本静止的重山叠岭之状写活的句子。
甲文是
（甲文该句同时也运用了什么修辞手法，突出了山的什么特点？）；乙文是
。(4分)
4．甲文中有一句与柳宗元《小石潭记》里“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的意
思相近，请写出来，并说说这些句子在写法上有什么妙处。（4分）
5.乙文中体现了“经纶世务者，窥谷忘反”这一旨趣的句子是 。（2分）
6.两文中都描写了山中的各种声音，有什么表达作用？（4分）
7.这两篇山水小品抒发了作者怎样的思想情趣？（4分）
参考答案：
1．(4分)（1）飞奔的马 (2)停 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 ⑷空(各占1
分)
2．(4分)(1)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的
心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。
(2) 山谷中隐居生活的必需品，在这里都已具备。
3．甲文句子是负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰（甲文该句同时也运用了拟
人的修辞手法，化静为动，突出了山的峻峭。乙文句子是森壁争霞，孤峰限日。
4．句子是游鱼细石，直视无碍。这些句子都是从侧面 写出了水的清澈，同时也写出
了鱼的可爱，让人流连忘返。
5. 既素重幽居，遂葺宇其上，【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】
6.一方面衬托山谷的幽静，一方面奏响一支生机盎然的大自然交响曲，令人无限神往。
7.抒发了作者爱慕美好的自然，避世退隐的高洁志趣。
乙文：《与顾章书》译文 我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。在梅溪山的西面，有座石门山，那阴森
陡峭的崖壁，争着沐浴朝夕的霞光，拔地而起的孤峰，遮挡住了天上的日光，山洞幽暗，衔
着朵朵白云，溪水深深，呈现出翠绿的颜色。蝉儿吟唱，白鹤啼叫，水声淙淙，猿猴哀鸣，
这些声音在一起，是那么的和谐、动听，奏成了连续不断的天籁音韵。我既然一向向往隐居，
于是就在山上盖了间房屋。有幸有各式各样的的菊花，遍地长满的竹实，都是山里隐居生活
所需要的东西，在这里都已齐备。《论语》上所说的“智者乐水，仁者乐山”，难道是一句
空话！
《与朱元思书》比较阅读练习
一．对比阅读《答谢中书书》与《与朱元思书》，回答1-5题
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林
翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水
激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾
天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时
见日。(节选自吴均《与朱元思书》)
1解释加点的词。
两岸石壁，五色交辉（）鸢飞戾天者，望峰息心（）
2．下列加点词语意思相同的一组是()
A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳
C、有时见日日扳仲永环谒于邑人D、横柯上蔽负势竞上
3．用现代汉语写出下面文言句子的意思。
⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。
。
4.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个
四字短语是什么？
5．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
1．B 2．
（1）自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
（2）治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。
3．负势竞上，互相轩邈，争高直指
4．要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。
10、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分）A.实是/欲界之仙都
B.蝉/则千转不穷C.自/富阳至桐庐一百许里D.水/皆缥碧
11、对下列句子中加点词理解错误的一项是（2分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣
（消散）B.急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）C.未复有能与其奇者（参与，这里指欣
赏）D.经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）
12、甲文中统领全文的句子是“”；乙文中总领下文写景的句子是“”。（2
分）13、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃
（2）从流飘荡，任意东西14、甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对的热爱
之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者
对尘世生活的厌弃之情，从文中“”即可看出。
（参考答案]10、（2分）C 11、（2分）B 12、（2分）山川之美，古来共谈，
奇山异水，天下独绝13、（4分）（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相
跳出水面。（准确译出“颓”、“沉鳞”，语句通顺）（2）（我乘船）随着江
流飘荡，任意往东或往西。（准确译出“从”、“东西”，语句通顺）14、（3
分）山水自然；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
译文：
山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底,
河流两岸悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，一
年四季常青葱翠。每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当
傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊！自从
谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中
二．对比阅读《三峡》与《与朱元思书》，回答6-11题 甲文】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 乙文】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。见日。
6.解释加点的词语。 良多趣味（）属引凄异（）泠泠作响（）
7.甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按（顺序）写的。乙文则是按顺序来写的。
8.两文在写景方面有什么相同之处？
9.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。
10.乙文中"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。"一句表达了作者怎样的思想感情？并把他译成现代汉语。
11.假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。 答案：夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分）
2．两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境
3．甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处乙：奇山异水，天下独绝
4．表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
5．在三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。在富阳到桐庐一带搞旅游开发。（要抓住两个地方的特点来谈。）
第六篇:《《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案》
《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案
(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
(乙)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。【《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案】文章《岳阳楼记》《与朱元思书》比较阅读答案出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自 第七篇:《《与朱元思书》语段阅读答案》 《与朱元思书》语段阅读答案 阅读《与朱元思书》中的一段文字，完成6--10题。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；挣高直指，千百成峰。【《与朱元思书》语段阅读答案】《与朱元思书》语段阅读答案。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【《与朱元思书》语段阅读答案】文章《与朱元思书》语段阅读答案出自群臣进谏，门庭若市(《邹忌讽齐王纳谏》) B 夹岸高山，皆生寒树 凄神寒骨，悄怆幽邃(《石潭记》) C．负势竞上，互相轩邀 负箧曳屣，行深山巨谷中(《储东阳马生序》) D．经纶世务者 窥谷忘反 仰视莲花反在天上(《于园》) E．横柯上蔽，在昼扰昏 重岩叠嶂，隐天蔽日(《三峡》）
7．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分)
[答]
8．用现代汉语翻译“争高直指，干百成峰”。(2分)
[译文]
9．“游鱼细石，直 本文来自学优高考网end#视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。(2分)
[答]
10．作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)
[答]
参考答案：
6．A E(A像 B耐寒／使……寒 C凭借/背着 D返/反，反而 E遮蔽)
7．“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
8．(群山)竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。
9．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。【《与朱元思书》语段阅读答案】阅读答案
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