咆哮读音

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咆哮读音(共10篇)

咆哮读音（一）:

“咆哮”怎么读?
“咆哮的哮是几声?

咆pao第二声,哮xiao第四声

咆哮读音（二）:

咆哮的哮怎么读,度娘答案不一,求权威读音

xiao念四声.比如说哮喘【咆哮读音】

咆哮读音（三）:

咆哮读音（四）:

咆哮读音（五）:

阅读下面一段文字,完成后面的问题
科学家艾伦•威斯曼曾设想过,假如人类突然消失,地球的情况会怎样?他认为,地球上大部分的基础设施将立即开始走向崩踏.那些像鱼鳞一样密集排列着的看似金壁辉煌、永存不朽的纪念碑式建筑,实际上脆弱不kān.植物的种子将在空地和龟裂的人行道上生根发芽.不久, （A.阴郁的森林,厚密的青苔,动物的咆哮 B.阴郁的森林,厚密的青苔,咆哮的动物 C. 森林的阴郁,青苔的厚密,咆哮的动物）将成为这些昔日喧xiāo的城市里常见的、并不令人奇怪的景物.
（1）给下列词语中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字.（4分）
龟裂（ ） 咆哮（ ） 脆弱不kān（ ） 喧xiāo（ ）
（2）选出文中横线上所填内容正确的序号（只填字母）. （2分）
（3）语段中有两个错别字,请找出来并改正.（2分）
改为 改为
（4）依次用成语替代文中划线的句子（2分）.
（1）.像鱼鳞一样密集排列着（2）.常见的、并不令人奇怪

（1）龟裂（jūn liè ）
咆哮（páo xiào）
脆弱不kān（堪）
喧xiāo（嚣）
（2）B
（3）“崩踏”改为“崩塌”；“ 永存不朽”改为“永垂不朽”；
（4）1.像鱼鳞一样密集排列着——鳞次栉比；2.常见的、并不令人奇怪——司空见惯；

咆哮读音（六）:

五年级语文第四单元试卷答案

五年级语文上册第四单元测试题
一、看拼音,写词语.(10分)
páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo
（ 咆哮 ）（ 狞笑 ）（ 祭奠 ）（噩耗）（捣米谣）
chān fú gē da chōu yē shōu liǎn chóu qí
（ 搀扶 ）（ 疙瘩 ）（抽噎 ）（收敛 ）（ 筹齐 ）
二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是（ C ）.（2分）
A、阿妈妮（nī） 似（sì）的 没（méi）腿深
B、大嫂（shǎo） 友谊（yí） 看（kān）守
C、狞（nínɡ）笑 暂（zàn）时 呻（shēn）吟
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是（ B ）.（2分）
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭
D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦
四、给加点的字选择正确的解释,并把序号填在括号里.（2分）
狰狞（ 1 ）　　① 面目凶恶；② 使劲转动；③ 凝结.
友谊（ 1 ）　　① 交情；　　② 兴趣；　　③ 愿望.
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”.（4分）
1、五千多名孩子聚在路边,他们（热烈√ 热心 热爱）地鼓掌,欢迎瑞恩的到来.
2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然√）,谁也没有意料到.
3、老班长的行为（激动 激励√ 激烈）着战士们.
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很（痛心 伤心√ 悲痛）.
六、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中.（10分）
雪中送（ 炭 ） 艰苦（ 卓 ）绝 风雨无（ 阻） （ 愚 ）公移山
任劳任（ 怨 ） 扶危（ 济 ）困 百折不（ 挠 ） （ 赴 ）汤蹈火
1、如果世界上没有了这些（ 任劳任怨 ）、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的.
2、（ 雪中送炭 ）比锦上添花更能引起人们深切的感激.
七、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”.（3分）
1、“雨突然大了.像泼.像倒.”这句话是比喻句.（ √ ）
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同.（ × ）
3、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重.”这句不是比喻句.（ √ ）
八、在这个单元出现的人物中,最使你感动的是谁?为什么?（3分）
答：是瑞恩,因为瑞恩帮助非洲的孩子们挖井,让他们有干净的水喝,而且还是靠自己赚钱

咆哮读音（七）:

2013人教版五年级下册第四单元试卷

一、看拼音,写词语.(10分)
páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
chān fú gē da chōu yē shōu liǎn chóu qí
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是（ ）.（2分）
A、阿妈妮（nī） 似（sì）的 没（méi）腿深
B、大嫂（shǎo） 友谊（yí） 看（kān）守
C、狞（nínɡ）笑 暂（zàn）时 呻（shēn）吟
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是（ ）.（2分）
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢
B、咆哮 祭奠 艰苦卓绝 同归于尽
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭
D、放肆 战没 深情厚意 含辛如苦
四、给加点的字选择正确的解释,并把序号填在括号里.（2分）
狰狞（ ）　　① 面目凶恶；② 使劲转动；③ 凝结.
友谊（ ）　　① 交情；　　② 兴趣；　　③ 愿望.
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”.（4分）
1、五千多名孩子聚在路边,他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌,欢迎瑞恩的到来.
2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然）,谁也没有意料到.
3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们.
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）.
六、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中.（10分）
雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山
任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火
1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的.
2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激.
七、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”.（3分）
1、“雨突然大了.像泼.像倒.”这句话是比喻句.（ ）
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同.（ ）
3、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重.”这句不是比喻句.（ ）
八、在这个单元出现的人物中,最使你感动的是谁?为什么?（3分）

咆哮读音（八）:

1、一（ ）青雾 一（ ）袋子 一（ ）巨石
2、仿写句子.
1、长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子.
（
）.
2、长江眨着眼睛,沉沉欲睡.（ ）.
3、水流争先恐后地从闸门咆哮而出,犹如发怒的雄狮,又似咆哮的巨龙.（
）.
4、填空.
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉,陡立的峭壁,于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息.
（1）在这段话中,作者把（ ）比作（ ）.句中第一个“热烈”具体表现在（
）,第二个“热烈”指（ ）.
（2）这段话描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物.
（3）主要内容.
（
）.
5、北极风光
地球上的北极,过去一向被人认为是一个shén　mì（ ）的地区,现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了.原来北极也是一个很美丽可爱的地方,近年来,还有许多人到那儿游历呢.
北极气候之所以特别寒冷,这是由于地轴倾斜,使那儿永远受不到正射的缘故,而且由于同一原因,北极只有夏冬两季.在冬季的半年里,天气很冷,气温在冰点以下.这时候(偶然 可能 突然)也会出现微弱的阳光,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季是一片昏黑的,而到了夏季又刚好相反了.整季里斜射的阳光总是zhào　yào（ ）着,平均气温在华氏36度之间.这时,成千上万的海鸥都飞来了,它们在海岸的岩壁上作巢,许多海欧,雁儿、鸠鸟、北极熊等,也都在海边捕吃鱼类.
北极虽然寒冷,但是也有fán　huā　sì　jǐn（ ）的时候.每年夏季,草原上处处绿草如茵,百花竟放,他们大多色泽鲜明,惹人喜爱.光是有花的植物,就有几百种.(可怜 可惜可叹)这种现象,每年只有在六月至八月,我们才可以欣赏到.北极的动物不只是种类多,而且数量惊人.陆栖的动物很多,最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；海栖的动物很多,有北极熊、海豹、鲸鱼、海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食.北极的天空还有一种(奇异 奇特 奇怪)罕有的现象,那就是北极光了.这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目,它的形状动荡不安,有时像一条银光的带子,横跨天空：有时帘幕或挂屏；有时又shǎn　shuò（ ）着,像流星般(掠过 划过 飞过).这种千变万化的奇丽动人的景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏到.
（1）按文中的拼音写出词语,填在文中的括号内.（2）把文中括号里不恰当的词语划去.
（3）北极为什么只有冬夏两季?（4）文章是从哪几方面介绍北极风光的?（5）用“因为.所以.”重新组织句子.
这是由于地轴倾斜,使那儿永远受不到正射的缘故.
好的话格外加分.

1、一（缕 ）青雾 一（ 个）袋子 一（ 快）巨石
2、仿写句子.
1、长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子.
（ 黄河汹涌而澎湃地急流,变得犹如一条 凶猛的巨龙）.
2、长江眨着眼睛,沉沉欲睡.（黄河波动双手,轰轰作响 ）.
3、水流争先恐后地从闸门咆哮而出,犹如发怒的雄狮,又似咆哮的巨龙.（树叶横七竖八的从空中轻缓的飘落,犹如热闹的人群,又似飞舞的少女）
4、填空.
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉,陡立的峭壁,于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息.
（1）在这段话中,作者把（ 长江）比作（ 金鳞巨蟒）.句中第一个“热烈”具体表现在（ 长江的激情 ）,第二个“热烈”指（气氛）.
（2）这段话描写了（ 群峰 ）、（ 长江 ）、（ 峭壁 ）、（ 峡谷 ）等景物.
（3）主要内容.
（是写 中午的阳光 ）.
5、北极风光
地球上的北极,过去一向被人认为是一个shén　mì（ 神秘）的地区,现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了.原来北极也是一个很美丽可爱的地方,近年来,还有许多人到那儿游历呢.
北极气候之所以特别寒冷,这是由于地轴倾斜,使那儿永远受不到正射的缘故,而且由于同一原因,北极只有夏冬两季.在冬季的半年里,天气很冷,气温在冰点以下.这时候(偶然 )也会出现微弱的阳光,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季是一片昏黑的,而到了夏季又刚好相反了.整季里斜射的阳光总是zhào　yào（ 照耀）着,平均气温在华氏36度之间.这时,成千上万的海鸥都飞来了,它们在海岸的岩壁上作巢,许多海欧,雁儿、鸠鸟、北极熊等,也都在海边捕吃鱼类.
北极虽然寒冷,但是也有fán　huā　sì　jǐn（繁花似锦 ）的时候.每年夏季,草原上处处绿草如茵,百花竟放,他们大多色泽鲜明,惹人喜爱.光是有花的植物,就有几百种.( 可惜)这种现象,每年只有在六月至八月,我们才可以欣赏到.北极的动物不只是种类多,而且数量惊人.陆栖的动物很多,最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；海栖的动物很多,有北极熊、海豹、鲸鱼、海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食.北极的天空还有一种( 奇特 )罕有的现象,那就是北极光了.这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目,它的形状动荡不安,有时像一条银光的带子,横跨天空：有时帘幕或挂屏；有时又shǎn　shuò（ 闪烁）着,像流星般(划过 ).这种千变万化的奇丽动人的景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏到.
（1）按文中的拼音写出词语,填在文中的括号内.（2）把文中括号里不恰当的词语划去.
（3）北极为什么只有冬夏两季?
答：地轴倾斜,使那儿永远受不到正射的缘故.
4）文章是从哪几方面介绍北极风光的?
答：季节,气候,季节,植物,动物,天空
（5）用“因为.所以.”重新组织句子.
这是由于地轴倾斜,使那儿永远受不到正射的缘故.
答：
因为这里地轴倾斜,所有受不到正射的阳光.

咆哮读音（九）:

科学创新测试题1
1.下列说法正确的是( ).
A.一切发生体都在振动.B.蝈蝈和蝉发声时,不需要物体的振动.
C.用手按住正在发声的鼓面,发声停止,振动也停止.
D.液体振动是不能发声.
2.声音靠一切（ ）、（ ）,( )介质传播出去,（ ）不能传声.
3.2005年10月17日,“神舟”六号载人飞船顺利回收,标志着我国航天技术进入了一个崭新的阶段.宇航员在太空舱中可以直接对话.但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,不须借助电子通信设备进行交流,其原因是（ ）.
A.用通信设备对话是为了方便.B.声音的传播需要介质.
C.太空中噪声太大.D.声音只能在地面上传播.
4.声音在不同介质中的传播速度是（ ）的.温度不同,声音的传播速度也（ ）.
5.声音从空气传到水中.它的传播速度将（ ）.
A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定.
6.歌中唱到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,”这里面涉及到的发声体分别是（ ）,（ ）,（ ）.
7.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃身受金属竹子的撞击（ ）而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过（ )传入人耳的.
8.将手表放在枕头下,隔着枕头,能清晰谛听到手表的‘嘀嗒’声,这说明固体的传声能力比空气（ ）.
9.在校运动会上,同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓,呐喊助威,成秀同学发现,锣发生时,同手按住锣面,锣声就消失了,这是因为（ ）.
10.超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合（ ）km/h.如果从某处海面竖直向海地发出的超声波经4s返回海面,则该处海水的深度是（ ）m
11.我们生活在声音里的海洋,松涛,鸟语,流水,琴声.这些声音都是由于物体的（ ）而产生的.
12.声音是由物体的（ ）产生的,声音的传播需要（ ）,真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在（ ）中传播速度最大.

1,c
2,固体,液体,气体 真空
3,B
4,不同,不同
5,变大
6,空气,马的声带,河水
7,振动,空气
8,强
9,手停止了锣的振动,所以声音没了.
10,5400,3000
11,振动
12,振动,介质,固体.

咆哮读音（十）:

谁知道和薪尽火传意思相近的词?
差不多意思的就可以,

先解释词语本意：
薪尽火传
简介：《庄子·养生主》：“指穷于为薪,火传也,不知其尽也.” 风流云散,贤豪才色总成空；～,工匠市廛都有韵.★清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回
内容：
成语薪尽火传成语发音xīn jìn huǒ chuán成语解释薪：柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.成语出处《庄子·养生主》：“指穷于为薪,火传也,不知其尽也.” 《庄子·养生主》：“指穷于为薪,火传也,不知其尽也.”成语示例《庄子·养生主》：“指穷于为薪,火传也,不知其尽也.” 风流云散,贤豪才色总成空；～,工匠市廛都有韵.★清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回……
我觉得答案可以是：
一脉相承
简介：闻一多《四杰》：“如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度,我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是一脉相承之故.”
内容：
成语一脉相承成语发音yī mài xiāng chéng成语解释从同一血统、派别世代相承流传下来.批某种思想、行为或学说之间有继承关系.成语出处闻一多《四杰》：“如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度,我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是一脉相承之故.” 闻一多《四杰》：“如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度,我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是一脉相承……
前赴后继
简介：唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆,前仆后踣.” 波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,没有尽头.
内容：
成语前赴后继成语发音qián fù hòu jì成语解释前面的冲上去了,后面的紧跟上来.形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前.成语出处唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆,前仆后踣.” 唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆,前仆后踣.”成语示例唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆,前仆后踣.” 波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,没有尽头.……
继继承承
简介：唐·韩愈《平淮西碑》：“圣子神孙,继继承承,于千万年,敬戒不怠.” 则日日生者,实日日死也.天曰生生,性曰存存,,运以不停.★清·谭嗣同《仁学》十六
内容：
成语继继承承成语发音jì jì chéng chéng成语解释指前后相承,延续不断.成语出处唐·韩愈《平淮西碑》：“圣子神孙,继继承承,于千万年,敬戒不怠.” 唐·韩愈《平淮西碑》：“圣子神孙,继继承承,于千万年,敬戒不怠.”成语示例唐·韩愈《平淮西碑》：“圣子神孙,继继承承,于千万年,敬戒不怠.” 则日日生者,实日日死也.天曰生生,性曰存存,,运以不停.★清·谭嗣同《仁学》十六……
承前启后
简介：明·朱国祯《涌幢小品·曾有庵赠文》：“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久.” 至于青年之急待攻击,实较老年为尤甚,因为他们是～的桥梁,国家的绝续,全在他们肩上的.★鲁迅《两地书》一一
内容：
成语承前启后成语发音chéng qián qǐ hòu成语解释承：承接；启：开创.承接前面的,开创后来的.指继承前人事业,为后人开辟道路.成语出处明·朱国祯《涌幢小品·曾有庵赠文》：“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久.” 明·朱国祯《涌幢小品·曾有庵赠文》：“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久.”成语示例明·朱国祯《涌幢小品·曾有庵赠文》：“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之……
承上起下
简介：《礼记·曲礼上》“故君子戒慎”唐孔颖达疏：“故,承上起下之辞.” 第五章为～之词.★《诗·小雅·常棣》“丧乱既平”清·陈奂传疏
内容：
成语承上起下成语发音chéng shàng qǐ xià成语解释指承接前者,引出后者.成语出处《礼记·曲礼上》“故君子戒慎”唐孔颖达疏：“故,承上起下之辞.” 《礼记·曲礼上》“故君子戒慎”唐孔颖达疏：“故,承上起下之辞.”成语示例《礼记·曲礼上》“故君子戒慎”唐孔颖达疏：“故,承上起下之辞.” 第五章为～之词.★《诗·小雅·常棣》“丧乱既平”清·陈奂传疏……
（如果满意,别忘加分哦～）

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