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第一篇:《文言文试题》
阅读文言文，完成1—4题。
张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪
望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1．对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是[ ]
A．籍吏民，封府库，而待将军——籍：登记
B．旦日不可不蚤自来谢项王——谢：道谢
C．先破秦入咸阳者王之——王：让„„为王
D．坐须臾，沛公起如厕——如：到，往
2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是[ ]
A．①具以沛公言报项王 ②几以不纳死
B．①不如因善遇之 ②因人之力而敝之
C．①欲诛有功之人 ②亏无为之大道哉？
D．①而听细说 ②毕礼而归之
3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
_________________________________________________________________ （2）杀人如不能举，刑人如恐不胜。
_________________________________________________________________ （3）此亡秦之续耳，窃为大王不取也！
_________________________________________________________________
4．试比较《鸿门宴》中樊哙对项羽说的话和刘邦对项伯说的话，在内容和方式上有哪些不同之处？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1．B （道歉）
2．C（A介词，把;介词，因为 B介词，趁着;介词，依靠 C都是助词，相当于“的” D连词，表转折，相当于“反而”;连词，表承接，相当于“就”）
3．（1）派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。（重点：固定格式
“所以”、“非常”的意思。“出入”翻译为“进入”也可以）
（2）杀人如同不能杀尽，惩罚人如同不能用尽酷刑。（重点词语“如”“举”“胜”）
（3）这只是灭亡了的秦朝的继续罢了，我以为大王不应该采取（这种做法啊）！（重点：句式“判断句”、词语“耳”“为”等）
4．①一是刘邦为自己辩解，樊哙指责对方失信；
②刘邦澄清真相，樊哙向对方提出要求
③刘邦讲得可怜低下，樊哙慷慨激昂；
④措辞上的区别，刘邦称将军，樊哙称大王，等等。（意思对即可）
阅读下面一段文言文，完成1—4题。
项王已约，乃引兵解而东归。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
[注]城父、舒、六等为地名。
1．对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是（ ）
A．乃引兵解而东归——解，涣散，松弛
B．楚兵罢食尽——罢，通“疲”，疲惫
C．以舒屠六，举九江兵——举，“尽”的意思
D．歌数阕，美人和之——和，应和
2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法相同的一组是（ ）
A．诸侯皆附之/愿伯具言臣之不敢倍德也
B．至固陵，而信、越之兵不会/秦王还柱而走
C．楚兵且破/不者，若属皆且为所虏
D．即不能，事未可知也/哙即带剑拥盾入军门
3．以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是（ ）
①此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之
②汉王复入壁，深堑而自守
③使各自为战，则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下，今可立致也
A．①②③
B．③④⑤
C．②③④
D．①③⑥
4．下列对原文的叙述和分祈，不正确的一项是（ ）
A．项王与汉王订立和约后，就带上队伍回去了，但是汉王接受了张良等人的计谋，言而无信，又发动了战争，最终使项羽陷入绝境。
B．张良献计，如果合力击楚，打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢阳以北至谷城的地方给韩信，终于使彭越、韩信出兵击楚。
C．霸王别姬时，项羽被围垓下，四面楚歌，军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。
D．本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。
答案：1．C 2．C3．D4．B
第二篇:《高一语文文言文练习》
第三篇:《2014年高考语文模拟试卷及答案解析-复兰高考名师在线精编解析版》
济南市部分学校2014届高三上学期11月调研考试语文试题 注意事项：
1．本试卷主要考查《史记》内容；分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间150分钟。
2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
3．每小题选出答案后，用HB或2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
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第I卷（选择题共36分）
一、（24分，每小题3分）
1．下面句子中全都含有通假字的一组是 ．．．．
A
B.
C. D.
2．下面各组句子中加点词有相同意思的一组是 ．．．
A
B.
C.
D.
3．下面各组句子中加点词有相同意思的一组是【项王已约，乃引兵解而东归。文言文阅读答案】
．．．【项王已约，乃引兵解而东归。文言文阅读答案】
·2·
A
B.
C.
D.
A
B.
4．下面句子中加点词语的意思与现代汉语都不相同的一组是 ．．．．
C.
D.
5．下面句子中加点词语的活用情况都相同的一组是 ．．．
A
B.
C.
D.
6．下面句子中加点词的意义和用法全都不相同的一组是 ．．．．．
A
B.
C.
D.
7．下面句子中加点词的意义和用法全都不相同的一组是 ．．．．．
A
B.
C.
D.
8．下面各组句子句式都相同的一组是 ．．．
第四篇:《银川一中2013高一上期期中考试语文试题》
银川一中2013/2014学年度(上)高一期中考试
语 文 试 卷
命题人：毛晓彤 选择题(1至14题，每题2分，共28分)。
一、基础知识
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．汜（fán）南 攒（cuán）射 沁（qìng）园春 ．．．
B．浸（jìn）渍 菲（fěi）薄 ．．
D．扼腕（wàn） ．
A. 戮力 箕踞
B 笙箫
C. 揪心
D. 长篙 振摄 刀俎 租赁 青荇（xìng） ．揕（zhèn）之 阙（quē）秦 ．．匕（bì）首 ．杯杓（sháo） ．C．逢（páng）孙 骨髓（suí） 不惮（dàn） 鲰（zōu）生 ．．．．解剖（pōu） ． 碟血 寥廓 桀骜 驾驭 2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） 峥嵘 作揖 榆阴 嗔目
3．下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．樊将军以穷困来归丹 穷：贫穷 ．
B．阙秦以利晋 阙：侵损、削减 ．
C．恐惧不敢自陈 陈：陈述 ．
D．乃令张良留谢 谢：辞谢 ．
4. 下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．张良出，要项伯 B．卒起不意，尽失其度
C．愿伯具言臣之不敢倍德 D．且君尝为晋君赐矣
5. 下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A若亡郑而有益于君 B沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ．．．．
C愿大王少假借之 D不过二十里耳 ．．．．
6. 下列加点的词语没有活用的一项是（ ）
A． 函封之 B．素善留侯张良 ．．
C．拔剑撞而破之 D．又欲肆其西封 ．．
7. 下列句式不相同的一句是（ )
A．不然，籍何以至此 B．晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋
C．沛公安在 D．夫晋，何厌之有？
8．对下面两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是（ ）
①窃为大王不取也 ②乃令秦武阳为副 ．．
③子犯请击之 ④项伯乃夜驰之沛公军 ．．
A．①和②相同，③和④不同 B.①和②不同，③和④相同
C．①和②不同，③和④也不同 D. ①和②相同，③和④也相同
9．下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书。集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。书中提出“仁者爱人”的思想，怎样达到这种“仁”呢？就是“己所不欲，勿施于人”。
B. 《左传》是我国第一部叙事详细的国别体著作，传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。主要记载东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和人物，既是很有价值的历史文献，也是优秀的散文著作。
C．巴金是我国著名的现当代作家，创作的小说有“激流三部曲” 《家》、《春》、《秋》和“爱情三部曲” 《雾》、《雨》、《电》等。散文代表作有五卷本《随想录》。
D.《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的代表作，包含了作家本人的许多生活事实。小说自始至终采用第一人称叙事，每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回对自己童年的回忆。
10．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A. 美国政府似乎认为，二战以后干涉别国内政屡遭失败的事实不足为训，仍然在世界．．．．
上四处推行霸权主义强权政治。
B．哪知都督传见他后，东问西问绕了好大的一个圈儿，后来图穷匕见，道出本意。 ．．．．
C. 诚然，从事科学探险的志愿者要有殒身不恤的精神，但领导者和组织者要尽全力保．．．．
障他们的生命安全。
D．他这番话,冠冕堂皇,其实都是针对我的.无非是说我无能,该下台.我明白, 项庄舞剑、．．．．意在沛公嘛! ．．．．
11．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A.《再别康桥》的作者是“新月派”的代表徐志摩所写的，它以音节和谐、意境优美而备受读者青睐。
B．在京的几十位东北籍专家学者济济一堂，建言献策，纷纷提出振兴东北老工业基地的灵丹妙药。
C．雅典奥运会开幕式雅致而壮观，弥漫着浓郁的古希腊文化，受到全世界瞩目，对这次成功的举办给予了高度的评价。
D．越来越多的网络失踪案，甚至由网络引发的青少年犯罪现象，不得不引起我们深思：在当今信息传播极为发达的网络时代，父母传统的教育方式面临着怎样的挑战?
12．下面加“ ”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( ) （2分）
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋
C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园
二、课内阅读
阅读《记念刘和珍君》，完成13～14题。【项王已约，乃引兵解而东归。文言文阅读答案】
时间永是流逝，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
13．作者用“煤的形成”来比喻人类血战前行的历史，这个比喻主要表明( ) （2分）
A．人类历史的前进步履艰难的
B．人类进步是很缓慢的，其前进不一定经过流血斗争
C．作为推动历史前进的流血斗争有无数次，但历史前进还是缓慢的
D．人类要前进非靠流血斗争不可
14．这段话表达作者主要的观点是( ) （2分）
A．支持徒手请愿 B．反对请愿
C．“3·18”徒手请愿没有什么意义 D．不赞成用请愿的方式向反动派斗争
三、课外阅读
阅读下面一段文言文，完成15--18题。（12分）
项王已约，乃引兵解而东归。 ．
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下大半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡 ．
楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓„养虎自遗患‟也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。 ．
大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能．
仰视。
选自――《史记。项羽本纪》
[注]城父、舒、六等为地名。
15. 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 乃引兵解而东归 ．
B. 楚兵罢食尽 ．
C. 以舒屠六，举九江兵 ．
D. 歌数阕，美人和之 ．
①此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之
②汉王复入壁，深堑而自守
③使各自为战，则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下，今可立致也
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑥
17．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 项王与汉王订立和约后，就带上队伍回去了，但是汉王接受了张良等人的计谋，言而无信，又发动了战争，最终使项羽陷入绝境。
B. 张良献计，如果合力击楚，打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢阳以北至谷城的地方给韩信，终于使彭越、韩信出兵击楚。
C. 霸王别姬时，项羽被围垓下，四面楚歌，军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。
D. 本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。
18．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴君王能与共分天下，今可立致也。（3分）
⑵项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。（3分）
19．课内翻译：（6分）
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
解：涣散，松弛 罢：通“疲”，疲惫 举：“尽”的意思 和：应和 16．以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是（ ）（2分）
（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。（3分）
阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
七绝 • 为李进同志题所摄庐山仙人洞照
毛泽东
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。
天生一个仙人洞，无限风光在险峰。
注：李进即江青。本诗作于1961年9月9日，这天正是毛泽东发动秋收起义34周年。毛泽东看到李进所摄庐山仙人洞照片，由照片上那苍劲的松柏想到自己一生的斗争生涯以及目前正面临的重重困难，感触颇深，慨然命笔。
20．人们一直对“劲”字备加赞赏，请分析为什么。（4分）
21．诗的结尾句“无限风光在险峰”蕴含了丰富的哲理，请你谈谈你的理解。（4分）
22．按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）(每题1分)
（1）怅寥廓， ，______________________。
（2）她静默地远了，远了， ， 。
（3）寻梦？撑一支长篙， 。满载一船星辉， 。
（4）真的猛士， ， 。
（5）又前而为歌曰：“ ， 。”
（6）沉默呵，沉默呵! ， 。
（7）__________________________，必先利其器。【项王已约，乃引兵解而东归。文言文阅读答案】
（8）岁寒，__________________________。
阅读下面的文字，完成23～26题（18分） 有一种爱像海绵
李丹崖
男人独自一个人走在大街上，耷拉着脑袋，他不敢目视前方，生怕遇见熟人，问他为什么没去上班。男人失业几天了，在街上转了几天，一直没有找到新的工作。
他是多么需要一份工作啊！老婆三年前就下岗了，一个人在小区门口支了一个水果摊贴补家用，儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一直在整个年级名列前茅，更令他骄傲的是，儿子写得一手好作文，每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里，儿子还亲自朗读第二遍，给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。
第五篇:《13.6高一语文试题》
安宜高级中学高一期末调研测试
高 一 语 文
2013．06
本卷满分160分，考试时间150分钟
注意事项：
1．答卷前考生务必将自己的班级、考试号、姓名、座位号分别填写在答题卷相应位置上。
2．所有试题的答案均须填写在答题卷上，答案写在试卷上的无效。
一、（19分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．攻讦(jié) 谄媚(chǎn) 包扎（zhā） 通衢大道(qú) ．．．．
B．干瘪(biě) 肇事(zhào) 悄然(qiǎo) 命运多舛(chuǎn) ．．．．
C．赊账（shē） 泥坯（pēi） 巷道(hàng) 残羹冷炙（zhì） ．．．．【项王已约，乃引兵解而东归。文言文阅读答案】
D．蹩（bié）进 鬈曲(quán) 纤细（qiān） 一蹴而就(cù) ．．．．
2．下列各项中，加点词语解释全都正确的一项是（3分）
A．予分当引决 分：按本分 人皆得以隶使之 隶：像对待奴仆那样 ．．
又重之以修能 修：美好的 幽于缧绁 缧绁：捆绑犯人的绳索 ．．．
B．间至赵矣 间：一会儿 永葆无疆之休 休：美好 ．．
禹为人敏给克勤 克：能 少仲尼之闻 少：小看 ．．
C．越国以鄙远 鄙：边邑 九山刊旅 刊：砍削 ．．
乃并复丰，比沛 比：和„„一样 上服度则六亲固 度：礼法 ．．
D．将顺其美 将：扶持 蚤自来谢项王 谢：谢罪 ．．
沛公旦日从百余骑 从：使„„跟随 常以身翼蔽沛公 翼：象鸟张开翅膀一样 ．．
3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．网络是一面“镜子”，常照照有利于领导干部保持清醒头脑。官员要学会从网上知民忧、察民情，在网下解民愁、疏民怨，从而赢民心、顺民意。
B．雅安震区目前的当务之急是恢复重建。当关切逐渐淡去，生活归于平静，面对漫长
的家园重建，灾区的“震后考题”其实才刚刚开始。
C．近日，人民日报刊文揭示了钓鱼岛列屿是在《马关条约》中随着台湾岛等被日本窃
取，在二战后又与这些岛屿一起回归中国。
D．作为赵薇的导演处女作，电影《致我们终将逝去的青春》略显青涩，但创作者以诚
恳的姿态，还原了一代人的青春记忆，创作了一部充满质感的电影。
4．下列各句子中，加点成语使用无误的一项是（3分）
A．各地楼市新政“国五条”细则落地后，4月全国主要城市的楼市成交量相比3月大
高一语文试卷第1页（共8页）
跌，购房者原来纷纷慷慨解囊，现在变成了理性的消费者。 ．．．．
B．评委们的精彩点评和示范演唱成为新亮点，这使得第十五届青歌赛愈加吸引眼球。但评委的水平确也参差不齐，广受好评者不少，饱受诟病的也不乏其人。 ．．．．
C．699万，这是教育部统计的2013年全国高校毕业生总数。这个庞大的群体对未来充满无限希望，很多人还缺乏降低就业期望、做到无所不为的心理准备。 ．．．．
D．禽流感近期又回来了，从H1N1变成了耸人听闻的H7N9。现有证据表明，H7N9感染．．．．
风险主要集中在活禽市场。
5．下列关于作家作品的叙述有误的一项是（3分）
A．《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》。相传是春秋末年左丘明而作。
B．“互见法”是《史记》选取、安排材料来的重要方法。在一个人的本传中记述这个人物的主要的经历和性格特征，不宜在本传写的材料则安排到别人的传记中去描述。
C．诗人闻一多是中国现代伟大的爱国主义者，他的诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„”，至今对国人影响深远。
D．瓦尔特·惠特曼，美国诗人，自由体诗的代表人物，著有《草叶集》。《草叶集》开创了美国诗歌的新风格，对美国诗坛和世界诗坛有不可低估的影响。
6．学校书友会编写读书笔记专刊，拟写了专刊的发刊词。请依次仿照发刊词中画线的前句，补写出后面的两组句子。（4分）
读书吧，从往圣先贤的思想里，我们可以学得孔子的仁爱情怀，鲁迅的批判精神， ▲ ，▲ 。读书吧，从古今中外的著述中，我们可以感受到《离骚》的苦闷执着，《史记》的严谨深刻， ▲ ， ▲ 。
二、（19分）
阅读下面文言文，完成7—10题
春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。四月，汉皆已入彭城，收其货宝美人，日置酒高会。项王乃西从萧，晨击汉军而东，至彭城，日中，大破汉军。楚军皆走，相随入榖、泗水，杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山，楚又追击，至灵壁东睢水上。汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起，折木发屋，扬沙石，窈冥昼晦，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去。欲过沛，收家室而西；楚亦使人追之沛，取汉王家；家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之，如是者三。曰：‚虽急，不可以驱，奈何弃之！‛于是遂得脱。求太公、吕后不相遇。审食其从太公、吕后间行，求汉王，反遇楚军。楚军遂与归，报项王，项王常置军中。
高一语文试卷第2页（共8页）
楚、汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转漕。项王谓汉王曰：‚天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳，愿与汉王挑战，决雌雄，毋徒苦天下之民父子为也。‛汉王笑谢曰：‚吾宁斗智，不能斗力。‛项王令壮士出挑战。汉有善骑射者楼烦，楚挑战三合，楼烦辄杀之。项王大怒，乃自被甲持戟挑战。楼烦欲射之，项王嗔目叱之，楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁，不敢复出。汉王使人间问之，乃项王也。汉王大惊。于是项王乃即汉王相与临广武间而语。汉王数之，项王怒，欲一战。汉王不听。项王伏弩射中汉王。汉王伤，走入成皋。
是时，汉兵盛食多，项王兵罢食绝。汉遣陆贾说项王，请太公，项王弗听。汉王复使侯公往说项王，项王乃与汉约，中分天下。割鸿沟以西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王许之。即归汉王父母妻子。军皆呼万岁。项王已约，乃引兵解而东归。
汉欲西归。张良、陈平说曰：‚汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。‛汉王听之。 （选自《史记·项羽本纪》，有删节）
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．逢迎楚军 逢迎：迎面扑来 ．．
B．汉王使人间问之 间：间接地 ．
C．汉王数之 数：列举罪状 ．
D．丁壮苦军旅 苦：厌倦 ．
8．下列句子中，全都能表现出项羽勇武之气的一组是（3分）
①收其货宝美人，日置酒高会
②项王乃西从萧，晨击汉军而东，至彭城，日中，大破汉军
③项王嗔目叱之，楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁，不敢复出
④愿与汉王挑战，决雌雄
⑤汉遣陆贾说项王，请太公，项王弗听
⑥项王已约，乃引兵解而东归
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．彭城一战，项羽率领楚军杀得刘邦麾下的汉军大败。项羽的勇武之气、军事才能，的确在刘邦之上。
B．楚军追杀汉王，汉王感到情况危急，就几次把自己的儿女推落车下，表现出极端自私、薄情的阴暗一面。
C．面对项羽单打独斗、一决雌雄的提议，刘邦笑着回绝了。这一笑，刘邦的成熟狡诈、阴险多谋跃然纸上。
D．困境之中，项王也能审时度势。汉王刚一派人劝说，项王就顺势与汉王定约，以鸿沟为界平分天下。
高一语文试卷第3页（共8页）
10．将下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。（3分）
▲
（2）始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业孰与仲多？（3分）
▲
（3）楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓“养虎自遗
患”也。（4分）
▲
三、古诗词鉴赏（10分）
11.阅读下面的诗歌，回答问题。
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮， 三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
注：①这首诗是大历元年（766年）冬天，杜甫从云安流落到夔州，寓居西阁时所写。 ②短景：指冬季夜长昼短。 ③战伐：指唐代宗永泰元年（765年）十月起到大历元年（766年）底，蜀地军阀崔旰杨子琳等相互残杀的事。④跃马：指西汉末年公孙述乘乱据蜀称帝一事。左思《蜀都赋》有‚公孙跃马而称帝‛之说。 ④③②①
（1）这首律诗首联中的“催”和“霁”两个动词用得很传神，请选择其中一个分析其表达效果。(2分)
（2）宋人刘辰翁评价颔联称“第三四句对看，自是无穷俯仰之悲”，请结合颔联诗句，具体分析本联中的悲情是如何表现出来的。（4分）
（3）结合尾联对典故的运用，体会诗人所抒发的复杂情感。（4分）
四、（8分）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）人间如梦， ▲ 。
（3）忧懈怠， ▲ 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （屈原《离骚》） （2） ▲ ，恐美人之迟暮。 （魏徵《谏太宗十思疏》）
高一语文试卷第4页（共8页）
（4）吾所以为此者， ▲ ！
（司马迁《廉颇蔺相如列传》） （司马迁《鸿门宴》） （司马迁《李将军列传》） （5）今者项庄拔剑舞， ▲ 。 （7） ▲ ，下自成蹊。
阅读下面的作品，完成11~14题
熟 藕
汪曾祺 （6）亦以明死生之大， ▲ 。 （张溥《五人墓碑记》） （8）岁寒， ▲ 。 五、（19分） （《论语·子罕篇》）
刘小红长得很好看,大眼睛,很聪明,一街的人都喜欢她。
这里已经是东街的街尾,店铺和人家都少了。比较大的店是一家酱园,坐北朝南。酱菜里有一种麒麟菜,即百花菜,不贵,包在荷叶里。麒麟菜是脆的,半透明,不很咸,白嘴就可以吃。孩子买了,一边走,一边吃,到了家已经吃得差不多了。
酱园对面是周麻子的果子摊。隔壁是杨家香店。杨家香店的斜对面,隔着两家人家,是周家南货店,亦称杂货店。这家卖的东西真杂。老板一天说不了几句话,跟人很少来往,见人很少打招呼,有点不近人情。他生活节省,每天青菜豆腐汤。有客人来,不敬烟,不上点心,连茶叶都不买一包,只是白开水一杯。因此有人从《百家姓》上摘了四个字,作为他的外号:‚白水窦章‛。白水窦章除了做生意,写帐,没有什么别的事。不看戏,不听说书,不打牌,一天只是用一副骨牌‚打通关‛,打累了,走到门口闲着。看来往行人,看狗,看碾坊里放青回来的骡马,看乡下人赶到湖西歇伏的水牛,看对面店铺里买东西的顾客。
周家南货店对面是一家绒线店,是刘小红家开的。绒线店卖丝线、花边、绦子,还有一种上了浆的纱条,叫做‚鳝鱼骨子‛,是捆扎东西用的。绒线店卖这些东西不用尺量,而是在柜台边刻出一些道道,用手拉长了这些东西在刻出的道道上比一比。
刘老板夫妇就这么一个女儿,娇惯得不行,要什么给什么,给她的零花钱也很宽松。刘小红从小爱吃零嘴,这条街上的零食她都吃遍了。她最爱吃的是熟藕。
正对刘家绒线店是一个土地祠。土地祠厢房住着王老,卖熟藕。王老无儿无女,孤身一人,一辈子卖熟藕。全城只有他一个人卖熟藕。煮熟藕很费时间,一锅藕得用微火煮七八个小时,这样才煮得透,吃起来满口藕香。王老夜里煮藕,白天卖,睡得很少。他煮藕的锅灶就安在刘家绒线店门外右侧。
小红很爱吃王老的熟藕,几乎每天上学都要买一节,一边走,一边吃。小红十一岁上得了一次伤寒,吃了很多药都不见效。她在床上躺了二十多天,街坊们都来看过她。她吃不下东西。王老到南货店买了蜜枣、金橘饼、山楂糕给送来,她都不吃,摇头。躺了二十多天,小脸都瘦尖了,妈妈非常心疼。一天,她忽然叫妈:‚妈!我饿了,想吃东西。‛
妈赶紧问:‚想吃什么?给你下一碗饺面?‛
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第六篇:《“项王已约,乃引兵解而东归”阅读答案及原文翻译》
项王已约，乃引兵解而东归。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下大半，而诸侯附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。【“项王已约,乃引兵解而东归”阅读答案及原文翻译】“项王已约,乃引兵解而东归”阅读答案及原文翻译。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。
[注]城父、舒、六等为地名。
11、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是【3分】（D
A. 君王能自陈以东傅海
B. 楚兵罢食尽
C. 歌数阕，美人和之
D. 以舒屠六，举九江兵
12、以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是【3分】（B
A.
13、下列对原文的叙述和分祈，不正确的一项是【3分】（A）
C.本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。【“项王已约,乃引兵解而东归”阅读答案及原文翻译】文章“项王已约,乃引兵解而东归”阅读答案及原文翻译出自
⑵君王能与共分天下，今可立致也。
参考答案
1、项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层
2、君王如果能和他们共分天下，就可以让他们立刻前来。
附参考译文
项王（与汉王）订约后，就带上队伍罢兵东归了。
汉王也想撤兵西归，张良、陈平劝他说：“汉已据天下的大半，诸侯又都归附于汉。而楚军已兵疲粮尽，这正是上天亡楚之时。不如索性趁此机会把它消灭。如果现在放走项羽而不打他，这就是所谓的‘养虎给自己留下祸患’。”汉王听从了他们的建议。汉五年（前202），汉王追赶项王到阳夏南边，让部队驻扎下来，并和淮阴侯韩信、建成侯彭越约好日期会合，共同攻打楚军。汉军到达固陵，而韩信、彭越的部队没有来会合。楚军攻打汉军，把汉军打得大败。汉王又逃回营垒，掘深壕沟坚守。汉王问张良道：“诸侯不遵守约定，怎么办？”张良回答说：“楚军快被打垮了，韩信和彭越还没有得到分封的地盘，所以，他们不来是很自然的。君王如果能和他们共分天下，就可以让他们立刻前来。如果不能，形势就难以预料了。君王如果把从陈县以东到海滨一带地方都给韩信，把睢阳以北到谷城的地方给彭越；使他们各自为自己而战，楚军就容易打败了。”汉王说：“好。【“项王已约,乃引兵解而东归”阅读答案及原文翻译】古诗词鉴赏
"第七篇:《项王已约，乃引兵解而东归。阅读答案》
项王已约，乃引兵解而东归。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下大半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。【项王已约，乃引兵解而东归。阅读答案】项王已约，乃引兵解而东归。阅读答案。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
选自――《史记·项羽本纪》
[注]城父、舒、六等为地名。
15. 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 乃引兵解而东归 解：涣散，松弛
B. 楚兵罢食尽 罢：通“疲”，疲惫
C. 以舒屠六，举九江兵 举：“尽”的意
D. 歌数阕，美人和之 和：应和
16．以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是（ ）（2分）
①此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之
②汉王复入壁，深堑而自守
③使各自为战，则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下，今可立致
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑥
17．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.项王与汉王订立和约后，就带上队伍回去了，但是汉王接受了张良等人的计谋，言而无信，又发动了战争，最终使项羽陷入绝境。
B.张良献计，如果合力击楚，打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢阳以北至谷城的地方给韩信，终于使彭越、韩信出兵击楚。
C.霸王别姬时，项羽被围垓下，四面楚歌，军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。
D.本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。
18．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴君王能与共分天下，今可立致也。（3分）
⑵项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。（3分）
答案
15、C（举应为“发动”）
16．D （②④⑤所说的对象分别为汉王、周殷、项羽，非张良所为）
17．B “从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢阳以北至谷城的地方给韩信”错，原文为“从陈县以东到海滨一带地方都给韩信，睢阳以北到谷城的地方给彭越”。
18．①君王如果能和（他们）共分天下，现在就可以让他们立刻前来。（“与之” 、“今”“致之” 使他们来）（各1分）
②项羽的军队在垓下修筑营垒，兵力很少，粮食将尽，汉军和诸侯军队把他们围了好几层(或重重包围起来)。（每句1分，壁：名词用作动词，修筑营垒）
【参考译文】
项王与汉王订立和约后，就带上队伍涣散地向东而回。
汉王也想撤兵西归，张良、陈平劝他说：“汉已据天下的大半，诸侯又都归附于汉。而楚军已兵疲粮尽，这正是上天亡楚之时。不如索性趁此机会把它消灭。如果现在放走项羽而不打他，这就是所谓的‘养虎给自己留下祸患’。”汉王听从了他们的建议。汉五年（前202），汉王追赶项王到阳夏南边，让部队驻扎下来，并和淮阴侯韩信、建成侯彭越约好日期会合，共同攻打楚军。汉军到达固陵，而韩信、彭越的部队没有来会合。楚军攻打汉军，把汉军打得大败。汉王又逃回营垒，掘深壕沟坚守。汉王问张良道：“诸侯不遵守约定，怎么办？”张良回答说：“楚军快被打垮了，韩信和彭越还没有得到分封的地盘，所以，他们不来是很自然的。君王如果能和他们共分天下，就可以让他们立刻前来。【项王已约，乃引兵解而东归。阅读答案】文章项王已约，乃引兵解而东归。阅读答案出自http://
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