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第一篇:《2013现代文阅读热点、考点含答案》
钓鱼岛问题
中菲黄岩岛还在发酵，中日钓鱼岛问题再次升温。
事件起因：自从日本政府7月7日宣布有意将钓鱼岛进行所谓的“国有化”之后，日本政府
和东京都政府上演“购岛”双簧闹剧，日本首相明年4月启动“国有化购岛”程序，实现“购
岛”。
事件冲突：8月15日下午，14名香港保钓人士乘坐“启冯二号”冲破日本阻挠在钓鱼岛靠
岸，其中7 人成功登岛，并展开中国国旗宣示主权。随后，一行14人相继被日本以“非法
入境”未有扣押。
事件进展；9月10日，日本政府不顾中方强烈反对，宣布“购岛” 钓鱼岛及其部分附属岛
屿，并在11日签署所谓“买卖合同”。对此，中国多部门立即表态反击日本政府“购岛”行
动。胡锦涛就当前中日关系和钓鱼岛问题表态。
针对以上事件，2012年9月14日下午，某校八年级一班开展了“爱我祖国，保卫主权”的
主题班会。
（1）假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的开场白。
（2）请你就此次购岛事件谈谈你的看发。
（3）近日，国内一些城市爆发了大规模的爱国行动。大量群众走上街头，打出标语，用实
际行动抗议日本政府非法“购岛”行动，表达捍卫领土主权的坚定决心和爱国热情。但在具
体过程中，一些打砸等过激的出现，却给爱国行动增添了一些不和谐气氛和“暴力因素”，
令人遗憾。如果此刻你也在现场，面对这些想要一打砸泄愤的群众，你会对这些非理性的人
说些什么？
（1）略（2）钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从
法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。无论日本对
钓鱼岛采取任何单方面举措，都不能改变钓鱼岛属于中国的事实。日本政府“购岛”行动，
这是对中国领土主权的严重侵犯，是对历史事实和国际法理的严重践踏。坚决反对和遏制日
本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。（3）叔叔阿姨们，你们压压火，冷静点，听我说，
行吗？打砸非好汉，爱国需理性，否则无疑是一种“亲者痛仇者快”。对我们而 言，最需要
做的，是把自己的事情办好，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，
汇聚在推进改革开放、推动科学发展的事业里。树立大国风 范，涵养大国心态，让世界看
到中国人的团结、理性、智慧与勇气，让世界看到中国的开放、包容、自信与自强。
《钓鱼岛——中国的领土》
阅读下文，完成18—19题（共8分）
①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛（日本称其为“尖阁列岛”），位于中国东海
大陆架的东部边缘，在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入东海
后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。钓鱼诸岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小
岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成，总面积约6.344平方公里。钓鱼诸
岛周围的海域面积约为17万平方公里，相当于5个台湾本岛面积。
②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富，年可捕量达15万吨,自古以来,就是中国东海的
一个渔场。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达l000多米的“蛇岛海峡”，
风平浪静，是渔民的天然避风港湾。这个海峡港湾中盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔
民，常靠此渔区生存。
③从军事地理学的角度来看，钓鱼诸岛在我大陆国土的海洋方向形成一道大陆外缘天然的屏
障。它位于台湾和冲绳之间，处于东海南部的中心地带，是外海进入中国的跳板。对于中日
双方来说，钓鱼岛都是战略要地，无论是中国东出还是日本南下，钓鱼诸岛都是一个咽喉要
道。它可以成为保卫我国东海方向安全、遏制日本扩张势力南下的前哨；也可能被日本利用，
阻碍我国统一，对我国东部沿海和台湾地区造成威胁。
④钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土。早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明、
清两朝均将钓鱼诸岛划在我国海防管辖范围之内。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争
辩的主权。
18．本文的说明层次是：先介绍钓鱼岛的 ，再介绍钓鱼岛的
渔业资源情况，接着介绍钓鱼岛的 ，最后介绍钓鱼岛的主权
归属情况。（4分）
19．请写出下面的链接材料补充和印证了原文哪些内容。（4分）
【材料一】
钓鱼诸岛及其附近海域海底石油储量巨大。据我国科学家1982年估计，钓鱼岛周围海域石
油储量约在737亿桶至1574亿桶之间。有人曾经预言，钓鱼岛附近水域的石油资源储备量
相当于“第二个中东”。
【材料二】
1785年，日本出版了著名学者林小平所著的《三国通览图说》一书，共有五张地图，这些
地图制作精细，与现代制图法一样以颜色划分区域。日本部分用淡绿色，而中国部分是用粉
红色来表示的。以色区分，国与国之间的分界自然一目了然。就在这图上，也标明了钓鱼岛、
黄尾屿和赤尾屿的位置，其颜色与中国福建、浙江相同，都是粉红色的。
18．答案要点：地理情况 军事价值（战略意义）
评分标准：共4分。共两个要点，每个要点2分。核心词语为“地理”、“军事（或战略）”。
19. “材料一”补充说明了钓鱼岛海底石油资源非常丰富；“材料二”印证了“钓鱼诸岛自古
以来就是中国的领土”、“中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权”。
评分标准：共4分。材料一2分；材料二2分。
国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光
①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”，其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之
一。日前，上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。
②燃气轮机是大型客机、特种船舶（重型航母）和民用发电等领域的主要动力源之一，而涡
轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心，也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。
③国外对此严格保密，客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年
上海市科委设立重大研究专项课题，针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡
轮高温叶片开展技术研究和攻关，由上海大学为主承担。
④涡轮叶片的制造原理，是将镍基金属溶液浇铸在模具中，再进行冷却结晶，过程类似于冬
天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度，和结
晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。
⑤一般来说，晶粒数越少，叶片的耐高温性越好，也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备
用途。目前行业内最难的技术，是让整个叶片成为一个晶粒，即“单晶”技术。
⑥此外，如果让晶粒有序地向一个方向排列，也能提高叶片强度，避免断裂，此类技术为“定
向”技术。通过4年的努力，课题组在上述两种技术路径上均有突破，形成了自己独特的工
艺路线。
⑦该项目的成功，不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁，对于国内发电厂
来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮，一共有96片高温合金叶片，如果采
用国外厂商的产品，一片叶片的制造成本在40万元左右，市场售价达100万元；但如果采
用国产叶片，制造成本仅为国外价格的1/4。
⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰(排水量在5-6万吨)的建造工作，而首艘核
动力航母预计将会在2020年下水。（选自《参考消息》 略有改动）
6．下列说法中不符合原文意思的一项是 （ ）（2分）
A．燃气轮机是大型客机、特种船舶（重型航母）和民用发电等领域的主要动力源之一。
B．涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”，其强度与耐温性
直接受结晶过程的影响。
C．燃气轮机的叶片性能与其晶粒数量成正比，晶粒数量越少，其耐高温性越不好。
D．上海大学在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破，有助于我国在燃气轮机关键部
位方面突破国外封锁。
7．对于文章第七段运用的说明方法分析正确的一项是 （ ）（2分）
A．作比较 列数字 打比方 B．作比较 作诠释 列数字
C．作比较 列数字 举例子 D．作比较 举例子 打比方
8．请结合上文和下面的材料回答问题。
【链接材料】我国燃气轮机工业虽然起步很早，但因为缺乏核心技术，发展水平较低，而像
日本等国家，虽然发展相对较晚，但积极引进、借鉴他国技术，已具备国际先进水平。近年
来随着高铁交通的发展，国内对燃气轮机的需求越来越大，大部分只能依靠进口，缺乏核心
技术，成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。
而科研机构行政化的管理模式，影响了技术与市场的结合，最新技术不能及时推广到市场，
再由市场效益促进技术发展，阻碍了我国燃气轮机工业的发展。
结合原文和材料，你能否为中国燃气轮机工业的发展提几条具体的建议？（3分）
答：
6、A 7、C
8、积极打破封锁，引进国外先进技术；重视并加强科研，自力更生，开发拥有自主产权的
核心技术；加强科研与市场的联系，用市场需求促进科研的发展。
《航空母舰》
①航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器，为海军飞机提供海上活动基
地的大型水面舰艇。航空母舰在第二次世界大战中被广泛应用。二战中后期，美国正是依靠
强大的航母作战群最终赢得了制海权。
②现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程，它在许多方面有着严格、精深的技术要
求。其中，航空母舰舰载机的起降技术就是它的核心技术之一。
③一般情况下，舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。
④第一种是蒸汽弹射起飞。起飞时，飞机的前轮被挂在起飞装置中，就好像激昂飞机放在
拉满弦的弓箭上。飞行员在得到起飞许可后加足马力，同时用刹车防止飞机移动。在他得到
起飞信号的同时要放开刹车，再借助弹射装置的启动，将飞机弹出跑道。
⑤第二种是拖索式弹射起飞。起飞时，用钢质拖索牵引飞机加速起飞。但这种弹射方式比
较陈旧，使用这种方式的航母较少。
⑥第三种是斜板滑跳起飞，这种起飞方式不需要复杂的弹射装置。采用这种方式的航空母
舰甲板前端有一个“跳台”，飞机在起飞时以自己的动力经由跳台的协助“跳”上空中，升
空的那一刻就好像滑板运动员冲出U形赛道的瞬间。
⑦舰载机在航空母舰上降落比起飞所需的技术要求更高。这不仅需要飞行员有高超的飞行技
术，而且对甲板设施的技术含量提出了更高的要求。舰载机的降落过程通常是这样的：归航
的飞机要围绕母舰飞行，以降低飞行高度和速度。在降落时飞机的速度要降低到几乎．．失
速的程度。飞行员放下起落架、襟翼与空气减速板，并将捕捉钩伸出，同时维持一定的速度
和下滑速率。甲板上的指挥员不断地告诉飞行员，飞机离最佳情况的偏差是多少；航空母舰
上的灯光提示飞行员，下降时的角度是否正确。
⑧在航空母舰的飞行甲板后部有四条拦截索。拦截索是由液压系统制动的，它可以在两秒
钟和50米内使飞机停下来。飞行员必须让飞机的捕捉钩挂上其中一条，在最佳情况下捕捉
钩应该挂上第三条。假如挂上前两条，那么飞机的下降角度太平；假如挂上最后一条，那么【中国大学的发展,现代文阅读答案】
飞机的下降角度太陡。着陆时飞行员必须将飞机完全压低，这样他可以保证捕捉钩钩住其中
的一条拦截索。同时他必须将发动机开到最大，这样假如飞机没有挂上拦截索，也可以在最
短时间内加速离开甲板，重新回到降落航线。成功降落后，飞行员会依照甲板上地勤人员的
指示将发动机的推力降低到慢挡并且离开降落区。
⑨航空母舰舰载机起降技术的解决,把舰艇与战机完美地结合在一起,这使得航空母舰在现代
军事。中发挥了不可替代的作用。（选自《海洋卫士——军用舰船》）
19.选文说明的主要内容是什么？（3分）
20.选文的说明顺序是什么？（2分）
21.选文第①段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
22.舰载机采用“斜板滑跳起飞”方式有什么好处？（3分）
23.选文第⑦段中加点词语“几乎”为什么不能删去？（3分）
24.对选文内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A．现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程。
B．使用拖索式弹射方式起飞舰载机的航空母舰较少。
C．在舰载机降落的过程中，舰上指挥员的作用不容忽视。
D．舰载机在航空母舰上起飞比降落所需的技术要求更高。
25.舰载机在航空母舰上降落，飞行员的操作非常重要。请根据选文内容按顺序补全飞行员
的操作过程。（4分）
①
----------------------------------②放下降落装置，伸出捕捉钩，维持一定的速度和下滑速率。③
接受甲板指挥员信息，不断调整偏差，确认角度④------------------------------------------------------ ⑤按指示，将发动机的推力降低到慢挡，并离开降落区。
19. 航空母舰舰载机的起降技术。 20.逻辑顺序。
21. 下定义；简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。 22.不需要复杂的弹射装置。
23.“几乎”表程度，意思是非常接近（或“差不多”），说明降落时飞机的速度要降低到接
近失速的程度，而不是降低到完全失速的程度，体现了说明文语言准确、严密的特点。
24.D 25.①驾驶飞机围绕母舰飞行，降低飞行高度与速度。④捕捉拦截索，同时将发动机开
到最大。
2013年年初，全国各大媒体频频提及雾霾。北京的1月份更是只有5天不是雾霾天。为此，
初三（2）班开展了“认识雾霾，探寻根源”的主题班会，请你完成以下任务。
9、下面是同学们搜集到的两则材料，请综合两则材料说一说造成北京市雾霾天增多的主要
原因，并说出北京市“雾霾”天气的主要污染源。（4分）
材料一：“霾”，古已有之，东汉许慎的《说文解字》这样阐释：“霾”风雨土也。但现代意义
上的霾，并非天灾，纯属现代工业之祸，其本质为“细粒子污染”。 北京监测的是细颗粒物
（PM2.5），也就是直径小于2.5微米的污染物颗粒。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这
三项是雾霾主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁
祸首。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。它们与雾
气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。
【材料二】
北京市PM2.5污染源情况表
区域 PM2.5污染源 排放比例 总排放量
北京市 机动车尾气 22%
煤炭燃烧 16.7%
工地扬尘 16%
工业排放 16.3%
农村养殖、秸秆焚烧 4.5%
周边省市 周边省市空气污染 24.5% 24.5%
主要原因：
主要污染源：
10、针对雾霾天，北京市采取了多项措施。请你根据下面内容，概括出北京市政府治理PM2.5所采取的四项措施。（4分）
大气污染期间，在一定区域内机动车拟限行；排污单位不执行停产、部分停产的强制性应急措施的，市环境保护行政主管部门可以处5万元以上50万元以下罚款；……北京史上最严厉、最细致的《北京市大气污染防治条例》日前公开征求意见。
2月1日起执行“京五”机动车排放标准，3月1日起停止销售注册不符合“京五”标准的轻型汽油车。据介绍，实施“京五”排放标准后，轻型汽油车、重型柴油车单车氮氧化物排放与“京四”相比均将下降40%左右。
今年66家高污染企业须完成转型调整升级，减少污染物排放，否则将被关停退出；在石化等重点行业实施“两倍”环保审批制度，即新建项目排放1吨污染物，则需对现有污染物排放削减2吨。
按照计划，本市今年继续实施平原百万亩造林工程，确保全年完成35 万亩任务，加快建设南中轴等森林公园，新增万亩城市森林10 处，全市森林覆盖率达到40%以上。 答：
11、班会的黑板报上需要一个条幅，某同学写出了上句，请你根据以上内容续写下句。（要求：与上句语意关联，句式相同，字数相等）3分。
上句：浓雾霾锁京城，探寻根源。
下句：
9、（4分）主要原因：可吸入颗粒物（pm2.5）是加重北京市雾霾天气污染的罪魁祸首。 主要污染源：汽车尾气、煤炭燃烧、工地扬尘、工业排放
10、（ 4分）
《北京市大气污染防治条例》征求意见
京五排放标准执行
66家高污染企业转型升级
今年造林完成35万亩
11、 示例： 下句：多措施治大气，归还蓝天
多措施治污染，纯净空气
雾霾来袭
【现况直播】
2013年1月9日以来，全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。一月中旬，北京的空气污染指数接近于1000。从东北到西北地区，从华北到华中地区，都出现了大范围的重度污染现象。
【资料助读】
霾也叫雾霾（烟霞），是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，会造成视程障碍。人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文台称烟霞(Haze)。
第二篇:《现代大学与起源完结版答案》
现代大学与起源第一节答案
1最早的大学是哪所大学？
A、英国皇家大学 B、美国哈佛大学 C、中国万里书院 D、意大利博洛尼亚大学 我的答案：D
2大学是在什么时候产生的
A、公元前12世纪左右 B、公元12世纪左右 C、公元前2世纪左右 D、公元2世纪左右 我的答案：B
3现代大学以哪一个大学为开端
A、1810年的柏林大学 B、1200年的巴黎大学 C、1088年的博洛尼亚大学 D、1088年的波隆纳大学 我的答案：A
4现代大学是以1810年的哪所大学为开端的？
A、柏林大学 B、哈佛大学 C、京师大学堂 D、剑桥大学
我的答案：A
5大学是在公元多少世纪，西欧社会产生的特殊的教育机构？
A、十一世纪 B、十二世纪 C、十三世纪 D、十四世纪
我的答案：B
6新兴城市的出现原因不包括？
A、国家的资源向老百姓开放 B、新兴农业取代传统旧农业 C、十字军东征带来的聚居人口 D、社会处于比较安定的时刻
我的答案：C
7大学最初是什么的组合体
A、图书馆 B、土地 C、建筑物 D、人
我的答案：D
8现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是
A、教学内容 B、教师水平 C、制度化的支持 D、教育场所
我的答案：C
9在古埃及、古印度、古中国都具有发达的高等教育。 我的答案：√
10人类高等教育的历史有数千年 我的答案：√
11古代的高等教育机构可以称为真正意义上的大学。 我的答案：×
12古代的高等教育机构就是我们现在所说的真正意义上的大学 我的答案：×
第二节
1中世纪期间，对大学影响最大的一点是
A、宗教改革 B、文艺复兴 C、学生行会 D、教师行会
我的答案：A
2下面那一项不是七艺的内容
A、文法 B、天文 C、地理 D、算术
我的答案：C
3文艺复兴时期，什么精神开始进入大学。
A、经验哲学精神 B、科学精神 C、神学精神 D、人文主义精神
我的答案：D
4对中世纪欧洲大学影响最大的事件是？
A、十字军东征 B、经济改革 C、宗教改革 D、政治改革
我的答案：C
5马丁路德是哪所大学的神学教授？
A、豪斯堡大学 B、威登堡大学 C、爱尔兰大学 D、格里斯大学
我的答案：B
6马丁路德写了什么来反对罗马教廷的腐败？
A、九十五条政纲 B、九十六条政纲 C、论罗马的堕落 D、革命宣言
我的答案：A
7荷兰第一所新教的大学是
A、阿姆斯特丹大学 B、乌特列支大学 C、瓦格宁根大学 D、莱顿大学
我的答案：D
8中世纪的大学以及人们认为
A、科学高于信仰 B、信仰高于科学 C、信仰和科学一样重要 D、信仰和科学无关 我的答案：B
9大学往往是为了继承旧的知识体系而成立的。
我的答案：×
10修道院所讲授的“七艺”包括文法、逻辑、算术、天文、音乐、几何、修辞。 我的答案：√
11由于中世纪的宗教分裂，导致大学里面失去了两样最宝贵的东西--学术自由和大学自治 我的答案：√
12文艺复兴的影响力主要在大学里面
我的答案：×
第三节
1被称为世界上第一个发展中国家的是哪个国家？
A、德国 B、中国 C、日本 D、美国
我的答案：A
2威廉.洪堡创建了哪所大学？ A、莱特大学 B、哈勒大学 C、哥廷根大学 D、柏林大学 我的答案：D
3闵希豪森主持哥廷根大学时做出的贡献不包括？
A、完全废除了神学的垄断地位 B、使用精良的装备装配学校的实验室 C、使用拉丁文教学
D、创建图书馆
我的答案：C
4托马修斯担任哈勒大学校长期间作出的贡献不包括？
A、打破经验哲学和神学的垄断地位 B、提倡使用拉丁文 C、将哲学从神学当中独立出来 D、使用德文讲课
我的答案：B【中国大学的发展,现代文阅读答案】
5人类教育和科学发展史上的里程碑是
A、莱顿大学的诞生 B、柏林大学的诞生 C、哈勒大学的诞生 D、哥廷根大学的诞生 我的答案：B
6世界上第一个发展中国家是
A、德国 B、法国 C、英国 D、美国
我的答案：A
7一开始教育的发展解决的是什么问题
A、知识 B、能力 C、信仰 D、做人
我的答案：C
8国兴科教里面什么是主体
A、兴 B、科 C、教 D、国家
我的答案：D
91737年到1810年之间，哥廷根大学是世界上最好的大学
我的答案：√
10柏林大学在1810年创办的时候摒弃了之前已经出现了的大学的所有特性 我的答案：× 11哈勒大学1694年建立时请了托马修斯来做校长。
我的答案：√
12哥廷根大学的诞生被称为人类教育和科学发展史上的里程碑。
我的答案：×
第四节
1明治维新时，日本最好的大学是哪所大学？
A、东北工业大学 B、早稻田大学 C、东京大学 D、京都大学
我的答案：D
2 1688年发生了什么革命？
A、文化革命 B、光荣革命 C、法国革命 D、英国革命
我的答案：B
3发展中国家最好的大学的特点不包括？
A、一定在首都 B、不是私立性的大学 C、完全自由的发展 D、受到国家的重视 我的答案：C
4现代化的源生型国家中最好的大学的特点不包括？
A、由国家出资支持 B、与过去的神学院的发展有连续性的关系 C、由私人兴办 D、校区不在首都
我的答案：A
5在18世纪的末期，德国已经有多少所大学
A、70多 B、50多 C、80多 D、60多
我的答案：D
6德国大学中命运最惨的是哪一所大学
A、普鲁士大学 B、哈勒大学 C、哥廷根大学 D、莱顿大学
我的答案：B
7德意志大改革运动的中心和领头羊是
A、普鲁士 B、奥地利 C、日耳曼 D、法兰西
8什么可以检验一个国家是否落后
A、教育 B、人才 C、战争 D、经济
我的答案：D
9东京帝国大学是日本最早的第一大学 我的答案：×
10后起的发展中国家的大学基本上都走向了模式化，缺少多样性
我的答案：√
11俄罗斯的彼得堡大学在莫斯科。
我的答案：×
12英法德等国现在的最为重要的大学与过去的神学院的发展有着非常强的连续性。 我的答案：√
第五节
1.1807年十月份威廉三世召开的内阁会议的主要议题是？
A、讨论教育改革 B、讨论政治改革 C、讨论如何解决经济困难 D、讨论经济困难和办教育的关系
我的答案：D
2亚历山大.冯.洪堡开创了几个学科？
A、三个 B、四个 C、五个 D、六个
我的答案：C
3普鲁士要想取得军事和政治组织上的世界领先地位的话，那就必须首先在教育上在世界领先地位。这句话是谁说的？
A、伊丽莎白女王B、沙恩霍斯特 C、威廉三世 D、彼得大帝二世
我的答案：B
4正是由于贫穷，所以我们要办教育，我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了，在我看来，教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫穷的最好手段。这句话是谁说的？
A、威廉三世 B、威廉四世 C、彼得大帝 D、彼得大帝二世
我的答案：A
5对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是
A、威廉三世 B、沙恩霍斯特 C、威廉·冯·洪堡 D、亚历山大·冯·洪堡
我的答案：C
61807年10月份，普鲁士战败后召开的内阁会议的议题
A、军事困境和办教育的关系 B、思想困境和办教育的关系 C、神学发展和办教育的关系 D、经济困境和办教育的关系
我的答案：D
7亚历山大·冯·洪堡是几个学科的奠基人
A、五 B、六 C、七D、八
我的答案：A
8亚历山大·冯·洪堡开创的学科不包括
A、地球物理学 B、历史学 C、气象学 D、地理学
我的答案：B
9德国古典的哲学体系就是唯心主义的体系
10亚历山大·冯·洪堡是德国的“教育之父”
我的答案：×【中国大学的发展,现代文阅读答案】
11威廉三世说过，正是由于贫穷，所以我们要办教育，我从来没有听说过一个国家是办教育办穷了，在我看来，教育不仅不会使国家贫穷，反而会使国家富强。
我的答案：√
12康德说过人不应该被当做一种手段，不应该被当做机器上的配件。
我的答案：√
第六节
1.因为文化大革命的冲击，而中断了十年的中国高考在哪一年得以恢复？
A、1974年 B、1975年 C、1976年D、1977年
我的答案：D
2德国最伟大的科学家是谁？
A、莱茵斯 B、马克思 C、黑格尔 D、康德
我的答案：A
3康德教育思想的基础是什么？
A、怎样看待教育 B、重视实际应用 C、怎样看待人 D、重视基础教育
我的答案：C
4第一个提出“全民教育”思想的是谁？
A、马克思 B、费希特 C、洪堡 D、康德
我的答案：B
5德国最伟大的哲学家是
A、马克思 B、恩格斯 C、马丁 D、康德
我的答案：D
6德国文化中一个非常重要的特点是
A、按规则办事 B、不安规则办事 C、灵活做事情 D、僵化
我的答案：A
7全民教育是由谁第一个提出的
A、康德 B、费希特 C、洪堡 D、威廉
我的答案：B
8康德的教育思想基础是
A、怎样学习 B、怎样做人 C、怎样看待人 D、怎样做学问
我的答案：C
9学习好的学生最需要教师的关怀
我的答案：×
10中国人的习惯是“摸石头过河”，但它不是一个可靠的方法 我的答案：√
11大学是被当成一种高级的手段的。
我的答案：√
12“摸石头过河”不是一个可靠的方法。
我的答案：√
第三篇:《尔雅通识课之现代大学与科学课后答案》
1
最早的大学是哪所大学？
A、英国皇家大学 B、美国哈佛大学 C、中国万里书院 D、意大利博洛尼亚大学
我的答案：D
2
大学是在什么时候产生的
A、公元前12世纪左右 B、公元12世纪左右 C、公元前2世纪左右 D、公元2世纪左右
我的答案：B
3
现代大学以哪一个大学为开端
A、1810年的柏林大学 B、1200年的巴黎大学 C、1088年的博洛尼亚大学 D、1088年的波隆纳大学
我的答案：A
4
现代大学是以1810年的哪所大学为开端的？
A、柏林大学 B、哈佛大学 C、京师大学堂 D、剑桥大学
我的答案：A
5
大学是在公元多少世纪，西欧社会产生的特殊的教育机构？【中国大学的发展,现代文阅读答案】
A、十一世纪 B、十二世纪 C、十三世纪 D、十四世纪
我的答案：B
6
新兴城市的出现原因不包括？
A、国家的资源向老百姓开放 B、新兴农业取代传统旧农业 C、十字军东征带来的聚居人口 D、社会处于比较安定的时刻
我的答案：C
7
大学最初是什么的组合体
A、图书馆 B、土地 C、建筑物 D、人
我的答案：D
8
现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是
A、教学内容 B、教师水平 C、制度化的支持 D、教育场所
我的答案：C
9
在古埃及、古印度、古中国都具有发达的高等教育。
我的答案：√
10
人类高等教育的历史有数千年
我的答案：√
11
古代的高等教育机构可以称为真正意义上的大学。
我的答案：×
12
古代的高等教育机构就是我们现在所说的真正意义上的大学
我的答案：×
1
中世纪期间，对大学影响最大的一点是
A、宗教改革 B、文艺复兴 C、学生行会 D、教师行会
我的答案：A
2
下面那一项不是七艺的内容
A、文法 B、天文 C、地理 D、算术
我的答案：C
3
文艺复兴时期，什么精神开始进入大学。
A、经验哲学精神 B、科学精神 C、神学精神 D、人文主义精神
我的答案：D
4
对中世纪欧洲大学影响最大的事件是？
A、十字军东征 B、经济改革 C、宗教改革 D、政治改革
我的答案：C
5
马丁路德是哪所大学的神学教授？
A、豪斯堡大学 B、威登堡大学 C、爱尔兰大学 D、格里斯大学
我的答案：B
6
马丁路德写了什么来反对罗马教廷的腐败？
A、九十五条政纲 B、九十六条政纲 C、论罗马的堕落 D、革命宣言
我的答案：A
7
荷兰第一所新教的大学是
A、阿姆斯特丹大学 B、乌特列支大学 C、瓦格宁根大学 D、莱顿大学
我的答案：D
8
中世纪的大学以及人们认为
A、科学高于信仰 B、信仰高于科学 C、信仰和科学一样重要 D、信仰和科学无关
我的答案：B
9
大学往往是为了继承旧的知识体系而成立的。
我的答案：×
10
修道院所讲授的“七艺”包括文法、逻辑、算术、天文、音乐、几何、修辞。 我的答案：√
11
由于中世纪的宗教分裂，导致大学里面失去了两样最宝贵的东西--学术自由和大学自治 我的答案：√
12
文艺复兴的影响力主要在大学里面
我的答案：×
1
被称为世界上第一个发展中国家的是哪个国家？
A、德国 B、中国 C、日本 D、美国
我的答案：A
2
威廉.洪堡创建了哪所大学？
第四篇:《现代大学与科学李工真所有答案(作业和考试)》
现代大学与科学的答案
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关于[中德大学生学习生活的比较（一）]的字幕:
段落(1):下面我们要谈一个大的问题，我们前面谈到了现代化大学的起源，又谈到了现代化大学的基本特点。下面我们就要谈一个问题，就是中德大学生的学习的比较，也可以说中德大学生的比较。我们之所以要谈这个问题，肯定是大家是比较关注的。因为我们在“现代化大学的特点”这一章里面， 段落(2):我们主要谈的都是德国的教师队伍、教授的队伍、师资力量和大学的人事制度，以及这样的，这方面的，那么下一个领域里边，我们就要涉及德国的学生。在德国的学生的这个过程当中，我们在教学过程当中我们经常会考虑到，一个和中国的现在的大学完全不同的一个情况，
段落(3):我们觉得对比起来，我们是能够发现很多东西的，这个题目也是很有意思的。应该说，我们今天中国还不是一个发达的国家，还是一个发展中的国家，中国的这样的一个从发展的阶段上来看的话，相当类似于当年19世纪，德国的这样的一个现代化发展的过程当中的这样的一种状态，
段落(4):从发展的阶段上来讲，基本上是比较类似的。当然我们中国的情况也是很复杂，我们中国既有原子弹、卫星这样的一个高发达的，高尖端的，但是同时我们又有相当多的现代化初级阶段的一些现象，因为我们毕竟还仍然处在一个社会的一个漫长的转型期里边，这种现象就和德国的，我们说19世纪， 段落(5):从1810年以后到20世纪这样的一个过程当中，我们的发展的很多的阶段是相对应的，所以有很多的问题是可以比较的，比较起来也是能够从中能够得出很多有意思的结论的。所以，我感觉到有必要要开展这样的一个专题的讨论。现代化的大学
段落(6):是培养民族的科学精英，培养民族的科技竞争力的场所。一位年轻人，他能否通过大学的学习而成为一个具有创新能力的国家栋梁之材，他是要取决于很多的因素的。首先，我认为，
段落(7):取决于你的入学动机，所谓“入学动机”，就是你为什么要去读书，这是一个问题，这是入学动机，取决于你的入学的制度，你是怎么进入到学校里面的，取决于你的学习生活，这个学习生活，实际上涉及到的是
段落(8):你所接受教育的方式。还有，那就是和学校相关的社会的环境，这些东西在决定着一个人能否通过大学的学习而成为一个有用之材。我想从这么几个方面来谈一谈中国和德国的大学生的这样的一个情况的对比。
段落(9):首先我们要谈第一个问题，就是什么呢？入学动机的问题。我觉得这个问题是头等的重要。很多的问题都不是那么简单的是由学校的原因而造成的，它往往是一个社会的总体性的原因，所以它相关的因子是很多的。德国的大学，
段落(10):现代化的大学自从产生以后，他就要求学生们的入学要有一种新的动机。为谋生而学习，在德国的大学里边是遭人鄙视的。德文当中叫做“为面包而学习”，那个字——Für Brot und Lernen，这个字实际上是翻译为
段落(11):“为谋生而学习”是比较好，它的原意是“为面包而学习”。我们中国人可能不太理解，因为我们中国的孩子们现在都在为谋生而学习，我们的家长向我们的学生们、孩子们灌输的思想也是这种，你将来不好好学习，你将来怎么样怎么样，你将来就会没有饭吃。所以，实际上我们的小孩子 段落(12):从小在家庭里边就已经在接收父母向他们灌输的“为谋生而学习”的思想，这是很糟糕的一件事情。而德国人不是这样，我们来看看，德国人是把学习作为国家公民的义务这样的一个高度提出来的。现代化国家，或者说你把自己的国家定位为一个现代国家的话，
段落(13):你必须要履行三大义务。我们说现代国家的公民是有权利的，法律面前人人平等，这啊那的，有权利就必然是有义务，作为一个现代国家的公民，他必须要履行三大义务：第一大的义务就是什么呢？就是每个人必须纳税，这是很重要的。当然，有的人能纳税，有的人不能纳税，这就涉及到一个问题了， 段落(14):就是说你是不是纳税人，只要你拥有了一定的收入，国家就有权对你征税，你必须要履行这个义务。所以，纳税人的观念在西方是很重要的，我们中国人没有，我说我们中国人现在也在纳税，但是我们中国人好像没有那种纳税人的观念。实际上，纳税人的这个观念是和现代国家的体制
段落(15):联系在一起的。我们中国人往往就是吃皇粮，吃国家饭，吃皇粮，这样的一种观念。西方人是人人都有纳税人的观念的，一个人能不能纳税，实际上是关系到你这个人的地位的问题。你不能纳税，那就说明你在什么呢？你要靠别人养。一个靠别人养的人实际上是很自卑的。
段落(16):一个纳税人，说明他自己不仅把自己养活了，他而且在为别人做贡献，在为社会做贡献，在为国家做贡献。所以这就是我们说的，在西方国家里边，一个现代的国家公民首先他要履行的第一个义务是纳税。当然，这要根据你的收入情况来决定纳多少。
段落(17):第二个国家公民的义务就是什么呢？每个人必须要服役。任何一个身体没有残缺的人，一个没有先天性疾病的人，你必须在你的一生当中要为国家服役。当然，一般的情况下，是在你年轻的时候去服役。这个年龄一般是到什么时候呢？从18岁到28岁，这10年当中，
段落(18):任何一个青年男子必须要服役两年的兵役，是非要服役的。这个情况和中国不一样，我们中国没有，我们中国没有这样的一种义务兵，我们没有这种义务兵。我们国家好像任何情况下当兵，除了国民党那个时候抽壮丁以外，新中国以后，我们的当兵都是自愿的。
段落(19):所以它不是一个每个人都必须要去的事情。西方国家它是这样的，只要你的身体是合格的，没有小灾大病的，任何一个年轻人，男子汉都必须去服两年兵役。所以所有的德国人，他们都是有服兵役的历史的。那么女子干什么呢？女子就必须要为社会贡献一年，女子要少一年，
段落(20):就是叫做什么呢？社会工作队，义务的，完全是搞义务的。这种搞社会工作的人，每一个年轻的女子也是在18到24岁这个期间，你要服一年，要为社会做一年贡献，那一年基本上是不拿工资的，它给你穿上统一的制服，也像军人一样，穿上统一的制服，当然，和军人的制服颜色是不一样的， 段落(21):满街去帮助这些有困难的人，我觉得这是一个非常好的教育，我觉得这个教育我们中国完全有必要去学习，这是很重要的。这是一个现代国家的公民必须要干的一件事情，为国家、为社会服役。第三点，就是每个人必须要接受教育，而且把一个人接不接受教育
段落(22):奉为你对国家的最为重要的贡献。就是你接受教育，是被视为你对国家，对社会最好的一个贡献，这是我们要说的。德国人是把一个年轻人接受教育，不是简单地看作谋生的手段，不是为了求职，而是为了求知，
段落(23):我们就可以看到这种差别，它完全是把它作为公民的义务这样的一个高度来提出来的。而我们今天中国的，我可以这样讲，我所见到的几乎所有的人，都在为谋生而学习，而且他们的思想就是这样想的。而且我们中国人，
段落(24):现在干什么事情都是功利主义的，我们的年轻人干什么事情都是功利主义的，就连选专业都非常功利，我要读大学了，我究竟要考哪个专业呢？在这个问题上，各个家庭都显示出那种强烈的功利主义的色彩，有很强烈的这种色彩。我举一个例子吧，一个年轻人，
段落(25):实际上，他本身他对哲学、对历史、对文学、对这样的一些东西他很感兴趣，甚至可能他对教育学、社会学这样的一些行当他感兴趣，但是他的父母，在填志愿的时候，干什么的时候，他的父母往往是引导他去填什么？填那么三个专业：一个是计算机，一个是法律，一个是经济管理。绝大部分的家庭 段落(26):都是倾向往这个方向发展的，这在中国简直已经不是个秘密了。如果要是这个小孩子他违背父母的意志的话，那么全家都会非常地紧张，会警告他，你将来会没有饭吃的，就是全家都非常紧张。总而言之，中国人现在选专业，主要就是考虑实不实用，
段落(27):主要就是考虑将来能不能够尽快地赚到钱。我看这是我们中国非常普遍的现象。我虽然拿不出具体的百分比，但是我所见到的基本上都是这样。如果要是一个人打算去学哲学，打算去学历史，很可能会被他的同学斥之为异类，这个人不正常。
段落(28):所以，在我看来，这恰恰是要倒过来理解的一件事情，是这个社会有一点怪。那么我们现在的问题就是，为什么德国人能够把接受教育视为公民的义务，而我们中国的老百姓，我们中国的年轻人，我们中国人的家长，却把受教育这件事情视为谋生的手段呢？
段落(29):为什么会有这样一个差别呢？我觉得，这个问题要回答也是很不简单的。有人说，我们中国人多，是的，中国人是多，但是我要告诉大家，我们中国的人口密度还没有德国高。在任何情况下，这几个时代当中比起来，都没有德国高。今天我们大家知道，
段落(30):虽然我们说，中国有960万平方公里，只有三分之一的狭长地带是适合人生存的，13亿中国人有这么多的，有10来亿以上的人是挤在这个狭小的空间里边的，但是我们不要忘了，德国的空间也很小，他们的人也很多，他们的地盘比你小。而德国人是每平方公里232个人，我们中国的每平方公里是131人。我们和人家
段落(31):要谈人口密度来说的话，人家丝毫不亚于你。所以，社会的问题不仅仅是一个人口多少的问题，中国的问题不光是一个人口太多的问题，更重要是一个人口质量的问题，这一点是很不一样的。所以我们完全用人口的多少来解释这样的一种
段落(32):国民的一种态度的话，我觉得是不太能够说明问题的。所以为此的话，我们就需要从几个方面来分析德国和中国。所以这就涉及到社会的文化，涉及到传统。我们只有综合起来考察的时候，我们才能够懂得中国人为什么会把
段落(33):大学的学习视为谋生的手段，为谋生而学习，而德国人是把它作为国民义务来看待的。我们来做这样的一个比较，我们首先要比较文化的传统。我们中国的传统文化是研究人的，我们中国的传统文化都是围绕着人转的。可以这样讲，我们中国人，将两千年的智慧，
段落(34):基本上都集中在对人的思考上，所以，中国人在对人的琢磨上，可以说是博大精深，举世无双。而“孔孟之道”里边谈的“仁学”，我们说仁、义、礼、智、信，“仁”，一个单人旁，一个“二”字，合起来是个“仁”。这个“仁”实际上讲的是什么呢？就是讲的人与人之间的
段落(35):关系学和伦理学。也就是说，人只要一出现了两个人以上的这种人群的时候，就有一个“仁不仁”的问题了。所以中国的学问，研究的就是一个人与人之间的关系学和伦理学。那它的精髓是什么呢？实际上它的精髓是实用主义。这种对人的揣摩，
段落(36):我们可以说，它有多种用途，它是拿来用人、管人、治人，甚至是拿来整人的。中国传统，这个“仁”的，掌握了“仁”的这套伦理，这套关系学以后，它的实用主义应用起来，就是搞这个事的。所以“孔孟之道”当中特别强调的是“君君臣臣，父父子子”，
段落(37):这套关系它是为中央集权制的君主专制制度服务的。我们现在谈论传统文化，弘扬传统文化，怎么样怎么样，我觉得有一个很重要的问题，就是有必要对传统文化当中，它的精华和糟粕要加以区分，不能笼统地来提弘扬传统文化的问题，因为传统文化里边，确实是有很多很糟糕的事情。
段落(38):否则1840年鸦片战争这件事情就没有办法解释，那个时候中国人人人都是传统文化，有什么用？人家是一个工业化的文明来攻击你的时候，你这样的一个传统文化，你是没有还手之力的。所以，我觉得对于这样的一个问题，这样一个重大的问题，实际上是有必要历史地来看待的。我们承认中华文化当中有很多的好东西，我简单地说，
段落(39):例如中国的饭菜，那就是好东西，怎么不是好东西呢？现在全世界所有的发达国家的每一个城市里边，大概都有中国餐馆。如果它不是个好东西的话，它不会传播得那么远，这是中国人智慧的体现。另外，中国的中医也是一个好东西，我们不能否认，
段落(40):我们说西医有它的特点，中医也有它的特点。所以我认为，在农业文明的时代，中国人能够创造出中医这种东西出来，那证明了中国人是很了不起的，这种文化是很了不起的。我们中国的功夫对于强身健体，肯定是好东西，毫无疑问。甚至连中国人写毛笔字，我觉得都是好东西，【中国大学的发展,现代文阅读答案】
段落(41):修养身性，陶冶情操，甚至也包括锻炼身体，所以，这个东西绝对是个好东西。我们文化当中这样的瑰宝不少，就连“孔孟之道”的“中庸思想”当中，都有很多的好东西。包括“仁学”当中，也有很多的好东西。我只是说，我们中国人的传统的一些道德，如果现在我们继承下来，
段落(42):对于个人修为来说是有很多的好处的。但是，它是有层次的，如果把这种仁学，把这种传统文化和这种权力、社会联系起来的话，可能糟粕就比较多。所以我认为，如果要是不对传统文化加以认真地鉴别的情况下，笼统地来提传统文化，那是很有问题的。
关于[中德大学生学习生活的比较（二）]的字幕:
段落(1):我们刚刚谈到了中国人，中国传统文化当中，最突出的一点，它的精髓之处就在于实用主义。所以实用主义的社会里边，我们中国是没有真正意义上的宗教情结的。我们中国人有人信菩萨，但是没有宗教情结，中国人拜菩萨叫什么？“平时不烧香，临时抱佛脚”。
段落(2):这是中国人和佛教的一种普遍的关系。“平时不烧香，临时抱佛脚”，我们中国人有什么？不信宗教信迷信，我们中国人有信迷信的特点。很多东西，它们没有什么科学道理，但是大家就信，信命。所以满街有算命的，这样的人在中国的新一代当中，还仍然是有作用的，
段落(3):他要寻找一种心灵的安慰，他往往会信迷信，宗教和迷信是两个东西，我们以前把这两个东西弄成一个东西了，这是有问题的。中国人不信宗教，信迷信。给菩萨烧香叫什么？叫贿赂神仙。为什么叫贿赂神仙呢？我花了一点点钱，点了一根香，在菩萨跟前拜一拜，
段落(4):许几个愿，万一灵了呢，中国人总是抱着这样的一种心态去拜菩萨的。也就是说，中国人敬菩萨，一定背后有一个实用主义的目的。很多的现代的企业家，中国很多的现代的企业家，他到了一开年的时候他就要去拜菩萨，带着全体的员工，骨干精英到那拜菩萨。我认识一个熟人，他说他每年，
段落(5):他的公司的老板，大年初几都要带着他们到汉阳的一个归元寺去烧香，很认真，祈福，一定要弄一个，今年要弄一个什么好年。说句不好听的话，就包括12生肖，你看我们中国人过春节的时候，一谈今年是个什么年的时候，12生肖，每一个生肖，每一年他都有话说，
段落(6):都把今年说得不知道多好。什么鼠（数）来宝，今年是老鼠年，鼠（数）来宝、鼠（数）不尽，闹腾的，初一闹到十五，不知道多好。结果闹出雪灾来，那你怎么解释？地震，怎么解释？它和这个东西没什么关系，但中国人就相信。所以我说，我们中国人是不信宗教信迷信，全国人民都有点迷信的这样的头脑，好像。
段落(7):所以这种贿赂神仙之举，背后一定有一个很实在的实用主义的目的。任何人一旦要许个愿的时候，一定是指的一件事情。他不是对菩萨的敬，而对菩萨，他是这样的，一旦不灵，扭头就骂，骂菩萨骗人。所以，他没有什么虔诚的这种味道在里边，这是很不一样的。我前两年到杭州去了一次，
段落(8):我是深有体会，深有教育。杭州有一个大和尚庙叫灵隐寺，当时开会，会议期间就弄了半天去看这个灵隐寺，好不容易到杭州来一趟，学校就弄了这样的一个活动。去了以后我就看了，那个灵隐寺它是在一座山上，那座山上它又分三层，有三个大庙堂。
段落(9):第一个庙堂是什么呢？是观音菩萨庙，结果我走进去一看，底下跪满了全是二、三十岁的年轻的妇女，一个个在这求菩萨，我也不懂，我就问旁边的人，我说，她们在求什么东西？人家就说，她们是来求子的。我大为惊讶，
段落(10):害怕自己生不出孩子来，可能有的人是害怕生不出儿子来。总而言之，各种各样的原因吧，这些女的非常虔诚在那求，我心想，我这个人可能是科学思想比较多一点的人，我不相信这样跪着求就能求出个儿子来，我是不相信的。这也说明我这个中国人也是个不信菩萨的人。我觉得很奇怪，这怎么能求出儿子来？大家跪满了，那边跪得很满，
段落(11):那个场面有点惊人，一定是有一个目的的。然后观音菩萨庙出来了以后，再往上面一走，是个药王庙，又有一排，三十到五十岁之间的有一群，也是妇女，主要是妇女，又跪在那求。我就问，这是在求啥？人家搞了一句什么样的话出来？【中国大学的发展,现代文阅读答案】
段落(12):说，这是求老天保佑，自己家里的亲人别害病。为什么呢？因为现在公费医疗，现在已经好像是不行了，改革七弄八弄，原来城市的居民里边的那种公费医疗它已经转轨了，这个过程当中，人们又要出很多的钱，人们病不起，所以，祈求家里的老父亲千万别病，
段落(13):求丈夫千万身体好，我的儿子平安„„所以她又是为了一个实用主义的目的。我也不了解，我不相信这样求一求，她家里的人该病可能还是要病，但她就是信这个东西，所以我说中国人是不信宗教信迷信。所以在这样的一种文化下，我们说这种文化，这些在这跪着的人，我想，50多岁的人，大概也跟我是一样的年龄，
段落(14):也是生在红旗下，长在新中国，为什么脑袋瓜子里面还想的是这些事？而且在民间非常的普遍。这个传统弄了两千多年，有这么长的时间了。所以我说，中国传统文化当中，它就没有真正的宗教情结，但是它有迷信的思想。这样的一种社会里边，高度的实用主义，
段落(15):我们说中国人是讲实用主义的，所以中国人人人都是天然的唯物主义者，这个人一生下来就是唯物主义者。在这样的一个社会里边，你是很难希望人们是会有着一种什么呢？有着一种热情，对追求真理，愿意去成为一个
段落(16):追求真理的殉道者的，没有宗教情结，他就不会有殉道者。所以我想，中国人当中愿为科学去献身的人，什么都不顾了，我就要追求这个真理，这样的人可能是很少了。所以，往往大家为的是一个实用主义的目的。那么在这样的环境底下，你就很难想象，中国的年轻人以及他们的家长，
段落(17):是抱着要让自己的孩子或者是我本人，要为科学去献身，这是很难的。所以这些人当中，他是很容易产生出来：我读书我有什么好处？我能捞到什么东西？他就是从这个角度来看问题。所以我觉得这是一个文化的问题，这种为谋生而学习，干什么东西他都是有一个非常实实在在的
段落(18):实用主义的目的。另外一方面，我们要谈中国的考试制度，自从隋唐以来，立科举以来，中国就有了一种“万般皆下品，唯有读书高”，“学而优则仕”的传统，这种传统在中国人的脑袋瓜子里边，真是根深蒂固。我们必须承认，这样的“万般皆下品，唯有读书高”的这样的一种东西，
段落(19):这种传统它的的确确在漫长的两千多年的农业文明的社会当中，它的的确确为下层的老百姓的当中的一些人，提供了一种鲤鱼跳龙门的可能性，确实是有很多出身很平凡的人，由于刻苦地学习读书，最后中了举，最后做了官，改变了身份，改变了地位，甚至改变了家庭的社会面貌，
段落(20):的的确确是有，这也是中国这个社会，王权能够维持很久的一个原因，它能够从下层老百姓当中的佼佼者当中，吸取统治的智慧。这是很重要的，这是中国文化的一个特点。但是由此也就养成了一点，就是中国人读书是为了做官的。
段落(21):在过去两千多年的社会里边，读书做官，这是天经地义。所以，为了读书来做官，当然，我们说现在，过去是精英化的教育的情况下，就是说读书的人很少的情况下，读书是完全可能去做官的。但是，现在是一个，我们说已经开始从精英文化转向了这种大众教育，这样的一个环境当中，
段落(22):这个问题就出来了，就说是什么呢？即使现在不是把目标定在做官上，也许做不了官，我书读完了以后做不了官，那至少也是盯着一件事情上，盯着一件什么事情呢？就是，我要通过我的读书，通过我的文凭，来换取一个体面的、轻松的、挣钱多的职业。这是每一个读书人，
段落(23):今天中国的每一个年轻人，读书的人，包括他们的家长，都在盘算的一件事情。我读书为什么？我读书是为了这个。这样的一种东西它反映出来一个什么东西呢？反映出来鄙视劳动，谁都不想干劳动的事情，要轻松，要干什么，他不愿意做那种劳动。
段落(24):为什么大家会鄙视劳动呢？因为这个社会把劳动人民没有太当人。这个问题已经很严重了，我们可以从现在中国的教育当中，我们甚至从乡间的教育当中，我们大家都知道这样的事情，老师不会跟学生做什么理想主义的教育的，很简单，黑板的旁边就掉两双鞋，
段落(25):一双草鞋，一双皮鞋。就告诉他们，你们究竟是为了穿草鞋还是为了穿皮鞋？你们如果要是想穿皮鞋的话，你们就给我老老实实读书；如果要是你们不好好学习的话，你们将来就只能穿草鞋。现在乡间的教育就是这样教育的。你不要说，还真有用，大家下功夫，都不愿意穿。为什么？
第五篇:《大学语文(作业一)答案》
导读：第一个答案：，第二个答案：，1、
汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛、韩四家，东汉以后，其中三家先后亡佚，仍然存在的只有（毛诗）2、《陌上桑》中诗句"耕者忘其犁，锄者忘其锄"用来表现罗敷的美属于（侧面描写）3、李长吉体是指哪位作家所形成的独特诗风?（李贺）4、提出"天时不如地利，地利不如人和"的观点的人是（孟子）5、李白诗歌的主要风格是：（豪放飘逸）6
1、汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛、韩四家，东汉以后，其中三家先后亡佚，仍然存在的只有（毛诗 ）
2、《陌上桑》中诗句"耕者忘其犁，锄者忘其锄"用来表现罗敷的美属于（侧面描写）
3、李长吉体是指哪位作家所形成的独特诗风?（李贺）
4、提出"天时不如地利，地利不如人和"的观点的人是（孟子）
5、李白诗歌的主要风格是：（豪放飘逸）
6、被称为唐代词人之冠的作家是（温庭筠） 7、在我国先秦历史散文中，艺术性最高的著作是：（《左传》）
8、辛弃疾《摸鱼儿》中有这样一句话"休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处"此句话的寓意是（表现了作者对日渐衰落的国事的关切与忧虑）
9、下列不属于"唐宋八大家"的作家是（元稹）
10、 现代诗歌流派中强调"纯诗"理念，力求将东西方诗歌审美艺术融为一体，并且重视诗的思维诗的情绪诗的内在韵律，而不注重诗歌的音乐性和外在的格律形式的是（现代派 ）
11、《前赤壁赋》的作者是（ 苏轼 ）
12、戏曲《西厢记》表现的是（崔莺莺和张生冲破封建礼教，争取爱情自由的故事） 13、1906年，李叔同等人受日本的欧化戏剧影响，在东京成立春柳社，成为中国最早的新式戏剧社团，标志着中国话剧的开端的该剧团公演的剧目是（《黑奴吁天录》）
14、 下列代表了文言短篇小说的最高成就的作品是（《聊斋志异》）
15、最早试验并倡导新诗的杂志是（《新青年》）
16、下列元杂剧作品不属于历史剧题材范围的是（《窦娥冤》）
17、下列不属于现代文学散文集中发表的刊物是（《燕山夜话》）
18、 中国小说在形成和发展的过程中所具有的特点不包括（轨迹清晰 ）
19、中国现代文学史上的第一篇现代白话短篇小说是（《狂人日记》 ）
20、王安忆的"三恋"不包括（《倾城之恋》）
判断题：
1.经过漫长的发展，到了商代，终于出现了题材成熟、内容丰富、艺术精湛、风格独特的第一部诗歌总集《诗经》。
错误
2.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。
正确
3.《农村三部曲》是剧作家洪深的代表作，其中的《五奎桥》影响最大。
正确
4.初唐时期的"上官体"的主要特征是继承了汉魏风骨和风雅比兴传统。
错误
5.伟大的现实主义诗人杜甫以其沉郁顿挫的诗风得"诗圣"之名。
正确
6.章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的"讲史"话本发展而来的。
正确
7.词作为一种文体，是指依唐代流行的燕乐乐曲而填写的歌词。
正确
8.秦观是豪放词派的代表人物。
错误
9.唐宋两代的古文运动继承了秦汉散文和六朝骈文这两份遗产，集以往散文之大成，对后世产生了深远影
响。
正确
10韩愈《张中丞传后叙》中的记叙和议论都紧紧围绕着赞颂英雄、斥责小人的主题而展开。
正确
11.孔尚任以"借离合之情，写兴亡之感"为宗旨，创作出了著名戏曲《桃花扇》。 正确
12.《创业史》是柳青的作品，其主人公是林道静。
错误
13.魏晋南北朝志怪小说多以神仙方术、鬼魅妖怪、殊方异物、佛法灵异为记叙内容。 正确
14.《窦娥冤》是关汉卿爱情风月剧的代表作。
错误
15.新月派在中国现代诗坛颇有建树，徐志摩所提出的"三美理论"更是为人称道。 错误
16.《写在人生边上》是钱钟书的散文集，这一集子或多或少地受到了蒙田的影响。 正确
17.七月派是在胡风影响下，以理论家艾青为中心的作家诗人群，他们的创作趋向现实主义，追求诗歌的政治性和战斗性。
错误
18.巴金的散文笔调质朴而抒情色彩突出，是一个富于诗人气质的散文家，《随想录》《画梦录》均是他的代表作品。
错误
19.《左传》主要记载了当时游说权谋之士的斗争、谋划和说辞。
错误 20.《古诗十九首》经萧统定名，其中绝大多数诗歌是他的诗作。
错误
论述题
1.简述《诗经》的艺术成就。
答： 诗经》是在中国文学史上占有极其重要地位的奠基之作，作为一部乐歌总集，它的作者不一，地域不其一，强烈的现实主义精神。《诗经》从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活，真实、深刻、广泛而多彩，尤其是其中的民歌，“饥者歌其食，劳者歌其事”，直接坦率，真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。这些诗歌，不仅主题和题材广泛多样、真实深刻，同时还以惊人的艺术概括力，把握和揭示出当时社会生活中一些本质矛盾。它们通过对当时生产、劳动、战争、徭役、爱情、婚姻、家庭、祭祀等的描述，真实而形象地反映了当时的社会面貌，表达了民众的理想和愿望。
其二，赋、比、兴的艺术表现手法。赋、比、兴的表现手法，是后人研究《诗经》时提出来的，也是《诗经》艺术上一个最突出的特点。所谓“赋”，指的时一种铺陈直叙事物的方法。如《七月》，诗人按季节和物候变化，由春至冬记述了农奴一年的劳动过程，直陈其事。比，就是比喻或比拟，用形象的事物打比方，使被比喻的事物生动形象，真实感人。《诗经》中用比的地方很多，形式也多种多样。有明喻，如“一日不见，如三秋兮（”《王风·采葛》）；有暗喻，如“我心非石，不可转也”（《邶风·柏舟》）；有借喻，如“桑之未落，其叶沃若”（《卫风·氓》）；有博喻，如“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓如蛾眉”（《卫风·硕人》）。这些比喻，都能紧扣诗中的情、事、景，十分贴切。兴，就是托物起兴，先用他物起头，然后借以联想，引出诗人所要表达的思想感情。兴句多在一首诗的开头。《诗经》中用兴大致有三种情况：一是起协调韵律的作用，如《秦风·黄鸟》开头的“交交黄鸟，止于棘”；
二是起创造意境、烘托气氛的作用，如同，内容各异，艺术风格也多种多样。概括而言，其艺术成就主要体现在以下四个方面：
《秦风·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”；三是起象征、联想、比拟的作用，如《周南·桃夭》以盛开的艳丽桃花，象征新娘的艳美。需要注意的是，《诗经》中，这三种手法常常结合运用。
其三，复沓的章法和以四言为主的句式。复沓的章法是《诗经》的一个显著特点。它又叫重章叠句，即各章词句基本相同，只是更换中间的几个字，反复吟唱。其作用在于深化主题，渲染气氛，加深情感，增强音乐性和节奏感。在具体的字词的更换中，或用递增法，或用递减法等，总是曲尽其妙。如《王风·采葛》，全诗三章，只是更换了“葛”、“萧”、“艾”、“月”、“秋”、“岁”六个字，从采摘东西的变化和时间的递增，表现出思念的愈来愈强。从句式看，《诗经》中的诗，90%以上是四言句式，也有一些突破此定格，在整齐中显出参差错落之美。
其四，丰富、生动、简练、形象的语言。《诗经》大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词，丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。如表示动植物的名词有373种，读之可使人博物多识。此外，《诗经》中还用了大量的动词、形容词及双声字、重叠字、叠韵字，写景状物，拟形传声，细致传神，使诗歌富于形象美和音韵美，增强了诗歌语言的艺术魅力。
2.分析《狂人日记》中"狂人"形象的历史文化内涵。
第一个答案：
在这部作品中，我们可以看到，狂人虽然具有迫害狂的精神特征，诸如“今天全没有月光，我知道不妙”，“赵贵翁的眼色便怪：似乎想害我”，“那赵家的狗，何以看我两眼呢？”等等，但作品的深层意蕴却是有意识地指向几千年的历史和当时社会上的“吃人”现象从古代的“易子而食”，到“前天狼子村佃户来说吃心肝的事”；从“易牙蒸了他儿子，给桀纣吃”，到徐锡林（即徐锡霖）被炒食心肝。作品内容虽然带有狂人的非逻辑心理特征，但始终围绕着“吃人”，围绕着中国民族在几千年的历史不断发生的有史可查和无史记载的形形色色的吃人现象，其意图是显而易见的。
第二个答案：
答：（1）“狂人”形象的象征寓意；
（2）“狂人”的幻觉中从古到今“吃人”的普遍现象，“被吃”者加入“吃人”行列的现象，其中蕴涵着对封建伦理道德本质的揭示；
（3）“狂人”从“仁义道德”字面中看出“吃人”，对封建制度文化虚伪性的揭示；
（4）“狂人”对“从来如此”的挑战与反思，渴求“真的人”社会出现的含义；
（5）以上都要结合作品具体内容来展开分析；
（6）最后总结：对封建文化道德虐杀人的精神的揭露，是反对封建道德文化的战斗檄文；对人的发现，体现了现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。
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1、汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛、韩四家，东汉以后，其中三家先后亡佚，仍然存在的只有（ ） 毛诗 2、《陌上桑》中诗句"耕者忘其犁，锄者忘其锄"用来表现罗敷的美属于（ ）侧面描写 3、在我国先秦历史散文中，艺术性最高的著作是：（ ）《左传》 4、提出"天时不如地利，地利不如人和"的观点的人是（ ）孟子 5、李白诗歌的主要风格是：（ ）豪放飘逸
6、李长吉体是指哪位作家所形成的独特诗风?（ ）李贺 7、被称为唐代词人之冠的作家是（ ）温庭筠
8、辛弃疾《摸鱼儿》中有这样一句话"休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处"此句话的寓意是（ ）表现了作者对日渐衰落的国事的关切与忧虑 9、下列不属于"唐宋八大家"的作家是（ ）元稹 10、《前赤壁赋》的作者是（ ）苏轼
11、下列元杂剧作品不属于历史剧题材范围的是（ ）《窦娥冤》
12、戏曲《西厢记》表现的是（ ）崔莺莺和张生冲破封建礼教，争取爱情自由的故事 13、中国小说在形成和发展的过程中所具有的特点不包括（ ）轨迹清晰 14、下列代表了文言短篇小说的最高成就的作品是（ ）《聊斋志异》 15、最早试验并倡导新诗的杂志是（ ）《新青年》
16、现代诗歌流派中强调"纯诗"理念，力求将东西方诗歌审美艺术融为一体，并且重视诗 的思维诗的情绪诗的内在韵律，而不注重诗歌的音乐性和外在的格律形式的是（ ） 现代派
17、下列不属于现代文学散文集中发表的刊物是（ ）《燕山夜话》
18、1906年，李叔同等人受日本的欧化戏剧影响，在东京成立春柳社，成为中国最早的新式戏剧社团，标志着中国话剧的开端的该剧团公演的剧目是（ ）《黑奴吁天录》 19、中国现代文学史上的第一篇现代白话短篇小说是（ ）《狂人日记》 20、王安忆的"三恋"不包括（ ）《倾城之恋》
判断（每题2分）
1、经过漫长的发展，到了商代，终于出现了题材成熟、内容丰富、艺术精湛、风格独特的第一部诗歌总集《诗经》。错误 2、《古诗十九首》经萧统定名，其中绝大多数诗歌是他的诗作。错误 3、《左传》主要记载了当时游说权谋之士的斗争、谋划和说辞。错误 4、司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。正确
5、伟大的现实主义诗人杜甫以其沉郁顿挫的诗风得"诗圣"之名。正确
6、初唐时期的"上官体"的主要特征是继承了汉魏风骨和风雅比兴传统。错误 7、词作为一种文体，是指依唐代流行的燕乐乐曲而填写的歌词。正确
8、秦观是豪放词派的代表人物。错误
9、唐宋两代的古文运动继承了秦汉散文和六朝骈文这两份遗产，集以往散文之大成，对后世产生了深远影响。正确
10、韩愈《张中丞传后叙》中的记叙和议论都紧紧围绕着赞颂英雄、斥责小人的主题而展开。正确
11、孔尚任以"借离合之情，写兴亡之感"为宗旨，创作出了著名戏曲《桃花扇》。正确 12、《窦娥冤》是关汉卿爱情风月剧的代表作。错误
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第六篇:《大数据时代 现代文阅读答案》
现代文阅读答案( 9分, 每小题3分)
阅读下面文字, 完成1 - 3题。
大数据时代
“大数据时代”的说法并不新鲜，早在2010年，美国数据科学家维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代》一书中就系统地提出，以前，一旦完成了收集数据的目的之后，数据就会被认为已经没有用处了。比如，在飞机降落之后，票价数据就没有用了；一个网络检索命令完成之后，这项指令也已进入过去时。但如今，数据已经成为一种商业资本，可以创造新的经济利益。
数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。随着智能手机、平板电脑等移动数码产品的“白菜化”，WIFI信号覆盖的无孔不入，越越多的人不再有“在线时间”和“不在线时间”之分，只要他们愿意，便可几乎24小时一刻不停地挂在线上；在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了用户，却也让人们更加依赖网络，依赖五花八门的网上平台。
大数据时代的科技进步，让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据库”，如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡，带有芯片读取功能的新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等等。在一些发达国家，官方为了信息录入方便，还不断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。
数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越越方便，传统的随机抽样被“所有数据的汇拢”所取代，基于随机抽样而变得重要的一些属性，如抽样的精确性、逻辑思辨和推理判断能力，就变得不那么重要，尽可能汇集所有数据，并根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。【大数据时代 现代文阅读答案】大数据时代 现代文阅读答案。简单说，以往的思维决断模式是基于“为什么”，而在“大数据时代”，则已可直接根据“是什么”下结论，由于这样的结论剔除了个人情绪、心理动机、抽样精确性等因素的干扰，因此，将更精确，更有预见性。
不过，一些学者指出，由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集，那么一旦数据本身有问题，在“只问有什么，不问为什么”的模式下，就很可能出现“灾难性大数据”，即因为数据本身的问题，而做出错误的预测和决策。
斯坦福大学专家特沃尔·哈斯蒂也指出，“大数据”的理论是“在稻草堆里找一根针”，而面临的问题是“所有稻草看上去都挺像那根针”。而乔治·梅森大学专家瑞贝克·高尔丁则提出“数据提供者造假”的危险，在“大数据时代”变得更有害，因为“大数据”理论建立在“海量数据都是事实”的基础上，但人们无法控制数据提供者和搜集者本人的偏见和筛选。
由于“大数据” 本文来自（《国际先导报》2013年7 月5日，有删节）
1. 下列选项中，不属于“危险大数据”的内容的一项是
A.“所有数据的汇拢”使随机抽样中的精确性、逻辑思辨和推理判断能力变得不重要。
B. 如果过于依靠数据的汇集，一旦数据本身有问题，就会可能导致“灾难性大数据”出现。
C.“大数据”理论需要海量数据都是以事实作基础，但人们无法控制数据都是真实的。
D.“大数据”一旦流失泄露和私下买卖，不但对个人生活，甚至对各国政府都会带伤害。
2. 根据原文提供的信息，下列对“大数据时代”的阐述，不符合原意的一项是
A. 带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡、新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等固然给你带方便，但数据的流失、泄露和被人私下买卖，也可能成为你的噩梦。【大数据时代 现代文阅读答案】文章大数据时代 现代文阅读答案出自根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A. 在数字化时代，人们需要的是更精确、更有预见性的结论，数据的搜集、归纳和分析也
变得方便起，因此，传统的数据抽样的准确性、逻辑思辨和推理判断能力等要素的地
位有所降低。
B.“在稻草堆里找一根针”，就是说在“大数据”中找出自己需要的小数据，这就需要使用者耐心、细致地去寻找，需要顽强的毅力。
C. 数据提供者提供的数据有时不够全面，搜集者有个人的偏见和筛选角度，往往导致“所有稻草看上去都挺像那根针”，以致得出的结论似是而非，好像都是正确的。
D. 适应时代发展，提醒人们小心应对“大数据”时代，在数据的运用上趋利避害，这是本
1.A． A项是从“大数据能够使抽样更精确，更有预见性”表述的，而不是“危险大数据”的概念。
2．C． “灾难性大数据”的出现是因为数据本身有问题，更可能是提供者先造假。
3．B． B项，从原文表述看，主要需要“归纳和分析”的能力，并没有叙述“毅力”。
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