学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）

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学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）(共10篇)

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（一）:

求一篇关于思修的感想的作文,800字左右,随便写

时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了.在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态.
当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系.借此,教育思想大讨论之际,浅谈一个个人一点肤浅的观点.
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯.***同志在十六大报告中深刻提出,要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系.深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标.作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才.但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义.高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的.我们在大学期间学英模、赶先进,加强道德修养是十分必要的.
[b]如何加强思想道德教育呢?[/b]首先加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师.他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生.作为成人教育学院这一特殊的学院,招收的学生有他的特殊性.所以对教师队伍的要求就更严格,作为教师自己都忽视首先修养,又怎样加强学生的道德修养呢?现在许多教师只管书本的教学任务,忽视思想道德教育,台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为,应该受到严厉的谴责.但学生毕竟是受教育者,如果教师不说或懒说,这是对教育的不负责任.教师不但承担着教学任务的职责,而且也承担着育人的义务,如果学生养成了这些坏习惯,走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢?所以说应该加强教师的思想道德修养,其次建立一套科学完整的思想教育体系,贯穿于大学教育的始终,开设相应的思想道德教育教材,并设立专项研究机构,根据学生状况因材施教.我们象牙塔里的莘莘学子,走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者.大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段,我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任.由于我国经济落后,教育投资相对于发达国家如杯水车薪,教育体制毕竟还是以应试教育为主,进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者,在中学阶段的教育是以题海战略为主,父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生,而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”,这样学生进入大学以后就要好好享受一翻,没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊.所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变.
最后,加强大学生学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想也带来一定浪潮,今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢¡至今我所见的也只是学术报告、信息交流等一些专业技术报告.而各行各业的先进事迹报告在我们高校讲座中几乎没见过,也只是从报纸、新闻里能见到.特别是我国最近发生的“非典”灾难,对我国经济的发展带来很大的影响,在这非常时期涌现出来的白衣天使的先进事迹,很值得我们当代大学生去学习.她们的道德品质是那么高尚,我们的高校教育者应在“非典”结束后将这些“白衣英雄”请进我们高校,给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课.类似这样的活动应多开展,这将对我们当代大学生的影响有深远的意义.
以上的观点和看法是我对高校开展思想道德教育发展的有益探索,是为我们高校素质发展注入生机与活力,它必将对我们高等教育的跨世纪走向产生深远影响.
[b] 党中央印发的《公民道德建设实施纲要》,[/b]反映和体现了社会主义道德建设的规律、先进文化前进的方向、社会全面进步和人的全面发展的要求.贯彻落实《纲要》,要注意抓重点人群和重要环节.“思想道德修养”课是每个大学生的必修课,是大学生加强思想道德修养的必经环节.我们应当紧密结合这门课程的特点和大学生思想道德的实际,从理论与实践的结合上,认真贯彻落实《纲要》.
[b]　　一是要深入进行调查研究,准确把握大学生思想道德状况.[/b]当前大学生的主流积极健康向上,有理想、有道德是他们的主体形象.但随着经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化,大学生在道德问题上的矛盾和困惑也明显增多.对于大学生的思想道德状况要实事求是地调查和分析,要透过现象把握本质.对于大学生中比较普遍存在的道德观上的某些观点和倾向性问题,要在教学中作深入的剖析、正确的回答.在摸清大学思想道德状况,研究其形成特点和发展规律的基础上,按照《纲要》要求和德育总体目标,规划和确定大学阶段道德教育的内容、要求、原则和方法,在培养大学生的思想品德和行为规范方面,形成一定的目标递进层次.
[b]　　二是要丰富和拓展“思想道德修养”课程教学的内容[/b].《纲要》在总结社会主义道德建设实践经验的基础上,明确了公民道德建设的主要内容.应当说,公民道德和社会主义的道德体系,是既有区别又有联系的.这就要求我们丰富和拓展教学内容,在已有的基础上,加强研究,把为人民服务作为公民道德建设的核心说充分讲清楚,把集体主义作为公民道德建设的原则说充分讲清楚,把“五爱”作为公民道德建设的基本要求、作为每个公民都应当承担的法律义务和道德责任说充分讲清楚,把“三德”作为公民道德建设的着力点说充分讲清楚.
[b]　　三是要把握和突出“思想道德修养”课程道德观教育中的重点[/b].《纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范,既包含了传统美德、革命道德的内容,又弘扬了时代精神,体现了时代特色.我们应当注意到,这20字基本道德规范在《纲要》中不是放在公民道德建设的主要内容中来表述,而是纳入公民道德建设的指导思想中来表述.这反映了这些基本道德规范在当前公民道德建设中占有特殊重要的地位,也表明了这些基本道德规范是当前公民道德建设的一个重点工程,当然也应是我们教学中的一个重点.
[b]　　四是要改进和创新“思想道德修养”课的教学方法[/b].教学方法应该是课堂讲授与课外活动相结合.既要搞好课堂教学,讲授必要的基础理论知识,提高大学生的思想理论水平,又要根据大学生的特点,调动他们的积极性和主动性,组织他们参加适当的生产劳动和社会实践活动,帮助他们认识社会,了解国情,增强社会责任感,引导他们把理论与实际、学习与运用、言论与行动结合起来.
[b]　　五是要推进和深化“思想道德修养”课程的建设[/b].《纲要》在公民道德建设的方针原则方面提出了“六个坚持”.这些方针原则,是我们在教学内容中要体现和贯彻的,其基本精神和要求对“思想道德修养”课的建设也是有指导意义的.我们应遵循“六个坚持”,正确认识和处理课程建设和教学改革中面临的理论与实践、继承与创新、建设与批判、自律与他律、先进性与广泛性、一元性与多样化等关系,切实增强教学和教育的科学性、针对性、主动性、实效性和时代性,促进大学生道德素质的不断提高和道德境界的不断升华.

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（二）:

帮我写一篇800字的语文考试总结 用文言文的内容方式 不要口水话 希望有这个能力的来回答问题 我会加分的.
文言文类型的语文考试总结 800字

先总结语文.我认为这个月我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助.我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶.我打算在暑假完成这个愿望.
在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会.从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对.学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习.为此,我对自己提出要求：每星期记五个成语；每星期读一篇好作文；每星期学会一个阅读技巧.此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑.
在数学方面,我担心的比较少.我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩.解题是用数学思想来解的.“拥有数学思想是学好数学的必备条件.”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想.
学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了.我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了.我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的.而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验.所以,对于很难的题,我就束手无策了.看来,我的数学要真正入门还需要努力.此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏.但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高.因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下.
英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分.看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌.但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足：1.词汇量小.所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力.有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了.大把丢分!说到原因,只有俩字：缺练!
有句话说“身体是革命的本钱”.这一学期我没有得过什么病,身体比较健康.体育成绩比以前有所提高.立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩.
再总结一下心态.我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种.“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天.在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩.而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了.或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳.如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来.
我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础.在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行!
最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生.
你可以作适当的修改!毕竟因人而异!

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（三）:

帮写一篇学期总结错误的检讨书
内容是反省上课不听课和捣乱外加说话,做操不认真,下课打打闹闹,有一点不交作业的现象,要800字以上,不要太有文笔了,初一水平就够了!得了后外加50分

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心.“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任.
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼.而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人.没有任何人可以取代.
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会.也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大.
错误的性质是严重的.我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则.我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受.这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他.而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重.所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点.
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现.中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它.抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果.我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求.
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象.同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设.同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果.虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质.但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善.我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则.当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由.鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害.我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步.做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的.我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响.这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则.这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义.尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上.弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向.然而,我的行为却背道而驰.一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题.一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼.我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误.我所犯错误的影响是很坏的.在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响.过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象；本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力.总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔. 我所犯的错误教训是深刻的.上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入.但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失.我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任.我真诚地接受批评,并愿意接受处理.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好.同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅.
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（四）:

综合课堂所讲内容,写一篇1000字左右关于适应人际,情感,学习,网络,择业,挫折承受等方面的心得体会.
主要写自己新浪的故事及成长的故事.

俗语说：「在家靠父母,出外靠朋友.」可见朋友和我们是脱离不了密切的关系.除了家裏的父母兄弟姊妹外,朋友就是我们最密切的人.「在家千日好,出外时时难.」我们在外遇到了困难,唯一的解决方法,就是请朋友帮忙.交友的重要,在这个时候就可以看得出来.如我们所交的是一些正真的朋友,他必定尽力为我们来解决困难；同样的当我们所交的朋友是些酒肉朋友,那他不但不会帮助我们我们,甚至有时会被他出卖.孔子曾经说过：「独学而无有,则孤陋寡闻.」孔子所说的意思是,如果一个人假使只关起来自己读书,不找朋友多切磋,多谈论,那就会浅薄鄙陋,没有深厚的学识,所以我们必须多多结交朋友.但「益者三友,损者三友.」所谓益者三友「友直、友谅、有多闻.」所谓损者三友就是「友便辟、友善柔、有便」因此,我们要结交正直、诚实、博学多闻的朋友,来达到「以友辅仁」的目的.不要结交那些不正直,善於媚或是凭著他那三寸不烂之舌,说得天花乱坠,其实并没甚麼学问的人「幼学琼林」也有说：「与善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭.」俗语也说：「近朱者赤,进墨者黑.」朋友对我们的影响是这样大,我们择友怎麼能不谨慎呢!所谓「柒於苍则苍、柒於黄则黄.」,就是指这些说的.我们交友,并不是成群结队去游玩.在学问上,要互相切磋；在做人方面,要互相忠言相告.有一位文学家说：「明朗的光辉永远是最珍贵的.我们由朋友处所得到的忠告,它的光辉此我们的理解和判断所发出的更明郎,更纯净.」这就是我们交友的意义.
素材给你,800字,你套入你自己的开头和结尾,轻松1000.

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（五）:

写一篇关于道德修养的实践报告
要求写800~1000字,关于几件道德修养方面的事情,要求附带感想!
【学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）】

我谈“发展才是硬道理” 2000年我毕业于一所中专学校的公共关系专业,四年的学习生活,让我学到了很多专业及非专业的很多知识,并且满脸自信和骄傲的走出校门,然而,在这几年中,我在工作上却是波折不断. 最初我在一家小公司做打字员,虽然工作简单,工资微薄,但初次工作的我仍然很高兴,且在父母身边很是逍遥.大约过了一年,我就想到外地走走,因为总觉得该在自己年轻的时候做点儿什么,不能安于现状了.于是,我来到了长春,因为近几年各大高校每年都扩大招生,我市的人才市场被大专、大本甚至研究生等高学历的人冲击着,中专的学历显得微不足道,我独自一人在这里费尽周折,终于在一家房地产公司做接待兼打字及整理资料的工作,正当我干劲十足时,半年后的公司一次大裁员中,我离职了,原因就是我是我们办公室中资历最浅、工作时间最短的人,虽然我理解到了现实的残酷,可仍然很伤心.接着,由于我文笔还算可以,虽然学历不高的我依然应聘到了一家酒店人事部做了文员,虽然工作轻松,很顺心,但我仍意识到自己在这儿没有太大的发展,难道我将来的生活就只能是这样吗?有了这个想法当然比自己在学校中显得成熟了许多,可是,更重要的是我意识到了知识的贫乏才是阻碍我发展进步的最大障碍,这才是我最应该认识到的最大的危机. 几年的努力,我的工作可是说是一个比一个好,如今,我在一所艺术院校上班,是一名外聘的行政人员,但该充电的时候也到了,我觉得一个人要想有真正的发展,只有渊博的知识,诚实正直的品质以及得体大方的言谈举止这几点结合起来,才会使自己的路越走越宽,于是我走进了远程教育的课堂,第一学期的学习使我兴奋极了,久违了的感觉全找回来了,尤其是通过理论学习使我的思想有了很大进步,对待一些问题及社会现象有了新的理解,同时,也使自己去掉了原有的浮躁.一个国家要想不被别国欺负,要想使自己的人民过得更好,只有不断发展、富强,在科技、文化、军事等各个方面提高我们的综合国力,而一个人要想使自己的生活得有价值,有内容,也只有通过不间断的学习,只有学习才会使自己真正发展起来,安于现状对一个国家及一个人都是不可取的,我们都要为自己立下一个目标,并且朝着这个目标坚持到底的走下去. 相信我们的祖国将来会更美好! 相信我的将来也一定是灿烂的!

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（六）:

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（七）:

什么叫读书笔记或者读书心德?该怎么写?
写读书笔记或者读书心德是要写一本书还是一篇文章 具体是怎样的

读书笔记可以写一篇文章或一本书,读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种.1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来.摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实.摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准.摘录式笔记可分为：
（1）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记.如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处.如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便.例如：庄照：《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》
（2）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处.
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情.评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明.评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便.
（2）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来.提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来.提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写.
（3）提要
提要和提纲不同.提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点.提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容.提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质.
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明.
（4）评注读书笔记
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记.例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮.词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士.后人磨去姓名,改题夏言.虽属可笔,然亦足以惩奸矣.
案：严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可.寥寥六十字,写尽三态.（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）
（5）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充.需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥.
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记.它有如下几种：
（1）札记
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的.这种札记的形式是灵活多样的.可长可短.
（2）心得
心得笔记也叫读后感.读书后把自己的体会、感想、收获写出来.这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见.写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文.
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记.
我知道的就这些,希望能够采纳!

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（八）:

求一篇安全生产月的关于本人岗位职责的感想文章,不低于800字.
本人是超市的一名员工!

激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们的企业,也如同这火热的季节一样,蒸蒸日上、兴旺发达!
　　轰轰烈烈的“安全生产月”活动,在国网公司已经全面展开.对我们电力企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成绩!
　　安全无小事,我们太湖电建电厂自成立至今,已有20多年了,我们有胜利的喜悦,也有发生安全事故后的悲哀和反思.在这些事故原因中,一次次映如我眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠,严重违反《电业安全工作规程》；某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章；某某现场设备不熟悉,安全措施不完善等等.
　　安全隐患始终存在于以人为主题实际生产活动中当中,比如说一个工程的十项措施我们做了八项,我们不能说安全工作就到位了,往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患,就是发生事故的原因.“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们电力工程建设人员来说都是致命的.麻痹大意,疏忽一时,往往会造成对国家、集体、个人人身的无法挽回的损失.
　　我们每一个电力施工人员自踏入电力行业的大门,就开始接受安全教育.“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”.我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人都对这些耳熟能详,它是每一个从业人员的三件法宝,但为什么最终却不能落实到行动上?究其原因就是抱着及格就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦.
　　有资料显示,在责任事故中,90%以上的是责任人心存侥幸,安全措施未做到位而造成的.的确,在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想,才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想,100%严格按安规办事；检查到位,不漏过一个细节；措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的.
　　安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事,除了要掌握安全工作规程、技术操作规程,企业纪律章程这几件法宝,还多必须有四颗心：一是专心.要学一行,专一行,爱一行.“即来之,则战之；即战之,则胜之”,不能“身在曹营心在汉”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情；二是细心.不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌.从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分,不要粗心大意”；三是虚心.“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,现场中相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大,一知半解,不懂装懂,不计后果,想当然,冒险蛮干.不是怕丢面子、羞于请教,就是自以为是,瞧不起别人；四是责任心.要树立“企兴我荣,企衰我耻”的敬业精神.立足岗位,爱岗敬业,做到不违章违规,在安全生产工作中切实做到“严、细、实”.除了这些,很重要的就是认真钻研业务,通过平时的实际工作不断提高自我的技术水平和综合素质,提高实际操作能力和处理事故的能力.只有这样,才能作到生产中的真正安全,为国家、集体创造更多的价值.
　　生产要安全,生产必须安全,任何时候忽略了人的因素置安全于不顾的做法都是本末倒置的,试想,失去了安全做保障的生产实践会是何种境遇,又会发生多少人间惨剧.我们一方面制造产品想方设法的去改变我们的生活,可人连最宝贵的生命权利都的不到保证,生活再美好又有什么用?所以,安全生产必须时时刻刻以人为本,从人的因素出发去杜绝一切安全事故的发生.
你好,你可以把里面的电力方面的东西改一下,改成超市的就行呢,相信对你有帮助,给个满意把【学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）】

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（九）:

以植树造林好处多写篇文章
围绕植树造林的好处,条分缕析,从几个方面说明,内容要简明扼要 综合运用多种说明方法

植树造林,绿化祖国,是我们国家的一项基本国策.每到春天,男女老少开展植树造林活动,用绿色植被把我们的大地覆盖起来,成为绿色的大地. 首先植树造林能够美化环境,清除空气污染.据科学统计：一公顷树林每天可以吸收有毒气体二氧化碳一吨,释放出750公斤氧气.据专家测算,一个人大约需要10平方米的绿色面积,才能够保证有足够的清新空气.人们所需的氧气,就是绿色植物吸收了空气中的二氧化碳,通过光合作用释放出来的.据计算,一个成年人每天大约需要0.75公斤氧气,呼出0.9公斤二氧化碳.树林可吸收有毒气体二氧化硫；桧柏林能分泌出杀菌素,可杀死肺结核、伤寒白喉、痢疾等病菌.由于工矿业的不断发展,空气中的二氧化硫、氮氢化合物、碳氢化合物大量增加,对人体十分有害,而树木花卉对空气中的毒气有着较强的吸收作用.森林对二氧化硫吸收量比无林地大5 10倍.总之,林木具有杀菌、吸尘、吸毒的作用.如银杏、白桦、榆树、侧柏、松树等树木,能分泌出强烈芳香的挥发性物质,这些物质都有杀菌作用,被称为“植物杀菌素”.树林能够遮阳、降温,调节气候,可吸收阳光.夏季温度较低于建筑物地区8℃ 10℃.还可以降低噪音,没有树林大街上噪音要比林木葱郁大街高5倍.这样,植树造林既能美化环境,使自然环境十分宜人,又能净化空气,保证人们的身心健康.植树造林能减少噪音,保持生态平衡,为人类提供理想的学习、工作、旅游、娱乐和生活的场所,对于增进身体健康十分有益. 其次,植树造林能使水土得到保持.我国不少地方,由于植被覆盖率低,水土保持差,土地松散,每逢雨季到来,经雨水冲刷,就把大量泥沙带入河流,使河水变得浑浊,使河流河床填高,造成淤塞,有时山洪暴发,河堤决口,使人们的生命财产造成了无法估量的损失. 所以要控制这些水土的流失,就必须植树造林.因为树林有像树冠那样庞大的根系.这些树木根系向四面八方延伸,像巨手牢牢地抓住了土壤.而被抓住的土中的水分,被树根不断地吸收蓄存.在森林地带70%的降水渗入地下.所以森林有“绿色水库”之称.据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨.这样,由于造林就能把水土保持下来. 再次植树造林能防风固沙,根除风沙灾害.无论是海边和沙漠,风沙灾害逞强施威,每次狂风一起,沙粒随风飞扬,风力愈大,沙的冲力愈强.风沙所到之处,田地被埋葬,城镇、乡村变成废墟.如东山岛,旧中国风沙灾害严重,淹没了12个村庄和数万亩农田,造成人民生活苦不堪言.建国后在县委书记谷文昌领导下,植树造林,根治风沙灾害,成为一个“东海绿洲”. 要抵御风沙灾害的袭击,必须造防护林,以减弱风的力量.风一旦遇上防护林,速度要减少百分之七十至八十.如果相隔一定的距离,并行排许多林带,这样风能刮起的沙粒也要大大减少了,就能起到防风固沙的作用. 此外,植树造林为人类提供各种有用的物品.如：在吃的方面有香甜的水果,有营养价值的茶油,有茗香四溢的茶叶,有滋补身体的珍贵药材；在用的方面,橡胶是工业原料,木材可以用来建房屋、造桥、修铁路,花炭森林可以做燃材,木材可以造纸等.总之树材的用处很大,对人类做出贡献.森林还能保护野生鸟兽. 植树造林,绿化祖国,环境美化,绿树成荫,造福子孙万代,好处很多.既然植树造林好处这么多,我国历代都非常重视植树造林,那么现在正是植树造林的好时机,我们一定要积极投身到绿化大军中去,用汗水洗绿祖国的山河,用我们的双手,把祖国大地绿化.

学习共青团十八大会议、7.2讲话、赵川讲话内容心得800字（综合为一篇）（十）:

一篇学习心得的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们：
你们好!
今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得.
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切.
其次对学习要有一个正确的态度和认识.学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂.只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向.
最重要的是要掌握科学的学习方法.我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢.
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程.“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识.如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好；若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在.听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走.对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想；如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问.带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了.
复习也是必不可少的一个环节.“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识.复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵.做作业来加强巩固.
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向.
好的学习方法离不开好的学习习惯.我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习.我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处.
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的.勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题.
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深.再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人；在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法.
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆.记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了.
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字.
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习.
谢谢大家!

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