个人工作设想范文

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个人工作设想范文(共9篇)

个人工作设想范文（一）：

C的化学式是 -CO2-,E的用途可能是 供给呼吸,支持燃烧--,A与B反应的化学方程式可能是----C+2CuO=高温=2Cu+CO2（气体)---.反应的基本类型可能是--置换反应-.A与E反应的方程式--C+O2=点燃=CO2--,反应的基本类型是-化合反应-.

个人工作设想范文（二）：

　　假期看了一部律政界的电视剧《佳人当道》，不禁大呼精彩。我被那些律师的人格魅力所折服了，于是暗暗下定决心将来也要成为一个优秀的律师。 　　在我考取了律师资格证之后，我会找一个像“梦想成真”一样出众...

个人工作设想范文（三）：

　　大体分三部分：第一部分写这一年来都做了哪些工作，第二部分写工作中还有何不足之处，第三部分写写明年的工作思路和工作设想.自己没时间写的话，可找我们。

个人工作设想范文（四）：

主要写一下工作内容、职责、取得的成绩,以及不足,最后提出一些合理化的建议.
范文如下：
XX年度工 作 总 结
不知不觉加入到XXXX这个大家庭已经X年多了,时间说短不短,说长不长.但很荣幸经历到XXXXX公司提升到XXXX有限责任公司这一改写公司历史的伟大一步,这段时间给我的感觉却是非常亲切,亲切的领导,亲切的同事,温馨的工作环境,温馨的工作气氛.过去的近X年多的时间里发生的点点滴滴,更是让我时常回味,时常想念.这段时间,不仅认识了这么多好同事,更多的是学到了很多东西,以前对建筑、房地、科技等领域一无所知的我,现在也能多少了解一些,这对我来说是很大的收获.在新的一年即将到来的美好时刻,我把自己这一年来的工作做了一个总结,有值得肯定的工作成绩,也有不足的工作缺点,也希望通过总结,对自己有一个正确的认识,也请领导,同事对我的工作进行监督.
作为一名XX工作人员,一名XX,我非常清楚自己的岗位职责,也是严格在照此执行.
1、
2、
3、
2012年在一如既往地.
1、
2、
3、
XXX
年 月 日

个人工作设想范文（五）：

我的同学个个都有自己的梦想,梦想因人而异,有的同学想成为航天员,有的同学想成为应音乐家,有的同学想成为运动员,有的想成为演员,有的同学想成为律师.
他们的梦想并不枯燥,我相信他们会梦想成真的.

英文意思
My classmates all have their own dreams, dreams differ from man to man, some students would like to become an astronaut, some students would like to become a musician, some students to become an athlete, some want to become an actor, some students would like to become a lawyer. their dream is not boring, I believe they will come true.
还有一遍你把中文意思发给我,我帮你翻译.

个人工作设想范文（六）：

似乎感觉已经习惯了，可是当一个人的时候，还是会感到有些孤单，会想家，朋友说，那是正常的，毕竟第一次离开家，而且又走得那么的远。是啊，在没上大学之前，从来没有离开过父母的身边，因为学校离家很近，所以从小学到大学，一直是走读生，生活上的大大小小的事差不多都是由父母为我打理的，在家除了学习，真所谓的是饭来张口衣来伸手的生活。第一次一个人独立地生活，还真是有点不习惯。冷了自己知道，热了也要自己知道，父母不在身边，要懂得好好地照顾自己。进了大学，漫漫懂得其实生活是很现实的一个物质世界，在家的时候，吃家里的，住家里的，感觉什么都不需要钱，可是当你真正一个人独立生活的时候，哪怕是打一壶开水，若是没带上一毛钱，也得抵押上自己的名字，呵呵，真的很现实。

加入了学生会的外联部，也不是想混个什么一官半职的，只是想在大学里锻炼一下自己，所谓大学是走想社会的基石，若能在大学里得到一定的锻炼，也相信在社会中至少不会摔得太厉害。

在这个新的环境中，结交了不少真诚的朋友，让我在这个人生地不熟的南昌大城市感到了家的温暖。朋，友来自全国各地，不同的性格但却能相处得很融洽。上个月的28号是我的20岁生日，也是在大学中度过的第一个生日，朋友们聚在一起为我庆祝，真的很开心。有朋友，真好。

这几天，突然在想自己以后要走的路，难道以后真的要做一个医务工作者吗？其实说实话，我不怎么喜欢医生这个职业，我不喜欢医院这个环境，我不希望自己每天面对的是痛苦和死亡。可是也许是命中注定，或是一种错误，会选择医学这个专业。那是父母的希望，他们希望自己的女儿能在毕业后找到一个份好的工作，毕竟这个专业在现在的社会中就业率还是挺高的。如果真的不适合自己，等毕业后去考公务员吧，就这样吧，哈哈！

长大拉，会想很多事情，不能再象小时候那样嘻嘻哈哈没什么心思地生活，长大拉，学会了思考，学会了什么叫做责任，开始设想自己的未来，很多很多……

重庆市綦江县南州中学初三：余粤焓

个人工作设想范文（七）：

一篇完整的工作总结一般分为导言、工作成绩、经验体会、问题不足及今天、今后改进的方向、来年工作设想和结束语等几个部分.而工作成绩、经验体会则是工作总结的主体部分.写好工作总结的主体部分对写好工作总结至关重要.下面笔者就谈几点浅显的看法. 一、收集素材 工作总结的首要任务就是归总,即将去的工作完成情况全面概括.素材是全面归总的起码条件,是工作总结的血肉,因此掌握大量的一手材料是写好工作总结的基础.这要求作者在平常的工作中不仅要细致入微,勤于观察, 不漏掉任何一个细节,还要目光敏锐.思维敏捷,见人之未见,善于发现和抓住容易被忽视的“小事”和司空见惯的细节.收集积累一手材料是非常辛苦也是相当耗费时间的过程,却是必不可少的. 我们将未经处理的素材称为感性材料,感性素材也并不是越多越好,如果只是将其进行简单地罗列堆切,工作总结就会成为一篇“流水账”.只有对感性材料进行删简概括,把大量琐碎的感性材料,这样文章的主体部分才能精辟简练,不拖泥带水.我们可以将感性素材进行纵向概括和横向概括.纵向上概括即按照时间顺序进行概括,横向概括则是将零碎的、分散的感性材料进行科学归类进概括. 比如：这样一些素材：收费站管理人员的奖金只有一线人员的90%；收费站女职工怀孕期间受到适当的照顾；站食堂利用剩余饭菜喂猪养狗改善职工生活等；这些都是容易被我们忽视的“小事”,而且看起来风马牛不相及,但是经过分析却不难发现,这些事例无一不体现着管理者对员工的人文关怀.如此一来我们就可以将这些素材归到一类并记录在册.经过长年累月的素材积累,我们写工作总结时就会觉得游刃有余. 二、挖掘“亮点“ 如果只是对过去工作平铺直述,就算有充分的一手材料,写出来的工作总结也会是千篇一律、千人一面,空洞无物,没有新意,是达不到吸引人,宣传自己的目的地.如何能使自己的工作总结让人耳目一新?此时唯有再次深入分析材料,挖掘自己的“亮点”,才能给人深刻的印象.以湖北省XX高速公路为例,请大家阅读以下素材： XX高速公路车流量巨大,2007年更是取得了巨大的成绩,全年的征费额达40633.1053万元,代收城通费2555.772万元. 这样一段平铺直述的文字难以使读者对该高速公路的征费工作留下深刻的印象.但是将这些素材与其它路段进行横向比较,也通过对往年的工作进行纵向比较后,就找出了2007年该高速公路征费工作的“亮点”——平均每公里路段征费额,单车道流量 、实征额增长幅度、征收额度过亿的收费站所占比例等较其它路段遥遥领先,位居该省高速公路系统第一,而征费额是该高速公路建处以来首次突破4亿元,创历史上的第一.于是就可以将XX高速公路的征费工作概括如下： 今年XX高速公路通行费征收40633.1053万元（含城通费2555.772万元）,与去年同期相比出现大幅增长.目前XX高速公路日实征收入100万元以上（最高一日达到153万元）.征费工作在高路系统创下了五个“第一”,一是平均每公里路段征费额第一.2007年XX路每公里年实得收入达609万元,稳居全省各路段之首.二是全处百分之七十五的收费站年征费额突破亿元大关.2007年XX高速公路所属四个收费站中有三个收费站年征费额突破了亿元,分别是XX站实征1.51亿元,XX收费站实征1.09 亿元,XX站实征1.08亿元（含城通费）.三是年度实征额增长幅度第一.今年XX路实征收入较去年增幅达到48%,是全省各路段增收幅度最大最快的路段.四是单车道流量全省第一.年平均单车道流量达72.9452万台次,高居全省收费站单车流量榜首.五是代收城市路桥通行费第一.2007年共代收城通费2555.772万元,占全省代收总额的60.85%.XX高速公路自建成通车已累计完成通行费征收16.8亿元,为缓解国家还贷压力迅速筹集建设资金,提高效益,做出了巨大的贡献. 读者的思维一下子就被这“五个第一”的亮点抓住,对该高速公路的征费工作留下深刻的印象.在说明“亮点”的时候,还可利用一些数据说话进一步增强了文字的说服力.如说明“平均每公里路段征费额度第一”这个观点时,用到平均每公里路段征费额度609万元这个数据,就更好地证明了这个观点. 三、提炼经验 一份有价值的工作总结不仅对过去的工作进行了全面的归总,不仅回答了“做了什么”而且还要回答“为什么”.这就要求我们不能从现象到现象,就事论事,还要深入分析过去的成绩与不足,透过现象住到事物的本质和规律,提炼出有借鉴意义的经验与体会,从而达到“发扬成绩、纠正错误、以利再战的目的.仍然以某管理处2005年的工作为例进行说明.作者对该处的各项工作进行归总并分析提练后认为,2005年度工作之所以能创造如此的成绩,其原因在于两个词即：“创新、和谐”.在接下来的部分作者就利用了一些具体的事例对这两个关键词展开了论述（具体内容从略）.这样一来,使读者更加清楚明了. 四、安排层次 主体部分是工作总结的关键.而合理安排主体部分的层次结构则是关键中的关键.主体部分要做到层次分明、条理清楚.执笔者要有一个清晰的行文思路,将主体部分根据一定的逻辑规律分为若干层次. 通常我们采用板块结构即先写一个总的概括,再分列几个题目,一般按照从重到轻,从急到缓的顺序排列,将各项工作分成单独的段落,写完一个在写另外一个,将各个方面的问题分别写.但是如果段落间衔接不好,并列式结构容易造成文思路不严密,层次混乱的感觉.在段落之间依次设立小标题能较好地解决这一问题.用小标题高度概括本段内容展开阐述,使读者易于抓住要领.同时也要运用一些序码,如一是、二是、三是,首先、其次、再次等方法.但是序码不能用得太多,太乱,否则容易造视觉混乱. 五、图文并茂 文字材料中穿插一些图表,不仅可以增强文章的说服力,还可以增强视觉效果.比如在说明征费工作取得成绩时,就可以穿插《历年度征费情况表》将今年的征费情况表进行比较,说明车流量是时候可以穿插《各路段车流量对比图》. 当然写好工作总结还要执笔者不断的学习、摸索和实践.“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,只有我们做到”眼勤（多看）、口勤（多问）、腿勤（多跑）、手勤（多写）“就一定能写出高质量的工作总结.【个人工作设想范文】

个人工作设想范文（八）：

员工自我评价范文
我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定.1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己；2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务；3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重；4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.
2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.
在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张.我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评.有很强的英语能力,能进行一般的口语交流.具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评.
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳；喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中.在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会.

个人工作设想范文（九）：

1、多看多记.看报纸,掌握大政方针、舆论导向,丰富公文写作词汇量.看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网",按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨,记住各类公文结构、措辞等,尤其是一些套话,掌握各种文体开头与结尾处的不同等.对于初写公文者,最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样.
2、多抄多写.公文语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快. 真正的写作天才并不多见,所谓天下文章一大抄!抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了.我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲,再根据每部分的需要,抄一些内容来充实.借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,相信你的写作水平会快速提高!
怎样写好公文 如何写好公文
公文是党政机关常用文体,公文写作是机关干部特别是领导干部必备的基本功.公文好写,写好也难.只有热爱公文,掌握了技巧,肯下功夫的人才能写出高质量的公文.也就是说,想要提高自己的公文写作水平,必须念好“爱、巧、功”公文写作的“三字经”.
一、爱
常言道,干一行,爱一行.没有敬业精神,对工作缺乏热情的人,是成就不了任何事情的.公文写作也不例外,要想写好公文,首先要热爱公文写作,钟情公文写作,要真正了解公文写作的魅力,体会公文写作对一个人素质提高、事业成功的作用和意义.
从事公文写作,有利于增强干部学习的自觉性.当今社会,信息时代,科技进步日新月异,时代发展对每个人的知识构成和素质提高都提出了新的要求.形势迫使领导干部必须养成自觉学习、终身学习的习惯.如果离开学习,今日的饱学之士可能会成为明日的落伍之人.然而,天下成事者,一半是因兴趣所使、名利所趋,一半出于形势所逼、责任所迫.公文写作的任务和压力,往往要求从事公文写作的人不断学习新经验,树立新观念,改善自己的知识结构.这一工作压力的长期存在,会使人逐渐实现由被动学习到主动学习,由阶段性学习到经常性学习的转变,久而久之,便会养成自主学习的习惯,使学习成为生活中不可缺少的一项重要内容.
从事公文写作,有利于增强干部观察问题、分析问题的能力.“事不关己,高高挂起”,人们常知其利,不知其弊.世上任何事情,如果只是旁观议论,永远是只知其表不知其里,不得真谛不得要领.只有躬身人局,亲自实践,才会乐在其中,精于其道.机关公文种类繁杂,涉及机关工作方方面面,这既增加了公文写作的难度,但也创造并提供了公文写作者熟悉情况、了解问题的条件和机会,锻炼了“爬格子”人观察问题、分析问题的能力.长期从事公文写作,使人更加善于观察、勤于思考,这是不经意间养成的习惯,也是长期从事公文写作的必然结果.
从事公文写作,有利于增强干部的全局观念和把握形势的能力.与文学写作不同的是,公文写作决不是个人观点、私人情绪的自然流露和倾吐,而是众人智慧和领导意图的科学反映.从某种意义上讲,公文的写作过程实质上就是对一件事情、一项工作的决策过程.公文的特点,决定了公文写作者必须站在全局的高度,看问题、理思路,必须集思广益、博采众长,吸取大家的意见和智慧；公文的特殊性,也决定了公文写作者必须站在领导者的角度,定措施、作决策,很好地体现领导集体的看法和思想.如是日积月累,潜移默化,必定会提高公文写作者的全局意识和决策能力,提高其领导水平和管理素质.
从事公文写作,有利于增强干部的事业心、责任感,成为催人进步的不竭动力.毋庸讳言,在机关从事公文写作,会有机会接触更多的博学之士和事业有成之人,受到不断的启迪与启发,积累更多的知识和经验；也会有机会见识更多的事,了解更多的先进人物和典型事迹,受到更多的激励和鼓舞,从而鞭策自己不断进取,努力奋进,实现由一个台阶向另一个台阶的跨越,争取事业一步一步走向成功.
二、巧
仔细琢磨,干部写公文,虽与园丁植树育花工作性质不同,但却有异曲同工之妙.要想精通公文写作之法,就得很好地借鉴园丁植树育花之道.
1.确立主干
园丁植树首要的是选苗、择地、栽好幼苗.如果不能科学选苗、因地定植,树苗将难以长好,甚至难以成活；如果最初未能栽直,以后就会歪斜.写公文首要的是“立意”,“立意”不准,文不对题,尽管你费尽心机,作出了很大努力,也往往会事倍功半,甚至前功尽弃.文章“立意”要准,必须掌握好以下几点：
首先要确定好文章的种类.公文种类很多,往往因用途不同、目的不同而不同.常用的公文有领导讲话稿、工作总结、决定、决议、通知、经验材料等等.不同类型文章要求不同,写法各异,一定要准确把握.比如说领导讲话稿的起草,相对来讲,可适当地活脱一些,文字更口语化一些；但决定、决议、通知必须严谨,语言也要用书面语言.又如工作总结与经验材料性质相似,但前者要细,后者要精；前者可长,后者可简,等等.
其次要准确地判断形势,把握好领导、组织和会议的目的和意图.公文是为党务和政务服务的,所以公文的起草不得不考虑国内外、所辖区域内外以及行业内外政治、经济、文化、科技等方面发展变化的形势和趋向,不能有悖于或落后于形势.公文也是领导与组织体现、表达、宣传其决策、执政、行政意图的重要工具,公文写作者的观念一定要符合领导和组织的观念,公文写作者的思维一定要跟上领导和组织的思维.会议材料要紧扣会议主题,领导讲话稿要充分体现领导的讲话风格.
第三要正确分析听众、读者的身份、阅历、文化及知识构成,要因受众的不同而选择不同的写作方式和写作风格.高层次的公文面向的受众一般文化水平较高,理解能力较强,文章要求严谨,内涵丰富,有一定的理性分析.基层的公文面对广大群众,文章要生动简洁、观点明确、文字活泼、好懂易记.
第四是文风及文章的特点要因场所、时机的不同而不同,不能硬搬教条,死守一理.比如同一主题,小会上的讲话要有别于大会上的讲话,现场会上的发言不同于室内会议的发言.文章的长短要因场合的不同和发言者身份、职位的不同甚至天气条件、听众兴趣、情绪的不同而科学取舍,该长则长,该短一定要短.文章要适应环境,若不顾环境,一味地根据个人喜好来强行“灌输”,往往会事与愿违.
2.设计定型
有特色的东西才会有新意,有新意的事物往往令人记忆犹新.为了使自己管理的园林富有特色和新意,园丁们往往把树冠修剪成球形、纺锤形、圆柱形、伞盖形或拟人拟物的各种造型,这些整形后的树木,有了艺术性、充满了活力,不仅当时令游人赏心悦目,过后也难以忘怀.
要使公文给人留下深刻的印象,文章的整体结构和段落层次就必须严谨、清晰、富有特色.大的段落之间犹如树木的多个主枝结构,要利用时间先后、空间顺序、因果条件、重要程度等逻辑关系,构成一个有机的整体；各段落内的各个小点,就像是树木主枝上的分枝,也得相互关联、层次分明,形成一个有机的单元结构.同样的树林,不修剪,就会疯长；同样的素材不整理就是“一团乱麻”.所以,要想写好公文,就必须熟悉材料,认真设计“造型”,理顺文章结构.
3.加叶添绿
好的树木,枝繁叶茂.多数公文也是如此.公文的枝就是结构和观点,公文的叶就是用来说明观点的事例和数据.公文既要有“骨头”,也得有“肉”,好的公文一般是既有“骨头”又有“肉”.用来说明观点的事例和数据不在多而在精.无论是历史上的事例和数据,还是现今的事例和数据；无论是国内的还是国外的；无论是正面的还是反面的,都要能充分地说明观点.同类型的事例和数据不要全用,要选择最典型、最具代表性、最有说服力的为我所用.好的公文不在长,而在于能在有限的篇幅内,容纳足够多的观点和信息.
4.锦上添花
万木皆有绿,好树花不同.好的文章必须“锦上添花”.文章的花,就是在文章的关键之处,在最能体现观点的地方,点缀上具有韵律、富有哲理、精彩易记的句子.写作者可以引用前人名言,可以引用有关领导的精确论述,也可以引用群众的鲜活语言,还可以自己独创发明.文章有了“花”,便会进一步加深读者、听众对文章的接受程度.
三、功
熟知公文写作之巧,不等于就能把公文写好.正如懂得驾车理论,不等于你就能开车上路.“要想有收成,需要下功夫”.要想写好公文,除需掌握公文写作要领外,还要从平时做起,从基础做起,养成“勤读、多集、善思、调研、常练”的良好习惯.
1.勤读
勤读的基本要求首先是养成经常读书、看报、看电视、听新闻的良好习惯.要会利用时间,懂得“人之差距关键在于业余时间”的道理,学习并发扬雷锋挤时间的“钉子精神”.要注意培养学习兴趣.人的兴趣爱好源于后天培养,并非与生俱来.科学研究表明,人们往往会对熟知的或者与己相关的事物感兴趣.可见掌握的知识越多,知识面越广,学习的兴趣会越浓,学习也才能更持久.
勤读还要会读,就是要掌握读书看报的方法.信息时代,每天有大量的信息和知识呈现给读者和观众,所以我们要勤读,更要有选择地读.要拣重要的内容读,要选好的文章读.什么内容重要?这会因人而异.若从工作的需要出发,那么,与你工作有关的就重要,也就是说,你关心的东西对你来讲就是最重要的东西.一般来讲,全国性、全省性的报刊、杂志和会议材料,其文章质量普遍较高,内容观点丰富,写文章的人,一定要作为阅读的首选.会读不仅体现在对内容的选择上,也体现在方法的选择上.重要的、有代表性的文章要精读、反复读,可以一个“意群”一个“意群”地读,或者隔行读,或者跳跃着一段一段地读.不太重要的文章,可以只看标题,瞧一瞧每段的开头,大概了解文章内容即可.
勤读必须有目的地读,就是要明确读后掌握些什么.首先是看文章的观点,这是读书看报的主要目的；其次了解情况,记住数据,掌握事态的发展动向；第三是研究文章的结构与写法.对那些与自己工作有关的、重要的、好的文章,看见标题后,应先闭书静思,设想如果让自己来写,如何构思取材,如何布局安排,然后再打开来读,这样便能更好地体会“美文”的妙处,更有利于促进自己写作水平的提高.
2.多集
“巧妇难为无米之炊”.没有素材、不了解情况就写不出有深度的文章.掌握素材除了平时坚持勤读外,还有一个重要的途径就是多集.资料积累有三种方法：一是文件袋积累.就是把自己认为重要,有保存价值的资料按自己的意图分类装袋集中保管.与装订的方法相比,利用文件袋积累便于随时按需要重新分类,有利于定期、不定期地对收集的资料进行筛选淘汰,也便于写作时拿取参阅,或复印使用.二是利用电脑收集.就是将有用的资料通过扫描等办法输入电脑,按类分目,建档保存.三是笔记本记录.主要用来记录有关数据、事例和精美语句,便于用时查找翻阅.
3.善思
好文章是想出来的.好写必先善思,只有养成善于思考的习惯,才能不断提高公文写作水平.思考分三种情形：
一是平时要熟思.就是结合学习和工作对一些重大问题反复思考,形成初步的看法和观点,为写作奠定基础.好的、有价值的思想观点,并不是临时在稿纸上“憋”出来的,而是在平时反复思考,床上初醒、闲庭信步时偶然迸发出来的.据有关资料报道,人们在似醒非醒或完全放松的情况之下,是脑思维最活跃的时候,也是最容易出思想的时候.所以,要着意培养“早醒赖床不起,梦中胡思乱想”和“偷闲花前散步,思想信马由缰”的习惯.
二是动笔前要深思.写公文最忌讳的就是一领到任务,拿起笔就写.这是初学者常犯的错误,本想尽快完成,但往往适得其反,枉费时间和功夫.所以动笔前首先要查阅相关资料,在查阅过程中将重要观点、事例、数据和语句标划出来或者摘录下来,然后在认真分析这些资料的基础上,按具体要求列出写作提纲,分出段落层次,选出事例、数据,作出全文和每段的字数安排,待胸有成竹后再动笔分段完成.这一过程,犹如艺术家作画,先勾画出人之轮廓,然后再按照头、胸、腹、腿、脚一步步画下去,如此,既不会走样、跑题,也有利于集中精力分段完成,既减轻了写作压力,又增加了写作的信心.值得提醒的是,动笔前深思的过程是消化吸收和完善创新的过程,是在总结别人的观点、经验的基础上,按要求重新创作的过程,是“搅乱揉匀,独立塑形”的过程,不能采取拿来主义,看见别人的文章什么都好,东抄一段,西抄一段,形不成自己的思维体系,表现不出自己的语言风格,使文章不伦不类,没有特色,一看就是假冒伪劣之作.
三是成文后要反思.对公文写作者来讲,文章付印并非工作的结束,要提高自己的写作能力,还得关注人们对文章的评价、反映,吸取经验教训,不断地改进、完善写作方法.许多公文,都要提供给同一会议或同一本杂志印发,这是同类型文章相互比较、相互借鉴的极好机会.只有取长补短、虚心学习、不断反思,才会积累更多的写作经验.
4.调研
“没有调查研究就没有发言权”.不深入调查研究公文的写作就成了“无源之水,无本之木”.调查研究是公文写作者的基本功.只有不断地深入实际开展调查研究,才能掌握第一手资料,了解真实情况,发现实际问题,提出解决问题的有效途径和措施.要善于利用各种可能的机会开展调研,即使是随机的访谈、交流也是一种有效的调研方式,不能轻易错过.调研要讲究方法,要用心去做,善于从复杂的事件中找出规律性的东西.调研时要做好记录,对典型的事例、数据,要搞清来龙去脉；对鲜活的语言要随听随记,以便于今后写作时准确列举使用.
5.常练
公文写作非一日之功,不可一蹴而就,必须常写常练,方有提高之可能.首先是端正态度.不把任务当压力,不把写作时的付出当“吃亏”,而要把写作的过程作为提高的过程,作为一种学习的机遇,这样心态放平了,才能进入“静、定、思、虑、得”的状态,才能以愉悦的心情圆满地完成写作任务.其次是要勤于动手.不仅在有写作任务时按时完成任务,没有任务时,也要把自己的所思所想、把感兴趣的话题随时整理成文,或整理成集,或送出发表,既培养了作文兴趣,又锻炼了写作能力.第三是不忘动口.在强调动手的同时,平时还要注重锻炼自己的口语表达能力,这不仅有利于形成严密的逻辑思维,也有利于丰富语言词汇,提高自己的写作速度和工作效率.

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