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第一篇:《园花寂寞红阅读理解》
园花寂寞红阅读理解
①楼前右边，前临池塘，背靠土山，有几间十分古老的平房。整整四十年以来，一直住着一对老夫妇：女的是德国人，北大教员；男的是中国人，钢铁学院教授。我在德国时，已经认识了他们，算起来到今天已经将近六十年了，我们算是老朋友了。三十年前，我们的楼建成，我是第一个搬进来住的，从那以后，老朋友又成了邻居。逢年过节，互相拜访，感情融洽。
②我每天到办公室去，总会看到这个个子不高的老人，蹲在门前临湖的小花园里，不是除草栽花，就是浇水施肥；再就是砍几竿门前屋后的竹子，扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄，笑眯眯的，忙忙碌碌，似乎乐在其中。他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外，他喜欢种外国种的唐菖蒲，还有颜色不同的名贵的月季。最难得的是一种特大的牵牛花，比平常的牵牛花要大一倍，宛如小碗口一般。每年春天开花时，颇引起行人的注目。
③我是颇喜欢花的。但是我既少空闲，又无水平。买几盆名贵的花，总养不了多久，就呜呼哀哉。因此，为了满足自己的美感享受，我只能像北京人说的那样“蹭”花，现在有这样神奇的牵牛花，绚丽夺目的月季和唐菖蒲，就摆在眼前，我焉得不“蹭”呢？每天下班或者开会回来，看到老友在侍弄花，我总要停下脚步，聊上几句，看一看花。花美，地方也美，湖光如镜，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼，一扫而光，仿佛遗世而独立了。
④但是，世事往往有出人意料者。两个月前，老友在夜里患了急病，不到几个小时，就离开了人间。我简直不敢相信，然而这又确是事实。我年届耄耋，阅历多矣，自谓已能做到“悲欢离合总无情”了。事实上并不是这样。我有情，有多得超过了需要的情，老友之死，我焉能无动于衷呢？“当时只道是寻常”这一句浅显而实深刻的词，又萦绕在我心中。
⑤几天来，我每次走过那个小花园，眼前总仿佛看到老友的身影，嘴里叼着半根雪茄，笑眯眯的，蹲在那里，侍弄花草。这当然只是幻象。老友走了，永远永远地走了。我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花，她们失去了自己的主人，朵朵都低眉敛目，一脸寂寞相，好像“溅泪”的样子。她们似乎认出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的认真入迷的欣赏者，知道我是自己的知己。她们在微风中摇曳，仿佛向我点头，向我倾诉心中郁积的寂寞。
⑥现在才只是夏末秋初。即使是寂寞吧，牵牛和月季仍然能够开花的。一旦秋风劲吹，落叶满山，牵牛和月季还能开下去吗？再过一些时候，冬天还会降临人间的。到了那时候，牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里，做着春天的梦，连感到寂寞的机会都不会有了。
⑦明年，春天总会重返大地的。春天总还是春天，她能让万物复苏，让万物再充满了活力。但是，这小花园的月季和牵牛怎样呢？月季大概还能靠自己的力量长出芽来，也许还能开出几朵小花。然而护花的主人已不在人间。谁为她们施肥浇水呢？等待她们的不仅仅是寂寞，而是枯萎和死亡。至于牵牛花，没有主人播种，恐怕连幼芽也长不出来。她们将永远被埋在地中了。
⑧我一想到这里，就不禁悲从中来。眼前包围着月季和牵牛的寂寞，也包围住了我。我不想再看到春天，我不想看到春天来时行将枯萎的月季，我不想看到连幼芽都冒不出来的牵牛。我虔心默祷上苍，不要再让春天降临人间了。如果非降临不行的话，也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去，让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象，就像现在这样。
1. 文章开头作者为什么要叙述与一对老夫妇的交往过程？
答：突出了他们相识时间之长，感情之融洽；为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞做铺垫。
2. 文章两次描写老友在花园侍弄花草，写法上有什么不同？这样写有什么作业？ 答：前一次是实写，后一次是虚写。由虚而实，既突出了老友爱花，乐观的形象，又形象地表现了作者对老友深切的怀念。
3. 说说第3自然段“我焉得不“蹭”呢”中的“蹭”在文中的含义及作用。
答：“蹭”指作者自己不会养花，跑到老友的花园里去观赏花，侧面突出了老友侍弄花的精心及在他的呵护下，花开得茂盛，艳丽，诱人。
4. 怎样理解第4自然段划线句中“浅显而实深刻”在文章中的意思。 答：美好的事物一旦失去了更觉美好，更珍惜，而美好的事物往往又稍纵即逝，这个道理人尽皆知，浅显易懂，而当它真正降临到自己身上的时候，才知道这个道理所包含的无奈与哀思，表达了他对老友去世的难以释怀，无法将此事轻易抹去。
5. 文章最后三段，作者以大量篇幅想象园花在秋冬明春的遭遇，联系上文说说有什么用意？ 答：以想象中失主之花的寂寞，悲惨的命运和上文老友精心呵护下园花的尽情绽放，生机勃勃形成对比，以此来衬托自己失去老友的悲痛，寂寞，怀念的心情。
第二篇:《园花寂寞红》
园花寂寞红
楼前右边，前临池塘，背靠土山，有几间十分古老的平房，是清代保卫八大园的侍卫之类的人住的地方。整整四十年以来，一直住着一对老夫妇：女的是德国人，北大教员；男的是中国人，钢铁学院教授。我在德国时，已经认识了他们，算起来到今天已经将近六十年了，我们算是老朋友了。三十年前，我们的楼建成，我是第一个搬进来住的，从那以后，老朋友又成了邻居。有些往来，是必然的。逢年过节，互相拜访，感情是融洽的。我每天到办公室去，总会看到这个个子不高的老人，蹲在门前临湖的小花园里，不是除草栽花，就是浇水施肥；再就是砍几竿门前屋后的竹子，扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄，笑眯眯的，忙忙碌碌，似乎乐在其中。
他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外，他喜欢种外国种的唐菖蒲，还有颜色不同的名贵的月季。最难得的是一种特大的牵牛花，比平常的牵牛要大一倍，宛如小碗口一般。每年春天开花时，颇引起行人的注目。据说，此花来头不小。在北京，只有梅兰芳家里有，齐白石晚年以画牵牛花闻名全世，临摹的就是梅府上的牵牛花。
我是颇喜欢一点花的。但是我既少空闲，又无水平。买几盆名贵的花，总养不了多久，就呜呼哀哉。因此，为了满足自己的美感享受，我只能像北京人说的那样看“蹭”花，现在有这样神奇的牵牛花，绚丽夺目的月季和唐菖蒲，就摆在眼前，我焉得不“蹭”呢？每天下班或者开会回来，看到老友在侍弄花，我总要停下脚步，聊上几句，看一看花。花美，地方也美，湖光如镜，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼，一扫而光，仿佛遗世而独立了。
但是，世事往往有出人意料者。两个月前，我忽然听说，老友在夜里患了急病，不到几个小时，就离开了人间。我简直不敢相信，然而这又确是事实。我年届耄耋，阅历多矣，自谓已能做到“悲欢离合总无情”了。事实上并不是这样。我有情，有多得超过了需要的情，老友之死，我焉能无动于衷呢？“当时只道是寻常”这一句浅显而实深刻的词，又萦绕在我心中。
几天来，我每次走过那个小花园，眼前总仿佛看到老友的身影，嘴里叼着半根雪茄，笑眯眯的，蹲在那里，侍弄花草。这当然只是幻象。老友走了，永远永远地走了。我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花，她们失去了自己的主人，朵朵都低眉敛目，一脸寂寞相，好像“溅泪”的样子。她们似乎认出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的认真入迷的欣赏者，知道我是自己的知己。她们在微风中摇曳，仿佛向我点头，向我倾诉心中郁积的寂寞。
现在才只是夏末秋初。即使是寂寞吧，牵牛和月季仍然能够开花的。一旦秋风劲吹，落叶满山，牵牛和月季还能开下去吗？再过一些时候，冬天还会降临人间的。到了那时候，牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里，做着春天的梦，连感到寂寞的机会都不会有了。
（2）文章开头写了一对老夫妇种花，有什么作用？
（3）阅读下面两个句子，揣摩句中加点词语所表达的不同感情。
①我是颇喜欢一点花的。但是我既少空闲，又无水平。买几盆名贵的花，总养不了多久，就呜呼哀哉。
• • • •
②我忽然听说，老友在夜里患了急病，不到几个小时，就离开了人间。
• • • • • （4）“寂寞”具体表现在哪些方面？请结合全文内容分条概述。你怎样理解这种“寂寞”。
问题补充：
呜呼哀哉（为加点词）
最佳答案
（2）文章开头写了一对老夫妇种花，突出了他们相识时间之长，感情之融洽；为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫。
①“总养不了多久”说明不是不想养花，也不是只养一次，衬托出“老友”养花的不易和锲而不舍的精神。
②“就离开了人间”，表现了作者对“老友”的不舍之情。
（4）①用往日的花美人乐来反衬今天花开人亡的寂寞。
②用失主之花的低眉敛目来映衬失友的作者的寂寞。【园花寂寞红,阅读答案】
③通过想象故人的园花在今冬明春的悲惨命运，来表现内心的寂寞。 ④结尾用貌似不合情理的祈祷（不要再让春天降临人间）来强化寂寞。 本文具有一种浓浓的文化内蕴。融情于景，借物喻人，表面上写“园花”在主人去世后无人侍弄的寂寞，实则表达的是作者看见物在人非，老友去世的孤单寂寞心情，饱含作者对老友的怀念、哀思和无奈，揭示了文章主题。
1．为什么作者要在第①段中叙述与一对老夫妇的交往过程？
2．请体会第④段作者引用的“当时只道是寻常”这句词在文中的含意。
3．第⑤段使用了哪些表现手法，这样写有什么作用？
4．文章以“园花寂寞红”为题有何妙处？结合全文，试作简要分析。
收藏该题到我的题集1．突出了他们相识时间之长，感情之融洽；为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫。
2．老友在世时，他种花，我赏花，聊天，觉得都是寻常事；现在老友去世了，就觉得当时的寻常事，弥足珍贵，难以忘怀，也表达了作者对老友的深切怀念。
3．想像、拟人。作者在老友去世后走过小花园时睹物思人，想像老友在花园侍弄花草，表现了作者对老友的无比怀念，为后文抒发花在人不在的寂寞之情进行铺垫；作者想像花草认出自己并向自己点头倾诉，直接表现了“园花”的“寂寞”。通过拟人手法赋予“园花”灵性，更加生动形象地表现出“园花”失去主人之后的悲伤，与老人在世时的花草形成对比，营造出一种浓浓的感伤氛围，感人至深。
4．①融情于景，借物喻人，运用拟人手法表面上写“园花”在主人去世后无人侍弄的寂寞，实则表达的是作者看见物在人非，老友去世的孤单寂寞心情，揭示了文章主题。②融“园花”和“寂寞”这两条线索为一体，语言凝练传神，画龙点睛。③巧妙化用诗文(化用唐代诗人元稹的《行宫》：寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗)，增添了文章的文化气息。
◎解析：
编辑完善解析.. 1．突出了他们相识时间之长，感情之融洽（2分，答对一点1分）；为下文写老友猝然离
世而感到悲伤寂寞作铺垫（2分）。
2．老友在世时，他种花，我赏花，聊天，觉得都是寻常事（2分）；现在老友去世了，就觉得当时的寻常事，弥足珍贵，难以忘怀，也表达了作者对老友的深切怀念（2分）。
3．答对至少两种表现手法给2分，结合原文正确分析出每种表现手法在原文中的作用各2分。表现手法答出虚实结合、融情于景、排比并正确分析出作用同样给分。
4．答对一点给2分，答到任意两点即得4分
第三篇:《八年级阅读训练级答案》
水 浮 莲 (14分)
①我至今还不知道水浮莲的学名是什么。我也没有去查过，我觉得那些都没有意义。就
像村子里的一个人，人们喊他刘二，他会很自然地应一声，可如果你哪天喊他刘瑞喜，他可
能会认为你是在喊别人而充耳不闻。水浮莲这个名字就是这样。【园花寂寞红,阅读答案】
②母亲常跟我说，水浮莲是一种贱命。你不需要像庄稼那样给它施肥，给它锄草，你只
是任由它长，任由它漂，只要有水，它就能长得满河都是，仿佛那是它一个人温暖的床，然
后在这温暖的床上蔓延出一年四季青葱和嫩绿的美好心情。水浮莲就是这样一副随遇而安的
样子。它只是自然地生长着，它的生长是最接近生活本质的，它只有一个想法，生出来，便
活下去，便长起来。
③然而正是这样贱的一种植物，却最适合在乡村的水面上生长，只有乡村，才有那么多
流动着的水。在我很小的时候，这些植物都一撮撮地绿在小河里，绿在水田里。那时的乡村，
是一个四处野顾无人的地方，放眼望去的只是绿，只是挡住视线的水稻和麦子。这些绿就在其中游来荡去，像一叶叶扁舟。它们跟乡村一样，坚韧而长久。每每看到田埂边的浮萍时，
母亲总会说上一句，多像水浮莲啊，只是比水浮莲要小，不厚实。
④其实，母亲想说的是，浮萍太不够分量，吃多少都吃不饱。不像水浮莲，一两个就能
把肚子填饱。母亲这样说，是因为母亲吃过水浮莲。那是她在生产队的事情，那时母亲总是
吃不饱。父亲就是在那样的日子里，给母亲偷玉米偷高粱偷山芋，在什么都偷不到的时候，
就偷河里的水浮莲。母亲吃过许多水浮莲，然而庆幸的是没有被抓住过。我一直不相信，也
许是母亲不愿意说出那些受过的苦吧。母亲一生经历的事情很多，然而她跟我们说的却很少，
偶尔说一下，也是支离破碎的，不完整。
⑤在我开始懂事的时候，我总是陪着母亲去池塘里捞水浮莲。一根长长的竹竿，上面套
着一小块鱼网，用绳子或者用铁丝扎好，我就这样一网一网地将这些植物打捞起来，然后洗
干净了回来喂猪。母亲每次看见成堆成堆的水浮莲时，总是很高兴，说，猪有福了，水浮莲
那么甜的。我知道母亲说这话时，她的脑海里一定也闪现出那些荒凉的记忆吧。不过猪确实
是真的喜欢吃。很多时候母亲都不用煮熟，打捞回来直接就扔在猪圈里，那两头猪就争先恐
后地抢着，生怕自己少吃了一口。【园花寂寞红,阅读答案】
⑥终于有一天，我家再也不养猪了，那猪圈也用来改造成了杂屋，用来堆柴禾放农具放
化肥什么的。我也很少能再见到水浮莲了。然而我一直记得母亲说的话，那东西命贱得很。
其实我知道，母亲也是在说她自己。
18．第①自然段在全文中有哪些作用？（4分）
19．文中多次写水浮莲的命“贱”，它的命“贱”表现在哪些方面呢？（3分）
20．第③自然段中的画线句采用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）
21．文章通过对水浮莲及其相关事件的叙写，作者表达了哪些情感？（4分）
梧 桐 树
①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。
因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态
也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的
距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我
面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
②当春尽夏初，我乐见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好
像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。
有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察
其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而
粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。【园花寂寞红,阅读答案】
③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层。望去不留
一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子
之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几
天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵
一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实
在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼
眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成
墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始
辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东
西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。
这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想
起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它
们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者【园花寂寞红,阅读答案】
的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了。回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫
如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我
们虽也怜惜他，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤
其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的
几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！
⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所以有了它们，
但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝
叶，为它们扫扫落叶而己，何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能
被占有的。可知艺术也是不能被占有的。这样想来也就释然了。【园花寂寞红,阅读答案】
16、文章第①段说：“自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。”
联系全文看，作者写了梧桐树的哪几种“容貌”？请简要概括。（3分）
答：
17、文章的第③段极力写了梧桐树的什么特点？结合全文分析这样写有什么用意？（3分）
答：
18、全文自始至终表露了作者鲜明的感情色彩，请具体说明作者情感的变化。（3分）
答：
19、本文结尾处，作者借“梧桐树”表达了一种深刻的哲理。请你用自己的话作简要的阐述。（4
分）
答：
园花寂寞红
季羡林
①楼前右边，前临池塘，背靠土山，有几间十分古老的平房。整整四十年以来，一直住着一
对老夫妇：女的是德国人，北大教员；男的是中国人，钢铁学院教授。我在德国时，已经认
识了他们，算起来到今天已经将近六十年了，我们算是老朋友了。三十年前，我们的楼建成，
我是第一个搬进来住的，从那以后，老朋友又成了邻居。逢年过节，互相拜访，感情融洽。
②我每天到办公室去，总会看到这个个子不高的老人，蹲在门前临湖的小花园里，不是除草
栽花，就是浇水施肥；再就是砍几竿门前屋后的竹子，扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄，笑眯
眯的，忙忙碌碌，似乎乐在其中。他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外，他喜欢种
外国种的唐菖蒲，还有颜色不同的名贵的月季。最难得的是一种特大的牵牛花，比平常的牵
牛花要大一倍，宛如小碗口一般。每年春天开花时，颇引起行人的注目。
③我是颇喜欢花的。但是我既少空闲，又无水平。买几盆名贵的花，总养不了多久，就呜呼
哀哉。因此，为了满足自己的美感享受，我只能像北京人说的那样“蹭”花，现在有这样神
奇的牵牛花，绚丽夺目的月季和唐菖蒲，就摆在眼前，我焉得不“蹭”呢？每天下班或者开
会回来，看到老友在侍弄花，我总要停下脚步，聊上几句，看一看花。花美，地方也美，湖
光如镜，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼，一扫而光，仿佛遗世而
独立了。
④但是，世事往往有出人意料者。两个月前，老友在夜里患了急病，不到几个小时，就离开
了人间。我简直不敢相信，然而这又确是事实。我年届耄耋，阅历多矣，自谓已能做到“悲
欢离合总无情”了。事实上并不是这样。我有情，有多得超过了需要的情，老友之死，我焉能无动于衷呢？“当时只道是寻常”这一句浅显而实深刻的词，又萦绕在我心中。
⑤几天来，我每次走过那个小花园，眼前总仿佛看到老友的身影，嘴里叼着半根雪茄，笑眯
眯的，蹲在那里，侍弄花草。这当然只是幻象。老友走了，永远永远地走了。我抬头看到那
大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花，她们失去了自己的主人，朵朵都低眉敛目，一脸寂寞相，
好像“溅泪”的样子。她们似乎认出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的认真
入迷的欣赏者，知道我是自己的知己。她们在微风中摇曳，仿佛向我点头，向我倾诉心中郁
积的寂寞。
⑥现在才只是夏末秋初。即使是寂寞吧，牵牛和月季仍然能够开花的。一旦秋风劲吹，落叶
满山，牵牛和月季还能开下去吗？再过一些时候，冬天还会降临人间的。到了那时候，牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里，做着春天的梦，连感到寂寞的机会都不会有了。
⑦明年，春天总会重返大地的。春天总还是春天，她能让万物复苏，让万物再充满了活力。但是，这小花园的月季和牵牛怎样呢？月季大概还能靠自己的力量长出芽来，也许还能开出几朵小花。然而护花的主人已不在人间。谁为她们施肥浇水呢？等待她们的不仅仅是寂寞，而是枯萎和死亡。至于牵牛花，没有主人播种，恐怕连幼芽也长不出来。她们将永远被埋在地中了。
⑧我一想到这里，就不禁悲从中来。眼前包围着月季和牵牛的寂寞，也包围住了我。我不想再看到春天，我不想看到春天来时行将枯萎的月季，我不想看到连幼芽都冒不出来的牵牛。我虔心默祷上苍，不要再让春天降临人间了。如果非降临不行的话，也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去，让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象，就像现在这样。
1.作者为什么在第①段叙述与一对老夫妇的交往过程？（2分）
2.文章前后两次描写老友在花园侍弄花草，写法有何变化？这样写有什么好处？（3分）
3.说说第③段“我焉得不‘蹭’呢”中的“蹭”在文中的含义及作用。（3分）
4.怎样理解第④段画线句中“浅显而实深刻”在文章中的意思是？（2分）
5.从全文看，文章是从哪几个方面来表现 “寂寞”之情的？（4分）
摇曳在血中的红叶（14分）
蒋 新
（1）我知道在我的躯体里，流动着苦菜、荠菜、青青菜的营养流，这些大自然中最柔弱的自由绿色，用它们的生命满足着不堪回首年代中一群不得不贪婪的眼睛和狼吞虎咽的胃口，我曾为这些野生界的植物而感动，谁想的到，那些充满诗情画意流淌在文人笔下的红叶的汁浆也流动在我的躯体里！
（2）十余年前，老家的房子要拆迁，父亲嘱我去拾掇拾掇。那房子也有二十多年不住了，平时除了在老家的堂兄存放一些杂物外，也就闲置着。因无让人眼睛发亮的东西，拾掇自然也就漫不经心，然而在尘封的厨房里竟发现了满满的一缸红叶，我先是惊讶父母的雅藏，既而又迅速的否定，这原始的"收藏"方式，完全破坏了红叶的形美和色美，诗情与画意早已随
着时间流走了，红色的叶子没有了灵气，只有那干脆、幼小和残缺的躯体像一枚枚干贝壳安静地躺在不大的空间里。当我小心的捧出几枚走到太阳下的时候，那几枚“木乃伊”似的红叶像是得到了大自然的召唤，借着深春的风悠悠的飘走了。
（3）我询问父母这一收藏的秘密。
（4）“什么收藏，那是粮食。”
（5）我真的吃惊了。
（6）“把叶子煮烂，揉碎，淘净，和在地瓜干面里或者棒子面里蒸窝头。”
（7）“你还吃过呢，涩口，不好咽。”
（8）年迈的父母一言一语地回忆着，比划着，我无论如何也想象不出灿烂的红叶被我吃下的情景，然而，这毕竟是真的。从那以后，红叶在我的视野里，已不完全是赏心悦目的红叶，又增加了一层别人无法理解和品味到的内涵。
（9）于是，在每年"万山红遍，层林尽染"的时候，都去静观红叶的大写意。
（10）家乡的红叶以黄栌为主，黄栌属灌木，其枝为黑色，脆而不韧，树蕊为黄色，含油性，叶圆而厚如娃娃的腮。这叶不似三笔宕开的枫树的红叶，给人留下一些空间和想象，而是完整的一枚，圆圆的流着喜人的稚气，结实得透着北方的厚实。叶上的经络分明，如小学生做的画，一笔一划清清楚楚，让人想起劳作者手上鼓起的青筋。我曾不止一次的端详它，询问它，把自己染红是生命的最后还是生命的开始？是炫耀还是辉煌？是按捺不住寂寞的浮躁还是该出手时就出手的壮举？它都静而不答，任我去想去问。它也有翠绿的时候，翠绿掩映在一切绿的中间，不显山露水，静静的无人注意，只为增添和浓厚着山间的绿，悄悄地挥洒着自己的生命。然而，大自然在从人们的视野里卷走绿色帷幔的时候，人们在萧瑟秋风中感到凄凉的时候，它则涂出了令人欢娱和山间妩媚的浓彩之笔，恰如静静的钱塘江，平静中突然涌出昂奋的奇观。无论是一株，一叶，还是漫山遍野，晚秋中的摇曳风姿都成为凝重的辉煌，四季丰收的绝唱。
（11）红叶的身骨平凡极了，既无杨树的伟岸挺拔，也无柳树的绰约多姿，它却有敢断而不弯的骨气和勇气。我曾经几次想将繁叶茂密的树枝弯成一个愉快的形状，然而每次它都以它的折断宣告我的失败，失败的我对胜利的它生出不可言状的无边敬意，我似乎明白它的叶为什么会红，红红的圆圆的叶子也许是大自然的一种巧合，但红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗颗在阐释风骨的心。
（12）我感激父母在我成长的时候让我吃下了不可思议的红叶，或许知道了吃下红叶的历史，才让我仔细地去品位和咀嚼与秋菊竞放的红叶。红叶是山间的隐士，绿色流动的时候，你看不到它的身影，即使看到了，谁为它谦虚的身材所注目？正如千年前的人们见到陶渊明或稽康，谁知道种菊南山下的老农和破衣烂衫裹着的躯体竟是些令世人仰慕的奇人！红叶又是山间我行我素的壮士。不流俗本身就是一种勇敢，当许许多多知名的和不知名的树纷纷落叶的时候，它却将自己点燃，与不急不躁竞开怒放的秋菊装点绿色后的世界。
（选自南方出版社《 时文选粹》 ）
1．认真阅读全文，说说作者对“红叶”怀有哪几种感情？( 3 分)
第四篇:《阅读答案》
（西伯利亚的温暖）1.①日记本揭示了以往事件的真相；②卡尔为过去的狭隘仇恨而后悔和为托可可夫斯基之死而痛心。
2.欲扬先抑。本文前半部分写监工托可可夫斯基虐待工人而遭仇恨是“抑”，后半部分用日记本揭露真相使工人们认识到托可可夫斯基的人性光辉是“扬”，运用先抑后扬的手法构思，造成故事的波澜起伏，突出人物性格，给人以新奇的审美效应。
3.托可可夫斯基是一个有头脑，有爱心，敢于牺牲的监工形象。①他表面严厉，内心纯洁善良。他表面上好像遗弃了生病的伐木工人，其实寻找机会把他送到城里医治；②他表面冷酷无情，内心充满机智。当卡尔砸伤沙皇士兵时，他用皮鞭、木棒抽打他直至伤残，实际上救卡尔于沙皇士兵的枪口之下；③他舍己为人，敢于牺牲。他为了让工人能够逃出虎口，不惜自杀以创造机会。④他忍辱负重，不计仇怨。在伐木工人的仇恨与误解里，他依然坚守心中的信念，默默地保护着工人们。他对卡尔等人“坏”，是为了不让卡尔他们被更坏的人去害！4.答案示例：
赞同。①托可可夫斯基自杀的动机是创造机会让工人们逃走，这与他一贯把自己的无私大爱献给工人的性格完全吻合，是人物性格发展完善的必要情节；②托可可夫斯基自杀是故事情节发展的必然结果，他不死，就不能合情合理揭示事情的真相，完成小说主题的阐释。（表明观点1分，从内容、主题、结构、效果等角度分析，每个角度2分，三点以上满分。）
（手）11.用从旁叙述的方式，交待了“他”的身份、忙碌的现状和厌烦的心理，丰满了人物形象；（2分）为下文顺便探望患病的下属而得到真诚的感谢作铺垫。（2分）
12.“他”握手礼节性的敷衍行为，“那手”却是出于惊喜和感激，发自内心。（2分）用对比手法，点明了人物的不同身份，（2分），暗示不同人物的心理。（2分）
13.厌恶现状却忠于职责，对繁忙心有不满但推掉了叙旧新活动，能够接待女同志，处理麻烦事；（2分）老于世故却不乏良知，能够在方便时看望患绝症的下属，后来良心发现，意识到自己的职责。
14. 有助于刻画“他”的形象特征：地位高贵，经历丰富，厌于事务，尚有良知；有助于小说情节的安排和推进；有助于小说主旨的挖掘和升华
（天子坟）11．点题（1分），由交代行程引出下文对神农氏的追述（2分），与结尾“天子坟是山”形成呼应（2分）。
12．①想象，赋予神农氏呼唤上苍，有求必应的神力，突出其形象的神奇。 ②铺陈，用神农氏许愿的三个片段突出其初种谷物的执着。 ③细节描写，“双手抠出”、“使劲地搓揉”，表现出神农氏对生长谷物的土地的热爱。（6分，每点2分
（一片晚霞的消失）15、"晚霞"象征那位从青年一直唱到老年的非常优秀的民歌手，（2'）"消失"是说这位民歌手在贫困生活和贫瘠文化土壤中最终"失声"（3'）。 16、定了全文尽量不事张扬、平和叙事的感情基调，（2'）从而有助于使读者产生一种不读不快的情感冲动。（3'） 17、（1）他酷爱民歌，且极有天赋，但不擅长田间劳作。（2分）（2）山乡的贫困和封闭使他英雄无用武之地，（2分）（3）他虽抗争，但又无力挣脱，（1分）最终"失声"。（1分） （母亲的中药铺）1答案示例：①用白描手法，通过“瞟”、“抓”、“称”、“添”、“减”、“包”、“扎”等一系列动作，表现了她们娴熟的抓药技艺与细致、耐心的工作态度。②用质朴的语言真实地再现人物及相关场景。2①点明药名与传统文化的联系。②表现“我”对中药的好奇心与亲近感。③丰富文章的内容。3①运用排比、比喻手法，增强了艺术感染力。
②世间万物皆可入药，丰富了“中药”的含义。③点明万物皆有其性、各具其用的哲理。④用“灵芝”设喻，把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系。
（七里香花开）16．(共6分)以乡野那色彩绚烂，充满生机的美好春色与闹市的冰冷、孤寂形成强烈的对比；(2分)突出对乡野五彩斑斓的春天的赞美，也包含了对空虚的城市的无奈与厌弃；(2分)引出迷人的七里香，为下文张本。(2分)(大意对即可) 17．(1)家乡的小山村被七里香环绕，构成了童年生活的花园。(2)漫山遍野开满了七里香，让人沉醉。(3)乡亲们剪七里香卖钱十分欢快。(每点2分，共6分) 18．(5分)表层意思：以“七里香花开”为题，表明作者情感的触发点和文章的切入点，揭示文章的写作内容。(2分)深层寓意：缅怀“七里香花开”的日子，呼唤“七里香花开”，希望再次看到大自然这美丽的景致。含蓄地表达了文章的主题。(“缅怀”、“呼唤”、“主题”各1分。共5分。)
（耕作的诗人）1⑴“它们”指割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。⑵“踩出深深的凹痕”寓意是托尔斯泰深深地扎根于土地，踏踏实实、身体力行地从事日常的劳作，在文学创作上取得的辉煌成就，创作了大量反映土地和农人生活得作品。2①从其作品内容：诗人一生最重要的几部文学著作都揭示出他对农人的深厚感情和与土地的紧密结合。②从其人生经历：他是一个贵族，后来却越来越离不开土地，最终抛却了自己的庄园，将更遥远更苍茫的土地作为最后的归宿。
③从其创作观：托尔斯泰将日常的劳作与写作结合起来，在劳作中捕捉、感悟、发现生活的真谛，土地滋养了他饱满的诗情，给予了他创造的灵感。3⑴俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者，他认为托尔斯泰与土地须叟不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。
⑵揭示文学创作与体验生活的关系，批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。 ⑶耕作能给予我们真正的创造力和判断力。 ⑷高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。 （生命的灯） 1 答：盲人（1分）在黑夜（1分）打着灯笼（2分） （不超过12个字）2（1）苦苦追寻的理想、信念往往寓于我们身边的平凡小事之中。（2）为着别人，实际上也就会惠及自己。（3）必须持之以恒地付诸行动。（每点2分，意思对即可。）3 1）以小见大，从瞎子点灯这样一个平常简单的生活故事中揭示出一个深刻的人生哲理。（2）叙议结合，在叙述故事的基础上展开议论。（3）虚实结合，苦行僧由眼前的灯参悟到心中的灯。（答对2点即可得满分；其中每一点手法1分，简析1分。其他答案言之成理亦可给分。）
（心中的芦苇）1、作者写了记忆中的芦苇、文学作品中的芦苇、历史上的芦苇、自己真正拥有的芦苇。答对3点得满分。每一点1分。这样写熔现实与历史于一炉写尽了芦苇的品性与气节有利于抒写由芦苇所引发的独特情感使文章更加丰厚增加文章的文化内涵。答对3点得满分每一点1分 2、这一句运用了比喻和拟人的手法。2分写出了芦苇的纤细和坚韧芦花的洁白光泽突出了芦苇的诗意美。1分给人以丰富联想富有感染力。1分 3、“大寂寞”写出了屈原在自己主张无法获得当权者
采纳和时人理解后的孤独。“湿湿”写出了屈原在污浊黑暗社会中的悲凉或沉重的心情。
4、这是一道探究题评分时注意扣住以下几个要点优美而富有诗意富有传统文化气息具有历史意蕴能引发人们丰富联想坚韧而有思想文中的芦苇是人格化了的寄寓了作者的情感。每点1分如有新的理解只要言之成理也应正常给分
（墨乌镇） 16.分析概括文章写作思路题。解题思路：抓段首中心句和定、状语。①色彩：乌镇的底色是墨色的，淡淡的墨色，让乌镇显得格外古朴。②历史：古老久远。③人文：江南的女子柔美，江南的人家平淡儒雅。④水：具有灵气。17.作者感受题。作者来乌镇看到的最初色彩也是他的最本质感受，“乌镇的底色是墨色的”“沧桑和简朴”，乌镇简朴而不失厚重典雅是作者对乌镇最本质的感受，因为作者的其他写作都是顺着这条内线展开的，乌镇的其他方面如历史、人文都蒙上了这种色彩。18.分析作者写作目的题。
作者在文章中写道“我故乡湘西的水清澈甘甜”，写出自己家乡的水甘甜秀美，相比之下，作者认为“乌镇的水是浑浊的”。作者以家乡水的清秀，反衬出乌镇水的特色，突出了“乌镇与水的关系，是血与水的关系，血浓于水，血也融于水”。19.理解关键句。乌镇是一幅画，里面的人都是这幅画的组成因素。作者在这里想说，如果你留在乌镇，你将成为这幅画的组成部分，也就成了描写乌镇的文章的组成段落，表现了作者对乌镇的喜爱之情。
（园花寂寞红））11．突出了他们相识时间之长，感情之融洽（3分，答对一点1分，两点3分）；为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫（2分）。12．前一次是实写（1分），后一次是虚写（1分）。由实而虚，既突出了老友爱花、乐观的形象（2分），又形象地表现了作者对老友深切的怀念（2分）。13．老友在世时，他种花，我赏花，聊天，觉得都是寻常事（2分）；现在老友去世了，就觉得当时的寻常事，弥足珍贵，难以忘怀（2分）。14．①用往日的花美人乐来反衬今天花开人亡的寂寞。②用失主之花的低眉敛目来映衬失友的作者的寂寞。③通过想象故人的园花在今冬明春的悲惨命运，来表现内心的寂寞。④结尾用貌似不合情理的祈祷（不要再让春天降临人间）来强化寂寞（每点2分）。 （故乡的芦花）16．生活场景：织网，采菱，摘莲，编织。（答对一点给1分）
17．①以芦苇作人物活动的背景；②以芦苇的生长过程为叙述的线索；③以芦苇刻画（映衬、象征）水乡女子。（答对一点给2分）18．对故乡自然纯朴、宁静淡泊生活的怀念；对母亲及水乡女子勤劳品格的赞美；对水乡人们之间那种纯朴、自由、恣意的感情的欣赏；也有对芦苇减少流露出的淡淡忧虑。（答对一点给1分）19．表现手法主要是衬托，以芦花衬托女
子的美丽，以男子的粗犷、笨拙衬托女子的柔美、灵巧。另外，还用到借物抒情等手法。（“表现手法”表述准确给2分，“赏析”到位给2分）
（心灵的篝火）1.梅里雪山对于作者的创作有如下三点作用1.让作者突破了原有的写作束缚启发了一个飞往更高空间的方向 2.成为了小说中故事发生和主人公活动的环境背景 3.在梅里雪山曾经发生过的17人遇难的惨剧同样启发了作者的思考。 【解析】本题其实就是文章内容要点概括题只需要在文章中寻找提到梅里雪山的段落并加以概括即可 2在作者理解中为小说命名的“绝顶”包含如下几个层次的含义首先绝顶是指小说中主人公希望攀登的梅里雪山绝顶其次从攀登雪山中抽象出的“绝顶”象征着人们在人生中不懈追求希望超越的极限最后作者也把创作这部小说当做自己写作生涯的“绝顶”它或许是最后一部作品而作者仍试图翻越。 【解析】本题应该算是内容概括和重要词语含义两个题型的融合。5分是一个很暧昧的分值可能是答两点也可能是答三点从本文来看答三点较为稳妥。第三层意思可能比较难以发掘作者在最后三段的说法可以为我们提供佐证
（在春天里观察两只鸟）1[答案]表面写仰望鸟不住旧巢，不辞辛劳另筑新巢；实则表达了对鸟这一行为的敬仰。敬仰之情尽管是在那天才突然萌生，但这一深重的感情好像贯穿了整个春天。 [解析]此题命题与答题都很规范，值得借鉴、反思。所谓句子含义，一是要答出基本的意义来，二是更要答出句子的语境意义来。同时要注意，凡要回答句子的含义，那是因为某个句子在语境中确实产生了某种含义，而这些含义常常也有赖于句子本身中的某些词语。如此句中的“仿佛”与“仰着脸”：“仿佛”，正说明并不是天天真的这样：“仰着脸”，说明这是一种敬仰的姿态。因此，回答此问题时，要答出这样的内涵来。2[答案]文章以我观察两只鸟为线索，先写两只鸟寻找和放弃旧巢与我的观察和猜测，再写两只鸟在旧巢不远不近处筑新巢与我的观察和思考，最后写两只鸟把巢建在树梢引发的我对人类自身的反省 3[答案]既可守望父母的遗址（祖宗的牌位），又与“文化传统”保持适当的距离。体现出年青一代对属于自己的独立、信心、锐气和生恬的追求。可以远离来自人类的威胁。4（1）用存疑的方式表达作者明确的观点：不是鸟类的天性不安，而是人类的巨大痛苦。 （2）巨大痛苦源于人类不善待鸟类而招致鸟类的拒绝、痛斥和对峙，作者因此既饱受良心的责备，又担心遭受自然的报复。 （3）主张人类应与自然和谐相处，启示人类应亲近自然，善待
生灵.
第五篇:《园花寂寞红》
第六篇:《《园花寂寞红 季羡林》阅读答案》
《园花寂寞红 季羡林》阅读答案
园花寂寞红 季羡林
①楼前右边，前临池塘，背靠土山，有几间十分古老的平房。整整四十年以来，一直住着一对老夫妇：女的是德国人，北大教员；男的是中国人，钢铁学院教授。我在德国时，已经认识了他们，算起来到今天已经将近六十年了，我们算是老朋友了。三十年前，我们的楼建成，我是第一个搬进来住的，从那以后，老朋友又成了邻居。逢年过节，互相拜访，感情融洽。
②我每天到办公室去，总会看到这个个子不高的老人，蹲在门前临湖的小花园里，不是除草栽花，就是浇水施肥；再就是砍几竿门前屋后的竹子，扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄，笑眯眯的，忙忙碌碌，似乎乐在其中。他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外，他喜欢种外国种的唐菖蒲，还有颜色不同的名贵的月季。最难得的是一种特大的牵牛花，比平常的牵牛花要大一倍，宛如小碗口一般。每年春天开花时，颇引起行人的注目。
③我是颇喜欢花的。但是我既少空闲，又无水平。买几盆名贵的花，总养不了多久，就呜呼哀哉。【《园花寂寞红 季羡林》阅读答案】《园花寂寞红 季羡林》阅读答案。因此，为了满足自己的美感享受，我只能像北京人说的那样“蹭”花，现在有这样神奇的牵牛花，绚丽夺目的月季和唐菖蒲，就摆在眼前，我焉得不“蹭”呢？每天下班或者开会回来，看到老友在侍弄花，我总要停下脚步，聊上几句，看一看花。花美，地方也美，湖光如镜，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼，一扫而光，仿佛遗世而独立了。
④但是，世事往往有出人意料者。两个月前，老友在夜里患了急病，不到几个小时，就离开了人间。我简直不敢相信，然而这又确是事实。我年届耄耋，阅历多矣，自谓已能做到“悲欢离合总无情”了。事实上并不是这样。我有情，有多得超过了需要的情，老友之死，我焉能无动于衷呢？“当时只道是寻常”这一句浅显而实深刻的词，又萦绕在我心中。
⑤几天来，我每次走过那个小花园，眼前总仿佛看到老友的身影，嘴里叼着半根雪茄，笑眯眯的，蹲在那里，侍弄花草。这当然只是幻象。老友走了，永远永远地走了。我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花，她们失去了自己的主人，朵朵都低眉敛目，一脸寂寞相，好像“溅泪”的样子。她们似乎认出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的认真入迷的欣赏者，知道我是自己的知己。她们在微风中摇曳，仿佛向我点头，向我倾诉心中郁积的寂寞。
⑥现在才只是夏末秋初。【《园花寂寞红 季羡林》阅读答案】文章《园花寂寞红 季羡林》阅读答案出自 第七篇:《《透明的红萝卜》阅读答案》 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen95344/