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第一篇:《朱以撒散文《树影下的家族》阅读》
朱以撒散文《树影下的家族》阅读
树影下的家族
朱以撒
生前寂寞身后名，可以作为众多贤人的注解。孔子也不例外，他的行踪，实在是很可以给后人一些警策的。尽管他的身影已意象化，如一道遥远的风景。
他活着的时候，美风良俗“礼崩乐坏”，物欲横流，生灵涂炭。在严酷的现实面前，孔子不是躲在他的三间故宅里，作高头讲章，而是坚决地干预现实生活。如任鲁国大司寇时，见鲁定公喜爱淫歌妖舞，迷恋于齐国送来的八十名美女歌妓，便心急如焚。当劝谏无效时，他的文人脾性就上来了，辞去大司寇的职务，开始他颠沛流离的生活。
他的漂泊，是以自己的身体语言在奋力抗争，阳光普照也罢，风寒霜雪也罢。只是在过于雄大磅礴的苍凉空间下，他觉得自己有些力不从心了。尤其是周游卫、陈、蔡、楚后，他的主张“终无任用”，这是多么大的打击啊。他的心一定在疲惫中触及到寂寞的苍凉了。夜间听漏，漏尽更残，失意仿佛没有尽头，氤氲迷雾中不见曙色。他的出行，在后人看来是一种象征，在当时却是怎样一种痛苦——他那摇摇晃晃却执着朝前的身影，成了思想史长廊里不朽的雕像。
孔子是很讲“正名”的，讲究雍容之礼乐。但他却面对着扇自己耳光的窘境；周游列国时，那段“累累如丧家之犬”的日子；置身星空下，那种孤独而凄冷的仰望；逃离险境时，生命河床中无数的坎坷不平„„此情此境，该如何为这种非雍容的狼狈“正名”？换了人，恐怕只有仰天长叹。孔子却是自由的，他从精神层面，消解了诸多污泥，包括浸入身边的冷落和嘲笑。用精神武器，孔子给我们展现了世间最绚烂的美丽、雍容和华贵，高洁和清贫就这么融洽地得以正名！
怀想着几千年的事迹,我花了大半天的时间在幽深的孔府里穿行。我在孔府的树影下变得那般弱小。古老的树影使我的呼吸变得滞重，树影上布满了时光的符号和思念的语言。尽管我和孔府相处是如此的短暂，寒冷却一直扑击着我。
孔子生前的执着和忧郁，他的后人没有体验，不能细品，却享用了名噪古今的荣华。一顶顶光焰四射的桂冠飞临，使孔府光芒万丈。声名的显赫对于前人来说，是一种肯定，一种精神上的追补，而对于后人来说，荣耀的同时也万般沉重。他们不能过普通人那般轻轻松松的寻常日子了，动不动就被称为多少代“衍圣公”，一举手一投足必然要有衍圣公那架式。除了给予孔子后人优渥的生活条件外，又增加了多少文化品位、美学价值于其中呢？就是那些封给孔子一顶顶桂冠的帝王们，好像尊孔得很，卫道得很，对儒家学说膜拜之至，可结果呢，看看宫廷内演出的一幕幕丑剧，尊孔只不过是骗人的幌子罢了。
孔家的人早已不在高墙内树影下生活了，进入树影下的反倒是那些怀着各种各样心理的旅行者、朝拜者，和孔氏毫无瓜葛。我好几次抬起头，试图透过树影窥见头顶的青天，可是孔府接收阳光是那么的有限。这在我后来匆匆穿过孔庙的神秘和森严、孔林的枯寂和荒芜，目击那十万余树影下密集的坟茔时，我终于明白过来，是什么汇聚在树影之下。我还看见了那些风雨中面容残沥的翁仲，或蹲或倒的石兽，岿然不动，它们是在回望过去的鼎盛吧？ （有删改）
14．第段写到“他的行踪，实在是很可以给后人一些警策的”，联系全文来看，孔子的行踪，可以给后人哪些警策？（6分）
15．第段写到“寒冷却一直扑击着我”，除了孔府幽深的环境让人感到寒冷之外，还有哪些原因使产生这种感觉？（6分）
16．怎样理解题目“树影下的家族”中的“树影”的含义？（4分）
17．文章最后写了孔林的“翁仲”和“石兽”，其作用是什么？（6分）
14．（1）
坚决地干预现实生活。（2）奋力抗争，执着朝前。（3）以高洁和自由的精神，为生活的窘境正名。（6分，每点2分，意合即可）
15．（1）孔子生前的寂寞凄凉。
（2）孔子的后人没有体验和细品苦难却享用到荣华。
（3）孔子后人享受到的荣耀却也带给他们万般沉重。
（4）孔子后人享受荣耀却并没有增加多少文化品位、美学价值。
（5）尊孔卫道的虚伪。
（6）孔府的衰败。（每个点1分）
16.（1）孔府幽深的树影。（2）孔子带给孔家后人的荣耀和影响。
（两个得分点，每点2分。意合即可）
17．（1）营造苍凉的气氛。（2）与孔府的鼎盛形成对比，对孔子精神在现实中的衰落起到了突出强调的作用。
（两个点：营造氛围；形成对比，起到突出强调的作用。每点3分，共6分，意合即可） 树影下的家族
朱以撒
生前寂寞身后名，可以作为众多贤人的注解。孔子也不例外，尽管他的身影已意象化，如一道遥远的风景。
他活着的时候，生灵涂炭，物欲横流。在严酷的现实面前，孔子不是躲在他的三间故宅里高谈阔论，而是坚决地干预现实生活。如任鲁国大司寇期间，见鲁定公喜爱淫歌妖舞，迷恋美女歌妓，便心急如焚。当劝谏无效时，他文人的脾性就上来了，辞去大司寇的职务，开始颠沛流离的生活。他的漂泊，是以自己的身体语言奋力抗争，阳光普照也罢、风寒霜雪也罢。正是这段苦难的行程使孔子流芳百世。
孔子这般执著，他的后人不能细品，却享用了名噪古今的荣华。一顶顶光焰四射的桂冠飞临，使孔府光芒万丈。孔子生前耐得住寂寞，身后则不堪声名之累，声名的显赫对于前人来说，是一种肯定，一种精神上的追补，而对于后人来说，享受荣耀的同时也备感沉重。他们不能过普通人那般轻轻松松的寻常日子了，动不动就被称为多少代“衍圣公”，一举手一投足必然要有衍圣公那架式。荣耀除了给予孔子后人优渥的生活条件外，又能给他们增加多少文化品位和美学价值呢?怀想着几千年的事迹，我花了大半天的时间在幽深的孔府穿行，我在树影下变得那般弱小，古老的树影使我的呼吸变得滞重，树影上布满了时光的符号和思念的语言。尽管我和孔府相处是如此的短暂，寒冷却一直扑击着我。现在，我们在孔府高墙内所看到的多是为文圣粉饰贴金的道具，有几个人能看到孔子生命河床的坎坷不平，看到他那充满孤独之美的自由灵魂呢?这圈森然的高墙，理应唤起他后人的沉重思索，在个体的生命里，注入孔子生前的信念，包括浸入心扉的萧条和冷落。人们，是多么难以和高洁清贫相处啊!
不知道孔子之后，一代又一代后人是如何在树影下繁衍滋蔓的。家族旺盛了，赐封不断升高，等级也就森然，绝了平时故旧，言行举止有板有眼起来。比如三堂之后有一道内宅禁门，门悬衍圣公手谕，说是任何人不得擅入，若违禁令，严惩不贷，打死勿论。这就令人退避三舍了。规矩一多，府内就少了生气，少了笑声，少了人身上固有的随意性、幽默感，把真实遮埋起来。而孔子是很乐意与多方面的人打交道的。他和学生们在—起唱歌，如果发现谁唱得好，必定要他重唱，自己认真随着唱，真是其乐融融。可是在他身后，府内的这些规矩，由可亲变为可怖，殆非他的本意。我难以想象在这里长久生活的人，尤其大门不出二门不迈的家眷，真可叩问一下，这是一种幸福吗?外面的世界何其大也，阳光何其明媚也，为什么不跨出去呢？
第二篇:《现代文阅读试题》
空 巢 朱以撒
南方很难看到空巢。
茂密的枝条浓郁的绿色，总是把内部遮盖得严严实实，让人的目光难以穿透绿色进入内部，因此弄不清绿色的内部隐藏着什么秘密。这种遮蔽是没有季节性的，无论是春夏或者秋冬，一概如此。但如果冬日去北方，空巢就很清晰的进入眼帘了。
夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。
空巢是没有什么实用意义的，空巢能让人回味，让人感到淡淡的怅惘。空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。现代气派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。朋友说不少房子没人住，只是每月请人来打扫打扫罢了。问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。只不过在这里，空巢已经成了一种象征，象征着主人的富有。他们有意设计这一个个空巢，为的是给别人看。他们在这个豪华空巢筑好之后，一阵热闹，又再度远走他乡，回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。他们把异乡当作了故乡，留给老家的是一个华丽的空壳，像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。风吹过，什么响声都有，就是没有生命的吟咏。让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡，似乎村子的形象就是这些空巢，好像自己被生活大大地亏待了。其实他们日子过得也不赖，打打鱼做点小生意，一家子和和美美。但是他们满眼都是别人的空巢，算计着自己何时也能拥有一座空巢，牵引住来往行人的目光。 有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。这样的家族给人的感觉就是旺盛，尽管屋瓦上长出衰草，天井的缝罅漫上青苔，外人还是羡慕这种大家族的团圆、集合，有时就爱上门说说话儿，沾点旺气回去。人们乐于与这种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息，让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和空旷了，年轻人都走远了，去追求他们的梦。外边世界要比老宅广大得多，使他们的才情得以无限量地扩张。只有年关将近，他们才像候鸟般返回，使老宅重新焕发生气。只是新春末了，他们又离巢远行，继续新的里程，老宅又一度归于岑寂。越往后，他们返回的次数越少，一次又一次难以聚齐，不是少了这个就是少了那个，而老宅也有不少地方颓了倾了。前尘梦影交迭，旧时月色重来。有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘
摇中任人指认、品评。有些人记住了，有些人以为和自己无关，看过以后也就淡忘了。时光越往后移，这类空巢越多。人们寄寓的心愿，似乎教化的一部分内容，就由空巢来承担。譬如我们会说，某位名人就是从这里走向世界的，提示人们不要忘记了这个起点。
南方是游移的放纵的不安分的，这使得许多人居无定所，没有固定的温馨的巢。他们的巢总在路上，是背上那个移动的壳子。没有固定居所的日子就是漂泊的日子，漂泊的日子更多一分风险和一大串求知数，匆忙仓皇，在急切中穿行。可是有些人恰恰适应这种节奏，这大致可以追溯到古人游历的风尚、杖剑而行四海为家、天当被地当床的浪漫主义情怀。现在年轻的漂泊者正在重温这一壮举。只是日子变得越发实际，其中滋味若何，只有他们自己才知道了。《空巢,,朱以撒》阅读答案。
每次冬天我到北方，都要目击空巢，这是北方空间中最能吸引我仰望的目标。空巢在瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化，我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。
1、“让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡”一句中，“歆羡”在文中的含义是什么？你怎样看待村民对空巢的态度？（4分）
2、从全文看，文中写了哪些空巢？为什么会有这些空巢出现？请分条作答。（6分）《空巢,,朱以撒》阅读答案。
3、文中说“是北方空间中最能吸引我仰望的目标”，其中寄寓了作者对空巢怎样的感情？请结合全文加以分析。（4分）
4、阅读文章，回答下面的问题（8分）
（1）文章运用了比喻、象征的手法来写空巢。请结合文章，选取一个角度分析这样写的妙处。（4分）
（2）现在，空巢现象越来越多，结合你的生活体验，谈谈你对这一现象的看法。（要求观点明确，言之有据，言之成理，80字以上）（4分）
1、“让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡”一句中，“歆羡”在文中的含义是什么？你怎样看待村民对空巢的态度？（4分）
答：人有着远行的天性，生命在漂泊流动中出现空巢。空巢象征着上一代和新生代的无奈的隔阂。村民对空巢的“歆羡”是有一种莫名“期待”与“向往”之潜在意味。他们盲目地“歆羡”空巢给主人以及村民氏系所带来的荣耀，希望自己也有这样的毫无人气的空巢，寓意了当今人们物质丰裕之后所产生的人之本我之异化。
2、从全文看，文中写了哪些空巢？为什么会有这些空巢出现？请分条作答。（6分） 答：一、北方鸟类的空巢，是因为它们每年冬日都需要非望南方过冬，这是自然现象。
二、人类象征富有与自豪的空巢，这类的空巢是那些去大西洋彼岸的淘金的人们在自己家乡为了象征与自豪而建的空巢，是人类固有的虚荣心。他们矗立了豪华的象征，却又很快离开了这片豪华，因此形成了名副其实的象征性的富有的空巢了。三、作者对空巢带有一种淡淡的忧睿庵掷丛从诙阅窭嗫粘驳牧牒妥髡咝吹降摹澳勘辍薄笳飨质瞪缁岬囊恢制毡樯缁崛烁裥睦砗蜕缁嵛幕睦淼逆颖洹?lt;/FONT>
3、文中说“是北方空间中最能吸引我仰望的目标”，其中寄寓了作者对空巢怎样的感情？请结合全文加以分析。（4分）
答：作者最后写道：“每次冬天我到北方，都要目击空巢，这是北方空间中最能吸引我仰望的目标。空巢在瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化，我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。”——其实就是作者对人类社会“空巢”的担忧，表达了作者对“空巢”深切的关注、担忧、哀愁等复杂心理以及当今强烈的文明冲突的人生价值趋向观，呼唤人之生存本真之喟叹。
4、阅读文章，回答下面的问题（8分）
（1）文章运用了比喻、象征的手法来写空巢。请结合文章，选取一个角度分析这样写的妙处。（4分）
答：此时的作者将游移族的不安定的住所明喻成“背上那个移动的壳子”，而“他们的巢总在路上”暗喻了游移族不为人知的悲戚生存状态，把抽象的内容转化为形象；这样的象征和双喻性对“游移族现象”作了意味深长的结语，其中包含着些许的人生哲理。
（2）现在，空巢现象越来越多，结合你的生活体验，谈谈你对这一现象的看法。（要求观点明确，言
第三篇:《2013高一语文期末试题(附答案)》
一、 默写常见的名句名篇（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 曾记否，到中流击水， ？（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2） 亦余心之所善兮，___________________。（《离骚》）《空巢,,朱以撒》阅读答案。
（3） 总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（《氓》）
（4）满载一船的星辉， 。（《再别康桥》）
（5） ，常在于险远。（《游褒禅山记》）
（6）寄蜉蝣于天地， 。（《赤壁赋》）
二、古诗文阅读（22分）
（一）课内文言阅读（10分）
阅读下面的文言文，完成2-4题。《空巢,,朱以撒》阅读答案。
①是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
②夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
2、下列句子中加点的字的解释，正确的一项是（ ）（2分）
A．所以游目骋怀 目：眼力 范增数目项王 目：眼睛
B．信可乐也 信：相信 今行而无信 信：信物
C．或因寄所托 因：依 随着 于今无会因 因：原因
D．夫人之相与，俯仰一世 夫人：人们 微夫人之力不及此 夫人：那人
3、下列句中加点虚词用法和意义相同的一项是（ ）（2分）
A．是日也，天朗气清 此余之所得也《空巢,,朱以撒》阅读答案。
B．曾不知老之将至 项伯乃夜驰之沛公军
C．犹不能不以之兴怀 以其无礼于晋
D．当其欣于所遇 吾其还也
4、对文段内容分析有误的一项是（ ）（2分）
A．第①段写美景乐事，景为情设，情因境生，作者由此发出“信可乐也”的感慨。
B．第①段的宴会之乐为第②段的议论做铺垫，抒发“人生苦短，命运难测”的痛惜之情。
C．作者认为人们对接触的事物会感到高兴，就会自得，对向往的东西厌倦时，情绪就会随之改变。
D．作者想到年将老 ，兴将倦，欢乐有期，由生说到死，谁都无法抗拒死亡，就心情颓丧。
5、将下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。(2分)
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（2分）
6、下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．可以导和纳粹 纳：吸纳
B．杭自郡城抵四封 封：边界
C．述而不作 作：做文章
D．可胜言哉 胜：尽
7、下列各项都是对“冷泉亭风景”描写的一项是（ ）（2分）
①由寺观言，冷泉亭为甲 ②吾爱其草薰薰，木欣欣
③矧又潺湲洁澈 ④山树为盖，岩石为屏 ⑤虽有敏心巧目，无所加焉
A．②④⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
8、下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.冷泉亭建在灵隐山的下面，石门涧的中央，灵隐寺的西南角。
B.冷泉亭虽然高不到十六尺，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景。
C.余杭这个地方共有五座亭子，它们都是当时的太守修建的，冷泉亭是白居易为右司郎中时修建的。
D.作者喜欢冷泉亭的原因，一是风景秀丽，二是人们一看到冷泉亭那些“眼耳之尘，心舌之垢”就可以摒弃。
9、把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
斯所以最余杭而甲灵隐也。（2分）
（1）
作者在诗中抒发了多种感情，请选取一种加以分析。（2分）
（2）这首诗运用了多种表现手法，请选取一种，作具体分析。（2分）
三、 文学名著、文化经典阅读（13分）
（一）文学名著阅读（8分）
11、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（3分）
A.元宵节的夜晚，觉新与兄弟姐妹们到花园里 游玩。在大家吹箫、奏笛，唱《水调歌头》、京戏等之后，觉新把船靠在钓台下面，独自到岸上逛了一趟。在他离开的那段时间里，琴等
谈起了梅，但这被觉新听到了，使得他本已愁闷的心更添了一层愁闷。
B.在觉慧和觉民的鼓励下，琴在《黎明周报》上发表了关于女人剪发的文章，在女学生中引起了不小的反响。在许倩如的鼓励下，几个较有胆量的同学也剪掉了头发，在好朋友的鼓励下，琴也把头发剪掉了。
C.出身不明和相貌奇丑，使伽西莫多饱尝屈辱和蔑视。他对所有人都怀有恶意和仇恨，但对于克洛德却感恩戴德，并惟命是从。自从伽西莫多的耳朵聋了之后，他和克洛德之间就建立了只有他俩才懂的手语。这样，克洛德就成了伽西莫多唯一可以交谈的人了。
D.愚人节后的第二天，受克洛德的指使，伽西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难耐，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴巴。
E.甘果瓦在观看了爱斯梅拉达的审判后，就不怎么打算牵连进去，在得知他那碎罐缔婚的伴侣躲藏在圣母院后，从此就十分心安理得了。他从来没有打算去圣母院看她，只是会几次想起那只小山羊罢了。
12、简答题。（任选一题，每题100字左右）（5分）
（1）高老太爷病倒后，高公馆上演了一幕幕丑剧，在一次什么事件中觉慧意外地大获全胜？
（2）伽西莫多在乞丐进攻被镇压后发现爱斯梅拉达不见了。请简述爱斯梅拉达失踪的经过。 第（ ）题
答：
（二）文化经典阅读（5分）
13. 阅读下面《论语》选段，回答问题。
①子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏。”（《论语 为政》）
②子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”（《论语 里仁》）《空巢,,朱以撒》阅读答案。
③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语 雍也》）
④子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”（《论语 子罕》）
（1）前三则选文孔子各阐述了什么观点？（3分）
答：①
②
③
（2）谈谈你对第④则选文的理解。（2分）
答：
四、现代文阅读(13分)
阅读下面的文字，完成14-16题。（13分）
空 巢
朱以撒
① 夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
②有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。村头村尾，现代气派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。空巢已经成了一种象征，象征着主人的富有。他们有意设计这一个个空巢，为的是给别人看。他们在这个豪华空巢筑好之后，一阵热闹，又再度远走他乡，回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。他们把异乡当作了故乡，留给老家的是一个华丽的空壳，像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。风吹过，什么响声都有，就是没有生命的吟咏。让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡，似乎村子的形象就是这些空巢，自己在空巢面前无来由地气短，好像自己被生活大大地亏待了。其实他们日子过得也不赖，打打鱼做点小生意，一家子和和美美。但是他们满眼都是别人的空巢，算计着自己何时也能拥有一座空巢，牵引住来往行人的目光。
第四篇:《阅读答案__空 巢 朱以撒》
空 巢
朱以撒
①夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
②有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。村头村尾，现代气派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。空巢已经成了一种象征，象征着主人的富有。他们有意设计这一个个空巢，为的是给别人看。他们在这个豪华空巢筑好之后，一阵热闹，又再度远走他乡，回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。他们把异乡当作了故乡，留给老家的是一个华丽的空壳，像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。风吹过，什么响声都有，就是没有生命的吟咏。让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡，似乎村子的形象就是这些空巢，自己在空巢面前无来由地气短，好像自己被生活大大地亏待了。阅读答案__空 巢 朱以撒阅读答案__空 巢 朱以撒。其实他们日子过得也不赖，打打鱼做点小生意，一家子和和美美。但是他们满眼都是别人的空巢，算计着自己何时也能拥有一座空巢，牵引住来往行人的目光。
③有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。这样的家族给人的感觉就是旺盛。人们乐于与这种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息，让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和空旷了，年轻人都走远了，去追求他们的梦。外边世界要比老宅广大得多，使他们的才情得以无限量地扩张。只有年关将近，他们才像候鸟般返回，使老宅重新焕发生气。只是新春来了，他们又离巢远行，继续新的里程，老宅又一度归于岑寂。越往后，他们返回的次数越少，一次又一次难以聚齐，不是少了这个就是少了那个，而老宅也有不少地方颓了倾了。前尘梦影交迭，旧时月色重来。有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘摇中任人指认、品评。阅读答案__空 巢 朱以撒文章阅读答案__空 巢 朱以撒出自巢 朱以撒来自(原文有删改)
10.请用简洁的语言概括文中提及的几类“空巢”出现的原因。（3分）
11.指出第2段中加点的词语“似乎”“好像”在句中所起的作用。（3分）
12.请赏析下面的句子。（4分）
⑴空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损。
⑵像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。
13.文末提到“这是北方空间中最能吸引我仰望的目标”，作者寄寓了怎样的情感？请结合全文分析。阅读答案__空 巢 朱以撒阅读答案。（5分）
答案
10.（3分）原因有：（1）自然界的鸟儿在晚秋离巢远行，到南方筑巢过冬，便在北方留下空巢。（2）人们到大洋彼岸淘到金后，回村子筑起象征富有的豪宅给别人看，而自己再度远走他乡，从而留下豪华“空巢”。（3）年轻人远行追梦，留下了古旧的四合院，成为千疮百孔的“空巢”。（4）南方是游移不安分的，漂泊者居无定所，没有固定的温馨的巢。（答出一点给1分，答到三点即可）
11．（3分）表示作者对留守村民歆羡于豪华空巢感到奇怪，也表明了作者的情感态度：人们的这类歆羡是带着嫉妒和盲目的，不必为此而气短，“打打鱼做点小生意，一家子和和美美”的日子也不赖。
12.（4分）（1）运用比喻、拟人的手法（答出一种即可），形象写出了北方的空巢随着时光流逝日渐残损之景，表达了作者对鸟去巢空的怅惘。（2）运用比喻的手法，形象地写出了豪华空宅凄清寂寞的氛围，外在的豪华与内部的空虚形成鲜明对比，表达了作者对把异乡当故乡的人们的无限感慨。
13.（5分）作者在这里寄寓了惆怅和期待。惆怅的是空巢随时光日渐残损，失去了它原来的实用意义；期待的是来年春天空巢不再空，“里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫”，让欢笑和温情能复归空巢。（情感分析每点2分，结合文本1分）
"第五篇:《阅读答案__空巢 朱以撒》
空巢
朱以撒
南方很难看到空巢。
茂密的枝条浓郁的绿色，总是把内部遮盖得严严实实，让人的目光难以穿透绿色进入内部，因此弄不清绿色的内部隐藏着什么秘密。这种遮蔽是没有季节性的，无论是春夏或者秋冬，一概如此。但如果冬日去北方，空巢就很清晰的进入眼帘了。
夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。
空巢是没有什么实用意义的，空巢能让人回味，让人感到淡淡的怅惘。空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。现代气派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。朋友说不少房子没人住，只是每月请人来打扫打扫罢了。问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。只不过在这里，空巢已经成了一种象征，象征着主人的富有。他们有意设计这一个个空巢，为的是给别人看。他们在这个豪华空巢筑好之后，一阵热闹，又再度远走他乡，回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。他们把异乡当作了故乡，留给老家的是一个华丽的空壳，像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。风吹过，什么响声都有，就是没有生命的吟咏。让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡，似乎村子的形象就是这些空巢，好像自己被生活大大地亏待了。其实他们日子过得也不赖，打打鱼做点小生意，一家子和和美美。但是他们满眼都是别人的空巢，算计着自己何时也能拥有一座空巢，牵引住来往行人的目光。
有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。阅读答案__空巢 朱以撒阅读答案__空巢 朱以撒。这样的家族给人的感觉就是旺盛，尽管屋瓦上长出衰草，天井的缝罅漫上青苔，外人还是羡慕这种大家族的团圆、集合，有时就爱上门说说话儿，沾点旺气回去。人们乐于与这种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息，让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和空旷了，年轻人都走远了，去追求他们的梦。外边世界要比老宅广大得多，使他们的才情得以无限量地扩张。只有年关将近，他们才像候鸟般返回，使老宅重新焕发生气。只是新春末了，他们又离巢远行，继续新的里程，老宅又一度归于岑寂。越往后，他们返回的次数越少，一次又一次难以聚齐，不是少了这个就是少了那个，而老宅也有不少地方颓了倾了。前尘梦影交迭，1日时月色重来。有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘摇中任人指认、品评。有些人记住了，有些人以为和自己无关，看过以后也就淡忘了。时光越往后移，这类空巢越多。人们寄寓的心愿，似乎教化的一部分内容，就由空巢来承担。譬如我们会说，某位名人就是从这里走向世界的，提示人们不要忘记了这个起点。
南方是游移的放纵的不安分的，这使得许多人居无定所，没有固定的温馨的巢。他们的巢总在路上，是背上那个移动的壳子。没有固定居所的日子就是漂泊的日子，漂泊的日子更多一分风险和一大串未知数，匆忙仓皇，在急切中穿行。可是有些人恰恰适应这种节奏，这大致可以追溯到古人游历的风尚、仗剑而行四海为家、天当被地当床的浪漫主义情怀。现在年轻的漂泊者正在重温这一壮举。只是日子变得越发实际，其中滋味若何，只有他们自己才知道了。
每次冬天我到北方，都要目击空巢，这是北方空间中最能吸引我仰望的目标。空巢在瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化，我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。
15．“让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡”一句中，“歆羡”在文中的含义是什么？你怎样看待村民对空巢的态度？（4分）
答：
16．从全文看，文中写了哪些空巢？为什么会有这些空巢出现？请分条作答。阅读答案__空巢 朱以撒文章阅读答案__空巢 朱以撒出自阅读答案__空巢 朱以撒来自解析：“歆羡”的文中义，没有涉及到。这里，要联系上下文看。“歆羡”是指留在本土上的村民对到大洋彼岸淘金的人留下的豪华空宅的羡慕，算计着自己何时也能有一座空巢，牵引住来往人们的目光。对空巢的态度，是一道开放性题目，但回答也要以文本为依据，不能完全想当然。不能往深处去答了，没有必要弄玄虚。
【思路点拨】理解词义，最实用的方法就是联系上下文，做到“词不离句”“句不离段”，也就是不离开包容这个词语的语境。比如一些使用了修辞手法的词语，其意义往往是隐含的，对这些词语的理解就离不开语境。
16. 【知识点】本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力，能力层级为C级（分析综合）。
【答案解析】一、北方鸟类的空巢，是因为它们每年冬日都需要回南方过冬，这是自然现象。（2分）二、人类象征富有与自豪的空巢，这类的空巢是那些去大西洋彼岸的淘金的人们，在自己家乡为了象征与自豪而建的空巢，是人类固有的虚荣心。他们矗立了豪华的象征，却又很快离开了这片豪华，因此形成了名副其实的象征性的空巢了。（2分）三、古旧的四合院也逐渐成为了名副其实的空巢，因为年轻人的远离和漂泊，造就了现代社会中无数的“空巢”作者对这一类空巢带有一种淡淡的忧愁。（2分） 解析：先要搞清楚归纳的对象是“空巢”，“哪些”说明不止一种，“6分”说明至少“三种”；再找到答题区间，3~6自然段；注意第二问“为什么会有这些空巢出现”要结合文本回答，基本上每种“空巢”后作者都会有解释其出现的原因。
【思路点拨】一般来说，归纳、概括的思维步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。归纳内容要点一般是针对一个或几个段落而言，常用的方法是：①摘句法。文章段落的主题句(首领句、总结句)和中心句就是对全段内容的概括，可以直接摘取。②联词法。在段落中摘出能表达本段内容的中心词语、句子，将其联结在一起，但要注意语句的通顺。③分层归纳抽象法。即先弄清段落中每句话的意思，再将这些句子切分成合理的层次，确定层次的逻辑关系及作者的表达意图，然后舍次取主，以此为点，再找出各层的共同点，抽象概括出具有涵盖性的简洁的语句。④归纳内容要点也要从文章整体出发，对题干中命题者的提示语也要给予足够的重视。
17. 【知识点】本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为C级（分析综合。
【答案解析】作者最后写道：“每次冬天我到北方，都要目击空巢，这是北方空间中最能吸引我仰望的目标。空巢在瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化，我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。阅读答案__空巢 朱以撒阅读答案。但愿来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。”——其实就是作者对人类社会“空巢”的担忧，表达了作者对“空巢”深切的关注、担忧、哀愁等复杂心理以及当今强烈的文明冲突的人生价值趋向观，呼唤人之生存本真之喟叹。（说出作者担忧的感情记3分，能结合文本谈记3分） 解析：首先回归文本找到语句的位置，在文章的结尾；由此可以确定本题的考查重点是对文中作者观点态度的分析、概括。分析此句的感情一要立足文本，二要抓住此句的关键词语，如“瑟瑟寒风中发抖”“我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪”“但愿”，可知作者的“担忧、哀愁”等情感；再结合全文不难答出本题。
【思路点拨】从整体上把握文章的主旨及作者的观点态度和思想感情，是同学们的弱项，往往是只见一点，不及其余。作者在文中的观点态度，有的是直接表达出来的，有的则是间接表达出来的。“分析概括作者在文中的观点态度”就是能对文中有关内容进行筛选、分析并作综合概括。考生可先通读文本，逐段概括层意，抓住中心句，把握作者观点。再把题干内容与原文内容对照，从而得出答案。
18. 【知识点】本题考查考生鉴赏文学作品的表达技巧的能力，能力层次为D（鉴赏评价）。
【答案解析】作者将游移族的不安定的住所明喻成“背上那个移动的壳子”，而“他们的巢总在路上”暗喻了游移族不为人知的悲戚生存状态，（2分）把抽象的内容转化为形象；这样的象征和双喻性对“游移族现象”作了意味深长的结语，其中包含着些许的人生哲理。（3分） 解析：题目要求“选取一个角度分析”，所以选择一个手法来谈即可。先确定鉴赏的方向，再在文中找到相关例句，在对例句进行分析，按照内容+效果+作用的模式来回答即可。
【思路点拨】解答此类题的思路是：先明确常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。再结合语句的具体内容。一般答题模式是：运用了什么修辞手法，手法与内容结合(共同点)，表现了什么情感(特点)。
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