全国优秀教师典型事迹

来源:事迹材料 时间:2016-11-08 09:14:25 阅读:

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【一】:全国优秀教师先进事迹材料

全国优秀教师先进事迹材料

德惠市松花江镇中心小学 宁大伟

2014-7-2

注:此材料只是自己写写罢了!并没有去评比!原因不详!

全国优秀教师先进事迹材料

德惠市松花江镇中心小学 宁大伟

我是德惠市松花江镇中心小学的一名普通的人民教师,躬耕在教育一线已有十个春秋,在这十年来我凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,多年来在这平静、坎坷、不幸、荣誉中从容的走过。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了我所钟爱的教育事业,在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,终于经过自己的努力,2011年8月开始担任学校数学教研组组长。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《课程标准》各类教育书刊,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写日记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多„„在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。 多年来我一直担任班主任工作,在工作中我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想道德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,并且我始终坚持以身作则,在学生面前树立榜样,主动帮助有困难的同学,我班有一名同学由于家庭经济原因,接连两学期的书费都是我为其代交的。除此之外我还加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育,所以我们班一直班风纯正。而且我还定期举办各种丰富多彩的活动,实际锻炼学生。尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中能参加就参加,所以多次被评为“先进班级”。

我还积极参加各种教学观摩课和报告会,如全国小学新课标解读与教学示范课引领观摩活动,长春市科研型名教师暨德惠市第四届教育科研骨干培训班,参加各种教育局组织的比赛活动。并承担松花江镇教学观摩活动等。不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2013年论文《勿以错小而容之,勿以优小而不扬》获得长春市小

学语文论文评选一等奖,我积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得了大伙一致的好评。2011年8月,我开始担任数学教研组组长的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进数学教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织数学教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

多年来在我的教育生涯中,经过不断的努力,我的档案展现出一串串闪光的数字: 2006年参加法国巴黎第十一届世界和平书画展荣获金奖;

2009年5月在吉林省青少年第十七届科技艺术大赛活动中被评为优秀辅导员;

2009年6月在第四届飞天杯全国青少年儿童书画摄影展览展示活动中荣获优秀园丁奖; 2010年8月在德惠市青年教师有效课堂教学大赛中荣获小学组三等奖;

2010年8月在德惠市“三级网络 主题教研”活动中被评为先进个人;

2012年10月在德惠市“我的教育故事”为主题的班主任演讲大赛中荣获一等奖; 2013年5月在德惠市松花江镇青年教师课堂教学大赛活动中荣获一等奖;

2013年6月在德惠市中小学青年教师读书演讲大赛中荣获优秀奖;

2013年12月在德惠市中小学班主任业务能力大赛中荣获优秀奖;

2013年12月在第二界“少年写作杯”全国小作家征文大赛中荣获优秀指导奖;www.fz173.com_全国优秀教师典型事迹。

2014年2月在长春市首届农村小学教师教学技能大赛中荣获数学科二等奖;

2014年4月在德惠市举行的“我的主题 我的课”主题教研活动中荣获二等奖; 2014年6月在第三界“少年写作杯”全国小作家征文大赛中被授予优秀指导奖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索„„”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

2014-7-2

【二】:全国优秀教师先进事迹材料

在第20个教师节来临之际,物理学院副院长xx教授获得了全国优秀教师的荣誉称号。面对这份作为教师梦寐以求的荣誉,xx感受到的却是它沉甸甸的重量。获得这个荣誉感到更多的是责任,因此,对自己要有更高的要求。

22年前,风华正茂的xx怀着一腔热情登上了讲台,开始了她的教学生涯。虽然说登上讲台只有一步,但就是这一步使三尺讲台从此成了她永远也走不完的路。就像是传说中的红舞鞋,穿上它将会翩翩起舞,永远不能停下来。xx就是这红舞鞋的痴迷者,多年来她一直没有离开过教学第一线。这期间她也有离开教学的机会,但她都放弃了,几十年如一日地忙碌在教学第一线上。那些老教师,从20多岁干到了50多岁,干劲儿还那么高,我能做到吗?从当老师的第一天开始,xx就经常这样问自己,一问就是22年,从来不敢掉以轻心,不敢给自己放假。今天,她做到了,并且做得很好。

xx的学生一提到她的课,第一反应就是特别好!丝毫不假思索。现在的学生都是个性鲜明而挑剔的,xx能得到学生这样的评价是她多年不懈努力的结果。我上大学的时候,有的教师水平很高,但是教学结果不理想。作为教师,今年成绩不理想,可以下一年再去改善。但是学生学这门课是唯一的一次。所以不能让学生成为自己进步的台阶,而是要做学生前进的梯子。每次备课,她都精益求精,为学生准备一桶水、甚至是一条源源不断的河流。为了适应一级又一级的新生素质的提高和一年又一年科技的进步,她坚持自我进修、自我培养、自我提高。本篇文章来自资料管理下载。她利用业余时间强化英语和计算机应用等能力,在物理学院众多老师的共同努力下,设立了《大学物理》网络教学平台,其中的网络在线答疑,专门解决学生课后的辅导和答疑。为了提高学生学习物理和科技英语的能力,紧跟教育部关于在重点院校实施双语教学的部署,她从2002年开始筹备大学物理双语教学。主持完成了校级教学研究项目《大学物理双语网络教学平台》,现在已经投入使用,在2003级部分专业开始双语教学试点。她还把最新的物理学成果和高新技术有机地纳入物理教学中。神舟五号飞船发射成功时,及时为学生开设了关于航天知识的讲座。为此她专门看了有关航空航天的专业书籍,并把航天通信等方面的问题与物理教学结合起来,使学生更好的理解和掌握物理与高新技术的联系。这样的例子太多太多,不胜枚举。 正是这样,才使得她讲授的课程理论联系实际,紧扣时代脉搏,为学生开启了物理和新技术方面的窗口。她除讲授《大学物理》、《量子力学》等本专业的课程以外,还开设《计算机组成原理》、《微机操作系统》、《程序设计》等计算机课程,超额完成了教学任务,在学校组织的教学质量考核中连续获得优秀。学生们认为袁老师上课,逻辑清晰、严谨认真,很难用只言片语来形容,只有听过她的课才能真正体会。耳听为虚,眼见为实,为了证实上述传闻,更为了一睹袁老师课堂上的风采,我去了袁老师正在上课的教室。行云流水般的板书,娓娓道来的讲解,谆谆善诱的释惑,都是那么专注、自然,有如沐春风之感。

春蚕不言劳作苦,收获何须问秋风。xx在教学实践中体会到,国内的大学物理教材原先一直沿用前苏联的模式,而物理学在发展,科技水平也在飞速提高,因此教材必须要与时俱进。她长期进行理工科大学物理的教学规律的研究和教学改革,主持完成了多项校级教学研究项目,获得学校优秀教学研究成果一、二等奖、xx省教学研究成果三等奖。本篇文章来自资料管理下载。在多年教学研究的基础上,主持编写了由最新物理首席概念和逻辑体系构造的、体系新颖且包含最新科技成果的大学物理教材,被列入全国高等学校教材征订书目。她在教学的同时还认真从事科学研究,以科研促进教学。近几年,共发表学术论文30余篇。曾获得淄博市自然科学优秀学术成果一等奖、学校科技进步二等奖、淄博市科技进步奖、xx省物理学会优秀学术成果二等奖&&xx不敢给自己放假,做实验、跑外单位做测试,她一直都是那么的忙碌。快步如飞,风风火火是同事们对她的印象。

经常有报道说某某为了工作什么都舍弃了,包括家庭和孩子,其实这是不完整的人生。时间挤挤就出来了。工作这么忙,从哪里挤时间照顾家人呢?袁老师挤掉的是逛街休闲娱乐的时

间。与她共事多年且住对门的同事说,他们之间从来都没有拉过家常。袁老师的衣服简单朴素,从不追求时髦花俏。她既做好学生的老师,也作好孩子的家长。她的女儿像母亲一样的勤奋,已经在重点院校读大学。她除了忙工作和照顾家人,多年来坚持锻炼身体,学校组织的体育活动中都有她的身影。她的生活就是这样,有着自己的节奏和韵律,简单而充实,忙碌而快乐。

【三】:全国优秀教师事迹材料

全国优秀教师事迹材料

1 梁丽 济南市阳光100小学

该同志自1999年7月参加工作以来,一直担任小学语文教学工作,期间担任班主任工作8年,2012年至2013年在济南市饮马小学支教一年。近几年,不断思考探索,迈开成长的脚步,开启了自己教育教学的新篇章。2008年4月被聘为小学高级教师,至今已六年。先后被评为山东省特级教师,山东省教学能手,济南市教学能手,济南市小语会先进工作者,济南市语文中心组成员,济南市师德先进个人,济南市教育科研工作先进个人,槐荫区‚名教师‛、槐荫区优秀教师、槐荫区支教工作先进个人;被聘为国家教师培训团培训专家,兼任济南市小语会理事;执教课例均获省、市、区优质课评比一等奖;教学论文在全国、省、市评比中均获一等奖,并在全国、省级以上刊物发表,2012年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物,进行专栏报道。在全国、省、市小语界有较高的知名度。

一、热爱教育工作,注重修养提升

多年来,该同志认真贯彻党的教育方针、政策,忠于职守,爱岗敬业,勇于创新,勇于实践,在教育工作中发挥共产党员的模范带头作用,体现了高尚的师德修养和人格魅力,树立为学生、家长服务的意识,为人师表,重视、关心学生的终身成长,公正、公平地对待每一个学生,受到学生、家长、领导、老师的一致称赞,所带班级多次获济南市优秀班集体,本人荣获济南市师德建设先进个人荣誉称号。

二、积极投入教改,追求高效创新

在教学工作中,该同志不断学习先进的教学理论,更新教学理念,转变教学思想,积极探索教学规律,研磨教学方法,勇于创新,注重将先进的教学理念转化为教学行为,在十余年的小学语文教学中,先后总结出阅读教学的‚课题突破——深入研读——拓展练习‛的基本模式。在习作教学方面,总结出了‚读写一体——交流评改——品评赏析——完善誊抄‛的习作教学方法。在口语交际教学方面,通过反复研究,总结出了‚情趣导学——同伴互助——语境实践‛的‚三段式教学法‛。这些方法的总结提升,日益形成了她扎实而独特的教学风格。

将思索付诸实践,该同志的语文教学焕发出生机。经过多年努力,她所任教的班级教学质量不断提高,受到学校、家长的高度赞誉。在各种竞赛活动中成绩突出,百余名学生在全国文学大赛、市、区作文竞赛等活动中荣获一等奖,多名学生的习作刊登在省、市级报刊杂志上。所执教的语文成绩历年来均保持级部第一。一批批热爱阅读、善思乐写的学生从她的课堂走出,乐享自信人生。而她自己也在善思中成长起来,先后被授予山东省特级教师、教学能手,济南市教学能手、小语会先进工作者、师德建设先进个人,槐荫区‚名教师‛、‚优秀教师‛等荣誉称号,被聘为济南市小学语文中心组成员,兼任济南市小学语文研究会理事。在省、市小学语文优质课评比活动中,均荣获一等奖,执教的课例被教育部出版发行。

该同志更有幸成为全国著名特级教师贾志敏老师的弟子,通过挂职访学面授,教学能力有了长足的发展。近几年来,应邀到全国各地

讲学二十余次,先后赴北京、上海、郑州、福建、银川、鄂尔多斯、潍坊、淄博、东营、泰安等地执教观摩课、展示课三十余节。2012年5月,被国家语文社聘为专家团队成员,赴内蒙等地培训名师,先后执教观摩课十余节,作专题报告十余场。在全国、省、市小语界享有较高知名度。

三、潜心课题实验,推广科研成果

课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力,它使教育教学充满了生机与活力。为此,多年来该同志一直致力于课题研究与教育教学创新。

她组织参与了山东省‚十一五‛课题——创建‚阳光课堂‛的研究。依托于学校和山东师范大学教育学院共建的资源优势,学校教师团队和山东师大教育学院的专家团队,结成了‚专业共同体‛, 共同致力于解决教育教学问题。她带领老师们先对原有教学现状进行讨论,发现目前的课堂教学存在的诸多问题。并提出创建‚阳光课堂‛,用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建,探索全新的课堂教学模式。

经过三年的研究,该同志与语文团队一起探索出了‚阳光课堂‛的基本特质,并研究出了语文阳光课堂特质及其教学策略。‚阳光课堂‛的实践与探索具有开拓性和创新性,赋予了课堂教学以生机和活力,‚专业共同体‛的组建促进了包括她在内的每一位教师的真实成长,开创出了一种有效的教育研究范式,是值得推广的组合方式。这一课题已于2010年通过专家组评审验收结题,并申报省精品课题,

科研成果显著,得到省、市专家的关注。

目前,又在此基础上申报了‚十二五‛课题‚小学‘阳光课堂’教学内容体系化研究‛,以提升教师教学能力和课堂教学质量与水平。

除此之外,该同志还主持开展济南市 ‚培养小学生健康的人际关系的研究‛,倡导建立了学生心理咨询室,执教的心理辅导活动课获得市、区一等奖,四篇心理教育论文专著均获省、市一等奖,并执笔编写了心理健康教育校本教材。这一课题已于2006年7月顺利结题。还参与全国‚小学学科四结合课题实验‛‚单元整合 比较阅读 拓展训练‛课题研究、山东省‚阅读中外经典,享受读书乐趣‛、济南市‚习作教学研究‛‚小学生古诗文诵读‛等多项课题的研究。该同志勤于总结科研经验,撰写的十四篇文章在全国、省级刊物上发表,二十余篇论文在全国、省、市评比中获一等奖。2012年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物,进行专栏报道。

四、发挥骨干作用,引领教师成长

工作中,她充分发挥自己作为骨干教师的引领作用,带领老师们扎实开展课堂教学改革,认真做好教师培训工作。与学校语文老师们一起开展教学研究,磨课、上课、研究课题,先后指导青年教师执教多节评优课、研讨课,选拔课。先后指导十余名教师参加课堂教学、教学设计等比赛,均获省、市、区一等奖。其徒弟杨静老师已经成长为区骨干教师,祝彩霞、谷翔、王延群等老师成长为区青年骨干教师。该同志于2012年至2013年到农村学校支教,在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务,充分

发挥名师的引导作用,耐心细致地指导青年教师备课、上课、教研,取得多项市区级教学成绩,提高了教师的业务水平,与学生、与团队伙伴结下了深厚的情谊。经过多年的努力,她的研究水平、敬业精神、指导能力和科研成果得到广大教师的充分肯定、高度赞扬。该同志带领、参与的学校语文教研组于2011年被评为济南市先进教研组,并在区教育局组织的教师素质大赛中,连续两届获得团体一等奖第一名。

在十五年的教育教学工作中,该同志不断耕耘、收获,享受着教育创新带来的快乐与幸福。今后,将继续保持激情,不断进取,做教育创新路上富有勇气和实干精神的开拓者,努力实现美好的教育教学理想!

【四】:全国优秀教师事迹介绍

全国优秀教师事迹介绍(2008-08-17 11:49:23)标签:教育 全国优秀教师 事迹介绍 王守奇 瑶山 杂谈 分类:教育随想

一生钟情栽桃李

——记优秀教师霍懋征

“没有爱就没有教育”,这是霍懋征从事教育教学活动的座右铭。她说:一个老师必须热爱学生,才能教好他们。她强调教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。霍懋征正是凭着这份真挚的爱,在语文教学中,总是首先进入角色,把课文作者的思想感情以自己富有情感的讲述加以渲染,伴以扣人心弦的启智提问,适时辅以直观教具等教学方法传导给学生,引起学生的深思与共鸣,使学生受到思想的启迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悦。学生们在她的语文课上,不仅学到了语文知识,更重要的是学会了分辨真、假,善、恶,美、丑,学会了珍爱与憎恨。

霍懋征总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。小学阶段的学生富于想像,喜欢新奇,喜欢多变,喜欢参加各种丰富多彩的活动。霍懋征就不顾劳碌,尽己之所能,经常开展各种生动活泼的班队活动,利用一切机会教育学生,锻炼学生,为他们的健康成长打下良好的基础。在她从教的几十年中,不管多调皮的学生,只要进入霍懋征的班,都会很快转变过来。她所教的班级经常被评为优秀班集体,有的还被评为北京市优秀少先队中队。

霍懋征认为:教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,她非常注意规范自己的每一言行,任一举止。每次上课之前,她总要先将头发理齐,衣服理好,面带微笑地走进课堂。教学几十年,她从来没跟学生发过火,更没有大声呵斥过学生……遇到一些淘气的学生惹她生了气,她就采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。她说:“教师向学生发火,是不尊重学生的表现。是绝对不应该出现的。”“对学生要严格,但不是严厉。”

一朵默默守望太阳的云

——记优秀教师邹有云

教学点坐落在崇山峻岭之中,是个不通车、不通电,谁也不愿去的“三不”地带。可是,这里有太阳山、雷头山和杨家山三个自然村,住着几十户人家。这里的孩子们想读书。 邹有云赶到领导家,急切地恳求:“让我到太阳山任教吧”。就这样,离开了距太阳山8里的小家,邹有云毅然走进了太阳山。村民们惊讶地问:“你真是到太阳山来教书的?”邹有云点点头。

在太阳山,邹有云一人一校,既是老师,又是管理员,既像保姆,又是炊事员,还是维修工。小学的教师,大都只需教一个课程,而他却要教4个年级的全部课程。尽管邹有云精心组织复式教学,可每天拖着本来就瘦弱的身子,疲惫地奔波,万一累倒了,那40多个孩子可怎么办啊?

思来想去,他说服当过代课老师的妻子周泽香来帮助自己打点学校事务,照顾学生饮食,并兼任部分课程。

从此,邹有云和他的妻子开始了这样的生活:清晨不到5点起床,夫妻俩人挑水、喂猪、洗衣、做饭、料理好两位老人。7点多钟带着本村的几个孩子一同上路,翻过三个山头,走将近一个小时的路赶到学校。上午教学,中午首先给20多名学生热饭,接着自己做饭,然

后抓住点滴时间批改作业、备课,有时也拿把镰刀钻入山林中打些柴背回学校备用。下午教学,傍晚4点半放学。到家后,他要抓紧时间忙田里或地里的活儿,直到天黑。农忙季节,他有相当一部分时间是利用月夜忙着做耕田、耙田、拔秧、插秧或割稻等农活的。

去年上半年,邹有云母亲病重,瘫痪在床。有几个月的时间,他只得利用中午的时间从学校往返跑两趟家。由于劳累过度,去年4月1日晚上9点多钟,在上厕所的路上,他突然感到头晕,一下子栽倒在地,昏迷过去。过了半晌,他才苏醒过来,用手一摸,看见满手是血,这才知道自己摔倒时把左眼梢磕破了一个大口子。

为了太阳山明天的太阳,邹有云就是这样兢兢业业、甘于清贫

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