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第一篇:《微心愿活动方案》
你的心愿 我来点亮
——湖塘实小“星火行动”活动方案
星：即有微心愿的同学
火：即点亮微心愿的同学
小心愿，大希望。 “点亮微心愿”平台全面启动。 一本想了很久的图书，一个简单的生日会，一个展示自己的舞台，一个贡献力量的岗位„„一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人难以实现的愿望。 微心愿，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。
活动目的：
通过同学们发表微心愿，畅通抒发需求的渠道，让每个孩子都能发表自己真实的内心愿望。通过帮助同伴完成微心愿，传递正能量，点亮心灯，让童年的每天阳光灿烂。
关键词解读：
微：指小的，学校、同伴、老师、班级团队可以帮助实现的。比如：希望能和好朋友做一天同桌、希望能做一次升旗手、希望能在全校舞台上唱一首歌、希望能给好朋友点首歌、希望能有一个手拉手伙伴、希望学校开一场足球赛„„太空太大的不在“微心愿”范围之内，比如：希望世界和平，希望能上太空等。
心愿：真实的，热切希望实现的愿望。
每个同学只可以发表一次微心愿。但可以有多次帮助别人点亮的心愿的机会。
活动过程：
第一阶段：征集微心愿
以班级为单位，班主任解读活动目的，解读关键词，让每个同学都能正确理解微心愿的含义，征集微心愿。
第二阶段：发布微心愿
以班级为单位，前期征集的微心愿在班级内张榜公布，同学们利用队活动课可以讨论：哪些微心愿是自己班级内部就可以“点亮”的，哪些是班级里解决不了，需要学校层面积聚众学生的“微力量”才能帮助“点亮”的，上报至少先队部，将进行统计。
第三阶段：点亮微心愿
学校将各班征集的在班级内部无法解决的微心愿进行统计并公布。全校每位同学都可以根据自己的能力“认领”微心愿，“点亮”微心愿。
点亮的方法：
（1）选择好准备帮助的心愿后，根据心愿上的联系方式，可以直接联系发布心愿的人了解情况。当你决定解决这个心愿时，在他的心愿旁贴上一盏灯，上面写上“点灯人： 班 ”，这样就表示心愿已被热心伙伴认领点亮。
（2）点灯人：可以是个人，也可以是整个班级，更可以是各班自主组建的“爱心小队”。大学生“小心愿，大希望”微心愿活动策划书。
（3）当心愿完成，请班主任老师帮助微心愿主人和点亮的同学合影作好记录，在老师或多位同学的见证下，在他的心愿旁再贴上一个“太阳”，表示这个心愿已经完成，梦想已经实现，许愿人的心情像太阳一样阳光、奔放。
点亮微心愿友情提醒：
（1） 根据卡片上提供的微心愿信息，个人或小队可以主动寻找微心愿主大学生“小心愿，大希望”微心愿活动策划书。
人及所在班级的班主任处了解情况，便于微心愿的“点亮”。
（2） 认领微心愿之后，同学们要做到有始有终，每个心愿帮助点亮时间
尽量在1周~4周内完成，特殊心愿可放宽时间要求。
（3） 学校张榜公布出来的微心愿，将会做好收集与登记，评选出活动中
的踊跃积极分子和认领微心愿最多、最成功的爱心班级，利用红
领巾广播和升旗仪式进行宣传与表彰。
第二篇:《微心愿活动策划书》
网络新媒体协会
微心愿，大感动活动
策
划
书
主办单位：共青团西北工业大学委员会
承办单位：网络新媒体协会
西北工业大学 微心愿，大感动 目录
一、 活动背景： .................... 3 二、 活动意义： .................... 4 三、 活动基本信息： ................ 4 四、 活动可行性分析： .............. 6 五、 活动流程： .................... 7 六、 奖项设置 ...................... 8 七、 活动时间安排： ................ 9 八、 经费预算： ................... 11 九、 注意事项 ..................... 12 十、 可预计的风险和处理方案 ....... 13 十一、 活动有关附件 ............... 13
附件一 ：条幅内容 ................................... 13
附件二:活动倡议书： ................................. 13
附件三：信息统计表 .................................. 14
附件四：工作人员职务安排 ............................ 15
附件五：晚会指导老师邀请函 .......................... 17
附件六：资助申请表 .................................. 18
附件七：宣传海报 .................................... 19
附件八：宣传单 ...................................... 19
西北工业大学 微心愿，大感动
一、 活动背景：
在这个熙熙攘攘的世界里，每个人都有一个愿望，或大或小，那是一个小小的梦想，却代表对美好的渴望。这个暑假，想去一次远行，可是却找不到“驴友”；想读一本书，可是跑遍了附近的大小书店与图书馆都没有找到；想跨专业考研，却不了解相关专业的具体信息；想学吉他，可是却找不到志同道合的伙伴；想帮助“留守儿童”，却发现一个人的力量有些单薄；想做一份家教兼职，可总也找不到适合自己的；想„„。对于世界，每个人的愿望都显得渺小，所以再美好的愿望也只能成了梦境中的天堂。但当汇集身边所有的力量，美丽的愿望就成了现实。
西北工业大学建校70多年来，各项事业取得长足发展， 1960
年被国务院确定为全国重点大学，“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一，“九五”首批进入国家“211工程”立项建设，“十五”进入国家“985工程”重点建设。时至今日，全校在校师生将近三万人，还有数以万计的知名校友，他们来自五湖四海，拥有各方面的技能与特长，完全拥有实现心愿的能力。一个人的愿望被传递，就成了所有人的愿望，所有的力量汇集在一起，就是美好的未来！大学生“小心愿，大希望”微心愿活动策划书。
西北工业大学 微心愿，大感动
二、 活动意义：
1. 加强不同专业，不同学院，不同年级同学间的交流，创造大学生“小心愿，大希望”微心愿活动策划书。
彼此认识了解的机会。
2. 体现学校的人文关怀之情，倡导“我帮人人，人人帮我”
的学校风气，构建和谐校园，改善我校的形象。
3. 将小瓜工大助手、等网络新媒体作为活动主要平台，用科
技丰富生活。
4. 提高网络新媒体协会的知名度，展现小瓜工大助手的特色。
5. 让更多的同学能够了解彼此的需求，使他们得到更多的关
心和帮助，感受到来自陌生人的温暖，汇集所有爱的力量。
6. 丰富大学生的课外生活，提升大学生的综合素质。
三、 活动基本信息：
1. 活动名称：微心愿，大感动活动
2. 活动主题：“微心愿，大感动”
3. 活动对象：西北工业大学各学院学生。
4. 活动时间：2014年5月17日—5月30日。
5. 主办单位：共青团西北工业大学委员会。
6. 承办单位：网络新媒体协会。
西北工业大学 微心愿，大感动
7. 活动平台：小瓜工大助手。
8. 活动内容：活动一共分为收集心愿，认领心愿，实现心愿，
活动颁奖晚会四部分。
收集心愿：小瓜工大助手推送征集心愿的信息，报名参与
同学按照小瓜提示进行个人信息认证，认证成功之后回复
“我要许愿”进入心愿墙模式，向小瓜说出自己的微心愿。之后网络新媒体协会设立心愿瓜棚，每一个心愿瓜将会对
征集的心愿进行可实现性评估，选出其中在同学能力范围
内的心愿，留在心愿墙上，心愿瓜通知许愿人，并要求许
愿人在心愿认领阶段认领并帮助别人实现一个心愿。其他
不容易实现的愿望，由心愿瓜通过小瓜工大助手向许愿人
进行解释。
认领心愿：心愿瓜将心愿墙的心愿进行编号，通过小瓜工
大助手匿名展示这些心愿，心愿留在心愿墙上的许愿人必
须在心愿认领阶段认领他人的一个心愿并帮助他/她实现
这一愿望，如果在心愿认领阶段没有成功认领心愿，则取
消其许愿资格（如果有人自愿帮助其实现这一愿望，心愿
瓜棚也将大力支持）其他没有许愿或许愿没有留在心愿墙
的许愿人自愿认领心愿。
实现心愿：成功认领心愿的心愿人在规定时间内帮助别人
实现自己的心愿，心愿实现过程中如果遇到困难，可以向
心愿瓜棚申请帮助（包括一定金额的资金帮助），填写申请
第三篇:《大学生调研活动策划书》
HEFEI UNIVERSITY
2012年电子系创新活动--大学生调研策划书
合肥学院电子系学生会
2012年3月12
活动背景
当代社会是一个快节奏发展的社会，在这个物欲横流的时代，人与人之间的竞
争非常激烈，尤其就业形势依然很严峻。 青春是人生最美好的时光，而在合肥学院度过的这一段青春岁月无疑将成为你们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为你们生命中最为珍重的收藏。四年前，你们满怀梦想，背负期望，聚首合院。四年后的今天，你们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。很多在校生对自己的专业不都了解，由于毕业生忙于自己的工作，所以在校生和毕业生的沟通很少，在此，希望你们能为你们的师弟师妹们留下一点经验。
活动名称
调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向
活动主题
为未来的自己点一盏明灯
组织机构
主办单位：合肥学院电子系团总支 承办单位：合肥学院电子系学生会
活动时间
2012年3月20日——4月20日
活动对象
合肥学院电子系五年内毕业生
活动目的、意义和目标
1、通过调查问卷的方式，深入贯彻党的十七大精神，适应新形势，新任务的要求，提高大学生的思想道德要求，增强就业实力。
2、调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向，了解他们的就业观和就业形势，进而统计相关的数据，并作出相应的总结，为在校生提供一份真实有效的资料，可以让在校生对自己的专业就业方面有所了解。
3、丰富大学生的课余生活，把理论应用到实践中去。
资源需要
需要资源：调查问卷（约1200份）。
活动前期准备
我们必须先对整个社会的就业形势有一定了解，这样提出的问题才有实际意义，所以这份问卷调查必须很仔细很认真的把它做好，而且这次我们是通过电话查询故我们必须 让这些问题简短而且精炼。
活动流程
1、前期准备阶段
1.1、由组织部在活动之前将这次调研活动调查问卷出好，由主席团成员审查通过。 1.2、由宣传部出一块展板和多份海报来宣传我们这次开展的活动。（主要是为我们后续展示毕业生发展方向提供前提条件）。
1.3、让记者团在电子系内网站上挂出此次活动的具体通知并且写几份关于此次活动的相关材料报到院新闻中心，也可以跟踪拍摄然后进行报道。
2、活动进行阶段
2.1、开始由办公室去辅导员办公室向最近五年内毕业生的辅导员要到这些毕业生的联系方式并将其统计下来（注意将每一年不同专业毕业生的联系方式分开统计）。
2.2、在毕业生的联系方式拿到后我们需要电话联系这些毕业生进行问卷调查以下是各部门具体调查情况。
3、活动结束统计阶段
3.1、学生会所有部门在调查完毕业生后请将所有的毕业生调查问卷送给组织部，由组织部进行统计汇总，然后做出最后汇总报告。再将这些统计报告一并交给宣传部让他们根据这份总的汇总材料做出一张展板进行展示（个人觉得如果要检验这份展板给各位同学带来多大影响，可以另出一块展板就像那种留言板一样让经过展板的同学如果觉得此次活动对他影响颇深就留下自己的大名，仅供参考），另外记者团也可以在院系网站上报道此次活动的结果，如果可以的话记者团可以就这次调查活动做一个小型纪录片
这样就可以更好的向其他学生做宣传了。
3.2、具体时间和人员安排说明
3.2.1、3月20日，主席部长全体会议，向各个部门介绍此次活动并将各个部门具体工作落实到位，另外向每个调查部门发放问卷。各调查部门负责人负责了解最佳调查时间，并督促各自部门委员及时向毕业生进行电话调查。
3.2.2、3月20日—3月25日之间，组织部、宣传部和记者团进行此次活动调查前期展示工作（主席团进行监督）。
3.2.3、3月20日—4月6日进行调查工作，各部门务必要在规定时间段内将分配工作开展完，调查工作持续约十天左右，但是具体调查时间由毕业生上下班时间，请各部门大约算好时间，确保抓住时机，不会因为时间差而错过调查。
3.2.4、4月7日，走访调查活动基本结束。在此日期左右可选择开一次主席团部长集体会议，宣布调查工作结束，将各部门调查结果（调查问卷）交给组织部，由组织部负责将这次调查活动的结果进行统计。
3.2.5、4月10日—4月20日，组织部将统计好的结果分别交给宣传部和记者团让这两个部门进行最后的展示活动。
4、活动后期阶段
将调查结果交给电子系辅导员办公室，对我系学生提供相应的就业帮助。最后在听取老师同学的意见的同时对本次活动进行总结反思，以获得更多的经验。
活动注意事项
1、办公室在向辅导员要毕业生联系方式时要注意分开各专业和年级的联系方式。 2、宣传部在出展板时要尽量体现出我们此次活动的重要性和对学生的影响性。 3、各部门在向毕业生打电话进行问卷调查时要选取好时间，尽量在下班的时间段（具体时间自己掌握），而且在进行问卷调查时语气一定要委婉如果毕业生态度强硬拒不接受调查的就放弃。
第四篇:《大学生助学活动策划书》大学生“小心愿，大希望”微心愿活动策划书。
第五篇:《大学生活动策划书免费范文》
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不做过多讲解
目录
（可有可无）大学生“小心愿，大希望”微心愿活动策划书。
活动背景：
三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，在化学学院团委学生会的指导下，我们将开展学雷锋系列活动。
活动目的：
传承雷锋精神，构建和谐社会。增 强 有 志 青 年服务 奉 献 意 识 ，有 效 地 感 染 。更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造健康和谐的校园环境。 参加对象：12计算机一班。
活动时间：2014.03.15（星期六）
活动地点：张家界森林公园
活动流程：
1、活动前期
（1）03月02日由班长等人，组织进行踩点。
（2）03月05日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务。
2、组织方案
总负责人：朱德武
策划人员：付帅
拍照摄影：朱德武
各组组长：王中飞，朱德午，周波，申言明，付帅，杨林等班委
3、活动进行
（1） 下午2点在一食堂门口集合。
（2）集合完毕后做中巴车去森林公园。由班长安排好安全问题。
（3）3点左右到达目的地。
（4）大约花费20分钟对学生进行分组（五人一组，），先进行自由分组，剩余的有班委帮忙分组。
（5）分组完成后，每组发放工具，活动开始，在活动中如有发生工具丢失，损坏现象，由学生自己负责。
（6）经过大约两个个半小时后活动结束，五点半各组组长带领本组成员准时在门口集合。
（7） 结束后坐车直接回学校，回来之前要确定人数。
14、活动后期
组织委员写好总结。
应急方案：
1、 若摄影等设备出问题，朱德武联系修理。
2、 发生任何意外，朱德武统筹全局，确保同学们的安全及活动的有序进行。
3、如果下雨此次活动暂时停止，活动时间再议。
4、事先通知同学手机充满电，同学之间保持联络。
5、活动意外情况：发生口角冲突。由班委临时处理，如果问题严重，直接联系辅导员。
注意事项：
1、本次班级活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。
2、负责人一定要确保大家的安全。
3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。
活动预算：
（略）
多余的钱做备用资金。最后多余的按照人数退到班级，由班委处理。（必须要用表格）
1活动负责人：朱德武、周波、付帅、王中飞、蒋超鹏、申严明、葛琪等人。
第六篇:《大学“你的愿望，我来实现”女生节许愿活动策划书》
大学“你的愿望，我来实现”女生节许愿活动策划书
活动主题：你的愿望，我来实现
活动主办方：财经系团总支学生会宣传部
活动时间：2011年2月7~8号
活动地点：男生宿舍C栋与思恩楼之间
活动对象：学院全体学生
活动目的：为了更加丰富我们大学生的课余生活，为了促进男女生之间的文明交往，增进本校男女学生互帮互助的感情，弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚。此次活动乃泉州理工第一届女生节，为学院添加一笔新型校园文化色彩，也为学院男女生留下一段美好的大学记忆。
活动内容：
1.心愿便签：女生可以在许愿处写下一个小心愿，在活动的最后一天时，有可能这个愿望就会实现；
2.祝福你我她：所有女生可以在活动处写下自己对他人的祝福，女生可以选择一个男生帮助实现愿望；
3.实现心愿：所有写在便签上的愿望将被公开贴出来，走过路过的男生若有兴趣实现某个愿望，则可以取下那张便签，便签背后有该愿望主人的联系方式。【大学“你的愿望，我来实现”女生节许愿活动策划书】大学“你的愿望，我来实现”女生节许愿活动策划书。
4.评选嘉奖：次日，我们将选出一名男生获得“最绅士的男生奖，”帮助女生成功实现愿望的男生和女生都可获得精美礼品。
活动流程策划：
1.3月5日开始宣传工作与材料收集、制作工作；当天安排宣传部
门完成至少三张关于女生节海报。【大学“你的愿望，我来实现”女生节许愿活动策划书】文章大学“你的愿望，我来实现”女生节许愿活动策划书出自
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