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【一】:亭湖小学2014年国庆节活动方案
2014“国庆节”活动方案
一、活动目的：
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动时间：2014年9月28日——10月16日
三、活动主题：庆祝国庆 传承革命精神
四、活动内容与安排：
（一）宣传发动，营造氛围 （时间：9 月28 日 ）
充分利用LED屏 、“小太阳”广播站、国旗下的讲话，大力宣传革命文化、铁军精神和祖国建国65周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。
（二）开展活动，提高效果
1、一次主题黑板报评比
以“庆祝国庆 传承革命精神”出一期高质量的主题黑板报，学校进行集中评比。 比赛时间：2013年9月28日
参加对象：全校所有班级
活动要求：
字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
【负责人：副班主任】
2、开展“庆祝国庆 传承革命精神 ”主题班会活动
活动时间：9月29日下午第三节课
参加对象：全校所有师生
活动规定内容：
（1）观看河南校长演讲视频：痛斥日本震撼人心
（2）学唱八荣八耻歌
活动要求：
（1）请各班提前拟定方案，提前做好黑板布置、课件制作等准备工作。
（2）活动尽量形式多样，教育学生“以热爱祖国为荣 以危害祖国”为耻，树立正确的社会荣辱观，并作好活动记录。
（3）音乐老师提前教唱《八荣八耻歌》
（4）以年级部为单位制定活动方案，并于9月29日放晚学前上交丁振蓉老师处。
【负责人：班主任】
3、开展“庆祝国庆 传承革命精神 ” 主题演讲比赛活动
活动时间：10月10日下午第三节课（暂定） 参加对象：三-五年级部分学生
评分标准：
本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）演讲内容占25分.要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，以情感人、以理服人。
（2）语言表达占20分.要求：普通话标准，口齿清晰，演讲稿的熟悉程度、要求表达流畅，语言自然生动。
（3）感情姿态占30分。要求感情丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调控制自如
（4）服饰仪表占10分。要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
（5）演讲技巧占10分。要求：语言有感染力、演讲经验丰富，技巧运用灵活 （6） 演讲时限3分钟。要求：时限为5分钟以内，超时扣分。
演讲要求：
（1）选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（2）选手上台时先作自我介绍（姓名×××，来自××班，演讲题目是×××），接着进行正文演讲。演讲结束时必须采用结束提示语，如“演讲完毕”等。
活动要求：
年级部初选，确定参加校比赛的学生名单并上报学生发展中心
（每个年级部上报5名）
【负责人：班主任】
4、开展一次主题读书征文和观看革命影视征文比赛活动
活动时间：10月1日-10月8日
参加对象：四-六年级学生
活动要求：
（1）在国庆假日要求学生看一篇有关革命英雄的故事、观看一部革命题材电影或电视剧，了解一位革命烈士的生平经历，以“我心中的荣辱”为题，写一篇作文。
（2）班级进行初选，每班选送5篇纸质稿送交学生发展中心参加学校复赛。
【负责人：语文老师】
5、开展一次唱爱国歌曲竞赛活动www.fz173.com_小学迎国庆活动方案。
活动时间：10月1日-10月16日
参加对象：全校学生
歌唱内容： 1、规定曲目《八荣八耻》歌
2、自选爱国歌曲1首
比赛时间：10月16日（初定）
比赛方式：班级为单位，评选出年级前三名，分获学校竞赛一、二、 三等奖。www.fz173.com_小学迎国庆活动方案。
【负责人：班主任 音乐老师 】
五、活动总结、资料收集
1、评选并宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀活动方案、优秀组织奖等
个人奖项：演讲小能手、写作小能手
2、及时做好信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验 。
【备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。】
学生发展中心
2014年9月26日
【二】:小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案
为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织 领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动 领导小组。
活动指导：
组织实施：
成员：级部主任、班主任
三、时间安排
2015年9月25日---10月12日
四、活动内容
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
（1）征文主题：（自选一）
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展
5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会
要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐
通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1）征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3）征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：‘
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交 材料：
一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。
五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。
2015年9月28日
【三】:小学迎国庆,庆重阳活动方案
油榨小学“迎国庆、庆重阳”活动方案
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，弘扬中华民族敬老孝亲优良传统。进一步加强未成年人的思想道德建设，我校决定开展“迎国庆、庆重阳”系列活动。
二、活动内容：
（一）各中队开展一次“祖国，我为你自豪”班队活动。时间：9月29日（星期一）的上午第三节课。
（二）各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。（评比时间：9月30日，星期二）。
（三）自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）??
每班通过初评，选送3幅上交学校教导处，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
（四）、“歌颂祝福”诗歌朗诵活动。
朗诵内容 1.各班主任选定一歌颂祖国诗歌。
诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 比赛日期及地点：9月30日下午
（五）迎国庆征文活动。三至六年级由各班老师自行组织，紧紧围绕“迎国庆”这一主题，可以从多侧面、多角度反映建国65年来，特别是改革开放以来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。学校将评出奖次。 重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。在重阳节到来之际，学校决定开展两大主题活动。
一、向全体师生发出倡议：
（一）全体老师在重阳这天都要为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福，和家中的老人共进午餐。给老人送上我们的一片真情实意。
（二）学生为家中老人（做一件贴心的实事。为家中的老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一道菜等，让老人切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。
三、具体要求：
各班老师要高度重视“迎国庆、庆重阳”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
油榨小学
2014-9-15
【四】:小学校国庆节活动方案及总结
小学校国庆节活动方案及总结 一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。www.fz173.com_小学迎国庆活动方案。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级） 2
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